SlideShare a Scribd company logo
вчителя – дефектолога
Жовтоводської спеціальної
загальноосвітньої школи
Стукало Уляни Іванівни
2
Учитись важко, а учить ще важче,
Але не мусим зупинятись ми,
Як дітям віддамо усе найкраще,
Тоді й самі сягнем нової висоти.
Творче кредо:Творче кредо:
Дата народженняДата народження: 30 червня 1968 р.: 30 червня 1968 р.
Освіта:Освіта: вищавища
Закінчила у 1996 році Слов’янський державний педагогічнийЗакінчила у 1996 році Слов’янський державний педагогічний
інститут за спеціальністю «Олігофренопедагог дошкільногоінститут за спеціальністю «Олігофренопедагог дошкільного
закладу, вчитель допоміжної школи»закладу, вчитель допоміжної школи»
Посада:Посада: вчитель – дефектологвчитель – дефектолог
Стаж роботи:Стаж роботи: 26років26років Категорія:Категорія: вищавища
Педагогічне званняПедагогічне звання: учитель - методист: учитель - методист
Курсова перепідготовка :Курсова перепідготовка :
* курси вчителів- дефектологів та вихователів спеціальних* курси вчителів- дефектологів та вихователів спеціальних
навчальних закладів - ДОІППО – грудень 2012 р.;навчальних закладів - ДОІППО – грудень 2012 р.;
* курси « Digitel L* курси « Digitel Liiteteracyracy »»
Стукало Уляна ІванівнаСтукало Уляна Іванівна
Загальні відомостіЗагальні відомості
Науково – методична проблемаНауково – методична проблема
«Застосування«Застосування
інноваційнихінноваційних
технологій на урокахтехнологій на уроках
української мови таукраїнської мови та
читання для розвиткучитання для розвитку
творчих здібностейтворчих здібностей
учнів з особливимиучнів з особливими
освітніми потребами.»освітніми потребами.»
На сучасному етапі роль учителя стає роллю одного зНа сучасному етапі роль учителя стає роллю одного з
партнерів у навчальному процесі, адже просто необхіднопартнерів у навчальному процесі, адже просто необхідно
залучати всіх учнів до активного одержання знань, до творчоїзалучати всіх учнів до активного одержання знань, до творчої
діяльності. Тому доповнення традиційних методів та прийомівдіяльності. Тому доповнення традиційних методів та прийомів
роботи інноваційними дає значно кращий результат: активізуєроботи інноваційними дає значно кращий результат: активізує
мислення, мотивує навчання, заохочує самовираження учнівмислення, мотивує навчання, заохочує самовираження учнів..
Навчальна діяльністьНавчальна діяльність
Працюючи над проблемою, учительПрацюючи над проблемою, учитель
використовує інноваційні педагогічнівикористовує інноваційні педагогічні
технології: інтерактивні,технології: інтерактивні,
здоровздоров’’язберігаючі та ігрові, ІКТ.язберігаючі та ігрові, ІКТ.
Будучи зацікавленою вБудучи зацікавленою в
результатах своєї праці, завданнямрезультатах своєї праці, завданням
учителя є постійний творчийучителя є постійний творчий
пошук, системна робота, апробаціяпошук, системна робота, апробація
нових, нетрадиційних форм інових, нетрадиційних форм і
прийомів навчання і, водночас,прийомів навчання і, водночас,
вдосконалення та відшліфуваннявдосконалення та відшліфування
давно відомих, традиційнихдавно відомих, традиційних..
Застосування творчих вправ та завдань на уроках дає поштовх до розвитку учня, що передбачає поступовеЗастосування творчих вправ та завдань на уроках дає поштовх до розвитку учня, що передбачає поступове
зростання його організаційної й розумової самостійності, стимулювання уяви, інтересу до книг, творівзростання його організаційної й розумової самостійності, стимулювання уяви, інтересу до книг, творів
мистецтва, природи, тобто розвиток особистості в цілому.мистецтва, природи, тобто розвиток особистості в цілому.
Позакласна роботаПозакласна робота
з української мовиз української мови
ПозаПозакласкласна робота з українськоїна робота з української
мовимови - важлива складова частина- важлива складова частина
навчально-виховного процесу.навчально-виховного процесу.
Особлива увага приділяєтьсяОсоблива увага приділяється
розвитку творчих здібностей учнів:розвитку творчих здібностей учнів:
написання творів, рефератів, випускнаписання творів, рефератів, випуск
газет, оформлення альбомів,газет, оформлення альбомів,
створення учнівських проектів,створення учнівських проектів,
інсценування, тощо.інсценування, тощо.
У позашкільній роботіУ позашкільній роботі
реалізується зв'язок теорії зреалізується зв'язок теорії з
практикою, учні збагачують свійпрактикою, учні збагачують свій
словник, розвивають навичкисловник, розвивають навички
правильного висловлення думки,правильного висловлення думки,
глибше оволодівають мовнимиглибше оволодівають мовними
нормами, вдосконалюють навичкинормами, вдосконалюють навички
самоосвіти, творчі здібності.самоосвіти, творчі здібності.
Методична роботаМетодична робота
 приймає участь в педрадахприймає участь в педрадах ,,
науково – практичнихнауково – практичних
конференціях, семінарах,конференціях, семінарах,
методичних і предметнихметодичних і предметних
тижнях, засіданнях круглоготижнях, засіданнях круглого
столу та інших формахстолу та інших формах
науково – методичної роботинауково – методичної роботи
школи;школи;
 у складі творчої групи « Пошук »у складі творчої групи « Пошук »
готувала матеріали до четвертоїготувала матеріали до четвертої
Міжнародної виставки «СучасніМіжнародної виставки «Сучасні
заклади освіти 2013 » , за участь узаклади освіти 2013 » , за участь у
якій школа відзначена дипломом;якій школа відзначена дипломом;
 готувала педради, розроблялаготувала педради, розробляла
методичні матеріали для вчителів;методичні матеріали для вчителів;
 на міському семінарі директорівна міському семінарі директорів
загальноосвітніх навчальнихзагальноосвітніх навчальних
закладівзакладів « Інклюзивна освіта як нова« Інклюзивна освіта як нова
філософія освітньої державноїфілософія освітньої державної
політики » виступ на тему « Рольполітики » виступ на тему « Роль
психолого – медико - педагогічноїпсихолого – медико - педагогічної
консультації у сприянні інклюзивномуконсультації у сприянні інклюзивному
навчанні» - березень 2013 рік ;навчанні» - березень 2013 рік ;
 голова методичного обголова методичного об’’єднанняєднання
вчителів – предметників;вчителів – предметників;
 член методичної ради школичлен методичної ради школи
(2009-2013 р.р.)(2009-2013 р.р.)
 Блог на порталіБлог на порталі «« Класна оцінкаКласна оцінка », де учитель – дефектолог», де учитель – дефектолог
періодично розміщує свої авторські матеріали.періодично розміщує свої авторські матеріали.
Спираючись на передові педагогічні здобутки,Спираючись на передові педагогічні здобутки,
опубліковані на шпальтахопубліковані на шпальтах журналів Видавничоїжурналів Видавничої
групи « ОСНОВА» , підвищувала свій фаховийгрупи « ОСНОВА» , підвищувала свій фаховий
рівень, займалася самоосвітою йрівень, займалася самоосвітою й
використовувала його у своїй професійнійвикористовувала його у своїй професійній
діяльностідіяльності
Публікація у журналіПублікація у журналі
ВГ ОСНОВАВГ ОСНОВА
№ 7 – 8 Березень 2014 р.№ 7 – 8 Березень 2014 р.
Публікації на сайті « Методичний портал »Публікації на сайті « Методичний портал »
видавництва « Шкільний світ »видавництва « Шкільний світ »
- Стаття « Використання інноваційних педагогічних технологій на урокахСтаття « Використання інноваційних педагогічних технологій на уроках
української мови в 5 – 9 класах спеціальної школи. З досвіду роботи. »української мови в 5 – 9 класах спеціальної школи. З досвіду роботи. »
- Стаття « Корекційно – розвивальна робота на уроках української мови вСтаття « Корекційно – розвивальна робота на уроках української мови в
спеціальній школі.»спеціальній школі.»
- Мультимедійний урок української мови в 5 класі. Тема «Рід іменників».Мультимедійний урок української мови в 5 класі. Тема «Рід іменників».
- Посібник « Займенник. 7 – 8 класи спеціальної школи».- Посібник « Займенник. 7 – 8 класи спеціальної школи».
- Урок української мови у 8 класі. Тема « Особові та присвійні займенники».- Урок української мови у 8 класі. Тема « Особові та присвійні займенники».
Участь у Всеукраїнському конкурсіУчасть у Всеукраїнському конкурсі
 на кращий конспект уроку з позакласногона кращий конспект уроку з позакласного
читання на темучитання на тему
« Анатолій Ворфлик . Життя, віддане« Анатолій Ворфлик . Життя, віддане
рідному слову.», отримала подяку відрідному слову.», отримала подяку від
видавництвавидавництва
«Грані – Т » - 2012 рік«Грані – Т » - 2012 рік
На пНа порталі «Учительський журналорталі «Учительський журнал onon –– lineline»»
розміщено матеріал –розміщено матеріал – конспект уроку зконспект уроку з
позакласного читання сучасної українськоїпозакласного читання сучасної української
літератури в 9 класі «Анатолій Ворфлик.літератури в 9 класі «Анатолій Ворфлик.
Життя, віддане рідному слову.»Життя, віддане рідному слову.»
Як класний керівникЯк класний керівник
приділяє багато увагиприділяє багато уваги
розвитку та зміцненнюрозвитку та зміцненню
учнівського колективу,учнівського колективу,
підготовці майбутніхпідготовці майбутніх
випускників до самостійноговипускників до самостійного
життя. Учні класу активні вжиття. Учні класу активні в
суспільному житті класу тасуспільному житті класу та
школи, приймають участь ушколи, приймають участь у
шкільних, міських, обласнихшкільних, міських, обласних
виставках з декоративно –виставках з декоративно –
прикладного мистецтва,прикладного мистецтва,
агітбригадах, конкурсах.агітбригадах, конкурсах.
Дуже полюбляютьДуже полюбляють
виконувати суспільно –виконувати суспільно –
корисні справи, відвідуватикорисні справи, відвідувати
екскурсії, ходити у походи,екскурсії, ходити у походи,
після яких залишаютьсяпісля яких залишаються
незабутні враження.незабутні враження.
Громадське життяГромадське життя
 Член шкільної психолого –Член шкільної психолого –
медико – педагогічноїмедико – педагогічної
комісії.комісії.
 Член атестаційної комісіїЧлен атестаційної комісії
школи.школи.
У складі делегації від міста Жовті Води відвідалаУ складі делегації від міста Жовті Води відвідала
Всеукраїнську науково – практичну конференціюВсеукраїнську науково – практичну конференцію
« Мультидисциплінарний підхід як методологічна« Мультидисциплінарний підхід як методологічна
основа інклюзивного навчання » - листопад 2012 рік.основа інклюзивного навчання » - листопад 2012 рік.
Методичні розробки учителя:Методичні розробки учителя:
НагородженаНагороджена

More Related Content

What's hot

красовська іп
красовська іпкрасовська іп
красовська іпtatyana6221310
 
кожен педагог гідний овацій
кожен педагог гідний оваційкожен педагог гідний овацій
кожен педагог гідний оваційmixalkoff
 
Я у світі. 3-4 класи. Працюємо за оновленою програмою з «Я у світі». Формуван...
Я у світі. 3-4 класи. Працюємо за оновленою програмою з «Я у світі». Формуван...Я у світі. 3-4 класи. Працюємо за оновленою програмою з «Я у світі». Формуван...
Я у світі. 3-4 класи. Працюємо за оновленою програмою з «Я у світі». Формуван...
Електронні книги Ранок
 
Українська мова для загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням російськ...
Українська мова для загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням російськ...Українська мова для загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням російськ...
Українська мова для загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням російськ...
Електронні книги Ранок
 
Способи організації навчальної взаємодії на прикладах уроків Людина має твори...
Способи організації навчальної взаємодії на прикладах уроків Людина має твори...Способи організації навчальної взаємодії на прикладах уроків Людина має твори...
Способи організації навчальної взаємодії на прикладах уроків Людина має твори...
Електронні книги Ранок
 
ПЕДРАДА: «ПЕДАГОГІЧНЕ УПРАВЛІННЯ ПРОЦЕСОМ ОСОБИСТІСНОГО ЗРОСТАННЯ УЧНІВ ...
ПЕДРАДА: «ПЕДАГОГІЧНЕ  УПРАВЛІННЯ  ПРОЦЕСОМ  ОСОБИСТІСНОГО ЗРОСТАННЯ  УЧНІВ  ...ПЕДРАДА: «ПЕДАГОГІЧНЕ  УПРАВЛІННЯ  ПРОЦЕСОМ  ОСОБИСТІСНОГО ЗРОСТАННЯ  УЧНІВ  ...
ПЕДРАДА: «ПЕДАГОГІЧНЕ УПРАВЛІННЯ ПРОЦЕСОМ ОСОБИСТІСНОГО ЗРОСТАННЯ УЧНІВ ...
OksanaDanilova20
 
Новинки дошкільного сектору від видавництва «Ранок»
Новинки дошкільного сектору від видавництва «Ранок»Новинки дошкільного сектору від видавництва «Ранок»
Новинки дошкільного сектору від видавництва «Ранок»
Електронні книги Ранок
 
Новинки дошкільного сектору від видавництва «Ранок»
Новинки дошкільного сектору від видавництва «Ранок»Новинки дошкільного сектору від видавництва «Ранок»
Новинки дошкільного сектору від видавництва «Ранок»
Електронні книги Ранок
 
Народознавство через образотворчість і ручну працю та презентація новинок
Народознавство через образотворчість і ручну працю та презентація новинокНародознавство через образотворчість і ручну працю та презентація новинок
Народознавство через образотворчість і ручну працю та презентація новинок
Електронні книги Ранок
 
презентація педагогічного досвіду роботи /2011 рік/
презентація  педагогічного досвіду роботи  /2011 рік/презентація  педагогічного досвіду роботи  /2011 рік/
презентація педагогічного досвіду роботи /2011 рік/
ang505
 
Німецька мова. 4 клас. Практичне заняття на тему «Свята». Молодша школа (на...
Німецька мова. 4 клас.   Практичне заняття на тему «Свята». Молодша школа (на...Німецька мова. 4 клас.   Практичне заняття на тему «Свята». Молодша школа (на...
Німецька мова. 4 клас. Практичне заняття на тему «Свята». Молодша школа (на...
Електронні книги Ранок
 
Працюємо за оновленою програмою з природознавства. Особливості організації ви...
Працюємо за оновленою програмою з природознавства. Особливості організації ви...Працюємо за оновленою програмою з природознавства. Особливості організації ви...
Працюємо за оновленою програмою з природознавства. Особливості організації ви...
Електронні книги Ранок
 
Фізика. 8 клас. Презентація нового підручника
Фізика. 8 клас. Презентація нового підручникаФізика. 8 клас. Презентація нового підручника
Фізика. 8 клас. Презентація нового підручника
Електронні книги Ранок
 
досвід медведчук
досвід медведчукдосвід медведчук
досвід медведчук
Olexander Voitovich
 
Презентація роботи методиста Купецької Б.Р.
Презентація роботи методиста Купецької Б.Р.Презентація роботи методиста Купецької Б.Р.
Презентація роботи методиста Купецької Б.Р.
Руслан Дидусь
 
Портфоліо вчителя української мови. Шинкар Т.Г.
Портфоліо вчителя української мови. Шинкар Т.Г.Портфоліо вчителя української мови. Шинкар Т.Г.
Портфоліо вчителя української мови. Шинкар Т.Г.vova8
 
Новинки дошкільного сектору від видавництва «Ранок»
Новинки дошкільного сектору від видавництва «Ранок»Новинки дошкільного сектору від видавництва «Ранок»
Новинки дошкільного сектору від видавництва «Ранок»
Електронні книги Ранок
 
Портфоліо вчителя англійськоїх мови Полторацької О.А.
Портфоліо вчителя англійськоїх мови Полторацької О.А.Портфоліо вчителя англійськоїх мови Полторацької О.А.
Портфоліо вчителя англійськоїх мови Полторацької О.А.
OksanaDanilova20
 
Презентація нового підручника "Я у світі. 4 клас"
Презентація нового підручника "Я у світі. 4 клас"Презентація нового підручника "Я у світі. 4 клас"
Презентація нового підручника "Я у світі. 4 клас"
Електронні книги Ранок
 
НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА З ПОЗАШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ ХУДОЖНЬО-ЕСТЕТИЧНОГО НАПРЯМУ ДРАМАТ...
НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА З ПОЗАШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ  ХУДОЖНЬО-ЕСТЕТИЧНОГО НАПРЯМУ ДРАМАТ...НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА З ПОЗАШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ  ХУДОЖНЬО-ЕСТЕТИЧНОГО НАПРЯМУ ДРАМАТ...
НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА З ПОЗАШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ ХУДОЖНЬО-ЕСТЕТИЧНОГО НАПРЯМУ ДРАМАТ...
Наталья Качковская
 

What's hot (20)

красовська іп
красовська іпкрасовська іп
красовська іп
 
кожен педагог гідний овацій
кожен педагог гідний оваційкожен педагог гідний овацій
кожен педагог гідний овацій
 
Я у світі. 3-4 класи. Працюємо за оновленою програмою з «Я у світі». Формуван...
Я у світі. 3-4 класи. Працюємо за оновленою програмою з «Я у світі». Формуван...Я у світі. 3-4 класи. Працюємо за оновленою програмою з «Я у світі». Формуван...
Я у світі. 3-4 класи. Працюємо за оновленою програмою з «Я у світі». Формуван...
 
Українська мова для загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням російськ...
Українська мова для загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням російськ...Українська мова для загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням російськ...
Українська мова для загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням російськ...
 
Способи організації навчальної взаємодії на прикладах уроків Людина має твори...
Способи організації навчальної взаємодії на прикладах уроків Людина має твори...Способи організації навчальної взаємодії на прикладах уроків Людина має твори...
Способи організації навчальної взаємодії на прикладах уроків Людина має твори...
 
ПЕДРАДА: «ПЕДАГОГІЧНЕ УПРАВЛІННЯ ПРОЦЕСОМ ОСОБИСТІСНОГО ЗРОСТАННЯ УЧНІВ ...
ПЕДРАДА: «ПЕДАГОГІЧНЕ  УПРАВЛІННЯ  ПРОЦЕСОМ  ОСОБИСТІСНОГО ЗРОСТАННЯ  УЧНІВ  ...ПЕДРАДА: «ПЕДАГОГІЧНЕ  УПРАВЛІННЯ  ПРОЦЕСОМ  ОСОБИСТІСНОГО ЗРОСТАННЯ  УЧНІВ  ...
ПЕДРАДА: «ПЕДАГОГІЧНЕ УПРАВЛІННЯ ПРОЦЕСОМ ОСОБИСТІСНОГО ЗРОСТАННЯ УЧНІВ ...
 
Новинки дошкільного сектору від видавництва «Ранок»
Новинки дошкільного сектору від видавництва «Ранок»Новинки дошкільного сектору від видавництва «Ранок»
Новинки дошкільного сектору від видавництва «Ранок»
 
Новинки дошкільного сектору від видавництва «Ранок»
Новинки дошкільного сектору від видавництва «Ранок»Новинки дошкільного сектору від видавництва «Ранок»
Новинки дошкільного сектору від видавництва «Ранок»
 
Народознавство через образотворчість і ручну працю та презентація новинок
Народознавство через образотворчість і ручну працю та презентація новинокНародознавство через образотворчість і ручну працю та презентація новинок
Народознавство через образотворчість і ручну працю та презентація новинок
 
презентація педагогічного досвіду роботи /2011 рік/
презентація  педагогічного досвіду роботи  /2011 рік/презентація  педагогічного досвіду роботи  /2011 рік/
презентація педагогічного досвіду роботи /2011 рік/
 
Німецька мова. 4 клас. Практичне заняття на тему «Свята». Молодша школа (на...
Німецька мова. 4 клас.   Практичне заняття на тему «Свята». Молодша школа (на...Німецька мова. 4 клас.   Практичне заняття на тему «Свята». Молодша школа (на...
Німецька мова. 4 клас. Практичне заняття на тему «Свята». Молодша школа (на...
 
Працюємо за оновленою програмою з природознавства. Особливості організації ви...
Працюємо за оновленою програмою з природознавства. Особливості організації ви...Працюємо за оновленою програмою з природознавства. Особливості організації ви...
Працюємо за оновленою програмою з природознавства. Особливості організації ви...
 
Фізика. 8 клас. Презентація нового підручника
Фізика. 8 клас. Презентація нового підручникаФізика. 8 клас. Презентація нового підручника
Фізика. 8 клас. Презентація нового підручника
 
досвід медведчук
досвід медведчукдосвід медведчук
досвід медведчук
 
Презентація роботи методиста Купецької Б.Р.
Презентація роботи методиста Купецької Б.Р.Презентація роботи методиста Купецької Б.Р.
Презентація роботи методиста Купецької Б.Р.
 
Портфоліо вчителя української мови. Шинкар Т.Г.
Портфоліо вчителя української мови. Шинкар Т.Г.Портфоліо вчителя української мови. Шинкар Т.Г.
Портфоліо вчителя української мови. Шинкар Т.Г.
 
Новинки дошкільного сектору від видавництва «Ранок»
Новинки дошкільного сектору від видавництва «Ранок»Новинки дошкільного сектору від видавництва «Ранок»
Новинки дошкільного сектору від видавництва «Ранок»
 
Портфоліо вчителя англійськоїх мови Полторацької О.А.
Портфоліо вчителя англійськоїх мови Полторацької О.А.Портфоліо вчителя англійськоїх мови Полторацької О.А.
Портфоліо вчителя англійськоїх мови Полторацької О.А.
 
Презентація нового підручника "Я у світі. 4 клас"
Презентація нового підручника "Я у світі. 4 клас"Презентація нового підручника "Я у світі. 4 клас"
Презентація нового підручника "Я у світі. 4 клас"
 
НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА З ПОЗАШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ ХУДОЖНЬО-ЕСТЕТИЧНОГО НАПРЯМУ ДРАМАТ...
НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА З ПОЗАШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ  ХУДОЖНЬО-ЕСТЕТИЧНОГО НАПРЯМУ ДРАМАТ...НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА З ПОЗАШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ  ХУДОЖНЬО-ЕСТЕТИЧНОГО НАПРЯМУ ДРАМАТ...
НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА З ПОЗАШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ ХУДОЖНЬО-ЕСТЕТИЧНОГО НАПРЯМУ ДРАМАТ...
 

Viewers also liked

Mkt1019 understanding social enterprise organisational models-alter
Mkt1019 understanding social enterprise organisational models-alterMkt1019 understanding social enterprise organisational models-alter
Mkt1019 understanding social enterprise organisational models-alter
Tim Curtis
 
Halloween
HalloweenHalloween
Swk1046 introduction to faith and community
Swk1046 introduction to faith and communitySwk1046 introduction to faith and community
Swk1046 introduction to faith and community
Tim Curtis
 
Phd transfer seminar July 2016
Phd transfer seminar July 2016Phd transfer seminar July 2016
Phd transfer seminar July 2016
Tim Curtis
 
Открытое занятие по навигации - Навигационная прокладка
Открытое занятие по навигации - Навигационная прокладка Открытое занятие по навигации - Навигационная прокладка
Открытое занятие по навигации - Навигационная прокладка
SAILER
 
Lameness
LamenessLameness
Lameness
mohammad azizi
 
E learning rehna
E learning rehnaE learning rehna
E learning rehna
Rehnafathima
 
презентація кратне порівняння
презентація кратне порівнянняпрезентація кратне порівняння
презентація кратне порівняння
уля стукало
 
презентація(коло)Л.Лісна
презентація(коло)Л.Ліснапрезентація(коло)Л.Лісна
презентація(коло)Л.Лісна
уля стукало
 
Swk2055 dignity and religion in end of life care
Swk2055 dignity and religion in end of life careSwk2055 dignity and religion in end of life care
Swk2055 dignity and religion in end of life care
Tim Curtis
 
Julia castillo cancion criollaul
Julia castillo cancion criollaulJulia castillo cancion criollaul
Julia castillo cancion criollaul
Antonela15899
 
Vanguardia
VanguardiaVanguardia
Motivational Interviewing introduction
Motivational Interviewing introductionMotivational Interviewing introduction
Motivational Interviewing introduction
Tim Curtis
 
Reverse charge
Reverse chargeReverse charge
Reverse charge
CA Gaurav Gupta
 
El Modernismo
El Modernismo El Modernismo
El Modernismo
XilenaRCh18
 
MODELO DE JUNTA UNIVERSAL DE ACCIONISTAS DE OTORGAMIENTO DE PODER ESPECIAL PA...
MODELO DE JUNTA UNIVERSAL DE ACCIONISTAS DE OTORGAMIENTO DE PODER ESPECIAL PA...MODELO DE JUNTA UNIVERSAL DE ACCIONISTAS DE OTORGAMIENTO DE PODER ESPECIAL PA...
MODELO DE JUNTA UNIVERSAL DE ACCIONISTAS DE OTORGAMIENTO DE PODER ESPECIAL PA...
Massey Abogados (Oscar Massey)
 
1.3.2 El Modernismo
1.3.2 El Modernismo1.3.2 El Modernismo
1.3.2 El Modernismo
Antonio Luengo Gil
 
Los acontecimientos que surgieron durante el siglo xix y xx
Los acontecimientos que surgieron durante el siglo xix y xxLos acontecimientos que surgieron durante el siglo xix y xx
Los acontecimientos que surgieron durante el siglo xix y xxCynthiaCandilejo
 
CV-Jeff Chan 2016
CV-Jeff Chan 2016CV-Jeff Chan 2016
CV-Jeff Chan 2016Jeff Chan
 

Viewers also liked (20)

Mkt1019 understanding social enterprise organisational models-alter
Mkt1019 understanding social enterprise organisational models-alterMkt1019 understanding social enterprise organisational models-alter
Mkt1019 understanding social enterprise organisational models-alter
 
Halloween
HalloweenHalloween
Halloween
 
Swk1046 introduction to faith and community
Swk1046 introduction to faith and communitySwk1046 introduction to faith and community
Swk1046 introduction to faith and community
 
Phd transfer seminar July 2016
Phd transfer seminar July 2016Phd transfer seminar July 2016
Phd transfer seminar July 2016
 
Открытое занятие по навигации - Навигационная прокладка
Открытое занятие по навигации - Навигационная прокладка Открытое занятие по навигации - Навигационная прокладка
Открытое занятие по навигации - Навигационная прокладка
 
Lameness
LamenessLameness
Lameness
 
E learning rehna
E learning rehnaE learning rehna
E learning rehna
 
презентація кратне порівняння
презентація кратне порівнянняпрезентація кратне порівняння
презентація кратне порівняння
 
презентація(коло)Л.Лісна
презентація(коло)Л.Ліснапрезентація(коло)Л.Лісна
презентація(коло)Л.Лісна
 
BIELA Y MANIVELA.
BIELA Y MANIVELA.BIELA Y MANIVELA.
BIELA Y MANIVELA.
 
Swk2055 dignity and religion in end of life care
Swk2055 dignity and religion in end of life careSwk2055 dignity and religion in end of life care
Swk2055 dignity and religion in end of life care
 
Julia castillo cancion criollaul
Julia castillo cancion criollaulJulia castillo cancion criollaul
Julia castillo cancion criollaul
 
Vanguardia
VanguardiaVanguardia
Vanguardia
 
Motivational Interviewing introduction
Motivational Interviewing introductionMotivational Interviewing introduction
Motivational Interviewing introduction
 
Reverse charge
Reverse chargeReverse charge
Reverse charge
 
El Modernismo
El Modernismo El Modernismo
El Modernismo
 
MODELO DE JUNTA UNIVERSAL DE ACCIONISTAS DE OTORGAMIENTO DE PODER ESPECIAL PA...
MODELO DE JUNTA UNIVERSAL DE ACCIONISTAS DE OTORGAMIENTO DE PODER ESPECIAL PA...MODELO DE JUNTA UNIVERSAL DE ACCIONISTAS DE OTORGAMIENTO DE PODER ESPECIAL PA...
MODELO DE JUNTA UNIVERSAL DE ACCIONISTAS DE OTORGAMIENTO DE PODER ESPECIAL PA...
 
1.3.2 El Modernismo
1.3.2 El Modernismo1.3.2 El Modernismo
1.3.2 El Modernismo
 
Los acontecimientos que surgieron durante el siglo xix y xx
Los acontecimientos que surgieron durante el siglo xix y xxLos acontecimientos que surgieron durante el siglo xix y xx
Los acontecimientos que surgieron durante el siglo xix y xx
 
CV-Jeff Chan 2016
CV-Jeff Chan 2016CV-Jeff Chan 2016
CV-Jeff Chan 2016
 

Similar to портфоліо стукало у.і. 2014

баша
башабаша
баша
tamaraivanova
 
methodological work in Kaharlyk UC
methodological work in Kaharlyk UCmethodological work in Kaharlyk UC
methodological work in Kaharlyk UC
Богдан Лісовенко
 
НМО вчителів української мови та літератури, світової літератури
НМО вчителів української мови та літератури, світової літературиНМО вчителів української мови та літератури, світової літератури
НМО вчителів української мови та літератури, світової літературиmrsvetlana
 
НМО початкових класів
НМО початкових класівНМО початкових класів
НМО початкових класівmrsvetlana
 
Презентація з досвіду роботи
Презентація з досвіду роботиПрезентація з досвіду роботи
Презентація з досвіду роботи
Olia Vengrynovych
 
Методична робота в Кам’янській загальноосвітній школі
Методична робота в Кам’янській загальноосвітній школіМетодична робота в Кам’янській загальноосвітній школі
Методична робота в Кам’янській загальноосвітній школі
Олександр Печончик
 
ховрич
ховричховрич
ховричlive112
 
Бойчук Ольга Олександрівна
Бойчук  Ольга  ОлександрівнаБойчук  Ольга  Олександрівна
Бойчук Ольга Олександрівна
Наталія Василець
 
педрада
педрадапедрада
педрадаD B
 
МО вчителів гуманітарного циклу
МО вчителів гуманітарного циклуМО вчителів гуманітарного циклу
МО вчителів гуманітарного циклу
admin09
 
портфоліо
портфоліопортфоліо
портфоліоkotsiubar
 
гуманітарного циклу
гуманітарного циклугуманітарного циклу
гуманітарного циклуAnthony Pleskanovskiy
 
ЦМО філологічного та художньо-естетичного циклів
ЦМО філологічного та художньо-естетичного циклівЦМО філологічного та художньо-естетичного циклів
ЦМО філологічного та художньо-естетичного циклів
Joey Badass
 
презентація кмо-2016
презентація кмо-2016презентація кмо-2016
презентація кмо-2016
Marina Kulinskaya
 
Майстер клас з філософії
Майстер клас з філософіїМайстер клас з філософії
Майстер клас з філософіїЖан Кривой
 
майстер клас з філософії2
майстер   клас з філософії2майстер   клас з філософії2
майстер клас з філософії2Жан Кривой
 
презентація школи
презентація школипрезентація школи
презентація школиOsvita-burluk
 
Презентація нового підручника "Я у світі. 4 клас"
Презентація нового підручника "Я у світі. 4 клас"Презентація нового підручника "Я у світі. 4 клас"
Презентація нового підручника "Я у світі. 4 клас"
Електронні книги Ранок
 

Similar to портфоліо стукало у.і. 2014 (20)

баша
башабаша
баша
 
methodological work in Kaharlyk UC
methodological work in Kaharlyk UCmethodological work in Kaharlyk UC
methodological work in Kaharlyk UC
 
портфоліо директора школи
портфоліо директора школипортфоліо директора школи
портфоліо директора школи
 
НМО вчителів української мови та літератури, світової літератури
НМО вчителів української мови та літератури, світової літературиНМО вчителів української мови та літератури, світової літератури
НМО вчителів української мови та літератури, світової літератури
 
НМО початкових класів
НМО початкових класівНМО початкових класів
НМО початкових класів
 
Презентація з досвіду роботи
Презентація з досвіду роботиПрезентація з досвіду роботи
Презентація з досвіду роботи
 
Методична робота в Кам’янській загальноосвітній школі
Методична робота в Кам’янській загальноосвітній школіМетодична робота в Кам’янській загальноосвітній школі
Методична робота в Кам’янській загальноосвітній школі
 
ховрич
ховричховрич
ховрич
 
Бойчук Ольга Олександрівна
Бойчук  Ольга  ОлександрівнаБойчук  Ольга  Олександрівна
Бойчук Ольга Олександрівна
 
педрада
педрадапедрада
педрада
 
МО вчителів гуманітарного циклу
МО вчителів гуманітарного циклуМО вчителів гуманітарного циклу
МО вчителів гуманітарного циклу
 
портфоліо
портфоліопортфоліо
портфоліо
 
скорик
скорикскорик
скорик
 
гуманітарного циклу
гуманітарного циклугуманітарного циклу
гуманітарного циклу
 
ЦМО філологічного та художньо-естетичного циклів
ЦМО філологічного та художньо-естетичного циклівЦМО філологічного та художньо-естетичного циклів
ЦМО філологічного та художньо-естетичного циклів
 
презентація кмо-2016
презентація кмо-2016презентація кмо-2016
презентація кмо-2016
 
Майстер клас з філософії
Майстер клас з філософіїМайстер клас з філософії
Майстер клас з філософії
 
майстер клас з філософії2
майстер   клас з філософії2майстер   клас з філософії2
майстер клас з філософії2
 
презентація школи
презентація школипрезентація школи
презентація школи
 
Презентація нового підручника "Я у світі. 4 клас"
Презентація нового підручника "Я у світі. 4 клас"Презентація нового підручника "Я у світі. 4 клас"
Презентація нового підручника "Я у світі. 4 клас"
 

More from уля стукало

презентація до уроку з теми ,,особові та присвійні займенники''
презентація до уроку з теми ,,особові та присвійні займенники''презентація до уроку з теми ,,особові та присвійні займенники''
презентація до уроку з теми ,,особові та присвійні займенники''
уля стукало
 
посібник. позакласна робота
посібник. позакласна роботапосібник. позакласна робота
посібник. позакласна робота
уля стукало
 
проект видатні постаті вітчизняної культури
проект   видатні постаті вітчизняної культурипроект   видатні постаті вітчизняної культури
проект видатні постаті вітчизняної культури
уля стукало
 
посібник,,словник з укр. літератури,,
посібник,,словник з укр. літератури,,посібник,,словник з укр. літератури,,
посібник,,словник з укр. літератури,,
уля стукало
 
завдання з природозн.9кл.
завдання з природозн.9кл.завдання з природозн.9кл.
завдання з природозн.9кл.
уля стукало
 
уроки матем. в спец школі (методичка)
уроки матем. в спец школі (методичка)уроки матем. в спец школі (методичка)
уроки матем. в спец школі (методичка)
уля стукало
 
тести з природознавства
тести з природознавстватести з природознавства
тести з природознавства
уля стукало
 
метод реком. по викл. предм. 2015 2016
метод реком. по викл. предм. 2015 2016метод реком. по викл. предм. 2015 2016
метод реком. по викл. предм. 2015 2016
уля стукало
 
презентація. учнівський проект з географії 6 клас на тему
презентація. учнівський проект з географії 6 клас на темупрезентація. учнівський проект з географії 6 клас на тему
презентація. учнівський проект з географії 6 клас на тему
уля стукало
 
посібник,,словник з укр. літератури,,
посібник,,словник з укр. літератури,,посібник,,словник з укр. літератури,,
посібник,,словник з укр. літератури,,
уля стукало
 
презентація до уроку а.ворфлик
презентація до уроку а.ворфликпрезентація до уроку а.ворфлик
презентація до уроку а.ворфлик
уля стукало
 
презент. до уроку рушник
презент. до уроку рушникпрезент. до уроку рушник
презент. до уроку рушник
уля стукало
 
портфоліо стукало у.і. 2014
портфоліо стукало у.і.  2014портфоліо стукало у.і.  2014
портфоліо стукало у.і. 2014
уля стукало
 
проект народне вбрання українців
проект   народне вбрання українцівпроект   народне вбрання українців
проект народне вбрання українців
уля стукало
 
посібник займенник
посібник   займенникпосібник   займенник
посібник займенник
уля стукало
 
міри часу.Л.ЛІСНА
міри часу.Л.ЛІСНАміри часу.Л.ЛІСНА
міри часу.Л.ЛІСНА
уля стукало
 
Десяткові дроби.Посібник
Десяткові дроби.ПосібникДесяткові дроби.Посібник
Десяткові дроби.Посібник
уля стукало
 
Презентация. Роль ПМПК у впровадженні інклюзії
Презентация. Роль ПМПК у впровадженні інклюзіїПрезентация. Роль ПМПК у впровадженні інклюзії
Презентация. Роль ПМПК у впровадженні інклюзії
уля стукало
 

More from уля стукало (18)

презентація до уроку з теми ,,особові та присвійні займенники''
презентація до уроку з теми ,,особові та присвійні займенники''презентація до уроку з теми ,,особові та присвійні займенники''
презентація до уроку з теми ,,особові та присвійні займенники''
 
посібник. позакласна робота
посібник. позакласна роботапосібник. позакласна робота
посібник. позакласна робота
 
проект видатні постаті вітчизняної культури
проект   видатні постаті вітчизняної культурипроект   видатні постаті вітчизняної культури
проект видатні постаті вітчизняної культури
 
посібник,,словник з укр. літератури,,
посібник,,словник з укр. літератури,,посібник,,словник з укр. літератури,,
посібник,,словник з укр. літератури,,
 
завдання з природозн.9кл.
завдання з природозн.9кл.завдання з природозн.9кл.
завдання з природозн.9кл.
 
уроки матем. в спец школі (методичка)
уроки матем. в спец школі (методичка)уроки матем. в спец школі (методичка)
уроки матем. в спец школі (методичка)
 
тести з природознавства
тести з природознавстватести з природознавства
тести з природознавства
 
метод реком. по викл. предм. 2015 2016
метод реком. по викл. предм. 2015 2016метод реком. по викл. предм. 2015 2016
метод реком. по викл. предм. 2015 2016
 
презентація. учнівський проект з географії 6 клас на тему
презентація. учнівський проект з географії 6 клас на темупрезентація. учнівський проект з географії 6 клас на тему
презентація. учнівський проект з географії 6 клас на тему
 
посібник,,словник з укр. літератури,,
посібник,,словник з укр. літератури,,посібник,,словник з укр. літератури,,
посібник,,словник з укр. літератури,,
 
презентація до уроку а.ворфлик
презентація до уроку а.ворфликпрезентація до уроку а.ворфлик
презентація до уроку а.ворфлик
 
презент. до уроку рушник
презент. до уроку рушникпрезент. до уроку рушник
презент. до уроку рушник
 
портфоліо стукало у.і. 2014
портфоліо стукало у.і.  2014портфоліо стукало у.і.  2014
портфоліо стукало у.і. 2014
 
проект народне вбрання українців
проект   народне вбрання українцівпроект   народне вбрання українців
проект народне вбрання українців
 
посібник займенник
посібник   займенникпосібник   займенник
посібник займенник
 
міри часу.Л.ЛІСНА
міри часу.Л.ЛІСНАміри часу.Л.ЛІСНА
міри часу.Л.ЛІСНА
 
Десяткові дроби.Посібник
Десяткові дроби.ПосібникДесяткові дроби.Посібник
Десяткові дроби.Посібник
 
Презентация. Роль ПМПК у впровадженні інклюзії
Презентация. Роль ПМПК у впровадженні інклюзіїПрезентация. Роль ПМПК у впровадженні інклюзії
Презентация. Роль ПМПК у впровадженні інклюзії
 

Recently uploaded

ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptx
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptxПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptx
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptx
ssuserd1824d
 
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdfKUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
Olga Kudriavtseva
 
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdfОснови_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
olaola5673
 
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
Репетитор Історія України
 
zvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptx
zvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptxzvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptx
zvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptx
sadochok
 
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdfПідсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
ssuser7541ef1
 
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
tetiana1958
 
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdfГлавлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
olaola5673
 
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщі
Практика студентів на складі одягу H&M у ПольщіПрактика студентів на складі одягу H&M у Польщі
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщі
tetiana1958
 
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Vinnytsia Regional Universal Scientific Library named after Valentin Otamanovsky
 
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdfPOPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
Olga Kudriavtseva
 
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdfLOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
Olga Kudriavtseva
 

Recently uploaded (12)

ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptx
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptxПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptx
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptx
 
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdfKUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
 
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdfОснови_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
 
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
 
zvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptx
zvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptxzvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptx
zvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptx
 
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdfПідсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
 
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
 
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdfГлавлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
 
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщі
Практика студентів на складі одягу H&M у ПольщіПрактика студентів на складі одягу H&M у Польщі
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщі
 
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
 
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdfPOPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
 
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdfLOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
 

портфоліо стукало у.і. 2014

  • 1. вчителя – дефектолога Жовтоводської спеціальної загальноосвітньої школи Стукало Уляни Іванівни
  • 2. 2 Учитись важко, а учить ще важче, Але не мусим зупинятись ми, Як дітям віддамо усе найкраще, Тоді й самі сягнем нової висоти. Творче кредо:Творче кредо:
  • 3. Дата народженняДата народження: 30 червня 1968 р.: 30 червня 1968 р. Освіта:Освіта: вищавища Закінчила у 1996 році Слов’янський державний педагогічнийЗакінчила у 1996 році Слов’янський державний педагогічний інститут за спеціальністю «Олігофренопедагог дошкільногоінститут за спеціальністю «Олігофренопедагог дошкільного закладу, вчитель допоміжної школи»закладу, вчитель допоміжної школи» Посада:Посада: вчитель – дефектологвчитель – дефектолог Стаж роботи:Стаж роботи: 26років26років Категорія:Категорія: вищавища Педагогічне званняПедагогічне звання: учитель - методист: учитель - методист Курсова перепідготовка :Курсова перепідготовка : * курси вчителів- дефектологів та вихователів спеціальних* курси вчителів- дефектологів та вихователів спеціальних навчальних закладів - ДОІППО – грудень 2012 р.;навчальних закладів - ДОІППО – грудень 2012 р.; * курси « Digitel L* курси « Digitel Liiteteracyracy »» Стукало Уляна ІванівнаСтукало Уляна Іванівна Загальні відомостіЗагальні відомості
  • 4. Науково – методична проблемаНауково – методична проблема «Застосування«Застосування інноваційнихінноваційних технологій на урокахтехнологій на уроках української мови таукраїнської мови та читання для розвиткучитання для розвитку творчих здібностейтворчих здібностей учнів з особливимиучнів з особливими освітніми потребами.»освітніми потребами.» На сучасному етапі роль учителя стає роллю одного зНа сучасному етапі роль учителя стає роллю одного з партнерів у навчальному процесі, адже просто необхіднопартнерів у навчальному процесі, адже просто необхідно залучати всіх учнів до активного одержання знань, до творчоїзалучати всіх учнів до активного одержання знань, до творчої діяльності. Тому доповнення традиційних методів та прийомівдіяльності. Тому доповнення традиційних методів та прийомів роботи інноваційними дає значно кращий результат: активізуєроботи інноваційними дає значно кращий результат: активізує мислення, мотивує навчання, заохочує самовираження учнівмислення, мотивує навчання, заохочує самовираження учнів..
  • 5. Навчальна діяльністьНавчальна діяльність Працюючи над проблемою, учительПрацюючи над проблемою, учитель використовує інноваційні педагогічнівикористовує інноваційні педагогічні технології: інтерактивні,технології: інтерактивні, здоровздоров’’язберігаючі та ігрові, ІКТ.язберігаючі та ігрові, ІКТ. Будучи зацікавленою вБудучи зацікавленою в результатах своєї праці, завданнямрезультатах своєї праці, завданням учителя є постійний творчийучителя є постійний творчий пошук, системна робота, апробаціяпошук, системна робота, апробація нових, нетрадиційних форм інових, нетрадиційних форм і прийомів навчання і, водночас,прийомів навчання і, водночас, вдосконалення та відшліфуваннявдосконалення та відшліфування давно відомих, традиційнихдавно відомих, традиційних.. Застосування творчих вправ та завдань на уроках дає поштовх до розвитку учня, що передбачає поступовеЗастосування творчих вправ та завдань на уроках дає поштовх до розвитку учня, що передбачає поступове зростання його організаційної й розумової самостійності, стимулювання уяви, інтересу до книг, творівзростання його організаційної й розумової самостійності, стимулювання уяви, інтересу до книг, творів мистецтва, природи, тобто розвиток особистості в цілому.мистецтва, природи, тобто розвиток особистості в цілому.
  • 6. Позакласна роботаПозакласна робота з української мовиз української мови ПозаПозакласкласна робота з українськоїна робота з української мовимови - важлива складова частина- важлива складова частина навчально-виховного процесу.навчально-виховного процесу. Особлива увага приділяєтьсяОсоблива увага приділяється розвитку творчих здібностей учнів:розвитку творчих здібностей учнів: написання творів, рефератів, випускнаписання творів, рефератів, випуск газет, оформлення альбомів,газет, оформлення альбомів, створення учнівських проектів,створення учнівських проектів, інсценування, тощо.інсценування, тощо. У позашкільній роботіУ позашкільній роботі реалізується зв'язок теорії зреалізується зв'язок теорії з практикою, учні збагачують свійпрактикою, учні збагачують свій словник, розвивають навичкисловник, розвивають навички правильного висловлення думки,правильного висловлення думки, глибше оволодівають мовнимиглибше оволодівають мовними нормами, вдосконалюють навичкинормами, вдосконалюють навички самоосвіти, творчі здібності.самоосвіти, творчі здібності.
  • 7. Методична роботаМетодична робота  приймає участь в педрадахприймає участь в педрадах ,, науково – практичнихнауково – практичних конференціях, семінарах,конференціях, семінарах, методичних і предметнихметодичних і предметних тижнях, засіданнях круглоготижнях, засіданнях круглого столу та інших формахстолу та інших формах науково – методичної роботинауково – методичної роботи школи;школи;  у складі творчої групи « Пошук »у складі творчої групи « Пошук » готувала матеріали до четвертоїготувала матеріали до четвертої Міжнародної виставки «СучасніМіжнародної виставки «Сучасні заклади освіти 2013 » , за участь узаклади освіти 2013 » , за участь у якій школа відзначена дипломом;якій школа відзначена дипломом;  готувала педради, розроблялаготувала педради, розробляла методичні матеріали для вчителів;методичні матеріали для вчителів;  на міському семінарі директорівна міському семінарі директорів загальноосвітніх навчальнихзагальноосвітніх навчальних закладівзакладів « Інклюзивна освіта як нова« Інклюзивна освіта як нова філософія освітньої державноїфілософія освітньої державної політики » виступ на тему « Рольполітики » виступ на тему « Роль психолого – медико - педагогічноїпсихолого – медико - педагогічної консультації у сприянні інклюзивномуконсультації у сприянні інклюзивному навчанні» - березень 2013 рік ;навчанні» - березень 2013 рік ;
  • 8.  голова методичного обголова методичного об’’єднанняєднання вчителів – предметників;вчителів – предметників;  член методичної ради школичлен методичної ради школи (2009-2013 р.р.)(2009-2013 р.р.)  Блог на порталіБлог на порталі «« Класна оцінкаКласна оцінка », де учитель – дефектолог», де учитель – дефектолог періодично розміщує свої авторські матеріали.періодично розміщує свої авторські матеріали. Спираючись на передові педагогічні здобутки,Спираючись на передові педагогічні здобутки, опубліковані на шпальтахопубліковані на шпальтах журналів Видавничоїжурналів Видавничої групи « ОСНОВА» , підвищувала свій фаховийгрупи « ОСНОВА» , підвищувала свій фаховий рівень, займалася самоосвітою йрівень, займалася самоосвітою й використовувала його у своїй професійнійвикористовувала його у своїй професійній діяльностідіяльності
  • 9. Публікація у журналіПублікація у журналі ВГ ОСНОВАВГ ОСНОВА № 7 – 8 Березень 2014 р.№ 7 – 8 Березень 2014 р.
  • 10. Публікації на сайті « Методичний портал »Публікації на сайті « Методичний портал » видавництва « Шкільний світ »видавництва « Шкільний світ » - Стаття « Використання інноваційних педагогічних технологій на урокахСтаття « Використання інноваційних педагогічних технологій на уроках української мови в 5 – 9 класах спеціальної школи. З досвіду роботи. »української мови в 5 – 9 класах спеціальної школи. З досвіду роботи. » - Стаття « Корекційно – розвивальна робота на уроках української мови вСтаття « Корекційно – розвивальна робота на уроках української мови в спеціальній школі.»спеціальній школі.» - Мультимедійний урок української мови в 5 класі. Тема «Рід іменників».Мультимедійний урок української мови в 5 класі. Тема «Рід іменників». - Посібник « Займенник. 7 – 8 класи спеціальної школи».- Посібник « Займенник. 7 – 8 класи спеціальної школи». - Урок української мови у 8 класі. Тема « Особові та присвійні займенники».- Урок української мови у 8 класі. Тема « Особові та присвійні займенники».
  • 11. Участь у Всеукраїнському конкурсіУчасть у Всеукраїнському конкурсі  на кращий конспект уроку з позакласногона кращий конспект уроку з позакласного читання на темучитання на тему « Анатолій Ворфлик . Життя, віддане« Анатолій Ворфлик . Життя, віддане рідному слову.», отримала подяку відрідному слову.», отримала подяку від видавництвавидавництва «Грані – Т » - 2012 рік«Грані – Т » - 2012 рік На пНа порталі «Учительський журналорталі «Учительський журнал onon –– lineline»» розміщено матеріал –розміщено матеріал – конспект уроку зконспект уроку з позакласного читання сучасної українськоїпозакласного читання сучасної української літератури в 9 класі «Анатолій Ворфлик.літератури в 9 класі «Анатолій Ворфлик. Життя, віддане рідному слову.»Життя, віддане рідному слову.»
  • 12. Як класний керівникЯк класний керівник приділяє багато увагиприділяє багато уваги розвитку та зміцненнюрозвитку та зміцненню учнівського колективу,учнівського колективу, підготовці майбутніхпідготовці майбутніх випускників до самостійноговипускників до самостійного життя. Учні класу активні вжиття. Учні класу активні в суспільному житті класу тасуспільному житті класу та школи, приймають участь ушколи, приймають участь у шкільних, міських, обласнихшкільних, міських, обласних виставках з декоративно –виставках з декоративно – прикладного мистецтва,прикладного мистецтва, агітбригадах, конкурсах.агітбригадах, конкурсах. Дуже полюбляютьДуже полюбляють виконувати суспільно –виконувати суспільно – корисні справи, відвідуватикорисні справи, відвідувати екскурсії, ходити у походи,екскурсії, ходити у походи, після яких залишаютьсяпісля яких залишаються незабутні враження.незабутні враження.
  • 13. Громадське життяГромадське життя  Член шкільної психолого –Член шкільної психолого – медико – педагогічноїмедико – педагогічної комісії.комісії.  Член атестаційної комісіїЧлен атестаційної комісії школи.школи. У складі делегації від міста Жовті Води відвідалаУ складі делегації від міста Жовті Води відвідала Всеукраїнську науково – практичну конференціюВсеукраїнську науково – практичну конференцію « Мультидисциплінарний підхід як методологічна« Мультидисциплінарний підхід як методологічна основа інклюзивного навчання » - листопад 2012 рік.основа інклюзивного навчання » - листопад 2012 рік.