SlideShare a Scribd company logo
1 of 30
Download to read offline
1.ดนตรีสากล
2.ดนตรีสากลประเภทต่าง ๆ
3.คุณค่าความไพเราะของเพลงสากล
4.ประวัตภมปญญาทางดนตรีสากล
ิ ู ิ ั
ดนตรี เกิดขึ ้นมาในโลกพร้ อมๆกับมนุษย์เรานันเอง ในยุคแรกๆมนุษย์อาศัยอยู่ ในถ้ํ า
่
และใน โพรงไม้ แต่มนุษย์ก็รูจกการร้ องรํ าทําเพลงตามธรรมชาติ เช่นรู้จกปรบมือ เคาะ
ั
ั
หิน เคาะไม้ เป่ า และการเปล่งเสียงร้ อง เช่น การร้ องรํ าทําเพลงเพื่ออ้ อนวอนพระเจ้ าให้
ช่วยเพื่อพ้ นภัย บันดาลความสุขความ อุดมสมบูรณ์ตางๆให้ แก่ตน หรื อเป็ นการบูชา
แสดงความขอบคุณพระเจ้ าที่บนดาลให้ ตนมีความสุขความสบาย ในระยะแรก ดนตรี มี
ั
เพียงเสียงเดียวและแนวเดียวเท่านันเรี ยก Melody ไม่มีการประสานเสียง
้

จนถึงศตวรรษที่ 12 มนุษย์เราเริ่มรูจกการใช้เสียงต่างๆมา
้ ั
ประสานกันอย่างง่ายๆ เกิดเป็ นดนตรีหลายเสียงขึนมา
้
นักปราชญ์ทางดนตรี ได้ แบ่งดนตรี ออกเป็ นยุคต่างๆดังนี ้
1. Polyphonic Perio( ค.ศ. 1200-1650 ) ยุคนี ้เป็ นยุคแรก วิวฒนาการมา
ั
เรื่ อยๆ จนมีแบบฉบับและหลักวิช าการดนตรี ขึ ้น วงดนตรี อาชีพตามโบสถ์ ตามบ้ าน
เจ้ านาย และมีโรงเรี ยนสอนดนตรี
2. Baroque Period ( ค.ศ. 1650-1750 ) ยุคนี ้วิชาดนตรี ได้ เป็ นปึ กแผ่น มี
แบบแผนการเจริญด้ านนาฏดุริยางค์ มากขึ ้น มีโรงเรี ยนสอนเกี่ยวกับอุปรากร ( โอเปร่า)
เกิดขึ ้น มีนกดนตรี เอกของโลก 2 ท่านคือ J.S.Bach และ G.H. Handen
ั
3. Classical Period ( ค.ศ. 1750-1820 ) ยุคนี้เป็ นยุคทีดนตรีเริมเข้าสูยุคใหม่ มีความ
่
่
่
รุงเรืองมากขึน มีนกดนตรีเอก 3 ท่านคือ Haydn Gluck และMozart
่
้
ั
5. Modern Period ( ค.ศ. 1900-ปั จจุบน ) เป็ นยุคที่ดนตรี เปลี่ยนแปลงไปมาก ดนตรี ประเภทแจส
ั
(Jazz) กลับมามีอิทธิพลมากขึ ้นเรื่ อยๆจนถึงปั จจุบนขนบธรรมเนียมประเพณีของแต่ละชาติ ศาสนา โดยเฉพาะ
ั
ทางดนตรี ตะวันตก นับว่ามีความสัมพันธ์ใกล้ ชิดกับศาสนามาก บทเพลงทีเกี่ยวกับศาสนาหรื อเรี ยกว่าเพลง
วัดนัน ได้ แต่งขึ ้นอย่างถูกหลักเกณฑ์ ตามหลักวิชาการดนตรี ผู้แต่งเพลงวัดต้ องมีความรู้ความสามารถสูง
้
เพราะต้ องแต่งขึ ้นให้ สามารถโน้ มน้ าวจิตใจผู้ฟังให้ นิยมเลื่อมใสในศาสนามากขึ ้น ดังนันบทเพลงสวดในศาสนา
้
คริ สต์จงมีเสียงดนตรี ประโคมประกอบการสวดมนต์ เมื่อมีบทเพลงเกี่ยวกับศาสนามากขึ ้น เพื่อเป็ นการปองกัน
ึ
้
การลืมจึงได้ มีผ้ ประดิษฐ์ สญลักษณ์ตางๆแทนทํานองเมื่อ ประมาณ ค.ศ. 1000 สัญลักษณ์ดงกล่าวคือ ตัวโน้ ต
ู
ั
่
ั
( Note ) นันเอง โน้ ตเพลงที่ใช้ ในหลักวิชาดนตรี เบื ้องต้ นเป็ นเสียงโด เร มี นัน เป็ นนคําสวดในภาษาละติน จึง
่
้
กล่าวได้ ว่าวิชาดนตรี มีจดกําเนิดมาจากวัดหรื อศาสนา ซึงในยุโรปนัน ถือว่าเพลงเกี่ยวกับศาสนานัน เป็ นเพลงชัน
ุ
่
้
้
้
สูงสุดวงดนตรี ที่เกิดขึ ้นในศตวรรษต้ นๆจนถึงปั จจุบนจะมีลกษณะแตกต่างกันออกไปเครื่ องดนตรี ที่ใช้
ั
ั
บรรเลงก็มจํานวนและชนิดแตกต่างกันตามสมัยนิยม ลักษณะการผสมวงจะแตกต่างกันไป เมื่อผสมวงด้ วย
ี
เครื่ องดนตรี ที่ต่างชนิดกันหรื อจํานวนของผู้บรรเลงที่ตางกันก็จะมีชื่อเรี ยกวงดนตรี ต่างกัน
เรื่ องที่ 2 ดนตรี สากลประเภทต่ างๆ
1. เพลงที่บรรเลงโดยวงออรเคสตรา( Orchestra ) มีดงนี้
ั
- ซิมโฟนี่ (Symphony) หมายถึงการบรรเลงเพลงโซนาตา ( Sonata) ทังวง คําว่า
้
Sonata หมายถึง
เพลงเดียวของเครืองดนตรีชนิดต่างๆ เช่นเพลงของไวโอลิน เรียกว่า Violin Sonata เครือง
่
่
่
ดนตรีชนิดอื่น ๆ ก็
เช่นเดียวกัน การนําเอาเพลง โซนาตาของเครืองดนตรีหลายๆชนิดมาบรรเลงพร้อมกันเรียกว่า ซิ
่
มโฟน
- คอนเซอร์โต ( Concerto) คือเพลงผสมระหว่างโซนาตากับซิมโฟนี่ แทนทีจะมีเพลงเดียวแต่
่
่
อยูางเดียว หรือบรรเลงพร้อมๆกันไปในขณะเดียวกัน เครืองดนตรีทแสดงการเดียวนันส่วนมากใช้
่
่
่ี
่ ้
ไวโอลิน
หรือเปียโน
- เพลงเบ็ดเตล็ด เป็ นเพลงทีแต่งขึนบรรเลงเบ็ดเตล็ดไม่มเี นื้อร้อง
่
้
2. เพลงที่บรรเลงโดยวงแชมเบอร์ มิวสิค
( Chamber Music )

ั้
เป็ นเพลงสนๆ ต ้องการแสดงลวดลาย
ี
้ ่
ของการบรรเลงและการประสานเสยง ใชเครืองดนตรี
ประเภทเครืองสาย คือไวโอลิน วิโอลา และเชลโล
่
3. สําหรั บเดี่ยว เพลงประเภทนีแต่ งขึนสําหรั บเครื่ อง
้
้
ดนตรี ชินเดียวเรี ยกว่ า เพลง โซนาตา
้
4. โอราทอริโอ ( Oratorio ) และแคนตาตา ( Cantata) เป็ น
เพลงสําหรับศาสนาใช้ ร้องในโบสถ์
จัดเป็ นโอเปรา แบบหนึง แต่เป็ นเรื่ องเกี่ยวกับศาสนา
่
5. โอเปรา (Opera ) หมายถึงเพลงที่ใช้ ประกอบการแสดง
ละครที่มีการร้ องโต้ ตอบกันตลอดเรื่ อ ง
เพลงประเภทนี ้ใช้ ในวงดนตรี วงใหญ่บรรเลงประกอบ
แบบทดสอบหลังเรียน
1. เครืองดนตรีสากลแบ่งออกได้กประเภท
่
่ี
ก. 3 ประเภท
ข. 4 ประเภท
ค. 5 ประเภท
ง. 6 ประเภท
2. เครืองดนตรีสากลประเภทใดเกิดขึนเป็ นประเภทแรก
่
้
ก. Woodwind
ข. Brass
ค. sting
ง. Percussion
3. เครืองดนตรีใดเป็นเครืองดนตรีสากลประเภทเครือง Brass
่
่
่
ก. Tuba
ข. Clarinet
ค. Violin
ค. Bassoon
4. เครืองใดจัดอยูในประเภทเครืองมีลมนิ้ว
่
่
่
ิ่
ก. Guitar
ข. piano
ค. Trumpet
ง. Saxophone
5. เครืองดนตรีประเภท Woodwind เครืองใดเป็ นเครืองลินคู่
่
่
่ ้
ก. Clarinet
ข. Oboe
ค. Saxophone
ง. Fulte
6.เครื่องดนตรีสากลเครื่องใดเกิดจากการเรียนแบบเสียงร้ องของนก
ก. Fulte
ข. Guitar
ค. Violin
ง. Bassoon
7. Piano พัฒนามาจากเครื่องดนตรีใด
ก. Harpsichord
ข. Keyboard
ค. Guitar
ง. Violin
8. เครื่องดนตรีสากลประเภทใดเกิดขึนเป็ นอันดับสุดท้ าย
้
ก. Woodwind
ข. Brass
ค. Sting
ง. Keyboard
9. เครื่องดนตรีใดจัดอยู่ในประเภทเครื่ อง Bb
ก. Oboe
ข. Violin
ค. Clarinet
ง. Ukulele
10. เครื่องดนตรีใดไม่ ได้ ใช้ ในวง Orchestra
ก. Clarinet
ข. Oboe
ค. Saxophone

ง. Fulte
1. เราแบ่ งเครื่ องดนตรี สากลออกเป็ นกี่ประเภท

ก. 3 ประเภท
ข. 4 ประเภท
ค. 5 ประเภท
ง. 6 ประเภท
2. ข้ อใดเป็ นเครื่องดนตรีประเภทเครื่องเป่ าทองเหลือง
ก. ทรัมเปท
ข. แซกโซโฟน
ค. เมโลเดียน
ง. เบลลีล่า
3. ข้ อใดไม่ ใช่ เครื่องดนตรีประเภทมีลมนิว
ิ่ ้
ก. เปี ยโน
ข. คีย์บร์ อด
ค. อิเล็กโทน
ง. ไวโอลิน
4. วงดนตรีชนิดใดใช้ ผู้เล่นน้ อยทีสุด
่
ก. วงซิมโฟนี
ข. วงซิมโฟนีวงเล็ก
ค. วงสตริงคอมโบ

ง. วงโยวาทิต
5. เครื่องดนตรีชนิดใดต่ อไปนีท่ ควรอยู่ในวงซิมโฟนีมากที่สุด
้ ี
ก. กีตาร์
ข. เบลลีล่า
ค. ไวโอลิน
ง. กลองแท็ก
6. ศาสนาใดที่เป็ นต้ นกําเนิดดนตรีสากล
ก. พุทธ
ข. อิสลาม
ค. คริสต์
ง. ฮินดู
7. เรานิยมใช้ วงโยธวาทิตในกิจกรรมใด
ก. เดินสวนสนาม
ข. แห่ ขบวนพาเหรด
ค. เดินนําขบวนรณรงค์ ต่างๆ
ง. ถูกทุกข้ อ
6. เพลงที่ขับร้องโดยทั่วไป เช่น เพลงที่ร้องเดี่ยว ร้องหมู่หรือร้องประสานเสียงในวงออร์เคส
ตราวงคอมโบ ( Combo) หรอื วงชาโดว์ (Shadow ) ซึ่งนิยมฟังกันทั้งจากแผ่นเสียงและจาก
วงดนตรีที่บรรเลงกันอยู่
โดยทั่วไป
ประเภทของเครื่ องดนตรี สากลมี 5 ประเภท
 1. เครื่องสายมี 2 พวก
 1) เครืองดีด ได้แก่ กีตาร์ แบนโจ ฮาร์ป
่

2) เครืองสี ได้แก่ ไวโอลิน วิโอลา
่
2.เครื่ องเป่ าลมไม้ มี 2 ประเภท
่
 1) จําพวกเปาลมผ่านช่องลม ได้แก่รคอร์เดอร์ ปิ คโคโล ฟลุต
ี





่
 2.จําพวกเปาลมผ่านลิน ได้แก่คลาริเนต แซกโซโฟน
้
3. เครื่องเป่ าโลหะ
่
เครืองดนตรีประเภทนี้ ทําให้เกิดเสียงได้โดย การเปาลมให้ผานริมฝีปากไปปะทะกับ
่
่
ช่องทีเปา
่ ่
ได้แก่ ทรัมเป็ ต ทรอมโบน เป็ นต้น
4. เครื่องดนตรีประเภทคีย์บอร์ ด
เครื่ องดนตรี ประเภทนี ้เล่นโดยใช้ นิ ้วกดลงบนลิมนิ ้วของเครอื่งดนตรี ได้ แก่
่
เปี ยโน เมโลเดียน คีย์บอร์ ดไฟฟา อิเล็คโทน
้
5. เครื่องดนตรีประเภทเครื่องตี แบ่งเป็ น 2 กลุม คือ
่
5.1) เครื่ องตีประเภททํานอง ได้ แก่ ไซโลไฟน เบลไลรา ระฆังราว
5.2 เครื่ องตีประเภททําจังหวะ ได้ แก่กลองทิมปานี กลองใหญ่ กลองแทร็ก
ฉาบ
1. ประเภทของเครืองดนตรีประเภทตีมกประเภท
่
ี ่ี
2. เครืองสายได้แก่
่
3. เครืองสีได้แก่
่
4. เครืองดีดได้แก่
่
5. เครืองเปาลมไม้มอะไรบ้าง
่ ่
ี
1. เสีย ง (Tone) ระดับเสียง ความยาวของเสียง ความเข้มของเสียง และ
คุณภาพของเสียง
ั
2. พืนฐานจังหวะ (Element of Time) ฟงเพลงแล้วแสดงอาการ
้
กระดิกนิ้ว ปรบมือร่วมด้วย

3. ทานอง (Melody) ความสูง-ตํ่า ความสัน-ยาว และความดัง-เบา
้
4. พืนผิวของเสียง (Texture) ลักษณะหรือรูปแบบของเสียงทังทีประสาน
้
้ ่ ่
สัมพันธ์และไม่ประสานสัมพันธ์ โดยอาจจะเป็นการนําเสียงมาบรรเลงซ้อน
กันหรือพร้อมกัน
5. สีสนของเสียง (Tone Color) เป็ นเสียงร้องของมนุษย์และเครือง
ั
่
ดนตรี
6. คีตลักษณ์ (Forms) เปรียบเสมือนกรอบทีได้หลอมรวมเอาจังหวะ
่
ทํานอง พืนผิว และสีสนของเสียงให้เคลื่อนทีไปในทิศทางเดียวกัน
้
ั
่
ประวัตภมปัญญาทางดนตรี สากล
ิ ู ิ
 1. ดนตรีคลาสสิกยุโรปยุคกลาง (Medieval European Music พ.ศ.

1019 - พ.ศ. 1943) ดนตรีคลาสสิกยุโรปยุคกลาง หรือ ดนตรียุคกลาง เป็ นดนตรีทถอ
่ี ื
ว่าเป็ นจุดกําเนิดของดนตรีคลาสสิก
3. ดนตรี ยคบาโรค (Baroque Music พ.ศ.
ุ
2143 - พ.ศ. 2293)
 การกําเนิดในฝรังเศสโดย ฮันเน เซบาส เทียนบาคได้เสียชีวตลง
่
ิ

ต่อมานักดนตรีทมช่อเสียงในยุคนี้ เชน บาค วิวลดิ เป็นต้น
่ี ี ื
ั

ออสเตรีย ที่กรุงเวียนนา และเมืองมานไฮม(Mannheim)
นักดนตรีที่มีชื่อเสียงในยุคนี้ ได้แก่ โมซาร์ท เป็ นต้น
5. ดนตรี ยคโรแมนติค (Romantic Music พ.ศ.
ุ
2363 - พ.ศ. 2443)
 ใส่อารมณ์ในทานองดนตรีได้แก่ เบโธเฟ่ น ชูเบิรต โชแปง

ไชคอฟสกี้ เป็ นต้น
6. ดนตรียุคศตวรรษที่ 20 (20th Century Calssical Music
พ.ศ. 2443 - พ.ศ. 2543)

เริ่มแสวงหาดนตรีใหม่ จังหวะเริ่มแปลกใหม่ ตัว
โน้ ตไม่เน้ นสาคัญไร้ท่วงทานองเพลงศิลปินคือ อิก

อร เฟโดโรวิช สตราวินสกี้
-ยุค 50 เพลงร็อกแอนด์โรลล เอลวิส เพรสลีย
-- ยุค 60 เป็ นยุคของทีนไอดอลอย่าง วงเดอะบีทเทิล
- ยุค 70 เป็ นยุคของดนตรีดสโก้ มีศลปิ นอย่าง แอบบ่า บีจส์ และยังมีดนตรี
ิ
ิ
ี
ประเภทคันทรี
-- ยุค 80 มีศลป็ นป๊อปทีได้รบความนิยมอย่าง ไมเคิล แจ็คสัน
ิ
่ ั
-- ยุค 90 เริมได้อทธิพลจากเพลงแนวอาร์แอนด์บี เช่น มารายห์ แครี,
่
ิ
-- ยุค 2000 มีศลป็ นทีประสบความสําเร็จอย่าง บริทย์น่ี สเปี ยร์ คริสติน่า
ิ
่
อากีเลร่า บียอนเซ

More Related Content

What's hot

วงดนตรีสากล
วงดนตรีสากลวงดนตรีสากล
วงดนตรีสากลPasit Suwanichkul
 
ดนตรีสากล
ดนตรีสากลดนตรีสากล
ดนตรีสากลTua Acoustic
 
เครื่องดนตรีสากล
เครื่องดนตรีสากลเครื่องดนตรีสากล
เครื่องดนตรีสากลพัน พัน
 
ใบความรู้ที่ 1 บทที่ 5 เรื่อง ประเภทของเครื่องดนตรีสากล
ใบความรู้ที่ 1 บทที่ 5 เรื่อง ประเภทของเครื่องดนตรีสากลใบความรู้ที่ 1 บทที่ 5 เรื่อง ประเภทของเครื่องดนตรีสากล
ใบความรู้ที่ 1 บทที่ 5 เรื่อง ประเภทของเครื่องดนตรีสากลleemeanshun minzstar
 
บทเรียนอิเล็กทรอนิกส์ ดนตรีพื้นบ้านปฏิบัติอ่านโน้ตดนตรีไทย
บทเรียนอิเล็กทรอนิกส์ ดนตรีพื้นบ้านปฏิบัติอ่านโน้ตดนตรีไทยบทเรียนอิเล็กทรอนิกส์ ดนตรีพื้นบ้านปฏิบัติอ่านโน้ตดนตรีไทย
บทเรียนอิเล็กทรอนิกส์ ดนตรีพื้นบ้านปฏิบัติอ่านโน้ตดนตรีไทยฏิวัตต์ สันทาลุนัย
 
บทเรียนอิเล็กทรอนิกส์ ดนตรีพื้นบ้านปฏิบัติรวมวงและเครื่องประกอบจังหวะ
บทเรียนอิเล็กทรอนิกส์ ดนตรีพื้นบ้านปฏิบัติรวมวงและเครื่องประกอบจังหวะบทเรียนอิเล็กทรอนิกส์ ดนตรีพื้นบ้านปฏิบัติรวมวงและเครื่องประกอบจังหวะ
บทเรียนอิเล็กทรอนิกส์ ดนตรีพื้นบ้านปฏิบัติรวมวงและเครื่องประกอบจังหวะฏิวัตต์ สันทาลุนัย
 
การผสมวงดนตรีไทย
การผสมวงดนตรีไทยการผสมวงดนตรีไทย
การผสมวงดนตรีไทยพัน พัน
 
ใบความรู้ที่ 1 บทที่ 1 เรื่อง ประวัติดนตรีสากล
ใบความรู้ที่ 1 บทที่ 1 เรื่อง ประวัติดนตรีสากลใบความรู้ที่ 1 บทที่ 1 เรื่อง ประวัติดนตรีสากล
ใบความรู้ที่ 1 บทที่ 1 เรื่อง ประวัติดนตรีสากลleemeanshun minzstar
 
วิวัฒนาการของดนตรีสากล
วิวัฒนาการของดนตรีสากลวิวัฒนาการของดนตรีสากล
วิวัฒนาการของดนตรีสากลอำนาจ ศรีทิม
 
ประเภทวงดนตรีสากล
ประเภทวงดนตรีสากลประเภทวงดนตรีสากล
ประเภทวงดนตรีสากลditmusix
 
บทความ วิเคราะห์ เพลง
บทความ   วิเคราะห์ เพลงบทความ   วิเคราะห์ เพลง
บทความ วิเคราะห์ เพลงNiran Dankasai
 
ใบความรู้ที่ 1 บทที่ 4 เรื่อง ประเภทของวงดนตรีสากล
ใบความรู้ที่ 1 บทที่ 4 เรื่อง ประเภทของวงดนตรีสากลใบความรู้ที่ 1 บทที่ 4 เรื่อง ประเภทของวงดนตรีสากล
ใบความรู้ที่ 1 บทที่ 4 เรื่อง ประเภทของวงดนตรีสากลleemeanshun minzstar
 

What's hot (19)

วงดนตรีสากล
วงดนตรีสากลวงดนตรีสากล
วงดนตรีสากล
 
Generation
GenerationGeneration
Generation
 
วงดนตรีสากล
วงดนตรีสากลวงดนตรีสากล
วงดนตรีสากล
 
ดนตรีสากล
ดนตรีสากลดนตรีสากล
ดนตรีสากล
 
รายงาน การประสมวงดนตรีสากล
รายงาน การประสมวงดนตรีสากลรายงาน การประสมวงดนตรีสากล
รายงาน การประสมวงดนตรีสากล
 
เครื่องดนตรีสากล
เครื่องดนตรีสากลเครื่องดนตรีสากล
เครื่องดนตรีสากล
 
ใบความรู้ที่ 1 บทที่ 5 เรื่อง ประเภทของเครื่องดนตรีสากล
ใบความรู้ที่ 1 บทที่ 5 เรื่อง ประเภทของเครื่องดนตรีสากลใบความรู้ที่ 1 บทที่ 5 เรื่อง ประเภทของเครื่องดนตรีสากล
ใบความรู้ที่ 1 บทที่ 5 เรื่อง ประเภทของเครื่องดนตรีสากล
 
บทเรียนอิเล็กทรอนิกส์ ดนตรีพื้นบ้านปฏิบัติอ่านโน้ตดนตรีไทย
บทเรียนอิเล็กทรอนิกส์ ดนตรีพื้นบ้านปฏิบัติอ่านโน้ตดนตรีไทยบทเรียนอิเล็กทรอนิกส์ ดนตรีพื้นบ้านปฏิบัติอ่านโน้ตดนตรีไทย
บทเรียนอิเล็กทรอนิกส์ ดนตรีพื้นบ้านปฏิบัติอ่านโน้ตดนตรีไทย
 
บทเรียนอิเล็กทรอนิกส์ ดนตรีพื้นบ้านปฏิบัติรวมวงและเครื่องประกอบจังหวะ
บทเรียนอิเล็กทรอนิกส์ ดนตรีพื้นบ้านปฏิบัติรวมวงและเครื่องประกอบจังหวะบทเรียนอิเล็กทรอนิกส์ ดนตรีพื้นบ้านปฏิบัติรวมวงและเครื่องประกอบจังหวะ
บทเรียนอิเล็กทรอนิกส์ ดนตรีพื้นบ้านปฏิบัติรวมวงและเครื่องประกอบจังหวะ
 
ประวัติดนตรีไทย 56
ประวัติดนตรีไทย 56ประวัติดนตรีไทย 56
ประวัติดนตรีไทย 56
 
การผสมวงดนตรีไทย
การผสมวงดนตรีไทยการผสมวงดนตรีไทย
การผสมวงดนตรีไทย
 
ใบความรู้ที่ 1 บทที่ 1 เรื่อง ประวัติดนตรีสากล
ใบความรู้ที่ 1 บทที่ 1 เรื่อง ประวัติดนตรีสากลใบความรู้ที่ 1 บทที่ 1 เรื่อง ประวัติดนตรีสากล
ใบความรู้ที่ 1 บทที่ 1 เรื่อง ประวัติดนตรีสากล
 
วิวัฒนาการของดนตรีสากล
วิวัฒนาการของดนตรีสากลวิวัฒนาการของดนตรีสากล
วิวัฒนาการของดนตรีสากล
 
ประเภทวงดนตรีสากล
ประเภทวงดนตรีสากลประเภทวงดนตรีสากล
ประเภทวงดนตรีสากล
 
เครื่องดนตรีไทย ม.2ปี 56
เครื่องดนตรีไทย ม.2ปี 56เครื่องดนตรีไทย ม.2ปี 56
เครื่องดนตรีไทย ม.2ปี 56
 
บทความ วิเคราะห์ เพลง
บทความ   วิเคราะห์ เพลงบทความ   วิเคราะห์ เพลง
บทความ วิเคราะห์ เพลง
 
วงดนตรีไทย ม.2 56
วงดนตรีไทย ม.2 56วงดนตรีไทย ม.2 56
วงดนตรีไทย ม.2 56
 
เนื้อหาการฟัง
เนื้อหาการฟังเนื้อหาการฟัง
เนื้อหาการฟัง
 
ใบความรู้ที่ 1 บทที่ 4 เรื่อง ประเภทของวงดนตรีสากล
ใบความรู้ที่ 1 บทที่ 4 เรื่อง ประเภทของวงดนตรีสากลใบความรู้ที่ 1 บทที่ 4 เรื่อง ประเภทของวงดนตรีสากล
ใบความรู้ที่ 1 บทที่ 4 เรื่อง ประเภทของวงดนตรีสากล
 

Viewers also liked

Working with Generations X and Y: Leading the Next Generation of Public Works...
Working with Generations X and Y: Leading the Next Generation of Public Works...Working with Generations X and Y: Leading the Next Generation of Public Works...
Working with Generations X and Y: Leading the Next Generation of Public Works...Charles Jordan, MPA, PWE, FMP
 
นิสัย 7 ประการสู่ความสำเร็จ THE SEVEN HABITS OF HIGHLY EFFECTIVE PEOPLE Steph...
นิสัย 7 ประการสู่ความสำเร็จ THE SEVEN HABITS OF HIGHLY EFFECTIVE PEOPLE Steph...นิสัย 7 ประการสู่ความสำเร็จ THE SEVEN HABITS OF HIGHLY EFFECTIVE PEOPLE Steph...
นิสัย 7 ประการสู่ความสำเร็จ THE SEVEN HABITS OF HIGHLY EFFECTIVE PEOPLE Steph...Utai Sukviwatsirikul
 
โรคปวดหลังส่วนล่าง
โรคปวดหลังส่วนล่างโรคปวดหลังส่วนล่าง
โรคปวดหลังส่วนล่างAoom Sam
 
ท่าทางกับปัญหาปวดหลัง(รพ.ทัพทัน)
ท่าทางกับปัญหาปวดหลัง(รพ.ทัพทัน)ท่าทางกับปัญหาปวดหลัง(รพ.ทัพทัน)
ท่าทางกับปัญหาปวดหลัง(รพ.ทัพทัน)Sureerut Physiotherapist
 
7T Show โค้ชเกรียงศักดิ์
7T Show โค้ชเกรียงศักดิ์ 7T Show โค้ชเกรียงศักดิ์
7T Show โค้ชเกรียงศักดิ์ Kriengsak Niratpattanasai
 
สัมมนา "เจาะจุดแข็งฯ" โดย เนชั่นบุ๊คส์ 25 ต.ค. 58 #งานมหกรรมหนังสือ
สัมมนา "เจาะจุดแข็งฯ" โดย เนชั่นบุ๊คส์ 25 ต.ค. 58 #งานมหกรรมหนังสือสัมมนา "เจาะจุดแข็งฯ" โดย เนชั่นบุ๊คส์ 25 ต.ค. 58 #งานมหกรรมหนังสือ
สัมมนา "เจาะจุดแข็งฯ" โดย เนชั่นบุ๊คส์ 25 ต.ค. 58 #งานมหกรรมหนังสือNationbooks
 
เจ็ดอุปนิสัยสำหรับผู้ทรงประสิทธิผลยิ่ง
เจ็ดอุปนิสัยสำหรับผู้ทรงประสิทธิผลยิ่งเจ็ดอุปนิสัยสำหรับผู้ทรงประสิทธิผลยิ่ง
เจ็ดอุปนิสัยสำหรับผู้ทรงประสิทธิผลยิ่งKriengsak Niratpattanasai
 
บทที่ 8 การยศาสตร์
บทที่ 8 การยศาสตร์บทที่ 8 การยศาสตร์
บทที่ 8 การยศาสตร์Wanphen Wirojcharoenwong
 
10 เทคนิคบริหารนาย
10 เทคนิคบริหารนาย10 เทคนิคบริหารนาย
10 เทคนิคบริหารนายKriengsak Niratpattanasai
 
ค้นหาเทวดาในตัวคุณ
ค้นหาเทวดาในตัวคุณค้นหาเทวดาในตัวคุณ
ค้นหาเทวดาในตัวคุณKriengsak Niratpattanasai
 
การเขียนผังงาน (Flowchart)
การเขียนผังงาน (Flowchart)การเขียนผังงาน (Flowchart)
การเขียนผังงาน (Flowchart)Fair Kung Nattaput
 
ปลุกสมองให้คล่องงาน บทที่ 1
ปลุกสมองให้คล่องงาน บทที่ 1ปลุกสมองให้คล่องงาน บทที่ 1
ปลุกสมองให้คล่องงาน บทที่ 1Kriengsak Niratpattanasai
 
7 Habits of Highly Effective People
7 Habits of Highly Effective People7 Habits of Highly Effective People
7 Habits of Highly Effective Peoplesandeep kotla
 

Viewers also liked (20)

Working with Generations X and Y: Leading the Next Generation of Public Works...
Working with Generations X and Y: Leading the Next Generation of Public Works...Working with Generations X and Y: Leading the Next Generation of Public Works...
Working with Generations X and Y: Leading the Next Generation of Public Works...
 
Generation z
Generation  zGeneration  z
Generation z
 
งานนำเสนอ Baby boomer
งานนำเสนอ Baby boomerงานนำเสนอ Baby boomer
งานนำเสนอ Baby boomer
 
Generation x
Generation xGeneration x
Generation x
 
นิสัย 7 ประการสู่ความสำเร็จ THE SEVEN HABITS OF HIGHLY EFFECTIVE PEOPLE Steph...
นิสัย 7 ประการสู่ความสำเร็จ THE SEVEN HABITS OF HIGHLY EFFECTIVE PEOPLE Steph...นิสัย 7 ประการสู่ความสำเร็จ THE SEVEN HABITS OF HIGHLY EFFECTIVE PEOPLE Steph...
นิสัย 7 ประการสู่ความสำเร็จ THE SEVEN HABITS OF HIGHLY EFFECTIVE PEOPLE Steph...
 
โรคปวดหลังส่วนล่าง
โรคปวดหลังส่วนล่างโรคปวดหลังส่วนล่าง
โรคปวดหลังส่วนล่าง
 
ท่าทางกับปัญหาปวดหลัง(รพ.ทัพทัน)
ท่าทางกับปัญหาปวดหลัง(รพ.ทัพทัน)ท่าทางกับปัญหาปวดหลัง(รพ.ทัพทัน)
ท่าทางกับปัญหาปวดหลัง(รพ.ทัพทัน)
 
7T Show โค้ชเกรียงศักดิ์
7T Show โค้ชเกรียงศักดิ์ 7T Show โค้ชเกรียงศักดิ์
7T Show โค้ชเกรียงศักดิ์
 
สัมมนา "เจาะจุดแข็งฯ" โดย เนชั่นบุ๊คส์ 25 ต.ค. 58 #งานมหกรรมหนังสือ
สัมมนา "เจาะจุดแข็งฯ" โดย เนชั่นบุ๊คส์ 25 ต.ค. 58 #งานมหกรรมหนังสือสัมมนา "เจาะจุดแข็งฯ" โดย เนชั่นบุ๊คส์ 25 ต.ค. 58 #งานมหกรรมหนังสือ
สัมมนา "เจาะจุดแข็งฯ" โดย เนชั่นบุ๊คส์ 25 ต.ค. 58 #งานมหกรรมหนังสือ
 
Poem
PoemPoem
Poem
 
Nida coaching 2014
Nida coaching 2014Nida coaching 2014
Nida coaching 2014
 
05
0505
05
 
เจ็ดอุปนิสัยสำหรับผู้ทรงประสิทธิผลยิ่ง
เจ็ดอุปนิสัยสำหรับผู้ทรงประสิทธิผลยิ่งเจ็ดอุปนิสัยสำหรับผู้ทรงประสิทธิผลยิ่ง
เจ็ดอุปนิสัยสำหรับผู้ทรงประสิทธิผลยิ่ง
 
บทที่ 8 การยศาสตร์
บทที่ 8 การยศาสตร์บทที่ 8 การยศาสตร์
บทที่ 8 การยศาสตร์
 
10 เทคนิคบริหารนาย
10 เทคนิคบริหารนาย10 เทคนิคบริหารนาย
10 เทคนิคบริหารนาย
 
ค้นหาเทวดาในตัวคุณ
ค้นหาเทวดาในตัวคุณค้นหาเทวดาในตัวคุณ
ค้นหาเทวดาในตัวคุณ
 
การเขียนผังงาน (Flowchart)
การเขียนผังงาน (Flowchart)การเขียนผังงาน (Flowchart)
การเขียนผังงาน (Flowchart)
 
ปลุกสมองให้คล่องงาน บทที่ 1
ปลุกสมองให้คล่องงาน บทที่ 1ปลุกสมองให้คล่องงาน บทที่ 1
ปลุกสมองให้คล่องงาน บทที่ 1
 
หลักการเขียนผังงาน(Flow chart)
หลักการเขียนผังงาน(Flow chart)หลักการเขียนผังงาน(Flow chart)
หลักการเขียนผังงาน(Flow chart)
 
7 Habits of Highly Effective People
7 Habits of Highly Effective People7 Habits of Highly Effective People
7 Habits of Highly Effective People
 

Similar to บทที่ 2 ดนตรีกศน

บทที่ 2 ดนตรี
บทที่ 2 ดนตรีบทที่ 2 ดนตรี
บทที่ 2 ดนตรีpeter dontoom
 
ใบความรู้ที่ 1 บทที่ 2 เรื่่อง องค์ประกอบดนตรีสากล.pdf
ใบความรู้ที่ 1 บทที่ 2 เรื่่อง องค์ประกอบดนตรีสากล.pdfใบความรู้ที่ 1 บทที่ 2 เรื่่อง องค์ประกอบดนตรีสากล.pdf
ใบความรู้ที่ 1 บทที่ 2 เรื่่อง องค์ประกอบดนตรีสากล.pdfPingladaPingladaz
 
ใบความรู้ที่ 1 บทที่ 2 เรื่่อง องค์ประกอบดนตรีสากล.pdf
ใบความรู้ที่ 1 บทที่ 2 เรื่่อง องค์ประกอบดนตรีสากล.pdfใบความรู้ที่ 1 บทที่ 2 เรื่่อง องค์ประกอบดนตรีสากล.pdf
ใบความรู้ที่ 1 บทที่ 2 เรื่่อง องค์ประกอบดนตรีสากล.pdfpinglada
 
ใบความรู้ที่ 1 บทที่ 2 เรื่่อง องค์ประกอบดนตรีสากล.pdf
ใบความรู้ที่ 1 บทที่ 2 เรื่่อง องค์ประกอบดนตรีสากล.pdfใบความรู้ที่ 1 บทที่ 2 เรื่่อง องค์ประกอบดนตรีสากล.pdf
ใบความรู้ที่ 1 บทที่ 2 เรื่่อง องค์ประกอบดนตรีสากล.pdfเวียงพิงค์ พิงค์ลดา
 
เพลงคลาสสิค (Classical music)
เพลงคลาสสิค (Classical music)เพลงคลาสสิค (Classical music)
เพลงคลาสสิค (Classical music)Float Jo
 
คีตกวีเอกของโลก.pdf
คีตกวีเอกของโลก.pdfคีตกวีเอกของโลก.pdf
คีตกวีเอกของโลก.pdfpinglada
 
เครื่องสาย 2
เครื่องสาย 2เครื่องสาย 2
เครื่องสาย 2bassarakum
 
ข้อสอบ ม. 5 (วิเคราะห์)
ข้อสอบ ม. 5 (วิเคราะห์)ข้อสอบ ม. 5 (วิเคราะห์)
ข้อสอบ ม. 5 (วิเคราะห์)WoraWat Somwongsaa
 
ข้อสอบO-net วิชาดนตรี
ข้อสอบO-net วิชาดนตรีข้อสอบO-net วิชาดนตรี
ข้อสอบO-net วิชาดนตรีThaweekoon Intharachai
 
สังคีตวิทยา.docx
สังคีตวิทยา.docxสังคีตวิทยา.docx
สังคีตวิทยา.docxpinglada1
 
ประวัติความเป็นมาของกีตาร์
ประวัติความเป็นมาของกีตาร์ประวัติความเป็นมาของกีตาร์
ประวัติความเป็นมาของกีตาร์kruood
 
ใบความรู้ที่ 1 บทที่ 4 เรื่อง ประเภทของวงดนตรีสากล.pdf
ใบความรู้ที่ 1 บทที่ 4 เรื่อง ประเภทของวงดนตรีสากล.pdfใบความรู้ที่ 1 บทที่ 4 เรื่อง ประเภทของวงดนตรีสากล.pdf
ใบความรู้ที่ 1 บทที่ 4 เรื่อง ประเภทของวงดนตรีสากล.pdfPingladaPingladaz
 
ใบความรู้ที่ 1 บทที่ 4 เรื่อง ประเภทของวงดนตรีสากล.pdf
ใบความรู้ที่ 1 บทที่ 4 เรื่อง ประเภทของวงดนตรีสากล.pdfใบความรู้ที่ 1 บทที่ 4 เรื่อง ประเภทของวงดนตรีสากล.pdf
ใบความรู้ที่ 1 บทที่ 4 เรื่อง ประเภทของวงดนตรีสากล.pdfpinglada
 
ใบความรู้ที่ 1 บทที่ 4 เรื่อง ประเภทของวงดนตรีสากล
ใบความรู้ที่ 1 บทที่ 4 เรื่อง ประเภทของวงดนตรีสากลใบความรู้ที่ 1 บทที่ 4 เรื่อง ประเภทของวงดนตรีสากล
ใบความรู้ที่ 1 บทที่ 4 เรื่อง ประเภทของวงดนตรีสากลsangkeetwittaya stourajini
 
ใบความรู้ที่ 1 บทที่ 4 เรื่อง ประเภทของวงดนตรีสากล
ใบความรู้ที่ 1 บทที่ 4 เรื่อง ประเภทของวงดนตรีสากลใบความรู้ที่ 1 บทที่ 4 เรื่อง ประเภทของวงดนตรีสากล
ใบความรู้ที่ 1 บทที่ 4 เรื่อง ประเภทของวงดนตรีสากลleemeanxun
 
ใบความรู้ที่ 1 บทที่ 4 เรื่อง ประเภทของวงดนตรีสากล
ใบความรู้ที่ 1 บทที่ 4 เรื่อง ประเภทของวงดนตรีสากลใบความรู้ที่ 1 บทที่ 4 เรื่อง ประเภทของวงดนตรีสากล
ใบความรู้ที่ 1 บทที่ 4 เรื่อง ประเภทของวงดนตรีสากลleemeanshun minzstar
 

Similar to บทที่ 2 ดนตรีกศน (20)

บทที่ 2 ดนตรี
บทที่ 2 ดนตรีบทที่ 2 ดนตรี
บทที่ 2 ดนตรี
 
ใบความรู้ที่ 1 บทที่ 2 เรื่่อง องค์ประกอบดนตรีสากล.pdf
ใบความรู้ที่ 1 บทที่ 2 เรื่่อง องค์ประกอบดนตรีสากล.pdfใบความรู้ที่ 1 บทที่ 2 เรื่่อง องค์ประกอบดนตรีสากล.pdf
ใบความรู้ที่ 1 บทที่ 2 เรื่่อง องค์ประกอบดนตรีสากล.pdf
 
ใบความรู้ที่ 1 บทที่ 2 เรื่่อง องค์ประกอบดนตรีสากล.pdf
ใบความรู้ที่ 1 บทที่ 2 เรื่่อง องค์ประกอบดนตรีสากล.pdfใบความรู้ที่ 1 บทที่ 2 เรื่่อง องค์ประกอบดนตรีสากล.pdf
ใบความรู้ที่ 1 บทที่ 2 เรื่่อง องค์ประกอบดนตรีสากล.pdf
 
ใบความรู้ที่ 1 บทที่ 2 เรื่่อง องค์ประกอบดนตรีสากล.pdf
ใบความรู้ที่ 1 บทที่ 2 เรื่่อง องค์ประกอบดนตรีสากล.pdfใบความรู้ที่ 1 บทที่ 2 เรื่่อง องค์ประกอบดนตรีสากล.pdf
ใบความรู้ที่ 1 บทที่ 2 เรื่่อง องค์ประกอบดนตรีสากล.pdf
 
Music
MusicMusic
Music
 
เครื่องดนตรีสากล
เครื่องดนตรีสากลเครื่องดนตรีสากล
เครื่องดนตรีสากล
 
เพลงคลาสสิค (Classical music)
เพลงคลาสสิค (Classical music)เพลงคลาสสิค (Classical music)
เพลงคลาสสิค (Classical music)
 
คีตกวีเอกของโลก.pdf
คีตกวีเอกของโลก.pdfคีตกวีเอกของโลก.pdf
คีตกวีเอกของโลก.pdf
 
เครื่องสาย 2
เครื่องสาย 2เครื่องสาย 2
เครื่องสาย 2
 
TeST
TeSTTeST
TeST
 
ข้อสอบ ม. 5 (วิเคราะห์)
ข้อสอบ ม. 5 (วิเคราะห์)ข้อสอบ ม. 5 (วิเคราะห์)
ข้อสอบ ม. 5 (วิเคราะห์)
 
ข้อสอบO-net วิชาดนตรี
ข้อสอบO-net วิชาดนตรีข้อสอบO-net วิชาดนตรี
ข้อสอบO-net วิชาดนตรี
 
สังคีตวิทยา.docx
สังคีตวิทยา.docxสังคีตวิทยา.docx
สังคีตวิทยา.docx
 
ข้อสอบ O net
ข้อสอบ O netข้อสอบ O net
ข้อสอบ O net
 
ประวัติความเป็นมาของกีตาร์
ประวัติความเป็นมาของกีตาร์ประวัติความเป็นมาของกีตาร์
ประวัติความเป็นมาของกีตาร์
 
ใบความรู้ที่ 1 บทที่ 4 เรื่อง ประเภทของวงดนตรีสากล.pdf
ใบความรู้ที่ 1 บทที่ 4 เรื่อง ประเภทของวงดนตรีสากล.pdfใบความรู้ที่ 1 บทที่ 4 เรื่อง ประเภทของวงดนตรีสากล.pdf
ใบความรู้ที่ 1 บทที่ 4 เรื่อง ประเภทของวงดนตรีสากล.pdf
 
ใบความรู้ที่ 1 บทที่ 4 เรื่อง ประเภทของวงดนตรีสากล.pdf
ใบความรู้ที่ 1 บทที่ 4 เรื่อง ประเภทของวงดนตรีสากล.pdfใบความรู้ที่ 1 บทที่ 4 เรื่อง ประเภทของวงดนตรีสากล.pdf
ใบความรู้ที่ 1 บทที่ 4 เรื่อง ประเภทของวงดนตรีสากล.pdf
 
ใบความรู้ที่ 1 บทที่ 4 เรื่อง ประเภทของวงดนตรีสากล
ใบความรู้ที่ 1 บทที่ 4 เรื่อง ประเภทของวงดนตรีสากลใบความรู้ที่ 1 บทที่ 4 เรื่อง ประเภทของวงดนตรีสากล
ใบความรู้ที่ 1 บทที่ 4 เรื่อง ประเภทของวงดนตรีสากล
 
ใบความรู้ที่ 1 บทที่ 4 เรื่อง ประเภทของวงดนตรีสากล
ใบความรู้ที่ 1 บทที่ 4 เรื่อง ประเภทของวงดนตรีสากลใบความรู้ที่ 1 บทที่ 4 เรื่อง ประเภทของวงดนตรีสากล
ใบความรู้ที่ 1 บทที่ 4 เรื่อง ประเภทของวงดนตรีสากล
 
ใบความรู้ที่ 1 บทที่ 4 เรื่อง ประเภทของวงดนตรีสากล
ใบความรู้ที่ 1 บทที่ 4 เรื่อง ประเภทของวงดนตรีสากลใบความรู้ที่ 1 บทที่ 4 เรื่อง ประเภทของวงดนตรีสากล
ใบความรู้ที่ 1 บทที่ 4 เรื่อง ประเภทของวงดนตรีสากล
 

More from peter dontoom

ปพ.5-2565-2-ศ32102นาฏศิลป์ 5.3.pdf
ปพ.5-2565-2-ศ32102นาฏศิลป์ 5.3.pdfปพ.5-2565-2-ศ32102นาฏศิลป์ 5.3.pdf
ปพ.5-2565-2-ศ32102นาฏศิลป์ 5.3.pdfpeter dontoom
 
ปพ.5-2565-2-ศ32102นาฏศิลป์ 5.2.pdf
ปพ.5-2565-2-ศ32102นาฏศิลป์ 5.2.pdfปพ.5-2565-2-ศ32102นาฏศิลป์ 5.2.pdf
ปพ.5-2565-2-ศ32102นาฏศิลป์ 5.2.pdfpeter dontoom
 
ปพ.5-2565-2-ศ32102นาฏศิลป์ 5.1.pdf
ปพ.5-2565-2-ศ32102นาฏศิลป์ 5.1.pdfปพ.5-2565-2-ศ32102นาฏศิลป์ 5.1.pdf
ปพ.5-2565-2-ศ32102นาฏศิลป์ 5.1.pdfpeter dontoom
 
ปพ.5-2565-2-ศ31102ทัศนศิลป์ 4.3.pdf
ปพ.5-2565-2-ศ31102ทัศนศิลป์ 4.3.pdfปพ.5-2565-2-ศ31102ทัศนศิลป์ 4.3.pdf
ปพ.5-2565-2-ศ31102ทัศนศิลป์ 4.3.pdfpeter dontoom
 
ปพ.5-2565-2-ศ31102ทัศนศิลป์ 4.2.pdf
ปพ.5-2565-2-ศ31102ทัศนศิลป์ 4.2.pdfปพ.5-2565-2-ศ31102ทัศนศิลป์ 4.2.pdf
ปพ.5-2565-2-ศ31102ทัศนศิลป์ 4.2.pdfpeter dontoom
 
ปพ.5-2565-2-ศ31102ทัศนศิลป์ 4.1.pdf
ปพ.5-2565-2-ศ31102ทัศนศิลป์ 4.1.pdfปพ.5-2565-2-ศ31102ทัศนศิลป์ 4.1.pdf
ปพ.5-2565-2-ศ31102ทัศนศิลป์ 4.1.pdfpeter dontoom
 
ปพ.5-2565-2-ศ23103นาฏศิลป์ 3.2.pdf
ปพ.5-2565-2-ศ23103นาฏศิลป์ 3.2.pdfปพ.5-2565-2-ศ23103นาฏศิลป์ 3.2.pdf
ปพ.5-2565-2-ศ23103นาฏศิลป์ 3.2.pdfpeter dontoom
 
ปพ.5-2565-2-ศ23103นาฏศิลป์ 3.1.pdf
ปพ.5-2565-2-ศ23103นาฏศิลป์ 3.1.pdfปพ.5-2565-2-ศ23103นาฏศิลป์ 3.1.pdf
ปพ.5-2565-2-ศ23103นาฏศิลป์ 3.1.pdfpeter dontoom
 
ปพ.5-2565-2-ศ23101ทัศนศิลป์ 3.2.pdf
ปพ.5-2565-2-ศ23101ทัศนศิลป์ 3.2.pdfปพ.5-2565-2-ศ23101ทัศนศิลป์ 3.2.pdf
ปพ.5-2565-2-ศ23101ทัศนศิลป์ 3.2.pdfpeter dontoom
 
ปพ.5-2565-2-ศ23101ทัศนศิลป์ 3.1.pdf
ปพ.5-2565-2-ศ23101ทัศนศิลป์ 3.1.pdfปพ.5-2565-2-ศ23101ทัศนศิลป์ 3.1.pdf
ปพ.5-2565-2-ศ23101ทัศนศิลป์ 3.1.pdfpeter dontoom
 
ปพ.5-2565-2-ศ21101ทัศนศิลป์ 1.2.pdf
ปพ.5-2565-2-ศ21101ทัศนศิลป์ 1.2.pdfปพ.5-2565-2-ศ21101ทัศนศิลป์ 1.2.pdf
ปพ.5-2565-2-ศ21101ทัศนศิลป์ 1.2.pdfpeter dontoom
 
ปพ.5-2565-2-ศ21101ทัศนศิลป์ 1.1.pdf
ปพ.5-2565-2-ศ21101ทัศนศิลป์ 1.1.pdfปพ.5-2565-2-ศ21101ทัศนศิลป์ 1.1.pdf
ปพ.5-2565-2-ศ21101ทัศนศิลป์ 1.1.pdfpeter dontoom
 
Instruction Supervision 66.pdf
Instruction Supervision 66.pdfInstruction Supervision 66.pdf
Instruction Supervision 66.pdfpeter dontoom
 
Supervision Report 65.pdf
Supervision Report 65.pdfSupervision Report 65.pdf
Supervision Report 65.pdfpeter dontoom
 

More from peter dontoom (20)

research 653.pdf
research 653.pdfresearch 653.pdf
research 653.pdf
 
ปพ.5-2565-2-ศ32102นาฏศิลป์ 5.3.pdf
ปพ.5-2565-2-ศ32102นาฏศิลป์ 5.3.pdfปพ.5-2565-2-ศ32102นาฏศิลป์ 5.3.pdf
ปพ.5-2565-2-ศ32102นาฏศิลป์ 5.3.pdf
 
ปพ.5-2565-2-ศ32102นาฏศิลป์ 5.2.pdf
ปพ.5-2565-2-ศ32102นาฏศิลป์ 5.2.pdfปพ.5-2565-2-ศ32102นาฏศิลป์ 5.2.pdf
ปพ.5-2565-2-ศ32102นาฏศิลป์ 5.2.pdf
 
ปพ.5-2565-2-ศ32102นาฏศิลป์ 5.1.pdf
ปพ.5-2565-2-ศ32102นาฏศิลป์ 5.1.pdfปพ.5-2565-2-ศ32102นาฏศิลป์ 5.1.pdf
ปพ.5-2565-2-ศ32102นาฏศิลป์ 5.1.pdf
 
ปพ.5-2565-2-ศ31102ทัศนศิลป์ 4.3.pdf
ปพ.5-2565-2-ศ31102ทัศนศิลป์ 4.3.pdfปพ.5-2565-2-ศ31102ทัศนศิลป์ 4.3.pdf
ปพ.5-2565-2-ศ31102ทัศนศิลป์ 4.3.pdf
 
ปพ.5-2565-2-ศ31102ทัศนศิลป์ 4.2.pdf
ปพ.5-2565-2-ศ31102ทัศนศิลป์ 4.2.pdfปพ.5-2565-2-ศ31102ทัศนศิลป์ 4.2.pdf
ปพ.5-2565-2-ศ31102ทัศนศิลป์ 4.2.pdf
 
ปพ.5-2565-2-ศ31102ทัศนศิลป์ 4.1.pdf
ปพ.5-2565-2-ศ31102ทัศนศิลป์ 4.1.pdfปพ.5-2565-2-ศ31102ทัศนศิลป์ 4.1.pdf
ปพ.5-2565-2-ศ31102ทัศนศิลป์ 4.1.pdf
 
ปพ.5-2565-2-ศ23103นาฏศิลป์ 3.2.pdf
ปพ.5-2565-2-ศ23103นาฏศิลป์ 3.2.pdfปพ.5-2565-2-ศ23103นาฏศิลป์ 3.2.pdf
ปพ.5-2565-2-ศ23103นาฏศิลป์ 3.2.pdf
 
ปพ.5-2565-2-ศ23103นาฏศิลป์ 3.1.pdf
ปพ.5-2565-2-ศ23103นาฏศิลป์ 3.1.pdfปพ.5-2565-2-ศ23103นาฏศิลป์ 3.1.pdf
ปพ.5-2565-2-ศ23103นาฏศิลป์ 3.1.pdf
 
ปพ.5-2565-2-ศ23101ทัศนศิลป์ 3.2.pdf
ปพ.5-2565-2-ศ23101ทัศนศิลป์ 3.2.pdfปพ.5-2565-2-ศ23101ทัศนศิลป์ 3.2.pdf
ปพ.5-2565-2-ศ23101ทัศนศิลป์ 3.2.pdf
 
ปพ.5-2565-2-ศ23101ทัศนศิลป์ 3.1.pdf
ปพ.5-2565-2-ศ23101ทัศนศิลป์ 3.1.pdfปพ.5-2565-2-ศ23101ทัศนศิลป์ 3.1.pdf
ปพ.5-2565-2-ศ23101ทัศนศิลป์ 3.1.pdf
 
ปพ.5-2565-2-ศ21101ทัศนศิลป์ 1.2.pdf
ปพ.5-2565-2-ศ21101ทัศนศิลป์ 1.2.pdfปพ.5-2565-2-ศ21101ทัศนศิลป์ 1.2.pdf
ปพ.5-2565-2-ศ21101ทัศนศิลป์ 1.2.pdf
 
ปพ.5-2565-2-ศ21101ทัศนศิลป์ 1.1.pdf
ปพ.5-2565-2-ศ21101ทัศนศิลป์ 1.1.pdfปพ.5-2565-2-ศ21101ทัศนศิลป์ 1.1.pdf
ปพ.5-2565-2-ศ21101ทัศนศิลป์ 1.1.pdf
 
portfolio 66.2.pdf
portfolio 66.2.pdfportfolio 66.2.pdf
portfolio 66.2.pdf
 
supervision 65.pdf
supervision 65.pdfsupervision 65.pdf
supervision 65.pdf
 
research 65.pdf
research 65.pdfresearch 65.pdf
research 65.pdf
 
Instruction Supervision 66.pdf
Instruction Supervision 66.pdfInstruction Supervision 66.pdf
Instruction Supervision 66.pdf
 
portfolio 2022.pdf
portfolio 2022.pdfportfolio 2022.pdf
portfolio 2022.pdf
 
Supervision Report 65.pdf
Supervision Report 65.pdfSupervision Report 65.pdf
Supervision Report 65.pdf
 
4.3.pdf
4.3.pdf4.3.pdf
4.3.pdf
 

บทที่ 2 ดนตรีกศน

  • 2. ดนตรี เกิดขึ ้นมาในโลกพร้ อมๆกับมนุษย์เรานันเอง ในยุคแรกๆมนุษย์อาศัยอยู่ ในถ้ํ า ่ และใน โพรงไม้ แต่มนุษย์ก็รูจกการร้ องรํ าทําเพลงตามธรรมชาติ เช่นรู้จกปรบมือ เคาะ ั ั หิน เคาะไม้ เป่ า และการเปล่งเสียงร้ อง เช่น การร้ องรํ าทําเพลงเพื่ออ้ อนวอนพระเจ้ าให้ ช่วยเพื่อพ้ นภัย บันดาลความสุขความ อุดมสมบูรณ์ตางๆให้ แก่ตน หรื อเป็ นการบูชา แสดงความขอบคุณพระเจ้ าที่บนดาลให้ ตนมีความสุขความสบาย ในระยะแรก ดนตรี มี ั เพียงเสียงเดียวและแนวเดียวเท่านันเรี ยก Melody ไม่มีการประสานเสียง ้ จนถึงศตวรรษที่ 12 มนุษย์เราเริ่มรูจกการใช้เสียงต่างๆมา ้ ั ประสานกันอย่างง่ายๆ เกิดเป็ นดนตรีหลายเสียงขึนมา ้
  • 3. นักปราชญ์ทางดนตรี ได้ แบ่งดนตรี ออกเป็ นยุคต่างๆดังนี ้ 1. Polyphonic Perio( ค.ศ. 1200-1650 ) ยุคนี ้เป็ นยุคแรก วิวฒนาการมา ั เรื่ อยๆ จนมีแบบฉบับและหลักวิช าการดนตรี ขึ ้น วงดนตรี อาชีพตามโบสถ์ ตามบ้ าน เจ้ านาย และมีโรงเรี ยนสอนดนตรี 2. Baroque Period ( ค.ศ. 1650-1750 ) ยุคนี ้วิชาดนตรี ได้ เป็ นปึ กแผ่น มี แบบแผนการเจริญด้ านนาฏดุริยางค์ มากขึ ้น มีโรงเรี ยนสอนเกี่ยวกับอุปรากร ( โอเปร่า) เกิดขึ ้น มีนกดนตรี เอกของโลก 2 ท่านคือ J.S.Bach และ G.H. Handen ั 3. Classical Period ( ค.ศ. 1750-1820 ) ยุคนี้เป็ นยุคทีดนตรีเริมเข้าสูยุคใหม่ มีความ ่ ่ ่ รุงเรืองมากขึน มีนกดนตรีเอก 3 ท่านคือ Haydn Gluck และMozart ่ ้ ั
  • 4.
  • 5. 5. Modern Period ( ค.ศ. 1900-ปั จจุบน ) เป็ นยุคที่ดนตรี เปลี่ยนแปลงไปมาก ดนตรี ประเภทแจส ั (Jazz) กลับมามีอิทธิพลมากขึ ้นเรื่ อยๆจนถึงปั จจุบนขนบธรรมเนียมประเพณีของแต่ละชาติ ศาสนา โดยเฉพาะ ั ทางดนตรี ตะวันตก นับว่ามีความสัมพันธ์ใกล้ ชิดกับศาสนามาก บทเพลงทีเกี่ยวกับศาสนาหรื อเรี ยกว่าเพลง วัดนัน ได้ แต่งขึ ้นอย่างถูกหลักเกณฑ์ ตามหลักวิชาการดนตรี ผู้แต่งเพลงวัดต้ องมีความรู้ความสามารถสูง ้ เพราะต้ องแต่งขึ ้นให้ สามารถโน้ มน้ าวจิตใจผู้ฟังให้ นิยมเลื่อมใสในศาสนามากขึ ้น ดังนันบทเพลงสวดในศาสนา ้ คริ สต์จงมีเสียงดนตรี ประโคมประกอบการสวดมนต์ เมื่อมีบทเพลงเกี่ยวกับศาสนามากขึ ้น เพื่อเป็ นการปองกัน ึ ้ การลืมจึงได้ มีผ้ ประดิษฐ์ สญลักษณ์ตางๆแทนทํานองเมื่อ ประมาณ ค.ศ. 1000 สัญลักษณ์ดงกล่าวคือ ตัวโน้ ต ู ั ่ ั ( Note ) นันเอง โน้ ตเพลงที่ใช้ ในหลักวิชาดนตรี เบื ้องต้ นเป็ นเสียงโด เร มี นัน เป็ นนคําสวดในภาษาละติน จึง ่ ้ กล่าวได้ ว่าวิชาดนตรี มีจดกําเนิดมาจากวัดหรื อศาสนา ซึงในยุโรปนัน ถือว่าเพลงเกี่ยวกับศาสนานัน เป็ นเพลงชัน ุ ่ ้ ้ ้ สูงสุดวงดนตรี ที่เกิดขึ ้นในศตวรรษต้ นๆจนถึงปั จจุบนจะมีลกษณะแตกต่างกันออกไปเครื่ องดนตรี ที่ใช้ ั ั บรรเลงก็มจํานวนและชนิดแตกต่างกันตามสมัยนิยม ลักษณะการผสมวงจะแตกต่างกันไป เมื่อผสมวงด้ วย ี เครื่ องดนตรี ที่ต่างชนิดกันหรื อจํานวนของผู้บรรเลงที่ตางกันก็จะมีชื่อเรี ยกวงดนตรี ต่างกัน
  • 6. เรื่ องที่ 2 ดนตรี สากลประเภทต่ างๆ 1. เพลงที่บรรเลงโดยวงออรเคสตรา( Orchestra ) มีดงนี้ ั - ซิมโฟนี่ (Symphony) หมายถึงการบรรเลงเพลงโซนาตา ( Sonata) ทังวง คําว่า ้ Sonata หมายถึง เพลงเดียวของเครืองดนตรีชนิดต่างๆ เช่นเพลงของไวโอลิน เรียกว่า Violin Sonata เครือง ่ ่ ่ ดนตรีชนิดอื่น ๆ ก็ เช่นเดียวกัน การนําเอาเพลง โซนาตาของเครืองดนตรีหลายๆชนิดมาบรรเลงพร้อมกันเรียกว่า ซิ ่ มโฟน - คอนเซอร์โต ( Concerto) คือเพลงผสมระหว่างโซนาตากับซิมโฟนี่ แทนทีจะมีเพลงเดียวแต่ ่ ่ อยูางเดียว หรือบรรเลงพร้อมๆกันไปในขณะเดียวกัน เครืองดนตรีทแสดงการเดียวนันส่วนมากใช้ ่ ่ ่ี ่ ้ ไวโอลิน หรือเปียโน - เพลงเบ็ดเตล็ด เป็ นเพลงทีแต่งขึนบรรเลงเบ็ดเตล็ดไม่มเี นื้อร้อง ่ ้
  • 7. 2. เพลงที่บรรเลงโดยวงแชมเบอร์ มิวสิค ( Chamber Music ) ั้ เป็ นเพลงสนๆ ต ้องการแสดงลวดลาย ี ้ ่ ของการบรรเลงและการประสานเสยง ใชเครืองดนตรี ประเภทเครืองสาย คือไวโอลิน วิโอลา และเชลโล ่
  • 8. 3. สําหรั บเดี่ยว เพลงประเภทนีแต่ งขึนสําหรั บเครื่ อง ้ ้ ดนตรี ชินเดียวเรี ยกว่ า เพลง โซนาตา ้
  • 9. 4. โอราทอริโอ ( Oratorio ) และแคนตาตา ( Cantata) เป็ น เพลงสําหรับศาสนาใช้ ร้องในโบสถ์ จัดเป็ นโอเปรา แบบหนึง แต่เป็ นเรื่ องเกี่ยวกับศาสนา ่
  • 10. 5. โอเปรา (Opera ) หมายถึงเพลงที่ใช้ ประกอบการแสดง ละครที่มีการร้ องโต้ ตอบกันตลอดเรื่ อ ง เพลงประเภทนี ้ใช้ ในวงดนตรี วงใหญ่บรรเลงประกอบ
  • 11. แบบทดสอบหลังเรียน 1. เครืองดนตรีสากลแบ่งออกได้กประเภท ่ ่ี ก. 3 ประเภท ข. 4 ประเภท ค. 5 ประเภท ง. 6 ประเภท 2. เครืองดนตรีสากลประเภทใดเกิดขึนเป็ นประเภทแรก ่ ้ ก. Woodwind ข. Brass ค. sting ง. Percussion 3. เครืองดนตรีใดเป็นเครืองดนตรีสากลประเภทเครือง Brass ่ ่ ่ ก. Tuba ข. Clarinet ค. Violin ค. Bassoon 4. เครืองใดจัดอยูในประเภทเครืองมีลมนิ้ว ่ ่ ่ ิ่ ก. Guitar ข. piano ค. Trumpet ง. Saxophone 5. เครืองดนตรีประเภท Woodwind เครืองใดเป็ นเครืองลินคู่ ่ ่ ่ ้ ก. Clarinet ข. Oboe ค. Saxophone ง. Fulte
  • 12. 6.เครื่องดนตรีสากลเครื่องใดเกิดจากการเรียนแบบเสียงร้ องของนก ก. Fulte ข. Guitar ค. Violin ง. Bassoon 7. Piano พัฒนามาจากเครื่องดนตรีใด ก. Harpsichord ข. Keyboard ค. Guitar ง. Violin 8. เครื่องดนตรีสากลประเภทใดเกิดขึนเป็ นอันดับสุดท้ าย ้ ก. Woodwind ข. Brass ค. Sting ง. Keyboard 9. เครื่องดนตรีใดจัดอยู่ในประเภทเครื่ อง Bb ก. Oboe ข. Violin ค. Clarinet ง. Ukulele 10. เครื่องดนตรีใดไม่ ได้ ใช้ ในวง Orchestra ก. Clarinet ข. Oboe ค. Saxophone ง. Fulte
  • 13. 1. เราแบ่ งเครื่ องดนตรี สากลออกเป็ นกี่ประเภท ก. 3 ประเภท ข. 4 ประเภท ค. 5 ประเภท ง. 6 ประเภท 2. ข้ อใดเป็ นเครื่องดนตรีประเภทเครื่องเป่ าทองเหลือง ก. ทรัมเปท ข. แซกโซโฟน ค. เมโลเดียน ง. เบลลีล่า 3. ข้ อใดไม่ ใช่ เครื่องดนตรีประเภทมีลมนิว ิ่ ้ ก. เปี ยโน ข. คีย์บร์ อด ค. อิเล็กโทน ง. ไวโอลิน 4. วงดนตรีชนิดใดใช้ ผู้เล่นน้ อยทีสุด ่ ก. วงซิมโฟนี ข. วงซิมโฟนีวงเล็ก ค. วงสตริงคอมโบ ง. วงโยวาทิต
  • 14. 5. เครื่องดนตรีชนิดใดต่ อไปนีท่ ควรอยู่ในวงซิมโฟนีมากที่สุด ้ ี ก. กีตาร์ ข. เบลลีล่า ค. ไวโอลิน ง. กลองแท็ก 6. ศาสนาใดที่เป็ นต้ นกําเนิดดนตรีสากล ก. พุทธ ข. อิสลาม ค. คริสต์ ง. ฮินดู 7. เรานิยมใช้ วงโยธวาทิตในกิจกรรมใด ก. เดินสวนสนาม ข. แห่ ขบวนพาเหรด ค. เดินนําขบวนรณรงค์ ต่างๆ ง. ถูกทุกข้ อ
  • 15. 6. เพลงที่ขับร้องโดยทั่วไป เช่น เพลงที่ร้องเดี่ยว ร้องหมู่หรือร้องประสานเสียงในวงออร์เคส ตราวงคอมโบ ( Combo) หรอื วงชาโดว์ (Shadow ) ซึ่งนิยมฟังกันทั้งจากแผ่นเสียงและจาก วงดนตรีที่บรรเลงกันอยู่ โดยทั่วไป
  • 16. ประเภทของเครื่ องดนตรี สากลมี 5 ประเภท  1. เครื่องสายมี 2 พวก  1) เครืองดีด ได้แก่ กีตาร์ แบนโจ ฮาร์ป ่ 2) เครืองสี ได้แก่ ไวโอลิน วิโอลา ่
  • 17. 2.เครื่ องเป่ าลมไม้ มี 2 ประเภท ่  1) จําพวกเปาลมผ่านช่องลม ได้แก่รคอร์เดอร์ ปิ คโคโล ฟลุต ี    ่  2.จําพวกเปาลมผ่านลิน ได้แก่คลาริเนต แซกโซโฟน ้
  • 18. 3. เครื่องเป่ าโลหะ ่ เครืองดนตรีประเภทนี้ ทําให้เกิดเสียงได้โดย การเปาลมให้ผานริมฝีปากไปปะทะกับ ่ ่ ช่องทีเปา ่ ่ ได้แก่ ทรัมเป็ ต ทรอมโบน เป็ นต้น
  • 19. 4. เครื่องดนตรีประเภทคีย์บอร์ ด เครื่ องดนตรี ประเภทนี ้เล่นโดยใช้ นิ ้วกดลงบนลิมนิ ้วของเครอื่งดนตรี ได้ แก่ ่ เปี ยโน เมโลเดียน คีย์บอร์ ดไฟฟา อิเล็คโทน ้
  • 20. 5. เครื่องดนตรีประเภทเครื่องตี แบ่งเป็ น 2 กลุม คือ ่ 5.1) เครื่ องตีประเภททํานอง ได้ แก่ ไซโลไฟน เบลไลรา ระฆังราว 5.2 เครื่ องตีประเภททําจังหวะ ได้ แก่กลองทิมปานี กลองใหญ่ กลองแทร็ก ฉาบ
  • 21. 1. ประเภทของเครืองดนตรีประเภทตีมกประเภท ่ ี ่ี 2. เครืองสายได้แก่ ่ 3. เครืองสีได้แก่ ่ 4. เครืองดีดได้แก่ ่ 5. เครืองเปาลมไม้มอะไรบ้าง ่ ่ ี
  • 22. 1. เสีย ง (Tone) ระดับเสียง ความยาวของเสียง ความเข้มของเสียง และ คุณภาพของเสียง ั 2. พืนฐานจังหวะ (Element of Time) ฟงเพลงแล้วแสดงอาการ ้ กระดิกนิ้ว ปรบมือร่วมด้วย 3. ทานอง (Melody) ความสูง-ตํ่า ความสัน-ยาว และความดัง-เบา ้ 4. พืนผิวของเสียง (Texture) ลักษณะหรือรูปแบบของเสียงทังทีประสาน ้ ้ ่ ่ สัมพันธ์และไม่ประสานสัมพันธ์ โดยอาจจะเป็นการนําเสียงมาบรรเลงซ้อน กันหรือพร้อมกัน 5. สีสนของเสียง (Tone Color) เป็ นเสียงร้องของมนุษย์และเครือง ั ่ ดนตรี
  • 23. 6. คีตลักษณ์ (Forms) เปรียบเสมือนกรอบทีได้หลอมรวมเอาจังหวะ ่ ทํานอง พืนผิว และสีสนของเสียงให้เคลื่อนทีไปในทิศทางเดียวกัน ้ ั ่
  • 24. ประวัตภมปัญญาทางดนตรี สากล ิ ู ิ  1. ดนตรีคลาสสิกยุโรปยุคกลาง (Medieval European Music พ.ศ. 1019 - พ.ศ. 1943) ดนตรีคลาสสิกยุโรปยุคกลาง หรือ ดนตรียุคกลาง เป็ นดนตรีทถอ ่ี ื ว่าเป็ นจุดกําเนิดของดนตรีคลาสสิก
  • 25.
  • 26. 3. ดนตรี ยคบาโรค (Baroque Music พ.ศ. ุ 2143 - พ.ศ. 2293)  การกําเนิดในฝรังเศสโดย ฮันเน เซบาส เทียนบาคได้เสียชีวตลง ่ ิ ต่อมานักดนตรีทมช่อเสียงในยุคนี้ เชน บาค วิวลดิ เป็นต้น ่ี ี ื ั 
  • 28. 5. ดนตรี ยคโรแมนติค (Romantic Music พ.ศ. ุ 2363 - พ.ศ. 2443)  ใส่อารมณ์ในทานองดนตรีได้แก่ เบโธเฟ่ น ชูเบิรต โชแปง ไชคอฟสกี้ เป็ นต้น
  • 29. 6. ดนตรียุคศตวรรษที่ 20 (20th Century Calssical Music พ.ศ. 2443 - พ.ศ. 2543) เริ่มแสวงหาดนตรีใหม่ จังหวะเริ่มแปลกใหม่ ตัว โน้ ตไม่เน้ นสาคัญไร้ท่วงทานองเพลงศิลปินคือ อิก อร เฟโดโรวิช สตราวินสกี้
  • 30. -ยุค 50 เพลงร็อกแอนด์โรลล เอลวิส เพรสลีย -- ยุค 60 เป็ นยุคของทีนไอดอลอย่าง วงเดอะบีทเทิล - ยุค 70 เป็ นยุคของดนตรีดสโก้ มีศลปิ นอย่าง แอบบ่า บีจส์ และยังมีดนตรี ิ ิ ี ประเภทคันทรี -- ยุค 80 มีศลป็ นป๊อปทีได้รบความนิยมอย่าง ไมเคิล แจ็คสัน ิ ่ ั -- ยุค 90 เริมได้อทธิพลจากเพลงแนวอาร์แอนด์บี เช่น มารายห์ แครี, ่ ิ -- ยุค 2000 มีศลป็ นทีประสบความสําเร็จอย่าง บริทย์น่ี สเปี ยร์ คริสติน่า ิ ่ อากีเลร่า บียอนเซ