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§2−2                   有         理             數       與      實    數
(甲)有理數

(1)自然數系 N 對於+ × 是完備的,但對於減法則有缺憾,而整數系 Z 對於+ ×
 −是完備的,但是整數有除不盡的缺憾,我們因缺而補,在整數系外補上一
 切「除不盡」的有理數,擴大成為有理數系 Q,故使得有理數系中對於+ − ×
 ÷是完備的。


                   N   補上 { −1,} →
                         0與 •••−3, 2, −
                                          Z   補上除不盡的數 → Q
                                                
(2) 有 理 數 (Q) 的 形 式 : 凡 是 能 表 成 形 如 的 數 , 其 中 a,b 是 整 數 , 且 b≠0 。
 即       Q={|a,b           是         整          數      ,      且   b≠0}

                                  正整數(自然數 )
                                  
                               整數 
                               
                                       零
                           有理數      負整數
                                   
                                  有限小數
                               分數 
                               
                                  循環小數




                                      ~2−2−1~
(3)         有            理           數           的           性       質       :
                (a)a,b,c,d       為       整           數       ,       為   ad=bc
 (b)整 數系的基本運算性質( 結合律、交換律、分配律、消去律 )及大小次序性
       質 ( 三 一 律 、 遞 移 律 、 乘 法 律 ) 在 有 理 數 中 照 樣 成 立 。
        (c)   有     理     數     與    整     數    的     差     異     :
  有 理 數 的 稠 密 性 : 若 設 r,s 為 有 理 數 且 r<s, 則 存 在 一 有 理 數 t 使 得 r<t<s。




       整 數 的 離 散 性 : 設 p,q 為 兩 相 異 整 數 , 則 |p − q|≥ 1 。

(4)         有            理           數           的           作       圖       :
      在 數 線 上 , 我 們 可 用 直 尺 圓 規 作 出 一 有 理 數 所 對 應 的 點 。
例      如   :     在     數     線   上       作   出           所   代   表   的   點   。




       1. 整數離散性的應用
          (1)設 a,b ∈ Z,若|a−1|+5|b−3|=4,求 a,b 之值。
           (2)設 a,b,c ∈ Z,且 3|a−4|+4(b−2)2+=2,求 a,b,c 之值。
           Ans:(1)a=5 或或3,b=3 (2)a=4,b=2,c=3 或或1




       2. (1)將化為小數。
           (2)將化為小數後,小數點後第 2000 位數字是多少?
           Ans:(1)1.75 (2)8




                                         ~2−2−2~
3. 設數線上相異二點 A,B 的坐標分別為的 ,β ,且, < β ,今在 A,B 之間取一
  點 P,使 AP : BP = m : n ,m,n∈N,則 P 點的坐標為何?Ans:




4. 設 a,b 為有理數,且 a<b
  (1)試證明:a<<b。
  (2)根據(1)的結果,試問有多少個有理數解於 a,b 之間。




  1. 設 a,b,c 為 整 數 , 且 3|a+1|+2|b − 3|+|c+4|=2 , 求 a,b,c 之 值 。
    Ans:a= − 1,b=3,c=−2 或或6;a= − 1,b=2 或 4,c=−4


  2. 下    列   何       者   可         化   為    有    限   小     數   ?
    (A)         (B)           (C)           (D)       (E)       。
    Ans:(B)(C)(E)

                                     3
  3. 設 A,B,P 在數線上之坐標分別為在7,5,x,且 AP = 5 BP ,求 x 之值。

    Ans:x=−25 或或




                              ~2−2−3~
4. 設 a,b 為 有 理 數 , 且 a<b , 則 下 列 敘 述 何 者 為 真 ?
   (A)a<<b(B)a<<b(C)a<<b
   (D)a<(E)a< Ans:(A)(C)(D)


5. (a)           比         較                     之           大             小       。
   (b)   設   a,b,x,y       均   為     正     有     理   數       ,   且       a>b,x>y   ,
             試   分     別   比    較      下     列   兩       組   數       的     大   小   :
                                                                                  
   (c) 承 上 題 , 如 果 a,b,x,y 均 為 正 實 數 ( 不 一 定 為 有 理 數 ) 時 ,
                       結           果         是           否       相         同       ?
                               Ans                   :               (a)
         (b) , (c)是


6. 一最簡分數,分子與分母之差為 7,將其化為小數,並四捨五入得
   0.5,則此分數為何?Ans:或




                                   ~2−2−4~
(            乙               )                實            數              系               (R)
(1)                  的                            作                   圖                    :
    ( 作 法 ) : 取 AC = 1, CB = n , 以 AB 長 為 直 徑 作 一 半 圓 , 過 C 點 作 垂 直 線 交 半
                                 圓 於         D , 則        CD = n , 即 為 所 求 。
                             (                證               明               )            :




(2)        證         明                不           為       有           理           數        。




(3)有 理 點 不 能 填 滿 數 線 : 雖然數線上的有理點是稠密的,即兩個有理點之間
    有 無 限 多 個 有 理 點 存 在 , 似 乎 稠 密 得 擁 擠 不 堪 , 但 由 (1) 我 們 可 以 作 出 代 表
    的 點 , 由 (2) 之 證 明 可 知 這 個 點 不 是 有 理 點 , 換 句 話 說 , 有 理 點 並 沒 有 將 數
    線佔滿,數線還有留白,為了方便起見,在數線上非有理點所代表的數稱
                         為               「        無        理          數           」        。

      即 無 理 數 所 代 表 的 點 為 數 線 上 不 能 表 示 成 分 數 的 點 。

(4) 無 理 數 有 多 少 ? 雖 然 是 一 個 無 理 數 , 但 是 無 理 數 並 非 只 有 一 個 , 還
                                 3
      有 ,,…,(p 為 質 數 ) ,             2, 5 3 … 而 這 些 無 理 數 有 無 限 多 個 , 其 中 有 些
            可    用       尺           規    作   圖       ,    有      些       則       不   能    。

(5) 實 數 系 : 對 應 數 線 上 的 點 不 是 代 表 有 理 數 , 就 是 無 理 數 , 而 有 理 數 補 上 了
    無理數之後就稱為「實數系」。因此,每一個實數在數線上都有唯一一個
      點與之對應,反過來說,數線上每一個點都對應唯一一個實數。

(6) 實 數 系 中 的 基 本 運 算 性 質 與 有 理 數 系 同 。

                                              ~2−2−5~
D




實          數            的           大         小       次               序            :
                                              A           C       O
                  設         x,y,z       均     為       實           數       ,        則B
(a) 下 列 三 式 恰 有 一 成 立 : x>y , x=y , x<y                               ( 三 一 律 )

(b)       若       x<y         ,         y<z       ,           則        x<z         。

(c)x<y                                  ⇔                                     x+z<y+z

(d)       若       z>0        ,          則     x<y         ⇔           xz<yz        。




(e)       若       z<0        ,          則     x<y         ⇔           xz>yz        。

(7)           實         數           系         的       家               譜            :

                                正整數
                                
                         有理數 整數  零
                             
                      實數         負整數
                                 
                             分數 : 有限小數, 循環小數
                             
                         無理數 : 不循環的無限小數
                         

         5. 證明:(1)為無理數。(2)5+為無理數。(3)為無理數。




                                        ~2−2−6~
7. 若 a,b 為任意無理數,c 為任意有理數,則下列敘述何者是正確的?
  (A)a+b 是 無 理 數 (B)ab 是 無 理 數 (C)a+c 為 無 理 數 (D)cb 為 無 理 數
  (E)a+b 與 ab 至少有一是無理數。Ans:(C)


8. 已知為無理數,試證明:(1) (2)+為無理數。


9. 若    n   為   任       意   自     然   數     ,       試   證       明    :
  (1)n<<n+1 (2) 為無理數。


10. 試       做       下        列        二         小           題        :
  (1) 設 a,b,c,d 為 有 理 數 , 而 為 無 理 數 , 試 證 :
                a+            ⇔           a=c           且           b=d
  (2)   設 a,b 為 有 理 數 , (2+=7− , 則 a+b= ?                   Ans : 5




                            ~2−2−7~
(8)                實                 數               的                  絕                對                  值
(a)   定    義       :     在       數   線       上      ,    設      原   點        O(0),A(a),B(b)         ,       則
                          =___________                      ,               =__________                     。
(b)                                  性                                  質                                   :
  1. −|a|≤ a ≤ |a|                        2.|a+b|≤|a|+|b| ( 等 號 成 立 等                                       )
          3.|ab|=|a||b|                  ||=                  4.=|a|                               5.|a| =a 2
                                                                                                        2


          6.       設      a≥ 0       且       b≥ 0       則       則       (    重       要        性     質       )




(c)            推          廣              :              設           x            ∈            R,a≥0,b≥0
      1.|x|=a          ⇔x= ± a           2.|x|≤a⇔−a≤x≤a                 3.|x|≥a⇔x        ≥a   或       x≤−a
(d) 絕 對 值 的 幾 何 意 義 : |x| 代 表 數 線 上 代 表 x 的 點 到 原 點 的 距 離 。
例 : 1.|x|=1⇒                                        2.|x|<2⇒                                      3.|x|>3⇒




                                                                            4.                    2<|x|<3⇒




      6. 設 a,b∈R,試證明:|a|+|b|≥|a+b|。




                                                     ~2−2−8~
7. 設 a,b 為實數,試證:
  (1)−|a|≤a≤|a| (2)|ab|=|a||b| (3) ||= (b≠0) (4) a − b ≤ a ± b ≤ a + b




8. 求下列絕對值不等式的解:
  (1)|x−2|≥3 (2)|2x+3|≤5 (3)|x−1|≥|x+2|。
  Ans:(1)x≥5 或 x≤−1 (2)−4≤x≤1 (3)x≤




9. (1)若|ax+1|≤b 之解為之1≤x≤5,求 a,b 之值。Ans:a=,b=
  (2)若|ax−2|≥b 之解為 x≤0 或 x≥,求實數 a,b。Ans:a=3,b=2




                                  ~2−2−9~
10. 設 2≤x≤5,,1≤y≤3,求下列各式的範圍。
  (1)x+2y (2)2x−y (3)xy (4) (5)。
  Ans:(1)0≤ x+2y≤11 (2)1≤2x−y≤11 (3)−5≤xy≤15 (4)≤≤ (5)≤ ≤。




  11. 解          下           列           不             等          式          :
      (1)|x−1|≥|2x+3|                                          (2)|x−1|+|x−2|<3
     Ans:(1) −4≤x≤ (2)0<x<3


  12. 解方程式:|x+3|+|2x−5|=10。 Ans:x=4 或或2


  13. 設 x ∈ R , 且 滿 足 3≤|x+1|<5 , 則 x 的 範 圍 為 ____________ 。
     Ans:2≤x<4 或或6<x≤−4


  14. 若   |ax+3|≤b      之    解   為   之   3≤x≤7    ,        則   a=   ?   b=   ?
     Ans:a=,b=


  15. 方程式|2x−a|≤b 之解為之2≤x≤5,則 a=?b=? Ans:a=3,b=7


  16. 設    x   ,     y∈R     ,   且    |x+1|≤3    ,     |y−2|≤1      ,   試    求
     (1)2x+y         (2)xy       (3)x−3y         (4)           的    範   圍    。
     Ans:(1)−7≤2x+y≤7 (2)−12≤xy≤6 (3)−13≤x−3y≤−1 (4)≤≤1。




                                 ~2−2−10~
二        重          方             根        的         化       簡   :
可        以          化             簡        的         形       式   :
設             p,q                 為              正       數       :
p + q + 2 pq = ( p + q ) =+
                         2



p + q − 2 pq = ( p − q ) 2 =|−|

      11. 設 a= 41 − 2 180 ,b 為 a 的純小數部份,則 + =? Ans:




        17. 設 a= 17 − 12 2 ,b 為 a 之整數部分,則 + =?Ans::3+5




                                      綜合練習
    (1) 下列敘述那些是正確的?
      (A)若 a,b,a−b 均為無理數,則 a+b 為無理數。
      (B)若 a,b, 均為無理數,則 ab 為無理數。
      (C)若 a+b,b+c,c+a 均為有理數,則 a+b+c 為有理數。
      (D)設 a,b 均為有理數,且 ab≠,則 a+b≠0。
      (E)可以找到兩個無理數 a,b,使得為無理數,且 ab 為有理數。

    (2) 設 a,b,c,d 為實數,且 a<b,c<d,則下列何者成立?
      (A)a<<b (B)<< (C)>> (D)若<,則 <<。
      (E)a<<b。




                                      ~2−2−11~
(3) 設 a,b,c,d∈R,則下列何者成立?
       (A)a>b,c>d ⇒ a+c>b+d。
       (B) a>b,c>d ⇒ a−c>b−d。
       (C)a>b>0,c>d>0 ⇒ ac>bd。
       (D) a>b>0,c<d<0 ⇒ac<bd。
       (E)a>b>0,c>d ⇒ ac>bd。

 (4) 設 a,b,c 為異於 0 之有理數,試證明 為無理數。

 (5) (a)設 n 為整數,若 n2 為 3 的倍數,則 n 也是 3 的倍數。
       (b)利用(a)的結果,證明為無理數。
       (c)證明:2+為無理數。
       (d)證明:為無理數。

 (6)    11 − 72 =a+b,其中 a∈N,0≤b<1,求 + b 之值。


 (7) 設 x,y,z 為整數,試解下列各方程式:
     (a)|x+2|+2|y|=3
     (b)3|x+1|+2|y−2|+|z−1|=1


 (8) 設 x 為有理數,且(x2−1)+(x2−2x−3)=0,則 x=      。


 (9) 設 A={x||x−a|≤2},B={x||x−3|≤5},若 A⊂B,求實數 a 之範圍。


(10) 若|−2a+1|≤3,|b−8|≤1,則求(a)a+b (b) 的範圍。


(11) 不等式|ax+2|≤b,的解為,2≤x≤6,則 a=?b=?


(12) 試求不等式 5<|2x−1|<33。

(13) 試解方程式|x+3|+|2x−5|=10。

(14) 設 a,b,c 為實數,利用|a|+|b|≥|a+b|求出 y=|x+2|+|x−5|的最小值,
       並問此時 x 的範圍。

                                 進階問題
(15) 試證明: 2 + 3 為無理數。
         3



(16) 設 a,b 為實數,且|a|<1,|b|<1,試證|a+b|+|a−b|<2。

                                 ~2−2−12~
(17) 實數 a 之小數部分為 b,若 a2+b2=38,求 a+b=?

(18) 一個最簡分數,其分子、分母之和為 70,將其化成小數並四捨五入後為 0.6,
    求此分數。

(19) 下列敘述那些是正確的?
    (A)若 a3∈Q 且 a6∈Q,則 a∈Q。
    (B)若 a3∈Q 且 a5∈Q,則 a∈Q。
    (C)若 a,b 為無理數,則 a+b 為無理數。
    (D)若 a 為有理數,b 為無理數,則 ab 為無理數。
    (E)a,b∈R,a+b∈Q,ab ∉ Q ⇒a−b ∉ Q。

(20) 若 9 + 4 4 + 2 3 的整數部分為 a,小數部分為 b,求 b=?

(21) 設 x= (a>0),y= ,試就 a 的值的大小,討論 y 值(以 a 表示)。

(22) 設 a,b,c 為實數,且|a|<1,|b|<1,|c|<1,試證:
     (a)ab+1>a+b (b)abc+2>a+b+c

(23) 設 a,b 為實數,試證明:           + 。

                             綜合練習解答
         1.   (B)(C)(D)(E)
         2.   (A)(B)(D)
         3.   (A)(C)(D)
         4.   利用反證法
         5.   仿照例題 5 的證法
         6.   3
         7.   (a)(x,y)=(−1,1) 、 (−1,−1) 、 (−3,1) 、 (−3,−1) 、 (1,0) 、 (−5,0) 。
              (b)(x,y,z)=(−1,2,0)、(−1,2,2)
         8. −1
         9. 0≤a≤6
         10. 6≤a+b≤11 ≤ ≤
         11. a=−1,b=4
         12. 3<x<17 或或16<x<−2
         13. x=4 或或2
         14. 最小值=7,此時,2≤x≤5
         15. [提示:令 x= 2 + 3 ⇒x−= 2 ⇒(x−) 3 =2 ⇒= ]
                     3          3


         16. 提示:去證明(|a+b|) 2 <(2−|a−b|) 2 會成立。




                                    ~2−2−13~
17. 2[ 提 示 : 0<b<1⇒0<b 2 <1⇒a 2 +0<a 2 +b 2 <a 2 +1⇒a 2 <38<a 2 +1 , ,
      a 的整數為 6,再令 a=6+b,代入 a 2 +b 2 =38,求 b]
18.
                                       (a 3 ) 2
19. (B)[提示:(A)反例 a= 2 ,(B)a=                    為有理數]
                           3
                                         a5
20. 2−3
21. a>1 時,y=;0<a≤1 時,y=a
22. (b)利用(a)的結果,(ab)c+1+1>ab+c+1=ab+1+c>a+b+c
23. 提           示          :           =1−           ≤1−=          ,
       再證明再 + 。




                          ~2−2−14~

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2 2有理數實數

  • 1. §2−2 有 理 數 與 實 數 (甲)有理數 (1)自然數系 N 對於+ × 是完備的,但對於減法則有缺憾,而整數系 Z 對於+ × −是完備的,但是整數有除不盡的缺憾,我們因缺而補,在整數系外補上一 切「除不盡」的有理數,擴大成為有理數系 Q,故使得有理數系中對於+ − × ÷是完備的。 N 補上 { −1,} →  0與 •••−3, 2, −  Z 補上除不盡的數 → Q  (2) 有 理 數 (Q) 的 形 式 : 凡 是 能 表 成 形 如 的 數 , 其 中 a,b 是 整 數 , 且 b≠0 。 即 Q={|a,b 是 整 數 , 且 b≠0}  正整數(自然數 )   整數   零 有理數   負整數   有限小數 分數    循環小數 ~2−2−1~
  • 2. (3) 有 理 數 的 性 質 : (a)a,b,c,d 為 整 數 , 為 ad=bc (b)整 數系的基本運算性質( 結合律、交換律、分配律、消去律 )及大小次序性 質 ( 三 一 律 、 遞 移 律 、 乘 法 律 ) 在 有 理 數 中 照 樣 成 立 。 (c) 有 理 數 與 整 數 的 差 異 : 有 理 數 的 稠 密 性 : 若 設 r,s 為 有 理 數 且 r<s, 則 存 在 一 有 理 數 t 使 得 r<t<s。 整 數 的 離 散 性 : 設 p,q 為 兩 相 異 整 數 , 則 |p − q|≥ 1 。 (4) 有 理 數 的 作 圖 : 在 數 線 上 , 我 們 可 用 直 尺 圓 規 作 出 一 有 理 數 所 對 應 的 點 。 例 如 : 在 數 線 上 作 出 所 代 表 的 點 。 1. 整數離散性的應用 (1)設 a,b ∈ Z,若|a−1|+5|b−3|=4,求 a,b 之值。 (2)設 a,b,c ∈ Z,且 3|a−4|+4(b−2)2+=2,求 a,b,c 之值。 Ans:(1)a=5 或或3,b=3 (2)a=4,b=2,c=3 或或1 2. (1)將化為小數。 (2)將化為小數後,小數點後第 2000 位數字是多少? Ans:(1)1.75 (2)8 ~2−2−2~
  • 3. 3. 設數線上相異二點 A,B 的坐標分別為的 ,β ,且, < β ,今在 A,B 之間取一 點 P,使 AP : BP = m : n ,m,n∈N,則 P 點的坐標為何?Ans: 4. 設 a,b 為有理數,且 a<b (1)試證明:a<<b。 (2)根據(1)的結果,試問有多少個有理數解於 a,b 之間。 1. 設 a,b,c 為 整 數 , 且 3|a+1|+2|b − 3|+|c+4|=2 , 求 a,b,c 之 值 。 Ans:a= − 1,b=3,c=−2 或或6;a= − 1,b=2 或 4,c=−4 2. 下 列 何 者 可 化 為 有 限 小 數 ? (A) (B) (C) (D) (E) 。 Ans:(B)(C)(E) 3 3. 設 A,B,P 在數線上之坐標分別為在7,5,x,且 AP = 5 BP ,求 x 之值。 Ans:x=−25 或或 ~2−2−3~
  • 4. 4. 設 a,b 為 有 理 數 , 且 a<b , 則 下 列 敘 述 何 者 為 真 ? (A)a<<b(B)a<<b(C)a<<b (D)a<(E)a< Ans:(A)(C)(D) 5. (a) 比 較 之 大 小 。 (b) 設 a,b,x,y 均 為 正 有 理 數 , 且 a>b,x>y , 試 分 別 比 較 下 列 兩 組 數 的 大 小 :   (c) 承 上 題 , 如 果 a,b,x,y 均 為 正 實 數 ( 不 一 定 為 有 理 數 ) 時 , 結 果 是 否 相 同 ? Ans : (a) (b) , (c)是 6. 一最簡分數,分子與分母之差為 7,將其化為小數,並四捨五入得 0.5,則此分數為何?Ans:或 ~2−2−4~
  • 5. ( 乙 ) 實 數 系 (R) (1) 的 作 圖 : ( 作 法 ) : 取 AC = 1, CB = n , 以 AB 長 為 直 徑 作 一 半 圓 , 過 C 點 作 垂 直 線 交 半 圓 於 D , 則 CD = n , 即 為 所 求 。 ( 證 明 ) : (2) 證 明 不 為 有 理 數 。 (3)有 理 點 不 能 填 滿 數 線 : 雖然數線上的有理點是稠密的,即兩個有理點之間 有 無 限 多 個 有 理 點 存 在 , 似 乎 稠 密 得 擁 擠 不 堪 , 但 由 (1) 我 們 可 以 作 出 代 表 的 點 , 由 (2) 之 證 明 可 知 這 個 點 不 是 有 理 點 , 換 句 話 說 , 有 理 點 並 沒 有 將 數 線佔滿,數線還有留白,為了方便起見,在數線上非有理點所代表的數稱 為 「 無 理 數 」 。 即 無 理 數 所 代 表 的 點 為 數 線 上 不 能 表 示 成 分 數 的 點 。 (4) 無 理 數 有 多 少 ? 雖 然 是 一 個 無 理 數 , 但 是 無 理 數 並 非 只 有 一 個 , 還 3 有 ,,…,(p 為 質 數 ) , 2, 5 3 … 而 這 些 無 理 數 有 無 限 多 個 , 其 中 有 些 可 用 尺 規 作 圖 , 有 些 則 不 能 。 (5) 實 數 系 : 對 應 數 線 上 的 點 不 是 代 表 有 理 數 , 就 是 無 理 數 , 而 有 理 數 補 上 了 無理數之後就稱為「實數系」。因此,每一個實數在數線上都有唯一一個 點與之對應,反過來說,數線上每一個點都對應唯一一個實數。 (6) 實 數 系 中 的 基 本 運 算 性 質 與 有 理 數 系 同 。 ~2−2−5~
  • 6. D 實 數 的 大 小 次 序 : A C O 設 x,y,z 均 為 實 數 , 則B (a) 下 列 三 式 恰 有 一 成 立 : x>y , x=y , x<y ( 三 一 律 ) (b) 若 x<y , y<z , 則 x<z 。 (c)x<y ⇔ x+z<y+z (d) 若 z>0 , 則 x<y ⇔ xz<yz 。 (e) 若 z<0 , 則 x<y ⇔ xz>yz 。 (7) 實 數 系 的 家 譜 :   正整數    有理數 整數  零   實數  負整數    分數 : 有限小數, 循環小數   無理數 : 不循環的無限小數  5. 證明:(1)為無理數。(2)5+為無理數。(3)為無理數。 ~2−2−6~
  • 7. 7. 若 a,b 為任意無理數,c 為任意有理數,則下列敘述何者是正確的? (A)a+b 是 無 理 數 (B)ab 是 無 理 數 (C)a+c 為 無 理 數 (D)cb 為 無 理 數 (E)a+b 與 ab 至少有一是無理數。Ans:(C) 8. 已知為無理數,試證明:(1) (2)+為無理數。 9. 若 n 為 任 意 自 然 數 , 試 證 明 : (1)n<<n+1 (2) 為無理數。 10. 試 做 下 列 二 小 題 : (1) 設 a,b,c,d 為 有 理 數 , 而 為 無 理 數 , 試 證 : a+ ⇔ a=c 且 b=d (2) 設 a,b 為 有 理 數 , (2+=7− , 則 a+b= ? Ans : 5 ~2−2−7~
  • 8. (8) 實 數 的 絕 對 值 (a) 定 義 : 在 數 線 上 , 設 原 點 O(0),A(a),B(b) , 則 =___________ , =__________ 。 (b) 性 質 : 1. −|a|≤ a ≤ |a| 2.|a+b|≤|a|+|b| ( 等 號 成 立 等 ) 3.|ab|=|a||b| ||= 4.=|a| 5.|a| =a 2 2 6. 設 a≥ 0 且 b≥ 0 則 則 ( 重 要 性 質 ) (c) 推 廣 : 設 x ∈ R,a≥0,b≥0 1.|x|=a ⇔x= ± a 2.|x|≤a⇔−a≤x≤a 3.|x|≥a⇔x ≥a 或 x≤−a (d) 絕 對 值 的 幾 何 意 義 : |x| 代 表 數 線 上 代 表 x 的 點 到 原 點 的 距 離 。 例 : 1.|x|=1⇒ 2.|x|<2⇒ 3.|x|>3⇒ 4. 2<|x|<3⇒ 6. 設 a,b∈R,試證明:|a|+|b|≥|a+b|。 ~2−2−8~
  • 9. 7. 設 a,b 為實數,試證: (1)−|a|≤a≤|a| (2)|ab|=|a||b| (3) ||= (b≠0) (4) a − b ≤ a ± b ≤ a + b 8. 求下列絕對值不等式的解: (1)|x−2|≥3 (2)|2x+3|≤5 (3)|x−1|≥|x+2|。 Ans:(1)x≥5 或 x≤−1 (2)−4≤x≤1 (3)x≤ 9. (1)若|ax+1|≤b 之解為之1≤x≤5,求 a,b 之值。Ans:a=,b= (2)若|ax−2|≥b 之解為 x≤0 或 x≥,求實數 a,b。Ans:a=3,b=2 ~2−2−9~
  • 10. 10. 設 2≤x≤5,,1≤y≤3,求下列各式的範圍。 (1)x+2y (2)2x−y (3)xy (4) (5)。 Ans:(1)0≤ x+2y≤11 (2)1≤2x−y≤11 (3)−5≤xy≤15 (4)≤≤ (5)≤ ≤。 11. 解 下 列 不 等 式 : (1)|x−1|≥|2x+3| (2)|x−1|+|x−2|<3 Ans:(1) −4≤x≤ (2)0<x<3 12. 解方程式:|x+3|+|2x−5|=10。 Ans:x=4 或或2 13. 設 x ∈ R , 且 滿 足 3≤|x+1|<5 , 則 x 的 範 圍 為 ____________ 。 Ans:2≤x<4 或或6<x≤−4 14. 若 |ax+3|≤b 之 解 為 之 3≤x≤7 , 則 a= ? b= ? Ans:a=,b= 15. 方程式|2x−a|≤b 之解為之2≤x≤5,則 a=?b=? Ans:a=3,b=7 16. 設 x , y∈R , 且 |x+1|≤3 , |y−2|≤1 , 試 求 (1)2x+y (2)xy (3)x−3y (4) 的 範 圍 。 Ans:(1)−7≤2x+y≤7 (2)−12≤xy≤6 (3)−13≤x−3y≤−1 (4)≤≤1。 ~2−2−10~
  • 11. 重 方 根 的 化 簡 : 可 以 化 簡 的 形 式 : 設 p,q 為 正 數 : p + q + 2 pq = ( p + q ) =+ 2 p + q − 2 pq = ( p − q ) 2 =|−| 11. 設 a= 41 − 2 180 ,b 為 a 的純小數部份,則 + =? Ans: 17. 設 a= 17 − 12 2 ,b 為 a 之整數部分,則 + =?Ans::3+5 綜合練習 (1) 下列敘述那些是正確的? (A)若 a,b,a−b 均為無理數,則 a+b 為無理數。 (B)若 a,b, 均為無理數,則 ab 為無理數。 (C)若 a+b,b+c,c+a 均為有理數,則 a+b+c 為有理數。 (D)設 a,b 均為有理數,且 ab≠,則 a+b≠0。 (E)可以找到兩個無理數 a,b,使得為無理數,且 ab 為有理數。 (2) 設 a,b,c,d 為實數,且 a<b,c<d,則下列何者成立? (A)a<<b (B)<< (C)>> (D)若<,則 <<。 (E)a<<b。 ~2−2−11~
  • 12. (3) 設 a,b,c,d∈R,則下列何者成立? (A)a>b,c>d ⇒ a+c>b+d。 (B) a>b,c>d ⇒ a−c>b−d。 (C)a>b>0,c>d>0 ⇒ ac>bd。 (D) a>b>0,c<d<0 ⇒ac<bd。 (E)a>b>0,c>d ⇒ ac>bd。 (4) 設 a,b,c 為異於 0 之有理數,試證明 為無理數。 (5) (a)設 n 為整數,若 n2 為 3 的倍數,則 n 也是 3 的倍數。 (b)利用(a)的結果,證明為無理數。 (c)證明:2+為無理數。 (d)證明:為無理數。 (6) 11 − 72 =a+b,其中 a∈N,0≤b<1,求 + b 之值。 (7) 設 x,y,z 為整數,試解下列各方程式: (a)|x+2|+2|y|=3 (b)3|x+1|+2|y−2|+|z−1|=1 (8) 設 x 為有理數,且(x2−1)+(x2−2x−3)=0,則 x= 。 (9) 設 A={x||x−a|≤2},B={x||x−3|≤5},若 A⊂B,求實數 a 之範圍。 (10) 若|−2a+1|≤3,|b−8|≤1,則求(a)a+b (b) 的範圍。 (11) 不等式|ax+2|≤b,的解為,2≤x≤6,則 a=?b=? (12) 試求不等式 5<|2x−1|<33。 (13) 試解方程式|x+3|+|2x−5|=10。 (14) 設 a,b,c 為實數,利用|a|+|b|≥|a+b|求出 y=|x+2|+|x−5|的最小值, 並問此時 x 的範圍。 進階問題 (15) 試證明: 2 + 3 為無理數。 3 (16) 設 a,b 為實數,且|a|<1,|b|<1,試證|a+b|+|a−b|<2。 ~2−2−12~
  • 13. (17) 實數 a 之小數部分為 b,若 a2+b2=38,求 a+b=? (18) 一個最簡分數,其分子、分母之和為 70,將其化成小數並四捨五入後為 0.6, 求此分數。 (19) 下列敘述那些是正確的? (A)若 a3∈Q 且 a6∈Q,則 a∈Q。 (B)若 a3∈Q 且 a5∈Q,則 a∈Q。 (C)若 a,b 為無理數,則 a+b 為無理數。 (D)若 a 為有理數,b 為無理數,則 ab 為無理數。 (E)a,b∈R,a+b∈Q,ab ∉ Q ⇒a−b ∉ Q。 (20) 若 9 + 4 4 + 2 3 的整數部分為 a,小數部分為 b,求 b=? (21) 設 x= (a>0),y= ,試就 a 的值的大小,討論 y 值(以 a 表示)。 (22) 設 a,b,c 為實數,且|a|<1,|b|<1,|c|<1,試證: (a)ab+1>a+b (b)abc+2>a+b+c (23) 設 a,b 為實數,試證明: + 。 綜合練習解答 1. (B)(C)(D)(E) 2. (A)(B)(D) 3. (A)(C)(D) 4. 利用反證法 5. 仿照例題 5 的證法 6. 3 7. (a)(x,y)=(−1,1) 、 (−1,−1) 、 (−3,1) 、 (−3,−1) 、 (1,0) 、 (−5,0) 。 (b)(x,y,z)=(−1,2,0)、(−1,2,2) 8. −1 9. 0≤a≤6 10. 6≤a+b≤11 ≤ ≤ 11. a=−1,b=4 12. 3<x<17 或或16<x<−2 13. x=4 或或2 14. 最小值=7,此時,2≤x≤5 15. [提示:令 x= 2 + 3 ⇒x−= 2 ⇒(x−) 3 =2 ⇒= ] 3 3 16. 提示:去證明(|a+b|) 2 <(2−|a−b|) 2 會成立。 ~2−2−13~
  • 14. 17. 2[ 提 示 : 0<b<1⇒0<b 2 <1⇒a 2 +0<a 2 +b 2 <a 2 +1⇒a 2 <38<a 2 +1 , , a 的整數為 6,再令 a=6+b,代入 a 2 +b 2 =38,求 b] 18. (a 3 ) 2 19. (B)[提示:(A)反例 a= 2 ,(B)a= 為有理數] 3 a5 20. 2−3 21. a>1 時,y=;0<a≤1 時,y=a 22. (b)利用(a)的結果,(ab)c+1+1>ab+c+1=ab+1+c>a+b+c 23. 提 示 : =1− ≤1−= , 再證明再 + 。 ~2−2−14~