Раевская Л.В. ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК ЭФФЕКТИВНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ДОСТИЖЕНИЯ И ...Academspb
III Всероссийский образовательный форум «Школа будущего. Проблемы и перспективы развития современной школы в России» http://eforumspb.ru.
ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК ЭФФЕКТИВНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ДОСТИЖЕНИЯ И ОЦЕНКИ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ООП ПРИ ПЕРЕХОДЕ ОТ ФГОС ООО К ФГОС СО
Раевская Людмила Владимировна — директор МБОУ «Гимназия № 1» (Иркутская обл., г. Ангарск)
Раевская Л.В. ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК ЭФФЕКТИВНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ДОСТИЖЕНИЯ И ...Academspb
III Всероссийский образовательный форум «Школа будущего. Проблемы и перспективы развития современной школы в России» http://eforumspb.ru.
ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК ЭФФЕКТИВНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ДОСТИЖЕНИЯ И ОЦЕНКИ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ООП ПРИ ПЕРЕХОДЕ ОТ ФГОС ООО К ФГОС СО
Раевская Людмила Владимировна — директор МБОУ «Гимназия № 1» (Иркутская обл., г. Ангарск)
Презентация основной общеобразовательной программы. Программа разработана в соответствии с учетом ФГОС дошкольного образования, особенностей образовательного учреждения, региона, образовательных потребностей и запросов воспитанников. Определяет цель, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию образовательного процесса на ступени дошкольного образования.
презентация для аккредитации говоренковской школы (2)
1.
2.
3.
4. На основании лицензии МБОУ «Говоренковская ООШ» имеет
право на реализацию следующих образовательных программ:
№ Направленность Вид Нормативный
Уровень (ступень)
п/п (наименование) образовательной срок
образования
образовательной программы программы освоения
1 Основная
общеобразовательная
Дошкольное программа дошкольного
Основная 4 года
образование образования в группах
общеразвивающей
направленности
2 Основная общеобразовательная
Начальное общее
программа начального общего Основная 4 года
образование
образования
3 Основная
Основное общее общеобразовательная
Основная 5 лет
образование программа основного общего
образования
4 Дополнительные
образовательные программы
физкультурно-спортивной,
туристско-краеведческой, Дополнительные До 5 лет
научно-технической,
художественно-эстетической
направленностей
5. Основными задачами школы являются:
• обучение и воспитание в интересах личности, общества, государства, обеспечение охраны
здоровья и создание благоприятных условий для разностороннего развития личности, в том числе
возможности удовлетворения потребности обучающегося в самообразовании и получении
дополнительного образования;
• общедоступность образования, светский характер образования, свобода и плюрализм в
образовании;
• демократический, государственно-общественный характер управления образованием;
• формирование общей культуры личности обучающихся на основе требований федеральных
государственных образовательных стандартов, адаптация обучающихся к жизни в обществе, создание
основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных
программ, воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви
к окружающей природе, Родине, семье, формирование здорового образа жизни;
• обучение и воспитание духовно развитой, интеллектуальной, нравственно убежденной личности;
• единство федерального культурного и образовательного пространства, защита и развитие
национальных культур, региональных культурных традиций и особенностей в условиях
многонационального государства;
• подготовка школьников к осознанному профессиональному самоопределению, воспитание
трудолюбия, выработка навыков совместной деятельности, чувства ответственности, порядочности.
6. 1. «Одаренные дети».
2. «Формирование у школьников культуры и навыков здорового питания».
3. «Профилактика беспризорности, безнадзорности и правонарушений
несовершеннолетних».
4. «Безопасное колесо».
7. Ресурсное обеспечение образовательного процесса
45%
Все учителя школы имеют высшее образование. 40%
высшая
Из 12 человек преподавательского состава 35% категория
высшую категорию имеют 4 учителя;
30% первая
первую - 5 учителей,
вторую – 1; 25% категория
без категории – 2 человека. 20% вторая
15% категория
В школе работает кандидат педагогических
наук Ерохина Н.Н.. 10% без категории
5%
0%
8. Почетное звание "Отличник народного просвещения"
2
Нагрудный знак «Почетный работник общего образования»
1
Грамота Министерства образования и науки
1
Благодарность Министерства образования
1
Благодарность губернатора
1
Грамоты департамента образования 5
Ветераны труда
3
9. - учебники 470
- информационная и справочная литература 233
- художественная литература 5184
- методическая литература 329
- периодические издания 1. Журнал «Родина»
2. «Школа-гимназия-лицей: наши новые
горизонты» (с электронным приложением)
3. «Вестник образования»
4.Газета «Новая жизнь»
5. Журнал «Мне пятнадцать»
6. Газета «Тысяча советов»
7. Журнал «Живица»
10. Наименование творческих Направления развития
Направленность объединений, кружков, личности,
секций по которым ведется работа
научно-техническая Кружок информатики Интеллектуальное, коммуникативное
«Юный математик» Интеллектуальное
туристско-краеведческая Туристический кружок Оздоровительное, интеллектуальное,
нравственное
художественно-эстетическая Музыкальная студия Творческое,
Кружок «Домисолька» художественно-эстетическое
«Юный художник»
физкультурно-спортивная Спортивно-оздоровительная Физическое, оздоровительное
группа ДЮСШ
Внеурочная деятельность в 1 классе
научно-техническая «Почемучка» Интеллектуальное
физкультурно-спортивная «Народные игры» Физическое, оздоровительное
«Крепыш»
художественно-эстетическая «Разноцветная палитра» Творческое, художественно-эстетическое