SlideShare a Scribd company logo
Дидактические возможности блогов и вики-технологий в преподавании иностранных языков Кушнир Е.Н., преподаватель кафедры  ЛингвОМКК
обучение умению  самостоятельно находить  необходимую информацию,  выделять  проблемы и  искать  пути их решения,  критически анализировать  полученные знания и  применять  их на практике
Результаты анкетирования
 
 
Дидактические возможности блогов в преподавании иностранных языков Кушнир Е.Н., преподаватель кафедры  ЛингвОМКК
 
Веб 2.0  представляет собой  платформу социального взаимодействия , которая позволяет пользователям  совместно создавать и редактировать содержание (контент), обмениваться информацией, хранить ссылки и мультимедийные документы. ,[object Object]
Сервисы   Веб 2.0 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Сервисы   Веб 2.0 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 
Живой журнал или веблог ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Чем отличается веблог от классического сайта ? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Типология  учебных веблогов Авторство Блог  Препода- вателя Блог Студента Коллективный блог учебного курса Степень  использо- вания мультимедиа Текстовой блог Подкаст Видеоблог Мультиме- дийный блог Представ- ление права участия в дискуссиях Открытый блог Закрытый блог Степень интегриро- ванности в учебный процесс Основной блог Поддержи- вающий блог
Положительные аспекты ,[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Трудности ,[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
Условия успешной интеграции блог-технологий ,[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
Почему именно  www.blogger.com   ? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 
 
 
 
 
Использование   вики-технологий в преподавании иностранных языков Кушнир Е.Н., преподаватель кафедры  ЛингвОМКК
[object Object],[object Object]
Технология вики ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Вики для развития навыков письменной речи ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Дидактические возможности вики ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
БЛОГ ВИКИ Индивидуальное ведение    Коллективное ведение         Организация материалов в обратном хронологическом Организация материалов по темам    Трудности нахождения публикаций по определенной тематике    Структурирование публикаций по темам Легко установить время публикации Отсутствие информации о времени публикации  Читатели могут оставлять комментарии, но содержимое блога принадлежит его владельцу  Читатели могут вносить изменения и редактировать оригинальную публикацию  ©  Титова С.В.
Дидактические возможности блогов и вики-технологий в преподавании иностранных языков Кушнир Е.Н., преподаватель кафедры  ЛингвОМКК

More Related Content

What's hot

инфомационные технологии в образовательном процессе
инфомационные технологии в образовательном процессеинфомационные технологии в образовательном процессе
инфомационные технологии в образовательном процессеЕвгений Григорьев
 
Summer School: Day 2
Summer School: Day 2Summer School: Day 2
Summer School: Day 2Nina Lyulkun
 
текст для блога
текст для блогатекст для блога
текст для блогаNata_t
 
неделя No. 6 (1)
неделя No. 6 (1)неделя No. 6 (1)
неделя No. 6 (1)
Vladimir Kukharenko
 
Смешиваем обучение
Смешиваем обучениеСмешиваем обучение
Смешиваем обучение
Светлана Панюкова
 
презентация
презентацияпрезентация
презентацияfortesnake
 
использование сервисов Web 2.0 в образовани 1
использование сервисов Web 2.0 в образовани 1использование сервисов Web 2.0 в образовани 1
использование сервисов Web 2.0 в образовани 1
marina1703
 
Raya Aliyarzadeh_Unesco LFF_ Azerbaijan_Baku European lyceum
Raya Aliyarzadeh_Unesco LFF_ Azerbaijan_Baku European lyceumRaya Aliyarzadeh_Unesco LFF_ Azerbaijan_Baku European lyceum
Raya Aliyarzadeh_Unesco LFF_ Azerbaijan_Baku European lyceum
Aliyarzade
 
Профессиональный рост педагога.
Профессиональный рост педагога. Профессиональный рост педагога.
Профессиональный рост педагога.
Светлана Панюкова
 
Интернет-технологии интерактивного языкового тренинга
Интернет-технологии интерактивного языкового тренингаИнтернет-технологии интерактивного языкового тренинга
Интернет-технологии интерактивного языкового тренинга
anna_pal
 
2 - 12 - Методические подходы к обучению с помощью веб 2.0 - Андреев А. А.
2 - 12 - Методические подходы к обучению с помощью веб 2.0 - Андреев А. А.2 - 12 - Методические подходы к обучению с помощью веб 2.0 - Андреев А. А.
2 - 12 - Методические подходы к обучению с помощью веб 2.0 - Андреев А. А.
Сообщество eLearning PRO
 
вебинар ов
вебинар оввебинар ов
Ooc minsk
Ooc minskOoc minsk
Web 2 0 in Edu
Web 2 0 in EduWeb 2 0 in Edu
Web 2 0 in Edu
Marina Buharkina
 
International projects in internet
International projects in internetInternational projects in internet
International projects in internetLydmila Gontsova
 
варганова о.и
варганова о.иварганова о.и
варганова о.иmochkina_anna
 
варганова о.и. организация проектной д ти
варганова о.и. организация проектной д тиварганова о.и. организация проектной д ти
варганова о.и. организация проектной д тиprokofyevatm
 
телекоммуникационные проекты
телекоммуникационные проектытелекоммуникационные проекты
телекоммуникационные проекты
Evgeniya Kulik
 

What's hot (20)

инфомационные технологии в образовательном процессе
инфомационные технологии в образовательном процессеинфомационные технологии в образовательном процессе
инфомационные технологии в образовательном процессе
 
Summer School: Day 2
Summer School: Day 2Summer School: Day 2
Summer School: Day 2
 
текст для блога
текст для блогатекст для блога
текст для блога
 
неделя No. 6 (1)
неделя No. 6 (1)неделя No. 6 (1)
неделя No. 6 (1)
 
Смешиваем обучение
Смешиваем обучениеСмешиваем обучение
Смешиваем обучение
 
презентация
презентацияпрезентация
презентация
 
использование сервисов Web 2.0 в образовани 1
использование сервисов Web 2.0 в образовани 1использование сервисов Web 2.0 в образовани 1
использование сервисов Web 2.0 в образовани 1
 
Raya Aliyarzadeh_Unesco LFF_ Azerbaijan_Baku European lyceum
Raya Aliyarzadeh_Unesco LFF_ Azerbaijan_Baku European lyceumRaya Aliyarzadeh_Unesco LFF_ Azerbaijan_Baku European lyceum
Raya Aliyarzadeh_Unesco LFF_ Azerbaijan_Baku European lyceum
 
Профессиональный рост педагога.
Профессиональный рост педагога. Профессиональный рост педагога.
Профессиональный рост педагога.
 
Интернет-технологии интерактивного языкового тренинга
Интернет-технологии интерактивного языкового тренингаИнтернет-технологии интерактивного языкового тренинга
Интернет-технологии интерактивного языкового тренинга
 
сервисы Web 2
сервисы Web 2сервисы Web 2
сервисы Web 2
 
Moodle
MoodleMoodle
Moodle
 
2 - 12 - Методические подходы к обучению с помощью веб 2.0 - Андреев А. А.
2 - 12 - Методические подходы к обучению с помощью веб 2.0 - Андреев А. А.2 - 12 - Методические подходы к обучению с помощью веб 2.0 - Андреев А. А.
2 - 12 - Методические подходы к обучению с помощью веб 2.0 - Андреев А. А.
 
вебинар ов
вебинар оввебинар ов
вебинар ов
 
Ooc minsk
Ooc minskOoc minsk
Ooc minsk
 
Web 2 0 in Edu
Web 2 0 in EduWeb 2 0 in Edu
Web 2 0 in Edu
 
International projects in internet
International projects in internetInternational projects in internet
International projects in internet
 
варганова о.и
варганова о.иварганова о.и
варганова о.и
 
варганова о.и. организация проектной д ти
варганова о.и. организация проектной д тиварганова о.и. организация проектной д ти
варганова о.и. организация проектной д ти
 
телекоммуникационные проекты
телекоммуникационные проектытелекоммуникационные проекты
телекоммуникационные проекты
 

Viewers also liked

Presentacion Danpalon
Presentacion DanpalonPresentacion Danpalon
Presentacion Danpalon
Consorcio March
 
Блог Управляющего совета школы №38
Блог Управляющего совета школы №38Блог Управляющего совета школы №38
Блог Управляющего совета школы №38Ekaterina Kushnir
 
Metro Student Media 2013 Media kit
Metro Student Media 2013 Media kitMetro Student Media 2013 Media kit
Metro Student Media 2013 Media kit
Eric Niehoff
 
Многоканальная электронная коммерция
Многоканальная электронная коммерцияМногоканальная электронная коммерция
Многоканальная электронная коммерция
ceteralabs
 
√23 spain 2
√23 spain 2√23 spain 2
√23 spain 2heightses
 
Dont Build Another Tower of Babel
Dont Build Another Tower of BabelDont Build Another Tower of Babel
Dont Build Another Tower of Babel
ecomba
 
Collaborative Solutions eHealth Event - CSIRO
Collaborative Solutions eHealth Event - CSIROCollaborative Solutions eHealth Event - CSIRO
Collaborative Solutions eHealth Event - CSIROCollaborative Solutions
 
Social Marketing Best Practices Workshop #2
Social Marketing Best Practices Workshop #2Social Marketing Best Practices Workshop #2
Social Marketing Best Practices Workshop #2
Reach China Holdings Limited
 
Rails sopinoffs - Haml
Rails sopinoffs - HamlRails sopinoffs - Haml
Rails sopinoffs - Haml
Karthikeyan A K
 

Viewers also liked (12)

Algonquin
AlgonquinAlgonquin
Algonquin
 
Presentacion Danpalon
Presentacion DanpalonPresentacion Danpalon
Presentacion Danpalon
 
Блог Управляющего совета школы №38
Блог Управляющего совета школы №38Блог Управляющего совета школы №38
Блог Управляющего совета школы №38
 
Metro Student Media 2013 Media kit
Metro Student Media 2013 Media kitMetro Student Media 2013 Media kit
Metro Student Media 2013 Media kit
 
Многоканальная электронная коммерция
Многоканальная электронная коммерцияМногоканальная электронная коммерция
Многоканальная электронная коммерция
 
Cert..
Cert..Cert..
Cert..
 
√23 spain 2
√23 spain 2√23 spain 2
√23 spain 2
 
Dont Build Another Tower of Babel
Dont Build Another Tower of BabelDont Build Another Tower of Babel
Dont Build Another Tower of Babel
 
Collaborative Solutions eHealth Event - CSIRO
Collaborative Solutions eHealth Event - CSIROCollaborative Solutions eHealth Event - CSIRO
Collaborative Solutions eHealth Event - CSIRO
 
Introduction to WordPress
Introduction to WordPressIntroduction to WordPress
Introduction to WordPress
 
Social Marketing Best Practices Workshop #2
Social Marketing Best Practices Workshop #2Social Marketing Best Practices Workshop #2
Social Marketing Best Practices Workshop #2
 
Rails sopinoffs - Haml
Rails sopinoffs - HamlRails sopinoffs - Haml
Rails sopinoffs - Haml
 

Similar to День лингвиста (19.11)

Знаменские чтения
Знаменские чтенияЗнаменские чтения
Знаменские чтенияEkaterina Kushnir
 
использование сервисов Web 2
использование сервисов Web 2использование сервисов Web 2
использование сервисов Web 2Ksuchha
 
Презентация на тему: Разработка wiki ресурсов
Презентация на тему: Разработка wiki ресурсовПрезентация на тему: Разработка wiki ресурсов
Презентация на тему: Разработка wiki ресурсов2berkas
 
Feshchenko2
Feshchenko2Feshchenko2
Feshchenko2
idotsu
 
Lesson web 2
Lesson web 2Lesson web 2
Lesson web 2
VLyudmila
 
01 цели и задачи тренинга
01 цели и задачи тренинга01 цели и задачи тренинга
01 цели и задачи тренингаEvgenia
 
соц.сервисы
соц.сервисы соц.сервисы
соц.сервисы
rakovata
 
моок минск 2016
моок минск 2016моок минск 2016
моок минск 2016
Moscow State University
 
Что такое Moodle | Анатолий Бакал
Что такое Moodle | Анатолий БакалЧто такое Moodle | Анатолий Бакал
Что такое Moodle | Анатолий Бакал
Anatoliy Bakal
 
облачные технологии и сервисы веб 2
облачные технологии и сервисы веб 2облачные технологии и сервисы веб 2
облачные технологии и сервисы веб 2
tshnipova
 
презентация курсовая
презентация курсоваяпрезентация курсовая
презентация курсовая
Kisakuku
 
социальные сервисы Web 2
социальные сервисы Web 2социальные сервисы Web 2
социальные сервисы Web 2Nubar Alieva
 
специфика сетевого образовательного взаимодействия
специфика сетевого образовательного взаимодействияспецифика сетевого образовательного взаимодействия
специфика сетевого образовательного взаимодействияАлександра Лихонина
 
Cоциальные сервисы Web 2 (учителям)
Cоциальные сервисы Web 2 (учителям)Cоциальные сервисы Web 2 (учителям)
Cоциальные сервисы Web 2 (учителям)rakovata
 
презентация диплом
презентация дипломпрезентация диплом
презентация дипломKisakuku
 
виртуальный класс
виртуальный классвиртуальный класс
виртуальный классnimirinka
 
сервисы на уроке истории
сервисы на уроке историисервисы на уроке истории
сервисы на уроке истории
elena1811
 
тп часть2
тп часть2тп часть2
тп часть2AkifievaLV
 

Similar to День лингвиста (19.11) (20)

Знаменские чтения
Знаменские чтенияЗнаменские чтения
Знаменские чтения
 
использование сервисов Web 2
использование сервисов Web 2использование сервисов Web 2
использование сервисов Web 2
 
Презентация на тему: Разработка wiki ресурсов
Презентация на тему: Разработка wiki ресурсовПрезентация на тему: Разработка wiki ресурсов
Презентация на тему: Разработка wiki ресурсов
 
Feshchenko2
Feshchenko2Feshchenko2
Feshchenko2
 
Lesson web 2
Lesson web 2Lesson web 2
Lesson web 2
 
01 цели и задачи тренинга
01 цели и задачи тренинга01 цели и задачи тренинга
01 цели и задачи тренинга
 
соц.сервисы
соц.сервисы соц.сервисы
соц.сервисы
 
моок минск 2016
моок минск 2016моок минск 2016
моок минск 2016
 
Что такое Moodle | Анатолий Бакал
Что такое Moodle | Анатолий БакалЧто такое Moodle | Анатолий Бакал
Что такое Moodle | Анатолий Бакал
 
Blog
BlogBlog
Blog
 
облачные технологии и сервисы веб 2
облачные технологии и сервисы веб 2облачные технологии и сервисы веб 2
облачные технологии и сервисы веб 2
 
презентация курсовая
презентация курсоваяпрезентация курсовая
презентация курсовая
 
социальные сервисы Web 2
социальные сервисы Web 2социальные сервисы Web 2
социальные сервисы Web 2
 
специфика сетевого образовательного взаимодействия
специфика сетевого образовательного взаимодействияспецифика сетевого образовательного взаимодействия
специфика сетевого образовательного взаимодействия
 
Cоциальные сервисы Web 2 (учителям)
Cоциальные сервисы Web 2 (учителям)Cоциальные сервисы Web 2 (учителям)
Cоциальные сервисы Web 2 (учителям)
 
презентация диплом
презентация дипломпрезентация диплом
презентация диплом
 
виртуальный класс
виртуальный классвиртуальный класс
виртуальный класс
 
Project Blogger
Project BloggerProject Blogger
Project Blogger
 
сервисы на уроке истории
сервисы на уроке историисервисы на уроке истории
сервисы на уроке истории
 
тп часть2
тп часть2тп часть2
тп часть2
 

More from Ekaterina Kushnir

The place where you live
The place where you liveThe place where you live
The place where you live
Ekaterina Kushnir
 
Enjoy English или Английский с удовольствием
Enjoy English или Английский с удовольствиемEnjoy English или Английский с удовольствием
Enjoy English или Английский с удовольствиемEkaterina Kushnir
 
Учимся создавать проект
Учимся создавать проектУчимся создавать проект
Учимся создавать проектEkaterina Kushnir
 
Безопасный интернет
Безопасный интернетБезопасный интернет
Безопасный интернетEkaterina Kushnir
 
Безопасный интернет
Безопасный интернетБезопасный интернет
Безопасный интернетEkaterina Kushnir
 
Безопасный интернет
Безопасный интернетБезопасный интернет
Безопасный интернетEkaterina Kushnir
 
Роль родителей в жизни класса и школы
Роль родителей в жизни класса и школыРоль родителей в жизни класса и школы
Роль родителей в жизни класса и школыEkaterina Kushnir
 

More from Ekaterina Kushnir (16)

The place where you live
The place where you liveThe place where you live
The place where you live
 
Enjoy English или Английский с удовольствием
Enjoy English или Английский с удовольствиемEnjoy English или Английский с удовольствием
Enjoy English или Английский с удовольствием
 
Учимся создавать проект
Учимся создавать проектУчимся создавать проект
Учимся создавать проект
 
Telefon doveriya
Telefon doveriyaTelefon doveriya
Telefon doveriya
 
Безопасный интернет
Безопасный интернетБезопасный интернет
Безопасный интернет
 
Безопасный интернет
Безопасный интернетБезопасный интернет
Безопасный интернет
 
Безопасный интернет
Безопасный интернетБезопасный интернет
Безопасный интернет
 
Роль родителей в жизни класса и школы
Роль родителей в жизни класса и школыРоль родителей в жизни класса и школы
Роль родителей в жизни класса и школы
 
Блог
БлогБлог
Блог
 
Get ready for the exam
Get ready for the examGet ready for the exam
Get ready for the exam
 
Star signs and food
Star signs and foodStar signs and food
Star signs and food
 
Food
FoodFood
Food
 
Books in my life
Books in my lifeBooks in my life
Books in my life
 
Good examples. conditionals
Good examples. conditionalsGood examples. conditionals
Good examples. conditionals
 
The place of adverbs
The place of adverbsThe place of adverbs
The place of adverbs
 
Singular and plural (942)
Singular and plural (942)Singular and plural (942)
Singular and plural (942)
 

День лингвиста (19.11)

  • 1. Дидактические возможности блогов и вики-технологий в преподавании иностранных языков Кушнир Е.Н., преподаватель кафедры ЛингвОМКК
  • 2. обучение умению самостоятельно находить необходимую информацию, выделять проблемы и искать пути их решения, критически анализировать полученные знания и применять их на практике
  • 4.  
  • 5.  
  • 6. Дидактические возможности блогов в преподавании иностранных языков Кушнир Е.Н., преподаватель кафедры ЛингвОМКК
  • 7.  
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.  
  • 12.
  • 13.
  • 14. Типология учебных веблогов Авторство Блог Препода- вателя Блог Студента Коллективный блог учебного курса Степень использо- вания мультимедиа Текстовой блог Подкаст Видеоблог Мультиме- дийный блог Представ- ление права участия в дискуссиях Открытый блог Закрытый блог Степень интегриро- ванности в учебный процесс Основной блог Поддержи- вающий блог
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.  
  • 25.  
  • 26.  
  • 27.  
  • 28.  
  • 29. Использование вики-технологий в преподавании иностранных языков Кушнир Е.Н., преподаватель кафедры ЛингвОМКК
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 33.
  • 34. БЛОГ ВИКИ Индивидуальное ведение    Коллективное ведение         Организация материалов в обратном хронологическом Организация материалов по темам    Трудности нахождения публикаций по определенной тематике    Структурирование публикаций по темам Легко установить время публикации Отсутствие информации о времени публикации Читатели могут оставлять комментарии, но содержимое блога принадлежит его владельцу Читатели могут вносить изменения и редактировать оригинальную публикацию © Титова С.В.
  • 35. Дидактические возможности блогов и вики-технологий в преподавании иностранных языков Кушнир Е.Н., преподаватель кафедры ЛингвОМКК