Обласна науково-практична Інтернет-конференція «Основні орієнтири виховання учнів 1-11 класів – важлива складова формування ціннісних орієнтацій особистості та розвитку виховної системи закладу» (24-26 лютого 2015 року).
http://koippo414.at.ua
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...tetiana1958
29 травня 2024 року на кафедрі зоології, ентомології, фітопатології, інтегрованого захисту і карантину рослин ім. Б.М. Литвинова факультету агрономії та захисту рослин Державного біотехнологічного університету було проведено відкриту лекцію на тему «Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випробувань пестицидів: шлях до підвищення якості та надійності досліджень» від кандидата біологічних наук, виконавчого директора ГК Bionorma, директора Інституту агробіології Ірини Бровко.
Участь у заході взяли понад 70 студентів та аспірантів спеціальностей 202, 201 та 203, а також викладачі факультету та фахівці із виробництва. Тема лекції є надзвичайно актуальною для сільського господарства України і викликала жваве обговорення слухачів та багато запитань до лектора.
Дякуємо пані Ірині за приділений час, надзвичайно цікавий матеріал та особистий внесок у побудову сучасного захисту рослин у нашій країні!
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жаріковаestet13
До вашої уваги історія про українську поетку, бойову медикиню, музикантку – Єлизавету Жарікову, яка з початку повномасштабної війни росії проти України приєдналася до лав ЗСУ.
Регіональний центр євроатлантичної інтеграції України, що діє при відділі документів із гуманітарних, технічних та природничих наук, підготував віртуальну виставку «Допомога НАТО Україні».
2. Актуальність
оновлення змісту
і форм просвіти
батьків у ДНЗ
Батьки або особи, які їх замінюють,
несуть відповідальність перед
суспільством і державою за розвиток,
виховання та навчання дітей, а також
збереження їх життя, здоров'я,
людської гідності.
Закон України «Про
дошкільну освіту»
3. Модель організації психолого-педагогічної освіти
батьків (комплексний підхід)
Групові заходи
Батьківські збори;
Всеобуч «На порозі школи» (ст. групи);
Материнська школа (ранній вік);
Інтелект-шоу програми (за участі
сімей);
Словнички;
Спільні освітні проекти;
Дні відкритих дверей
Участь сімей у святах і розвагах
Індивідуальні
Бесіди
Анкетування
Дні діагностики
Індивідуальні
щоденники р/д
Інформаційні листи
Пересувна бібліотечка
Консультації
Спільна прогностична
робота (вих. + батьки)
Підготовка до участі
дитини у ранкових
зустрічах
Тематичні заходи
Консультації
Тренінги
Методичні рекомендації
Інформаційні огляди
Інформація через мережу інтернет
Практикуми
Фото виставки
Пам’ятки, буклети
Папки-пересувки
Ширми
Загальносадові заходи
Батьківські збори
Конференції
Батьківські університети
Круглі столи
Клуби за інтересами
Дні відкритих дверей
Інформаційні стенди
Конкурси
Стінні газети
Виставка літератури
Активні та інтерактивні заходи
Соціально-освітня діяльність (проекти)
Участь у громадських акціях
Тренінги («Крок за кроком»)
Літературний вечір
Ділові ігри…
Виготовлення стінних газет за
проблемами.
Підготовка та проведення віртуальних
подорожей (за участі батьків)
Педагогічні читання з духовного
виховання
4. Мета і завдання багаторівневої системи
просвіти батьків (обґрунтування)
Мета даної системи полягає у:
створенні умов для вивчення батьками самих себе, своїх родин, своїх
відносин з найближчим оточенням, своїх знань щодо виховання дітей;
створення умов для педагогічної просвіти батьків відповідно до їх запитів та
інтересів, підвищення рівня їх педагогічної і загальної культури.
1. Довести до свідомості батьків, що право та обов’язок виховання їхніх
дітей належить їм самим.
2. Сприяння формуванню у батьків почуття впевненості у своїх силах і
мудрості.
3. Покращення поінформованості батьків про сучасні досягнення науки і
практики щодо виховання дошкільнят.
4. Надання практичних порад з питань регуляції емоційних проявів у
складних конфліктних ситуаціях.
5. Навчати батьків побудови оптимальної, позитивної взаємодії з дітьми та
іншими людьми.
6. Збагачення освітнього досвіду, підвищення педагогічної компетентності
батьків через залучення до навчально-виховних заходів.
Завдання:
5. Принципи формування перспективного
планування щодо просвіти батьків
- системність і послідовність
- збалансованість змісту і форм
роботи
- диференціація
- індивідуалізація
- зв'язок теорії з практикою життя
- цілеспрямованість
- науковість
- активність учасників
- міцність знань
9. Різноманітність та збалансованість інформаційних
джерел і друкованих матеріалів
(бюлетені, стенди, ширми, буклети, папки пересувки,
довідники, словнички, методичні рекомендації, фото-
виставки)
10. Спільні освітні заходи
- навчальні заняття за участі батьків (кулінарія,
годівнички, шпаківні, віртуальні подорожі)
- свята, розваги
- - тематичні художньо-практичні творчі проекти
- генеральне прибирання
- робота на городі та квітнику
13. Перспективи розвитку системи
педагогічної просвіти сімей:
- створення сайту дитячого
садка
- проведення дискусій та
рольових ігор з морально-
духовного виховання
- запровадження
інтерактивних прийомів в
традиційні форми
просвіти батьків
- проведення усного
журналу для збагачення
знань про особливості
різних регіонів України