Регіональний центр євроатлантичної інтеграції України, що діє при відділі документів із гуманітарних, технічних та природничих наук, підготував віртуальну виставку «Допомога НАТО Україні».
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослинtetiana1958
24 травня 2024 року на кафедрі зоології, ентомології, фітопатології, інтегрованого захисту і карантину рослин ім. Б.М. Литвинова факультету агрономії та захисту рослин Державного біотехнологічного університету було проведено відкриту лекцію на тему «Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарських рослин» від – кандидат сільськогосподарських наук, фізіолога рослин, директора з виробництва ТОВ НВП "Екзогеніка" Олександра Обозного та завідувача відділу маркетингу ТОВ НВП "Екзогеніка" Бориса Коломойця.
Участь у заході взяли понад 75 студентів та аспірантів спеціальностей 202, 201 та 203, а також викладачі факультету та фахівці із виробництва. Тема лекції є надзвичайно актуальною для сільського господарства України і викликала жваве обговорення слухачів та багато запитань до лектора.
Дякуємо пану Олександру та пану Борису за приділений час, надзвичайно цікавий матеріал та особистий внесок у побудову сучасного сільського господарства у нашій країні!
22 травня виповнюється 145 років від дня народження українського державного і політичного діяча Симона Петлюри.
Симон Петлюра – це видатна постать в українській історії, особистість загальнонаціонального масштабу, людина, яка була здатна своєю діяльністю консолідувати етнос, стати на чолі визвольних змагань за національну незалежність і процесу українського державотворення.
Будучи керівником УНР у найважчий для неї період, він зумів не лише на практиці очолити державну структуру, а й реалізувати її модель, закласти підвалини демократичної республіки. Аксіомою для С. Петлюри упродовж усієї його політичної діяльності періоду Української революції було невідступне дотримання постулату державної незалежності України.
Довгі десятиліття життя та діяльність Симона Петлюри були перекручені та спаплюжені радянською пропагандою. Таким чином комуністична пропаганда намагалася дискредитувати не тільки ім’я видатного політичного й військового діяча, а й саму українську ідею, до реалізації якої долучився Симон Петлюра й уособленням якої він був. Тому й досі надзвичайно актуальною залишається потреба пізнання справжнього Петлюри, аналіз як його досягнень і здобутків на ниві української справи, так і помилок та прорахунків.
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жаріковаestet13
До вашої уваги історія про українську поетку, бойову медикиню, музикантку – Єлизавету Жарікову, яка з початку повномасштабної війни росії проти України приєдналася до лав ЗСУ.
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...tetiana1958
29 травня 2024 року на кафедрі зоології, ентомології, фітопатології, інтегрованого захисту і карантину рослин ім. Б.М. Литвинова факультету агрономії та захисту рослин Державного біотехнологічного університету було проведено відкриту лекцію на тему «Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випробувань пестицидів: шлях до підвищення якості та надійності досліджень» від кандидата біологічних наук, виконавчого директора ГК Bionorma, директора Інституту агробіології Ірини Бровко.
Участь у заході взяли понад 70 студентів та аспірантів спеціальностей 202, 201 та 203, а також викладачі факультету та фахівці із виробництва. Тема лекції є надзвичайно актуальною для сільського господарства України і викликала жваве обговорення слухачів та багато запитань до лектора.
Дякуємо пані Ірині за приділений час, надзвичайно цікавий матеріал та особистий внесок у побудову сучасного захисту рослин у нашій країні!
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
ЗДО №2 Квест- гра Заварзіна О.М. (1).pdf
1. ЧЕК- ЛИСТ:
ЯК ПРОВЕСТИ КВЕСТ-ГРУ
Однією з таких сучасних технологій є квест - гра
1. Поняття : « Квест - гра»
Квест (англ.Quest – пошуки; синонім - пригодницька гра, пригода) – один з
основних жанрів ігор, що вимагають від гравця розв’язання розумових завдань для
просування за сюжетом.
Квест – це сюжетна командна гра-пригода із підказками та веселими завданнями,
яка завершується досягненням ігрової мети.
2. Визначити завдання квест - гри
- допомагати дошкільнятам знаходити необхідну інформацію, піддавати її
аналізу, систематизувати;
- розв’язувати поставлені завдання;
- розвивати пізнавальну діяльність і формувати ключові
компетентності та готувати до навчання у Новій
Українській Школі.
3. Визначити етапи:
Ⅰ етап: Організаційно-підготовчий:
визначення освітніх потреб дітей;
окреслення теми, мети,вибір сюжету і визначення кола
завдань;
визначення термінів реалізації .
Ⅱ етап: Реалізація
ознайомлення дітей з сюжетом;
у зміст сценарію потрібно впровадити різні види діяльності;
в ході гри учасники проходять низку перешкод, виконуючи пізнавально -
інтелектуальні завдання;
завдання, поставлені перед дітьми, повинні відповідати віку . завдання
пов’язано з попереднім, без виконання першого завдання гравці не можуть
приступити до другого.
ознайомлення дітей з правилами квесту, обов’язково пояснити дітям правила
змагання: кожне наступне сюжет і предметно-ігрове середовище;
Ⅲ етап: Завершальний етап
оцінювання діяльності дітей за розробленими критеріями;
оголошення результатів дітей;
нагородження переможців.
2. Обов’язкові умови проведення квест-гри
учасники отримують завдання знайти що-небудь і підсказки;
у грі повинен бути сюжет і предметно-ігрове середовище;
дошкільнята повинні чітко представляти мету гри, до якої вони прагнуть;
у зміст сценарію потрібно впровадити різні види діяльності;
в ході гри учасники проходять низку перешкод, виконуючи пізнавально -
інтелектуальні завдання;
завдання, поставлені перед дітьми, повинні відповідати віку та їх
індивідуальним особливостям;
обов’язково пояснити дітям правила змагання: кожне наступне завдання
пов’язано з
попереднім, без виконання першого завдання гравці не можуть приступити до
другого;
З дошкільниками використовуйте лінійні квести
Лінійний -завдання потрібно розв’язувати одне за одним; гравці рухаються за
заздалегідь спланованим маршрутом;
Квест-ігри проводяться один раз на два місяці:
Квести можна використовувати в різних видах організованої
діяльності (спортивні, музичні, екологічні, народознавчі та інші), у формі квеста
проводяться підсумкові заняття .