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團體中探索自我角色定
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詹翔霖教授詹翔霖教授 ---- 青年職能開發營青年職能開發營
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教學部落格教學部落格
現職
• 台灣文化大學國企系兼任教授
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問
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主要經歷主要經歷
▪ 大陸國務院發展研究中心訪問教授
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▪ 大葉大學企管、休管系副教授
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狼是群居動物中最有秩序、紀律的族群狼是群居動物中最有秩序、紀律的族群
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從團隊開始談起
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集 人眾 的 智慧 與 行動
以 解決問題 並達成 目標 謂之
.
為何需要團隊運作 ?
• 外在環境競爭 .
• 人類 在需求內 .
• 團隊合作時代的來臨 .
組織團隊的動機和原則
【動機】【動機】
個人獨立個人獨立
資源有限資源有限
【原則】【原則】
團隊互補團隊互補
資源整合資源整合
團體的組織功能
大部分的三種目標大部分的三種目標
執行任務、發揮創造力、解決問題執行任務、發揮創造力、解決問題
塔克曼的團體發展五階段理
論
運作
休止
規範
風暴
形成
回到獨立個體
依賴/獨立
獨立
團隊效能與各階段發展的關係
團體發展五階段
休止運作規範風暴形成
有效團隊應有的作為
• 瞭解互動的願景與目的。
• 確認團隊成員瞭解自己及他人角色。
• 避免角色的緊張與對抗。
• 建立相互尊重的伙伴關係。
• 營造相互支持的工作環境。
• 尊重服務使用者的參與機會。
• 增進合作與績效的可見度。
• 確保團隊擁有運作所需的資源。
團體中個人功能
個人發展
任務達成
團隊建構
團隊發展模式 - ( Team Development
Model )
• 任務達成
• 個人發展
• 團隊建構
別人為什麼願意跟你相處?
• 第一:你有德。
 對人真誠,為人厚道,心地善良,有規
矩,有方圓,有禮貌,有愛心,別人與
你 相處感到溫暖、放心。
 第二:你有用。
 你能帶給人家實用價值。
 第三:你有料。
 跟你相處能打開眼界,放大格局。
 第四:你有量。
 你能傾聽別人的想法並發表有價值的見
解。
•   第五:你有容。
 能充分認可別人的價值、欣賞別人的 特色。
 第六:你有趣。
 能帶給人家愉快的心情,和你在一起不悶。
 請牢記以上幾點,做到讓更多人願意與你為友。
若有下一點,你會吸住更多人才 的。
 第七:你有心。
 懂得用情用心交朋友、人脈必然成金脈,
正 面能量無限。遇事,知道的不必 全說,
看 到的不可全信,聽到的就地消 化。篩選過濾沉
澱,久而久之, 氣場自成!能量強大!必成大 事
!
角色規範
•角色
對某種地位的行
為表現之期待
角色
• 角色超載角色超載
 他人對某人的期望超過某人的能力
範圍
• 角色衝突角色衝突
 不同的他人對某人有相互衝突或不
一致的期待
• 角色模糊角色模糊
 不知道他人對他的期待是什麼
團體成員的功能性角色
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組合團隊要素
團隊
要素
人員 連結
目標
團隊目的 ( 目標定位
?)
使命宣言 ( 為何而做
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納投名狀,指一個人在進入黑道綠林時必須簽訂一
份生死契約 , 或者殺一個人,將頭獻納
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• 二來互相掌握對方的犯罪證據便不用害怕背叛
• 三來也是這種黑幫一種共同犯罪體的默認契約
• 便謂之“投名狀”,有了“投名狀”方可落草為寇
投名狀的團隊管投名狀的團隊管
理理
大哥是對的!大哥是對的!
搶錢!搶糧!搶娘們!搶錢!搶糧!搶娘們!
安心上路!安心上路!
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相扶相扶
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