تتناول الوثيقة مجالات ومبادئ تعليم الكبار، مشيرة إلى أربعة مجالات رئيسية: التعلم الذاتي، التفكير الناقد، التعلم التجريبي، وتعلم كيفية التعلم. كما توضح خصائص المتعلمين الكبار مثل استقلاليتهم، توجههم نحو الأهداف، وعمليتهم في حل المشكلات، بالإضافة إلى نصائح للمدربين لتحسين بيئة التعلم.

1. تعليم الكبار

2. مجالات تعليم الكبار هنالك اربعة مجالات لتعليم الكبار وهي : - التعلم الذاتي - التفكير الناقد - التعلم التجريبي - تعلم كيفية التعلم

3. مبادئ تعليم الكبار يتعلمون بالتطبيق والمشاركة يملون عند الجلوس بشكل سلبي لفترة طويلة ليس لديهم المقدرة على الانصات السلبي لفترة طويلة لا يقبلون أفكار وخبرات الآخرين بسهولة فهم يميلون لأن يكونوا شكاكين يتعلمون بسهولة الأشياء التي تفيدهم ويتعلمون الأشياء الجديدة التي يمكن ربطها بخبرات سابقة يتعلمون بشكل أحسن عندما يكون لديهم بعض التحكم في بيئة التدريب

4. خصائص المتعلمين الكبار يديرون أنفسهم ذاتيا،مستقلون في عملية تعلمهم يتوجهون نحو أهداف معينة عمليون يحلون المشاكل مقاومون للتغيير خبراتهم واسعة

5. أساسيات في تعليم الكبار حاجة المتعلم الى المعرفة مفهوم الذات دور خبرة المتعلم الاستعداد للتعلم توجه التعلم الدافعية للتعلم

6. نصائح للمدرب وفر بيئة مريحة داعمة للتعلم استخدم الفكاهة والدعابة كن بسيطا واستخدم كلمات بسيطة حدد اهدافا واضحة اسأل الأسئلة المناسبة صمم وحضر للعمل بشكل كامل اعمل على اثارة الدافعية والحماس كن مستمعا جيدا .