Recommended
More Related Content
What's hot
What's hot (20)
Viewers also liked
Viewers also liked (16)
Similar to Косенко
Similar to Косенко (20)
More from Sergey Plyaka
Recently uploaded
Recently uploaded (12)
Косенко
- 1. Подорожненська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Світловодської районної державної адміністрації Заступник директора з виховної роботи Косенко Людмила Володимирівна
- 2. “Розв'язуючи питання про цілі виховання сучасної української молоді, ми мусимо рахуватися не лише з нашими традиціями, а й з тими завданнями, що ставить перед нами сучасне і майбутнє…” Г. Ващенко Ефективність патріотичного виховання значною мірою залежить від спрямованості виховного процесу, форм та активних методів його організації. До таких методів належать: соціально-проектна діяльність, метод відкритої трибуни, створення проблемних ситуацій, методики КТС, традицій, засобів народної педагогіки.
- 3. Політичні події, які сталися в Україні, внесли свої корективи до підходів по формуванню громадянсько – патріотичних цінностей особистості. Ще в листопаді 2013 року батьки наших учнів були по різні боки барикад Майдану. Від нас, учителів, залежало дати учням правдиву інформацію про події, які відбуваються. Тому, щотижня проводяться “Інформаційні хвилинки” Флеш-моб “Ланцюг єднання”
- 4. Участь учнів школи у сільському заході до Дня державного прапора Участь у Всеукраїнській акції «Лист пораненому»
- 5. Допомога бійцям АТО. Всі працівники школи, учні та батьки взяли активну участь у районній акції допомоги бійцям АТО. Були зібрані продукти харчування, гроші, на які закуплено теплий одяг, мінеральну воду, печиво
- 6. Акція «Я люблю Україну». Лейтмотив акції — висловити свою любов до України публічно, але в незвичний спосіб. Семикласники пофарбували в національні кольори паркан школи та автобусні зупинки
- 7. Зустріч з воїнами АТО. Учні з трепетом в душах слухали розповіді, на власні очі побачили бронежилети, каски, індивідуальні аптечки та зброю. А також підготували подарунки – шоколад, цукерки, ялинки, виготовлені своїми руками
- 8. •формувати у школярів та батьків ціннісне ставлення до Батьківщини; •розвивати почуття гордості за славне минуле рідного народу, національну самосвідомість та громадянську активність; •виховувати прагнення примножувати своєю працею здобутки українського народу. Родинне свято “Тато, мама і я- українська сім’я” Мета:
- 9. Відкриття меморіальної дошки Плющу Михайлу, воїну, який загинув у зоні АТО (посмертно нагороджений орденом “За мужність “ ІІІ ст.
- 10. Тренінг “Вчимося бути справжніми українцями
- 11. День жалоби за загиблими від тероризму. У зв'язку із трагічною загибеллю мирних жителів біля міста Волноваха 13 січня 2015 року внаслідок обстрілу пасажирського автобуса терористами, з метою вшанування пам'яті загиблих проведено позачергову загальношкільну лінійку та участь у Всеукраїнській хвилині мовчання Лінійка до Дня Соборності та Свободи України
- 12. Провідною ідеєю проектів громадянсько – патріотичного спрямування є формування у дітей та молоді патріотизму, сучасної національної ідентичності, національної гідності. «Мій ідеал громадянина – патріота», дослідницько - пошуковий Дитячий парламент Косенко Л.В. « А у нас родина дружна», творчий 7 Сергієнко Г.К. «Ой роде наш красний, роде наш прекрасний», творчий 6 Рехіна Ю.Л. «Водіння кози», пошуково - творчий 10 Бичкова К.М. «Моє рідне село», дослідницький 8 Сиромят Т.П. «Народно – прикладне мистецтво рідного краю», дослідницький, творчий 9 Шерстюк В.В. «Нас об’єднало Подорожне», дослідницький 11 Жуікова О.М. «Калина – одвічний символ України», Дослідницько – пошуковий 5 Полтавець Н.А.
- 13. Виховний захід був проведений на районному семінарі директорів шкіл і складався із тематичних блоків: •«Моя Україна»; •«Урочиста пісня трьох братів»; •«Українські рушники»; •«Краща мова єднання – українська»; •Презентація. «П.Висікан»; •«Вікторина. Ділова гра» (команда •директорів •шкіл – команда дитячого •парламенту); •«АТО»; •«Підсумок».
- 15. У громадянській освіті перевага має бути надана активним методам, що стимулюють творчість, ініціативу, самостійне та критичне мислення і базуються на принципах багатосторонньої взаємодії (дискусії, рольові ігри, мозкові атаки тощо) Любіть, Україну, як сонце, любіть, Як вітер, і трави, і води… В годину щасливу і в радості мить Любіть у годину негоди.