план 17 18

Оріховецька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів
Підволочиської селищної ради Тернопільської області
План
виховної діяльності
на 2017-2018 н.р.

2
Вступ
Сьогодні Українська держава та її громадяни стають безпосередніми
учасниками процесів, які мають надзвичайно велике значення для
подальшого визначення, першою чергою, своєї долі, долі своїх сусідів,
подальшого світового порядку на планеті. В сучасних важких і болісних
ситуаціях викликів та загроз і водночас великих перспектив розвитку,
кардинальних змін у політиці, економіці, соціальній сфері пріоритетним
завданням суспільного поступу, поряд з убезпеченням своєї суверенності й
територіальної цілісності, пошуками шляхів для інтегрування в європейське
співтовариство, є визначення нової стратегії виховання як
багатокомпонентної та багатовекторної системи, яка великою мірою формує
майбутній розвиток Української держави.
Серед виховних напрямів сьогодні найбільш актуальними виступають
патріотичне, громадянське виховання як стрижневі, основоположні, що
відповідають як нагальним вимогам і викликам сучасності, так і закладають
підвалини для формування свідомості нинішніх і прийдешніх поколінь, які
розглядатимуть державу (раtria) як запоруку власного особистісного
розвитку, що спирається на ідеї гуманізму, соціального добробуту,
демократії, свободи, толерантності, виваженості, відповідальності, здорового
способу життя, готовності до змін.
Інтеграційні процеси, що відбуваються в Україні, європоцентричність,
пробудження громадянської і громадської ініціативи, виникнення різних
громадських рухів, розповсюдження волонтерської діяльності, які
накладаються на технологічну і комунікативну глобалізацію, міграційні
зміни всередині суспільства, ідентифікаційні і реідентифікаційні процеси в
особистісному розвитку кожного українця, відбуваються на тлі сплеску
інтересу і прояву патріотичних почуттів і нових ставлень до історії,
культури, релігії, традицій і звичаїв українського народу.
Тому нині, як ніколи, потрібні нові підходи і нові шляхи до виховання
патріотизму як почуття і як базової якості особистості. При цьому потрібно
враховувати, що Україна має древню і величну культуру та історію, досвід
державницького життя, які виступають потужним джерелом і міцним
підґрунтям виховання дітей і молоді. Вони уже ввійшли до освітнього і
загальновиховного простору, але нинішні суспільні процеси вимагають їх
переосмислення, яке відкриває нові можливості для освітньої сфери.

3
Аналіз виховної діяльності за 2016-2017 н.р.
Реалізація всіх напрямків виховної діяльності школи у 2016-2017 н. р.
здійснювалась через заходи, передбачені річним планом роботи школи,
відповідно до програми «Основні орієнтири виховання учнів 1-11 класів
загальноосвітніх навчальних закладів», затвердженої наказом Міністерства
освіти і науки, молоді та спорту України від 31.10.2011 №1243.
Школа протягом навчального року працювала над виховною
проблемою: “Національно-патріотичне виховання як один із чинників
формування громадянина України ”
Виховна діяльність протягом навчального року була направлена на
створення сприятливих умов для всебічного розвитку дітей на кожному з
вікових етапів, їх адаптації в соціумі, формування демократичного
світогляду, ціннісних орієнтирів, засвоєння морально - етичних норм,
сприйняття власної індивідуальності, впевненості в собі, на усвідомленому
виборі здорового способу життя, на осмислення самовизначення у виборі
професії, на пропаганду духовних надбань українського народу, на
виховання любові до рідної землі ,мови, на формування правової культури,
негативного ставлення до протиправних діянь, розвиток учнівського
самоврядування, співпрацю з батьками, з закладами охорони здоров’я та
громадськими організаціями.
Система виховної роботи школи передбачає:
 Щотижневе планування позаурочної виховної роботи в школі.
 Організацію методичної роботи з актуальних проблем виховання
учнівської молоді.
 Організацію учнівського самоврядування, співпрацю з міським
парламентом дітей.
 Розвиток здібностей учнів у гуртковій роботі.
 Залучення обдарованої молоді до участі у фестивалях, конкурсах,
змаганнях різних рівнів.
 Співпрацю з позашкільними закладами, громадськими, культурно –
просвітницькими організаціями, правоохоронними органами в
проведенні позаурочної виховної роботи в школі.
 Систему сімейного виховання, педагогічного всеобучу батьків та
громадськості.
 Контроль за організацією позаурочної виховної роботи та керівництво
нею.
Основні напрямки та форми виховної діяльності
Одним із головних напрямків виховної діяльності нашої школи є
виховання ціннісного ставленняособистостідо суспільства і держави, яке
виявляється у патріотизмі, національній самосвідомості, правосвідомості,
політичній культурі та культурі міжетнічних відносин. Виховання
національної свідомості та патріотизму здійснювалось через проведення:
-- фестивалю національно-патріотичного виховання «Свята Покрова»;

4
-- флешмобів («Молитва за Україну», «…Наречемось України вірними
синами»);
-- урочистих та тематичних лінійок(«Пам’ятаймо, чиї ми сини,
пам’ятаймо, що ми — з України», «Нащадки козацької слави», «В
пам’ять Кобзареві», «Рік тридцять третій? Голод?», «Пам’яті небесної
сотні», «Герої Крут в серцях українців»);
-- конкурсів та виставок (виставки в шкільній бібліотеці, конкурс
стрілецької, повстанської, патріотичної пісні);
- Тиждень, присвячений Міжнародному дню ненасильства у жовтні
(Книжкова виставка у шкільній бібліотеці «Небезпечні незнайомці»,
проведення єдиних класних години до Міжнародного Дня
ненасильства)
-- ігор, подорожей;
-- літературно-музичних композицій;
-- уроків: пам’яті, мужності, скорботи («Хроніка важких тижнів», «Не
згасити свічку пам’яті»)
Ціннісне ставлення до природи покликане забезпечити молоде
покоління науковими знаннями про взаємозв'язок природи і суспільства.
Було проведено: тиждень "Допоможи перезимувати звірам та птахам"
(природоохоронна акція на кращу годівничку), тиждень «До нас прийшла
весна красна», тиждень "Озеленення планети руками дитини". Учні школи
разом з вчителем біології брали участь у районному конкурсі агітбригад
«Збереження водних ресурсів», на якому зайняли п’яте місце.
Педагогічний колектив закладу приділяв належну увагу ціннісному
ставленню до мистецтва. Слід відзначити проведення таких заходів:
тиждень різдвяних звичаїв та традицій, брали участь у районному конкурсі
вертепів, у конкурсі на кращого читця Тарасових віршів, у конкурсі «Рідне
слово», „Таланти твої Україно”, літературно-музичні вечори: „Минає все,
лиш слово не мине». Учні школи неодноразово відвідували вистави
Тернопільського обласного драматичного театру імені Т.Г. Шевченка
(«Украдене щастя», «Снігова королева» та ін..).
Ціннісне ставлення до праці сприяє вихованню в учнів повагу до
праці, до людей праці. Провели акцію "Посади деревце". Учні школи
систематично здійснюють благоустрій територій школи та пам'ятних місць
села, зокрема, напередодні престольного празника та Великодніх свят.
Ціннісне ставлення до себе передбачає сформованість у зростаючої
особистості вміння цінувати себе як носія фізичних, духовно-душевних та
соціальних сил. Воно є важливою умовою формування в дітей та учнівської
молоді активної життєвої позиції. Традиційно в школі проводився тиждень
до Всесвітнього дня боротьбизі СНІДом, тиждень здорового способу життя
та безпеки життєдіяльності, під час яких проходили конкурси стінгазет,
плакатів, малюнків, виступ агітбригади «Вимітайко», години спілкування,
зустрічі з лікарями.

5
Процес фізичного розвитку і зміцнення здоров’я, формування
здоровогоспособу життя забезпечували уроки фізичної культури, спортивні
секції, спеціальні медичні групи, у яких займаються учні з фізичними
вадами. Проводився День фізкультури і спорту, під час якого проходили
спортивні естафети, конкурси, «Веселі старти».
У школі склалася система правової освіти та виховання. В квітні
місяці проводився місячник правових знань, який сприяв формуванню
правової свідомості вихованців, Всеукраїнський тиждень права у грудні. 3
метою профілактики правопорушень в школі була проведена індивідуальна
робота з учнями, створений банк даних і встановлений індивідуальний
контроль за перебуванням таких підлітків на навчальних заняттях.
Систематично учні мали можливість переглядати наукові та документальні
фільми з метою профілактики та попередження правопорушень: «Анаша»,
«Давайте вип’ємо», «Насилля», «Пиво», «Пивоманія», «Життя на
сміттєзвалищі». Члени учнівського самоврядування та вчителі провели
круглий стіл на тему: “Твоє здоров’я – у твоїх руках”, де обговорювали
питання, пов’язані з тютюнопалінням та вживанням наркотиків. Вчителем
хімії було проведено досліди, з висвітленням проблем із споживанням
алкоголю та слабоалкогольних напоїв молоддю та згубного їх впливу на
здоров’я підростаючого покоління.
За місцем проживання учнів проводилась антиалкогольна та
антинаркотична інформаційно-освітня робота:
- тематичні батьківські зборищодо питання негативних та шкідливих
звичоку дітей;
- відвідування сімей, де батьки зловживають спиртниминапоями;
- відвідування сімей учнів за місцем мешкання з метою обстеження
умов їх проживання, сімейного виховання;
В школі працювала шкільна рада профілактики правопорушень, яка на
своїхзасіданнях проводить роботуз «важкими» підлітками, їх батьками.
Велася співпраця з позашкільними установами: РБШ, музичною та
художньою школами. Більшість учнів залучено до роботи у гуртках та
факультативах, спортивних секціях та художній самодіяльності.
Показник моральної вихованості особистості — це єдність моральної
свідомостіта поведінки, єдність слова і діла, наявність активної за формою та
моральної за змістом життєвої позиції. З цією метою у школі проводились
бесіди, години спілкування «Про честь і обман», диспут „Що таке етикет?”,
анкетування «Ти і твої батьки». Активну участь учні нашої школи брали в
щорічній акції милосердя до Дня Святого Миколая. Школа надає допомогу
дитині-сироті (Зембі Ірині Андріївні) – це безплатне харчування, допомога
до Дня Святого Миколая.
Значне місце у виховній діяльності школи займає організація діяльності
органів учнівського самоврядування та взаємодія з ними педагогічного
колективу. Самоврядування учнів у школі виконує Велика Учнівська
республіка. Найвищим органом учнівського самоврядування є Велика Рада.

6
Велика Рада засідала три рази в рік. На першому засіданні Ради було
обговорено і затверджено план роботи Великої Учнівської республіки. На
другому засіданні було прослухано звіт міністрів культури і спорту про
проведені заходи. На третьому засіданні звітували міністри науки, праці,
внутрішніх справ про виконану роботу.
В школі продуктивно працює молодіжне товариство ,,Молода
Просвіта".
Цього року було прийнято п’ять п'ятикласників у лави Молодої Просвіти.
Основою товариства „Молода Просвіта" є учнівські ланки (об'єднання), що
працюють в певному напрямку: „Світлиця", ,Літературне кафе", „Пошуківці",
„Природолюби".
Ланка „Світлиця" займалася збором та зберіганням експонатів
(вишивки, старовинні ікони, старовинний посуд), які мали художньо-
естетичну чи історичну цінність для „Світлиці". Члени „Світлиці" працювали
у напрямку відродження обрядової культури.
Ланка „Літературне кафе" організовувала культурні вечори,
присвячені видатним письменникам, поетам (Л,Українці, ТХ. Шевченку) .
Займалася постановкою українських вистав, брала активну участь у
Різдвяному вертепі.
Ланка „Пошуківці" проводила пошукову роботу матеріалів з історії
України, рідного краю і українського фольклору. Досліджувала історію
діяльності товариства „Просвіта" у селі Оріховець і селі Чернилівка.
Ланка „Природолюби" організовувала заходи щодо збереження і
збагачення природи рідного краю. Члени ланки „Природолюби" доглядали
Зелений куточок у школі, пропагували здоровий спосіб життя, провели
заходи до Всесвітнього Дня боротьби із СНІДом.
У початковихкласах діє об'єднання-гра„Надзбручаночка". Об'єднання-
гра працювало під керівництвом класоводів 1-4 класів і за допомогою шефів-
організаторів з числа учнів 8-11 класів. Кожен клас має свою емблему: 1 клас
- віночок із ромашок, 2 клас - віночок із барвінку, З клас - віночок із калини,
4 клас - віночокіз чорнобривців. Кожен віночок по боках прикрашають п'ять
різнокольоровихстрічок ( жовтого, блакитного, червоного, зеленого і білого
кольорів), які символізують напрямки діяльності об'єднання, це: „Доброта",
„Скриня народної мудрості", „Трудівниця", „Забави здоров'я", ,,Мій край -
моя історія жива".
Як показав час, успіх виховного процесу залежить від відносин між
учителем і учнем, які мають розвиватися на основіспівробітництва і ділового
партнерства.
Учитель і учні рівноправні суб’єкти навчально-виховного процесу.
Пріоритетним у виховній діяльності був особистісно – гуманний підхід до
виховних проблем. Дитина з її проблемами, інтересами, внутрішньою
духовною силою є якраз центром виховної системи, яка включає такі форми
роботи:бесіди, години спілкування, ранки, вечори, диспути, КВК, конкурси,
вікторини, літературно-музичні композиції, тематичні та предметні тижні .

7
Забезпечення єдності фізичного, духовного та інтелектуального
розвитку особистості є особливим завданням виховної роботи класного
керівника, виховної роботи педагогічного колективу в цілому.
Залучення учнів до спільної роботи зі здійснення демократичного
управління навчально-виховного процесу сприяє активізації їх громадської
діяльності, зацікавленості результатами колективних справ. Питання
сформованостіта розвиткукласнихколективів, створення в них сприятливого
для самореалізації особистості соціально-психологічного мікроклімату
залишається актуальним.
Родинно-сімейне виховання протягом 2016-2017 н.р. здійснювалось
через систему заходів, спрямованих на виховання поваги до родини,
турботливого ставлення до рідних, близьких, прищеплення традиційних
сімейних цінностей.
Основними формами роботи класних керівників нашої школи з
батьками є:
- Батьківський лекторій
- Родинні свята
- Дні відкритих дверей
- Батьківстві збори
- Круглі столи
- Педагогічні практикуми
- Усні журнали
Основними формами взаємодії учнівського самоврядування з
батьками є: родинні свята та круглі столи.
Цього навчального року більше уваги приділялося правовій освіті
батьків.
І як показує власний досвід, тільки тісна співпраця з батьками може
стати запорукоюу вирішенні будь яких за складністю питань, які стосуються
навчання та виховання учнівської молоді.

8
1. Організаційна робота
№
пп
Зміст діяльності
Строки Відповідальні Примітки
1. Скласти план виховної роботина2017
– 2018 н. р.
серпень ЗВР
2. Організація учнівського
самоврядування:
- в класах;
- по школі.
до 12. 09 р. класні
керівники
педагог -
організатор
3. Організація чергування по школі. до 05.09.р. педагог -
4. Провестинараду з класними
керівниками з питань планування
виховної роботина навчальний рік
до 03.09.р. ЗВР
5. Провестигромадськийогляд умов
життя і виховання учнів
до 16.09.р. класні
керівники
6. Організація роботишколи з
опікунською радоюпо виявленню і
допомозідітям „групи ризику”
протягом
місяця
адміністрація
7. Організувати роботуметодичного
об’єднання класних керівників.
до 19.09.р. ЗВР
8. З’ясуватиконтингент учнів шкільного
віку в мікрорайонішколи з метою
виявлення учнів не охоплених
навчанням.
протягом
місяця
класні
керівники
9. Виявити дітей з девіантною
поведінкою, поставити їх на шкільний
облік
до 19.09.р. ЗДВР
10. Відновити та доповнитиспискиучнів ,
що потребують особливого контролю
протягом року:дітей – сиріт, дітей під
опікою, дітей з багатодітних сімей,
чорнобильців
протягом
місяця
ЗДВР
11. Організація та проведення акцій:
- «Увага! Діти на дорозі!»
- „ Допоможемо дітям”
- „ Зовнішній вигляд учнів”
вересень учнівська
рада
12. Проводитисистематично робочі
лінійки щодо аналізу роботиі життя
школи.
2 рази на
місяць
педагог -

9
13. Організовувати культурне дозвілля
школярів (ранки, вечори)
пост. ЗВР, педагог
- організатор
14. Брати активну участь у районних
заходах.
пост. ЗВР, педагог
- організатор
15. Провеститрадиційні шкільні свята:
- День знань;
- День вчителя;
- «СвятаПокрова»
- Новорічні свята;
- День Перемоги;
- День матері
- Останній дзвоник;
- Випускний вечір
вересень
жовтень
жовтень
грудень
травень
травень
травень
червень
ЗВР, педагог
– організатор,
класні
керівники

10
2. Основні форми виховної діяльності
2.1. Ціннісне ставлення до себе
Виховні досягнення
1.Сформованість основ духовно-морального та фізичного розвитку
особистості:
— усвідомлення цінності власного життя і збереження здоров'я
(фізичного, психічного, соціального, духовного, культурного) свого і кожної
людини;
— адаптація до змін навколишнього середовища, пізнання прекрасного
у собі, основ самооцінювання, самоконтролю, саморегуляції, самоповаги,
почуття гідності, безпеки власної життєдіяльності;
— знання та навички ведення здорового способу життя (дотримання
правил гігієни, рухового режиму).
2. Сформованість життєвих компетенцій:
− мої духовні закони;
— розуміння та реалізація "Я-концепції" особистості;
— імунітет до асоціальних впливів, готовності до виконання різних
соціальних ролей;
— уміння орієнтуватися та адаптуватися у складних життєвих ситуаціях,
розв'язувати конфлікти на основі принципів толерантності;
— навички самопізнання, самовизначення, самореалізації,
самовдосконалення, самоствердження, самооцінки;
— особиста культура здоров'я;
— "Ні" шкідливим звичкам.
№
з/п
Заходи
Дата
проведення
Клас Відповідальні
Відмітка
про
виконання
1 Єдиний урок з Правил дорожнього
руху
04.09.2017 1 – 11 ЗДНВР
2 Проведення виховних годин
відповідно до планів класних
керівників
Упродовж
року
1 – 11 ЗДНВР
3 Місячник безпеки дорожнього руху:
«Увага! Діти на дорозі». Проведення
годин спілкування з попередження
дорожньо - транспортного
травматизму.
01.09. –
30.09.2017
1 – 11 Педорганізатор
4 День фізичної культури та спорту 14.09.2017 1 – 11 вчитель
фізичної
культури

11
5 Тиждень безпеки життєдіяльності
(за окремим планом)
16.10.-
20.10.
2017
1 – 11 вчитель ОБЖ
6 Заходи до Дня захисника України 13.10.2017 1-11 Педорганізатор
7 Першість школи з легкої атлетики Жовтень
2017
7–11 вчитель
фізичної
культури
8 Урок-застереження «За хмарою
тютюнового диму…»
10.11.2017 вчитель ОБЖ
9 Тиждень «За здоровий спосіб
життя». Акція «Молодь проти
наркоманії та СНІДу» Конкурс
малюнків «Якщо хочеш бути
здоровим – будь!»;Конкурс плакатів
«Здоров’я людини – найвища
цінність» ; Години спілкування
«Знати, щоб жити!» Відеолекторій
„СНІД - невиліковна хвороба”
Години спілкування: «Зупинимо
СНІД, поки він не зупинив нас»
27.11.-
01.12.2017
10 Всесвітній день боротьби зі СНІДом 01.12.2017 1-11 Педорганізатор
11 Година спілкування «Культура
харчування»
08.12.2017 1-4 Класоводи
12 Дні безпеки учнів.Єдиний урок з
правил дорожнього руху. Єдиний
урок з протипожежної безпеки.
01.09.2017
27.10.2017
29.12.2017
23.03.2018
25.05.2018
1 – 11 Класні
керівники
13 Година спілкування «Безпека вдома
та на вулиці» (повторення правил
безпеки)
15.01.2018 1-11 Класні
керівники
14 Година спілкування «Школа –
територія, вільна від тютюну,
алкоголю та наркотиків»
23.01.2018 5-11 Педорганізатор
15 Година спілкування «Що означає
бути здоровим?»
16 Конкурс знавців правил дорожнього
руху. Юні помічники інспекторів
29.01.2018 6-7 Вчитель ОБЖ

12
дорожнього руху (конкурс класних
команд ЮІР)
17 Спортивні змагання «Спритні та
сильні»
02.02.2018 1-4
5-11
Вчитель
фізичної
культури
18 Першість школи з волейболу 23.02.2018 7-11 Вчитель
фізичної
культури
19 Урок-діалог «Кримінальний кодекс
України про злочинипроти здоров’я
населення»
06.04.2018 7-11 Вчитель основ
здоров’я
20 Всесвітній День здоров’я. Весняна
спартакіада
10.04.2018 1-11 Вчитель
фізичної
культури
21. Тиждень цивільного захисту 23.04.-
27.04.2018
1-11 Вчитель ОЗВ
22. Рольова гра «Надання першої
медичної допомоги в різних
життєвих випадках «Це повинен
знати кожен»
26.04.2018 5-11 Вчитель ОЗВ
23 Лекція щодо запобігання загибелі та
травмування дітей на автошляхах
04.05.2018 1-11 Вчитель ОБЖ
24 Лекторій «Ти і твоє здоров’я».
Бесіда з учнями про небезпеку
купання у водоймах
25.05.2018 1-11 Класні
керівники

13
2.2. Ціннісне ставлення до сім'ї, родини, людей
Сформованість соціально-комунікативних компетенцій:
— єдність моральної свідомості та поведінки;
— вмотивованість до національного та особистісного самовизначення;
— готовність до моральних вчинків та доброчинної діяльності на
засадах гуманного ставлення до людей;
— вільний моральний вибір;
— навички соціальної взаємодії та потреби допомагати іншим;
— реалізація якостей суб’єкта громадянського суспільства;
— збереження репродкутивного здоровя;
— пріоритети подружнього життя, збереження та примноження
сімейних традицій, забезпечення єдності поколінь;
— гендерна культура.
№
з/п
Заходи
Дата
Відмітка
про вико-
нання
Упродовж
року
1 – 11 ЗДНВР
2 Колективна справа «Мамо, тато, я
— дружна сім'я» (оформлення
родинного альбому)
22.09.2017 1-4 Класоводи
3 Акція: «Кожен учень хоче знати,
де свої таланти показати»
(залучення дітей до відвідування
гуртків, секцій, клубів за
інтересами)
до
22.09.2017
1 – 11 ЗДНВР
4 Школа ввічливості : «Що означає
бути вихованим» «Дбай про
інших» «Як навчитись
стримуватись?» «Твої норми
поведінки»
28.09.2017
19.10.2017
23.11.2017
21.12.2017
1-4 Класоводи
5 Участь в акції до Міжнародного
дня громадян похилого віку
6 Прийняття п’ятикласників у ВУР 13.10.2017 5 Педорганізатор
7 Лекція з елементами тренінгу до
Європейськогодня протидії
торгівлі людьми.
18.10.2017 1-11 Вчитель курсу
«Особиста
гідність.

14
Громадянська
позиція"
8 День привітань: «Давайте
говорити один одному
компліменти»
17.11.2017 1 – 11 Педорганізатор
9 Участь у щорічній акції «16 днів
проти насилля»
25.11-
10.12.
2017 року
1-11 Класні керівники
10 Етичний тренінг: «Культура
користування мобільним зв'язком»
11 Диспут Сучасні аспекти
родинного виховання
15.12.2017 10-11 Класні керівники
12 Подорож в королівство
ввічливості,, Ввічливим і чемним
будь , про культуру не забудь”
01.02.2018 1 – 4 Класоводи
13 Святковийконцерт, присвячений8
Березня «Жіночі серця»
14 Свято книги,, Нам без книг ніяк не
можна ” (День книги)
13.04.2018 1 – 11 Бібліотекар
15 Заходи до Дня захисту дітей 01.06.2018 1 – 11 Педорганізатор

15
2.3. Ціннісне ставлення до праці
1.Сформованість понять та уявлень про важливість праці для людини,
родини і держави
2.Сформованість потреби в праці:
–уявлення про значущість усіх видів праці;
–уміння виконувати певні трудові дії, планувати, регулювати й
контролювати трудову діяльність;
–навички самообслуговування, ведення домашнього господарства;
–вміння доводити справу до логічного завершення;
–уявлення про сучасний світ професій.
3.Сформованість готовності до професійного самовизначення і
продуктивної праці:
–знання основ економіки і ділової етики;
–вміння планувати, регулювати і контролювати навчальну і трудову
діяльність;
–сформованість таких якостей як ініціативність, працездатність,
наполегливість тощо.
–навички складання основного та резервного професійного плану;
–уявлення про принципи побудови професійної кар'єри.
№
з/п
Заходи
Дата
Відмітка
про вико-
нання
Упродовж
року
1 – 11 ЗДНВР
2 Свято осені «Прийшла до нас
золотиста осінь»
Виставка виробів із природного
матеріалу та осінніх квітів
«Дарунки пані Осені»
18.09.–
22.09.2017
1 – 11 Вчитель біології
3 Участь в акції «Працюємо разом,
радіємо разом» (прибирання,
впорядкування шкільної території
та біля пам’ятників)
Упродовж
року
5-11 Класні
керівники
4 Година спілкування:«Підліткова
праця: правознавчий аспект»
17.10.2017 8-9 Класні
керівники
5 Проект «Професії наших
батьків»
20.10.2017 3-4 класоводи
6 Круглий стіл «Позашкільна освіта 14.11.2017 10-11 Вчитель

16
– крок до вибору майбутньої
професії»
трудового
навчання
7 Акція “Книжкова лікарня” 04.12 –
09.12.2017
1-11 Бібліотекар
8 Тиждень профорієнтації 18.12-
22.12.2017
1-11 Класні
керівники
9 Диспут «У чому гармонія праці?» 08.02.2018 9-11 Класні
керівники
10 Психологічні заходи з
профорієнтації учнів. Тестування,
анкетування
До
01.04.2017
9, 11 Класні
керівники
11 Профорієнтаційні заходи «Я
майбутнє твоє, Україно»
Профорієнтаційна робота із
залученням представникі училищ,
технікумів, вищих навчальних
закладів, центром зайнятосі
Упродовж
року
1-11 ЗДНВР
18 Конкурс творів «Моя майбутні
професія»
19 Конкурс малюнків «Професія моїх
батьків»

17
2.4. Ціннісне ставлення до природи
1. Сформованість почуття особистої причетності до збереження
природних багатств:
- Відповідальне ставлення до природних ресурсів і багатств;
- Ощадливе використання енергоносіїв;
- Формування екологічної культури;
- Навички безпечної поведінки в природі;
- Потреба в оздоровленні довкілля та участь у природоохоронній
діяльності;
- Навички життєдіяльності в умовах екологічної кризи.
2. Усвідомлення себе як невід'ємної частини природи, взаємозалежності
людини та природи, взаємозв'язок стану довкілля та здоров'я людей
№
з/п
Заходи
Дата
Відмітка про
виконання
Упродовж
року
1 – 11 ЗДНВР
2 Проведення екскурсій допарку,
лісу, річки : ,,Зазирни в природу
нашого краю”
До
31.10.2017
1 – 4 Класоводи
3 День довкілля 22.09.2017 1 – 11 Вчитель
біології
4 Усний журнал: „Рідкісні птахи
нашої місцевості”
14.11.2017 5-6 Вчитель
біології
5 Акція «Допоможи птахам
взимку».
З 01.12.
2017
1 – 11 Класні
керівники
6 Конкурс «Замість ялинки –
зимовий букет»
7 Краєзнавчий конкурс презентацій
«Сто див України»
26.01.2018 7-11 Вчитель
географії
8 Фотовиставка «Дива природи» 01.03.-
05.03.2018
1-11 Педорганізатор
9 Екологічний ранок «Збережемо
природу!»
13.04.2018 1-4 Класоводи
10 Заочна екологічна експедиція
«Скривджена Земля», присвячена
Дню Землі
13.04.2018 5-6 Вчитель
біології

18
11 Заходи до 31-ї річниці аварії на
ЧАЕС.(За окремим
планом).Години спілкування
«Дзвони Чорнобиля»
24.04.-
26.04.2018
12 Двомісячник «Зелена весна» До
26.05.2018
1-11 Вчитель
біології

19
2.5.Ціннісне ставлення до культури і мистецтва
1. Сформованість потреби у спілкуванні з мистецтвом як основи
естетичного виховання і художнього сприйняття дійсності.
2. Розуміння ролі мистецтва як основи морально-духовного розвитку
особистості.
3.Сформованість естетичної культури особистості, художньо-естетичних
цінностей.
№
з/п
Заходи
Дата
Відмітка
про
виконання
Упродовж
року
1 – 11 ЗДНВР
2 Відвідування театрів, музеїв,
виставок тощо
Упродовж
року
1 – 11 ЗДНВР
3 Свято Першого дзвоника 01.09.2017 1 – 11 Педорганізатор
4 Святковий концерт до Дня
вчителя
5 9 жовтня - день художника.
Виставка дитячих малюнків
«Чарівні фарби»
09.10.2017 1 - 11 Вч. обр. Мист.
6 Конкурс «Пісня зими» 15.12.2017 1-4 Класоводи
7 Конкурс новорічних привітань 20.12.–
22.12. 2017
8 Новорічні свята: • «Свято до дня
Святого Миколая
• «Упошуках Нового» року
(вечір старшокласників)
19.12.2017
29.12.2017
9 Підготовка шкільного конкурсу:
«Талантами багата Україна»
10 До міжнародного дня рідної мови
(21.02). Літературна вітальня
«Земля народжує людину»
21.02.2018 1- 11 Вч. укр. мови
та літератури
11 Святковий концерт до 8 Березня 07.03.2018 1–11 Педорганізатор
12 Тиждень національно-
патріотичного виховання –
09.03 –
10.03.2018

20
«Шевченківський тиждень»
13 Конкурс-виставка писанок і
вишиванок «Писанкове
мереживо»
До
08.04.2018
1 – 11 Вч. обр. Мист.
14 Святковий концерт до Дня
пам’яті та примиреня. Дня
Перемоги. «Перемога, свята
Перемога!»
15 Виставка малюнків до Дня
Матері «Матусині очі»
10.05.2018 1-4 Класоводи
16 Фоторепортаж «Знайомтеся – це
наші матусі»
17 Свято Останнього дзвоника 25.05.2018 1-11 Педорганізатор
18 Випускний вечір 27.05.2018 1-11 Педорганізатор
20 День захисту дітей 01.06.2018 1-11 Педорганізатор

21
2.6. Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави
1.Сформованість основних понять про народ, націю, суспільство, державу.
2.Усвідомлення єдності власної долі з долею Батьківщини
3.Національна самосвідомість:
— сформованість основних понять про народ, націю, суспільство, державу;
— знання Конституції України, виконання норм закону;
— знання Концепції національно-патріотичного виховання дітей та молоді;
— ідентифікація з українською нацією, усвідомлення себе громадянином,
патріотом і гуманістом, який може і має добросовісно впливати на розбудову
громадянського суспільства, правової демократичної держави в Україні,
захищати свої права;
— почуття патріотизму, національної свідомості, розвиненої
правосвідомості, культури міжетнічних відносин;
— почуття свободи, людської і національної гідності;
— розуміння важливості українськоїмови як основи духовної культури нації;
— знання історії, культури свого народу, його традицій, звичаїв і обрядів;
— готовність до захисту національних інтересів України;
— толерантне ставлення до представників інших народностей, шанобливе
ставлення до їх культури, релігій, традицій.
№
з/п
Заходи
Дата
Відмітка
про
виконання
Упродовж
року
1 – 11 ЗДНВР
2 Виховні години в рамках тижня
25 річниці незалежності України
01.09.-
08.09.2017
1-11 ЗДНВР
3 Конкурс дитячого малюнку на
асфальті „Ми за мир на планеті
Земля” до Міжнародного Дня
миру
08.09.2017 1 – 4 Класоводи
4 Проведення віртуальних
тематичних екскурсій ,,Народ
пам’ятає , народ славить ” (22.09-
день Партизанської слави ).
22.09.2017 1 - 11 Педорганізатор
5 Виховні години „Партизанський
подвиг у роки Великої
Вітчизняної війни”
22.09.2017 1 – 11 Класні
керівники
6 Заходи до Дня захисника України 13.10. 2017 1 – 11 Педорганізатор

22
(14 жовтня)
7 День української писемності 07.11.2017 1- 11 Вч. укр. мови
та літератури
8 Заходи до Дня Гідності та
Свободи
9 Тематичний вечір пам’яті «На
колінах стою перед вами –
сповідаю жалобу свою» до Дня
пам’яті жертв голодомору (28.11.)
10 Години спілкування , бесіди з
тем:,, Символи моєї держави ” ,
,,Конституція України – основний
закон держави ”, «Кроки до
незалежності»
30.11.2017 1 – 11 Вч.
правознавства
11 Уроки мужності, присвячені Дню
Збройних Сил України
06.12.2017 1 – 11 ЗДНВР
12 Виставка малюнків «Вони
захищають Батьківщину!»
06.12.2017 1 – 4 Класоводи
13 День вшанування учасників
ліквідації наслідків аварії на
Чорнобильській АЕС
14 Години спілкування «День
Соборності України» (22.01)
22.01.2018 1-11 Класні
керівники
15 Захист колективних творчих
проектів «Яким я бачу майбутнє
своєї держави?»
16 Гра-експрес «Що ти знаєш про
Україну?»
24.01.2018 1-4 Класоводи
17 День пам’яті Крут 29.01.2018 1-11 Педорганізатор
18 Вшанування подвигу учасника
АТО Ігора Новака
19 Вшанування подвигів учасників
Революції гідності й увічнення
пам’яті Героїв Небесної Сотні
20 Години спілкування «11 квітня –
Всесвітній день визволення
в’язнів концтаборів»
11.04.2018 1-11 Класні
керівники

23
21 Заходи до Дня космонавтики 12.04.2018 1-11 Педорганізатор
22 Заходи до 31-ї річниці аварії на
ЧАЕС
23 Святковийконцерт до Дня пам’яті
та примиреня. Дня Перемоги.
«Перемога, свята Перемога!»
28 День вишиванки 17.05.2018 1-11 Педорганізатор

24
2.7. Правове виховання та профілактична робота з учнями
№
з/п
Заходи
Дата
Відмітка
про
виконання
Упродовж
року
1 –
11
ЗДНВР
2 Година спілкування„Про
необхідність дотримання
внутрішньошкільного
розпорядку“
01.09.-
05.09.2017
1 –
11
Педорганізатор
3 Просвітницько -профілактичні
заходи з питань попередження
правопорушень
1 раз на
місяць
упродовж
року
1 –
11
ЗДНВР
4 Профілактичні бесіди за участю
представників ССД, сектора
поліції з учнями. Засідання
«Круглого столу»
Упродовж
року
1 –
11
ЗДНВР
5 Рейд „Урок”. Упродовж
року
Адміністрація
школи
6 Участь в районних дитячих
конкурсах з правової тематики
Упродовж
року
9 –
11
Вч.
7 Усний журнал,,Захист прав
дітей у нашій державі ”
03.11.2017 9 –
11
8 Міжнародний день прав
людини: години спілкування
11.12.2017 1 –
11
Класні
керівники
9 Всеукраїнський тиждень права.
,, На паралельних дорогах прав
та обов’язків»: Випуск стіннівок
«Правова культура – міцність
держави» Години спілкування
на правову тематику Брейн –
ринг «Правознавець» Конкурс
малюнків «Права дітей»
04.12 –
11.12.2017
1 –
11
Вч.
10 Бесіди з попередження
правопорушень перед
канікулами
Упродовж
року
1-11 Класні
керівники

25
11 Перегляд документального
фільму: «Діти вулиці»
13.03.2018 8 –
10
12 Години спілкування спрямовані
на попередження торгівлі
людьми: «Зупинка під назвою
життя»
15.03.2018 1 –
11
Класні
керівники
13 Місячник правового виховання 01.04 –
30.04.2018
1 - 11 Вч.
14 Години спілкування:
«Комп’ютерні клуби: користь
чи небезпека»

26
2.8. Профорієнтаційна робота в школі
№
пп
Зміст діяльності строки відповідальні примітки
1 Здійснювати індивідуальні і групові
консультацій учнів з питань
профорієнтації.
Протягом року Кл.
керівники
2 Забезпечити участь старшокласників у
Днях відкритих дверей навчальних
закладів (9,11кл.)
ІІ семестр Класні
керівники
3 Провести конкурс - виставку
стіннівок “У світі професій”,
ІІ семестр Класні
керівники

27
2.9. Розвиток учнівського самоврядування.
Мета учнівського самоврядування:
1. Створити умови для реалізації творчого потенціалу особистості.
2. Розвивати навички творчого вирішення завдань, створення і
позитивної мотивації та зацікавленості учнів, формувати вміння мислити,
узагальнювати; виховувати повагу до колег та колективу в цілому, почуття
відповідальності.
3. Налагоджувати тісні контакти і взаєморозуміння між вчителями та
учнями школи, спільне вирішення проблем, профілактика виникнення
конфліктних ситуацій.
4. Формувати освічену творчу особистість, здатну до
самореалізації, самовдосконалення, самовизначення.
5. Виховувати свідомого громадянина України, повагу до
історичного минулого свого народу.
6. Формувати цілісну особистість, яка має такі риси: доброта, гуманність,
милосердя, увага, толерантність, совість, чесність, повага і любов до людей,
порядність, правдивість, скромність, мужність і сміливість.
Тематика засідань Ради Родин
№
з/п
Зміст роботи Дата Відповідальні Примітка
Тематика засідань Великої Ради
1
Засідання № 1
1.Організаційне засідання.
- узгодження членів
осередків
2. Обговорення та
затвердження плану роботи
Великої Учнівської родини
1. 3. Складання плану роботи,
щодо прийняття 5-ків у лави
Великої Учнівської Родини
Вересень
Члени
осередку
2
Засідання №2
Звіт осередків освіти,
культури, прав захисту
дітей про проведені заходи
у І семестрі
Грудень
Члени
осередку

28
3
Засідання №З
Звіт осередків:
- освіти,
- культури,
- волонтерів
про виконану роботуза І-ІІ
семестр
Травень
Члени
осередку
Тематика засідань осередку освіти
1. Засідання № 1.
Організаційне засідання.
Складання і затвердження
плану на І семестр.
Забезпечення
взаємодопомогив
навчанні, створення
консультаційної допомоги
з навчальних дисциплін в
кожній сім’ї.
Підготовка до проведення
рейду по перевірці
виконання домашніх
завдань
Вересень
Голова та
члени
осередку,
педагог-
2. Засідання №2
Складання плану роботи
тижня «Хай славиться
учителя ім’я»
Жовтень Голова та
члени
осередку
«День Учнівського
самоврядування в школі»
тижня «Сторінками
минулого»
про проведення рейду по
перевірці ведення
акуратних зошитів.

29
Підготовка до тижня
української писемності:
конкурс на кращий
диктант; випуск стіннівок
Підготовка до лінійки-
реквієм «Не погасне біль
Голодомору…(1932-1933)»
Складання плану «Тиждень
відзначення річниці
Революції гідності»
Проведення рейду по
написанню домашніх
завдань
Листопад Голова та
члени
осередку
Ознайомлення із планом
роботи«СНІД-страшна
біда» : бесіди, конкурс
малюнків 5-11 кл.
Підготовка плану роботи
«Тиждень правової освітиі
виховання» (випуск
буклетів)
Участь у підготовці
«Новорічно-різдвяні
передзвони»
Підсумкове засідання за І
семестр
Грудень Голова та
члени
осередку
5.
Засідання № 5.
Складання плану на ІІ
семестр
Забезпечення
взаємодопомогив
навчанні, створення
консультаційної допомоги
з навчальних дисциплін в
кожній сім’ї.
рейду по стану підручників
Січень
Голова та
члени
осередку,
педагог-

30
тижня «Мово моя
колискова»
Участь у тижні
патріотичного виховання
серед учнів
про проведення рейду по
перевірці ведення
акуратних зошитів.
Лютий Голова та
члени осередку
Організувати виставку
«Найкращі зошити» 1-4 кл.,
5-9 кл. , 10-11 кл.
Активно долучитися до
проведення в школі тижня
«Невмируща слава нашого
Кобзаря»
Проведення рейду по
написанню домашніх
завдань
Участь у проекті «Книга
звитягиучасників
Євромайдану»
Березень Голова та
8.
Засідання №8
Підготовка плану роботи
тижня «Книги – з дитиною
завжди»
Участь у проведені
виховного заходу«Дзвони
Чорнобиля» (випуск
стінгазет)
Рейд по стану підручників
Квітень
9. Засідання № 9
Участь у проведенітижня
пам’яті Героїв України
Проведення конкурсу
«Відмінник 2016-2017 н.р.»
Підведення підсумків
роботиза навчальний рік
Травень Голова та
Тематика засідань осередку культури,дозвілля і праці
1.
Засідання № 1.
Вересень Голова та
члени

31
Підготовка до колективно
творчої справи «Моя
клумба найкраща»
Проведення рейду
«Чергування і носіння
шкільної форми»
Виготовлення стіннівки
«Осінь золотиста…
осередку
Підготовка до свята «Хай
славиться учителя ім’я»
Оформлення сценарію до
тижня українського
козацтва. Прийняття 5-ків
до ВУР.
Проведення конкурсу
малюнків «Я пам’ятаю про
безпеку життєдіяльності»
«Непрестижних професій не
буває»
члени
осередку
української писемності
(випуск стіннівок,
малюнків, конкурс на
кращий диктант)
Організація лінійки-реквієм
«Не погаснебіль
Голодомору…(1932-1933)»
Обговорення плану тижня
відзначення річниці
Революції Гідності
члени
осередку

32
«СНІД - страшна біда»,
виступ агітбригади «Ми – за
здоровунацію»
Обговорення проблемиза
круглим столом«Правове
виховання і освіта»
Розробкасценарію до
тижня милосердя;
розучування віршів та
пісень «Здалеку в наш край,
іде святийМиколай»
члени
осередку
плану на ІІ семестр.
Складання сценарію
«Соборність єднає націю»
тижня «Крути:подвиг і
трагедія 1918 року»
Проведення рейду «Носіння
шкільної форми»
Січень Голова та
члени
осередку
Оформлення сценарію до
Дня Св. Валентина.
«Виховуємо патріотів»
Зустріч з воїнамиАТО.
Рейд «Чергуємо по-
справжньому»
члени
осередку
Участь у проекті «Хто
живий в ряд ставай»
«Невмируща слава нашого
Кобзаря»
(випуск стіннівок,
малюнків, конкурс віршів)
Організація поїздкиу
краєзнавчиймузей (до
тижня краєзнавства)
члени
осередку

33
Участь у проекті «Слава не
згине»
«ДзвониЧорнобиля»
Природоохороннаакція
«Посадидерево»
Обговорення проблемиза
круглим столом«Здоров:я –
запорука життя»
Квітень Голова та
члени
осередку
Організація і проведення
тижня «Україна –
європейськадержава»
Проведення конкурсу на
кращу клумбу
Догляд за могилами в
центрі села
Підведення підсумків
члени
осередку
Тематика засідань осередку Волонтерів
Організація ранкової
зарядки
Акція «3 дні без
морозива»(збір коштів для
учасників АТО організація
зустрічі з учасниками АТО
Вересень Голова та
члени
осередку
2. Засідання №2. Проведення
змагань між старшими
класами по футболу
Збір коштів на Товариство
Червоного ХрестаУкраїни
Акція «Ми – допоможемо
сходучим зможемо» (збір
продуктів, грошей, різних
речей)
члени
осередку
3. Засідання №3. Акція «Діти-
дітям» до міжнародного
дня інвалідів
Волонтерськадопомога
людям похилого віку в
члени
осередку

34
с.Оріховець, а також сім’ям
учасників АТО
Оновлення стенду
«Молодь проти
насильства»
с.Чернилівка
с.Чернилівка та
с.Оріховець
Благодійна акція
«Подаруноквід
Св.Миколая»(для дітей
сиріт нашої школи)
Підсумкове засідання за І
семестр
члени
осередку
5 Засідання № 5.
Складання п лану на ІІ
семестр.
Розучування з учнями1-5
кл. Різдвяних колядок.
Створення дитячих
оберегів для солдатів
Січень Голова та
члени
осередку
6 Засідання № 6
Складання плану роботидо
тижня «Любов – у серці
кожної дитини»
Анкетування з учнями 10-
11 кл – «Наші права».
члени
осередку
7 Засідання №7
Розучування ігор « Наші
обов’язки» 1-9 кл.
Участь у акції «Людяність
у нелюдний час».
члени
осередку
«Книгита музика в житті
дитини».
Участь у благодійній акції
для дітей-сиріт.
Квітень Голова та
члени
осередку

35
тижня української родини
«Як сонечко рідна
матінка».
Екскурсія містами України.
Підведення підсумків за ІІ
семестр
члени
осередку

36
3. Організаціяроботи щодо запобігання правопорушень і злочинів серед
учнів
№
з/п
Зміст заходів
Термін
Відповідальні
виконавці
Відмітка
про
виконання
1. Опрацьовувати нормативно-правову
базу з питань профілактики злочинів
серед неповнолітніх
Вересень 2017 ЗДНВР,
голова ради
профілактики
2. Забезпечити взаємодію з
правоохоронними органами,
службами у справах дітей та
медичними установами з метою
підвищення рівня ефективності
роботи з профілактики
правопорушень та негативних
проявів серед учнівської молоді
01.09.2017 –
25.05.2018
ЗДНВР,
3. Розробити тематику та забезпечити
проведення Тижнів, Місячників,
Декад правових знань, тематичних
уроків права із залученням
працівників правоохоронних органів
з метою недопущення втягнення
неповнолітніх в злочинну або іншу
антигромадську діяльність
Вересень 2017 ЗДНВР,
4. Внести до планів спільних дій з
управлінням освіти, районною
службою у справах дітей та відділом
кримінальної міліції у справах дітей
заходів щодо запобігання та
профілактики злочинів, пияцтва,
наркоманії та тютюнопаління серед
неповнолітніх
До 23.12.2017 ЗДНВР,
5. Здійснювати аналіз кількості
неповнолітніх, які перебувають на
профілактичному чи диспансерному
обліку в медичних установах району
за вживання алкогольних,
психотропних та наркотичних
речовин
Щоквартально ЗДНВР,
6. Організувати роботу в закладі Ради До 15.09.2017 Адміністрація

37
профілактики правопорушень школи
7. Здійснювати аналіз кількості
злочинів та причин їх вчинення
учнями та кількості учнів, які
перебувають на обліках в службі у
справах дітей та відділі кримінальної
міліції у справах дітей
8. Забезпечити своєчасне виявлення
сімей, які опинилися в складних
життєвих обставинах, ведення їх
обліку, здійснення систематичної
перевірки умов утримання та
виховання в них неповнолітніх,
надання таким сім'ям адресної
допомоги
01.09.2017 –
25.05.2018
ЗДНВР,
9. Здійснювати моніторинг стану
дотримання прав дітей та належних
умов їх утримання
10. Розмістити інформацію про роботу
телефону довіри для надання
психологічної допомоги жертвам
насильства в сім’ї
До 31.08.2017 ЗДНВР,
11. Забезпечити участь у семінарах для
педагогічних працівників, які
організують роботу з питань
профілактики злочинності, пияцтва,
наркоманії та тютюнопаління серед
неповнолітніх
01.09.2017 –
25.05.2018
ЗДНВР,
12. Проводити профілактичні заходи,
спрямовані на виховання
міжнаціональної поваги й
нетерпимого ставлення до проявів
расизму та ксенофобії
01.09.2017 –
25.05.2018
ЗДНВР,
13. Забезпечити своєчасне виявлення та
взяття на облік учнів, сім’ї яких
опинилися в складних життєвих
обставинах чи які бродяжать,
жебракують
01.09.2017 –
25.05.2018
ЗДНВР,
14. Здійснювати соціально-педагогічний
патронаж дітей із сімей, які
01.09.2017 –
25.05.2018
ЗДНВР,

38
опинились у складних життєвих
обставинах
15. Розробити рекомендацій для батьків
щодо профілактики та запобігання
правопорушень, пияцтва, наркоманії
та тютюнопаління серед підлітків
До 05.02.2017 ЗДНВР,
головаради
16. Брати участь у проведенні спільно з
управлінням освіти, районною
службоюу справах дітей та сектором
поліції профілактичних рейдів
«Урок»
01.09.2017 –
25.05.2018
ЗДНВР,
17. Організувати інформаційно-
пропагандистські та тематичні акції,
конкурси, виховні заходи з питань
профілактики правопорушень серед
школярів, запобігання вживанню
неповнолітніми спиртних напоїв,
наркотичних та психотропних
речовин
01.09.2017 –
25.05.2018
ЗДНВР,
18. Проводити індивідуальні психолого-
педагогічні консультацій для дітей,
які вживають алкогольні напої чи
психотропні речовини, схильні до
скоєння правопорушень
01.09.2017 –
25.05.2018
ЗДНВР,
19. Залучати дітей девіантної поведінки,
дітей, які вживають алкогольні,
наркотичнічи психотропніречовини,
до участі у виховних заходах різних
рівнів
01.09.2017 –
25.05.2018
ЗДНВР,
20. Охопити дітей, які скоїлизлочини чи
правопорушення, вживають
алкогольні напої чи наркотичні,
психотропні речовини, та дітей, сім’ї
яких опинились у складних життєвих
обставинах, гуртковою роботою та
позашкільною освітою
Щорічно До
12.09.2017
ЗДНВР,
21. Охопити дітей, які вживають
алкогольні напої чи психотропні
речовини, та дітей, сім’ї яких
опинились у складних життєвих
До 26.05.2018 ЗДНВР,

39
обставинах, відпочинком у таборах з
денним перебуванням, що
функціонуватимуть на базі
навчального закладу
22. Забезпечити висвітлення на сайті
навчального закладу заходів для
дітей та батьків з питань пропаганди
здорового способу життя, правової
освіти, запобігання негативним
проявам серед неповнолітніх
01.09.2017 –
25.05.2018
23. Забезпечити висвітлення на сайті
навчального закладу інформації про
негативні наслідки впливу алкоголю
та наркотиків на дитячий організм
01.09.2017 –
25.05.2018
24. Залучати органи учнівського
самоврядування до підготовки та
проведення лекцій, конференцій,
семінарів, «круглих столів» з питань
протидії злочинним проявам,
злочинам, що пов’язані із торгівлею
людьми, та злочинам проти
суспільної моралі
01.09.2017 –
25.05.2018
ЗДНВР,
25. Використовувати в роботі
відеофільми, фотоматеріали для
підвищення ефективності
профілактичної роботи у сфері
протидії злочинності та негативним
проявам в учнівському середовищі
01.09.2017 –
25.05.2018
26. Оновити куточок правового
виховання з висвітлення проблем
держави і права, з роз'ясненням
чинного законодавства та практики
його застосування
До 31.08.2017 головаради
27. Організувати роботу „Правових
лекторіїв" для учнів, „ Лекторіїв для
батьків", проводити зустрічі
представників правоохоронних
органів з батьківською
громадськістю.
До 01.09.2017 головаради

40
4. Організація спільної діяльності сім'ї та школи. Родинне виховання
№
з/п
Зміст Дата
Відповідальні Відмітка
про вико-
нання
1 Зустріч класних керівників з
батьками. Обговорення питань
готовності школярів до нового
навчального року.
До
30.08.2017
ЗДНВР
2 Свято Першого дзвоника 01.09.2017 Педорганізатор
3 Обрання батьківських комітетів в
класах, делегування від класів
представників до ради школи.
До
05.09.2017
Класні
керівники
4 Обстеження умов проживання дітей
пільгового контингенту
До
12.09.2017
До
16.01.2018
Класні
керівники
5 Проведення батьківських зборів
1. – Вибори голови зборів та
секретаря
- Організація навчально-
виховного процесу в школі у
2017-2018 навчальному році
- Організація харчування учнів
школи
- Вибори батьківського комітету
школи
2. -Про права дитини
- Вплив відвідування учнями та
контролю за цим процесом
батьків на результати
навченості учнів
- Про організацію дозвілля учнів
під час зимових канікул
3. - Загальношкільні збориз
питань підготовкидо державної
атестації, оздоровлення та
проведення ремонту
Серпень
Грудень
Квітень
школи

41
- Батьківські збори в класах
4. – Звіт директора школи перед
громадськістю. Червень
6 Робота батьківського лекторію з
питань навчання, виховання,
соціально-правового захисту дітей,
ознайомлення із законодавчими
документами
12.09.2017
12.12.2017
13.03.2018
27.04.2018
Класні
керівники
7 Збори батьків майбутніх
першокласників
11.11.2017 Вч. 4 класу
8 Робота з соціально незахищеними
сім’ями, з сім’ями, які опинилися в
скрутних життєвих обставинах
01.09.2017
–25.05.2018
школи
9 Новорічний святковий концерт 29.12.2018 Педорганізатор
10 День творчості дітей і батьків.
Виставка робіт декоративно-
ужиткового мистецтва .
17.03.2018 Педорганізатор
11 Участь батьків у спортивно-
оздоровчих заходах до Дня здоров’я
12 Всесвітній день родини: конкурс
малюнків «Моя родина»; виставка
«Пам’ятки моєї родини»;
фотоконкурс «Сімейні радощі»;
конкурс творів «Історія мого роду»;
концерт «Родинні вечорниці»
13 Участь батьків у святкових заходах з
нагоди закінчення школи
26-
27.05.2018
школи
14 Загальношкільна батьківська
конференція «Підсумки навчального
року»
06.06.2018 Адміністрація
школи

42
4.1. Тематика класних батьківських зборів
Клас
Дата
Тематика батьківських зборів
Відмітка
про
виконання
1 Вересень 2017 Молодші школярі. Які вони? Режим дня
першокласника
Листопад 2017 Умови успішного виховання дітей у сім’ї. Батько як
вихователь
Лютий 2018 Допомога може бути різною
Квітень 2017 Як організувати літній відпочинок дітей
2 Вересень 2017 Організація навчально-виховної діяльності в 2017-
2018 н.р.. Вибори батьківського комітету класу.
Безпека дітей на дорозі. Безпека життєдіяльності
дітей у школі і вдома.
Листопад 2017 Допомога може бути різною
Лютий 2018 Людську гідність формуйте з дитинства
Квітень 2018 Взаємовідносини між батьками в сім’ї і їх вплив на
формування особистості дітей молодшого шкільного
віку
Травень 2018 Підсумки навчально-виховного процесу у 2 класі
3 Вересень 2017 Зміст і організація навчально-виховного процесу у 3
класі.
Листопад 2017 Спілкування в розвиткуособистісних якостей дитини
Лютий 2018 Виховання працелюбності в дітей: можливості сім’ї
Травень 2018 Проблеми вільного часуі організація відпочинку на
канікулах. Підсумки навчально-виховного процесу
Листопад 2017 Формування в молодших школярів загально
навчальних умінь і навичок
Лютий 2018 Батьки — перші вихователі дитини

43
Квітень 2018 Коли телебачення — друг дітей, а коли — ворог?
Листопад 2017 Виховуємо разом: гармонізація родинного і
шкільного виховання. Поради батькам щодо
покращення здоров’я дитини
Лютий 20178 Організація дозвілля в сім'ї, трудове виховання.
Квітень 2018 Спільна робота школи та сім’ї по формуванню
інтересів до оволодіння певною спеціальністю
Листопад 2017 Виховуємо разом: гармонізація родинного і
шкільного виховання. Поради батькам щодо
покращення здоров’я дитини. Бесіди з батьками за
результатами відвідування їхньою дитиною школи
Лютий 2018 Спільна робота школи та сім’ї по формуванню
інтересів до оволодіння певною спеціальністю
Травень 2018 Аналіз навчально-виховної діяльності учнів за 2017-
2018 н.р. Ознайомлення батьків з можливостями
школи у здійсненні навчання дітей
Листопад 2017 Типові помилки сімейного виховання. Виховання на
власному прикладі
Лютий 2018 Розвиток та формування громадської активності та
моральної свідомості
Квітень 2018 Проблемні питання виховання дитини середнього
шкільного віку. Діти і закон. Організація літнього
відпочинку дітей, навчальних екскурсій.

44
8 Вересень 2017 Дотримання вимог Статуту школи, правил техніки
безпеки, охорони праці та запобігання нещасним
випадкам серед дітей
Листопад 2017 Педагогічно-просвітницький діалог «Як допомогти
дитині стати успішною?»
Лютий 2018 Круглий стіл «Конституційні права та обов’язки
дітей»
Травень 2018 Підсумки навчально-виховного процесу у 8 класі та
підготовка до нового навчального року
9 Вересень 2017 р Організація навчально-виховної діяльності в 2017-
Вікові проблеми підлітків і шляхи їх вирішення
Грудень 2017 Професійні інтереси дев’ятикласників і ставлення до
них батьків.
Запобігання травматизму в школі та в позаурочний
час. Безпека дорожнього руху
Лютий 2018 Виховання психологічної витривалості у підлітків
Травень 2018 Аналіз підготовки учнів до іспитів (ДПА). Значення
родини у відповідальні моменти життя
1
0
Вересень 2017 Організація навчально-виховної діяльності в 2017-
Листопад 2017 Врахування психологічних особливостей, інтересів,
здібностей, нахилів підлітків у їх професійному
Самовизначенні. Запобігання травматизму в школі та
в позаурочний час. Безпека дорожнього руху
Лютий 2018 Типові конфліктні ситуації підлітків з батьками та
іншими дорослими. Причини правопорушень серед
підлітків. Запобігання травматизму в школі та в
позаурочний час. Безпека дорожнього руху
Квітень 2018 Роль батьків у профілактиці негативних звичок у

45
дітей. Організація літнього відпочинку дітей,
навчальних екскурсій. Запобігання дитячому
травматизму під час літніх канікул
1
1
Вересень 2017 Організація навчально-виховної діяльності в 2017-
Листопад 2017 Емоції та почуття під час розмови з підлітком
Лютий 2018 Як підготувати себе і дитину до майбутніх іспитів
Квітень 2018 Як навчитись довіряти своїйдитині і користуватися її
довірою

план 17 18

Recommended

Recommended

More Related Content

What's hot

What's hot (20)

Similar to план 17 18

Similar to план 17 18 (20)

More from Оля Боднар

More from Оля Боднар (14)

Recently uploaded

Recently uploaded (8)

план 17 18