Обласна науково-практична Інтернет-конференція «Основні орієнтири виховання учнів 1-11 класів – важлива складова формування ціннісних орієнтацій особистості та розвитку виховної системи закладу» (24-26 лютого 2015 року). http://koippo414.at.ua

1. Дослідницька робота по вивченню
героїчних подій у Великій
Вітчизняній війні
« Ветерани Великої Вітчизняної
війни 1941 -1945 років, жителі села
Велика Чечеліївка
Новгородківського району
Кіровоградської області»
Доповідач : Мельник Світлана Сергіївна педагог -
організатор Великочечеліївської загальноосвітньої
школи І-ІІІ ступенів

2. Етапи пошуково-дослідницької
діяльності:
1. Підготовчий етап (визначення мети і
завдань проекту)
2. Планування пошуково-дослідницької
роботи
3. Впроваджувальний етап
4. Дослідження та прогнозування
очікуваних результатів.

3. 1. Підготовчий етап
1. Визначення мети та завдань проекту
2. Терміни виконання (з 1.10.2013 р. по
09.05.2015 р.)
3. Учасники проекту – волонтерський загін
«Турбота»
4. Розподіл на групи
5. Захист міні проектів
6. Керівники проекту: Мельник С.С.-
педагог-організатор, Жданюк В.М. –
вчитель інформатики.

4. Мета дослідження:
 Зібрати інформацію про життєвий подвиг
наших ветеранів
 Увічнити пам’ять ветеранів війни і тилу
 Зафіксувати та віддзеркалити бойовий шлях і
героїчні здобутки учасників Великої
Вітчизняної війни
 Надати нового дієвого імпульсу у справі
патріотичного виховання молодих громадян
незалежної України
 Зміцнити зв’язок поколінь
 Зберегти та донести глибинні спогади до
свідомості якомога більшої кількості людей
села.

5. Завдання дослідницької роботи:
 Виховання патріотизму молодого
покоління
 Забезпечити єдність поколінь
 Виховання почуття обов'язку перед
старшим поколінням
 Залучення учнів до пошукової роботи
щодо збирання інформації з метою
поповнення краєзнавчого матеріалу
 Навчити учнів працювати в групах

6. Методи роботи:
1. Пошукова робота
2. Дослідження інформації
3. Зустрічі з родинами ветеранів
4. Висвітлення проекту на сільську
громаду
5. Організація волонтерських акцій

7. ІІ етап. Планування проекту
1. Історія окупації та визволення с.
Велика Чечеліївка
2. Збір списків односельців, які пішли на
війну і загинули на різних фронтах
3. Збір списків односельців, які
повернулися живими з війни і померли в
мирний післявоєнний час
4. Життєвий та бойовий шлях ветеранів
Великої Вітчизняної війни с. Велика
Чечеліївка
5. Спогади очевидців

8. Розподіл учасників дослідження
на групи:
 І група – Біографи (підготувати розповідь про
життєвий шлях ветеранів у документах,
фотографіях, ілюстраціях, поповнити списки
ветеранів, які загинули в роки війни та померли в
мирний час.)
 ІІ група – Журналісти (провести опитування серед
родин ветеранів про їх життєвий бойовий шлях та
історію окупації та визволення села від німецько-
фашистських загарбників)
 ІІІ група – Історики ( збір інформації по спогадах
очевидців окупації та визволення села,
опрацювання матеріалів через різноманітні
джерела інформації: книги, газети, архіви, бесіди з
родичами ветеранів)

9. ІІІ етап. Впроваджувальний
 Історія окупації і визволення села досліджує
група журналістів - термін виконання з 1.10 по
11.10.13 р.
 Збір списків односельчан які захищали
Батьківщину, пішли на війну і загинули та списки
воїнів – односельчан, які повернулися живими,
досліджує група біографи – з 11.10 по 25.10 2013р.
 Життєвий та бойовий шлях ветеранів досліджує
група біографи - з 04.11.13 по 15.11.13 р.
 Спогади очевидців подій того часу. Досліджує
група істориків – з 18.11.13р. по 30.11.13р.
 Опрацювання пошуково - досліджувального
матеріалу - з 02.12.13 р. по 10.12.13 р

10. Творча лабораторія
 Кожна група результати своїх
досліджень доводить до відома всіх
учасників проекту.
 Узагальнюють проаналізовану
інформацію
 Обговорюють форму звіту

11. Елемент пошукової роботи групи
біографів:
 Клягін Сергій Сергійович –
народився 7 жовтня 1918 року. 15
жовтня 1939 року призваний до лав
Радянської Армії. Службу проходив
під Москвою. Тут і застала його війна.
Служив у артилерійських військах.
Брав участь в обороні Москви,
Варшави. Повернувся з війни 12
червня 1946 року. Неодноразово був
нагороджений. Післявоєнні роки
працював трактористом та шофером.
Не був одружений і не мав дітей.
Помер 31 жовтня 1997 році.

12.  Спогади Буряк Марії Петрівни- 1932 року народження.
Мені було 10 років, як почалася війна. При німцях будували
дорогу до станції Куцівка. Нас туди зганяли на примусові роботи.
Німці у людей забирали худобу, курей. Мого брата Черненка
Павла та Кирилюка Івана заставили грузить цю худобу. Коли
машина їхала під гору, вони повискакували з машини і втекли в
очерет.
Наступали наші вночі 10 грудня 1943 року. Радянські солдати
бігли із Вершино-Кам’янки і кричали: «Ура! Ура!...»
Німці зайняли Куцівський елеватор і стояли там 3 місяці – до
10 березня 1944 року. Фронт (передова) стояв у селі три місяці.
Людей евакуювали в тил, у Вершино-Кам’янку, але наша сім’я –
мама, моя сестричка Люба і я – повернулися, і як усі люди жили в
погрібах. А харчувалися від солдатської кухні. Після відступу
фронту на Куцівці давали горілу пшеницю, яку німці запалили в
елеваторських сховищах. Ми ту пшеницю віяли і сіяли.
Елемент пошукової роботи групи
істориків:

13. ІV Етап. Дослідження та
прогнозування очікуваних
результатів.
1. Зібраний матеріал оформити у вигляді
презентацій та провести відео звіт перед
громадою села:
 «Нашим односельцям присвячується»,
 «Пам’яті наших ветеранів»
2. Розмістити матеріали та презентації на
шкільному сайті та в групі
«Великочечеліївська школа» та у районній
газеті «Новгородківські вісті»

14. Пошукова робота продовжується
у конкурсах:
 Всеукраїнській історико - краєзнавчій
акції « А ми тую славу збережемо»
 Всеукраїнський конкурс «Ордени і
медалі моєї родини»

15. Фоторепортаж роботи над
проектом
Обговорення теми та мети
проекту
Звіт групи біографів, про
уточнення та поповнення
списків ветеранів
Екскурсія шкільним музеєм.
Свідчення очевидця
Маліч Л. Г. про
окупацію нашого
села.
Звіт групи журналістів, про
бойовий шлях ветеранів