SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Download to read offline
Страница 1. Скорость

В процессе движения тело изменяет своё положение. Если соединить
непрерывной линией положения тела относительно системы отсчёта, то его координаты
изменяются со временем. Удобство понятия «перемещение» заключается в том, что с его
помощью любую линию можно представить как набор последовательных перемещений
между близлежащими к ней точками и ввести понятие скорости движения. Если движение
тела рассматривать в течение достаточно короткого промежутка времени, то вектор
перемещения окажется направленным по касательной к траектории в данной точке, а его
длина будет равна пройденному пути.
В случае достаточно малого промежутка времени t пройденный телом путь l почти
                                           
совпадает с модулем вектора перемещения s .
Для характеристики движения вводится понятие скорости:
                                             
                                         s
                                        v ,
                                           t
                    
где v — скорость, s — перемещение, совершённое за промежуток времени t .
                                                                             
Скорость — векторная физическая величина, равная отношению перемещения s к
промежутку времени t , за которое это перемещение совершено.
Единица скорости в СИ — метр в секунду (1 м/с). Эту единицу можно получить,
разделив единицу перемещения на единицу времени:
                                              1м
                                    1 м/с =      .
                                              1с
                                                                          
Так как время t — это положительная скалярная величина, а перемещение s —
векторная величина, то скорость является векторной величиной, совпадающей по
направлению с вектором перемещения.
По формулам, написанным в векторной форме, производить вычисления нельзя,
поскольку любая векторная величина определяется одновременно и числовым значением,
и направлением в пространстве. Поэтому для расчётов необходимо использовать
формулы, содержащие модули векторных величин, так как числовое значение векторной
величины определяется модулем этой величины. Но чаще всего заменять векторную
величину в формуле только её модулем нельзя, поскольку при этом теряется направление
вектора. Направление вектора можно учесть с помощью знаков «плюс» (+) или «минус» (–
). Для этого при прямолинейном движении всегда будем располагать вдоль траектории
                                                                 
координатные оси ОХ или ОУ. В этом случае вектор перемещения s и вектор скорости
 
v будут параллельны осям; их направления можно учитывать знаками «плюс» или
«минус», поставленными перед модулем вектора.
При вычислениях действия над векторами заменяют действиями над их проекциями на
координатную ось. Удобно писать и запоминать общие формулы в проекциях без
указания индекса оси, то есть в скалярном виде.
Тогда формула скорости запишется так:
                                             s
                                        v      ,
                                             t
где v — проекция скорости; s — проекция перемещения; t — промежуток времени.
При решении конкретных задач перед отрицательной проекцией (по смыслу задачи)
будем сразу писать знак «минус» либо только в исходных данных, либо только в
исходных формулах. Знак «минус» в ответе покажет нам, что направление этой векторной
величины противоположно направлению координатной оси.

More Related Content

What's hot

л 3.4. с 2. к 1
л 3.4. с 2. к 1л 3.4. с 2. к 1
л 3.4. с 2. к 1
salimaader
 
ъ 1.4. с 1. к 2
ъ 1.4. с 1. к 2ъ 1.4. с 1. к 2
ъ 1.4. с 1. к 2
timorevel
 
л 3.3. с 1. к 1
л 3.3. с 1. к 1л 3.3. с 1. к 1
л 3.3. с 1. к 1
salimaader
 
ы 3.3. с 2. к 2
ы 3.3. с 2. к 2ы 3.3. с 2. к 2
ы 3.3. с 2. к 2
timorevel
 
ы3.1с 2. к 2
ы3.1с 2. к 2ы3.1с 2. к 2
ы3.1с 2. к 2
timorevel
 
ъ 1.2. с 1. к 2
ъ 1.2. с 1. к 2ъ 1.2. с 1. к 2
ъ 1.2. с 1. к 2
timorevel
 
ы 3.3. с 1.к 2
ы 3.3. с 1.к 2ы 3.3. с 1.к 2
ы 3.3. с 1.к 2
timorevel
 
й 4.3. с 1. к 2
й 4.3. с 1. к 2й 4.3. с 1. к 2
й 4.3. с 1. к 2
timorevel
 
ъ 1.5. с 2. к 2
ъ 1.5. с 2. к 2ъ 1.5. с 2. к 2
ъ 1.5. с 2. к 2
timorevel
 
кин лекция 16
кин лекция 16кин лекция 16
кин лекция 16
student_kai
 
й 1.2 с 3 к 2
й 1.2 с 3 к 2й 1.2 с 3 к 2
й 1.2 с 3 к 2
timorevel
 
занятие8. распределение ускорений в теле совершающем плоское движение.
занятие8. распределение ускорений в теле совершающем плоское движение.занятие8. распределение ускорений в теле совершающем плоское движение.
занятие8. распределение ускорений в теле совершающем плоское движение.
student_kai
 
й 4.1. с 2. к 2
й 4.1. с 2. к 2й 4.1. с 2. к 2
й 4.1. с 2. к 2
timorevel
 
занятие5. сложение ускорений в сложном движении точки
занятие5. сложение ускорений в сложном движении точкизанятие5. сложение ускорений в сложном движении точки
занятие5. сложение ускорений в сложном движении точки
student_kai
 

What's hot (20)

л 3.4. с 2. к 1
л 3.4. с 2. к 1л 3.4. с 2. к 1
л 3.4. с 2. к 1
 
зад1 теория
зад1 теориязад1 теория
зад1 теория
 
ъ 1.4. с 1. к 2
ъ 1.4. с 1. к 2ъ 1.4. с 1. к 2
ъ 1.4. с 1. к 2
 
л 3.3. с 1. к 1
л 3.3. с 1. к 1л 3.3. с 1. к 1
л 3.3. с 1. к 1
 
Dvizhenie 2
Dvizhenie 2Dvizhenie 2
Dvizhenie 2
 
ы 3.3. с 2. к 2
ы 3.3. с 2. к 2ы 3.3. с 2. к 2
ы 3.3. с 2. к 2
 
ы3.1с 2. к 2
ы3.1с 2. к 2ы3.1с 2. к 2
ы3.1с 2. к 2
 
ъ 1.2. с 1. к 2
ъ 1.2. с 1. к 2ъ 1.2. с 1. к 2
ъ 1.2. с 1. к 2
 
ы 3.3. с 1.к 2
ы 3.3. с 1.к 2ы 3.3. с 1.к 2
ы 3.3. с 1.к 2
 
й 4.3. с 1. к 2
й 4.3. с 1. к 2й 4.3. с 1. к 2
й 4.3. с 1. к 2
 
Dvizhenie figur v_stereometrii
Dvizhenie figur v_stereometriiDvizhenie figur v_stereometrii
Dvizhenie figur v_stereometrii
 
зад1 теория
зад1 теориязад1 теория
зад1 теория
 
Прямолинейное движение. ОТВЕТЫ И РЕШЕНИЯ.
Прямолинейное движение. ОТВЕТЫ И РЕШЕНИЯ.Прямолинейное движение. ОТВЕТЫ И РЕШЕНИЯ.
Прямолинейное движение. ОТВЕТЫ И РЕШЕНИЯ.
 
ъ 1.5. с 2. к 2
ъ 1.5. с 2. к 2ъ 1.5. с 2. к 2
ъ 1.5. с 2. к 2
 
кин лекция 16
кин лекция 16кин лекция 16
кин лекция 16
 
й 1.2 с 3 к 2
й 1.2 с 3 к 2й 1.2 с 3 к 2
й 1.2 с 3 к 2
 
Pryamougolnyj treugolnik
Pryamougolnyj treugolnikPryamougolnyj treugolnik
Pryamougolnyj treugolnik
 
занятие8. распределение ускорений в теле совершающем плоское движение.
занятие8. распределение ускорений в теле совершающем плоское движение.занятие8. распределение ускорений в теле совершающем плоское движение.
занятие8. распределение ускорений в теле совершающем плоское движение.
 
й 4.1. с 2. к 2
й 4.1. с 2. к 2й 4.1. с 2. к 2
й 4.1. с 2. к 2
 
занятие5. сложение ускорений в сложном движении точки
занятие5. сложение ускорений в сложном движении точкизанятие5. сложение ускорений в сложном движении точки
занятие5. сложение ускорений в сложном движении точки
 

Similar to л 3.4. с 1. к 1

2 Равномерное прямолинейное движение (1).pptx
2 Равномерное прямолинейное движение (1).pptx2 Равномерное прямолинейное движение (1).pptx
2 Равномерное прямолинейное движение (1).pptx
Cristian Cayo
 
занятие4. сложение скоростей в сложном движении точки
занятие4. сложение скоростей в сложном движении точкизанятие4. сложение скоростей в сложном движении точки
занятие4. сложение скоростей в сложном движении точки
student_kai
 
занятие4. сложение скоростей в сложном движении точки
занятие4. сложение скоростей в сложном движении точкизанятие4. сложение скоростей в сложном движении точки
занятие4. сложение скоростей в сложном движении точки
student_kai
 
гдз по физике 10 класс громов с.в
гдз по физике 10 класс громов с.вгдз по физике 10 класс громов с.в
гдз по физике 10 класс громов с.в
You DZ
 
физика учеб для 9кл кикоин_кикоин_ответы и решения_1999
физика учеб для 9кл кикоин_кикоин_ответы и решения_1999физика учеб для 9кл кикоин_кикоин_ответы и решения_1999
физика учеб для 9кл кикоин_кикоин_ответы и решения_1999
You DZ
 
формирующее оценивание 10 класс, курс механика
формирующее оценивание 10 класс, курс механикаформирующее оценивание 10 класс, курс механика
формирующее оценивание 10 класс, курс механика
salimaader
 
кин лекция 8
кин лекция 8кин лекция 8
кин лекция 8
student_kai
 
кин лекция 12
кин лекция 12кин лекция 12
кин лекция 12
student_kai
 
теоретический минимум по разделу механика курса общей физики методические ука...
теоретический минимум по разделу механика курса общей физики методические ука...теоретический минимум по разделу механика курса общей физики методические ука...
теоретический минимум по разделу механика курса общей физики методические ука...
Иван Иванов
 
кин лекция 17
кин лекция 17кин лекция 17
кин лекция 17
student_kai
 

Similar to л 3.4. с 1. к 1 (20)

ЗАДАЧИ ПО ФИЗИКЕ. Г Л А В А I. МЕХАНИКА.
ЗАДАЧИ ПО ФИЗИКЕ. Г Л А В А I. МЕХАНИКА.ЗАДАЧИ ПО ФИЗИКЕ. Г Л А В А I. МЕХАНИКА.
ЗАДАЧИ ПО ФИЗИКЕ. Г Л А В А I. МЕХАНИКА.
 
2 Равномерное прямолинейное движение (1).pptx
2 Равномерное прямолинейное движение (1).pptx2 Равномерное прямолинейное движение (1).pptx
2 Равномерное прямолинейное движение (1).pptx
 
Лекция 1. Кинематика материальной точки и твёрдого тела
Лекция 1. Кинематика материальной точки и твёрдого телаЛекция 1. Кинематика материальной точки и твёрдого тела
Лекция 1. Кинематика материальной точки и твёрдого тела
 
занятие4. сложение скоростей в сложном движении точки
занятие4. сложение скоростей в сложном движении точкизанятие4. сложение скоростей в сложном движении точки
занятие4. сложение скоростей в сложном движении точки
 
занятие4. сложение скоростей в сложном движении точки
занятие4. сложение скоростей в сложном движении точкизанятие4. сложение скоростей в сложном движении точки
занятие4. сложение скоростей в сложном движении точки
 
решения к физика задачник_10-11кл_рымкевич_2003
решения к физика задачник_10-11кл_рымкевич_2003 решения к физика задачник_10-11кл_рымкевич_2003
решения к физика задачник_10-11кл_рымкевич_2003
 
Лекция 3. Динамика вращательного движения твёрдого тела
Лекция 3. Динамика вращательного движения твёрдого телаЛекция 3. Динамика вращательного движения твёрдого тела
Лекция 3. Динамика вращательного движения твёрдого тела
 
гдз по физике 10кл. к уч. громова с.в 2002 155с
гдз по физике 10кл. к уч. громова с.в 2002  155сгдз по физике 10кл. к уч. громова с.в 2002  155с
гдз по физике 10кл. к уч. громова с.в 2002 155с
 
гдз по физике 10 класс громов с.в
гдз по физике 10 класс громов с.вгдз по физике 10 класс громов с.в
гдз по физике 10 класс громов с.в
 
Кинематика точки
Кинематика точкиКинематика точки
Кинематика точки
 
Реферат по физике «Аналогии в курсе физики средней школы»
Реферат по физике «Аналогии в курсе физики средней школы»Реферат по физике «Аналогии в курсе физики средней школы»
Реферат по физике «Аналогии в курсе физики средней школы»
 
В. А. Гусев, Ю. М. Колягин, Г. Л. Луканкин, Д. И. Хан ВЕКТОРЫ И ИХ ПРИМЕНЕН...
В. А. Гусев, Ю. М. Колягин, Г. Л. Луканкин, Д. И. Хан   ВЕКТОРЫ И ИХ ПРИМЕНЕН...В. А. Гусев, Ю. М. Колягин, Г. Л. Луканкин, Д. И. Хан   ВЕКТОРЫ И ИХ ПРИМЕНЕН...
В. А. Гусев, Ю. М. Колягин, Г. Л. Луканкин, Д. И. Хан ВЕКТОРЫ И ИХ ПРИМЕНЕН...
 
87 1 гдз. физика. учеб для 9кл-кикоин и.к._1999 -126с
87 1  гдз. физика. учеб для 9кл-кикоин и.к._1999 -126с87 1  гдз. физика. учеб для 9кл-кикоин и.к._1999 -126с
87 1 гдз. физика. учеб для 9кл-кикоин и.к._1999 -126с
 
физика учеб для 9кл кикоин_кикоин_ответы и решения_1999
физика учеб для 9кл кикоин_кикоин_ответы и решения_1999физика учеб для 9кл кикоин_кикоин_ответы и решения_1999
физика учеб для 9кл кикоин_кикоин_ответы и решения_1999
 
формирующее оценивание 10 класс, курс механика
формирующее оценивание 10 класс, курс механикаформирующее оценивание 10 класс, курс механика
формирующее оценивание 10 класс, курс механика
 
кин лекция 8
кин лекция 8кин лекция 8
кин лекция 8
 
кин лекция 12
кин лекция 12кин лекция 12
кин лекция 12
 
относительное движение
относительное движениеотносительное движение
относительное движение
 
теоретический минимум по разделу механика курса общей физики методические ука...
теоретический минимум по разделу механика курса общей физики методические ука...теоретический минимум по разделу механика курса общей физики методические ука...
теоретический минимум по разделу механика курса общей физики методические ука...
 
кин лекция 17
кин лекция 17кин лекция 17
кин лекция 17
 

More from salimaader

тренировочный вариант контрольной работы по теме 2
тренировочный вариант контрольной работы  по теме 2тренировочный вариант контрольной работы  по теме 2
тренировочный вариант контрольной работы по теме 2
salimaader
 
лекция 1. 4. к 4
лекция 1. 4. к 4лекция 1. 4. к 4
лекция 1. 4. к 4
salimaader
 
лекция 1. 3.к 4
лекция 1. 3.к 4лекция 1. 3.к 4
лекция 1. 3.к 4
salimaader
 
энергия формирующее оценивание 4 курс 11 кл
энергия  формирующее оценивание 4 курс 11 клэнергия  формирующее оценивание 4 курс 11 кл
энергия формирующее оценивание 4 курс 11 кл
salimaader
 
программа курса -энергия-- 4курс
программа курса  -энергия-- 4курспрограмма курса  -энергия-- 4курс
программа курса -энергия-- 4курс
salimaader
 
практическая работа №3.
практическая работа №3.практическая работа №3.
практическая работа №3.
salimaader
 
тренировочный вариант контрольной работы по теме 3. «движение по окружности ...
тренировочный вариант контрольной работы по теме 3.  «движение по окружности ...тренировочный вариант контрольной работы по теме 3.  «движение по окружности ...
тренировочный вариант контрольной работы по теме 3. «движение по окружности ...
salimaader
 
в з 2.1. к 1
в з 2.1. к 1в з 2.1. к 1
в з 2.1. к 1
salimaader
 
практическая работа № 2.определение коэффициента трения скольжения с использо...
практическая работа № 2.определение коэффициента трения скольжения с использо...практическая работа № 2.определение коэффициента трения скольжения с использо...
практическая работа № 2.определение коэффициента трения скольжения с использо...
salimaader
 
в з 5.4. к 1
в з 5.4. к 1в з 5.4. к 1
в з 5.4. к 1
salimaader
 
тренировочный вариант проверочной работы по теме 2
тренировочный вариант проверочной работы  по теме 2тренировочный вариант проверочной работы  по теме 2
тренировочный вариант проверочной работы по теме 2
salimaader
 
целевые результаты познавательной деятельности . формирующее оценивание 10 кл...
целевые результаты познавательной деятельности . формирующее оценивание 10 кл...целевые результаты познавательной деятельности . формирующее оценивание 10 кл...
целевые результаты познавательной деятельности . формирующее оценивание 10 кл...
salimaader
 
физика формирующее оценивание 3 курс 11 кл
физика формирующее оценивание 3 курс 11 клфизика формирующее оценивание 3 курс 11 кл
физика формирующее оценивание 3 курс 11 кл
salimaader
 
тренировочный вариант контрольной работы по теме 1. кинематика
тренировочный вариант контрольной работы по теме 1. кинематикатренировочный вариант контрольной работы по теме 1. кинематика
тренировочный вариант контрольной работы по теме 1. кинематика
salimaader
 
практическая работа № 1. вариант 1
практическая работа № 1. вариант 1практическая работа № 1. вариант 1
практическая работа № 1. вариант 1
salimaader
 
программа курса механика
программа курса механикапрограмма курса механика
программа курса механика
salimaader
 
практическая работа № 1. изучение факторов, влияющих на электродвижущую силу ...
практическая работа № 1. изучение факторов, влияющих на электродвижущую силу ...практическая работа № 1. изучение факторов, влияющих на электродвижущую силу ...
практическая работа № 1. изучение факторов, влияющих на электродвижущую силу ...
salimaader
 

More from salimaader (20)

тренировочный вариант контрольной работы по теме 2
тренировочный вариант контрольной работы  по теме 2тренировочный вариант контрольной работы  по теме 2
тренировочный вариант контрольной работы по теме 2
 
лекция 1. 4. к 4
лекция 1. 4. к 4лекция 1. 4. к 4
лекция 1. 4. к 4
 
л 1.6. к 4
л 1.6. к 4л 1.6. к 4
л 1.6. к 4
 
л 1. 5. к 4
л 1. 5. к 4л 1. 5. к 4
л 1. 5. к 4
 
лекция 1. 3.к 4
лекция 1. 3.к 4лекция 1. 3.к 4
лекция 1. 3.к 4
 
энергия формирующее оценивание 4 курс 11 кл
энергия  формирующее оценивание 4 курс 11 клэнергия  формирующее оценивание 4 курс 11 кл
энергия формирующее оценивание 4 курс 11 кл
 
программа курса -энергия-- 4курс
программа курса  -энергия-- 4курспрограмма курса  -энергия-- 4курс
программа курса -энергия-- 4курс
 
практическая работа №3.
практическая работа №3.практическая работа №3.
практическая работа №3.
 
тренировочный вариант контрольной работы по теме 3. «движение по окружности ...
тренировочный вариант контрольной работы по теме 3.  «движение по окружности ...тренировочный вариант контрольной работы по теме 3.  «движение по окружности ...
тренировочный вариант контрольной работы по теме 3. «движение по окружности ...
 
в з 2.1. к 1
в з 2.1. к 1в з 2.1. к 1
в з 2.1. к 1
 
практическая работа № 2.определение коэффициента трения скольжения с использо...
практическая работа № 2.определение коэффициента трения скольжения с использо...практическая работа № 2.определение коэффициента трения скольжения с использо...
практическая работа № 2.определение коэффициента трения скольжения с использо...
 
в з 5.4. к 1
в з 5.4. к 1в з 5.4. к 1
в з 5.4. к 1
 
тренировочный вариант проверочной работы по теме 2
тренировочный вариант проверочной работы  по теме 2тренировочный вариант проверочной работы  по теме 2
тренировочный вариант проверочной работы по теме 2
 
целевые результаты познавательной деятельности . формирующее оценивание 10 кл...
целевые результаты познавательной деятельности . формирующее оценивание 10 кл...целевые результаты познавательной деятельности . формирующее оценивание 10 кл...
целевые результаты познавательной деятельности . формирующее оценивание 10 кл...
 
физика формирующее оценивание 3 курс 11 кл
физика формирующее оценивание 3 курс 11 клфизика формирующее оценивание 3 курс 11 кл
физика формирующее оценивание 3 курс 11 кл
 
тренировочный вариант контрольной работы по теме 1. кинематика
тренировочный вариант контрольной работы по теме 1. кинематикатренировочный вариант контрольной работы по теме 1. кинематика
тренировочный вариант контрольной работы по теме 1. кинематика
 
практическая работа № 1. вариант 1
практическая работа № 1. вариант 1практическая работа № 1. вариант 1
практическая работа № 1. вариант 1
 
программа курса механика
программа курса механикапрограмма курса механика
программа курса механика
 
практическая работа № 1. изучение факторов, влияющих на электродвижущую силу ...
практическая работа № 1. изучение факторов, влияющих на электродвижущую силу ...практическая работа № 1. изучение факторов, влияющих на электродвижущую силу ...
практическая работа № 1. изучение факторов, влияющих на электродвижущую силу ...
 
Vanem opetaja
Vanem opetajaVanem opetaja
Vanem opetaja
 

л 3.4. с 1. к 1

  • 1. Страница 1. Скорость В процессе движения тело изменяет своё положение. Если соединить непрерывной линией положения тела относительно системы отсчёта, то его координаты изменяются со временем. Удобство понятия «перемещение» заключается в том, что с его помощью любую линию можно представить как набор последовательных перемещений между близлежащими к ней точками и ввести понятие скорости движения. Если движение тела рассматривать в течение достаточно короткого промежутка времени, то вектор перемещения окажется направленным по касательной к траектории в данной точке, а его длина будет равна пройденному пути. В случае достаточно малого промежутка времени t пройденный телом путь l почти  совпадает с модулем вектора перемещения s . Для характеристики движения вводится понятие скорости:   s v , t   где v — скорость, s — перемещение, совершённое за промежуток времени t .  Скорость — векторная физическая величина, равная отношению перемещения s к промежутку времени t , за которое это перемещение совершено. Единица скорости в СИ — метр в секунду (1 м/с). Эту единицу можно получить, разделив единицу перемещения на единицу времени: 1м 1 м/с = . 1с  Так как время t — это положительная скалярная величина, а перемещение s — векторная величина, то скорость является векторной величиной, совпадающей по направлению с вектором перемещения. По формулам, написанным в векторной форме, производить вычисления нельзя, поскольку любая векторная величина определяется одновременно и числовым значением, и направлением в пространстве. Поэтому для расчётов необходимо использовать формулы, содержащие модули векторных величин, так как числовое значение векторной величины определяется модулем этой величины. Но чаще всего заменять векторную величину в формуле только её модулем нельзя, поскольку при этом теряется направление вектора. Направление вектора можно учесть с помощью знаков «плюс» (+) или «минус» (– ). Для этого при прямолинейном движении всегда будем располагать вдоль траектории  координатные оси ОХ или ОУ. В этом случае вектор перемещения s и вектор скорости  v будут параллельны осям; их направления можно учитывать знаками «плюс» или «минус», поставленными перед модулем вектора. При вычислениях действия над векторами заменяют действиями над их проекциями на координатную ось. Удобно писать и запоминать общие формулы в проекциях без указания индекса оси, то есть в скалярном виде. Тогда формула скорости запишется так: s v , t где v — проекция скорости; s — проекция перемещения; t — промежуток времени.
  • 2. При решении конкретных задач перед отрицательной проекцией (по смыслу задачи) будем сразу писать знак «минус» либо только в исходных данных, либо только в исходных формулах. Знак «минус» в ответе покажет нам, что направление этой векторной величины противоположно направлению координатной оси.