SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
Download to read offline
Страница 1. Тела, их размеры и движение

Любое физическое явление или процесс в окружающем нас материальном мире
представляет собой закономерный ряд изменений, происходящих во времени и
пространстве.
Механическое движение, то есть изменение положения данного тела (или его частей)
относительно других тел, — это простейший вид физического процесса.
Что такое изменение? С одной стороны, изменение — это процесс смены одного значения
физической величины другим его значением. Но, с другой стороны, изменение
физической величины — это тоже физическая величина. Поясним это на примере
изменения координат точки.
Пусть, например, координаты точки, отсчитанные по осям координат в какой-то момент
времени, который мы будем считать начальным ( t 0 = 0), были равны соответственно x0 , y 0
и z 0 . Через некоторый промежуток времени t , в конечный момент времени t , они
изменились и стали равными x , y и z . Это значит, что за указанное время координата x
изменилась на величину x – x0 , координата y — на величину y – y 0 и координата z — на
величину z – z 0 . Величины x – x0 , y – y 0 и z – z 0 представляют собой изменения
координат x , y и z . Следовательно, изменения координат — это величины, равные
разностям их конечных и начальных значений (но не наоборот!). Это относится и к
изменениям других физических величин. Изменения величины мы будем обозначать
знаком  (греческая буква «дельта»), например: x  x  x0 ; y  y  y0 ; z  z  z0 ;
t  t  t 0 .

Изменение любой величины — разность её конечного и начального значений.
Изменение координат при движении материальной точки может быть как
положительным, так и отрицательным.
Тело в механике — это вещественный объект, обладающий формой и отделённый от
других материальных объектов (полей, сплошных сред, других тел) границей раздела.
Тела могут быть не только твёрдыми, но и жидкими (капли дождя, ртути), газообразными
(атмосфера планеты в целом, газовая туманность), плазменными (Солнце, шаровая
молния), а также смешанной структуры (воздушный шар, яйцо, пакет молока и т.п.).
Тело с течением времени может изменять своё пространственное положение, размеры и
форму. Для полного описания этих изменений необходимо знать изменение положения
каждой его точки, что практически невозможно. Для упрощения задачи в физике
используют специальный приём, суть которого состоит в замене реального тела
упрощенной моделью. К таким моделям в механике, в частности, относятся абсолютно
твёрдое тело и материальная точка.
Абсолютно твёрдым телом называется такое тело, деформациями которого в данной
задаче можно пренебречь.
Положение абсолютно твёрдого тела в пространстве может быть однозначно определено
тремя координатами одной, произвольно выбранной, точки тела.
Материальная точка — это модель физического тела, размерами которого, в условиях
рассматриваемой задачи, можно пренебречь. В отличие от геометрической точки, в
материальной точке сосредоточено всё вещество тела.
(Заметим, что материальная точка — это модель относительно малого тела. В масштабе
Солнечной системы Земля может рассматриваться как материальная точка. Если
представить себе Солнце размером в футбольный мяч, то Земля будет крупинкой,
просовым зёрнышком, удалённым от Солнца на 11,7 м).
Материальная точка и абсолютно твёрдое тело — это две основные модели тел,
используемые при описании движения в классической механике, механике Галилея -
Ньютона.
Механическим движением называется изменение положения тела в пространстве
относительно других тел с течением времени.
Для описания движения как процесса вводится физическая величина — время,
измеряемая специальными приборами — часами. В качестве единицы измерения времени
используется секунда — с. Буквенное обозначение времени — латинская буква t .
Опыт показывает, что пространство, в котором происходят механические движения, имеет
три измерения. Поэтому для задания положения ориентира в пространстве достаточно
задать три числа — его координаты в прямоугольной системе координат (рис. 1).




Рис. 1.
Механическое движение относительно. Движение одного и того же тела относительно
разных тел оказывается различным. Для описания движения тела нужно указать, по
отношению к какому телу рассматривается движение. Это тело называют телом отсчёта.
Система координат, связанная с телом отсчёта, и часы для отсчёта времени образуют
систему отсчёта, позволяющую определять положение движущегося тела в любой
момент времени.
http://www.youtube.com/watch?v=xvpqKifnOLU&feature=related "Относительность траектории". 34 c

Система отсчёта необходима для более точного описания механического движения. Её
выбор зависит от условия задачи. При изучении движений на Земле мы будем связывать
систему координат с самой Землёй или с телами, расположенными на её поверхности. Из
курса математики также известно, что положение каждой точки на прямой определяется
одной координатой, на плоскости — двумя, а в пространстве — тремя координатами.
Рис.2.

Любое тело имеет бесконечное множество точек, поэтому указать его точное положение
в пространстве практически невозможно, так как необходимо указывать координаты всех
его точек. Указать координаты всех точек тела при его движении ещё сложнее, поскольку
эти координаты при движении меняются. Поэтому там, где размерами тела можно
пренебречь, движение всех точек тела можно не рассматривать. Достаточно рассмотреть
движение только одной его точки, то есть тело можно считать материальной точкой.
Движение любой материальной точки можно показать прямой или кривой линиями.
http://www.youtube.com/watch?v=zHe3g9P88yM&feature=related "Относительность траектории при
полете пчелы". 1 мин 10 с
Траекторией называется линия, которую описывает при своём движении материальная
точка.
Например, любая точка кузова автомобиля, движущегося по прямой горизонтальной
дороге, движется по прямой линии, которая и будет траекторией движения автомобиля.
Конец часовой стрелки движется по окружности, которая тоже является траекторией
движения конца часовой стрелки. Проводя карандашом по бумаге, мы оставляем на ней
след в виде нарисованной линии. Эта линия — траектория движения кончика карандаша.
Траектория позволяет сразу увидеть все точки, в которых побывала или побывает
материальная точка во время своего движения.
Все механические движения по форме траектории можно разделить на два вида:
прямолинейные (траектория — прямая линия) и криволинейные (траектория — кривая
линия). Точки кузова автомобиля двигались прямолинейно, а конец часовой стрелки —
криволинейно.
По траектории легко установить путь, пройденный материальной точкой за какой-нибудь
промежуток времени.
Путь — это длина траектории, которую описывает материальная точка за данный
промежуток времени.
Обозначают пройденный путь буквами l или s . Это скалярная физическая величина,
поскольку определяется только числовым значением. Единица пути в СИ — метр
(сокращенно — м).
Когда материальная точка движется по траектории в одном направлении и известно её
начальное положение, то пройденный путь позволяет определить положение
материальной точки в данный момент времени. Для этого необходимо от начального
положения материальной точки вдоль траектории в направлении её движения отложить
пройденный путь.

http://www.youtube.com/watch?v=NytPp-zwJoU "Траектория, путь и перемещение".1 мин 3с
Рис. 3.

Если не задана траектория движения материальной точки или неизвестно её направление,
то пройденный путь не даёт возможности определить положение материальной точки в
данный момент времени. В этом случае непонятно, вдоль какой линии и в каком
направлении откладывать пройденный путь. Например: как определить положение
самолёта, который взлетел с аэродрома и пролетел 200 км? Может быть, он летел на юг
или на север, а возможно, и на восток. Поэтому приходится пользоваться другой
физической величиной, показывающей, на сколько и куда переместилась материальная
точка из начального положения за данный промежуток времени. Её называют вектором
перемещения или перемещением.

Перемещение — это вектор, соединяющий начальное положение материальной точки с
её конечным положением.
                       
Обозначают его буквой s . На сколько перемещается материальная точка, показывает
                                                          
модуль (длина) вектора. Модуль перемещения обозначают s или s . Куда перемещается
материальная точка, показывает положение конца (стрелки) этого вектора (рис. 3).
Единица перемещения в СИ, как и пути, — метр (1 м).

http://www.youtube.com/watch?v=LZ7wOCbpiHk "Сложение перемещений".27 с

Чтобы определить положение материальной точки в любой момент времени с помощью
вектора перемещения, надо к начальному положению материальной точки приложить
                
начало вектора s ; его конец укажет местонахождение материальной точки в заданный
                                         
момент времени. Но вектор перемещения s не показывает в каких точках побывало тело
во время своего движения, так как вектор может не совпадать с траекторией движения.
При прямолинейном движении перемещение совпадает с траекторией, причём это
совпадение имеет место, если тело движется по прямой в одном направлении без возврата.
При прямолинейном движении в одном направлении пройденный путь равен модулю
перемещения, а во всех остальных случаях пройденный путь больше модуля
перемещения. Поэтому модуль перемещения и пройденный путь при прямолинейном
движении в одном направлении обозначают одной буквой — s , а во всех других случаях
                                                                     
пройденный путь обозначают буквой l , а модуль перемещения — буквой s или s .

More Related Content

What's hot

тема 3. общие физические модели. законы ньютона
тема 3. общие физические модели. законы ньютонатема 3. общие физические модели. законы ньютона
тема 3. общие физические модели. законы ньютонаsalimaader
 
метод пос
метод посметод пос
метод посmbjygu
 
меьодичка по механике
меьодичка по механикемеьодичка по механике
меьодичка по механикеmbjygu
 
ъ 1.2. с 1. к 2
ъ 1.2. с 1. к 2ъ 1.2. с 1. к 2
ъ 1.2. с 1. к 2timorevel
 
решения к физика задачник_10-11кл_рымкевич_2003
решения к физика задачник_10-11кл_рымкевич_2003 решения к физика задачник_10-11кл_рымкевич_2003
решения к физика задачник_10-11кл_рымкевич_2003 Иван Иванов
 
курс «механика» тема 1. кинематика
курс «механика» тема 1. кинематикакурс «механика» тема 1. кинематика
курс «механика» тема 1. кинематикаsalimaader
 
й 1.2 с 3 к 2
й 1.2 с 3 к 2й 1.2 с 3 к 2
й 1.2 с 3 к 2timorevel
 
теоретический минимум по разделу механика курса общей физики методические ука...
теоретический минимум по разделу механика курса общей физики методические ука...теоретический минимум по разделу механика курса общей физики методические ука...
теоретический минимум по разделу механика курса общей физики методические ука...Иван Иванов
 
кин лекция 8
кин лекция 8кин лекция 8
кин лекция 8student_kai
 
принцип вщзм перем
принцип вщзм перемпринцип вщзм перем
принцип вщзм перемguestd1d0b6b
 
программа курса механика
программа курса механикапрограмма курса механика
программа курса механикаsalimaader
 
Кинематика Относительность Движения
Кинематика Относительность ДвиженияКинематика Относительность Движения
Кинематика Относительность ДвиженияMax Buts
 
ъ 1.5. с 1. к 2
ъ 1.5. с 1. к 2ъ 1.5. с 1. к 2
ъ 1.5. с 1. к 2timorevel
 
физика учеб для 9кл кикоин_кикоин_ответы и решения_1999
физика учеб для 9кл кикоин_кикоин_ответы и решения_1999физика учеб для 9кл кикоин_кикоин_ответы и решения_1999
физика учеб для 9кл кикоин_кикоин_ответы и решения_1999You DZ
 

What's hot (19)

тема 3. общие физические модели. законы ньютона
тема 3. общие физические модели. законы ньютонатема 3. общие физические модели. законы ньютона
тема 3. общие физические модели. законы ньютона
 
метод пос
метод посметод пос
метод пос
 
меьодичка по механике
меьодичка по механикемеьодичка по механике
меьодичка по механике
 
ъ 1.2. с 1. к 2
ъ 1.2. с 1. к 2ъ 1.2. с 1. к 2
ъ 1.2. с 1. к 2
 
зад1 теория
зад1 теориязад1 теория
зад1 теория
 
решения к физика задачник_10-11кл_рымкевич_2003
решения к физика задачник_10-11кл_рымкевич_2003 решения к физика задачник_10-11кл_рымкевич_2003
решения к физика задачник_10-11кл_рымкевич_2003
 
Задание 1
Задание 1Задание 1
Задание 1
 
зад1 теория
зад1 теориязад1 теория
зад1 теория
 
курс «механика» тема 1. кинематика
курс «механика» тема 1. кинематикакурс «механика» тема 1. кинематика
курс «механика» тема 1. кинематика
 
й 1.2 с 3 к 2
й 1.2 с 3 к 2й 1.2 с 3 к 2
й 1.2 с 3 к 2
 
теоретический минимум по разделу механика курса общей физики методические ука...
теоретический минимум по разделу механика курса общей физики методические ука...теоретический минимум по разделу механика курса общей физики методические ука...
теоретический минимум по разделу механика курса общей физики методические ука...
 
кин лекция 8
кин лекция 8кин лекция 8
кин лекция 8
 
принцип вщзм перем
принцип вщзм перемпринцип вщзм перем
принцип вщзм перем
 
программа курса механика
программа курса механикапрограмма курса механика
программа курса механика
 
Кинематика Относительность Движения
Кинематика Относительность ДвиженияКинематика Относительность Движения
Кинематика Относительность Движения
 
573
573573
573
 
ъ 1.5. с 1. к 2
ъ 1.5. с 1. к 2ъ 1.5. с 1. к 2
ъ 1.5. с 1. к 2
 
физика учеб для 9кл кикоин_кикоин_ответы и решения_1999
физика учеб для 9кл кикоин_кикоин_ответы и решения_1999физика учеб для 9кл кикоин_кикоин_ответы и решения_1999
физика учеб для 9кл кикоин_кикоин_ответы и решения_1999
 
10612
1061210612
10612
 

Viewers also liked

Tips and Tricks for Using Visual Studio.Net Effectively
Tips and Tricks for Using Visual Studio.Net EffectivelyTips and Tricks for Using Visual Studio.Net Effectively
Tips and Tricks for Using Visual Studio.Net Effectivelyweili_at_slideshare
 
NEW Solar Maghreb 2011 Brochure
NEW Solar Maghreb 2011 BrochureNEW Solar Maghreb 2011 Brochure
NEW Solar Maghreb 2011 Brochurejames_brady
 
Startups Mantra Private Limited -OPC
Startups Mantra Private Limited -OPCStartups Mantra Private Limited -OPC
Startups Mantra Private Limited -OPCNischal [ Nic ] Hathi
 
GRE Exam Classes in Gurgaon
GRE Exam Classes in GurgaonGRE Exam Classes in Gurgaon
GRE Exam Classes in GurgaonPraveen Sharma
 
Presentation BBU 2011 (rus)
Presentation BBU 2011 (rus)Presentation BBU 2011 (rus)
Presentation BBU 2011 (rus)Bestseller
 
Internship Culture in Berlin
Internship Culture in BerlinInternship Culture in Berlin
Internship Culture in BerlinKatja Petrova
 
Judith Terstriep: SIMPACT (Westphalian University)
Judith Terstriep: SIMPACT (Westphalian University)Judith Terstriep: SIMPACT (Westphalian University)
Judith Terstriep: SIMPACT (Westphalian University)SINNERGIAK Social Innovation
 
20120919 digitalkonferansen hans petter aanby
20120919 digitalkonferansen hans petter aanby20120919 digitalkonferansen hans petter aanby
20120919 digitalkonferansen hans petter aanbyMeandmine2
 
Ochutnávka studie WebTop100: Aktuální trendy user experience, 2012
Ochutnávka studie WebTop100: Aktuální trendy user experience, 2012Ochutnávka studie WebTop100: Aktuální trendy user experience, 2012
Ochutnávka studie WebTop100: Aktuální trendy user experience, 2012Sherpas
 
Washington Souvenir Book - AAPI Regional Conferences
Washington Souvenir Book - AAPI Regional ConferencesWashington Souvenir Book - AAPI Regional Conferences
Washington Souvenir Book - AAPI Regional ConferencesSa2014
 
El (complejo) papel de los pacientes [modo de compatibilidad]
El (complejo) papel de los pacientes [modo de compatibilidad]El (complejo) papel de los pacientes [modo de compatibilidad]
El (complejo) papel de los pacientes [modo de compatibilidad]Rodrigo Gutiérrez Fernández
 
DTT via Satellite - Presentation @ DBSF Joburg
DTT via Satellite - Presentation @ DBSF JoburgDTT via Satellite - Presentation @ DBSF Joburg
DTT via Satellite - Presentation @ DBSF JoburgCristiano Benzi
 
Basics of communication
Basics of communicationBasics of communication
Basics of communicationKaran Kukreja
 
Wordpress theme submission requirement for Themeforest
Wordpress theme submission requirement for ThemeforestWordpress theme submission requirement for Themeforest
Wordpress theme submission requirement for ThemeforestEnayet Rajib
 
[PT] 10 TENDÊNCIAS DE CONSUMO CRUCIAIS PARA 2013
[PT] 10 TENDÊNCIAS DE CONSUMO CRUCIAIS PARA 2013 [PT] 10 TENDÊNCIAS DE CONSUMO CRUCIAIS PARA 2013
[PT] 10 TENDÊNCIAS DE CONSUMO CRUCIAIS PARA 2013 TrendWatching
 

Viewers also liked (20)

Tips and Tricks for Using Visual Studio.Net Effectively
Tips and Tricks for Using Visual Studio.Net EffectivelyTips and Tricks for Using Visual Studio.Net Effectively
Tips and Tricks for Using Visual Studio.Net Effectively
 
NEW Solar Maghreb 2011 Brochure
NEW Solar Maghreb 2011 BrochureNEW Solar Maghreb 2011 Brochure
NEW Solar Maghreb 2011 Brochure
 
Startups Mantra Private Limited -OPC
Startups Mantra Private Limited -OPCStartups Mantra Private Limited -OPC
Startups Mantra Private Limited -OPC
 
GRE Exam Classes in Gurgaon
GRE Exam Classes in GurgaonGRE Exam Classes in Gurgaon
GRE Exam Classes in Gurgaon
 
Presentation BBU 2011 (rus)
Presentation BBU 2011 (rus)Presentation BBU 2011 (rus)
Presentation BBU 2011 (rus)
 
Atkins, Chet Mister Sandman
Atkins, Chet   Mister SandmanAtkins, Chet   Mister Sandman
Atkins, Chet Mister Sandman
 
Internship Culture in Berlin
Internship Culture in BerlinInternship Culture in Berlin
Internship Culture in Berlin
 
Judith Terstriep: SIMPACT (Westphalian University)
Judith Terstriep: SIMPACT (Westphalian University)Judith Terstriep: SIMPACT (Westphalian University)
Judith Terstriep: SIMPACT (Westphalian University)
 
Moodle, Mashups und Web 2.0 - Fortbildungsdesigns für die didaktisch-methodis...
Moodle, Mashups und Web 2.0 - Fortbildungsdesigns für die didaktisch-methodis...Moodle, Mashups und Web 2.0 - Fortbildungsdesigns für die didaktisch-methodis...
Moodle, Mashups und Web 2.0 - Fortbildungsdesigns für die didaktisch-methodis...
 
20120919 digitalkonferansen hans petter aanby
20120919 digitalkonferansen hans petter aanby20120919 digitalkonferansen hans petter aanby
20120919 digitalkonferansen hans petter aanby
 
Ochutnávka studie WebTop100: Aktuální trendy user experience, 2012
Ochutnávka studie WebTop100: Aktuální trendy user experience, 2012Ochutnávka studie WebTop100: Aktuální trendy user experience, 2012
Ochutnávka studie WebTop100: Aktuální trendy user experience, 2012
 
Washington Souvenir Book - AAPI Regional Conferences
Washington Souvenir Book - AAPI Regional ConferencesWashington Souvenir Book - AAPI Regional Conferences
Washington Souvenir Book - AAPI Regional Conferences
 
Mecanizado con Robot
Mecanizado con RobotMecanizado con Robot
Mecanizado con Robot
 
El (complejo) papel de los pacientes [modo de compatibilidad]
El (complejo) papel de los pacientes [modo de compatibilidad]El (complejo) papel de los pacientes [modo de compatibilidad]
El (complejo) papel de los pacientes [modo de compatibilidad]
 
DTT via Satellite - Presentation @ DBSF Joburg
DTT via Satellite - Presentation @ DBSF JoburgDTT via Satellite - Presentation @ DBSF Joburg
DTT via Satellite - Presentation @ DBSF Joburg
 
2 mesin-bor
2 mesin-bor2 mesin-bor
2 mesin-bor
 
Basics of communication
Basics of communicationBasics of communication
Basics of communication
 
Wordpress theme submission requirement for Themeforest
Wordpress theme submission requirement for ThemeforestWordpress theme submission requirement for Themeforest
Wordpress theme submission requirement for Themeforest
 
[PT] 10 TENDÊNCIAS DE CONSUMO CRUCIAIS PARA 2013
[PT] 10 TENDÊNCIAS DE CONSUMO CRUCIAIS PARA 2013 [PT] 10 TENDÊNCIAS DE CONSUMO CRUCIAIS PARA 2013
[PT] 10 TENDÊNCIAS DE CONSUMO CRUCIAIS PARA 2013
 
CV Ruslan Ilyasov
CV Ruslan IlyasovCV Ruslan Ilyasov
CV Ruslan Ilyasov
 

Similar to л 3.3. с 1. к 1

2 Равномерное прямолинейное движение (1).pptx
2 Равномерное прямолинейное движение (1).pptx2 Равномерное прямолинейное движение (1).pptx
2 Равномерное прямолинейное движение (1).pptxCristian Cayo
 
Лекция 1. Кинематика материальной точки и твёрдого тела
Лекция 1. Кинематика материальной точки и твёрдого телаЛекция 1. Кинематика материальной точки и твёрдого тела
Лекция 1. Кинематика материальной точки и твёрдого телаkotikes
 
л 3.4. с 1. к 1
л 3.4. с 1. к 1л 3.4. с 1. к 1
л 3.4. с 1. к 1salimaader
 
ъ 1.4. с 1. к 2
ъ 1.4. с 1. к 2ъ 1.4. с 1. к 2
ъ 1.4. с 1. к 2timorevel
 
Лекция 3. Динамика вращательного движения твёрдого тела
Лекция 3. Динамика вращательного движения твёрдого телаЛекция 3. Динамика вращательного движения твёрдого тела
Лекция 3. Динамика вращательного движения твёрдого телаkotikes
 
87 1 гдз. физика. учеб для 9кл-кикоин и.к._1999 -126с
87 1  гдз. физика. учеб для 9кл-кикоин и.к._1999 -126с87 1  гдз. физика. учеб для 9кл-кикоин и.к._1999 -126с
87 1 гдз. физика. учеб для 9кл-кикоин и.к._1999 -126сrosgdz
 
500 1 физика. 11кл.-жилко в.в, маркович л.г_минск, 2014 -287с
500 1  физика. 11кл.-жилко в.в, маркович л.г_минск, 2014 -287с500 1  физика. 11кл.-жилко в.в, маркович л.г_минск, 2014 -287с
500 1 физика. 11кл.-жилко в.в, маркович л.г_минск, 2014 -287сpsvayy
 
Логарифм и экспонента
Логарифм и экспонентаЛогарифм и экспонента
Логарифм и экспонентаDEVTYPE
 
ъ 1.1. с 2 к 2
ъ 1.1. с 2 к 2ъ 1.1. с 2 к 2
ъ 1.1. с 2 к 2timorevel
 
Введение в физику звука. Лекция №1: МЕХАНИЧЕСКИЕ КОЛЕБАНИЯ.
Введение в физику звука. Лекция №1: МЕХАНИЧЕСКИЕ КОЛЕБАНИЯ.Введение в физику звука. Лекция №1: МЕХАНИЧЕСКИЕ КОЛЕБАНИЯ.
Введение в физику звука. Лекция №1: МЕХАНИЧЕСКИЕ КОЛЕБАНИЯ.Oleksii Voronkin
 
л 3.5. с 2. к 1
л 3.5. с 2. к 1л 3.5. с 2. к 1
л 3.5. с 2. к 1salimaader
 
кин лекция 17
кин лекция 17кин лекция 17
кин лекция 17student_kai
 
кин лекция 11
кин лекция 11кин лекция 11
кин лекция 11student_kai
 
ъ1.3. с 1. к 3
ъ1.3. с 1. к 3ъ1.3. с 1. к 3
ъ1.3. с 1. к 3timorevel
 
Специальная теория относительности. Нечунаев Артём
Специальная теория относительности. Нечунаев АртёмСпециальная теория относительности. Нечунаев Артём
Специальная теория относительности. Нечунаев Артёмocsumoron
 

Similar to л 3.3. с 1. к 1 (19)

2 Равномерное прямолинейное движение (1).pptx
2 Равномерное прямолинейное движение (1).pptx2 Равномерное прямолинейное движение (1).pptx
2 Равномерное прямолинейное движение (1).pptx
 
Лекция 1. Кинематика материальной точки и твёрдого тела
Лекция 1. Кинематика материальной точки и твёрдого телаЛекция 1. Кинематика материальной точки и твёрдого тела
Лекция 1. Кинематика материальной точки и твёрдого тела
 
л 3.4. с 1. к 1
л 3.4. с 1. к 1л 3.4. с 1. к 1
л 3.4. с 1. к 1
 
Задание 6
Задание 6Задание 6
Задание 6
 
ъ 1.4. с 1. к 2
ъ 1.4. с 1. к 2ъ 1.4. с 1. к 2
ъ 1.4. с 1. к 2
 
Лекция 3. Динамика вращательного движения твёрдого тела
Лекция 3. Динамика вращательного движения твёрдого телаЛекция 3. Динамика вращательного движения твёрдого тела
Лекция 3. Динамика вращательного движения твёрдого тела
 
87 1 гдз. физика. учеб для 9кл-кикоин и.к._1999 -126с
87 1  гдз. физика. учеб для 9кл-кикоин и.к._1999 -126с87 1  гдз. физика. учеб для 9кл-кикоин и.к._1999 -126с
87 1 гдз. физика. учеб для 9кл-кикоин и.к._1999 -126с
 
Neoptolemeevskaya mehanika
Neoptolemeevskaya mehanikaNeoptolemeevskaya mehanika
Neoptolemeevskaya mehanika
 
500 1 физика. 11кл.-жилко в.в, маркович л.г_минск, 2014 -287с
500 1  физика. 11кл.-жилко в.в, маркович л.г_минск, 2014 -287с500 1  физика. 11кл.-жилко в.в, маркович л.г_минск, 2014 -287с
500 1 физика. 11кл.-жилко в.в, маркович л.г_минск, 2014 -287с
 
относительное движение
относительное движениеотносительное движение
относительное движение
 
Логарифм и экспонента
Логарифм и экспонентаЛогарифм и экспонента
Логарифм и экспонента
 
ъ 1.1. с 2 к 2
ъ 1.1. с 2 к 2ъ 1.1. с 2 к 2
ъ 1.1. с 2 к 2
 
Введение в физику звука. Лекция №1: МЕХАНИЧЕСКИЕ КОЛЕБАНИЯ.
Введение в физику звука. Лекция №1: МЕХАНИЧЕСКИЕ КОЛЕБАНИЯ.Введение в физику звука. Лекция №1: МЕХАНИЧЕСКИЕ КОЛЕБАНИЯ.
Введение в физику звука. Лекция №1: МЕХАНИЧЕСКИЕ КОЛЕБАНИЯ.
 
л 3.5. с 2. к 1
л 3.5. с 2. к 1л 3.5. с 2. к 1
л 3.5. с 2. к 1
 
кин лекция 17
кин лекция 17кин лекция 17
кин лекция 17
 
кин лекция 11
кин лекция 11кин лекция 11
кин лекция 11
 
ъ1.3. с 1. к 3
ъ1.3. с 1. к 3ъ1.3. с 1. к 3
ъ1.3. с 1. к 3
 
159
159159
159
 
Специальная теория относительности. Нечунаев Артём
Специальная теория относительности. Нечунаев АртёмСпециальная теория относительности. Нечунаев Артём
Специальная теория относительности. Нечунаев Артём
 

More from salimaader

тренировочный вариант контрольной работы по теме 2
тренировочный вариант контрольной работы  по теме 2тренировочный вариант контрольной работы  по теме 2
тренировочный вариант контрольной работы по теме 2salimaader
 
лекция 1. 4. к 4
лекция 1. 4. к 4лекция 1. 4. к 4
лекция 1. 4. к 4salimaader
 
лекция 1. 3.к 4
лекция 1. 3.к 4лекция 1. 3.к 4
лекция 1. 3.к 4salimaader
 
энергия формирующее оценивание 4 курс 11 кл
энергия  формирующее оценивание 4 курс 11 клэнергия  формирующее оценивание 4 курс 11 кл
энергия формирующее оценивание 4 курс 11 клsalimaader
 
программа курса -энергия-- 4курс
программа курса  -энергия-- 4курспрограмма курса  -энергия-- 4курс
программа курса -энергия-- 4курсsalimaader
 
практическая работа №3.
практическая работа №3.практическая работа №3.
практическая работа №3.salimaader
 
тренировочный вариант контрольной работы по теме 3. «движение по окружности ...
тренировочный вариант контрольной работы по теме 3.  «движение по окружности ...тренировочный вариант контрольной работы по теме 3.  «движение по окружности ...
тренировочный вариант контрольной работы по теме 3. «движение по окружности ...salimaader
 
в з 2.1. к 1
в з 2.1. к 1в з 2.1. к 1
в з 2.1. к 1salimaader
 
практическая работа № 2.определение коэффициента трения скольжения с использо...
практическая работа № 2.определение коэффициента трения скольжения с использо...практическая работа № 2.определение коэффициента трения скольжения с использо...
практическая работа № 2.определение коэффициента трения скольжения с использо...salimaader
 
в з 5.4. к 1
в з 5.4. к 1в з 5.4. к 1
в з 5.4. к 1salimaader
 
тренировочный вариант проверочной работы по теме 2
тренировочный вариант проверочной работы  по теме 2тренировочный вариант проверочной работы  по теме 2
тренировочный вариант проверочной работы по теме 2salimaader
 
целевые результаты познавательной деятельности . формирующее оценивание 10 кл...
целевые результаты познавательной деятельности . формирующее оценивание 10 кл...целевые результаты познавательной деятельности . формирующее оценивание 10 кл...
целевые результаты познавательной деятельности . формирующее оценивание 10 кл...salimaader
 
физика формирующее оценивание 3 курс 11 кл
физика формирующее оценивание 3 курс 11 клфизика формирующее оценивание 3 курс 11 кл
физика формирующее оценивание 3 курс 11 клsalimaader
 
тренировочный вариант контрольной работы по теме 1. кинематика
тренировочный вариант контрольной работы по теме 1. кинематикатренировочный вариант контрольной работы по теме 1. кинематика
тренировочный вариант контрольной работы по теме 1. кинематикаsalimaader
 
практическая работа № 1. вариант 1
практическая работа № 1. вариант 1практическая работа № 1. вариант 1
практическая работа № 1. вариант 1salimaader
 
формирующее оценивание 10 класс, курс механика
формирующее оценивание 10 класс, курс механикаформирующее оценивание 10 класс, курс механика
формирующее оценивание 10 класс, курс механикаsalimaader
 
практическая работа № 1. изучение факторов, влияющих на электродвижущую силу ...
практическая работа № 1. изучение факторов, влияющих на электродвижущую силу ...практическая работа № 1. изучение факторов, влияющих на электродвижущую силу ...
практическая работа № 1. изучение факторов, влияющих на электродвижущую силу ...salimaader
 

More from salimaader (20)

тренировочный вариант контрольной работы по теме 2
тренировочный вариант контрольной работы  по теме 2тренировочный вариант контрольной работы  по теме 2
тренировочный вариант контрольной работы по теме 2
 
лекция 1. 4. к 4
лекция 1. 4. к 4лекция 1. 4. к 4
лекция 1. 4. к 4
 
л 1.6. к 4
л 1.6. к 4л 1.6. к 4
л 1.6. к 4
 
л 1. 5. к 4
л 1. 5. к 4л 1. 5. к 4
л 1. 5. к 4
 
лекция 1. 3.к 4
лекция 1. 3.к 4лекция 1. 3.к 4
лекция 1. 3.к 4
 
энергия формирующее оценивание 4 курс 11 кл
энергия  формирующее оценивание 4 курс 11 клэнергия  формирующее оценивание 4 курс 11 кл
энергия формирующее оценивание 4 курс 11 кл
 
программа курса -энергия-- 4курс
программа курса  -энергия-- 4курспрограмма курса  -энергия-- 4курс
программа курса -энергия-- 4курс
 
практическая работа №3.
практическая работа №3.практическая работа №3.
практическая работа №3.
 
тренировочный вариант контрольной работы по теме 3. «движение по окружности ...
тренировочный вариант контрольной работы по теме 3.  «движение по окружности ...тренировочный вариант контрольной работы по теме 3.  «движение по окружности ...
тренировочный вариант контрольной работы по теме 3. «движение по окружности ...
 
в з 2.1. к 1
в з 2.1. к 1в з 2.1. к 1
в з 2.1. к 1
 
практическая работа № 2.определение коэффициента трения скольжения с использо...
практическая работа № 2.определение коэффициента трения скольжения с использо...практическая работа № 2.определение коэффициента трения скольжения с использо...
практическая работа № 2.определение коэффициента трения скольжения с использо...
 
в з 5.4. к 1
в з 5.4. к 1в з 5.4. к 1
в з 5.4. к 1
 
тренировочный вариант проверочной работы по теме 2
тренировочный вариант проверочной работы  по теме 2тренировочный вариант проверочной работы  по теме 2
тренировочный вариант проверочной работы по теме 2
 
целевые результаты познавательной деятельности . формирующее оценивание 10 кл...
целевые результаты познавательной деятельности . формирующее оценивание 10 кл...целевые результаты познавательной деятельности . формирующее оценивание 10 кл...
целевые результаты познавательной деятельности . формирующее оценивание 10 кл...
 
физика формирующее оценивание 3 курс 11 кл
физика формирующее оценивание 3 курс 11 клфизика формирующее оценивание 3 курс 11 кл
физика формирующее оценивание 3 курс 11 кл
 
тренировочный вариант контрольной работы по теме 1. кинематика
тренировочный вариант контрольной работы по теме 1. кинематикатренировочный вариант контрольной работы по теме 1. кинематика
тренировочный вариант контрольной работы по теме 1. кинематика
 
практическая работа № 1. вариант 1
практическая работа № 1. вариант 1практическая работа № 1. вариант 1
практическая работа № 1. вариант 1
 
формирующее оценивание 10 класс, курс механика
формирующее оценивание 10 класс, курс механикаформирующее оценивание 10 класс, курс механика
формирующее оценивание 10 класс, курс механика
 
практическая работа № 1. изучение факторов, влияющих на электродвижущую силу ...
практическая работа № 1. изучение факторов, влияющих на электродвижущую силу ...практическая работа № 1. изучение факторов, влияющих на электродвижущую силу ...
практическая работа № 1. изучение факторов, влияющих на электродвижущую силу ...
 
Vanem opetaja
Vanem opetajaVanem opetaja
Vanem opetaja
 

л 3.3. с 1. к 1

  • 1. Страница 1. Тела, их размеры и движение Любое физическое явление или процесс в окружающем нас материальном мире представляет собой закономерный ряд изменений, происходящих во времени и пространстве. Механическое движение, то есть изменение положения данного тела (или его частей) относительно других тел, — это простейший вид физического процесса. Что такое изменение? С одной стороны, изменение — это процесс смены одного значения физической величины другим его значением. Но, с другой стороны, изменение физической величины — это тоже физическая величина. Поясним это на примере изменения координат точки. Пусть, например, координаты точки, отсчитанные по осям координат в какой-то момент времени, который мы будем считать начальным ( t 0 = 0), были равны соответственно x0 , y 0 и z 0 . Через некоторый промежуток времени t , в конечный момент времени t , они изменились и стали равными x , y и z . Это значит, что за указанное время координата x изменилась на величину x – x0 , координата y — на величину y – y 0 и координата z — на величину z – z 0 . Величины x – x0 , y – y 0 и z – z 0 представляют собой изменения координат x , y и z . Следовательно, изменения координат — это величины, равные разностям их конечных и начальных значений (но не наоборот!). Это относится и к изменениям других физических величин. Изменения величины мы будем обозначать знаком  (греческая буква «дельта»), например: x  x  x0 ; y  y  y0 ; z  z  z0 ; t  t  t 0 . Изменение любой величины — разность её конечного и начального значений. Изменение координат при движении материальной точки может быть как положительным, так и отрицательным. Тело в механике — это вещественный объект, обладающий формой и отделённый от других материальных объектов (полей, сплошных сред, других тел) границей раздела. Тела могут быть не только твёрдыми, но и жидкими (капли дождя, ртути), газообразными (атмосфера планеты в целом, газовая туманность), плазменными (Солнце, шаровая молния), а также смешанной структуры (воздушный шар, яйцо, пакет молока и т.п.). Тело с течением времени может изменять своё пространственное положение, размеры и форму. Для полного описания этих изменений необходимо знать изменение положения каждой его точки, что практически невозможно. Для упрощения задачи в физике используют специальный приём, суть которого состоит в замене реального тела упрощенной моделью. К таким моделям в механике, в частности, относятся абсолютно твёрдое тело и материальная точка. Абсолютно твёрдым телом называется такое тело, деформациями которого в данной задаче можно пренебречь. Положение абсолютно твёрдого тела в пространстве может быть однозначно определено тремя координатами одной, произвольно выбранной, точки тела. Материальная точка — это модель физического тела, размерами которого, в условиях рассматриваемой задачи, можно пренебречь. В отличие от геометрической точки, в материальной точке сосредоточено всё вещество тела.
  • 2. (Заметим, что материальная точка — это модель относительно малого тела. В масштабе Солнечной системы Земля может рассматриваться как материальная точка. Если представить себе Солнце размером в футбольный мяч, то Земля будет крупинкой, просовым зёрнышком, удалённым от Солнца на 11,7 м). Материальная точка и абсолютно твёрдое тело — это две основные модели тел, используемые при описании движения в классической механике, механике Галилея - Ньютона. Механическим движением называется изменение положения тела в пространстве относительно других тел с течением времени. Для описания движения как процесса вводится физическая величина — время, измеряемая специальными приборами — часами. В качестве единицы измерения времени используется секунда — с. Буквенное обозначение времени — латинская буква t . Опыт показывает, что пространство, в котором происходят механические движения, имеет три измерения. Поэтому для задания положения ориентира в пространстве достаточно задать три числа — его координаты в прямоугольной системе координат (рис. 1). Рис. 1. Механическое движение относительно. Движение одного и того же тела относительно разных тел оказывается различным. Для описания движения тела нужно указать, по отношению к какому телу рассматривается движение. Это тело называют телом отсчёта. Система координат, связанная с телом отсчёта, и часы для отсчёта времени образуют систему отсчёта, позволяющую определять положение движущегося тела в любой момент времени. http://www.youtube.com/watch?v=xvpqKifnOLU&feature=related "Относительность траектории". 34 c Система отсчёта необходима для более точного описания механического движения. Её выбор зависит от условия задачи. При изучении движений на Земле мы будем связывать систему координат с самой Землёй или с телами, расположенными на её поверхности. Из курса математики также известно, что положение каждой точки на прямой определяется одной координатой, на плоскости — двумя, а в пространстве — тремя координатами.
  • 3. Рис.2. Любое тело имеет бесконечное множество точек, поэтому указать его точное положение в пространстве практически невозможно, так как необходимо указывать координаты всех его точек. Указать координаты всех точек тела при его движении ещё сложнее, поскольку эти координаты при движении меняются. Поэтому там, где размерами тела можно пренебречь, движение всех точек тела можно не рассматривать. Достаточно рассмотреть движение только одной его точки, то есть тело можно считать материальной точкой. Движение любой материальной точки можно показать прямой или кривой линиями. http://www.youtube.com/watch?v=zHe3g9P88yM&feature=related "Относительность траектории при полете пчелы". 1 мин 10 с Траекторией называется линия, которую описывает при своём движении материальная точка. Например, любая точка кузова автомобиля, движущегося по прямой горизонтальной дороге, движется по прямой линии, которая и будет траекторией движения автомобиля. Конец часовой стрелки движется по окружности, которая тоже является траекторией движения конца часовой стрелки. Проводя карандашом по бумаге, мы оставляем на ней след в виде нарисованной линии. Эта линия — траектория движения кончика карандаша. Траектория позволяет сразу увидеть все точки, в которых побывала или побывает материальная точка во время своего движения. Все механические движения по форме траектории можно разделить на два вида: прямолинейные (траектория — прямая линия) и криволинейные (траектория — кривая линия). Точки кузова автомобиля двигались прямолинейно, а конец часовой стрелки — криволинейно. По траектории легко установить путь, пройденный материальной точкой за какой-нибудь промежуток времени. Путь — это длина траектории, которую описывает материальная точка за данный промежуток времени. Обозначают пройденный путь буквами l или s . Это скалярная физическая величина, поскольку определяется только числовым значением. Единица пути в СИ — метр (сокращенно — м). Когда материальная точка движется по траектории в одном направлении и известно её начальное положение, то пройденный путь позволяет определить положение материальной точки в данный момент времени. Для этого необходимо от начального положения материальной точки вдоль траектории в направлении её движения отложить пройденный путь. http://www.youtube.com/watch?v=NytPp-zwJoU "Траектория, путь и перемещение".1 мин 3с
  • 4. Рис. 3. Если не задана траектория движения материальной точки или неизвестно её направление, то пройденный путь не даёт возможности определить положение материальной точки в данный момент времени. В этом случае непонятно, вдоль какой линии и в каком направлении откладывать пройденный путь. Например: как определить положение самолёта, который взлетел с аэродрома и пролетел 200 км? Может быть, он летел на юг или на север, а возможно, и на восток. Поэтому приходится пользоваться другой физической величиной, показывающей, на сколько и куда переместилась материальная точка из начального положения за данный промежуток времени. Её называют вектором перемещения или перемещением. Перемещение — это вектор, соединяющий начальное положение материальной точки с её конечным положением.  Обозначают его буквой s . На сколько перемещается материальная точка, показывает  модуль (длина) вектора. Модуль перемещения обозначают s или s . Куда перемещается материальная точка, показывает положение конца (стрелки) этого вектора (рис. 3). Единица перемещения в СИ, как и пути, — метр (1 м). http://www.youtube.com/watch?v=LZ7wOCbpiHk "Сложение перемещений".27 с Чтобы определить положение материальной точки в любой момент времени с помощью вектора перемещения, надо к начальному положению материальной точки приложить  начало вектора s ; его конец укажет местонахождение материальной точки в заданный  момент времени. Но вектор перемещения s не показывает в каких точках побывало тело во время своего движения, так как вектор может не совпадать с траекторией движения. При прямолинейном движении перемещение совпадает с траекторией, причём это совпадение имеет место, если тело движется по прямой в одном направлении без возврата.
  • 5. При прямолинейном движении в одном направлении пройденный путь равен модулю перемещения, а во всех остальных случаях пройденный путь больше модуля перемещения. Поэтому модуль перемещения и пройденный путь при прямолинейном движении в одном направлении обозначают одной буквой — s , а во всех других случаях  пройденный путь обозначают буквой l , а модуль перемещения — буквой s или s .