SlideShare a Scribd company logo
1 of 28
TAHUN 4
KSSR SEJARAH
1
Bahagian Pembangunan Kurikulum
JPN Melaka
Bahan sokongan ini hanya boleh digunakan untuk tujuan PdP Sejarah sahaja. TIDAK DIBENARKAN
untuk menggunakan mana-mana bahagian bahan ini untuk tujuan komersial dan penerbitan semula
SEJARAH TAHUN 4
UNIT 1
SEJARAH DAN KITA
Bahagian Pembangunan Kurikulum
JPN Melaka
Kandungan
3
Bahagian Pembangunan Kurikulum
JPN Melaka
05
04
03
02
01
Pengertian
Sejarah
Sumber
Dalam
Sejarah
Kaedah
Penyelidikan
Sejarah
Konsep
Ruang Dan
Masa Dalam
Sejarah
Sebab Dan
Akibat Dalam
Peristiwa
Sejarah
1. PENGERTIAN SEJARAH
Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat:
- Menyatakan pengertian sejarah.
Pengertian Sejarah
Bahagian Pembangunan Kurikulum
JPN Melaka
5
HERODOTUS
Sejarah merupakan penceritaan tentang tindakan
manusia dan sebab-sebab mereka melakukannya.
IBN KHALDUN
Sejarah membicarakan peradaban manusia dan
perubahan yang berlaku
E.H. CARR
Sejarah ialah satu proses interaksi antara masa kini
dengan masa lampau
PROFESOR EMERITUS TAN SRI DR. KHOO KAY KIM
Sejarah merujuk peristiwa yang pernah atau sudah
berlaku.
DR. MUHD YUSUF BIN IBRAHIM
Sejarah merupakan catatan atau rekod sesuatu
peristiwa yang berlaku pada masa lalu.
CAKNA MINDA
Nyatakan hari bersejarah
dalam hidup anda.
Bahagian Pembangunan Kurikulum
JPN Melaka
2. SUMBER DALAM SEJARAH
Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat:
- Mengenal pasti sumber dalam sejarah.
FOSIL
Fosil ialah tinggalan tumbuhan atau
haiwan yang terawet.
MANUSKRIP
Manuskrip tulisan tangan seperti
Hikayat Hang Tuah dan Sulalatus
Salatin.
8
Sumber Sejarah
BUKU
MAJALAH
AKHBAR
RISALAH
ARTIFAK
Hasil ciptaan manusia seperti alat batu,
tembikar, senjata dan duit syiling.
DOKUMEN RASMI
Mengandungi catatan tentang sesuatu peristiwa
sejarah yang telah berlaku
SUMBER
PRIMER
SUMBER
SEKUNDER
Bahagian Pembangunan Kurikulum
JPN Melaka
CAKNA MINDA
Apakah maksud sumber primer
dan sumber sekunder?
Bahagian Pembangunan Kurikulum
JPN Melaka
Nyatakan kepentingan
mempelajari sejarah.
10
Bahagian Pembangunan Kurikulum
JPN Melaka
3. KAEDAH PENYELIDIKAN SEJARAH
Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat:
- Menjelaskan kaedah penyelidikan sejarah.
12
Kaedah Penyelidikan Sejarah
Bahagian Pembangunan Kurikulum
JPN Melaka
13
Kaedah Penyelidikan Sejarah
• Merupakan proses mendapatkan maklumat daripada bahan tinggalan sejarah. Contoh,
Artifak dan Fosil.
• Menggunakan kaedah cari gali (ekskavasi).
• Arkeologi maritim atau bawah air, merupakan proses mendapatkan maklumat kebudayaan
manusia yang terdapat di dasar laut, sungai atau tasik
• Merupakan proses mendapatkan maklumat melalui temubual dengan
orang sumber.
• Orang sumber – mereka yang terlibat dalam peristiwa sejarah melihat atau
mendengar peristiwa sejarah daripada orang lain.
• Merupakan proses mendapatkan maklumat daripada tulisan atau lakaran.
• Maklumat diperoleh daripada dinding gua, kayu, batu dan bahan bercetak.
Bahagian Pembangunan Kurikulum
JPN Melaka
CAKNA MINDA
Apakah langkah-langkah
dalam kaedah bertulis?
Bahagian Pembangunan Kurikulum
JPN Melaka
Huraikan kepentingan
memelihara sumber
sejarah untuk generasi
akan datang
15
Bahagian Pembangunan Kurikulum
JPN Melaka
4. KONSEP RUANG DAN MASA DALAM SEJARAH
Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat:
- Membezakan konsep ruang dan masa dalam sejarah.
Ruang dan Masa
17
10SM 0M
ZAMAN SEBELUM MASIHI (SM)
10M 100M
ZAMAN MASIHI (SM)
DEKAD
ABAD
ALAF
Bahagian Pembangunan Kurikulum
JPN Melaka
1000M
CAKNA MINDA
Nyatakan kepentingan urutan
masa dalam mengkaji
peristiwa sejarah.
Bahagian Pembangunan Kurikulum
JPN Melaka
Jelaskan kepentingan
meraikan sesuatu
peristiwa sejarah negara
Add a footer 19
5. SEBAB DAN AKIBAT DALAM PERISTIWA SEJARAH
Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat:
- Menghuraikan sebab dan akibat dalam peristiwa sejarah.
Sebab Dan Akibat Dalam Peristiwa Sejarah
21
SEBAB AKIBAT
Mengapa berlaku? Kesan atau apa yang diperoleh
Bahagian Pembangunan Kurikulum
JPN Melaka
Sebab Dan Akibat Dalam Peristiwa Sejarah
22
SEBAB AKIBAT
Mengapa berlaku? Kesan atau apa yang diperoleh
Bahagian Pembangunan Kurikulum
JPN Melaka
CAKNA MINDA
Apakah kesan jika murid tidak
rajin mengulangkaji pelajaran?
Bahagian Pembangunan Kurikulum
JPN Melaka
Terangkan kepentingan
mengambil iktibar
daripada peristiwa lalu
24
Bahagian Pembangunan Kurikulum
JPN Melaka
FR
Chart Option
LO R E M IPS UM DO LO R S IT A ME T
25
Bahagian Pembangunan Kurikulum
JPN Melaka
LATIHAN
PENGUKUHAN AKHIR
UNIT 1
Bahagian Pembangunan Kurikulum
JPN Melaka
26
Sejarah merujuk peristiwa
yang pernah atau sudah
berlaku.
1. Siapakah sejarawan yang
menyatakan pengertian
di atas?
A. Prof Emeritus Tan Sri
Dr Khoo Kay Kim
B. Herodotus
C. E.H.Carr
2. Sumber sekunder
dikenali juga sebagai
……………………….
A. Sumber pertama
B. Sumber kedua
C. Sumber ketiga
3. Urutan masa dikenali
sebagai ……………..
A. Zaman Sebelum
Masihi
B. Kronologi
C. Gali cari
4. Abad ialah tempoh
selama …………………..
A. Sepuluh tahun
B. Seratus tahun
C. Seribu tahun
Soalan Objektif (Aneka Pilihan)
Pilih jawapan yang betul.
Bahagian Pembangunan Kurikulum
JPN Melaka
27
Soalan Struktur
Isikan tempat kosong.
Pengertian sejarah
__________________________________
__________________________________
__________________________________
Dua jenis sumber sejarah
1. _____________________________
2. _____________________________
Tiga kaedah penyelidikan sejarah
1. _____________________________
2. _____________________________
3. _____________________________
Tiga langkah dalam kaedah lisan
1. _____________________________
2. _____________________________
3. _____________________________
Terima Kasih
Unit Sejarah
+603-8884 2000
unitsejarahbpk@gmail.com
http://bpk.moe.gov.my/
Bahagian Pembangunan Kurikulum
JPN Melaka
Bahan sokongan ini hanya boleh digunakan untuk tujuan PdP Sejarah sahaja. TIDAK DIBENARKAN untuk
menggunakan mana-mana bahagian bahan ini untuk tujuan komersial dan penerbitan semula

More Related Content

What's hot

Kata Nama Am,Khas
Kata Nama Am,KhasKata Nama Am,Khas
Kata Nama Am,Khashanifazis
 
Kata nama am dan kata nama khas
Kata nama am dan kata nama khasKata nama am dan kata nama khas
Kata nama am dan kata nama khasAzran1973
 
SOALAN SEJARAH TINGKATAN 1
SOALAN SEJARAH TINGKATAN 1SOALAN SEJARAH TINGKATAN 1
SOALAN SEJARAH TINGKATAN 1Izatul Hanim
 
Teka silang kata bm
Teka silang kata bmTeka silang kata bm
Teka silang kata bmWhyin Chong
 
Kata terbitan
Kata terbitan Kata terbitan
Kata terbitan firo HAR
 
Soalan sejarah tahun 6 tm lk1 2020
Soalan sejarah tahun 6   tm lk1 2020Soalan sejarah tahun 6   tm lk1 2020
Soalan sejarah tahun 6 tm lk1 2020naimnazori
 
35449609 contoh-permainan-aktiviti-pengakap
35449609 contoh-permainan-aktiviti-pengakap35449609 contoh-permainan-aktiviti-pengakap
35449609 contoh-permainan-aktiviti-pengakapMan Akmal
 
Soalan Sejarah Tahun 4 Ujian Bulanan 1
Soalan Sejarah Tahun 4 Ujian Bulanan 1Soalan Sejarah Tahun 4 Ujian Bulanan 1
Soalan Sejarah Tahun 4 Ujian Bulanan 1Kamal Baharom
 
Penguasaan tatabahasa
Penguasaan tatabahasaPenguasaan tatabahasa
Penguasaan tatabahasaRoslee Ismail
 
BUKU TEKS RBT TINGKATAN 2
BUKU TEKS RBT TINGKATAN 2BUKU TEKS RBT TINGKATAN 2
BUKU TEKS RBT TINGKATAN 2Fadhirul Fitri
 
Contoh aktiviti minggu bahasa melayu panitia bm
Contoh aktiviti minggu bahasa melayu panitia bmContoh aktiviti minggu bahasa melayu panitia bm
Contoh aktiviti minggu bahasa melayu panitia bmNorazelin Mat Isa
 
Lembaran kerja Matematik - Operasi Bergabung Tambah dan Tolak
Lembaran kerja Matematik - Operasi Bergabung Tambah dan TolakLembaran kerja Matematik - Operasi Bergabung Tambah dan Tolak
Lembaran kerja Matematik - Operasi Bergabung Tambah dan TolakAsyrafRidzuan
 
Dskp sejarah tahun 5 (kssr semakan)
Dskp sejarah tahun 5 (kssr semakan)Dskp sejarah tahun 5 (kssr semakan)
Dskp sejarah tahun 5 (kssr semakan)Nur Farhana Azman
 
Kaedah main peranan
Kaedah main perananKaedah main peranan
Kaedah main perananANiS ADiBaH
 
Rph geografi ting.1
Rph geografi ting.1Rph geografi ting.1
Rph geografi ting.1Jeyem Jeyem
 

What's hot (20)

Rph sejarah tahun 4
Rph sejarah tahun 4Rph sejarah tahun 4
Rph sejarah tahun 4
 
Rph zaman air batu (Part 1)
Rph zaman air batu (Part 1)Rph zaman air batu (Part 1)
Rph zaman air batu (Part 1)
 
Kata Nama Am,Khas
Kata Nama Am,KhasKata Nama Am,Khas
Kata Nama Am,Khas
 
Kata nama am dan kata nama khas
Kata nama am dan kata nama khasKata nama am dan kata nama khas
Kata nama am dan kata nama khas
 
SOALAN SEJARAH TINGKATAN 1
SOALAN SEJARAH TINGKATAN 1SOALAN SEJARAH TINGKATAN 1
SOALAN SEJARAH TINGKATAN 1
 
Teka silang kata bm
Teka silang kata bmTeka silang kata bm
Teka silang kata bm
 
Kata terbitan
Kata terbitan Kata terbitan
Kata terbitan
 
Soalan sejarah tahun 6 tm lk1 2020
Soalan sejarah tahun 6   tm lk1 2020Soalan sejarah tahun 6   tm lk1 2020
Soalan sejarah tahun 6 tm lk1 2020
 
35449609 contoh-permainan-aktiviti-pengakap
35449609 contoh-permainan-aktiviti-pengakap35449609 contoh-permainan-aktiviti-pengakap
35449609 contoh-permainan-aktiviti-pengakap
 
RPH BM THN 2 (2019)
RPH BM THN 2  (2019)RPH BM THN 2  (2019)
RPH BM THN 2 (2019)
 
Soalan Sejarah Tahun 4 Ujian Bulanan 1
Soalan Sejarah Tahun 4 Ujian Bulanan 1Soalan Sejarah Tahun 4 Ujian Bulanan 1
Soalan Sejarah Tahun 4 Ujian Bulanan 1
 
Sejarah kertas 2
Sejarah kertas 2Sejarah kertas 2
Sejarah kertas 2
 
Penguasaan tatabahasa
Penguasaan tatabahasaPenguasaan tatabahasa
Penguasaan tatabahasa
 
BUKU TEKS RBT TINGKATAN 2
BUKU TEKS RBT TINGKATAN 2BUKU TEKS RBT TINGKATAN 2
BUKU TEKS RBT TINGKATAN 2
 
Contoh aktiviti minggu bahasa melayu panitia bm
Contoh aktiviti minggu bahasa melayu panitia bmContoh aktiviti minggu bahasa melayu panitia bm
Contoh aktiviti minggu bahasa melayu panitia bm
 
Lembaran kerja Matematik - Operasi Bergabung Tambah dan Tolak
Lembaran kerja Matematik - Operasi Bergabung Tambah dan TolakLembaran kerja Matematik - Operasi Bergabung Tambah dan Tolak
Lembaran kerja Matematik - Operasi Bergabung Tambah dan Tolak
 
Dskp sejarah tahun 5 (kssr semakan)
Dskp sejarah tahun 5 (kssr semakan)Dskp sejarah tahun 5 (kssr semakan)
Dskp sejarah tahun 5 (kssr semakan)
 
Kaedah main peranan
Kaedah main perananKaedah main peranan
Kaedah main peranan
 
Rph geografi ting.1
Rph geografi ting.1Rph geografi ting.1
Rph geografi ting.1
 
Modul 4 graf fungsi ori
Modul 4 graf fungsi oriModul 4 graf fungsi ori
Modul 4 graf fungsi ori
 

Similar to KSSR Sejarah Tahun 4 Bab 1.pptx

SJHK3063 Kurikulum Sejarah Sekolah Rendah : Mata pelajaran sejarah di sekolah...
SJHK3063 Kurikulum Sejarah Sekolah Rendah : Mata pelajaran sejarah di sekolah...SJHK3063 Kurikulum Sejarah Sekolah Rendah : Mata pelajaran sejarah di sekolah...
SJHK3063 Kurikulum Sejarah Sekolah Rendah : Mata pelajaran sejarah di sekolah...FaFai S.
 
RPT SEJARAH T4 23_24 (1).pdf
RPT SEJARAH T4 23_24 (1).pdfRPT SEJARAH T4 23_24 (1).pdf
RPT SEJARAH T4 23_24 (1).pdfanalia96
 
A rtikel p&p sejarah
A rtikel p&p sejarahA rtikel p&p sejarah
A rtikel p&p sejarahUmmadevi
 
Lampiran pro forma kursus
Lampiran pro forma kursusLampiran pro forma kursus
Lampiran pro forma kursusfiro HAR
 
Bengkel Teknik Menjawab PMR 2013
Bengkel Teknik Menjawab PMR 2013Bengkel Teknik Menjawab PMR 2013
Bengkel Teknik Menjawab PMR 2013Dyieba Latif
 
Huraian sukatan pelajaran sejarah ting 3
Huraian sukatan pelajaran sejarah ting 3Huraian sukatan pelajaran sejarah ting 3
Huraian sukatan pelajaran sejarah ting 3Idreez Awang
 
Minggu 3 . huraian sukatan 3
Minggu 3 . huraian sukatan 3Minggu 3 . huraian sukatan 3
Minggu 3 . huraian sukatan 3Zol Patai Elias
 
KAJIAN KES SJ TAHUN 5
KAJIAN KES SJ TAHUN 5KAJIAN KES SJ TAHUN 5
KAJIAN KES SJ TAHUN 5zerat88
 
6 kajian kes sejarah tahun 4
6 kajian kes sejarah tahun 46 kajian kes sejarah tahun 4
6 kajian kes sejarah tahun 4Mrkoyz Muchtar
 
KAJIAN TINDAKAN: PENGGUNAAN AKRONIM UNTUK MENINGKATKAN PENGINGATAN FAKTA SEJ...
 KAJIAN TINDAKAN: PENGGUNAAN AKRONIM UNTUK MENINGKATKAN PENGINGATAN FAKTA SEJ... KAJIAN TINDAKAN: PENGGUNAAN AKRONIM UNTUK MENINGKATKAN PENGINGATAN FAKTA SEJ...
KAJIAN TINDAKAN: PENGGUNAAN AKRONIM UNTUK MENINGKATKAN PENGINGATAN FAKTA SEJ...Zuzan Michael Japang
 
PEMBENTANGAN KAJIAN TINDAKAN: PENGGUNAAN AKRONIM UNTUK MENINGKATKAN PENGINGAT...
PEMBENTANGAN KAJIAN TINDAKAN: PENGGUNAAN AKRONIM UNTUK MENINGKATKAN PENGINGAT...PEMBENTANGAN KAJIAN TINDAKAN: PENGGUNAAN AKRONIM UNTUK MENINGKATKAN PENGINGAT...
PEMBENTANGAN KAJIAN TINDAKAN: PENGGUNAAN AKRONIM UNTUK MENINGKATKAN PENGINGAT...Zuzan Michael Japang
 
Rph Sejarah Tahun 5 detik kemerdekaan
Rph Sejarah Tahun 5 detik kemerdekaanRph Sejarah Tahun 5 detik kemerdekaan
Rph Sejarah Tahun 5 detik kemerdekaanSherly Jewinly
 
kertas kerja Modul PBD sejarah.docx
kertas kerja Modul PBD sejarah.docxkertas kerja Modul PBD sejarah.docx
kertas kerja Modul PBD sejarah.docxMUHAMMADBINMOHDZAINK
 

Similar to KSSR Sejarah Tahun 4 Bab 1.pptx (20)

SJHK3063 Kurikulum Sejarah Sekolah Rendah : Mata pelajaran sejarah di sekolah...
SJHK3063 Kurikulum Sejarah Sekolah Rendah : Mata pelajaran sejarah di sekolah...SJHK3063 Kurikulum Sejarah Sekolah Rendah : Mata pelajaran sejarah di sekolah...
SJHK3063 Kurikulum Sejarah Sekolah Rendah : Mata pelajaran sejarah di sekolah...
 
RPT SEJARAH T4 23_24 (1).pdf
RPT SEJARAH T4 23_24 (1).pdfRPT SEJARAH T4 23_24 (1).pdf
RPT SEJARAH T4 23_24 (1).pdf
 
Rpt sejarah t1 2015
Rpt sejarah t1 2015Rpt sejarah t1 2015
Rpt sejarah t1 2015
 
A rtikel p&p sejarah
A rtikel p&p sejarahA rtikel p&p sejarah
A rtikel p&p sejarah
 
Lampiran pro forma kursus
Lampiran pro forma kursusLampiran pro forma kursus
Lampiran pro forma kursus
 
Bengkel Teknik Menjawab PMR 2013
Bengkel Teknik Menjawab PMR 2013Bengkel Teknik Menjawab PMR 2013
Bengkel Teknik Menjawab PMR 2013
 
1.RPT SEJ T4 2020.pdf
1.RPT SEJ T4 2020.pdf1.RPT SEJ T4 2020.pdf
1.RPT SEJ T4 2020.pdf
 
Huraian sukatan pelajaran sejarah ting 3
Huraian sukatan pelajaran sejarah ting 3Huraian sukatan pelajaran sejarah ting 3
Huraian sukatan pelajaran sejarah ting 3
 
Minggu 3 . huraian sukatan 3
Minggu 3 . huraian sukatan 3Minggu 3 . huraian sukatan 3
Minggu 3 . huraian sukatan 3
 
T4 bab 1
T4 bab 1T4 bab 1
T4 bab 1
 
KAJIAN KES SJ TAHUN 5
KAJIAN KES SJ TAHUN 5KAJIAN KES SJ TAHUN 5
KAJIAN KES SJ TAHUN 5
 
6 kajian kes sejarah tahun 4
6 kajian kes sejarah tahun 46 kajian kes sejarah tahun 4
6 kajian kes sejarah tahun 4
 
KAJIAN TINDAKAN: PENGGUNAAN AKRONIM UNTUK MENINGKATKAN PENGINGATAN FAKTA SEJ...
 KAJIAN TINDAKAN: PENGGUNAAN AKRONIM UNTUK MENINGKATKAN PENGINGATAN FAKTA SEJ... KAJIAN TINDAKAN: PENGGUNAAN AKRONIM UNTUK MENINGKATKAN PENGINGATAN FAKTA SEJ...
KAJIAN TINDAKAN: PENGGUNAAN AKRONIM UNTUK MENINGKATKAN PENGINGATAN FAKTA SEJ...
 
Present kajian tindakan (2)
Present kajian tindakan (2)Present kajian tindakan (2)
Present kajian tindakan (2)
 
PEMBENTANGAN KAJIAN TINDAKAN: PENGGUNAAN AKRONIM UNTUK MENINGKATKAN PENGINGAT...
PEMBENTANGAN KAJIAN TINDAKAN: PENGGUNAAN AKRONIM UNTUK MENINGKATKAN PENGINGAT...PEMBENTANGAN KAJIAN TINDAKAN: PENGGUNAAN AKRONIM UNTUK MENINGKATKAN PENGINGAT...
PEMBENTANGAN KAJIAN TINDAKAN: PENGGUNAAN AKRONIM UNTUK MENINGKATKAN PENGINGAT...
 
Rph Sejarah Tahun 5 detik kemerdekaan
Rph Sejarah Tahun 5 detik kemerdekaanRph Sejarah Tahun 5 detik kemerdekaan
Rph Sejarah Tahun 5 detik kemerdekaan
 
Kajian tinjauan bm
Kajian tinjauan bmKajian tinjauan bm
Kajian tinjauan bm
 
Contoh tesis maktab
Contoh tesis maktabContoh tesis maktab
Contoh tesis maktab
 
Rpt yat tahun 4
Rpt yat tahun 4Rpt yat tahun 4
Rpt yat tahun 4
 
kertas kerja Modul PBD sejarah.docx
kertas kerja Modul PBD sejarah.docxkertas kerja Modul PBD sejarah.docx
kertas kerja Modul PBD sejarah.docx
 

Recently uploaded

A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdfA190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdfa190303
 
AKTIVITI KELAB PENCEGAHAN JENAYAH DAN RUKUN NEGARAcx
AKTIVITI KELAB PENCEGAHAN JENAYAH DAN RUKUN NEGARAcxAKTIVITI KELAB PENCEGAHAN JENAYAH DAN RUKUN NEGARAcx
AKTIVITI KELAB PENCEGAHAN JENAYAH DAN RUKUN NEGARAcxdaud5530
 
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfTEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfcrvwr4zf9r
 
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolahBUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolahzatonain1
 
peranan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptx
peranan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptxperanan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptx
peranan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptxFadhillahRahim
 
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptxTaklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptxRyno Hardie
 
MESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptx
MESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptxMESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptx
MESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptxTaniaNaggelas2
 
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit 3SAUDARA MARA SAYApptx
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit  3SAUDARA MARA SAYApptxBAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit  3SAUDARA MARA SAYApptx
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit 3SAUDARA MARA SAYApptxChungHuey
 
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.AfifahSalim2
 
Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.
Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.
Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.gp19065393
 
TEKS PENGACARA MAJLIS, MAJLIS GRADUASI DAN APRESIASI TAHUN 2023
TEKS PENGACARA MAJLIS, MAJLIS GRADUASI DAN APRESIASI TAHUN 2023TEKS PENGACARA MAJLIS, MAJLIS GRADUASI DAN APRESIASI TAHUN 2023
TEKS PENGACARA MAJLIS, MAJLIS GRADUASI DAN APRESIASI TAHUN 2023supianzainuddin1
 
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptxASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptxNORADILAHBINTIMOHAMA
 
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTER
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTERPENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTER
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTERgerald585856
 
2024 T5 RPT SEJ..............................................
2024 T5 RPT SEJ..............................................2024 T5 RPT SEJ..............................................
2024 T5 RPT SEJ..............................................MOHDFAIRUZBINALIPEB1
 

Recently uploaded (14)

A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdfA190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
 
AKTIVITI KELAB PENCEGAHAN JENAYAH DAN RUKUN NEGARAcx
AKTIVITI KELAB PENCEGAHAN JENAYAH DAN RUKUN NEGARAcxAKTIVITI KELAB PENCEGAHAN JENAYAH DAN RUKUN NEGARAcx
AKTIVITI KELAB PENCEGAHAN JENAYAH DAN RUKUN NEGARAcx
 
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfTEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
 
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolahBUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
 
peranan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptx
peranan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptxperanan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptx
peranan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptx
 
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptxTaklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
 
MESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptx
MESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptxMESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptx
MESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptx
 
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit 3SAUDARA MARA SAYApptx
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit  3SAUDARA MARA SAYApptxBAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit  3SAUDARA MARA SAYApptx
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit 3SAUDARA MARA SAYApptx
 
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
 
Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.
Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.
Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.
 
TEKS PENGACARA MAJLIS, MAJLIS GRADUASI DAN APRESIASI TAHUN 2023
TEKS PENGACARA MAJLIS, MAJLIS GRADUASI DAN APRESIASI TAHUN 2023TEKS PENGACARA MAJLIS, MAJLIS GRADUASI DAN APRESIASI TAHUN 2023
TEKS PENGACARA MAJLIS, MAJLIS GRADUASI DAN APRESIASI TAHUN 2023
 
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptxASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
 
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTER
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTERPENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTER
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTER
 
2024 T5 RPT SEJ..............................................
2024 T5 RPT SEJ..............................................2024 T5 RPT SEJ..............................................
2024 T5 RPT SEJ..............................................
 

KSSR Sejarah Tahun 4 Bab 1.pptx

  • 1. TAHUN 4 KSSR SEJARAH 1 Bahagian Pembangunan Kurikulum JPN Melaka Bahan sokongan ini hanya boleh digunakan untuk tujuan PdP Sejarah sahaja. TIDAK DIBENARKAN untuk menggunakan mana-mana bahagian bahan ini untuk tujuan komersial dan penerbitan semula
  • 2. SEJARAH TAHUN 4 UNIT 1 SEJARAH DAN KITA Bahagian Pembangunan Kurikulum JPN Melaka
  • 3. Kandungan 3 Bahagian Pembangunan Kurikulum JPN Melaka 05 04 03 02 01 Pengertian Sejarah Sumber Dalam Sejarah Kaedah Penyelidikan Sejarah Konsep Ruang Dan Masa Dalam Sejarah Sebab Dan Akibat Dalam Peristiwa Sejarah
  • 4. 1. PENGERTIAN SEJARAH Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat: - Menyatakan pengertian sejarah.
  • 5. Pengertian Sejarah Bahagian Pembangunan Kurikulum JPN Melaka 5 HERODOTUS Sejarah merupakan penceritaan tentang tindakan manusia dan sebab-sebab mereka melakukannya. IBN KHALDUN Sejarah membicarakan peradaban manusia dan perubahan yang berlaku E.H. CARR Sejarah ialah satu proses interaksi antara masa kini dengan masa lampau PROFESOR EMERITUS TAN SRI DR. KHOO KAY KIM Sejarah merujuk peristiwa yang pernah atau sudah berlaku. DR. MUHD YUSUF BIN IBRAHIM Sejarah merupakan catatan atau rekod sesuatu peristiwa yang berlaku pada masa lalu.
  • 6. CAKNA MINDA Nyatakan hari bersejarah dalam hidup anda. Bahagian Pembangunan Kurikulum JPN Melaka
  • 7. 2. SUMBER DALAM SEJARAH Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat: - Mengenal pasti sumber dalam sejarah.
  • 8. FOSIL Fosil ialah tinggalan tumbuhan atau haiwan yang terawet. MANUSKRIP Manuskrip tulisan tangan seperti Hikayat Hang Tuah dan Sulalatus Salatin. 8 Sumber Sejarah BUKU MAJALAH AKHBAR RISALAH ARTIFAK Hasil ciptaan manusia seperti alat batu, tembikar, senjata dan duit syiling. DOKUMEN RASMI Mengandungi catatan tentang sesuatu peristiwa sejarah yang telah berlaku SUMBER PRIMER SUMBER SEKUNDER Bahagian Pembangunan Kurikulum JPN Melaka
  • 9. CAKNA MINDA Apakah maksud sumber primer dan sumber sekunder? Bahagian Pembangunan Kurikulum JPN Melaka
  • 10. Nyatakan kepentingan mempelajari sejarah. 10 Bahagian Pembangunan Kurikulum JPN Melaka
  • 11. 3. KAEDAH PENYELIDIKAN SEJARAH Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat: - Menjelaskan kaedah penyelidikan sejarah.
  • 12. 12 Kaedah Penyelidikan Sejarah Bahagian Pembangunan Kurikulum JPN Melaka
  • 13. 13 Kaedah Penyelidikan Sejarah • Merupakan proses mendapatkan maklumat daripada bahan tinggalan sejarah. Contoh, Artifak dan Fosil. • Menggunakan kaedah cari gali (ekskavasi). • Arkeologi maritim atau bawah air, merupakan proses mendapatkan maklumat kebudayaan manusia yang terdapat di dasar laut, sungai atau tasik • Merupakan proses mendapatkan maklumat melalui temubual dengan orang sumber. • Orang sumber – mereka yang terlibat dalam peristiwa sejarah melihat atau mendengar peristiwa sejarah daripada orang lain. • Merupakan proses mendapatkan maklumat daripada tulisan atau lakaran. • Maklumat diperoleh daripada dinding gua, kayu, batu dan bahan bercetak. Bahagian Pembangunan Kurikulum JPN Melaka
  • 14. CAKNA MINDA Apakah langkah-langkah dalam kaedah bertulis? Bahagian Pembangunan Kurikulum JPN Melaka
  • 15. Huraikan kepentingan memelihara sumber sejarah untuk generasi akan datang 15 Bahagian Pembangunan Kurikulum JPN Melaka
  • 16. 4. KONSEP RUANG DAN MASA DALAM SEJARAH Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat: - Membezakan konsep ruang dan masa dalam sejarah.
  • 17. Ruang dan Masa 17 10SM 0M ZAMAN SEBELUM MASIHI (SM) 10M 100M ZAMAN MASIHI (SM) DEKAD ABAD ALAF Bahagian Pembangunan Kurikulum JPN Melaka 1000M
  • 18. CAKNA MINDA Nyatakan kepentingan urutan masa dalam mengkaji peristiwa sejarah. Bahagian Pembangunan Kurikulum JPN Melaka
  • 19. Jelaskan kepentingan meraikan sesuatu peristiwa sejarah negara Add a footer 19
  • 20. 5. SEBAB DAN AKIBAT DALAM PERISTIWA SEJARAH Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat: - Menghuraikan sebab dan akibat dalam peristiwa sejarah.
  • 21. Sebab Dan Akibat Dalam Peristiwa Sejarah 21 SEBAB AKIBAT Mengapa berlaku? Kesan atau apa yang diperoleh Bahagian Pembangunan Kurikulum JPN Melaka
  • 22. Sebab Dan Akibat Dalam Peristiwa Sejarah 22 SEBAB AKIBAT Mengapa berlaku? Kesan atau apa yang diperoleh Bahagian Pembangunan Kurikulum JPN Melaka
  • 23. CAKNA MINDA Apakah kesan jika murid tidak rajin mengulangkaji pelajaran? Bahagian Pembangunan Kurikulum JPN Melaka
  • 24. Terangkan kepentingan mengambil iktibar daripada peristiwa lalu 24 Bahagian Pembangunan Kurikulum JPN Melaka
  • 25. FR Chart Option LO R E M IPS UM DO LO R S IT A ME T 25 Bahagian Pembangunan Kurikulum JPN Melaka LATIHAN PENGUKUHAN AKHIR UNIT 1
  • 26. Bahagian Pembangunan Kurikulum JPN Melaka 26 Sejarah merujuk peristiwa yang pernah atau sudah berlaku. 1. Siapakah sejarawan yang menyatakan pengertian di atas? A. Prof Emeritus Tan Sri Dr Khoo Kay Kim B. Herodotus C. E.H.Carr 2. Sumber sekunder dikenali juga sebagai ………………………. A. Sumber pertama B. Sumber kedua C. Sumber ketiga 3. Urutan masa dikenali sebagai …………….. A. Zaman Sebelum Masihi B. Kronologi C. Gali cari 4. Abad ialah tempoh selama ………………….. A. Sepuluh tahun B. Seratus tahun C. Seribu tahun Soalan Objektif (Aneka Pilihan) Pilih jawapan yang betul.
  • 27. Bahagian Pembangunan Kurikulum JPN Melaka 27 Soalan Struktur Isikan tempat kosong. Pengertian sejarah __________________________________ __________________________________ __________________________________ Dua jenis sumber sejarah 1. _____________________________ 2. _____________________________ Tiga kaedah penyelidikan sejarah 1. _____________________________ 2. _____________________________ 3. _____________________________ Tiga langkah dalam kaedah lisan 1. _____________________________ 2. _____________________________ 3. _____________________________
  • 28. Terima Kasih Unit Sejarah +603-8884 2000 unitsejarahbpk@gmail.com http://bpk.moe.gov.my/ Bahagian Pembangunan Kurikulum JPN Melaka Bahan sokongan ini hanya boleh digunakan untuk tujuan PdP Sejarah sahaja. TIDAK DIBENARKAN untuk menggunakan mana-mana bahagian bahan ini untuk tujuan komersial dan penerbitan semula