SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
Kertas soalan ini mengandungi pilihan A, B, C dan D. Pilih jawapan
yang paling tepat. Kemudian hitamkan jawapan anda pada kertas
jawapan objektif yang disediakan.
1. Menurut Ibnu Khaldun, sejarah ialah ________________________.
A. asal usul sesuatu kejadian
B. peristiwa yang benar-benar berlaku pada waktu yang
lampau
C. tindakan manusia dan sebab-sebab yang dilakukan oleh
mereka.
D. menceritakan hal tentang manusia dan perbuatan-
perbuatan yang berlaku dalam masyarakat tersebut.
2. Maklumat berikut merupakan sumber sejarah.
A. Merekod secara tulisan
B. Mencatat cerita lagenda
C. Mendapatkan maklumat yang tepat
D. Menjadi kebanggaan masyarakat terdahulu
3. Mengapakah tarikh 31 Ogos 1957 dianggap bermakna bagi kita
rakyat Malysia?
A. Pilihan raya umum diadakan.
B. Melambangkan perpaduan negara
C. Negara bebas daripada penjajahan
D. Tentera Jepun telah mengundur diri
4. Apakah pengertian keluarga asas?
A. Keluarga asas terdiri daripada ibu dan bapa
B. Keluarga asas terdiri daripada ibu, bapa dan anak-anak
C. Keluarga asas terdiri daripada datuk, nenek, ibu dan bapa
D. Keluarga asas terdiri daripada datuk, nenek, ibu bapa dan
anak-anak.
5. Antara yang berikut, yang manakah tercatat dalam sijil kelahiran?
l Tarikh lahir lll Alamat sekolah
ll Tempat lahir lV Tarikh kemasukan sekolah
A. l dan ll C. ll dan lll
B. l dan lV D. lll dan lV
 Manuskrip  Artifak
6. Antara berikut yang manakah adb ketika berbual bersama
keluarga?
A. Bercakap dengan sopan.
B. Menjerit dan meninggikan suara.
C. Tersenyum tanpa memberikan jawapan.
D. Menggunakan kata panggilan yang kurang sopan.
7. Mengapakah kita memerlukan keluarga?
A. Mendapatkan wang saku.
B. Mendapatkan perlindungan
C. Mendapatkan layanan sopan.
D. Mendapatkan ilmu mengarang
8. Apakah amalan yang dapat melahirkan keluarga asas yang bahagia?
l Bercakap benar lll. Bersopan santun
ll Berbudi bahasa lV. Bertolak ansur
A. l dan ll C. ll, lll dan lV
B. l, ll dan lll D. l, ll, lll dan lV
9. Siapakah yang bertanggungjawab mentadbir hal-hal yang
berkaitan program akademik sekolah?
A. Guru Penyelia Petang
B. Guru Penolong Kanan Kurikulum
C. Guru Penolong Kanan Kokurikulum
D. Guru Penolong Kanan Hal Ehwal Murid
10. Nyatakan tanggungjawab murid di sekolah.
l. Sentiasa mematuhi peraturan sekolah.
ll. Membuang sampah ke dalam tong sampah.
lll. Menconteng dinding dan merosakkan kemudahan di
sekolah.
lV. Menyertai aktiviti gotong-royong mengindahkan kawasan
sekolah.
A. l dan ll C. l, ll dan lV
B. l, ll dan lll D. l, ll, lll dan lV
11. Bendera dan lencana sekolah ialah _____________ sekolah.
A. misi C. identiti
B. logo D. cogan kata
12. Sekolah yang ____________ dan ceria akan menaikkan semangat
murid untuk belajar.
A. kotor C. bersih
B. besar D. berwarna
13. Pada pendapat anda, mengapakah kita perlu menjaga
kemudahan awam ditempat kita?
A. Kerana saya tidak menggunakan kemudahan awam.
B. Kerana kita perlu membayar jika hendak menggunakannya.
C. Supaya dapat berfungsi dengan baik.
D. Kerana saya tidak suka menggunakan kemudahan yang
berada di rumah saya.
http://www.scribd.com/doc/224328190/pertengahan-tahun-2014-
tahun-4-sejarah
Soalan objektif aneka pilihan sejarah

More Related Content

What's hot

Langkah-langkah mengatasi ponteng sekolah
Langkah-langkah mengatasi ponteng sekolahLangkah-langkah mengatasi ponteng sekolah
Langkah-langkah mengatasi ponteng sekolahTangan-tangan Putih
 
Pengintegrasian Teknologi dalam PdP
Pengintegrasian Teknologi dalam PdPPengintegrasian Teknologi dalam PdP
Pengintegrasian Teknologi dalam PdPAina Shafina
 
1.5 elemen merentas kurikulim emk
1.5 elemen  merentas kurikulim emk1.5 elemen  merentas kurikulim emk
1.5 elemen merentas kurikulim emkfiro HAR
 
Pembelajaran kooperatif
Pembelajaran kooperatifPembelajaran kooperatif
Pembelajaran kooperatifMokhzani Fadir
 
Falsafah pendidikan guru
Falsafah pendidikan guruFalsafah pendidikan guru
Falsafah pendidikan guruRENU PRIYA
 
Peranan guru memupuk Integrasi Nasional Kearah Perpaduan sekolah.docx
Peranan guru memupuk Integrasi Nasional Kearah Perpaduan sekolah.docxPeranan guru memupuk Integrasi Nasional Kearah Perpaduan sekolah.docx
Peranan guru memupuk Integrasi Nasional Kearah Perpaduan sekolah.docxMUHAMMADTAUFIQAKMALB
 
Analisis Drama Kanak-Kanak
Analisis Drama Kanak-KanakAnalisis Drama Kanak-Kanak
Analisis Drama Kanak-KanakArifahAzlanShah1
 
Pembinaan persekitaran-bilik-darjah-yang-mesra-budaya
Pembinaan persekitaran-bilik-darjah-yang-mesra-budayaPembinaan persekitaran-bilik-darjah-yang-mesra-budaya
Pembinaan persekitaran-bilik-darjah-yang-mesra-budayaKanageswary Karunamoothei
 
Pentaksiran ujian objektif, subjektif, kertas pensil,mpv
Pentaksiran ujian objektif, subjektif, kertas pensil,mpvPentaksiran ujian objektif, subjektif, kertas pensil,mpv
Pentaksiran ujian objektif, subjektif, kertas pensil,mpvSiTi Nurhidayah
 
GPP1063 : Implikasi Sosiologi Pendidikan Kepada Pendidikan
GPP1063 : Implikasi Sosiologi Pendidikan Kepada PendidikanGPP1063 : Implikasi Sosiologi Pendidikan Kepada Pendidikan
GPP1063 : Implikasi Sosiologi Pendidikan Kepada PendidikanAtifah Ruzana Abd Wahab
 
Pendidikan Inklusif (Peranan dan tanggungjawab dalam Pelaksanaan Program Pend...
Pendidikan Inklusif (Peranan dan tanggungjawab dalam Pelaksanaan Program Pend...Pendidikan Inklusif (Peranan dan tanggungjawab dalam Pelaksanaan Program Pend...
Pendidikan Inklusif (Peranan dan tanggungjawab dalam Pelaksanaan Program Pend...FaFai S.
 
Perkembangan sosiobudaya disekolah
Perkembangan sosiobudaya disekolahPerkembangan sosiobudaya disekolah
Perkembangan sosiobudaya disekolahshafidaosman
 
Kertas konsep pembelajaran bermakna
Kertas konsep pembelajaran bermaknaKertas konsep pembelajaran bermakna
Kertas konsep pembelajaran bermaknaNorliza Ahmad
 
Teori pembelajaran behavioris
Teori pembelajaran behaviorisTeori pembelajaran behavioris
Teori pembelajaran behaviorisnurzaharuddin
 
Aplikasi 4 tonggak pendidikan UNESCO dalam melengkapkan diri sebagai guru yan...
Aplikasi 4 tonggak pendidikan UNESCO dalam melengkapkan diri sebagai guru yan...Aplikasi 4 tonggak pendidikan UNESCO dalam melengkapkan diri sebagai guru yan...
Aplikasi 4 tonggak pendidikan UNESCO dalam melengkapkan diri sebagai guru yan...Kalai Shan
 
implikasi kepelbagaian latar belakang pelajar terhadap p&p
implikasi kepelbagaian latar belakang pelajar terhadap p&pimplikasi kepelbagaian latar belakang pelajar terhadap p&p
implikasi kepelbagaian latar belakang pelajar terhadap p&pcik noorlyda
 
Tatabahasa Tingkatan 1
Tatabahasa Tingkatan 1Tatabahasa Tingkatan 1
Tatabahasa Tingkatan 1ly infinitryx
 

What's hot (20)

Langkah-langkah mengatasi ponteng sekolah
Langkah-langkah mengatasi ponteng sekolahLangkah-langkah mengatasi ponteng sekolah
Langkah-langkah mengatasi ponteng sekolah
 
KAEDAH PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN SEJARAH
KAEDAH PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN SEJARAHKAEDAH PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN SEJARAH
KAEDAH PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN SEJARAH
 
Pengintegrasian Teknologi dalam PdP
Pengintegrasian Teknologi dalam PdPPengintegrasian Teknologi dalam PdP
Pengintegrasian Teknologi dalam PdP
 
1.5 elemen merentas kurikulim emk
1.5 elemen  merentas kurikulim emk1.5 elemen  merentas kurikulim emk
1.5 elemen merentas kurikulim emk
 
Pembelajaran kooperatif
Pembelajaran kooperatifPembelajaran kooperatif
Pembelajaran kooperatif
 
Falsafah pendidikan guru
Falsafah pendidikan guruFalsafah pendidikan guru
Falsafah pendidikan guru
 
Peranan guru memupuk Integrasi Nasional Kearah Perpaduan sekolah.docx
Peranan guru memupuk Integrasi Nasional Kearah Perpaduan sekolah.docxPeranan guru memupuk Integrasi Nasional Kearah Perpaduan sekolah.docx
Peranan guru memupuk Integrasi Nasional Kearah Perpaduan sekolah.docx
 
Analisis Drama Kanak-Kanak
Analisis Drama Kanak-KanakAnalisis Drama Kanak-Kanak
Analisis Drama Kanak-Kanak
 
Pembinaan persekitaran-bilik-darjah-yang-mesra-budaya
Pembinaan persekitaran-bilik-darjah-yang-mesra-budayaPembinaan persekitaran-bilik-darjah-yang-mesra-budaya
Pembinaan persekitaran-bilik-darjah-yang-mesra-budaya
 
Pentaksiran ujian objektif, subjektif, kertas pensil,mpv
Pentaksiran ujian objektif, subjektif, kertas pensil,mpvPentaksiran ujian objektif, subjektif, kertas pensil,mpv
Pentaksiran ujian objektif, subjektif, kertas pensil,mpv
 
GPP1063 : Implikasi Sosiologi Pendidikan Kepada Pendidikan
GPP1063 : Implikasi Sosiologi Pendidikan Kepada PendidikanGPP1063 : Implikasi Sosiologi Pendidikan Kepada Pendidikan
GPP1063 : Implikasi Sosiologi Pendidikan Kepada Pendidikan
 
Pendidikan Inklusif (Peranan dan tanggungjawab dalam Pelaksanaan Program Pend...
Pendidikan Inklusif (Peranan dan tanggungjawab dalam Pelaksanaan Program Pend...Pendidikan Inklusif (Peranan dan tanggungjawab dalam Pelaksanaan Program Pend...
Pendidikan Inklusif (Peranan dan tanggungjawab dalam Pelaksanaan Program Pend...
 
Perkembangan sosiobudaya disekolah
Perkembangan sosiobudaya disekolahPerkembangan sosiobudaya disekolah
Perkembangan sosiobudaya disekolah
 
Pengurusan bilik darjah
 Pengurusan bilik darjah Pengurusan bilik darjah
Pengurusan bilik darjah
 
Kertas konsep pembelajaran bermakna
Kertas konsep pembelajaran bermaknaKertas konsep pembelajaran bermakna
Kertas konsep pembelajaran bermakna
 
Teori pembelajaran behavioris
Teori pembelajaran behaviorisTeori pembelajaran behavioris
Teori pembelajaran behavioris
 
Aplikasi 4 tonggak pendidikan UNESCO dalam melengkapkan diri sebagai guru yan...
Aplikasi 4 tonggak pendidikan UNESCO dalam melengkapkan diri sebagai guru yan...Aplikasi 4 tonggak pendidikan UNESCO dalam melengkapkan diri sebagai guru yan...
Aplikasi 4 tonggak pendidikan UNESCO dalam melengkapkan diri sebagai guru yan...
 
Kelebihan ujian objektif
Kelebihan ujian objektifKelebihan ujian objektif
Kelebihan ujian objektif
 
implikasi kepelbagaian latar belakang pelajar terhadap p&p
implikasi kepelbagaian latar belakang pelajar terhadap p&pimplikasi kepelbagaian latar belakang pelajar terhadap p&p
implikasi kepelbagaian latar belakang pelajar terhadap p&p
 
Tatabahasa Tingkatan 1
Tatabahasa Tingkatan 1Tatabahasa Tingkatan 1
Tatabahasa Tingkatan 1
 

Viewers also liked

Fiche commerciale References.be
Fiche commerciale References.beFiche commerciale References.be
Fiche commerciale References.beGaëlle Degeye
 
How soon can make a project done
How soon can make a project doneHow soon can make a project done
How soon can make a project doneFeonn Lai
 
คำศัพท์ประกอบบทที่ 2
คำศัพท์ประกอบบทที่ 2คำศัพท์ประกอบบทที่ 2
คำศัพท์ประกอบบทที่ 2Parinyachat Techa
 
CFLD Campus Recruitment Event @ BSD Campus, Universitas Prasetiya Mulya
CFLD Campus Recruitment Event @ BSD Campus, Universitas Prasetiya MulyaCFLD Campus Recruitment Event @ BSD Campus, Universitas Prasetiya Mulya
CFLD Campus Recruitment Event @ BSD Campus, Universitas Prasetiya MulyaCalvin Tay
 
2016Feonnlhl-Entrepreneurship-Dynamic
2016Feonnlhl-Entrepreneurship-Dynamic2016Feonnlhl-Entrepreneurship-Dynamic
2016Feonnlhl-Entrepreneurship-DynamicFeonn Lai
 
Cloud Customer Architecture for Enterprise Social Collaboration
Cloud Customer Architecture for Enterprise Social CollaborationCloud Customer Architecture for Enterprise Social Collaboration
Cloud Customer Architecture for Enterprise Social CollaborationCloud Standards Customer Council
 
Jenis jenis ujian objektif
Jenis jenis ujian objektifJenis jenis ujian objektif
Jenis jenis ujian objektifSohib AlQuran
 
TBE Past Year Question Set B
TBE Past Year Question Set BTBE Past Year Question Set B
TBE Past Year Question Set BDiyana Arus
 
TBE Past Year Question Set A
TBE Past Year Question Set ATBE Past Year Question Set A
TBE Past Year Question Set ADiyana Arus
 
Part A dan Part C PCE Bahasa Malaysia Set A (Answers)
Part A dan Part C PCE Bahasa Malaysia Set A (Answers)Part A dan Part C PCE Bahasa Malaysia Set A (Answers)
Part A dan Part C PCE Bahasa Malaysia Set A (Answers)Diyana Arus
 
Part A dan Part C PCE Bahasa Malaysia Set B (Jawapan)
Part A dan Part C PCE Bahasa Malaysia Set B (Jawapan)Part A dan Part C PCE Bahasa Malaysia Set B (Jawapan)
Part A dan Part C PCE Bahasa Malaysia Set B (Jawapan)Diyana Arus
 

Viewers also liked (18)

Latihan bab 6
Latihan bab 6Latihan bab 6
Latihan bab 6
 
291816251 tbe c1
291816251 tbe c1291816251 tbe c1
291816251 tbe c1
 
Fiche commerciale References.be
Fiche commerciale References.beFiche commerciale References.be
Fiche commerciale References.be
 
How soon can make a project done
How soon can make a project doneHow soon can make a project done
How soon can make a project done
 
M6 cab list
M6 cab listM6 cab list
M6 cab list
 
คำศัพท์ประกอบบทที่ 2
คำศัพท์ประกอบบทที่ 2คำศัพท์ประกอบบทที่ 2
คำศัพท์ประกอบบทที่ 2
 
Hezkuntzaren altxor ezkutua
Hezkuntzaren altxor ezkutuaHezkuntzaren altxor ezkutua
Hezkuntzaren altxor ezkutua
 
CFLD Campus Recruitment Event @ BSD Campus, Universitas Prasetiya Mulya
CFLD Campus Recruitment Event @ BSD Campus, Universitas Prasetiya MulyaCFLD Campus Recruitment Event @ BSD Campus, Universitas Prasetiya Mulya
CFLD Campus Recruitment Event @ BSD Campus, Universitas Prasetiya Mulya
 
2016Feonnlhl-Entrepreneurship-Dynamic
2016Feonnlhl-Entrepreneurship-Dynamic2016Feonnlhl-Entrepreneurship-Dynamic
2016Feonnlhl-Entrepreneurship-Dynamic
 
Hezkuntzaren altxor ezkutua
Hezkuntzaren altxor ezkutuaHezkuntzaren altxor ezkutua
Hezkuntzaren altxor ezkutua
 
Cloud Customer Architecture for Enterprise Social Collaboration
Cloud Customer Architecture for Enterprise Social CollaborationCloud Customer Architecture for Enterprise Social Collaboration
Cloud Customer Architecture for Enterprise Social Collaboration
 
Laporan praktikum 1 tofan
Laporan praktikum 1 tofanLaporan praktikum 1 tofan
Laporan praktikum 1 tofan
 
40220723 takaful-sample-exam-questions
40220723 takaful-sample-exam-questions40220723 takaful-sample-exam-questions
40220723 takaful-sample-exam-questions
 
Jenis jenis ujian objektif
Jenis jenis ujian objektifJenis jenis ujian objektif
Jenis jenis ujian objektif
 
TBE Past Year Question Set B
TBE Past Year Question Set BTBE Past Year Question Set B
TBE Past Year Question Set B
 
TBE Past Year Question Set A
TBE Past Year Question Set ATBE Past Year Question Set A
TBE Past Year Question Set A
 
Part A dan Part C PCE Bahasa Malaysia Set A (Answers)
Part A dan Part C PCE Bahasa Malaysia Set A (Answers)Part A dan Part C PCE Bahasa Malaysia Set A (Answers)
Part A dan Part C PCE Bahasa Malaysia Set A (Answers)
 
Part A dan Part C PCE Bahasa Malaysia Set B (Jawapan)
Part A dan Part C PCE Bahasa Malaysia Set B (Jawapan)Part A dan Part C PCE Bahasa Malaysia Set B (Jawapan)
Part A dan Part C PCE Bahasa Malaysia Set B (Jawapan)
 

Similar to Soalan objektif aneka pilihan sejarah

Soalan Pendidikan Sivik & Kenegaraan Tahun 6
Soalan Pendidikan Sivik & Kenegaraan Tahun 6 Soalan Pendidikan Sivik & Kenegaraan Tahun 6
Soalan Pendidikan Sivik & Kenegaraan Tahun 6 Erni Johan Erni
 
85213689 ujian-mac-sivik-tahun-6
85213689 ujian-mac-sivik-tahun-685213689 ujian-mac-sivik-tahun-6
85213689 ujian-mac-sivik-tahun-6Sabri Noor
 
Soalan Sejarah Tahun 4 Ujian Bulanan 1
Soalan Sejarah Tahun 4 Ujian Bulanan 1Soalan Sejarah Tahun 4 Ujian Bulanan 1
Soalan Sejarah Tahun 4 Ujian Bulanan 1Kamal Baharom
 
Soalansiviktahun6
Soalansiviktahun6Soalansiviktahun6
Soalansiviktahun6Tn Haji
 
Soalan peperiksaan pertengahan tahun sejarah tahun 4 2019 docx
Soalan peperiksaan pertengahan tahun sejarah tahun 4 2019 docxSoalan peperiksaan pertengahan tahun sejarah tahun 4 2019 docx
Soalan peperiksaan pertengahan tahun sejarah tahun 4 2019 docxHusna Mahirah Hasan
 
Soalan pertengahan tahun kssr tahun 4
Soalan pertengahan tahun kssr tahun 4Soalan pertengahan tahun kssr tahun 4
Soalan pertengahan tahun kssr tahun 4lyin_afin
 
Sivik akhir tahun sivik
Sivik akhir tahun sivikSivik akhir tahun sivik
Sivik akhir tahun sivikEzanee Penang
 
Penilaian pertengahan tahun sejarah tahun 4
Penilaian pertengahan tahun sejarah tahun 4Penilaian pertengahan tahun sejarah tahun 4
Penilaian pertengahan tahun sejarah tahun 4ilhamhati
 
Sivik thn 6 bln 3 2013
Sivik thn 6 bln 3 2013Sivik thn 6 bln 3 2013
Sivik thn 6 bln 3 2013Maslina Su
 
Emak ^^ ujian semester pertengahan tahun
Emak ^^   ujian semester pertengahan tahunEmak ^^   ujian semester pertengahan tahun
Emak ^^ ujian semester pertengahan tahunNor Liza Bahaman
 
Soalan pendidikan-moral march 2014
Soalan pendidikan-moral march 2014Soalan pendidikan-moral march 2014
Soalan pendidikan-moral march 2014Christie Mh
 
Soalan pendidikan-moral ting 1
Soalan pendidikan-moral ting 1Soalan pendidikan-moral ting 1
Soalan pendidikan-moral ting 1Law Denny
 
set 5 Soalan-Sejarah-Tahun-4.pdf
set 5 Soalan-Sejarah-Tahun-4.pdfset 5 Soalan-Sejarah-Tahun-4.pdf
set 5 Soalan-Sejarah-Tahun-4.pdfainjane
 
Pendidikan sivik tahun 5
Pendidikan sivik tahun 5Pendidikan sivik tahun 5
Pendidikan sivik tahun 5Mimi Grace
 
Pendidikan moral-tahun-4-pksr-4-2009
Pendidikan moral-tahun-4-pksr-4-2009Pendidikan moral-tahun-4-pksr-4-2009
Pendidikan moral-tahun-4-pksr-4-2009Md Shukri Sultani
 

Similar to Soalan objektif aneka pilihan sejarah (20)

Soalan Pendidikan Sivik & Kenegaraan Tahun 6
Soalan Pendidikan Sivik & Kenegaraan Tahun 6 Soalan Pendidikan Sivik & Kenegaraan Tahun 6
Soalan Pendidikan Sivik & Kenegaraan Tahun 6
 
Soklan sivik t6
Soklan sivik t6Soklan sivik t6
Soklan sivik t6
 
85213689 ujian-mac-sivik-tahun-6
85213689 ujian-mac-sivik-tahun-685213689 ujian-mac-sivik-tahun-6
85213689 ujian-mac-sivik-tahun-6
 
Soalan Sejarah Tahun 4 Ujian Bulanan 1
Soalan Sejarah Tahun 4 Ujian Bulanan 1Soalan Sejarah Tahun 4 Ujian Bulanan 1
Soalan Sejarah Tahun 4 Ujian Bulanan 1
 
Soalansiviktahun6
Soalansiviktahun6Soalansiviktahun6
Soalansiviktahun6
 
Soalan peperiksaan pertengahan tahun sejarah tahun 4 2019 docx
Soalan peperiksaan pertengahan tahun sejarah tahun 4 2019 docxSoalan peperiksaan pertengahan tahun sejarah tahun 4 2019 docx
Soalan peperiksaan pertengahan tahun sejarah tahun 4 2019 docx
 
Soalan pertengahan tahun kssr tahun 4
Soalan pertengahan tahun kssr tahun 4Soalan pertengahan tahun kssr tahun 4
Soalan pertengahan tahun kssr tahun 4
 
Sivik akhir tahun sivik
Sivik akhir tahun sivikSivik akhir tahun sivik
Sivik akhir tahun sivik
 
Moral ting 1 2013 akhir tahun
Moral ting 1 2013 akhir tahunMoral ting 1 2013 akhir tahun
Moral ting 1 2013 akhir tahun
 
Penilaian pertengahan tahun sejarah tahun 4
Penilaian pertengahan tahun sejarah tahun 4Penilaian pertengahan tahun sejarah tahun 4
Penilaian pertengahan tahun sejarah tahun 4
 
Soalan sivik 2010 jawapan
Soalan sivik 2010   jawapanSoalan sivik 2010   jawapan
Soalan sivik 2010 jawapan
 
Sivik thn 6 bln 3 2013
Sivik thn 6 bln 3 2013Sivik thn 6 bln 3 2013
Sivik thn 6 bln 3 2013
 
Emak ^^ ujian semester pertengahan tahun
Emak ^^   ujian semester pertengahan tahunEmak ^^   ujian semester pertengahan tahun
Emak ^^ ujian semester pertengahan tahun
 
Soalan pendidikan-moral march 2014
Soalan pendidikan-moral march 2014Soalan pendidikan-moral march 2014
Soalan pendidikan-moral march 2014
 
Soalan pendidikan-moral ting 1
Soalan pendidikan-moral ting 1Soalan pendidikan-moral ting 1
Soalan pendidikan-moral ting 1
 
Koleksi soalan-3
Koleksi soalan-3Koleksi soalan-3
Koleksi soalan-3
 
set 5 Soalan-Sejarah-Tahun-4.pdf
set 5 Soalan-Sejarah-Tahun-4.pdfset 5 Soalan-Sejarah-Tahun-4.pdf
set 5 Soalan-Sejarah-Tahun-4.pdf
 
Kertas 1 bm pp1_2012
Kertas 1 bm pp1_2012Kertas 1 bm pp1_2012
Kertas 1 bm pp1_2012
 
Pendidikan sivik tahun 5
Pendidikan sivik tahun 5Pendidikan sivik tahun 5
Pendidikan sivik tahun 5
 
Pendidikan moral-tahun-4-pksr-4-2009
Pendidikan moral-tahun-4-pksr-4-2009Pendidikan moral-tahun-4-pksr-4-2009
Pendidikan moral-tahun-4-pksr-4-2009
 

More from zarinamb

Soalan BM thn 2 skt
Soalan BM thn 2 sktSoalan BM thn 2 skt
Soalan BM thn 2 sktzarinamb
 
Rph bmthn 4 rahmat
Rph bmthn 4 rahmatRph bmthn 4 rahmat
Rph bmthn 4 rahmatzarinamb
 
Pentaksiran bahasa melayu tahun 3 2016
Pentaksiran bahasa melayu tahun 3 2016Pentaksiran bahasa melayu tahun 3 2016
Pentaksiran bahasa melayu tahun 3 2016zarinamb
 
Lembaran asas
Lembaran asasLembaran asas
Lembaran asaszarinamb
 
Pentaksiran Tahun 1 Murid LINUS
Pentaksiran Tahun 1 Murid LINUSPentaksiran Tahun 1 Murid LINUS
Pentaksiran Tahun 1 Murid LINUSzarinamb
 
Rpt tahun 1 kssr rpt bahasa melayu (sk) tahun 1
Rpt tahun 1 kssr  rpt bahasa melayu (sk) tahun 1Rpt tahun 1 kssr  rpt bahasa melayu (sk) tahun 1
Rpt tahun 1 kssr rpt bahasa melayu (sk) tahun 1zarinamb
 

More from zarinamb (7)

Soalan BM thn 2 skt
Soalan BM thn 2 sktSoalan BM thn 2 skt
Soalan BM thn 2 skt
 
Rph bmthn 4 rahmat
Rph bmthn 4 rahmatRph bmthn 4 rahmat
Rph bmthn 4 rahmat
 
Pentaksiran bahasa melayu tahun 3 2016
Pentaksiran bahasa melayu tahun 3 2016Pentaksiran bahasa melayu tahun 3 2016
Pentaksiran bahasa melayu tahun 3 2016
 
Moral feb
Moral febMoral feb
Moral feb
 
Lembaran asas
Lembaran asasLembaran asas
Lembaran asas
 
Pentaksiran Tahun 1 Murid LINUS
Pentaksiran Tahun 1 Murid LINUSPentaksiran Tahun 1 Murid LINUS
Pentaksiran Tahun 1 Murid LINUS
 
Rpt tahun 1 kssr rpt bahasa melayu (sk) tahun 1
Rpt tahun 1 kssr  rpt bahasa melayu (sk) tahun 1Rpt tahun 1 kssr  rpt bahasa melayu (sk) tahun 1
Rpt tahun 1 kssr rpt bahasa melayu (sk) tahun 1
 

Recently uploaded

Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah MelayuBab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah MelayuSITINURULSYARAFINABI
 
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfTEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfcrvwr4zf9r
 
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfReka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfMDFARIDSHAFARIBINHAR
 
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptxBuku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptxHussalwaHussain1
 
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...NursKitchen
 
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasSlide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasAdiebsulhy55
 
SEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptx
SEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptxSEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptx
SEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptxMUHAMMADHAZIQBINHAMD1
 
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.AfifahSalim2
 
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...MDFARIDSHAFARIBINHAR
 
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.pptPertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.pptArieAdie
 
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docx
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docxPROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docx
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docxssuser2936b51
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapDewiUmbar
 

Recently uploaded (12)

Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah MelayuBab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah Melayu
 
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfTEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
 
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfReka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
 
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptxBuku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
 
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
 
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasSlide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
 
SEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptx
SEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptxSEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptx
SEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptx
 
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
 
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
 
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.pptPertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
 
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docx
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docxPROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docx
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docx
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
 

Soalan objektif aneka pilihan sejarah

  • 1. Kertas soalan ini mengandungi pilihan A, B, C dan D. Pilih jawapan yang paling tepat. Kemudian hitamkan jawapan anda pada kertas jawapan objektif yang disediakan. 1. Menurut Ibnu Khaldun, sejarah ialah ________________________. A. asal usul sesuatu kejadian B. peristiwa yang benar-benar berlaku pada waktu yang lampau C. tindakan manusia dan sebab-sebab yang dilakukan oleh mereka. D. menceritakan hal tentang manusia dan perbuatan- perbuatan yang berlaku dalam masyarakat tersebut. 2. Maklumat berikut merupakan sumber sejarah. A. Merekod secara tulisan B. Mencatat cerita lagenda C. Mendapatkan maklumat yang tepat D. Menjadi kebanggaan masyarakat terdahulu 3. Mengapakah tarikh 31 Ogos 1957 dianggap bermakna bagi kita rakyat Malysia? A. Pilihan raya umum diadakan. B. Melambangkan perpaduan negara C. Negara bebas daripada penjajahan D. Tentera Jepun telah mengundur diri 4. Apakah pengertian keluarga asas? A. Keluarga asas terdiri daripada ibu dan bapa B. Keluarga asas terdiri daripada ibu, bapa dan anak-anak C. Keluarga asas terdiri daripada datuk, nenek, ibu dan bapa D. Keluarga asas terdiri daripada datuk, nenek, ibu bapa dan anak-anak. 5. Antara yang berikut, yang manakah tercatat dalam sijil kelahiran? l Tarikh lahir lll Alamat sekolah ll Tempat lahir lV Tarikh kemasukan sekolah A. l dan ll C. ll dan lll B. l dan lV D. lll dan lV  Manuskrip  Artifak
  • 2. 6. Antara berikut yang manakah adb ketika berbual bersama keluarga? A. Bercakap dengan sopan. B. Menjerit dan meninggikan suara. C. Tersenyum tanpa memberikan jawapan. D. Menggunakan kata panggilan yang kurang sopan. 7. Mengapakah kita memerlukan keluarga? A. Mendapatkan wang saku. B. Mendapatkan perlindungan C. Mendapatkan layanan sopan. D. Mendapatkan ilmu mengarang 8. Apakah amalan yang dapat melahirkan keluarga asas yang bahagia? l Bercakap benar lll. Bersopan santun ll Berbudi bahasa lV. Bertolak ansur A. l dan ll C. ll, lll dan lV B. l, ll dan lll D. l, ll, lll dan lV 9. Siapakah yang bertanggungjawab mentadbir hal-hal yang berkaitan program akademik sekolah? A. Guru Penyelia Petang B. Guru Penolong Kanan Kurikulum C. Guru Penolong Kanan Kokurikulum D. Guru Penolong Kanan Hal Ehwal Murid 10. Nyatakan tanggungjawab murid di sekolah. l. Sentiasa mematuhi peraturan sekolah. ll. Membuang sampah ke dalam tong sampah. lll. Menconteng dinding dan merosakkan kemudahan di sekolah. lV. Menyertai aktiviti gotong-royong mengindahkan kawasan sekolah. A. l dan ll C. l, ll dan lV B. l, ll dan lll D. l, ll, lll dan lV 11. Bendera dan lencana sekolah ialah _____________ sekolah. A. misi C. identiti
  • 3. B. logo D. cogan kata 12. Sekolah yang ____________ dan ceria akan menaikkan semangat murid untuk belajar. A. kotor C. bersih B. besar D. berwarna 13. Pada pendapat anda, mengapakah kita perlu menjaga kemudahan awam ditempat kita? A. Kerana saya tidak menggunakan kemudahan awam. B. Kerana kita perlu membayar jika hendak menggunakannya. C. Supaya dapat berfungsi dengan baik. D. Kerana saya tidak suka menggunakan kemudahan yang berada di rumah saya.
  • 4.