Dokumen tersebut berisi contoh-contoh tanggapan guru dalam mengajar bahasa Inggris di kelas, mulai dari mengecek kehadiran siswa, member motivasi, memberi tugas, hingga meminta perbaikan tulisan siswa.

1. English Speaking
WRITING FORM
English Speaking
Disusun untuk memenuhi tugas mata kuliah Bahasa Inggris sebagai salah satu
penilaian UK 4
Dosen pengampu: Hasan Zainnuri, M.Pd.
Disusun oleh:
Nama : Rosiana Nur Fazri
NIM : K7113188
Kelas : 2B
No.Urut : 9
PROGRAM STUDI S1 PGSD KAMPUS KEBUMEN
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
2014

2. English Speaking
A. Unit 1.d
Anda mengecek siswa yang tidak hadir pada hari itu.
Before we start our lesson today, I will check your attendance today.
“ Who is absent today?.”
(Tidak ada murid yang tidak masuk)
“ Good class.”
B. Unit 2.h
Anda bertanya kepada siswa tentang manfaat dari mempelajari topik
tersebut.
“Besides, we should know about the purpose of our lesson, we also need to
know whether the lesson is beneficial for us.
Do you think that learning this lesson is important for you ? If yes, What is
the benefit of this lesson?.”
C. Unit 3 Practice 1.5
Jawaban siswa adalah “ beckham isa tennis player” adalah
salah. Berilah respon untuk jawaban tersebut agar siswa tersebut
menyadari bahwa jawabannya salah.
“Are you sure that beckham isa tennisplayer?.”
D. Unit 4.5
KetikaBambang diminta mengerjakansoal di papan tulis, dia kelihatannya
tidak berani. Anda memotivasi Bambang agar dia takut mencoba.
“ Don’t worry, Bambang. I will help you if you get stuck. You can do it if
you do your best.”
E. Unit 5 practice 3.3
Untuk meningkatkan kemampuan menulis dan kreativitas siswa, anda
mengajak mereka untuk membuat jurnal tentang kegiatan sekolah sehari-
hari.

3. English Speaking
“To improve your writing english and your creativity, let’s try to make a
journal about your daily activities. Do it as your homework and submit me
on Monday at 7.00 a.m.”
F. Unit 6.3
Tulisan Banu tidak jelas dan Anda memintanya menghapus dua baris
pertama dan Anda memintanya untuk menulis lebih jelas.
“Banu, I can’t read your answer clearly. Can you wipe the first two lines off
and write it again more clearly?.”