SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
Tariqat Naqsyabandiah Al-Aliyyah Syeikh Nazim Al-
Haqqan
(Ajaran Tariqat Sesat dan telah diharamkan oleh JAKIM)
1. Keputusan Fatwa Muzakarah Jawatankuasa Majlis Fatwa Kebangsaan
Bagi Hal Ehwal Agama Islam
2. Ciri-ciri Kesesatan Tariqat Naqsyabandiah Al-Aliyyah Syeikh Nazim Al-Haqqani
3. Sisipan : Faktor-Faktor Menyebabkan Seseorang Terjebak Dengan Ajaran Sesat
4. Cara Penyelesaiannya
Keputusan Fatwa Muzakarah Jawatankuasa Majlis Fatwa
Kebangsaan Bagi Hal Ehwal Agama Islam
a) Tariqat Naqsyabandiah Al-Aliyyah di bawah pimpinan Syeikh Nazim
bertentangan dengan fahaman akidah Ahli Sunnah Wal-Jamaah dan
menyeleweng dari ajaran Islam. Pengamal ajaran ini hendaklah segera bertaubat.
b) Semua negeri dikehendaki memfatwa dan mewartakan bahawa tariqat
Naqsyabandiah Al-Aliyyah di bawah pimpinan Syeikh Nazim diharamkan dan tidak
boleh diamalkan oleh umat Islam kerana ia bercanggah dengan ajaran Islam
yang sebenar.
Oleh : Muzakarah Jawatankuasa Fatwa Kebangsaan Bagi Hal Ehwal Ugama Islam
Malaysia Kali Ke-48
Tarikh Keputusan : 3 April 2000
Tarikh Muzakarah : 3 April 2000 hingga 3 April 2000
Ciri-ciri Kesesatan Tariqat Naqsyabandiah Al-Aliyyah Syeikh
Nazim Al-Haqqan :
1) - Kekuatan wali.
Petikan dari laman web tariqat Naqsyabandiah:
“Terdapat 40 awliya Allah yang tersembunyi di antara Mudzalifah dan Mina.
Mereka membantu kepada sesiapa yang dalam kesusahan. 313 berada di
Madinah. Di Mekah terletak kerusi kerohanian Yang di Pertuanya (gabenor) di
sebelah Hajaratul Aswad. Beliau berada di situ untuk menyaksi siapa yang
mencium batu tersebut.
Yang di Pertua (gabenor) Mekah itu mengarah wali-wali Allah yang lain membuat
apa yang dikehendaki oleh beliau. 124,000 awliya Allah menunaikan haji setiap
tahun. Tanpa kehadiran mereka, haji manusia lain tidak lengkap. Imam Mahdi
(as) juga harus hadir setiap tahun menunaikan haji. Dan di Jabarul Rahmah di
Arafah merupakan tempat Imam Mahdi akan muncul pada masa yang akan
datang.
Sahabat kita Hanim, ialah seorang yang suka merendahkan diri dan juga
pemurah. Hanim tidak peduli tentang kekayaan, tentang berapa kekayaan yang
beliau ada. Beliau sentiasa memberi tanpa mengira. Beliau telah banyak
berkorban untuk Allah, Rasul (saw) dan awliya Allah. Sifat beliau adalah jarang
didapati pada masa kini. Semasa pengkebumian beliau, terlalu ramai para wali
Allah dan malaikat berada menghadiri upacara itu. Sekarang ini beliau berada di
satu tempat di mana Allah sentiasa melihatnya.
Tidak seorang pun akan memahami apa yang Allah telah kurniakan kepada Hjh.
Hanim. Ramai akan menyesal akan kesalahan mereka terhadap beliau – samada
melalui prasangka atau perbuatan. Ramai akan memerlukan pertolongan beliau
di akhirat kelak. Hanim telah pergi sebagai seorang shaheeda.
Wa minallahi taufiq. Bi huramati habib bi hurmati surah Fatihah”
2 - Kuasa Mutlak Khalifah
"Khalifah mentadbir wilayah-wilayahnya. Dia mempunyai kuasa untuk melakukan
apa yang dimahu. Apa yang dia lakukan dipersetujui oleh masyaikh rantaian
keemasan...Kemulian ialah dia adalah seorang khalifah dan semua orang harus
menerima apa yang dia telah tentukan..."
3) - Khutbah sesat Sheikh Muhammad Sheikh Nazim menyentuh konsep
waktu, suluk, hakikat dsb
Audhubillah-hi-minash-syaitan-nir-rajeem Bismillah-hir-rahman-nir-rahim
Nawaitul arbaa, naiwatul iqtiqaf, naiwataul uzlah, naiwatul ri’adah, lillahita’ala
hilaluyul azim Ati’ullah, wa ati’u rasul, wa ulul amri minkum
Allah perintah kita ta’at kepada Dia dan Rasulnya s.a.w. dan sesiapa yang ta’at
kepada Rasul s.a.w. dia ta’at kepada Allah. Setiap saat adalah saat yang baru
dan setiap sesi adalah sesi yang baru. Saat hanyalah sekadar saat, tetapi apabila
saat dikumpul mereka menjadi waktu. Mereka mengeluarkan waktu yang telah
berlalu. Oleh yang demikian, waktu adalah (mengikut kefahaman kita) sesuatu
yang mempunyai waktu yang lepas, waktu sekarang dan waktu yang akan
datang.
Terdapat tiga dimensi di dalam waktu (begitu juga universe ini) – waktu lampau,
waktu sekarang dan waktu akan datang. Apabila kita mati, waktu berakhir. Tetapi
bagi Allah, tidak ada zon waktu. Waktu sebenarnya dihasilkan oleh pergerakan
bumi sekeliling matahari. Disebabkan oleh pergerakan atau orbit ini, maka
terdapatlah siang dan malam – semuanya untuk membolehkan kita mengetahui
waktu, yang pada haqiqatnya memberi petanda kepada kita bahawa ajal akan
datang.
Apabila Sheikh Abdullah Daghestani (qs) diperintah untuk bersuluk, masa atau
waktu bagi dia tidak ada makna. Di dalam suluk, seseorang itu mungkin tidak
akan kembali ke dunia lagi. Semasa lima tahun bersuluk, beliau hanya hidup
dengan tujuh biji zaitun dan sekeping roti sehari sehaja. Apabila awliya Allah
memasuki suluk, mereka sedar bahawa waktu berpoya-poya sudah tamat, yang
ada hanyalah bekerja keras.
Sheikh Abdullah (qs) berusia 18 tahun abapila beliau mulai suluk. Amalan yang
dilakukan semasa bersuluk ialah membaca Quran dan berzikir. Awliya Allah
apabila mengerjakan ibadat tersebut sentiasa mahu memanjangkan waktu
tersebut (bagi kita manusia awam, kita mahu memanjangkan waktu untuk
memenuhi nafsu kita). Bagi dia waktu bukanlah sesuatu yang perlu dihitung.
Mereka sentiasa berada di “waktu sekarang.” Oleh yang demikian, kita perlu
selalu merenungi dalaman kita dan pasti kita akan menjumpai “rumah” kita.
Di dalam renungan dalaman kita akan menemui haqiqat, iaitu dimensi kerohanian
yang tidak ada batasan waktu. Dan di dalam dalaman ini kita akan jumpa
“rumah” kita. Di dalam qalb manusia terletaknya “rumah” Allah. Maka carilah
haqiqat tersebut di dalam diri kita. Ia terdapat dalam diri kita.
Terdapat 6 jenis haqiqat – haqiqat jazbah, haqiqat tawajuh, dsb., kesemuanya ini
terdapat di dalam kita. Tetapi kesemuanya itu hanya boleh diberi kepada mereka
yang boleh dipercayai. Mereka ini tidak mudah dinodai oleh perasaan bongkak,
megah dan sebagainya. Mereka dapat bertahan dengan segala bentuk dugaan
dan sentiasa memuji Allah di dalam segala bentuk keadaan.
Allah sentiasa memberi kita keadaan yang baik. Jadilah seorang yang sentiasa
bersyukur. Selalu pegang kepada keadaant tersebut.
Dunia yang kita tahu ini akan berakhir. Sesetengah kita akan pergi dahulu
daripada berakhirnya dunia ini. Oleh yang demikian kenapa kita sering mengejar
dunia (yang di cipta)? Kejarlah si Pencipta. Di alam hadrat ilahi waktu tidak ada
erti – kita akan dengar bunyi-bunyian seperti ombak di lautan atau ngauman
harimau. Jadilah seperti ikan di dalam lautan.
Ini adalah nasihat untuk malam ini yang datang daripada Maulana Sheikh Nazim
(qs). Saya berniat untuk memberi suhbah daripada nota-nota Sh. Abdullah (qs),
tetapi mereka telah mengubah cadangan saya.
Jangan dengar kepada diri yang menyuruh cintakan dunia ini. Dengarlah kepada
roh yang suruh mencintai akhirat. Carilah benda-benda yang kekal. Makan
makanan kerohanian – ianya tidak akan habis, ianya suci dan bersih.
Moga Allah merahmati kita semua malam ini dan kita tujukan segala kebaikan
pada malam ini kepada sahabat kita Hanim. Moga Allah mencucuri roh beliau
dengan rahmatNya. Roh Hanim bersama kita pada malam ini. Beliau gembira di
mana beliau berada sekarang.
Moga kita disambut oleh para awliya Allah apabila kita meninggalkan dunia ini.
Moga Allah merahmati Maulana Sh. Abdullah (qs) dan Maulana Sh. Nazim (qs).
Allah panjangkan usia Maulana Sh. Nazim (qs). Wa minallahi taufiq. Bihurmati
habib bihurmati surah fatihah
4)-Mengagungkan kubur (berdoa kepada kubur, mencium kubur,
menghiaskan kubur)
Maqam-maqam mahaguru tareqat Naqshbandi yang terdapat di Bukhara. Dari kiri
maqam Sheikh Muhammad Baha'uddin Shah Naqshband, Sheikh Muhammad
Baba as-Samasi, Sheikh Amir Kulal dan Arif ar-Riwakri.
5)-Khutbah sesat menggunakan hadis yang direka tentang cerita seorang ‘wali’
Allah (yang melakukan suluk hanya di bulan Rejab dan bermaksiat di bulan-bulan
lain) . Di sini nabi s.a.w., malaikat Jibril dan Sayyidina Abu Bakar dihina,
perlakuan maksiat digalakkan dan kuasa suatu doa yang boleh menjadikan
seseorang sebagai wali!!! ( dipetik dari laman web tariqat Naqsyabandiah)
“ Satu ketika di zaman Nabi s.a.w. terdapat seorang perompak jalanan yang
terkenal. Setiap selepas tengah malam, dia akan menangkap dan merompak
sesiapa sahaja yang ditemuinya berjalan berseorangan. Kadang-kala, dia akan
memukul dan membunuh orang yang dirompaknya. Selepas merompak, dia
terus pulang ke rumah. Tidak ada seorang pun yang mampu menangkap lelaki
tersebut. Disebabkan kekejamannya, Nabi s.a.w. telah berkata dengan perasaan
marah tentang lelaki tersebut: “Orang tu jahat, jika dia meninggal, aku tidak
akan menyembahyangkan dan mengebumikannya di tanah perkuburan orang
Muslim”.
Selepas beberapa tahun, lelaki tersebut meningggal dunia. Dia mempunyai
seorang anak perempuan. Malangnya, anak perempuannya tidak menemui
seorang pun yang boleh membantunya menguruskan jenazah ayahnya.
Disebabkan Nabi s.a.w. pernah mencela perbuatan ayahnya, tidak akan
menyembahyangkan dan mengebumikannya di tanah perkuburan orang Muslim,
budak-budak nakal telah membawa jenazah tersebut melalui jalan Madinah dan
membuangnya ke dalam sebuah perigi kosong serta kering. Sebaik sahaja
jenazah itu dibuang, Allah telah berfirman kepada Nabi Muhammad s.a.w. dan
berkata, “Ya Habibi ya Muhammad! Wahai kekasih Ku Nabi s.a.w. hari ini seorang
daripada wali Ku telah meninggal dunia. Kamu mesti pergi dan memandikannya,
mengafankannya, menyembahyangkkanya serta mengebumikannya.”
Nabi s.a.w. terkejut, sepanjang hidupnya dia telah mencela lelaki tersebut.
Sekarang apabila lelaki tersebut meninggal dunia, Allah memberitahu baginda
bahawa lelaki tersebut sebenarnya adalah wali-Nya. Bagaimana dia boleh
menjadi wali? Sesungguhnya tidak ada seorang pun yang dapat mencampuri
urusan pengetahuan Allah, walaupun Nabi s.a.w. Jika Allah mahu menjadi
seorang perompak sebagai wali-Nya, tidak boleh sama sekali kita bertanya
“KENAPA?” Kita mesti menerimanya. Oleh sebab itu, mengikut ajaran Sufi dan
ajaran di dalam tarekat Naqshbandi, kita mesti melihat orang di sekeliling kita
adalah lebih baik daripada kita. Kita tidak tahu jika Allah akan menaikkan
makam seseorang kepada makam yang lebih tinggi daripada makam kita; Siapa
tahu? Tidak akan ada seorang pun yang akan tahu, oleh yang demikian janganlah
kita mencampuri urusan-Nya. Jangan memandang rendah kepada orang jika kita
merasakan kita lebih baik daripada mereka. Kita tidak tahu sama ada orang
tersebut, pada pandangan Allah adalah wali ataupun tidak. Siapa yang tahu?
Oleh yang demikian, kita perlu memandang tinggi kepada orang lain,
menghormati mereka dan sentiasa merendahkan diri sendiri. Jangan sama sekali
menunjukkan ego dan sentiasa berpuas hati.
Allah berkata kepada Nabi s.a.w, “Ya Rasulullah, pergi dapatkan dia dan
bersihkan dia.” Dengan serta merta, Nabi s.a.w. memanggil Saidina Abu Bakar
as-Siddiq dan berkata, “Wahai Abu Bakar, kita perlu pergi dan dapatkan ‘lelaki’
tersebut. Abu Bakar berkata, “Ya Rasulullah, kamu pernah berkata yang kamu
tidak akan mengebumikan lelaki tersebut di tanah perkuburan orang Islam, dia
bukan seorang muslim!” Nabi s.a.w. berkata, “Tidak, tinggalkan persoalan
Muslim. Allah memberitahuku hari ini yang lelaki tersebut adalah seorang wali!”
Apa yang telah dilakukan oleh perompak tersebut sepanjang hidupnya sehingga
dia boleh menjadi seorang wali? Sepanjang hidupnya, dia telah membunuh,
merompak dan mencuri. Nabi s.a.w. pergi ke perigi tersebut, mengambil mayat
lelaki tersebut dengan tangan baginda sendiri, dan membawanya pulang ke
rumahnya dengan sahabat-sahabatnya. Kemudian, baginda membersihkannya,
memandikannya, mengafankannya, menyembahyangkannya dan seterusnya
membawa jenazah lelaki tersebut daripada masjid Nabi s.a.w. ke Jannat ul-Baqi.
Jarak perjalanan dari masjid ke Jannat ul-Baqi ialah 15 minit jika berjalan kaki.
Namun begitu, Nabi S.A.W mengambil masa lebih daripada dua jam untuk
sampai dari tempat yang pertama ke tempat yang kedua. Semua sahabat-
sahabat Baginda berasa hairan apabila melihat cara Rasulullah s.a.w.. berjalan.
Dengan tangan Baginda sendiri baginda telah membersihkan lelaki tersebut,
memandikannya dan menyembahyangkannya. Semasa baginda membawa
jenazah tersebut ke tanah perkuburan, baginda berjalan menggunakan jari
kakinya (secara mengjinjat). Lantas sahabat-sahabat Baginda bertanya, “Wahai
Rasulullah, kenapakah engkau berjalan sedemikian?” Baginda menjawab, “Allah
telah memerintahkan semua wali daripada timur dan barat, dan semua malaikat
daripada tujuh syurga dan semua kerohanian hadir dan mengiringi jenazah ini.
Mereka semua terlalu ramai dan memenuhi jalan, dan aku tidak mempunyai
tempat untuk meletakkan kakiku. Sepanjang hidup aku, tidak pernah aku
terkejut seperti hari ini.”
Selepas mengebumikan lelaki tersebut, Nabi s.a.w. tidak bercakap dengan
sesiapapun sebaliknya baginda terus pulang ke rumah dengan badan yang
terketar-ketar. Baginda duduk dengan Saidina Abu Bakar dan bertanya kepada
diri baginda tentang apa yang telah dilakukan oleh wali tersebut; menjadi
perompak sepanjang hidupnya tetapi mendapat pengiktirafan yang cukup tinggi
dari Allah. Saidina Abu Bakar berkata, “Wahai Rasulullah, aku berasa malu untuk
bertanyakan tentang apa yang telah aku saksikan hari ini, ia sesuatu yang
menghairankan.” Kemudian, Nabi s.a.w. menjawab,” Wahai Abu Bakar, aku lebih
terkejut dari kamu, dan aku sedang menunggu kehadiran Jibril (as) dan
memberitahuku apa yang telah berlaku”
Apabila Jibril (s) datang, Nabi s.a.w. berkata,” Wahai Jibril, apakah yang
sebenarnya berlaku?” Jibril (s) menjawab,” Wahai Nabi s.a.w., janganlah engkau
bertanya aku. Aku juga hairan sepertimu. Oleh sebab itu, jangan berasa hairan
kerana Allah boleh lakukan apa sahaja yang orang lain tidak dapat lakukan dan
Dia memberitahu kamu untuk bertanyakan anak lelaki tersebut tentang apa yang
telah dilakukannya semasa hayatnya.”
Dengan serta-merta dan ditemani oleh Saidina Abu Bakar, Nabi s.a.w. dengan
sendirinya pergi ke rumah perompak tersebut. Nabi s.a.w. dengan rendah diri
meletakkan kuasa dan statusnya sebagai manusia paling sempurna yang dicintai
Allah pergi ke rumah perompak tersebut untuk bertanyakan apa yang telah
dilakukan oleh ayahnya semasa hayatnya: “Wahai anakku, sila ceritakan
kepadaku bagaimanakah kehidupan ayahmu.” Anak perempuan lelaki tersebut
berkata, “Wahai Rasulullah, aku begitu malu dengan apa yang akan aku ceritakan
kepada kamu. Ayahku seorang pembunuh, seorang pembunuh. Aku tidak pernah
melihat dia melakukan sebarang kebaikan. Dia akan merompak dan mencuri
siang dan malam kecuali satu bulan. Apabila bulan tersebut tiba, dia akan
berkata: “Bulan ini adalah bulan tuhanku, kerana ayahku pernah mendengar
engkau berkata, Rejab adalah bulan Allah, Sya’ban adalah bulan Nabi s.a.w. dan
Ramadan adalah bulan umat Muhammad.” Kemudian ayahku berkata lagi, “Aku
tidak kisah dengan bulan Nabi s.a.w. atau bulan umat Muhammad, kecuali bulan
tuhanku. Oleh sebab itu aku akan duduk di dalam bilikku bersendirian, dan
bersuluk sepanjang bulan ini.
Nabi s.a.w. bertanya kepada anak perempuan itu lagi, “Apakah jenis suluk yang
dia telah lakukan?” Dia menjawab, ”Wahai Rasulullah, satu hari ketika ayahku
sedang berjalan untuk mencari seseorang yang boleh dirompaknya, dia bertemu
dengan seorang lelaki tua yang berumur 70-80 tahun. Lantas ayahku
memukulnya sehingga pengsan, dan kemudiannya merompaknya. Dia menemui
sehelai kertas kecil yang tergulung pada orang tua tersebut. Kemudian, dia
membukanya dan mendapati di dalamnya ada satu doa. Ayahku amat gembira
dengan doa tersebut. Setiap tahun, apabila datang bulan Rejab-bulan Allah ,
ayahku akan duduk bersendirian dan membaca doa tersebut siang dan malam,
menangis dan membaca, kecuali keluar untuk makan dan membersihkan diri.
Apabila bulan Rejab berakhir, dia akan bangun dan berkata, bulan Allah telah
tamat, sekarang untuk menggembirakan ku aku akan kembali merompak dan
mencuri untuk 11 bulan yang akan datang.
Doa (Doa awliya’ Abbas) yang digunakan oleh lelaki tersebut adalah sangat
penting dan kita dinasihatkan untuk membacanya 3 kali sehari ketika bulan
Rejab. Maulana Sh. Nazim berkata doa ini mencuci semua dosa dan menjadikan
kamu putih seperti bayi yang baru dilahirkan. Doa ini amat terkenal di dalam
ajaran sufi. Apabila Nabi s.a.w. meminta anak perempuan lelaki tersebut
memberikan doa tersebut kepadanya, baginda terus mencium kertas doa
tersebut dan menyapunya pada badan baginda. Jangan tinggalkan doa dan
amalkannya ketika bulan ini datang, teruskan membacanya, dan Allah akan
memberi kepada kita, Insyallah. Bergantung kepada niat masing-masing.
Allah telah berkata kepada Nabi s.a.w. “Wahai Nabi yang Kucintai, orang itu telah
datang dan memohon keampunan dari Ku di dalam bulan yang sangat berharga.
Oleh sebab itu, kerana dia berkorban sekurang-kurangnya satu bulan dalam
setahun untuk Ku, Aku ampunkan semua kesalahannya, dan aku tukarkan semua
dosanya kepada ganjaran. Kerana dia mempunyai terlalu banyak dosa, sekarang
dia mempunyai banyak ganjaran, dan dia kini menjadi wali besar.” Kerana satu
doa, Allah jadikan seseorang yang tidak pernah beribadat sepanjang hidupnya
menjadi wali.”
SISIPAN: FAKTOR-FAKTOR MENYEBABKANN SESEORANG
TERJEBAK DENGAN AJARAN SESAT
Kebanyakan ajaran Tariqat ini datangnya daripada sumber-sumber ajaran Syi’ah
dan amalan-amalan mereka bukannya datang dari sumber yang boleh dipercayai
seperti Al-Quran dan As-Sunnah yang tulin.
Terlebih dahulu elok kiranya kita mengemukakan sebab-sebab yang membawa
kepada kesesatan dan penyelewengan aqidah. Antara lain yang dapat dipastikan
daripada Al Quran adalah sebagai berikut :
i) Taqlid buta.
Sebagaimana maksud firman Allah : “Dan (orang-orang yang tidak beriman itu)
apabila mereka melakukan sesuatu perbuatan yang keji, mereka berkata: Kami
dapati datuk nenek kami mengerjakannya dan Allah perintahkan kami
mengerjakannya. Katakanlah (wahai Muhammad): Sesungguhnya Allah tidak
sekali-kali menyuruh mengerjakan perbuatan yang keji. Patutkah kamu
mengatakan terhadap Allah apa yang kamu tidak mengetahuinya? “(Surah AL-
Araf : ayat 28)
(ii) Tidak mempunyai konsep yang betul tentang sifat-sifat Allah
s.w.t.
Firman Allah yang bermaksud: “Dan kepada kaum Thamud, Kami utuskan
saudara mereka: Nabi Soleh. Dia berkata: Wahai kaumku! Sembahlah kamu akan
Allah! Sebenarnya tiada Tuhan bagi kamu selain daripadaNya. Dialah yang
menjadikan kamu dari bahan-bahan bumi, serta menghendaki kamu
memakmurkannya. Oleh itu mintalah ampun kepada Allah dari perbuatan syirik,
kemudian kembalilah kepadaNya dengan taat dan tauhid. Sesungguhnya
Tuhanku sentiasa dekat, lagi sentiasa memperkenankan permohonan hambaNya.
Mereka menjawab dengan berkata: Wahai Soleh, sesungguhnya engkau sebelum
ini adalah orang yang diharap dalam kalangan kami (untuk memimpin kami);
patutkah engkau melarang kami daripada menyembah apa yang disembah oleh
datuk nenek kami? Dan (ketahuilah) sesungguhnya kami berada dalam keadaan
ragu-ragu yang merunsingkan tentang apa yang engkau serukan kami
kepadanya”. (Surah Hud ; ayat 61 & 62)
(iii) Lupa kepada ayat-ayat Allah.
Firman Allah bermaksud : “Demikianlah keadaannya! Telah datang ayat -ayat
keterangan Kami kepadamu, lalu engkau melupakan serta meninggalkannya dan
demikianlah engkau pada hari ini dilupakan serta ditinggalkan”. (Surah Thaha :
ayat 126)
(iv) Memilih pimpinan syaitan dengan meninggalkan pimpinan Tuhan.
Firman Allah bermaksud : “Sebahagian (dari umat manusia) diberi hidayat
petunjuk oleh Allah (dengan diberi taufik untuk beriman dan beramal soleh) dan
sebahagian lagi (yang ingkar) berhaklah mereka ditimpa kesesatan (dengan
pilihan mereka sendiri), kerana sesungguhnya mereka telah menjadikan Syaitan-
syaitan itu pemimpin-pemimpin (yang ditaati) selain Allah. Serta mereka pula
menyangka, bahawa mereka berada dalam petunjuk hidayat”. (Surah Al Araf :
ayat 30)
(v) Keadaan diri tidak terkawal dengan aqidah yang betul.
Firman Allah bermaksud : “Wahai orang-orang yang beriman! Jagalah sahaja diri
kamu (dari melakukan sesuatu yang dilarang oleh Allah). Orang-orang yang sesat
tidak akan mendatangkan mudarat kepada kamu apabila kamu sendiri telah
mendapat hidayat petunjuk (taat mengerjakan suruhan Allah dan meninggalkan
laranganNya). Kepada Allah jualah tempat kembali kamu semuanya, kemudian
Dia akan menerangkan kepada kamu (balasan) apa yang kamu telah
lakukan.(Surah Al Maidah :ayat 105)
(vi) Tidak menyedari bahawa kesesatan itu merugikan diri sendiri
Firman Allah bermaksud : “Katakanlah (wahai Muhammad): Wahai sekalian
manusia! Telah datang kepada kamu kebenaran (Al-Quran) dari Tuhan kamu.
Oleh itu sesiapa yang mendapat hidayat petunjuk (beriman kepadanya), maka
faedah hidayat petunjuk itu terpulang kepada dirinya sendiri dan sesiapa yang
sesat (mengingkarinya) maka bahaya kesesatannya itu tertimpa ke atas dirinya
sendiri dan aku pula bukanlah menjadi wakil yang menguruskan soal (iman atau
keingkaran) kamu” (Surah Yunus : ayat 108)
(vii) Mengikut prasangka, andaian dan panduan akal yang tidak
berpandukan ilmu yang sebenar.
Firman Allah bermaksud : “Dan kebanyakan mereka, tidak menurut melainkan
sesuatu sangkaan sahaja, (padahal) sesungguhnya sangkaan itu tidak dapat
memenuhi kehendak menentukan sesuatu dari kebenaran (iktiqad).
Sesungguhnya Allah Maha Mengetahui akan apa yang mereka lakukan”
(Surah Yunus : ayat 36)
(viii) Tidak menggunakan akal dan pancaindera yang diberikan oleh Allah
s.w.t di dalam mencari kebenaran.
Firman Allah bermaksud : “Maka Nabi Soleh pun meninggalkan mereka sambil
berkata: Wahai kaumku! Aku telah menyampaikan kepada kamu perutusan
Tuhanku dan aku telah memberi nasihat kepada kamu, tetapi kamu tidak suka
kepada orang-orang yang memberi nasihat”.
(Surah Al-A'raf: ayat 79)
(ix) Degil dan keras kepada terhadap kebenaran
Firman Allah : “Kemudian Kami utuskan sesudah Rasul-rasul itu, Nabi Musa dan
Nabi Harun, kepada Firaun dan kaumnya dengan membawa ayat-ayat Kami; lalu
mereka (Firaun dan kaumnya) berlaku sombong takbur (enggan menerimanya)
dan mereka adalah kaum yang biasa melakukan dosa. Oleh sebab itu ketika
datang kepada mereka kebenaran dari sisi Kami, berkatalah mereka:
Sesungguhnya ini ialah sihir yang nyata. (Mendengarkan yang demikian), Nabi
Musa bertanya: Patutkah kamu berkata demikian terhadap sesuatu kebenaran
ketika datangnya kepada kamu? Adakah bawaanku ini sihir? Sedang ahli-ahli sihir
itu sudah tetap tidak akan berjaya”. (Surah Yunus: 75 - 77)
(x) Derhaka kepada Allah s.w.t dan Rasulullah s.a.w dengan membuat
pilihan sendiri tentang urusannya setelah ditetapkan oleh Allah s.w.t dan
Rasulullah s.a.w untuknya suatu ketetapan.
Firman Allah: “Dan tidaklah harus bagi orang-orang yang beriman, lelaki dan
perempuan – apabila Allah dan RasulNya menetapkan keputusan mengenai
sesuatu perkara – (tidaklah harus mereka) mempunyai hak memilih ketetapan
sendiri mengenai urusan mereka. Dan sesiapa yang tidak taat kepada hukum
Allah dan RasulNya maka sesungguhnya ia telah sesat dengan kesesatan yang
jelas nyata”. (Surah Al Ahzab : ayat 36)
(xi) Menurut hawa nafsu walaupun mengetahui tentang ayat-ayat
Tuhan.
Maksud firman Allah : “Kemudian, kalau mereka tidak dapat menerima
cabaranmu (wahai Muhammad), maka ketahuilah, sesungguhnya mereka
hanyalah menurut hawa nafsu mereka dan tidak ada yang lebih sesat daripada
orang yang menurut hawa nafsunya dengan tidak berdasarkan hidayat petunjuk
dari Allah. Sesungguhnya Allah tidak memberi pimpinan kepada kaum yang zalim
(yang berdegil dalam keingkarannya).(Surah Al Qasas : ayat 50)
(xii) Tidak mengikut petunjuk daripada Tuhan.
Allah berfirman: ”Turunlah kamu berdua dari Syurga itu, bersama-sama, dalam
keadaan setengah kamu menjadi musuh bagi setengahnya yang lain; kemudian
jika datang kepada kamu petunjuk dariKu, maka sesiapa yang mengikut
petunjukKu itu nescaya dia tidak akan sesat dan dia pula tidak akan menderita
azab sengsara”. (Surah Thaha : ayat 123)
xiii) Terpedaya oleh godaan syaitan.
Allah berfirman :”Dan sesungguhnya Syaitan itu telah menyesatkan golongan
yang ramai di antara kamu; (setelah kamu mengetahui akibat mereka) maka
tidakkah sepatutnya kamu berfikir dan insaf?”(Surah Yaasin : ayat 62)
(xiv) Orang-orang yang yang sesat dan banyak dosa (Surah As-Syu’ra)
(xv) Melampaui batas dan tetap ragu walaupun sudah datang keterangan-
keterangan yang nyata.
Firman Allah: “Dan demi sesungguhnya, jika kamu taati manusia yang seperti
kamu, tentulah kamu dengan membuat demikian, menjadi orang-orang yang
rugi”. (Surah Al Mukmin : ayat 34)
(xvi) Menjadikan orang-orang yang sesat sebagai penolong dan
pembantu Allah berfirman:
“Aku tidak memanggil mereka menyaksi atau membantuKu menciptakan langit
dan bumi, dan tidak juga meminta bantuan setengahnya untuk menciptakan
setengahnya yang lain dan tidak sepatutnya Aku mengambil makhluk-makhluk
yang menyesatkan itu sebagai pembantu”. (Surah Al Kahfi : ayat 51)
CARA PENYELESAIANNYA
Di antara cara penyelesaian yang boleh diketengahkan adalah seperti berikut:
(i) Kembali kepada Al Quran dan As Sunnah
(ii) Mengadakan peruntukan undang-undang yang mencukupi untuk
membendung dan menghalang ajaran-ajaran yang sesat ini sesuai dengan ajaran
Islam itu sendiri.
(iii) Melahirkan para pendakwah dan guru-guru agama yang benar-benar peka di
dalam persoalan penyelewengan aqidah khasnya dan penyelewengan daripada
ajaran Islam serta melatih mereka dengan cara-cara mengatasi masalah-masalah
ini.
(iv) Memperkenalkan Islam yang syumul merangkumi segala aspek kehidupan
manusia di samping mempraktikkannya.
(v) Memberikan ajaran Islam yang mencukupi dan tahan lasak di dalam
menghadapi segala bentuk ancaman yang mungkin menggugat aqidah mereka.
(vi) Menghapuskan segala bentuk maksiat dan kemungkaran atau sekurang-
kurangnya cuba dan berusaha mengurangkannya secepat mungkin, bukan
dengan memperbanyakkan pula tempat-tempat maksiat dan membiarkan
kemungkaran terus bermaharajalela.
(vii) Mempergunakan media massa seluas-luasnya dalam usaha pengajaran Islam
yang benar-benar bersih dan tulin kepada masyarakat.
(viii) Sentiasa berusaha mengenalpasti penyelewengan aqidah yang berlaku di
dalam masyarakat kemudian bertindak dengan secepat mungkin sebelum ia
berakar umbi.
(ix) Sentiasa meminta pertolongan dan menaruh pengharapan kepada Allah s.w.t
sebagai penolong dan pembela dalam usaha membasmi penyelewengan aqidah
dan ajaran-ajaran sesat.
Tariqat Naqsyabandiah

More Related Content

What's hot

PRINSIP SYARIAH DAN ETIKA ISLAM DALAM SAINS TEKNOLOGI DAN KEJURUTERAAN
PRINSIP SYARIAH DAN ETIKA ISLAM DALAM SAINS TEKNOLOGI DAN KEJURUTERAANPRINSIP SYARIAH DAN ETIKA ISLAM DALAM SAINS TEKNOLOGI DAN KEJURUTERAAN
PRINSIP SYARIAH DAN ETIKA ISLAM DALAM SAINS TEKNOLOGI DAN KEJURUTERAANNormurni Mohamad
 
Pengenalan kepada ahli sunnah wal jamaah
Pengenalan kepada ahli sunnah wal jamaahPengenalan kepada ahli sunnah wal jamaah
Pengenalan kepada ahli sunnah wal jamaahMohd Syahir Ismail
 
SEJARAH ZAMAN PERUNDANGAN ISLAM
SEJARAH ZAMAN PERUNDANGAN ISLAMSEJARAH ZAMAN PERUNDANGAN ISLAM
SEJARAH ZAMAN PERUNDANGAN ISLAMAina Zambry
 
Tafsir al quran al-’azim ( Ibnu Katsir )
Tafsir al quran al-’azim ( Ibnu Katsir )Tafsir al quran al-’azim ( Ibnu Katsir )
Tafsir al quran al-’azim ( Ibnu Katsir )Shafiefie Fey
 
Usuluddin kertas 2 sejarah perkembangan ilmu tafsir (zaman tabi'in dan tadwin)
Usuluddin kertas 2 sejarah perkembangan ilmu tafsir (zaman tabi'in dan tadwin)Usuluddin kertas 2 sejarah perkembangan ilmu tafsir (zaman tabi'in dan tadwin)
Usuluddin kertas 2 sejarah perkembangan ilmu tafsir (zaman tabi'in dan tadwin)MUHAMMAD FAUZI YUSOF
 
Nasikh wal mansukh
Nasikh wal mansukhNasikh wal mansukh
Nasikh wal mansukhDanialkmal
 
khawarij , murjiah , qadariah, muktazillah, aswj degree sem 1
khawarij , murjiah , qadariah, muktazillah, aswj   degree sem 1khawarij , murjiah , qadariah, muktazillah, aswj   degree sem 1
khawarij , murjiah , qadariah, muktazillah, aswj degree sem 1Salam Salleh
 
1 a kump 2_bab 8_sistem kehakiman menurut islam
1 a kump 2_bab 8_sistem kehakiman menurut islam1 a kump 2_bab 8_sistem kehakiman menurut islam
1 a kump 2_bab 8_sistem kehakiman menurut islam8arbi8
 
usuluddin penggal 1 - Metodologi al quran dalam menerapkan akidah
usuluddin penggal 1 - Metodologi al quran dalam menerapkan akidah usuluddin penggal 1 - Metodologi al quran dalam menerapkan akidah
usuluddin penggal 1 - Metodologi al quran dalam menerapkan akidah shun
 
Bab 24 riwayat hidup rasulullah saw
Bab 24 riwayat hidup rasulullah sawBab 24 riwayat hidup rasulullah saw
Bab 24 riwayat hidup rasulullah sawNUR
 
Kronologi lengkap peristiwa hijrah rasulullah dari makkah ke madinah
Kronologi lengkap peristiwa hijrah rasulullah dari makkah ke madinahKronologi lengkap peristiwa hijrah rasulullah dari makkah ke madinah
Kronologi lengkap peristiwa hijrah rasulullah dari makkah ke madinahFuad Ee
 
Kelebihan Tadabbur al-Quran.pptx
Kelebihan Tadabbur al-Quran.pptxKelebihan Tadabbur al-Quran.pptx
Kelebihan Tadabbur al-Quran.pptxA.RASHID A.HALIM
 
Pengenalan ilmu tajwid
Pengenalan ilmu tajwidPengenalan ilmu tajwid
Pengenalan ilmu tajwid123syahier
 
Nota (ulum quran) pendidikan quran sunnah f4
Nota (ulum quran) pendidikan quran sunnah f4Nota (ulum quran) pendidikan quran sunnah f4
Nota (ulum quran) pendidikan quran sunnah f4Unizzati
 
Fiqh Awlawiyyat
Fiqh AwlawiyyatFiqh Awlawiyyat
Fiqh Awlawiyyatdr2200s
 

What's hot (20)

PRINSIP SYARIAH DAN ETIKA ISLAM DALAM SAINS TEKNOLOGI DAN KEJURUTERAAN
PRINSIP SYARIAH DAN ETIKA ISLAM DALAM SAINS TEKNOLOGI DAN KEJURUTERAANPRINSIP SYARIAH DAN ETIKA ISLAM DALAM SAINS TEKNOLOGI DAN KEJURUTERAAN
PRINSIP SYARIAH DAN ETIKA ISLAM DALAM SAINS TEKNOLOGI DAN KEJURUTERAAN
 
NOTA TADABBUR SURAH AL-MUKMINUN (AYAT 1-50)
NOTA TADABBUR SURAH AL-MUKMINUN (AYAT 1-50)NOTA TADABBUR SURAH AL-MUKMINUN (AYAT 1-50)
NOTA TADABBUR SURAH AL-MUKMINUN (AYAT 1-50)
 
Pengenalan kepada ahli sunnah wal jamaah
Pengenalan kepada ahli sunnah wal jamaahPengenalan kepada ahli sunnah wal jamaah
Pengenalan kepada ahli sunnah wal jamaah
 
1008461 15 rabbaniyyah
1008461 15 rabbaniyyah1008461 15 rabbaniyyah
1008461 15 rabbaniyyah
 
SEJARAH ZAMAN PERUNDANGAN ISLAM
SEJARAH ZAMAN PERUNDANGAN ISLAMSEJARAH ZAMAN PERUNDANGAN ISLAM
SEJARAH ZAMAN PERUNDANGAN ISLAM
 
Usul tafsir
Usul tafsirUsul tafsir
Usul tafsir
 
Tafsir al quran al-’azim ( Ibnu Katsir )
Tafsir al quran al-’azim ( Ibnu Katsir )Tafsir al quran al-’azim ( Ibnu Katsir )
Tafsir al quran al-’azim ( Ibnu Katsir )
 
Pengantar Fiqh Sirah
Pengantar Fiqh SirahPengantar Fiqh Sirah
Pengantar Fiqh Sirah
 
Usuluddin kertas 2 sejarah perkembangan ilmu tafsir (zaman tabi'in dan tadwin)
Usuluddin kertas 2 sejarah perkembangan ilmu tafsir (zaman tabi'in dan tadwin)Usuluddin kertas 2 sejarah perkembangan ilmu tafsir (zaman tabi'in dan tadwin)
Usuluddin kertas 2 sejarah perkembangan ilmu tafsir (zaman tabi'in dan tadwin)
 
Nasikh wal mansukh
Nasikh wal mansukhNasikh wal mansukh
Nasikh wal mansukh
 
khawarij , murjiah , qadariah, muktazillah, aswj degree sem 1
khawarij , murjiah , qadariah, muktazillah, aswj   degree sem 1khawarij , murjiah , qadariah, muktazillah, aswj   degree sem 1
khawarij , murjiah , qadariah, muktazillah, aswj degree sem 1
 
Perjanjian Hudaibiyah
Perjanjian HudaibiyahPerjanjian Hudaibiyah
Perjanjian Hudaibiyah
 
1 a kump 2_bab 8_sistem kehakiman menurut islam
1 a kump 2_bab 8_sistem kehakiman menurut islam1 a kump 2_bab 8_sistem kehakiman menurut islam
1 a kump 2_bab 8_sistem kehakiman menurut islam
 
usuluddin penggal 1 - Metodologi al quran dalam menerapkan akidah
usuluddin penggal 1 - Metodologi al quran dalam menerapkan akidah usuluddin penggal 1 - Metodologi al quran dalam menerapkan akidah
usuluddin penggal 1 - Metodologi al quran dalam menerapkan akidah
 
Bab 24 riwayat hidup rasulullah saw
Bab 24 riwayat hidup rasulullah sawBab 24 riwayat hidup rasulullah saw
Bab 24 riwayat hidup rasulullah saw
 
Kronologi lengkap peristiwa hijrah rasulullah dari makkah ke madinah
Kronologi lengkap peristiwa hijrah rasulullah dari makkah ke madinahKronologi lengkap peristiwa hijrah rasulullah dari makkah ke madinah
Kronologi lengkap peristiwa hijrah rasulullah dari makkah ke madinah
 
Kelebihan Tadabbur al-Quran.pptx
Kelebihan Tadabbur al-Quran.pptxKelebihan Tadabbur al-Quran.pptx
Kelebihan Tadabbur al-Quran.pptx
 
Pengenalan ilmu tajwid
Pengenalan ilmu tajwidPengenalan ilmu tajwid
Pengenalan ilmu tajwid
 
Nota (ulum quran) pendidikan quran sunnah f4
Nota (ulum quran) pendidikan quran sunnah f4Nota (ulum quran) pendidikan quran sunnah f4
Nota (ulum quran) pendidikan quran sunnah f4
 
Fiqh Awlawiyyat
Fiqh AwlawiyyatFiqh Awlawiyyat
Fiqh Awlawiyyat
 

Viewers also liked (14)

Dhammapadam
DhammapadamDhammapadam
Dhammapadam
 
Francielli zoo livro digital
Francielli zoo livro digitalFrancielli zoo livro digital
Francielli zoo livro digital
 
Great religion
Great religionGreat religion
Great religion
 
Oferta otoño
Oferta otoñoOferta otoño
Oferta otoño
 
el impacto ambiental
el impacto ambientalel impacto ambiental
el impacto ambiental
 
Petlife investor presentation
Petlife investor presentationPetlife investor presentation
Petlife investor presentation
 
En galego, de película cartel
En galego, de película   cartelEn galego, de película   cartel
En galego, de película cartel
 
Receita 230
Receita 230Receita 230
Receita 230
 
Fatique
FatiqueFatique
Fatique
 
Diapositives Introducció Base de Dades
Diapositives Introducció Base de DadesDiapositives Introducció Base de Dades
Diapositives Introducció Base de Dades
 
Vídeo turístico em Cananéia
Vídeo turístico em CananéiaVídeo turístico em Cananéia
Vídeo turístico em Cananéia
 
RESUME RAMA
RESUME RAMARESUME RAMA
RESUME RAMA
 
Pairs12
Pairs12Pairs12
Pairs12
 
Logo copy
Logo copyLogo copy
Logo copy
 

Similar to Tariqat Naqsyabandiah

Tariqat Naqsyabandiah Al-Aliyyah Syeikh Nazim Al-Haqqan
Tariqat Naqsyabandiah Al-Aliyyah Syeikh Nazim Al-Haqqan Tariqat Naqsyabandiah Al-Aliyyah Syeikh Nazim Al-Haqqan
Tariqat Naqsyabandiah Al-Aliyyah Syeikh Nazim Al-Haqqan R&R Darulkautsar
 
Makalah SEJARAH NUZULUL QUR’AN
Makalah SEJARAH NUZULUL QUR’ANMakalah SEJARAH NUZULUL QUR’AN
Makalah SEJARAH NUZULUL QUR’ANSri Wiji Lestari
 
Kitab bidayatul hidayah
Kitab bidayatul hidayahKitab bidayatul hidayah
Kitab bidayatul hidayahTikno Grs
 
4.5 hari kiamat
4.5 hari kiamat4.5 hari kiamat
4.5 hari kiamatwk_aiman
 
Seruan al barzakh-rumi
Seruan al barzakh-rumiSeruan al barzakh-rumi
Seruan al barzakh-rumiustzhafiz
 
Renungan menghadapi kematian
Renungan menghadapi kematianRenungan menghadapi kematian
Renungan menghadapi kematianHelmon Chan
 
Kitab 40 tanda akhir zaman
Kitab 40 tanda akhir zamanKitab 40 tanda akhir zaman
Kitab 40 tanda akhir zamanRiez Sullivan
 
Isra miraj nabi muhammad saw
Isra miraj nabi muhammad sawIsra miraj nabi muhammad saw
Isra miraj nabi muhammad sawlaode_07
 
Isra miraj nabi muhammad saw
Isra miraj nabi muhammad sawIsra miraj nabi muhammad saw
Isra miraj nabi muhammad sawlaode_07
 
Surah ad dhuha
Surah ad dhuhaSurah ad dhuha
Surah ad dhuhaIzam Din
 
Atas nama syari'at
Atas nama syari'atAtas nama syari'at
Atas nama syari'atAyu Lukita
 
Meraih amalan mulia andika dj
Meraih amalan mulia andika djMeraih amalan mulia andika dj
Meraih amalan mulia andika djRendra Visual
 
BUKU IC I _ BADAN KOORDINASI LEMBAGA DAKWAH KAMPUS ( BKLDK )
BUKU IC I _ BADAN KOORDINASI LEMBAGA DAKWAH KAMPUS ( BKLDK )BUKU IC I _ BADAN KOORDINASI LEMBAGA DAKWAH KAMPUS ( BKLDK )
BUKU IC I _ BADAN KOORDINASI LEMBAGA DAKWAH KAMPUS ( BKLDK )downloadbukuicibkldk
 
Buku ic i badan koordinasi lembaga dakwah kampus ( bkldk )
Buku ic i   badan koordinasi lembaga dakwah kampus ( bkldk )Buku ic i   badan koordinasi lembaga dakwah kampus ( bkldk )
Buku ic i badan koordinasi lembaga dakwah kampus ( bkldk )FlamencoRizky
 

Similar to Tariqat Naqsyabandiah (20)

Tariqat Naqsyabandiah Al-Aliyyah Syeikh Nazim Al-Haqqan
Tariqat Naqsyabandiah Al-Aliyyah Syeikh Nazim Al-Haqqan Tariqat Naqsyabandiah Al-Aliyyah Syeikh Nazim Al-Haqqan
Tariqat Naqsyabandiah Al-Aliyyah Syeikh Nazim Al-Haqqan
 
Makalah SEJARAH NUZULUL QUR’AN
Makalah SEJARAH NUZULUL QUR’ANMakalah SEJARAH NUZULUL QUR’AN
Makalah SEJARAH NUZULUL QUR’AN
 
Kitab bidayatul hidayah
Kitab bidayatul hidayahKitab bidayatul hidayah
Kitab bidayatul hidayah
 
4.5 hari kiamat
4.5 hari kiamat4.5 hari kiamat
4.5 hari kiamat
 
Seruan al barzakh-rumi
Seruan al barzakh-rumiSeruan al barzakh-rumi
Seruan al barzakh-rumi
 
Renungan menghadapi kematian
Renungan menghadapi kematianRenungan menghadapi kematian
Renungan menghadapi kematian
 
Kitab jawshan khabeer
Kitab jawshan khabeerKitab jawshan khabeer
Kitab jawshan khabeer
 
Bidayatul hidayah - al ghazali
Bidayatul hidayah - al ghazaliBidayatul hidayah - al ghazali
Bidayatul hidayah - al ghazali
 
Kitab 40 tanda akhir zaman
Kitab 40 tanda akhir zamanKitab 40 tanda akhir zaman
Kitab 40 tanda akhir zaman
 
Islamic Coaching 1.pdf
Islamic Coaching 1.pdfIslamic Coaching 1.pdf
Islamic Coaching 1.pdf
 
Ingat mati
Ingat matiIngat mati
Ingat mati
 
Isra miraj nabi muhammad saw
Isra miraj nabi muhammad sawIsra miraj nabi muhammad saw
Isra miraj nabi muhammad saw
 
Isra miraj nabi muhammad saw
Isra miraj nabi muhammad sawIsra miraj nabi muhammad saw
Isra miraj nabi muhammad saw
 
Surah ad dhuha
Surah ad dhuhaSurah ad dhuha
Surah ad dhuha
 
Nasihat As - Sya'rawi
Nasihat As - Sya'rawiNasihat As - Sya'rawi
Nasihat As - Sya'rawi
 
Atas nama syari'at
Atas nama syari'atAtas nama syari'at
Atas nama syari'at
 
Khutbah Jum'at
Khutbah Jum'atKhutbah Jum'at
Khutbah Jum'at
 
Meraih amalan mulia andika dj
Meraih amalan mulia andika djMeraih amalan mulia andika dj
Meraih amalan mulia andika dj
 
BUKU IC I _ BADAN KOORDINASI LEMBAGA DAKWAH KAMPUS ( BKLDK )
BUKU IC I _ BADAN KOORDINASI LEMBAGA DAKWAH KAMPUS ( BKLDK )BUKU IC I _ BADAN KOORDINASI LEMBAGA DAKWAH KAMPUS ( BKLDK )
BUKU IC I _ BADAN KOORDINASI LEMBAGA DAKWAH KAMPUS ( BKLDK )
 
Buku ic i badan koordinasi lembaga dakwah kampus ( bkldk )
Buku ic i   badan koordinasi lembaga dakwah kampus ( bkldk )Buku ic i   badan koordinasi lembaga dakwah kampus ( bkldk )
Buku ic i badan koordinasi lembaga dakwah kampus ( bkldk )
 

More from R&R Darulkautsar

bahaya dan akibat buruk zina
 bahaya dan akibat buruk zina bahaya dan akibat buruk zina
bahaya dan akibat buruk zinaR&R Darulkautsar
 
sebab sebab kehancuran umat
sebab sebab kehancuran umatsebab sebab kehancuran umat
sebab sebab kehancuran umatR&R Darulkautsar
 
youth with and without belief
 youth with and without belief youth with and without belief
youth with and without beliefR&R Darulkautsar
 
the evil of craving for wealth and status
 the evil of craving for wealth and status the evil of craving for wealth and status
the evil of craving for wealth and statusR&R Darulkautsar
 
bilakah sayyidina hasan dilahirkan
bilakah sayyidina hasan dilahirkanbilakah sayyidina hasan dilahirkan
bilakah sayyidina hasan dilahirkanR&R Darulkautsar
 
benarkah hajjaj seorang yang sangat jahat
 benarkah hajjaj seorang yang sangat jahat benarkah hajjaj seorang yang sangat jahat
benarkah hajjaj seorang yang sangat jahatR&R Darulkautsar
 
penjelasan tentang bid’ah – maulana asri yusoff
 penjelasan tentang bid’ah – maulana asri yusoff penjelasan tentang bid’ah – maulana asri yusoff
penjelasan tentang bid’ah – maulana asri yusoffR&R Darulkautsar
 
komentar buku-buku sejarah islam
 komentar buku-buku sejarah islam komentar buku-buku sejarah islam
komentar buku-buku sejarah islamR&R Darulkautsar
 
anak cucu nabi s.a.w yang dilupa dan dipinggirkan
 anak cucu nabi s.a.w yang dilupa dan dipinggirkan anak cucu nabi s.a.w yang dilupa dan dipinggirkan
anak cucu nabi s.a.w yang dilupa dan dipinggirkanR&R Darulkautsar
 
sepintas lalu tentang ibnu ishaq
sepintas lalu tentang ibnu ishaqsepintas lalu tentang ibnu ishaq
sepintas lalu tentang ibnu ishaqR&R Darulkautsar
 
apakah yang telah diseludup oleh syiah
apakah yang telah diseludup oleh syiahapakah yang telah diseludup oleh syiah
apakah yang telah diseludup oleh syiahR&R Darulkautsar
 
sejauh mana boleh beramal dengan zikir sufi ini
sejauh mana boleh beramal dengan zikir sufi inisejauh mana boleh beramal dengan zikir sufi ini
sejauh mana boleh beramal dengan zikir sufi iniR&R Darulkautsar
 
berulang kali melakukan haji dan umrah – fatwa qardhawi
 berulang kali melakukan haji dan umrah – fatwa qardhawi berulang kali melakukan haji dan umrah – fatwa qardhawi
berulang kali melakukan haji dan umrah – fatwa qardhawiR&R Darulkautsar
 
kekeliruan sekitar hukum mewarnakan rambut beruban
kekeliruan sekitar hukum mewarnakan rambut berubankekeliruan sekitar hukum mewarnakan rambut beruban
kekeliruan sekitar hukum mewarnakan rambut berubanR&R Darulkautsar
 

More from R&R Darulkautsar (20)

sayyidina mu’awiyah
 sayyidina mu’awiyah sayyidina mu’awiyah
sayyidina mu’awiyah
 
bukti-bukti ikhlas
 bukti-bukti ikhlas bukti-bukti ikhlas
bukti-bukti ikhlas
 
jiwa yang tenteram
 jiwa yang tenteram jiwa yang tenteram
jiwa yang tenteram
 
bahaya dan akibat buruk zina
 bahaya dan akibat buruk zina bahaya dan akibat buruk zina
bahaya dan akibat buruk zina
 
sebab sebab kehancuran umat
sebab sebab kehancuran umatsebab sebab kehancuran umat
sebab sebab kehancuran umat
 
the fruits of oppression
the fruits of oppressionthe fruits of oppression
the fruits of oppression
 
youth with and without belief
 youth with and without belief youth with and without belief
youth with and without belief
 
the evil of craving for wealth and status
 the evil of craving for wealth and status the evil of craving for wealth and status
the evil of craving for wealth and status
 
dunia itu fatamorgana
 dunia itu fatamorgana dunia itu fatamorgana
dunia itu fatamorgana
 
bilakah sayyidina hasan dilahirkan
bilakah sayyidina hasan dilahirkanbilakah sayyidina hasan dilahirkan
bilakah sayyidina hasan dilahirkan
 
benarkah hajjaj seorang yang sangat jahat
 benarkah hajjaj seorang yang sangat jahat benarkah hajjaj seorang yang sangat jahat
benarkah hajjaj seorang yang sangat jahat
 
penjelasan tentang bid’ah – maulana asri yusoff
 penjelasan tentang bid’ah – maulana asri yusoff penjelasan tentang bid’ah – maulana asri yusoff
penjelasan tentang bid’ah – maulana asri yusoff
 
bidaah dan syirik
  bidaah dan syirik  bidaah dan syirik
bidaah dan syirik
 
komentar buku-buku sejarah islam
 komentar buku-buku sejarah islam komentar buku-buku sejarah islam
komentar buku-buku sejarah islam
 
anak cucu nabi s.a.w yang dilupa dan dipinggirkan
 anak cucu nabi s.a.w yang dilupa dan dipinggirkan anak cucu nabi s.a.w yang dilupa dan dipinggirkan
anak cucu nabi s.a.w yang dilupa dan dipinggirkan
 
sepintas lalu tentang ibnu ishaq
sepintas lalu tentang ibnu ishaqsepintas lalu tentang ibnu ishaq
sepintas lalu tentang ibnu ishaq
 
apakah yang telah diseludup oleh syiah
apakah yang telah diseludup oleh syiahapakah yang telah diseludup oleh syiah
apakah yang telah diseludup oleh syiah
 
sejauh mana boleh beramal dengan zikir sufi ini
sejauh mana boleh beramal dengan zikir sufi inisejauh mana boleh beramal dengan zikir sufi ini
sejauh mana boleh beramal dengan zikir sufi ini
 
berulang kali melakukan haji dan umrah – fatwa qardhawi
 berulang kali melakukan haji dan umrah – fatwa qardhawi berulang kali melakukan haji dan umrah – fatwa qardhawi
berulang kali melakukan haji dan umrah – fatwa qardhawi
 
kekeliruan sekitar hukum mewarnakan rambut beruban
kekeliruan sekitar hukum mewarnakan rambut berubankekeliruan sekitar hukum mewarnakan rambut beruban
kekeliruan sekitar hukum mewarnakan rambut beruban
 

Recently uploaded

tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxmawan5982
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..ikayogakinasih12
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptxHendryJulistiyanto
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxIrfanAudah1
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 

Recently uploaded (20)

tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 

Tariqat Naqsyabandiah

  • 1. Tariqat Naqsyabandiah Al-Aliyyah Syeikh Nazim Al- Haqqan (Ajaran Tariqat Sesat dan telah diharamkan oleh JAKIM) 1. Keputusan Fatwa Muzakarah Jawatankuasa Majlis Fatwa Kebangsaan Bagi Hal Ehwal Agama Islam 2. Ciri-ciri Kesesatan Tariqat Naqsyabandiah Al-Aliyyah Syeikh Nazim Al-Haqqani 3. Sisipan : Faktor-Faktor Menyebabkan Seseorang Terjebak Dengan Ajaran Sesat 4. Cara Penyelesaiannya Keputusan Fatwa Muzakarah Jawatankuasa Majlis Fatwa Kebangsaan Bagi Hal Ehwal Agama Islam a) Tariqat Naqsyabandiah Al-Aliyyah di bawah pimpinan Syeikh Nazim bertentangan dengan fahaman akidah Ahli Sunnah Wal-Jamaah dan menyeleweng dari ajaran Islam. Pengamal ajaran ini hendaklah segera bertaubat. b) Semua negeri dikehendaki memfatwa dan mewartakan bahawa tariqat Naqsyabandiah Al-Aliyyah di bawah pimpinan Syeikh Nazim diharamkan dan tidak boleh diamalkan oleh umat Islam kerana ia bercanggah dengan ajaran Islam yang sebenar. Oleh : Muzakarah Jawatankuasa Fatwa Kebangsaan Bagi Hal Ehwal Ugama Islam Malaysia Kali Ke-48 Tarikh Keputusan : 3 April 2000 Tarikh Muzakarah : 3 April 2000 hingga 3 April 2000
  • 2. Ciri-ciri Kesesatan Tariqat Naqsyabandiah Al-Aliyyah Syeikh Nazim Al-Haqqan : 1) - Kekuatan wali. Petikan dari laman web tariqat Naqsyabandiah: “Terdapat 40 awliya Allah yang tersembunyi di antara Mudzalifah dan Mina. Mereka membantu kepada sesiapa yang dalam kesusahan. 313 berada di Madinah. Di Mekah terletak kerusi kerohanian Yang di Pertuanya (gabenor) di sebelah Hajaratul Aswad. Beliau berada di situ untuk menyaksi siapa yang mencium batu tersebut. Yang di Pertua (gabenor) Mekah itu mengarah wali-wali Allah yang lain membuat apa yang dikehendaki oleh beliau. 124,000 awliya Allah menunaikan haji setiap tahun. Tanpa kehadiran mereka, haji manusia lain tidak lengkap. Imam Mahdi (as) juga harus hadir setiap tahun menunaikan haji. Dan di Jabarul Rahmah di Arafah merupakan tempat Imam Mahdi akan muncul pada masa yang akan datang. Sahabat kita Hanim, ialah seorang yang suka merendahkan diri dan juga pemurah. Hanim tidak peduli tentang kekayaan, tentang berapa kekayaan yang beliau ada. Beliau sentiasa memberi tanpa mengira. Beliau telah banyak berkorban untuk Allah, Rasul (saw) dan awliya Allah. Sifat beliau adalah jarang didapati pada masa kini. Semasa pengkebumian beliau, terlalu ramai para wali Allah dan malaikat berada menghadiri upacara itu. Sekarang ini beliau berada di satu tempat di mana Allah sentiasa melihatnya. Tidak seorang pun akan memahami apa yang Allah telah kurniakan kepada Hjh. Hanim. Ramai akan menyesal akan kesalahan mereka terhadap beliau – samada melalui prasangka atau perbuatan. Ramai akan memerlukan pertolongan beliau di akhirat kelak. Hanim telah pergi sebagai seorang shaheeda.
  • 3. Wa minallahi taufiq. Bi huramati habib bi hurmati surah Fatihah” 2 - Kuasa Mutlak Khalifah "Khalifah mentadbir wilayah-wilayahnya. Dia mempunyai kuasa untuk melakukan apa yang dimahu. Apa yang dia lakukan dipersetujui oleh masyaikh rantaian keemasan...Kemulian ialah dia adalah seorang khalifah dan semua orang harus menerima apa yang dia telah tentukan..." 3) - Khutbah sesat Sheikh Muhammad Sheikh Nazim menyentuh konsep waktu, suluk, hakikat dsb Audhubillah-hi-minash-syaitan-nir-rajeem Bismillah-hir-rahman-nir-rahim Nawaitul arbaa, naiwatul iqtiqaf, naiwataul uzlah, naiwatul ri’adah, lillahita’ala hilaluyul azim Ati’ullah, wa ati’u rasul, wa ulul amri minkum Allah perintah kita ta’at kepada Dia dan Rasulnya s.a.w. dan sesiapa yang ta’at kepada Rasul s.a.w. dia ta’at kepada Allah. Setiap saat adalah saat yang baru dan setiap sesi adalah sesi yang baru. Saat hanyalah sekadar saat, tetapi apabila saat dikumpul mereka menjadi waktu. Mereka mengeluarkan waktu yang telah berlalu. Oleh yang demikian, waktu adalah (mengikut kefahaman kita) sesuatu yang mempunyai waktu yang lepas, waktu sekarang dan waktu yang akan datang. Terdapat tiga dimensi di dalam waktu (begitu juga universe ini) – waktu lampau, waktu sekarang dan waktu akan datang. Apabila kita mati, waktu berakhir. Tetapi bagi Allah, tidak ada zon waktu. Waktu sebenarnya dihasilkan oleh pergerakan bumi sekeliling matahari. Disebabkan oleh pergerakan atau orbit ini, maka terdapatlah siang dan malam – semuanya untuk membolehkan kita mengetahui waktu, yang pada haqiqatnya memberi petanda kepada kita bahawa ajal akan datang. Apabila Sheikh Abdullah Daghestani (qs) diperintah untuk bersuluk, masa atau waktu bagi dia tidak ada makna. Di dalam suluk, seseorang itu mungkin tidak akan kembali ke dunia lagi. Semasa lima tahun bersuluk, beliau hanya hidup
  • 4. dengan tujuh biji zaitun dan sekeping roti sehari sehaja. Apabila awliya Allah memasuki suluk, mereka sedar bahawa waktu berpoya-poya sudah tamat, yang ada hanyalah bekerja keras. Sheikh Abdullah (qs) berusia 18 tahun abapila beliau mulai suluk. Amalan yang dilakukan semasa bersuluk ialah membaca Quran dan berzikir. Awliya Allah apabila mengerjakan ibadat tersebut sentiasa mahu memanjangkan waktu tersebut (bagi kita manusia awam, kita mahu memanjangkan waktu untuk memenuhi nafsu kita). Bagi dia waktu bukanlah sesuatu yang perlu dihitung. Mereka sentiasa berada di “waktu sekarang.” Oleh yang demikian, kita perlu selalu merenungi dalaman kita dan pasti kita akan menjumpai “rumah” kita. Di dalam renungan dalaman kita akan menemui haqiqat, iaitu dimensi kerohanian yang tidak ada batasan waktu. Dan di dalam dalaman ini kita akan jumpa “rumah” kita. Di dalam qalb manusia terletaknya “rumah” Allah. Maka carilah haqiqat tersebut di dalam diri kita. Ia terdapat dalam diri kita. Terdapat 6 jenis haqiqat – haqiqat jazbah, haqiqat tawajuh, dsb., kesemuanya ini terdapat di dalam kita. Tetapi kesemuanya itu hanya boleh diberi kepada mereka yang boleh dipercayai. Mereka ini tidak mudah dinodai oleh perasaan bongkak, megah dan sebagainya. Mereka dapat bertahan dengan segala bentuk dugaan dan sentiasa memuji Allah di dalam segala bentuk keadaan. Allah sentiasa memberi kita keadaan yang baik. Jadilah seorang yang sentiasa bersyukur. Selalu pegang kepada keadaant tersebut. Dunia yang kita tahu ini akan berakhir. Sesetengah kita akan pergi dahulu daripada berakhirnya dunia ini. Oleh yang demikian kenapa kita sering mengejar dunia (yang di cipta)? Kejarlah si Pencipta. Di alam hadrat ilahi waktu tidak ada erti – kita akan dengar bunyi-bunyian seperti ombak di lautan atau ngauman harimau. Jadilah seperti ikan di dalam lautan. Ini adalah nasihat untuk malam ini yang datang daripada Maulana Sheikh Nazim (qs). Saya berniat untuk memberi suhbah daripada nota-nota Sh. Abdullah (qs), tetapi mereka telah mengubah cadangan saya.
  • 5. Jangan dengar kepada diri yang menyuruh cintakan dunia ini. Dengarlah kepada roh yang suruh mencintai akhirat. Carilah benda-benda yang kekal. Makan makanan kerohanian – ianya tidak akan habis, ianya suci dan bersih. Moga Allah merahmati kita semua malam ini dan kita tujukan segala kebaikan pada malam ini kepada sahabat kita Hanim. Moga Allah mencucuri roh beliau dengan rahmatNya. Roh Hanim bersama kita pada malam ini. Beliau gembira di mana beliau berada sekarang. Moga kita disambut oleh para awliya Allah apabila kita meninggalkan dunia ini. Moga Allah merahmati Maulana Sh. Abdullah (qs) dan Maulana Sh. Nazim (qs). Allah panjangkan usia Maulana Sh. Nazim (qs). Wa minallahi taufiq. Bihurmati habib bihurmati surah fatihah 4)-Mengagungkan kubur (berdoa kepada kubur, mencium kubur, menghiaskan kubur) Maqam-maqam mahaguru tareqat Naqshbandi yang terdapat di Bukhara. Dari kiri maqam Sheikh Muhammad Baha'uddin Shah Naqshband, Sheikh Muhammad Baba as-Samasi, Sheikh Amir Kulal dan Arif ar-Riwakri. 5)-Khutbah sesat menggunakan hadis yang direka tentang cerita seorang ‘wali’ Allah (yang melakukan suluk hanya di bulan Rejab dan bermaksiat di bulan-bulan lain) . Di sini nabi s.a.w., malaikat Jibril dan Sayyidina Abu Bakar dihina, perlakuan maksiat digalakkan dan kuasa suatu doa yang boleh menjadikan seseorang sebagai wali!!! ( dipetik dari laman web tariqat Naqsyabandiah) “ Satu ketika di zaman Nabi s.a.w. terdapat seorang perompak jalanan yang terkenal. Setiap selepas tengah malam, dia akan menangkap dan merompak sesiapa sahaja yang ditemuinya berjalan berseorangan. Kadang-kala, dia akan
  • 6. memukul dan membunuh orang yang dirompaknya. Selepas merompak, dia terus pulang ke rumah. Tidak ada seorang pun yang mampu menangkap lelaki tersebut. Disebabkan kekejamannya, Nabi s.a.w. telah berkata dengan perasaan marah tentang lelaki tersebut: “Orang tu jahat, jika dia meninggal, aku tidak akan menyembahyangkan dan mengebumikannya di tanah perkuburan orang Muslim”. Selepas beberapa tahun, lelaki tersebut meningggal dunia. Dia mempunyai seorang anak perempuan. Malangnya, anak perempuannya tidak menemui seorang pun yang boleh membantunya menguruskan jenazah ayahnya. Disebabkan Nabi s.a.w. pernah mencela perbuatan ayahnya, tidak akan menyembahyangkan dan mengebumikannya di tanah perkuburan orang Muslim, budak-budak nakal telah membawa jenazah tersebut melalui jalan Madinah dan membuangnya ke dalam sebuah perigi kosong serta kering. Sebaik sahaja jenazah itu dibuang, Allah telah berfirman kepada Nabi Muhammad s.a.w. dan berkata, “Ya Habibi ya Muhammad! Wahai kekasih Ku Nabi s.a.w. hari ini seorang daripada wali Ku telah meninggal dunia. Kamu mesti pergi dan memandikannya, mengafankannya, menyembahyangkkanya serta mengebumikannya.” Nabi s.a.w. terkejut, sepanjang hidupnya dia telah mencela lelaki tersebut. Sekarang apabila lelaki tersebut meninggal dunia, Allah memberitahu baginda bahawa lelaki tersebut sebenarnya adalah wali-Nya. Bagaimana dia boleh menjadi wali? Sesungguhnya tidak ada seorang pun yang dapat mencampuri urusan pengetahuan Allah, walaupun Nabi s.a.w. Jika Allah mahu menjadi seorang perompak sebagai wali-Nya, tidak boleh sama sekali kita bertanya “KENAPA?” Kita mesti menerimanya. Oleh sebab itu, mengikut ajaran Sufi dan ajaran di dalam tarekat Naqshbandi, kita mesti melihat orang di sekeliling kita adalah lebih baik daripada kita. Kita tidak tahu jika Allah akan menaikkan makam seseorang kepada makam yang lebih tinggi daripada makam kita; Siapa tahu? Tidak akan ada seorang pun yang akan tahu, oleh yang demikian janganlah kita mencampuri urusan-Nya. Jangan memandang rendah kepada orang jika kita merasakan kita lebih baik daripada mereka. Kita tidak tahu sama ada orang tersebut, pada pandangan Allah adalah wali ataupun tidak. Siapa yang tahu? Oleh yang demikian, kita perlu memandang tinggi kepada orang lain, menghormati mereka dan sentiasa merendahkan diri sendiri. Jangan sama sekali menunjukkan ego dan sentiasa berpuas hati.
  • 7. Allah berkata kepada Nabi s.a.w, “Ya Rasulullah, pergi dapatkan dia dan bersihkan dia.” Dengan serta merta, Nabi s.a.w. memanggil Saidina Abu Bakar as-Siddiq dan berkata, “Wahai Abu Bakar, kita perlu pergi dan dapatkan ‘lelaki’ tersebut. Abu Bakar berkata, “Ya Rasulullah, kamu pernah berkata yang kamu tidak akan mengebumikan lelaki tersebut di tanah perkuburan orang Islam, dia bukan seorang muslim!” Nabi s.a.w. berkata, “Tidak, tinggalkan persoalan Muslim. Allah memberitahuku hari ini yang lelaki tersebut adalah seorang wali!” Apa yang telah dilakukan oleh perompak tersebut sepanjang hidupnya sehingga dia boleh menjadi seorang wali? Sepanjang hidupnya, dia telah membunuh, merompak dan mencuri. Nabi s.a.w. pergi ke perigi tersebut, mengambil mayat lelaki tersebut dengan tangan baginda sendiri, dan membawanya pulang ke rumahnya dengan sahabat-sahabatnya. Kemudian, baginda membersihkannya, memandikannya, mengafankannya, menyembahyangkannya dan seterusnya membawa jenazah lelaki tersebut daripada masjid Nabi s.a.w. ke Jannat ul-Baqi. Jarak perjalanan dari masjid ke Jannat ul-Baqi ialah 15 minit jika berjalan kaki. Namun begitu, Nabi S.A.W mengambil masa lebih daripada dua jam untuk sampai dari tempat yang pertama ke tempat yang kedua. Semua sahabat- sahabat Baginda berasa hairan apabila melihat cara Rasulullah s.a.w.. berjalan. Dengan tangan Baginda sendiri baginda telah membersihkan lelaki tersebut, memandikannya dan menyembahyangkannya. Semasa baginda membawa jenazah tersebut ke tanah perkuburan, baginda berjalan menggunakan jari kakinya (secara mengjinjat). Lantas sahabat-sahabat Baginda bertanya, “Wahai Rasulullah, kenapakah engkau berjalan sedemikian?” Baginda menjawab, “Allah telah memerintahkan semua wali daripada timur dan barat, dan semua malaikat daripada tujuh syurga dan semua kerohanian hadir dan mengiringi jenazah ini. Mereka semua terlalu ramai dan memenuhi jalan, dan aku tidak mempunyai tempat untuk meletakkan kakiku. Sepanjang hidup aku, tidak pernah aku terkejut seperti hari ini.” Selepas mengebumikan lelaki tersebut, Nabi s.a.w. tidak bercakap dengan sesiapapun sebaliknya baginda terus pulang ke rumah dengan badan yang terketar-ketar. Baginda duduk dengan Saidina Abu Bakar dan bertanya kepada diri baginda tentang apa yang telah dilakukan oleh wali tersebut; menjadi perompak sepanjang hidupnya tetapi mendapat pengiktirafan yang cukup tinggi dari Allah. Saidina Abu Bakar berkata, “Wahai Rasulullah, aku berasa malu untuk bertanyakan tentang apa yang telah aku saksikan hari ini, ia sesuatu yang menghairankan.” Kemudian, Nabi s.a.w. menjawab,” Wahai Abu Bakar, aku lebih
  • 8. terkejut dari kamu, dan aku sedang menunggu kehadiran Jibril (as) dan memberitahuku apa yang telah berlaku” Apabila Jibril (s) datang, Nabi s.a.w. berkata,” Wahai Jibril, apakah yang sebenarnya berlaku?” Jibril (s) menjawab,” Wahai Nabi s.a.w., janganlah engkau bertanya aku. Aku juga hairan sepertimu. Oleh sebab itu, jangan berasa hairan kerana Allah boleh lakukan apa sahaja yang orang lain tidak dapat lakukan dan Dia memberitahu kamu untuk bertanyakan anak lelaki tersebut tentang apa yang telah dilakukannya semasa hayatnya.” Dengan serta-merta dan ditemani oleh Saidina Abu Bakar, Nabi s.a.w. dengan sendirinya pergi ke rumah perompak tersebut. Nabi s.a.w. dengan rendah diri meletakkan kuasa dan statusnya sebagai manusia paling sempurna yang dicintai Allah pergi ke rumah perompak tersebut untuk bertanyakan apa yang telah dilakukan oleh ayahnya semasa hayatnya: “Wahai anakku, sila ceritakan kepadaku bagaimanakah kehidupan ayahmu.” Anak perempuan lelaki tersebut berkata, “Wahai Rasulullah, aku begitu malu dengan apa yang akan aku ceritakan kepada kamu. Ayahku seorang pembunuh, seorang pembunuh. Aku tidak pernah melihat dia melakukan sebarang kebaikan. Dia akan merompak dan mencuri siang dan malam kecuali satu bulan. Apabila bulan tersebut tiba, dia akan berkata: “Bulan ini adalah bulan tuhanku, kerana ayahku pernah mendengar engkau berkata, Rejab adalah bulan Allah, Sya’ban adalah bulan Nabi s.a.w. dan Ramadan adalah bulan umat Muhammad.” Kemudian ayahku berkata lagi, “Aku tidak kisah dengan bulan Nabi s.a.w. atau bulan umat Muhammad, kecuali bulan tuhanku. Oleh sebab itu aku akan duduk di dalam bilikku bersendirian, dan bersuluk sepanjang bulan ini. Nabi s.a.w. bertanya kepada anak perempuan itu lagi, “Apakah jenis suluk yang dia telah lakukan?” Dia menjawab, ”Wahai Rasulullah, satu hari ketika ayahku sedang berjalan untuk mencari seseorang yang boleh dirompaknya, dia bertemu dengan seorang lelaki tua yang berumur 70-80 tahun. Lantas ayahku memukulnya sehingga pengsan, dan kemudiannya merompaknya. Dia menemui sehelai kertas kecil yang tergulung pada orang tua tersebut. Kemudian, dia membukanya dan mendapati di dalamnya ada satu doa. Ayahku amat gembira dengan doa tersebut. Setiap tahun, apabila datang bulan Rejab-bulan Allah , ayahku akan duduk bersendirian dan membaca doa tersebut siang dan malam, menangis dan membaca, kecuali keluar untuk makan dan membersihkan diri. Apabila bulan Rejab berakhir, dia akan bangun dan berkata, bulan Allah telah
  • 9. tamat, sekarang untuk menggembirakan ku aku akan kembali merompak dan mencuri untuk 11 bulan yang akan datang. Doa (Doa awliya’ Abbas) yang digunakan oleh lelaki tersebut adalah sangat penting dan kita dinasihatkan untuk membacanya 3 kali sehari ketika bulan Rejab. Maulana Sh. Nazim berkata doa ini mencuci semua dosa dan menjadikan kamu putih seperti bayi yang baru dilahirkan. Doa ini amat terkenal di dalam ajaran sufi. Apabila Nabi s.a.w. meminta anak perempuan lelaki tersebut memberikan doa tersebut kepadanya, baginda terus mencium kertas doa tersebut dan menyapunya pada badan baginda. Jangan tinggalkan doa dan amalkannya ketika bulan ini datang, teruskan membacanya, dan Allah akan memberi kepada kita, Insyallah. Bergantung kepada niat masing-masing. Allah telah berkata kepada Nabi s.a.w. “Wahai Nabi yang Kucintai, orang itu telah datang dan memohon keampunan dari Ku di dalam bulan yang sangat berharga. Oleh sebab itu, kerana dia berkorban sekurang-kurangnya satu bulan dalam setahun untuk Ku, Aku ampunkan semua kesalahannya, dan aku tukarkan semua dosanya kepada ganjaran. Kerana dia mempunyai terlalu banyak dosa, sekarang dia mempunyai banyak ganjaran, dan dia kini menjadi wali besar.” Kerana satu doa, Allah jadikan seseorang yang tidak pernah beribadat sepanjang hidupnya menjadi wali.”
  • 10. SISIPAN: FAKTOR-FAKTOR MENYEBABKANN SESEORANG TERJEBAK DENGAN AJARAN SESAT Kebanyakan ajaran Tariqat ini datangnya daripada sumber-sumber ajaran Syi’ah dan amalan-amalan mereka bukannya datang dari sumber yang boleh dipercayai seperti Al-Quran dan As-Sunnah yang tulin. Terlebih dahulu elok kiranya kita mengemukakan sebab-sebab yang membawa kepada kesesatan dan penyelewengan aqidah. Antara lain yang dapat dipastikan daripada Al Quran adalah sebagai berikut : i) Taqlid buta. Sebagaimana maksud firman Allah : “Dan (orang-orang yang tidak beriman itu) apabila mereka melakukan sesuatu perbuatan yang keji, mereka berkata: Kami dapati datuk nenek kami mengerjakannya dan Allah perintahkan kami mengerjakannya. Katakanlah (wahai Muhammad): Sesungguhnya Allah tidak sekali-kali menyuruh mengerjakan perbuatan yang keji. Patutkah kamu mengatakan terhadap Allah apa yang kamu tidak mengetahuinya? “(Surah AL- Araf : ayat 28) (ii) Tidak mempunyai konsep yang betul tentang sifat-sifat Allah s.w.t.
  • 11. Firman Allah yang bermaksud: “Dan kepada kaum Thamud, Kami utuskan saudara mereka: Nabi Soleh. Dia berkata: Wahai kaumku! Sembahlah kamu akan Allah! Sebenarnya tiada Tuhan bagi kamu selain daripadaNya. Dialah yang menjadikan kamu dari bahan-bahan bumi, serta menghendaki kamu memakmurkannya. Oleh itu mintalah ampun kepada Allah dari perbuatan syirik, kemudian kembalilah kepadaNya dengan taat dan tauhid. Sesungguhnya Tuhanku sentiasa dekat, lagi sentiasa memperkenankan permohonan hambaNya. Mereka menjawab dengan berkata: Wahai Soleh, sesungguhnya engkau sebelum ini adalah orang yang diharap dalam kalangan kami (untuk memimpin kami); patutkah engkau melarang kami daripada menyembah apa yang disembah oleh datuk nenek kami? Dan (ketahuilah) sesungguhnya kami berada dalam keadaan ragu-ragu yang merunsingkan tentang apa yang engkau serukan kami kepadanya”. (Surah Hud ; ayat 61 & 62) (iii) Lupa kepada ayat-ayat Allah. Firman Allah bermaksud : “Demikianlah keadaannya! Telah datang ayat -ayat keterangan Kami kepadamu, lalu engkau melupakan serta meninggalkannya dan demikianlah engkau pada hari ini dilupakan serta ditinggalkan”. (Surah Thaha : ayat 126) (iv) Memilih pimpinan syaitan dengan meninggalkan pimpinan Tuhan. Firman Allah bermaksud : “Sebahagian (dari umat manusia) diberi hidayat petunjuk oleh Allah (dengan diberi taufik untuk beriman dan beramal soleh) dan sebahagian lagi (yang ingkar) berhaklah mereka ditimpa kesesatan (dengan pilihan mereka sendiri), kerana sesungguhnya mereka telah menjadikan Syaitan- syaitan itu pemimpin-pemimpin (yang ditaati) selain Allah. Serta mereka pula menyangka, bahawa mereka berada dalam petunjuk hidayat”. (Surah Al Araf : ayat 30) (v) Keadaan diri tidak terkawal dengan aqidah yang betul. Firman Allah bermaksud : “Wahai orang-orang yang beriman! Jagalah sahaja diri kamu (dari melakukan sesuatu yang dilarang oleh Allah). Orang-orang yang sesat
  • 12. tidak akan mendatangkan mudarat kepada kamu apabila kamu sendiri telah mendapat hidayat petunjuk (taat mengerjakan suruhan Allah dan meninggalkan laranganNya). Kepada Allah jualah tempat kembali kamu semuanya, kemudian Dia akan menerangkan kepada kamu (balasan) apa yang kamu telah lakukan.(Surah Al Maidah :ayat 105) (vi) Tidak menyedari bahawa kesesatan itu merugikan diri sendiri Firman Allah bermaksud : “Katakanlah (wahai Muhammad): Wahai sekalian manusia! Telah datang kepada kamu kebenaran (Al-Quran) dari Tuhan kamu. Oleh itu sesiapa yang mendapat hidayat petunjuk (beriman kepadanya), maka faedah hidayat petunjuk itu terpulang kepada dirinya sendiri dan sesiapa yang sesat (mengingkarinya) maka bahaya kesesatannya itu tertimpa ke atas dirinya sendiri dan aku pula bukanlah menjadi wakil yang menguruskan soal (iman atau keingkaran) kamu” (Surah Yunus : ayat 108) (vii) Mengikut prasangka, andaian dan panduan akal yang tidak berpandukan ilmu yang sebenar. Firman Allah bermaksud : “Dan kebanyakan mereka, tidak menurut melainkan sesuatu sangkaan sahaja, (padahal) sesungguhnya sangkaan itu tidak dapat memenuhi kehendak menentukan sesuatu dari kebenaran (iktiqad). Sesungguhnya Allah Maha Mengetahui akan apa yang mereka lakukan” (Surah Yunus : ayat 36) (viii) Tidak menggunakan akal dan pancaindera yang diberikan oleh Allah s.w.t di dalam mencari kebenaran. Firman Allah bermaksud : “Maka Nabi Soleh pun meninggalkan mereka sambil berkata: Wahai kaumku! Aku telah menyampaikan kepada kamu perutusan Tuhanku dan aku telah memberi nasihat kepada kamu, tetapi kamu tidak suka kepada orang-orang yang memberi nasihat”. (Surah Al-A'raf: ayat 79) (ix) Degil dan keras kepada terhadap kebenaran Firman Allah : “Kemudian Kami utuskan sesudah Rasul-rasul itu, Nabi Musa dan Nabi Harun, kepada Firaun dan kaumnya dengan membawa ayat-ayat Kami; lalu
  • 13. mereka (Firaun dan kaumnya) berlaku sombong takbur (enggan menerimanya) dan mereka adalah kaum yang biasa melakukan dosa. Oleh sebab itu ketika datang kepada mereka kebenaran dari sisi Kami, berkatalah mereka: Sesungguhnya ini ialah sihir yang nyata. (Mendengarkan yang demikian), Nabi Musa bertanya: Patutkah kamu berkata demikian terhadap sesuatu kebenaran ketika datangnya kepada kamu? Adakah bawaanku ini sihir? Sedang ahli-ahli sihir itu sudah tetap tidak akan berjaya”. (Surah Yunus: 75 - 77) (x) Derhaka kepada Allah s.w.t dan Rasulullah s.a.w dengan membuat pilihan sendiri tentang urusannya setelah ditetapkan oleh Allah s.w.t dan Rasulullah s.a.w untuknya suatu ketetapan. Firman Allah: “Dan tidaklah harus bagi orang-orang yang beriman, lelaki dan perempuan – apabila Allah dan RasulNya menetapkan keputusan mengenai sesuatu perkara – (tidaklah harus mereka) mempunyai hak memilih ketetapan sendiri mengenai urusan mereka. Dan sesiapa yang tidak taat kepada hukum Allah dan RasulNya maka sesungguhnya ia telah sesat dengan kesesatan yang jelas nyata”. (Surah Al Ahzab : ayat 36) (xi) Menurut hawa nafsu walaupun mengetahui tentang ayat-ayat Tuhan. Maksud firman Allah : “Kemudian, kalau mereka tidak dapat menerima cabaranmu (wahai Muhammad), maka ketahuilah, sesungguhnya mereka hanyalah menurut hawa nafsu mereka dan tidak ada yang lebih sesat daripada orang yang menurut hawa nafsunya dengan tidak berdasarkan hidayat petunjuk dari Allah. Sesungguhnya Allah tidak memberi pimpinan kepada kaum yang zalim (yang berdegil dalam keingkarannya).(Surah Al Qasas : ayat 50) (xii) Tidak mengikut petunjuk daripada Tuhan. Allah berfirman: ”Turunlah kamu berdua dari Syurga itu, bersama-sama, dalam keadaan setengah kamu menjadi musuh bagi setengahnya yang lain; kemudian jika datang kepada kamu petunjuk dariKu, maka sesiapa yang mengikut petunjukKu itu nescaya dia tidak akan sesat dan dia pula tidak akan menderita azab sengsara”. (Surah Thaha : ayat 123)
  • 14. xiii) Terpedaya oleh godaan syaitan. Allah berfirman :”Dan sesungguhnya Syaitan itu telah menyesatkan golongan yang ramai di antara kamu; (setelah kamu mengetahui akibat mereka) maka tidakkah sepatutnya kamu berfikir dan insaf?”(Surah Yaasin : ayat 62) (xiv) Orang-orang yang yang sesat dan banyak dosa (Surah As-Syu’ra) (xv) Melampaui batas dan tetap ragu walaupun sudah datang keterangan- keterangan yang nyata. Firman Allah: “Dan demi sesungguhnya, jika kamu taati manusia yang seperti kamu, tentulah kamu dengan membuat demikian, menjadi orang-orang yang rugi”. (Surah Al Mukmin : ayat 34) (xvi) Menjadikan orang-orang yang sesat sebagai penolong dan pembantu Allah berfirman: “Aku tidak memanggil mereka menyaksi atau membantuKu menciptakan langit dan bumi, dan tidak juga meminta bantuan setengahnya untuk menciptakan setengahnya yang lain dan tidak sepatutnya Aku mengambil makhluk-makhluk yang menyesatkan itu sebagai pembantu”. (Surah Al Kahfi : ayat 51) CARA PENYELESAIANNYA Di antara cara penyelesaian yang boleh diketengahkan adalah seperti berikut: (i) Kembali kepada Al Quran dan As Sunnah (ii) Mengadakan peruntukan undang-undang yang mencukupi untuk membendung dan menghalang ajaran-ajaran yang sesat ini sesuai dengan ajaran Islam itu sendiri. (iii) Melahirkan para pendakwah dan guru-guru agama yang benar-benar peka di dalam persoalan penyelewengan aqidah khasnya dan penyelewengan daripada ajaran Islam serta melatih mereka dengan cara-cara mengatasi masalah-masalah ini.
  • 15. (iv) Memperkenalkan Islam yang syumul merangkumi segala aspek kehidupan manusia di samping mempraktikkannya. (v) Memberikan ajaran Islam yang mencukupi dan tahan lasak di dalam menghadapi segala bentuk ancaman yang mungkin menggugat aqidah mereka. (vi) Menghapuskan segala bentuk maksiat dan kemungkaran atau sekurang- kurangnya cuba dan berusaha mengurangkannya secepat mungkin, bukan dengan memperbanyakkan pula tempat-tempat maksiat dan membiarkan kemungkaran terus bermaharajalela. (vii) Mempergunakan media massa seluas-luasnya dalam usaha pengajaran Islam yang benar-benar bersih dan tulin kepada masyarakat. (viii) Sentiasa berusaha mengenalpasti penyelewengan aqidah yang berlaku di dalam masyarakat kemudian bertindak dengan secepat mungkin sebelum ia berakar umbi. (ix) Sentiasa meminta pertolongan dan menaruh pengharapan kepada Allah s.w.t sebagai penolong dan pembela dalam usaha membasmi penyelewengan aqidah dan ajaran-ajaran sesat.