SlideShare a Scribd company logo
1 of 37
Download to read offline
1
PERANGKAT PEMBELAJARAN / PERANGKAT AJAR / MODUL AJAR
PENDEKATAN MATA PELAJARAN
A. Informasi Umum
Nama Penyusun : Tri Cahyadi Arief
Nama Sekolah : SLB Model 1
Satuan Pendidikan/Kelas : SMALB Kelas X
Kode Modul Ajar : INF.E.TCA.10.2
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Alokasi Waktu : 18 JPL x 45 menit
Kompetensi Awal : Aldi dan Vandi dapat mengenal dan
mengoperasikan perangkat komputer seperti
perangkat keras, peragkat lunak dan peragkat
pendukung, berbeda dengan Nando yang masih
kesulitan dalam mengoperasikan perangkat
pendukung seperti flashdisk. Aldi, Vandi dan Nando
sudah dapat melakukan instalasi sistem operasi
BIOS namun saat menginstall Nando dan Vandi
masih kesulitan dalam setting konfiigurasi. Aldi,
Vandi dan Nando sudah dapat mengoperasikan
internet seperti cara mencari data atau informasi
(searching) namun masih kesulitan dalam
membedakan jenis-jenis browser.
Profil Pelajar Pancasila : 1. Mandiri
2. Kreatif
3. Bernalar kritis dalam mendapatkan informasi
Sarana dan Prasarana : Unit komputer, software aplikasi, software
antivirus, CD, flashdisk, internet, pias kata dan
simbol dan buku sumber lainnya terkait software
aplikasi dan antivirus.
Target Peserta Didik : Autis dengan hambatan intelegensi
Jumlah Peserta Didik : 3 orang
Model Pembelajaran : Blended Learning
2
Metode : Project Based Learning
Asessmen : Tes tertulis dan Unjuk Kerja
B. Informasi Inti
Capaian Pembelajaran
Fase / Kelas : E / X
Elemen Capaian pembelajaran
Sistem Operasi
dan Aplikasi
Pada akhir kelas 10, peserta didik dapat mengidentifikasi
jenis-jenis dan mengoperasikan software aplikasi dan
perangkat lunak virus dengan mandiri, menghapus atau
uninstall aplikasi.
Tujuan Pembelajaran:
10.2.1 Peserta didik dapat menyebutkan jenis-jenis software aplikasi secara
mandiri.
10.2.2 Peserta didik dapat mengelompokkan jenis software aplikasi antara simbol
dan pias kata.
10.2.3 Peserta didik dapat mempraktikkan instalasi software aplikasi
menggunakan tutorial simbol/sekuen secara mandiri.
10.2.4 Peserta didik dapat mengoperasikan software aplikasi menggunakan
tutorial simbol/sekuen secara mandiri.
10.2.5 Peserta didik dapat mempraktikkan instalasi software aplikasi antivirus
menggunakan tutorial simbol/sekuen secara mandiri.
10.2.6 Peserta didik mengoperasikan software aplikasi antivirus menggunakan
tutorial simbol/sekuen secara mandiri.
10.2.7 Peserta didik dapat menyebutkan fungsi dari uninstall secara mandiri dan
bernalar kritis.
10.2.8 Peserta didik dapat mengoperasikan penghapusan (uninstall) software
aplikasi menggunakan tutorial simbol/sekuen secara mandiri dan bernalar
kritis.
Kata Kunci
Software aplikasi dan software antivirus
Pertanyaan pemantik
1. Siapa yang pernah menginstal aplikasi?
2. Apa nama aplikasi yang pernah di install?
3
3. Bagaimana cara menginstal aplikasi?
4. Bagaimana cara mengoperasikan aplikasi?
5. Siapa yang pernah menghapus aplikasi atau uninstall?
6. Kenapa aplikasi tersebut dihapus?
7. Bagaimana cara menghapus aplikasi?
Persiapan Pembelajaran
● Guru menyiapkan komputer/laptop, LCD, jaringan internet, pias kata dan
simbol, software aplikasi dalam bentuk CD atau aplikasi online (download)
● Menyiapkan link video YouTube tentang cara jenis-jenis aplikasi, prosedur
instalansi dan uninstall software aplikasi.
Adapun link video dalam Modul ini yang disudah disediakan.
http://www.YouTube.com/sofwareaplikasi
http://www.YouTube.com/instalasisoftwareaplikasi
http://www.YouTube.com/instaldariCD
http://www.YouTube.com/instaldarifd
http://www.YouTube.com/antivirusSmadav
http://www.YouTube.com/uninstallsoftware
Kegiatan Pembelajaran
1. Guru mengondisikan kelas untuk memulai pembelajaran baik luring ataupun
daring.
2. Berdoa, presensi dan memotivasi peserta didik.
3. Guru mengadakan apersepsi pembelajaran sebelumnya dan pembelajaran
yang akan dilakukan.
4. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran.
5. Peserta didik mengamati video/ gambar macam-macam program aplikasi.
6. Peserta didik menjawab pertanyaan pemantik.
- Kamu telah mengamati video/gambar tentang apa?
- Apa kamu pernah melihat aplikasi tersebut?
- Sebutkan apa nama aplikasinya?
- Apa kegunaan dari aplikasi tersebut?
- Apakah boleh kita membajak aplikasi?
7. Peserta didik disajikan teks bacaan tentang software aplikasi.
4
8. Peserta didik mengelompokkan jenis-jenis software aplikasi.
9. Peserta didik mengamati video/gambar program yang diinstal melalui CD,
Flashdisk, dan download dari internet
10.Peserta didik menjawab pertanyaan pemantik.
- Apa yang kamu amati pada video/gambar tersebut?
- Bagaimana cara kita mendapatkan aplikasi tersebut?
11.Peserta didik menginstal aplikasi dari CD sesuai prosedur.
12.Peserta didik menjawab pertanyaan pemantik.
- Apa aplikasi yang tadi kamu install?
- Apa kegunaan dari aplikasi tersebut?
- Adakah hambatan yang kamu alami selama menginstal?
13.Peserta didik menginstal aplikasi dari flashdisk atau harddisk sesuai prosedur.
14.Peserta didik menjawab pertanyaan pemantik.
- Apa aplikasi yang tadi kamu install?
- Apa kegunaan dari aplikasi tersebut?
- Adakah hambatan yang kamu alami selama menginstal?
15.Peserta didik menginstal aplikasi melalui download sesuai prosedur.
16.Peserta didik menjawab pertanyaan pemantik.
- Apa aplikasi yang tadi kamu install?
- Apa kegunaan dari aplikasi tersebut?
- Adakah hambatan yang kamu alami selama menginstal?
- Apa perbedaan dari install aplikasi dari CD, flashdisk dan internet?
17.Peserta didik mengoperasikan aplikasi yang diinstal dengan bimbingan guru.
18.Peserta menuliskan aplikasi yang pernah dijalankan atau dioperasikan.
19.Peserta mengamati video/gambar menghapus aplikasi.
20.Peserta didik menjawab pertanyaan pemantik.
- Apa yang kamu amati pada video/gambar?
- Apakah kamu pernah melakukannya?
- Apa aplikasi yang pernah kamu hapus/uninstall?
- Apa alasannya menghapus aplikasi tersebut?
21.Peserta didik membaca teks bacaan tentang uninstall.
22.Peserta didik mengoperasikan uninstall aplikasi.
5
23.Peserta didik mengerjakan soal pada asessmen formatif.
Asessmen (Terlampir)
Pengayaan
Pengayaan akan dilakukan jika peserta didik melampaui pencapaian KKTP, peserta
didik dapat menginstal aplikasi dari gawai atau download.
Peserta didik juga dapat menghapus aplikasi (uninstall) software aplikasi dari
windows.
Remedial
Pemberian bimbingan khusus dan perorangan bagi peserta didik yang belum atau
mengalami kesulitan dalam menyelesaikan penguasaan Capaian Pembelajaran
yang ditetapkan guru. Pengulangan dengan metode dan gaya belajar peserta didik
serta penyederhanaan hanya diberikan pada capaian yang belum tuntas.
Peserta didik dapat mengoperasikan aplikasi yang sederhana dan sesuai
digemarinya misalnya permainan atau media sosial.
Refleksi Peserta didik
Refleksi dapat dilakukan dengan mengulas materi yang sudah/baru dipelajari
dengan penekanan pada poin-poin penting.
1. Materi apa yang kita pelajari hari ini?
2. Apa saja hal yang dibolehkan dan tidak dibolehkan saat menginstall software
aplikasi?
3. Pengalaman berharga apa yang kita dapatkan?
Refleksi Guru
1. Apakah kegiatan pembuka yang dilakukan guru dapat mengarahkan dan
mempersiapkan peserta didik mengikuti pembelajaran dengan baik?
2. Bagaimana respon peserta didik terhadap media pembelajaran yang
digunakan?
3. Bagaimana respon peserta didik dan keterlibatannya pada metode belajar yang
digunakan?
4. Bagaimana progres kemampuan setiap peserta didik dalam mencapai
penguasaan kemampuan yang ditetapkan?
5. Apakah kegiatan penutup dapat meningkatkan pemahaman peserta didik
terhadap materi pembelajaran hari ini?
6
Glosarium
Aplikasi : suatu program berbentuk perangkat lunak yang berjalan pada sistem
tertentu yang berguna untuk membantu berbagai kegiatan yang dilakukan
manusia.
Blended Learning: Pola pembelajaran yang mengandung unsur pencampuran atau
penggabungan antara satu pola dengan pola yang lainnya dalam
pembelajaran, yakni pembelajaran tatap muka di kelas dengan virtual
secara harmoni.
Blokir : Memberhentikan/Melarang Akses
Disk : Cakram, piringan untuk menyimpan file.
Eror : Kesalahan atau kekeliruan ketika memproses data.
Daring : Kegiatan pembelajaran dalam jaringan atau dilakukan secara online, dan
dilakukan tanpa bertemu secara fisik.
Driver : Istilah dalam dunia teknologi informasi yang merujuk kepada sebuah
komponen software yang mengizinkan sebuah sistem komputer untuk
dapat berkomunikasi dengan suatu perangkat keras atau hardware.
Install : Memasang program (perangkat lunak) ke dalam komputer.
Installer: File yang digunakan untuk memulai instalasi.
Internet: Jaringan komunikasi elektronik yang menghubungkan jaringan komputer
dan fasilitas komputer yang terorganisasi di seluruh dunia melalui telepon
atau satelit.
Konten : Informasi yang tersedia melalui media atau produk elektronik.
Kreatif : Pelajar kreatif mampu memodifikasi dan menghasilkan sesuatu yang
orisinal, bermakna, bermanfaat, dan berdampak.
Luring : Kegiatan pembelajaran luar jaringan atau offine, dan dilakukan secara tatap
muka.
Mandiri : Pelajar yang bertanggung jawab atas proses dan hasil belajarnya.
Sekuen : urutan kejadian suatu cerita.
Software: sebuah program yang terinstall dalam laptop/komputer.
Virus : Program ilegal yang dimasukkan ke dalam sistem komputer melalui
jaringan atau disket sehingga menyebar dan dapat merusak program.
7
Daftar Pustaka
Febrian, J. 2007. Kamus Komputer dan Teknologi Informasi. Bandung: Penerbit
Informatika.
Tri Cahyadi Arief, Teknologi Informasi dan Komunikasi SMALB Autis Kelas X, Jakarta:
Kementerian Pendidikan dan Kebudyaan, 2018
Tutang, S.E., M.M., MCSE. 2016. Dasar-Dasar Pengenalan Komputer untuk Anak.
Jakarta. D@takom Lintas Buana
https://idcloudhost.com/apa-itu-web-browser-jenis-jenis-fungsi-manfaat-dan-cara-
menggunakannya/ diakses pada tanggal 7 Juli 2021
www.smadav.net diakses pada tanggal 7 Juli 2021
https://www.websiteteknologi.com/2019/08/contoh-program-aplikasi-komputer-dan-
fungsinya.html diakses pada tanggal 7 Juli 2021.
https://dosenit.com/software/jenis-jenis-lisensi-perangkat-lunak diakses pada tanggal
8 Juli 2021
http://www.unpas.ac.id/apa-itu-sosial-media/ diakses pada tanggal 8 Juli 2021
http://www.YouTube.com/sofwareaplikasi di download pada tanggal 17 Juli 2021
http://www.YouTube.com/instalasisoftwareaplikasi di download pada tanggal 17 Juli
2021
http://www.YouTube.com/instaldariCD di download pada tanggal 31 Juli 2021
http://www.YouTube.com/instaldarifd di download pada tanggal 31 Juli 2021
http://www.YouTube.com/antivirusSmadav di download pada tanggal 31 Juli 2021
http://www.YouTube.com/uninstallsoftware di download pada tanggal 31 Juli 2021
8
Lampiran 1: Bahan Ajar
Catatan: Bahan ajar yang disusun ini memfasilitasi kegiatan pembelajaran secara
daring dan luring.
Jika tersedia jaringan internet dapat mengakses link yang tersedia sebagai bahan
pembelajaran, sedangkan tidak tersedia jaringan internet dapat menggunakan bahan
ajar secara langsung.
Ayo amati video lomba melalui link atau amati gambar berikut!
http://www.YouTube.com/sofwareaplikasi
Software Aplikasi
A. Software Aplikasi
Ayo amati gambar berikut!
Apa yang kamu amati pada video/gambar tersebut?
Apa kamu pernah melihat aplikasi tersebut?
Sebutkan apa nama aplikasinya dan kegunaannya?
Program aplikasi adalah software yang dibuat untuk melakukan tugas.
Tugas seperti mengerjakan sesuatu yang diinginkan pengguna.
Misalnya kamu ingin mencari data di internet maka kamu perlu aplikasi browser.
Jenis-jenis aplikasi antara lain driver, perkantoran, media sosial, browser, antivirus,
grafis, permainan, video, video conference, dan lainnya
1. Aplikasi Driver
Aplikasi Driver adalah software yang berfungsi sebagai perangkat komunikasi
antara sistem operasi dan hardware. Contohnya driver VGA, driver sound, driver
printer, driver touchpad dan lainnya.
9
(a) (b) (c) (d)
(a) CD Driver printer (b) CD Driver komputer (c) Download dari Website Resmi
(d) Device Manager pada control panel komputer
2. Aplikasi Perkantoran
Aplikasi perkantoran adalah aplikasi yang digunakan untuk melakukan pekerjaan
tugas, contoh aplikasi perkantoran seperti Microsoft Office.
(a) (b) (c) (d)
(a)Microsoft Word (b)Microsoft Excel (c)Microsoft Power Point (d)Apache Open Office
3. Aplikasi Media Sosial
Sosial media adalah sebuah media untuk bersosialisasi satu sama lain dan
dilakukan secara online.
Contoh aplikasi media sosial antara lain instagram, facebook, twitter dan lain-lain.
10
4. Aplikasi Browser
Browser adalah aplikasi yang digunakan untuk menjelajah segala informasi yang
terdapat di internet.
Macam-macam browser yaitu google chrome, Mozilla firefox, opera, Internet
Microsoft Edge dan dan sebagainya.
5. Aplikasi Antivirus
Aplikasi antivirus adalah aplikasi yang digunakan untuk mencegah, mendeteksi,
dan menghapus malware atau virus.
Contoh aplikasi antivirus seperti Smadav, Kaspersky, Avira, AVG, dan lain-lain.
6. Aplikasi Grafis
Aplikasi grafis adalah aplikasi yang berhubungan dengan mengolah gambar dan
membuat ilustrasi.
Aplikasi grafis pada di komputer contohnya CorelDraw, Adobe Photoshop, Adobe
Ilustrator, dan lainnya.
Sementara pada ponsel contohnya adalah Canva, Pixellab, PictArt, Snapseed dan
sebagainya.
11
7. Aplikasi Video/Animasi
Aplikasi video/animasi adalah aplikasi yang berhubungan dengan video atau
mengedit video. Contoh aplikasi dari video/animasi seperti Filmora, Adobe Premier,
Viva Video.
(a) (b) (c) (d)
(a) Kinemaster (b) Filmora (c) Adobe Primer (d) Viva Video
8. Aplikasi Pesan
Aplikasi pesan atau disebut juga massenge adalah media komunikasi dalam bentuk
pesan atau chat, contoh aplikasi pesan seperti WhatsApp, Line dan–lain.
(a) (b) (c) (d)
(a) WhatsApp (b) Line (c) Massenger (d) Telegram
9. Aplikasi Video Conference
Aplikasi Video Conference adalah aplikasi yang membantu berkomunikasi secara
online dalam bentuk video tatap muka layar, contohnya Zoom, Google Meet dan
lain-lain.
10.Aplikasi Permainan
Mungkin kamu tidak asing untuk aplikasi ini, aplikasi permainan digunakan untuk
hiburan dan pembelajaran.
12
Aplikasi permainan apa yang pernah kamu mainkan?
Ayo sebutkan gamesnya!
Program aplikasi dapat dijalankan dikomputer dan handphone baik diunduh di website
atau dengan CD.
Program aplikasi dapat digunakan dengan cara di install.
Cara menginstal aplikasi yaitu dengan mencari tipe file extensi .exe
Selain itu file bernama setup atau application.
Walau tidak selamanya nama file bernama setup.
Ada beberapa file menampilkan logo dan nama aplikasi.
Sebelum menginstal aplikasi ada beberapa yang harus diperhatikan yaitu:
1. Pilihlah aplikasi yang bermanfaat dan berguna.
Jangan sampai kamu menginstal aplikasi yang tidak bermanfaat.
2. Mengetahui asal-usul software.
Sebelum mendownload kamu harus tahu aplikasi
dan websitenya.
Kamu jangan mudah percaya dengan software
gratis.
Tak jarang juga ada website “palsu” yang
menyediakan software gratis dan ketika di install
ternyata terdapat virus atau konten berbahaya.
3. Mengetahui spesifikasi komputer sebelum menginstall software.
Sebelum melakukan instalasi kamu harus ketahui dulu
spesifikasi komputer.
Tidak semua komputer cocok untuk suatu software.
4. Memilih lokasi penyimpanan yang masih tersisa.
Cek lah lokasi penyimpanan memori komputer.
Hindari menyimpan pada memori yang penuh.
Tanda memori penuh berwarna merah.
Memori yang masih ada ruang peyimpanan
bewarna biru.
13
Setelah kamu mempelajari tentang software aplikasi, ayo sekarang kita
mengelompokkan software aplikasi berdasarkan jenis-jenis aplikasi.
Kamu dapat menggunting gambar lalu tempelkan dibuku atau lembar kerja.
Jika ada gambar yang tidak diketahui, carilah di internet atau bertanya ke orang lain.
Guntinglah sesuai pola!
Lembar Kerja
Tempelkan gambar yang telah digunting.
Anti virus
Driver
Media Sosial
Browser
14
B. Penginstalan software aplikasi
Link Video tentang pengistalan software aplikasi :
http://www.YouTube.com/instalasisoftwareaplikasi
(a) Menggunakan CD (b) download dari Internet (c) Flashdisk
Apa yang kamu amati pada video/gambar tersebut?
Apakah kamu pernah menginstal aplikasi sesuai gambar diatas?
Cara mendapatkan aplikasi bisa dilakukan dengan 3 cara yaitu membeli CD Driver,
flashdisk dan mendownload dari Internet.
Untuk CD Drive kamu dapat membelinya dari toko resmi.
Begitu juga ketika mendownload aplikasi harus dari situs resmi.
Kamu dilarang membeli CD Drive dan download aplikasi bajakan.
Selain itu kamu juga dapat menginstal dari flashdisk atau harddisk.
Membeli CD bajakan atau mendownload aplikasi bajakan dapat dikenakan hukuman
berupa penjara.
1. Instalansi melalui CD (http://www.YouTube.com/instaldariCD)
CD singkatan dari Compact Disc.
Penginstalan melalui CD harus membutuhkan ROM Drive.
Kelebihan dari menginstal melalui CD yaitu aplikasi asli dan dapat menginstal
kembali.
Kekurangannya yaitu bila CD tergores dibagian belakang aplikasi tidak dapat
berjalan.
15
Perhatikan tabel berikut:
Tabel 4.1 CD
No. Gambar Keterangan
1. Simpanlah CD pada tempatnya,
Hindari meletakan CD sembarangan.
2. Kepingan CD bagian depan.
3. Kepingan CD bagian belakang.
Dibagian ini jangan disentuh dengan jari, kotor atau
retak.
4. CD tampak tergores, kotor dan retak.
5. Bersihkan CD dibagian belakang ketika kotor.
Bersihkan menggunakan cairan pembersih CD.
Gunakan tisu atau kain yang halus.
Jangan ditekan ketika membersihkan.
Setelah kamu membaca teks bacaan diatas, sekarang kita akan melakukan instalasi
aplikasi dari CD. Aplikasi yang akan diinstall yaitu Driver Printer Canon IP 2700.
1. Pillihlah CD yang akan di install
16
2. Masukkan CD kedalam ROM Drive.
3. Muncul tampilan pada layar monitor dan klik DVD RW Drive (E)
4. Cari dan klik Aplikasi
5. Tampilan awal dan klik Next
6. Pilih Negara Asia lalu klik Next
17
7. Klik Yes
8. Menunggu instalasi awal selesai
9. Sambungkan kebel printer pada slot USB computer
10. Klik Complete
11. Keluarkan kembali CD dan simpan dengan baik.
18
2. Instalasi melalui flashdisk atau harddisk (http://www.YouTube.com/instaldarifd)
Tahukah kamu jika flashdisk atau harddisk dapat menginstal aplikasi.
Apakah kamu pernah melakukannya?
Jika pernah aplikasi apa yang kamu install?
Ayo ceritakan bagaimana cara menginstalnya?
Ingatkah kamu cara memasang flashdisk atau harddisk pada CPU atau laptop?
Cara itu dapat kamu gunakan untuk menginstal.
Hanya kita memilih aplikasi yang terdapat di flashdisk atau harddisk.
Aplikasi ini bisa didapatkan dari hasil download yang disimpan di flashdisk.
Ayo kita simak cara menginstal aplikasi melalui flashdisk/harddisk.
1. Buka tutup flashdisk
2. Masukan flashdisk kedalam port USB
3. Bukalah windows explorer.
Cara membuka pada explorer dengan klik ikon explorer pada taksbar.
19
4. Perhatikan gambar di layar komputer
5. Cari dan klik Aplikasi
6. Tampilan awal dan klik Next
7. Pilih Negara Asia lalu klik Next
20
8. Klik Yes
9. Menunggu instalasi awal selesai
10.Sambungkan kebel printer pada slot USB computer
11.Klik Complete
12.Jika sudah kamu dapat keluarkan (eject)
21
3. Instalasi melalui download (http://www.YouTube.com/antivirusSmadav)
Setelah kalian mempelajari menginstal aplikasi melalui CD dan flashdisk atau
harddisk.
Kali ini kita akan mempelajari cara menginstal aplikasi dengan download dari
internet.
Aplikasi yang akan diinstall yaitu Smadav.
Kamu dapat menginstal aplikasi lainnya sesuai yang kamu inginkan.
Smadav yaitu aplikasi yang gunakan untuk menghilangkan virus pada komputer
atau antivirus.
Cara menginstal aplikasi dengan cara:
1. Pastikan komputer telah terhubung dengan jaringan internet.
2. Jika sudah, klik aplikasi internet.
3. Ketik pada kolom internet nama website aplikasi.
www.smadav.net
4. Pada halaman smadav pilih download atau smadav pro.
22
5. Setelah kamu mendownload, carilah aplikasi dan buka.
6. Buka aplikasinya dengan klik enter atau klik 2 kali dengan mouse.
7. Pilih Bahasa lalu klik OK
Kamu dapat memilih Bahasa Indonesia
8. Klik lanjut
23
9. Pilih Saya Setuju kemudian klik lanjut
10. Klik centang pada kolom ikon tambahan dan statistik, lalu klik lanjut
11. Klik pasang
24
12. Tunggu sampai instalasi selesai.
13. Aplikasi smadav telah terinstal, selanjutnya klik selesai.
14. Tampilan Smadav pada desktop
Hebat, kamu telah melakukan instalasi software aplikasi dari CD, flashdisk dan
download!
Adakah hambatan yang kamu alami selama menginstal, jika ada ayo ceritakan?
Apa perbedaan dari install aplikasi dari CD, flashdisk dan internet?
25
C. Pengoperasian Software Aplikasi
(hhtp://www.YouTube.com/antivirusSmadav)
Apa kamu pernah melakukan scan virus?
Pada materi sebelumnya kamu telah mempelajari tentang cara install aplikasi.
Setelah kamu selesai menginstal sebaiknya langsung untuk menjalankannya.
Mengoperasikan aplikasi tentunya harus diingat jumlah aplikasinya.
Jangan sampai banyak menjalankan aplikasi.
Berdampak akan membuat kinerja komputer lambat bahkan error.
Ayo kita lakukan mengoperasikan aplikasi yang sudah kamu install.
Kali ini kita akan mengoperasikan aplikasi antivirus Smadav.
1. Klik 2 kali ikon Smadav pada desktop.
Atau klik kanan mouse lalu pilih Open.
2. Berilah tanda centang dikolom pada partisi yang ingin di scan.
26
3. Pilih salah satu tipe scan.
Lalu Klik Scan
4. Tunggu sampai hasil scan 100 % selesai
5. Hasil scan.
6. Kemudian klik hasil untuk mengetahui jenis virus dan bersihkan!
27
7. Virus yang terdeteksi dari hasil scan.
8. Klik pada kolom virus name, kemudian klik Clean All.
9. Perhatikan pada kolom status ‘’sudah dikarantina’’.
Komputer kamu telah bersih dari virus.
Lakukan scan minimal satu bulan sekali
Cobalah mengoperasikan aplikasi!
Kamu dapat mengoperasikan aplikasi lainnya yang sebelumnya kamu install atau
mengoperasikan aplikasi Smadav sesuai langkah-langkah.
Ayo ceritakan bagaimana cara mengoperasikan aplikasi dan kegunaan aplikasi!
28
Kamu hebat sudah dapat mengoperasikan software aplikasi yang sebelumnya kamu
install!
Selain aplikasi yang sudah kamu jalankan atau operasikan tadi.
Apakah ada lagi aplikasi yang sudah pernah kamu jalankan atau operasikan?
Tuliskan aplikasi tersebut dan kamu boleh menuliskan sebanyak-banyaknya!
1. ………………………
2. ………………………
3. ………………………
4. ………………………
5. ………………………
D. Menghapus Software Aplikasi (http://www.YouTube.com/uninstallsoftware)
Apa yang kamu amati pada video/gambar?
Apakah kamu pernah melakukannya?
Apa aplikasi yang pernah kamu hapus/uninstall?
Apa alasannya menghapus aplikasi tersebut
Uninstall adalah mengapus program dari komputer.
Semakin banyak aplikasi membuat kinerja komputer menjadi lambat.
Cara membuat komputer tidak lambat dengan menghapus program.
Menghapus program aplikasi yang tidak digunakan.
Maka dengan menghapus program membuat kinerja komputer baik kembali dan awet.
29
Ayo sekarang kita mencoba mempraktikkan mengoperasikan uninstall.
1. Klik search.
2. Ketik ‘’control panel’’ pada kolom search, kemudian klik.
3. Klik programs atau Uninstall a program
4. Klik Program and Features
5. Pilih program yang akan di uninstall, kemudian klik Uninstall.
30
6. Klik Yes jika benar aplikasi akan dihapus.
7. Tunggu proses uninstall sampai selesai.
8. Klik Oke.
Aplikasi sudah terhapus.
9. Aplikasi sudah tidak terdapat di komputer.
Cobalah kembali cara menghapus aplikasi sesuai langkah-langkah diatas.
Kamu dapat menghapus aplikasi Smadav atau aplikasi lainnya.
Ayo ceritakan alasan kamu menghapus aplikasi tersebut!
31
Lampiran 2: Asesmen Formatif
Tes Tertulis
Berilah tanda silang (x) pada huruf A, B atau C pada jawaban yang benar!
1. Extensi yang digunakan untuk menginstal adalah ….
A. .com
B. .exe
C. .doc
2. Apa yang dimaksud dengan program aplikasi?
A. Rangkaian dari hardware.
B. Software yang dibuat untuk melakukan tugas.
C. Menghapus virus di komputer.
3. Cara mendapatkan aplikasi dari internet adalah.…
A. download
B. membeli CD
C. Uninstall
4. Proses menghapus program disebut….
A. download
B. install
C. uninstall
5. Salah satu cara menghapus program aplikasi melalui ….
A. Word
B. internet
C. control panel
6. Berikut ini software aplikasi driver adalah ….
A.
B.
C.
32
7. Perhatikan gambar berikut!
Gambar tesebut menunjukan proses ….
A. download
B. uninstall
C. install
8. Salah satu hal yang harus diperhatikan sebelum menginstal adalah ….
A. CD rusak
B. tidak bermanfaat
C. memori penyimpanan cukup
9. Simbol tanda akhir dari instalasi adalah ….
A. Cancel
B. Selesai
C. Selanjutnya
10. Tombol yang digunakan untuk mendetaksi virus adalah .…
A.
B.
C.
Unjuk Kerja
Installah salah satu aplikasi di komputer sesuai keinginanmu!
- Aplikasi permainan
- Aplikasi media sosial
- Aplikasi perkantoran
- Aplikasi driver
- Aplikasi browser
- Aplikasi antivirus
- Aplikasi grafis
- Aplikasi pesan
- Aplikasi video
- Aplikasi video conference
33
Lampiran 3 : Rubrik Asessmen Formatif
Tes Tertulis
Kunci Jawaban
1. B 6. C
2. B 7. A
3. A 8. C
4. C 9. B
5. A 10. A
Kriteria Penilaian
a. Setiap jawaban benar mempunyai nilai skor 1
b. Skor maksimal adalah 10
𝑁𝑖𝑙𝑎𝑖 𝑆𝑖𝑠𝑤𝑎 =
𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑃𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ𝑎𝑛
𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑀𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑎𝑙
× 100
Unjuk Kerja
1. Instal aplikasi menggunakan CD
No
Nama
Peserta didik
Kriteria 1 Kriteria 2 Kriteria 3
Jumlah
3 2 1 3 2 1 3 2 1
1.
2.
3.
dst
No. Kriteria
Skor Penilaian
3 2 1
1. Melakukan
instalasi
menggunakan
CD
Menginstal
instalasi
menggunakan
CD sesuai
langkah-langkah
dengan mandiri.
Menginstal
instalasi
menggunakan CD
sesuai langkah-
langkah dengan
baik namun
memerlukan
bantuan arahan.
Menginstal instalasi
menggunakan CD
sesuai langkah-
langkah dengan
baik namun
memerlukan
bimbingan
langsung.
2. Melakukan
instalasi
menggunakan
Flashdisk
Menginstal
instalasi
menggunakan
flashdisk sesuai
langkah-langkah
dengan mandiri.
Menginstal
instalasi
menggunakan
flashdisk sesuai
langkah-langkah
dengan baik
namun
Menginstal instalasi
menggunakan
flashdisk sesuai
langkah-langkah
dengan baik namun
memerlukan
bimbingan
langsung.
34
memerlukan
bantuan arahan.
3. Melakukan
instalasi
melalui
download
internet
Menginstal
instalasi melalui
download
internet sesuai
langkah-langkah
dengan mandiri.
Menginstal
instalasi melalui
download internet
sesuai langkah-
langkah dengan
baik namun
memerlukan
bantuan arahan.
Menginstal instalasi
melalui download
internet sesuai
langkah-langkah
dengan baik namun
memerlukan
bimbingan
langsung.
2. Mengoperasikan Aplikasi
No
Nama
Peserta didik
Kriteria 1 Kriteria 2 Kriteria 3
Jumlah
3 2 1 3 2 1 3 2 1
1.
2.
3.
dst
No Kriteria
Skor Penilaian
3 2 1
1. Mengoperasikan
aplikasi sesuai
langkah-langkah
Mengoperasikan
aplikasi sesuai
langkah-langkah
dengan mandiri
Mengoperasikan
aplikasi sesuai
langkah-langkah
dengan baik
namun
memerlukan
bantuan arahan.
Mengoperasikan
aplikasi sesuai
langkah-langkah
dengan baik
namun
memerlukan
bimbingan
langsung.
2. Mengoperasikan
3 aplikasi
Mengoperasikan 3
aplikasi dengan
mandiri
Mengoperasikan 2
aplikasi dengan
mandiri
Mengoperasikan 1
aplikasi dengan
mandiri
3. Mengoperasikan
aplikasi anti virus
Mengoperasikan
aplikasi anti virus
sesuai langkah-
langkah dengan
mandiri
Mengoperasikan
aplikasi anti virus
sesuai langkah-
langkah dengan
baik namun
memerlukan
bantuan arahan.
Mengoperasikan
aplikasi anti virus
sesuai langkah-
langkah dengan
baik namun
memerlukan
bimbingan
langsung.
35
3. Menghapus Aplikasi (uninstall)
No
Nama
Peserta didik
Kriteria 1 Kriteria 2 Kriteria 3
Jumlah
3 2 1 3 2 1 3 2 1
1.
2.
3.
dst
No Kriteria
Skor Penilaian
3 2 1
1. Menyebutkan
nama aplikasi
yang dihapus
Menyebutkan 3
nama aplikasi
yang dihapus
dengan mandiri
Menyebutkan 2
nama aplikasi
yang dihapus
dengan mandiri
Menyebutkan 1
nama aplikasi
yang dihapus
dengan mandiri
2. Menghapus 3
aplikasi
Menghapus 3
aplikasi dengan
mandiri
Menghapus 2
aplikasi dengan
mandiri
Menghapus 1
aplikasi dengan
mandiri
3. Menghapus
aplikasi sesuai
langkah-langkah
Menghapus
aplikasi sesuai
langkah-langkah
dengan mandiri.
Menghapus
aplikasi sesuai
langkah-langkah
dengan baik
namun
memerlukan
bantuan arahan.
Menghapus
aplikasi sesuai
langkah-langkah
dengan baik
namun
memerlukan
bimbingan
langsung.
Lampiran 4 : Contoh RPP

More Related Content

Similar to Modul Ajar TIK.pdf

Laporan penggunaan software open source di kalangan mahasiswa
Laporan penggunaan software open source di kalangan mahasiswaLaporan penggunaan software open source di kalangan mahasiswa
Laporan penggunaan software open source di kalangan mahasiswaZaien Knight
 
Rpp membuat basis data menggunakan sql
Rpp membuat basis data menggunakan sqlRpp membuat basis data menggunakan sql
Rpp membuat basis data menggunakan sqlSmkn-2 Pekanbaru
 
Proposal Data Pelanggaran Siswa
Proposal Data Pelanggaran SiswaProposal Data Pelanggaran Siswa
Proposal Data Pelanggaran Siswarobiyanto
 
Presentasi Data Pelanggaran Siswa.Finis
Presentasi Data Pelanggaran Siswa.FinisPresentasi Data Pelanggaran Siswa.Finis
Presentasi Data Pelanggaran Siswa.Finisrobiyanto
 
Contoh Isi PKM : PKM-M Linux Back To School "Libatos"
Contoh Isi PKM : PKM-M Linux Back To School "Libatos"Contoh Isi PKM : PKM-M Linux Back To School "Libatos"
Contoh Isi PKM : PKM-M Linux Back To School "Libatos"Muhammad Sholeh
 
Presentasi blankon 01122012 - edit - indonesia
Presentasi blankon   01122012 - edit - indonesiaPresentasi blankon   01122012 - edit - indonesia
Presentasi blankon 01122012 - edit - indonesiadokter_linux
 
BAB 2_Pertemuan 2.pdf
BAB 2_Pertemuan 2.pdfBAB 2_Pertemuan 2.pdf
BAB 2_Pertemuan 2.pdfRidhaEkaPutri
 
BAB 2_Pertemuan 1.pdf
BAB 2_Pertemuan 1.pdfBAB 2_Pertemuan 1.pdf
BAB 2_Pertemuan 1.pdfRidhaEkaPutri
 
Perangkat ajar sistem komputer, kurikulum merdeka kelas 7
Perangkat ajar sistem komputer, kurikulum merdeka kelas 7Perangkat ajar sistem komputer, kurikulum merdeka kelas 7
Perangkat ajar sistem komputer, kurikulum merdeka kelas 7IstiRahayu17
 
Product knowledge prodi ti
Product knowledge prodi tiProduct knowledge prodi ti
Product knowledge prodi tiPalComTech
 
Presentasi Laporan kemajuan PKM
Presentasi Laporan kemajuan PKM Presentasi Laporan kemajuan PKM
Presentasi Laporan kemajuan PKM irawan afrianto
 
Tugas 2 bahasa indonesia
Tugas 2 bahasa indonesiaTugas 2 bahasa indonesia
Tugas 2 bahasa indonesiaeswete69
 
RPS_Pemrograman Bergerak_Riad Sahara.pdf
RPS_Pemrograman Bergerak_Riad Sahara.pdfRPS_Pemrograman Bergerak_Riad Sahara.pdf
RPS_Pemrograman Bergerak_Riad Sahara.pdfriadsara
 
aksi nyata ATP DAN CP.pdf
aksi nyata ATP DAN CP.pdfaksi nyata ATP DAN CP.pdf
aksi nyata ATP DAN CP.pdfSetyaLazuardi
 
Proposal pelatihan android pada asisten
Proposal pelatihan android  pada asistenProposal pelatihan android  pada asisten
Proposal pelatihan android pada asistenNurul IdHa
 
Laporan tahap 1 penggunaan software open source di kalangan mahasiswa
Laporan tahap 1 penggunaan software open source di kalangan mahasiswaLaporan tahap 1 penggunaan software open source di kalangan mahasiswa
Laporan tahap 1 penggunaan software open source di kalangan mahasiswaZaien Knight
 

Similar to Modul Ajar TIK.pdf (20)

Laporan penggunaan software open source di kalangan mahasiswa
Laporan penggunaan software open source di kalangan mahasiswaLaporan penggunaan software open source di kalangan mahasiswa
Laporan penggunaan software open source di kalangan mahasiswa
 
Rpp membuat basis data menggunakan sql
Rpp membuat basis data menggunakan sqlRpp membuat basis data menggunakan sql
Rpp membuat basis data menggunakan sql
 
Proposal Data Pelanggaran Siswa
Proposal Data Pelanggaran SiswaProposal Data Pelanggaran Siswa
Proposal Data Pelanggaran Siswa
 
Presentasi Data Pelanggaran Siswa.Finis
Presentasi Data Pelanggaran Siswa.FinisPresentasi Data Pelanggaran Siswa.Finis
Presentasi Data Pelanggaran Siswa.Finis
 
Contoh Isi PKM : PKM-M Linux Back To School "Libatos"
Contoh Isi PKM : PKM-M Linux Back To School "Libatos"Contoh Isi PKM : PKM-M Linux Back To School "Libatos"
Contoh Isi PKM : PKM-M Linux Back To School "Libatos"
 
Presentasi blankon 01122012 - edit - indonesia
Presentasi blankon   01122012 - edit - indonesiaPresentasi blankon   01122012 - edit - indonesia
Presentasi blankon 01122012 - edit - indonesia
 
BAB 2_Pertemuan 2.pdf
BAB 2_Pertemuan 2.pdfBAB 2_Pertemuan 2.pdf
BAB 2_Pertemuan 2.pdf
 
BAB 2_Pertemuan 1.pdf
BAB 2_Pertemuan 1.pdfBAB 2_Pertemuan 1.pdf
BAB 2_Pertemuan 1.pdf
 
Perangkat ajar sistem komputer, kurikulum merdeka kelas 7
Perangkat ajar sistem komputer, kurikulum merdeka kelas 7Perangkat ajar sistem komputer, kurikulum merdeka kelas 7
Perangkat ajar sistem komputer, kurikulum merdeka kelas 7
 
Product knowledge prodi ti
Product knowledge prodi tiProduct knowledge prodi ti
Product knowledge prodi ti
 
TIK, Pendidikan, Pemanfaatan, Sekolah
TIK, Pendidikan, Pemanfaatan, SekolahTIK, Pendidikan, Pemanfaatan, Sekolah
TIK, Pendidikan, Pemanfaatan, Sekolah
 
Presentasi Laporan kemajuan PKM
Presentasi Laporan kemajuan PKM Presentasi Laporan kemajuan PKM
Presentasi Laporan kemajuan PKM
 
Laporan
LaporanLaporan
Laporan
 
Tugas 2 bahasa indonesia
Tugas 2 bahasa indonesiaTugas 2 bahasa indonesia
Tugas 2 bahasa indonesia
 
RPS_Pemrograman Bergerak_Riad Sahara.pdf
RPS_Pemrograman Bergerak_Riad Sahara.pdfRPS_Pemrograman Bergerak_Riad Sahara.pdf
RPS_Pemrograman Bergerak_Riad Sahara.pdf
 
Tugas-PRESENTASI PROJEK
Tugas-PRESENTASI PROJEKTugas-PRESENTASI PROJEK
Tugas-PRESENTASI PROJEK
 
aksi nyata ATP DAN CP.pdf
aksi nyata ATP DAN CP.pdfaksi nyata ATP DAN CP.pdf
aksi nyata ATP DAN CP.pdf
 
Proposal
ProposalProposal
Proposal
 
Proposal pelatihan android pada asisten
Proposal pelatihan android  pada asistenProposal pelatihan android  pada asisten
Proposal pelatihan android pada asisten
 
Laporan tahap 1 penggunaan software open source di kalangan mahasiswa
Laporan tahap 1 penggunaan software open source di kalangan mahasiswaLaporan tahap 1 penggunaan software open source di kalangan mahasiswa
Laporan tahap 1 penggunaan software open source di kalangan mahasiswa
 

Recently uploaded

Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxssuser35630b
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxRizkyPratiwi19
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatLatihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatArfiGraphy
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxsdn3jatiblora
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptxMiftahunnajahTVIBS
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptxcontoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptxHR MUSLIM
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7IwanSumantri7
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxmawan5982
 

Recently uploaded (20)

Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatLatihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptxcontoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptx
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
 

Modul Ajar TIK.pdf

  • 1.
  • 2. 1 PERANGKAT PEMBELAJARAN / PERANGKAT AJAR / MODUL AJAR PENDEKATAN MATA PELAJARAN A. Informasi Umum Nama Penyusun : Tri Cahyadi Arief Nama Sekolah : SLB Model 1 Satuan Pendidikan/Kelas : SMALB Kelas X Kode Modul Ajar : INF.E.TCA.10.2 Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Alokasi Waktu : 18 JPL x 45 menit Kompetensi Awal : Aldi dan Vandi dapat mengenal dan mengoperasikan perangkat komputer seperti perangkat keras, peragkat lunak dan peragkat pendukung, berbeda dengan Nando yang masih kesulitan dalam mengoperasikan perangkat pendukung seperti flashdisk. Aldi, Vandi dan Nando sudah dapat melakukan instalasi sistem operasi BIOS namun saat menginstall Nando dan Vandi masih kesulitan dalam setting konfiigurasi. Aldi, Vandi dan Nando sudah dapat mengoperasikan internet seperti cara mencari data atau informasi (searching) namun masih kesulitan dalam membedakan jenis-jenis browser. Profil Pelajar Pancasila : 1. Mandiri 2. Kreatif 3. Bernalar kritis dalam mendapatkan informasi Sarana dan Prasarana : Unit komputer, software aplikasi, software antivirus, CD, flashdisk, internet, pias kata dan simbol dan buku sumber lainnya terkait software aplikasi dan antivirus. Target Peserta Didik : Autis dengan hambatan intelegensi Jumlah Peserta Didik : 3 orang Model Pembelajaran : Blended Learning
  • 3. 2 Metode : Project Based Learning Asessmen : Tes tertulis dan Unjuk Kerja B. Informasi Inti Capaian Pembelajaran Fase / Kelas : E / X Elemen Capaian pembelajaran Sistem Operasi dan Aplikasi Pada akhir kelas 10, peserta didik dapat mengidentifikasi jenis-jenis dan mengoperasikan software aplikasi dan perangkat lunak virus dengan mandiri, menghapus atau uninstall aplikasi. Tujuan Pembelajaran: 10.2.1 Peserta didik dapat menyebutkan jenis-jenis software aplikasi secara mandiri. 10.2.2 Peserta didik dapat mengelompokkan jenis software aplikasi antara simbol dan pias kata. 10.2.3 Peserta didik dapat mempraktikkan instalasi software aplikasi menggunakan tutorial simbol/sekuen secara mandiri. 10.2.4 Peserta didik dapat mengoperasikan software aplikasi menggunakan tutorial simbol/sekuen secara mandiri. 10.2.5 Peserta didik dapat mempraktikkan instalasi software aplikasi antivirus menggunakan tutorial simbol/sekuen secara mandiri. 10.2.6 Peserta didik mengoperasikan software aplikasi antivirus menggunakan tutorial simbol/sekuen secara mandiri. 10.2.7 Peserta didik dapat menyebutkan fungsi dari uninstall secara mandiri dan bernalar kritis. 10.2.8 Peserta didik dapat mengoperasikan penghapusan (uninstall) software aplikasi menggunakan tutorial simbol/sekuen secara mandiri dan bernalar kritis. Kata Kunci Software aplikasi dan software antivirus Pertanyaan pemantik 1. Siapa yang pernah menginstal aplikasi? 2. Apa nama aplikasi yang pernah di install?
  • 4. 3 3. Bagaimana cara menginstal aplikasi? 4. Bagaimana cara mengoperasikan aplikasi? 5. Siapa yang pernah menghapus aplikasi atau uninstall? 6. Kenapa aplikasi tersebut dihapus? 7. Bagaimana cara menghapus aplikasi? Persiapan Pembelajaran ● Guru menyiapkan komputer/laptop, LCD, jaringan internet, pias kata dan simbol, software aplikasi dalam bentuk CD atau aplikasi online (download) ● Menyiapkan link video YouTube tentang cara jenis-jenis aplikasi, prosedur instalansi dan uninstall software aplikasi. Adapun link video dalam Modul ini yang disudah disediakan. http://www.YouTube.com/sofwareaplikasi http://www.YouTube.com/instalasisoftwareaplikasi http://www.YouTube.com/instaldariCD http://www.YouTube.com/instaldarifd http://www.YouTube.com/antivirusSmadav http://www.YouTube.com/uninstallsoftware Kegiatan Pembelajaran 1. Guru mengondisikan kelas untuk memulai pembelajaran baik luring ataupun daring. 2. Berdoa, presensi dan memotivasi peserta didik. 3. Guru mengadakan apersepsi pembelajaran sebelumnya dan pembelajaran yang akan dilakukan. 4. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran. 5. Peserta didik mengamati video/ gambar macam-macam program aplikasi. 6. Peserta didik menjawab pertanyaan pemantik. - Kamu telah mengamati video/gambar tentang apa? - Apa kamu pernah melihat aplikasi tersebut? - Sebutkan apa nama aplikasinya? - Apa kegunaan dari aplikasi tersebut? - Apakah boleh kita membajak aplikasi? 7. Peserta didik disajikan teks bacaan tentang software aplikasi.
  • 5. 4 8. Peserta didik mengelompokkan jenis-jenis software aplikasi. 9. Peserta didik mengamati video/gambar program yang diinstal melalui CD, Flashdisk, dan download dari internet 10.Peserta didik menjawab pertanyaan pemantik. - Apa yang kamu amati pada video/gambar tersebut? - Bagaimana cara kita mendapatkan aplikasi tersebut? 11.Peserta didik menginstal aplikasi dari CD sesuai prosedur. 12.Peserta didik menjawab pertanyaan pemantik. - Apa aplikasi yang tadi kamu install? - Apa kegunaan dari aplikasi tersebut? - Adakah hambatan yang kamu alami selama menginstal? 13.Peserta didik menginstal aplikasi dari flashdisk atau harddisk sesuai prosedur. 14.Peserta didik menjawab pertanyaan pemantik. - Apa aplikasi yang tadi kamu install? - Apa kegunaan dari aplikasi tersebut? - Adakah hambatan yang kamu alami selama menginstal? 15.Peserta didik menginstal aplikasi melalui download sesuai prosedur. 16.Peserta didik menjawab pertanyaan pemantik. - Apa aplikasi yang tadi kamu install? - Apa kegunaan dari aplikasi tersebut? - Adakah hambatan yang kamu alami selama menginstal? - Apa perbedaan dari install aplikasi dari CD, flashdisk dan internet? 17.Peserta didik mengoperasikan aplikasi yang diinstal dengan bimbingan guru. 18.Peserta menuliskan aplikasi yang pernah dijalankan atau dioperasikan. 19.Peserta mengamati video/gambar menghapus aplikasi. 20.Peserta didik menjawab pertanyaan pemantik. - Apa yang kamu amati pada video/gambar? - Apakah kamu pernah melakukannya? - Apa aplikasi yang pernah kamu hapus/uninstall? - Apa alasannya menghapus aplikasi tersebut? 21.Peserta didik membaca teks bacaan tentang uninstall. 22.Peserta didik mengoperasikan uninstall aplikasi.
  • 6. 5 23.Peserta didik mengerjakan soal pada asessmen formatif. Asessmen (Terlampir) Pengayaan Pengayaan akan dilakukan jika peserta didik melampaui pencapaian KKTP, peserta didik dapat menginstal aplikasi dari gawai atau download. Peserta didik juga dapat menghapus aplikasi (uninstall) software aplikasi dari windows. Remedial Pemberian bimbingan khusus dan perorangan bagi peserta didik yang belum atau mengalami kesulitan dalam menyelesaikan penguasaan Capaian Pembelajaran yang ditetapkan guru. Pengulangan dengan metode dan gaya belajar peserta didik serta penyederhanaan hanya diberikan pada capaian yang belum tuntas. Peserta didik dapat mengoperasikan aplikasi yang sederhana dan sesuai digemarinya misalnya permainan atau media sosial. Refleksi Peserta didik Refleksi dapat dilakukan dengan mengulas materi yang sudah/baru dipelajari dengan penekanan pada poin-poin penting. 1. Materi apa yang kita pelajari hari ini? 2. Apa saja hal yang dibolehkan dan tidak dibolehkan saat menginstall software aplikasi? 3. Pengalaman berharga apa yang kita dapatkan? Refleksi Guru 1. Apakah kegiatan pembuka yang dilakukan guru dapat mengarahkan dan mempersiapkan peserta didik mengikuti pembelajaran dengan baik? 2. Bagaimana respon peserta didik terhadap media pembelajaran yang digunakan? 3. Bagaimana respon peserta didik dan keterlibatannya pada metode belajar yang digunakan? 4. Bagaimana progres kemampuan setiap peserta didik dalam mencapai penguasaan kemampuan yang ditetapkan? 5. Apakah kegiatan penutup dapat meningkatkan pemahaman peserta didik terhadap materi pembelajaran hari ini?
  • 7. 6 Glosarium Aplikasi : suatu program berbentuk perangkat lunak yang berjalan pada sistem tertentu yang berguna untuk membantu berbagai kegiatan yang dilakukan manusia. Blended Learning: Pola pembelajaran yang mengandung unsur pencampuran atau penggabungan antara satu pola dengan pola yang lainnya dalam pembelajaran, yakni pembelajaran tatap muka di kelas dengan virtual secara harmoni. Blokir : Memberhentikan/Melarang Akses Disk : Cakram, piringan untuk menyimpan file. Eror : Kesalahan atau kekeliruan ketika memproses data. Daring : Kegiatan pembelajaran dalam jaringan atau dilakukan secara online, dan dilakukan tanpa bertemu secara fisik. Driver : Istilah dalam dunia teknologi informasi yang merujuk kepada sebuah komponen software yang mengizinkan sebuah sistem komputer untuk dapat berkomunikasi dengan suatu perangkat keras atau hardware. Install : Memasang program (perangkat lunak) ke dalam komputer. Installer: File yang digunakan untuk memulai instalasi. Internet: Jaringan komunikasi elektronik yang menghubungkan jaringan komputer dan fasilitas komputer yang terorganisasi di seluruh dunia melalui telepon atau satelit. Konten : Informasi yang tersedia melalui media atau produk elektronik. Kreatif : Pelajar kreatif mampu memodifikasi dan menghasilkan sesuatu yang orisinal, bermakna, bermanfaat, dan berdampak. Luring : Kegiatan pembelajaran luar jaringan atau offine, dan dilakukan secara tatap muka. Mandiri : Pelajar yang bertanggung jawab atas proses dan hasil belajarnya. Sekuen : urutan kejadian suatu cerita. Software: sebuah program yang terinstall dalam laptop/komputer. Virus : Program ilegal yang dimasukkan ke dalam sistem komputer melalui jaringan atau disket sehingga menyebar dan dapat merusak program.
  • 8. 7 Daftar Pustaka Febrian, J. 2007. Kamus Komputer dan Teknologi Informasi. Bandung: Penerbit Informatika. Tri Cahyadi Arief, Teknologi Informasi dan Komunikasi SMALB Autis Kelas X, Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudyaan, 2018 Tutang, S.E., M.M., MCSE. 2016. Dasar-Dasar Pengenalan Komputer untuk Anak. Jakarta. D@takom Lintas Buana https://idcloudhost.com/apa-itu-web-browser-jenis-jenis-fungsi-manfaat-dan-cara- menggunakannya/ diakses pada tanggal 7 Juli 2021 www.smadav.net diakses pada tanggal 7 Juli 2021 https://www.websiteteknologi.com/2019/08/contoh-program-aplikasi-komputer-dan- fungsinya.html diakses pada tanggal 7 Juli 2021. https://dosenit.com/software/jenis-jenis-lisensi-perangkat-lunak diakses pada tanggal 8 Juli 2021 http://www.unpas.ac.id/apa-itu-sosial-media/ diakses pada tanggal 8 Juli 2021 http://www.YouTube.com/sofwareaplikasi di download pada tanggal 17 Juli 2021 http://www.YouTube.com/instalasisoftwareaplikasi di download pada tanggal 17 Juli 2021 http://www.YouTube.com/instaldariCD di download pada tanggal 31 Juli 2021 http://www.YouTube.com/instaldarifd di download pada tanggal 31 Juli 2021 http://www.YouTube.com/antivirusSmadav di download pada tanggal 31 Juli 2021 http://www.YouTube.com/uninstallsoftware di download pada tanggal 31 Juli 2021
  • 9. 8 Lampiran 1: Bahan Ajar Catatan: Bahan ajar yang disusun ini memfasilitasi kegiatan pembelajaran secara daring dan luring. Jika tersedia jaringan internet dapat mengakses link yang tersedia sebagai bahan pembelajaran, sedangkan tidak tersedia jaringan internet dapat menggunakan bahan ajar secara langsung. Ayo amati video lomba melalui link atau amati gambar berikut! http://www.YouTube.com/sofwareaplikasi Software Aplikasi A. Software Aplikasi Ayo amati gambar berikut! Apa yang kamu amati pada video/gambar tersebut? Apa kamu pernah melihat aplikasi tersebut? Sebutkan apa nama aplikasinya dan kegunaannya? Program aplikasi adalah software yang dibuat untuk melakukan tugas. Tugas seperti mengerjakan sesuatu yang diinginkan pengguna. Misalnya kamu ingin mencari data di internet maka kamu perlu aplikasi browser. Jenis-jenis aplikasi antara lain driver, perkantoran, media sosial, browser, antivirus, grafis, permainan, video, video conference, dan lainnya 1. Aplikasi Driver Aplikasi Driver adalah software yang berfungsi sebagai perangkat komunikasi antara sistem operasi dan hardware. Contohnya driver VGA, driver sound, driver printer, driver touchpad dan lainnya.
  • 10. 9 (a) (b) (c) (d) (a) CD Driver printer (b) CD Driver komputer (c) Download dari Website Resmi (d) Device Manager pada control panel komputer 2. Aplikasi Perkantoran Aplikasi perkantoran adalah aplikasi yang digunakan untuk melakukan pekerjaan tugas, contoh aplikasi perkantoran seperti Microsoft Office. (a) (b) (c) (d) (a)Microsoft Word (b)Microsoft Excel (c)Microsoft Power Point (d)Apache Open Office 3. Aplikasi Media Sosial Sosial media adalah sebuah media untuk bersosialisasi satu sama lain dan dilakukan secara online. Contoh aplikasi media sosial antara lain instagram, facebook, twitter dan lain-lain.
  • 11. 10 4. Aplikasi Browser Browser adalah aplikasi yang digunakan untuk menjelajah segala informasi yang terdapat di internet. Macam-macam browser yaitu google chrome, Mozilla firefox, opera, Internet Microsoft Edge dan dan sebagainya. 5. Aplikasi Antivirus Aplikasi antivirus adalah aplikasi yang digunakan untuk mencegah, mendeteksi, dan menghapus malware atau virus. Contoh aplikasi antivirus seperti Smadav, Kaspersky, Avira, AVG, dan lain-lain. 6. Aplikasi Grafis Aplikasi grafis adalah aplikasi yang berhubungan dengan mengolah gambar dan membuat ilustrasi. Aplikasi grafis pada di komputer contohnya CorelDraw, Adobe Photoshop, Adobe Ilustrator, dan lainnya. Sementara pada ponsel contohnya adalah Canva, Pixellab, PictArt, Snapseed dan sebagainya.
  • 12. 11 7. Aplikasi Video/Animasi Aplikasi video/animasi adalah aplikasi yang berhubungan dengan video atau mengedit video. Contoh aplikasi dari video/animasi seperti Filmora, Adobe Premier, Viva Video. (a) (b) (c) (d) (a) Kinemaster (b) Filmora (c) Adobe Primer (d) Viva Video 8. Aplikasi Pesan Aplikasi pesan atau disebut juga massenge adalah media komunikasi dalam bentuk pesan atau chat, contoh aplikasi pesan seperti WhatsApp, Line dan–lain. (a) (b) (c) (d) (a) WhatsApp (b) Line (c) Massenger (d) Telegram 9. Aplikasi Video Conference Aplikasi Video Conference adalah aplikasi yang membantu berkomunikasi secara online dalam bentuk video tatap muka layar, contohnya Zoom, Google Meet dan lain-lain. 10.Aplikasi Permainan Mungkin kamu tidak asing untuk aplikasi ini, aplikasi permainan digunakan untuk hiburan dan pembelajaran.
  • 13. 12 Aplikasi permainan apa yang pernah kamu mainkan? Ayo sebutkan gamesnya! Program aplikasi dapat dijalankan dikomputer dan handphone baik diunduh di website atau dengan CD. Program aplikasi dapat digunakan dengan cara di install. Cara menginstal aplikasi yaitu dengan mencari tipe file extensi .exe Selain itu file bernama setup atau application. Walau tidak selamanya nama file bernama setup. Ada beberapa file menampilkan logo dan nama aplikasi. Sebelum menginstal aplikasi ada beberapa yang harus diperhatikan yaitu: 1. Pilihlah aplikasi yang bermanfaat dan berguna. Jangan sampai kamu menginstal aplikasi yang tidak bermanfaat. 2. Mengetahui asal-usul software. Sebelum mendownload kamu harus tahu aplikasi dan websitenya. Kamu jangan mudah percaya dengan software gratis. Tak jarang juga ada website “palsu” yang menyediakan software gratis dan ketika di install ternyata terdapat virus atau konten berbahaya. 3. Mengetahui spesifikasi komputer sebelum menginstall software. Sebelum melakukan instalasi kamu harus ketahui dulu spesifikasi komputer. Tidak semua komputer cocok untuk suatu software. 4. Memilih lokasi penyimpanan yang masih tersisa. Cek lah lokasi penyimpanan memori komputer. Hindari menyimpan pada memori yang penuh. Tanda memori penuh berwarna merah. Memori yang masih ada ruang peyimpanan bewarna biru.
  • 14. 13 Setelah kamu mempelajari tentang software aplikasi, ayo sekarang kita mengelompokkan software aplikasi berdasarkan jenis-jenis aplikasi. Kamu dapat menggunting gambar lalu tempelkan dibuku atau lembar kerja. Jika ada gambar yang tidak diketahui, carilah di internet atau bertanya ke orang lain. Guntinglah sesuai pola! Lembar Kerja Tempelkan gambar yang telah digunting. Anti virus Driver Media Sosial Browser
  • 15. 14 B. Penginstalan software aplikasi Link Video tentang pengistalan software aplikasi : http://www.YouTube.com/instalasisoftwareaplikasi (a) Menggunakan CD (b) download dari Internet (c) Flashdisk Apa yang kamu amati pada video/gambar tersebut? Apakah kamu pernah menginstal aplikasi sesuai gambar diatas? Cara mendapatkan aplikasi bisa dilakukan dengan 3 cara yaitu membeli CD Driver, flashdisk dan mendownload dari Internet. Untuk CD Drive kamu dapat membelinya dari toko resmi. Begitu juga ketika mendownload aplikasi harus dari situs resmi. Kamu dilarang membeli CD Drive dan download aplikasi bajakan. Selain itu kamu juga dapat menginstal dari flashdisk atau harddisk. Membeli CD bajakan atau mendownload aplikasi bajakan dapat dikenakan hukuman berupa penjara. 1. Instalansi melalui CD (http://www.YouTube.com/instaldariCD) CD singkatan dari Compact Disc. Penginstalan melalui CD harus membutuhkan ROM Drive. Kelebihan dari menginstal melalui CD yaitu aplikasi asli dan dapat menginstal kembali. Kekurangannya yaitu bila CD tergores dibagian belakang aplikasi tidak dapat berjalan.
  • 16. 15 Perhatikan tabel berikut: Tabel 4.1 CD No. Gambar Keterangan 1. Simpanlah CD pada tempatnya, Hindari meletakan CD sembarangan. 2. Kepingan CD bagian depan. 3. Kepingan CD bagian belakang. Dibagian ini jangan disentuh dengan jari, kotor atau retak. 4. CD tampak tergores, kotor dan retak. 5. Bersihkan CD dibagian belakang ketika kotor. Bersihkan menggunakan cairan pembersih CD. Gunakan tisu atau kain yang halus. Jangan ditekan ketika membersihkan. Setelah kamu membaca teks bacaan diatas, sekarang kita akan melakukan instalasi aplikasi dari CD. Aplikasi yang akan diinstall yaitu Driver Printer Canon IP 2700. 1. Pillihlah CD yang akan di install
  • 17. 16 2. Masukkan CD kedalam ROM Drive. 3. Muncul tampilan pada layar monitor dan klik DVD RW Drive (E) 4. Cari dan klik Aplikasi 5. Tampilan awal dan klik Next 6. Pilih Negara Asia lalu klik Next
  • 18. 17 7. Klik Yes 8. Menunggu instalasi awal selesai 9. Sambungkan kebel printer pada slot USB computer 10. Klik Complete 11. Keluarkan kembali CD dan simpan dengan baik.
  • 19. 18 2. Instalasi melalui flashdisk atau harddisk (http://www.YouTube.com/instaldarifd) Tahukah kamu jika flashdisk atau harddisk dapat menginstal aplikasi. Apakah kamu pernah melakukannya? Jika pernah aplikasi apa yang kamu install? Ayo ceritakan bagaimana cara menginstalnya? Ingatkah kamu cara memasang flashdisk atau harddisk pada CPU atau laptop? Cara itu dapat kamu gunakan untuk menginstal. Hanya kita memilih aplikasi yang terdapat di flashdisk atau harddisk. Aplikasi ini bisa didapatkan dari hasil download yang disimpan di flashdisk. Ayo kita simak cara menginstal aplikasi melalui flashdisk/harddisk. 1. Buka tutup flashdisk 2. Masukan flashdisk kedalam port USB 3. Bukalah windows explorer. Cara membuka pada explorer dengan klik ikon explorer pada taksbar.
  • 20. 19 4. Perhatikan gambar di layar komputer 5. Cari dan klik Aplikasi 6. Tampilan awal dan klik Next 7. Pilih Negara Asia lalu klik Next
  • 21. 20 8. Klik Yes 9. Menunggu instalasi awal selesai 10.Sambungkan kebel printer pada slot USB computer 11.Klik Complete 12.Jika sudah kamu dapat keluarkan (eject)
  • 22. 21 3. Instalasi melalui download (http://www.YouTube.com/antivirusSmadav) Setelah kalian mempelajari menginstal aplikasi melalui CD dan flashdisk atau harddisk. Kali ini kita akan mempelajari cara menginstal aplikasi dengan download dari internet. Aplikasi yang akan diinstall yaitu Smadav. Kamu dapat menginstal aplikasi lainnya sesuai yang kamu inginkan. Smadav yaitu aplikasi yang gunakan untuk menghilangkan virus pada komputer atau antivirus. Cara menginstal aplikasi dengan cara: 1. Pastikan komputer telah terhubung dengan jaringan internet. 2. Jika sudah, klik aplikasi internet. 3. Ketik pada kolom internet nama website aplikasi. www.smadav.net 4. Pada halaman smadav pilih download atau smadav pro.
  • 23. 22 5. Setelah kamu mendownload, carilah aplikasi dan buka. 6. Buka aplikasinya dengan klik enter atau klik 2 kali dengan mouse. 7. Pilih Bahasa lalu klik OK Kamu dapat memilih Bahasa Indonesia 8. Klik lanjut
  • 24. 23 9. Pilih Saya Setuju kemudian klik lanjut 10. Klik centang pada kolom ikon tambahan dan statistik, lalu klik lanjut 11. Klik pasang
  • 25. 24 12. Tunggu sampai instalasi selesai. 13. Aplikasi smadav telah terinstal, selanjutnya klik selesai. 14. Tampilan Smadav pada desktop Hebat, kamu telah melakukan instalasi software aplikasi dari CD, flashdisk dan download! Adakah hambatan yang kamu alami selama menginstal, jika ada ayo ceritakan? Apa perbedaan dari install aplikasi dari CD, flashdisk dan internet?
  • 26. 25 C. Pengoperasian Software Aplikasi (hhtp://www.YouTube.com/antivirusSmadav) Apa kamu pernah melakukan scan virus? Pada materi sebelumnya kamu telah mempelajari tentang cara install aplikasi. Setelah kamu selesai menginstal sebaiknya langsung untuk menjalankannya. Mengoperasikan aplikasi tentunya harus diingat jumlah aplikasinya. Jangan sampai banyak menjalankan aplikasi. Berdampak akan membuat kinerja komputer lambat bahkan error. Ayo kita lakukan mengoperasikan aplikasi yang sudah kamu install. Kali ini kita akan mengoperasikan aplikasi antivirus Smadav. 1. Klik 2 kali ikon Smadav pada desktop. Atau klik kanan mouse lalu pilih Open. 2. Berilah tanda centang dikolom pada partisi yang ingin di scan.
  • 27. 26 3. Pilih salah satu tipe scan. Lalu Klik Scan 4. Tunggu sampai hasil scan 100 % selesai 5. Hasil scan. 6. Kemudian klik hasil untuk mengetahui jenis virus dan bersihkan!
  • 28. 27 7. Virus yang terdeteksi dari hasil scan. 8. Klik pada kolom virus name, kemudian klik Clean All. 9. Perhatikan pada kolom status ‘’sudah dikarantina’’. Komputer kamu telah bersih dari virus. Lakukan scan minimal satu bulan sekali Cobalah mengoperasikan aplikasi! Kamu dapat mengoperasikan aplikasi lainnya yang sebelumnya kamu install atau mengoperasikan aplikasi Smadav sesuai langkah-langkah. Ayo ceritakan bagaimana cara mengoperasikan aplikasi dan kegunaan aplikasi!
  • 29. 28 Kamu hebat sudah dapat mengoperasikan software aplikasi yang sebelumnya kamu install! Selain aplikasi yang sudah kamu jalankan atau operasikan tadi. Apakah ada lagi aplikasi yang sudah pernah kamu jalankan atau operasikan? Tuliskan aplikasi tersebut dan kamu boleh menuliskan sebanyak-banyaknya! 1. ……………………… 2. ……………………… 3. ……………………… 4. ……………………… 5. ……………………… D. Menghapus Software Aplikasi (http://www.YouTube.com/uninstallsoftware) Apa yang kamu amati pada video/gambar? Apakah kamu pernah melakukannya? Apa aplikasi yang pernah kamu hapus/uninstall? Apa alasannya menghapus aplikasi tersebut Uninstall adalah mengapus program dari komputer. Semakin banyak aplikasi membuat kinerja komputer menjadi lambat. Cara membuat komputer tidak lambat dengan menghapus program. Menghapus program aplikasi yang tidak digunakan. Maka dengan menghapus program membuat kinerja komputer baik kembali dan awet.
  • 30. 29 Ayo sekarang kita mencoba mempraktikkan mengoperasikan uninstall. 1. Klik search. 2. Ketik ‘’control panel’’ pada kolom search, kemudian klik. 3. Klik programs atau Uninstall a program 4. Klik Program and Features 5. Pilih program yang akan di uninstall, kemudian klik Uninstall.
  • 31. 30 6. Klik Yes jika benar aplikasi akan dihapus. 7. Tunggu proses uninstall sampai selesai. 8. Klik Oke. Aplikasi sudah terhapus. 9. Aplikasi sudah tidak terdapat di komputer. Cobalah kembali cara menghapus aplikasi sesuai langkah-langkah diatas. Kamu dapat menghapus aplikasi Smadav atau aplikasi lainnya. Ayo ceritakan alasan kamu menghapus aplikasi tersebut!
  • 32. 31 Lampiran 2: Asesmen Formatif Tes Tertulis Berilah tanda silang (x) pada huruf A, B atau C pada jawaban yang benar! 1. Extensi yang digunakan untuk menginstal adalah …. A. .com B. .exe C. .doc 2. Apa yang dimaksud dengan program aplikasi? A. Rangkaian dari hardware. B. Software yang dibuat untuk melakukan tugas. C. Menghapus virus di komputer. 3. Cara mendapatkan aplikasi dari internet adalah.… A. download B. membeli CD C. Uninstall 4. Proses menghapus program disebut…. A. download B. install C. uninstall 5. Salah satu cara menghapus program aplikasi melalui …. A. Word B. internet C. control panel 6. Berikut ini software aplikasi driver adalah …. A. B. C.
  • 33. 32 7. Perhatikan gambar berikut! Gambar tesebut menunjukan proses …. A. download B. uninstall C. install 8. Salah satu hal yang harus diperhatikan sebelum menginstal adalah …. A. CD rusak B. tidak bermanfaat C. memori penyimpanan cukup 9. Simbol tanda akhir dari instalasi adalah …. A. Cancel B. Selesai C. Selanjutnya 10. Tombol yang digunakan untuk mendetaksi virus adalah .… A. B. C. Unjuk Kerja Installah salah satu aplikasi di komputer sesuai keinginanmu! - Aplikasi permainan - Aplikasi media sosial - Aplikasi perkantoran - Aplikasi driver - Aplikasi browser - Aplikasi antivirus - Aplikasi grafis - Aplikasi pesan - Aplikasi video - Aplikasi video conference
  • 34. 33 Lampiran 3 : Rubrik Asessmen Formatif Tes Tertulis Kunci Jawaban 1. B 6. C 2. B 7. A 3. A 8. C 4. C 9. B 5. A 10. A Kriteria Penilaian a. Setiap jawaban benar mempunyai nilai skor 1 b. Skor maksimal adalah 10 𝑁𝑖𝑙𝑎𝑖 𝑆𝑖𝑠𝑤𝑎 = 𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑃𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ𝑎𝑛 𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑀𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑎𝑙 × 100 Unjuk Kerja 1. Instal aplikasi menggunakan CD No Nama Peserta didik Kriteria 1 Kriteria 2 Kriteria 3 Jumlah 3 2 1 3 2 1 3 2 1 1. 2. 3. dst No. Kriteria Skor Penilaian 3 2 1 1. Melakukan instalasi menggunakan CD Menginstal instalasi menggunakan CD sesuai langkah-langkah dengan mandiri. Menginstal instalasi menggunakan CD sesuai langkah- langkah dengan baik namun memerlukan bantuan arahan. Menginstal instalasi menggunakan CD sesuai langkah- langkah dengan baik namun memerlukan bimbingan langsung. 2. Melakukan instalasi menggunakan Flashdisk Menginstal instalasi menggunakan flashdisk sesuai langkah-langkah dengan mandiri. Menginstal instalasi menggunakan flashdisk sesuai langkah-langkah dengan baik namun Menginstal instalasi menggunakan flashdisk sesuai langkah-langkah dengan baik namun memerlukan bimbingan langsung.
  • 35. 34 memerlukan bantuan arahan. 3. Melakukan instalasi melalui download internet Menginstal instalasi melalui download internet sesuai langkah-langkah dengan mandiri. Menginstal instalasi melalui download internet sesuai langkah- langkah dengan baik namun memerlukan bantuan arahan. Menginstal instalasi melalui download internet sesuai langkah-langkah dengan baik namun memerlukan bimbingan langsung. 2. Mengoperasikan Aplikasi No Nama Peserta didik Kriteria 1 Kriteria 2 Kriteria 3 Jumlah 3 2 1 3 2 1 3 2 1 1. 2. 3. dst No Kriteria Skor Penilaian 3 2 1 1. Mengoperasikan aplikasi sesuai langkah-langkah Mengoperasikan aplikasi sesuai langkah-langkah dengan mandiri Mengoperasikan aplikasi sesuai langkah-langkah dengan baik namun memerlukan bantuan arahan. Mengoperasikan aplikasi sesuai langkah-langkah dengan baik namun memerlukan bimbingan langsung. 2. Mengoperasikan 3 aplikasi Mengoperasikan 3 aplikasi dengan mandiri Mengoperasikan 2 aplikasi dengan mandiri Mengoperasikan 1 aplikasi dengan mandiri 3. Mengoperasikan aplikasi anti virus Mengoperasikan aplikasi anti virus sesuai langkah- langkah dengan mandiri Mengoperasikan aplikasi anti virus sesuai langkah- langkah dengan baik namun memerlukan bantuan arahan. Mengoperasikan aplikasi anti virus sesuai langkah- langkah dengan baik namun memerlukan bimbingan langsung.
  • 36. 35 3. Menghapus Aplikasi (uninstall) No Nama Peserta didik Kriteria 1 Kriteria 2 Kriteria 3 Jumlah 3 2 1 3 2 1 3 2 1 1. 2. 3. dst No Kriteria Skor Penilaian 3 2 1 1. Menyebutkan nama aplikasi yang dihapus Menyebutkan 3 nama aplikasi yang dihapus dengan mandiri Menyebutkan 2 nama aplikasi yang dihapus dengan mandiri Menyebutkan 1 nama aplikasi yang dihapus dengan mandiri 2. Menghapus 3 aplikasi Menghapus 3 aplikasi dengan mandiri Menghapus 2 aplikasi dengan mandiri Menghapus 1 aplikasi dengan mandiri 3. Menghapus aplikasi sesuai langkah-langkah Menghapus aplikasi sesuai langkah-langkah dengan mandiri. Menghapus aplikasi sesuai langkah-langkah dengan baik namun memerlukan bantuan arahan. Menghapus aplikasi sesuai langkah-langkah dengan baik namun memerlukan bimbingan langsung.
  • 37. Lampiran 4 : Contoh RPP