Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
Laporan Kemajuan
APLIKASI
COLLABORATIVE LEARNING
BERBASIS WEB 2.0
(STUDI KASUS PEMBELAJARAN BIOLOGI SMA)
Oleh:
Erlangga, H...
Latar Belakang Masalah
 Konsep pembelajaran konvensional, guru, tempat,
kelas, komunikasi satu arah (dari guru ke siswa)
...
Perumusan Masalah
 Bagaimana membangun aplikasi collaborative
learning berbasis Web 2.0 dengan biologi SMA
sebagai studi ...
Tujuan
 Mempermudah para pengguna aplikasi untuk saling
berkolaborasi mengolah isi (content) yang
berhubungan dengan mate...
Kegunaan Program
 Memudahkan pengguna untuk mendapatkan
pengetahuan (artikel, materi maupun informasi)
yang berhubungan d...
Metode Pelaksanaan(1)
 PKM dilakukan selama 6 Bulan
(Desember 2008 s/d Mei 2009)
 Tahap Pengumpulan Data
Meliputi aspek ...
Metode Pelaksanaan (2)
 Model Proses Waterfall
Rekayasa dan
Pemodelan
Analisis
Desain
Pembangkitan
Kode
Pengujian
Pemelih...
Target Luaran
 Aplikasi C-Learning
 Adapun hasil atau luaran yang diharapkan adalah suatu aplikasi
yang bersifat online ...
Ketercapaian Target Luaran
 Aplikasi C-Learning
◦ Target Luaran yang diharapkan dapat tercapai dengan baik,
aplikasi Coll...
Permasalahan dan Penyelesaiannya
 Administrasi
◦ Permasalah administrasi yang dialami adalah mengenai ijin
untuk melakuka...
 Kelompok
◦ Ketua : Erlangga
◦ Anggota : Herwan Herwansyah
◦ Anggota : Sri Mulyati
 Pembimbing : Irawan Afrianto, ST
Org...
Keuangan dan Pembiayaan(1)
 Keuangan
◦ Keuangan yang digunakan selama kegiatan PKM masih sesuai
dengan anggaran yang dius...
Keuangan dan Pembiayaan
 Penggunaan Biaya
 Adapun Sisa dana yang belum terpakai adalah:
 Rp 6.000.000 – Rp. 5.875.000 =...
Dokumentasi Kegiatan
 Dokumentasi meliputi :
◦ Kuisioner yang digunakan untuk mengujicoba
aplikasi C-Learning
◦ Buku Pand...
Terima Kasih
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Presentasi Laporan kemajuan PKM

2,926 views

Published on

Contoh presentasi laporan kemajuan PKM Unikom

Published in: Economy & Finance
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Presentasi Laporan kemajuan PKM

  1. 1. Laporan Kemajuan APLIKASI COLLABORATIVE LEARNING BERBASIS WEB 2.0 (STUDI KASUS PEMBELAJARAN BIOLOGI SMA) Oleh: Erlangga, Herwan Herwansyah, Sri Mulyati Pembimbing Irawan Afrianto, ST JURUSAN TEKNIK INFORMATIKA FAKULTAS TEKNIK DAN ILMU KOMPUTER UNIVERSITAS KOMPUTER INDONESIA Jl. Dipati Ukur No. 112 Bandung 40132
  2. 2. Latar Belakang Masalah  Konsep pembelajaran konvensional, guru, tempat, kelas, komunikasi satu arah (dari guru ke siswa)  Materi hanya menggunakan media tertentu(buku, kertas)  Teknologi Web – Online – Web 2.0  Pembelajaran kolabratif yang melibatkan banyak partisipan  Media lebih bervariasi
  3. 3. Perumusan Masalah  Bagaimana membangun aplikasi collaborative learning berbasis Web 2.0 dengan biologi SMA sebagai studi kasus untuk isi dari aplikasi.  Seperti apa aplikasi yang dibutuhkan untuk memudahkan proses collaborative learning yang mencakup banyak user sebagai partisipan (guru, siswa, pakar, bahkan masyarakat umum) dalam melakukan manajemen pengetahuan dalam aplikasi tersebut
  4. 4. Tujuan  Mempermudah para pengguna aplikasi untuk saling berkolaborasi mengolah isi (content) yang berhubungan dengan materi pelajaran tertentu.  Mempermudah pengguna agar dapat berinteraksi di dalam suatu forum untuk membahas materi pelajaran tertentu.  Mempermudah pengguna untuk memperoleh informasi mengenai materi pelajaran tertentu.
  5. 5. Kegunaan Program  Memudahkan pengguna untuk mendapatkan pengetahuan (artikel, materi maupun informasi) yang berhubungan dengan berbagai bidang ilmu secara cepat kapan dan dimanapun berada.  Memberikan kesempatan kepada guru, siswa, pakar dalam bidang ilmu tertentu maupun masyarakat umum yang memiliki ketertarikan maupun pengetahuan di bidang ilmu tertentu untuk dapat berkontribusi bersama-sama dalam mengembangkan pengetahuan.
  6. 6. Metode Pelaksanaan(1)  PKM dilakukan selama 6 Bulan (Desember 2008 s/d Mei 2009)  Tahap Pengumpulan Data Meliputi aspek Wawancara, Observasi, dan Studi Pustaka.  Tahap Pengembangan Perangkat Lunak Model proses yang digunakan adalah Model Waterfall.
  7. 7. Metode Pelaksanaan (2)  Model Proses Waterfall Rekayasa dan Pemodelan Analisis Desain Pembangkitan Kode Pengujian Pemeliharaan
  8. 8. Target Luaran  Aplikasi C-Learning  Adapun hasil atau luaran yang diharapkan adalah suatu aplikasi yang bersifat online dimana aplikasi ini berisi informasi ataupun pengetahuan – pengetahuan tentang berbagai pengetahuan yang berasal dari partisipan. Informasi tersebut ditampilkan dalam bentuk teks, tabel, gambar, dan simulasi animasi sehingga konten pembelajaran lebih menarik dan interaktif. Sedangkan untuk materi pelajaran, dikemas dalam bentuk file terkompresi yang dapat diunduh oleh pengguna.  Pengguna ◦ Pengguna atau partisipan yang akan menggunakan aplikasi ini adalah guru, siswa, pakar, bahkan masyarakat umum yang memiliki keinginan untuk memberikan pengetahuannya mengenai bidang ilmu tertentu. Partisipan berkolaborasi dalam mengolah materi atau content yang terdapat dalam aplikasi.
  9. 9. Ketercapaian Target Luaran  Aplikasi C-Learning ◦ Target Luaran yang diharapkan dapat tercapai dengan baik, aplikasi Collaborative Learning telah online dengan domain http://www.c-learning.net. Informasi dalam aplikasi sudah dapat ditampilkan dalam bentuk teks, tabel, gambar, dan simulasi animasi sehingga konten pembelajaran lebih menarik dan interaktif. Sedangkan untuk materi pelajaran, dikemas dalam bentuk file terkompresi yang dapat diunduh oleh pengguna/partisipan.  Pengguna ◦ Pengguna atau partisipan yang akan menggunakan aplikasi ini adalah guru, siswa, pakar, bahkan masyarakat umum yang memiliki keinginan untuk memberikan pengetahuannya mengenai bidang ilmu tertentu. Fungsi partisipan adalah untuk menguji jalannya aplikasi C-Learning. Aplikasi sedang diujicobakan ke beberapa sekolah yang melibatkan siswa, guru dan pakar yang berhubungan dengan salah satu mata pelajaran SMA, serta masyarakat umum.
  10. 10. Permasalahan dan Penyelesaiannya  Administrasi ◦ Permasalah administrasi yang dialami adalah mengenai ijin untuk melakukan uji coba Aplikasi C-Learning di sekolah terkadang membutuhkan waktu yang lama.  Teknis ◦ Permasalahan Teknis yang dihadapai selama pelaksanaan adalah sebagai berikut: ◦ Pengembangan aplikasi online terkendala oleh ukuran data yang besar sehingga dibutuhkann space hosting yang relative besar pula ◦ Uji coba ke sekolah-sekolah sering mengalami kendala koneksi internet untuk mengakses aplikasi C-Learning
  11. 11.  Kelompok ◦ Ketua : Erlangga ◦ Anggota : Herwan Herwansyah ◦ Anggota : Sri Mulyati  Pembimbing : Irawan Afrianto, ST Organisasi Pelaksana
  12. 12. Keuangan dan Pembiayaan(1)  Keuangan ◦ Keuangan yang digunakan selama kegiatan PKM masih sesuai dengan anggaran yang diusulkan yaitu Rp.6.000.000,00
  13. 13. Keuangan dan Pembiayaan  Penggunaan Biaya  Adapun Sisa dana yang belum terpakai adalah:  Rp 6.000.000 – Rp. 5.875.000 = Rp. 125.000,- (dialokasikan untuk membuat laporan akhir PKM)
  14. 14. Dokumentasi Kegiatan  Dokumentasi meliputi : ◦ Kuisioner yang digunakan untuk mengujicoba aplikasi C-Learning ◦ Buku Panduan aplikasi C-Learning ◦ Program aplikasi C-Learning ◦ Foto-foto (sedang diusahakan)
  15. 15. Terima Kasih

×