Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
Mengambil Manfaat dari TIK Oleh: Purnama Syae Purohman d i sampaikan pa d a Seminar UPT PPL FKIP Universitas Muhamma d i y...
Pengertian TIK <ul><li>Menurut : </li></ul><ul><li>Wikipe d ia : payung besar terminologi yang mencakup seluruh peralatan ...
Ken d ala T I K <ul><li>Persepsi tentang TIK yang salah (Mahal, Rumit, mengganggu stabilitas KBM). </li></ul><ul><li>Tekno...
Model Pengembangan TIK dalam Pendidikan  (Teemu Leinonen, 2005)
Kerangka Acuan Kompetensi TIK Guru (1) <ul><li>Pendekatan Belajar  </li></ul><ul><ul><li>Mengerti dan mampu menerapkan pri...
 
Sina Weibo with 140 million users and 50 million active monthly users http://www.guardian.co.uk/technology/pda/2011/jul/15...
 
Kerangka Acuan Kompetensi TIK Guru (2) <ul><li>Sumber Belajar </li></ul><ul><ul><li>Mengenal berbagai perangkat keras dan ...
 
Kerangka Acuan Kompetensi TIK Guru (3) <ul><li>Komunikasi & Kolaborasi </li></ul><ul><ul><li>e-teaching/tutoring (mengelol...
 
Kerangka Acuan Kompetensi TIK Guru (4) <ul><li>Pengelolaan & Dokumentasi </li></ul><ul><ul><li>Mampu menyebarkan ketrampil...
TIK di sekolah sebagai … <ul><li>Gudang Ilmu Pengetahuan </li></ul><ul><li>Alat bantu Pembelajaran </li></ul><ul><li>Fasil...
 
ICT Competency Standards for Teachers (Sasaran Utama) <ul><li>Pengguna teknologi informasi yang handal </li></ul><ul><li>P...
Internet untuk Pen d i d ikan <ul><li>Googling </li></ul><ul><li>Situs sebagai sumber belajar </li></ul><ul><li>Fenomena W...
Pemerintah Republik In d onesia <ul><li>Mo d ul Pelatihan TIK  : </li></ul><ul><li>http://www.jar d iknas.kem d iknas.go.i...
Luar Negeri <ul><li>Video Pembelajaran dari teachers.tv </li></ul><ul><li>http://www.schoolsworl d.tv/videos/ </li></ul><u...
 
Kegagalan Penerapan TIK (1) <ul><li>Seringkali implementasi ICT mengandalkan beberapa orang yang dianggap pintar dan mengu...
Kegagalan Penerapan TIK (2) <ul><li>Seringkali terjadi, implementasi ICT tidak dibarengi dengan kesiapan manajemen dalam m...
Penutup
1. Untuk Single User (pada PC): * Naomi Family Safe Internet * K9 Web Protection Anda bisa mendownload perangkat lunak ter...
rujukan <ul><li>Ariyawan Agung Nugroho. 2007. Pemanfaatan E-Learning sebagai Salah Satu Bentuk Penerapan TIK dalam Proses ...
 
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

TIK, Pendidikan, Pemanfaatan, Sekolah

2,008 views

Published on

Pemanfaatan TIK bagi Sekolah

Published in: Technology, Business
  • Be the first to comment

TIK, Pendidikan, Pemanfaatan, Sekolah

  1. 1. Mengambil Manfaat dari TIK Oleh: Purnama Syae Purohman d i sampaikan pa d a Seminar UPT PPL FKIP Universitas Muhamma d i yah Prof. D r. Hamka pada 9 Juli 2011
  2. 2. Pengertian TIK <ul><li>Menurut : </li></ul><ul><li>Wikipe d ia : payung besar terminologi yang mencakup seluruh peralatan teknis untuk memproses dan menyampaikan informasi. </li></ul><ul><li>Blurton: “diverse set of technological tools and resources used to communicate, and to create, disseminate, store, and manage information.” </li></ul>
  3. 3. Ken d ala T I K <ul><li>Persepsi tentang TIK yang salah (Mahal, Rumit, mengganggu stabilitas KBM). </li></ul><ul><li>Teknologi yang baru </li></ul><ul><li>Sosialisasi yang mengutamakan aspek fisik, mengesampingkan aspek bu d aya dan manajemen </li></ul><ul><li>Digital Native vs Digital Immigrant </li></ul>
  4. 4. Model Pengembangan TIK dalam Pendidikan (Teemu Leinonen, 2005)
  5. 5. Kerangka Acuan Kompetensi TIK Guru (1) <ul><li>Pendekatan Belajar </li></ul><ul><ul><li>Mengerti dan mampu menerapkan prinsip “belajar untuk belajar” </li></ul></ul><ul><ul><li>Mampu melakukan asesmen kemampuan belajar digital siswa </li></ul></ul><ul><ul><li>Mengerti & mampu mengaplikasikan “nilai tambah” penggunaan TIK </li></ul></ul><ul><ul><li>Mengerti & mampu mengaplikasikan berbagai cara belajar dalam dunia digital </li></ul></ul><ul><ul><li>Merencanakan program pembelajaran menggunakan sumber belajar digital </li></ul></ul>( Sumber: www.eep-edu.org)
  6. 7. Sina Weibo with 140 million users and 50 million active monthly users http://www.guardian.co.uk/technology/pda/2011/jul/15/weibo-twitter-china
  7. 9. Kerangka Acuan Kompetensi TIK Guru (2) <ul><li>Sumber Belajar </li></ul><ul><ul><li>Mengenal berbagai perangkat keras dan lunak umum dan khusus yang dapat dimanfaatkan untuk pembelajaran berbasis TIK </li></ul></ul><ul><ul><li>Mampu menemukan dan memilih konten pembelajaran yang sesuai dari berbagai sumber digital </li></ul></ul><ul><ul><li>Mampu membuat dan/atau mengadaptasi konten digital untuk mendukung proses pembelajaran </li></ul></ul><ul><ul><li>Mampu melakukan operasi dasar dan mengelola berbagai perangkat keras dan infrastruktur pembelajaran berbasis TIK </li></ul></ul>( Sumber: www.eep-edu.org)
  8. 11. Kerangka Acuan Kompetensi TIK Guru (3) <ul><li>Komunikasi & Kolaborasi </li></ul><ul><ul><li>e-teaching/tutoring (mengelola pembelajaran kelas/kelompok secara digital) </li></ul></ul><ul><ul><li>e-mentoring/coaching (mengelola pembelajaran secara individual ke setiap siswa secara digital) </li></ul></ul><ul><ul><li>e-collaboration (medorong pertukaran informasi dalam kelompok secara digital) </li></ul></ul><ul><ul><li>e-publishing (menjadi pendorong bagi siswa dan guru untuk memberikan kontribusi konten digital untuk pembelajaran) </li></ul></ul><ul><ul><li>e-moderation (menjadi pengarah bagi siswa dalam berekspresi secara digital) </li></ul></ul><ul><ul><li>e-community (mendorong pemanfaatan komunitas belajar digital secara efektif dan aman) </li></ul></ul><ul><ul><li>Internet (memanfaatkan Internet dan berbagai metode komunikasi online dan jejaring sosial untuk pembelajaran) </li></ul></ul><ul><ul><li>Keamanan Internet (mengerti aspek-aspek kemanan dalam bermasyarakat di Intenet) </li></ul></ul>( Sumber: www.eep-edu.org)
  9. 13. Kerangka Acuan Kompetensi TIK Guru (4) <ul><li>Pengelolaan & Dokumentasi </li></ul><ul><ul><li>Mampu menyebarkan ketrampilan pembelajaran berbasis TIK ke lingkungan sekitar </li></ul></ul><ul><ul><li>Mampu menemukan, memilah dan menyaring informasi untuk pembelajaran </li></ul></ul><ul><ul><li>Mampu membuat strategi dan mengelola suatu sistem pembelajaran berbasis TIK yang terpadu dalam institusi pendidikan </li></ul></ul><ul><ul><li>Mampu mengelola sistem manajemen informasi dan pelaporan hasil pembelajaran siswa </li></ul></ul>( Sumber: www.eep-edu.org)
  10. 14. TIK di sekolah sebagai … <ul><li>Gudang Ilmu Pengetahuan </li></ul><ul><li>Alat bantu Pembelajaran </li></ul><ul><li>Fasilitas Pendidikan </li></ul><ul><li>Standar Kompetensi </li></ul><ul><li>Penunjang Administrasi Pendidikan </li></ul><ul><li>Alat Bantu Manajemen Sekolah </li></ul><ul><li>Infrastruktur Pendidikan </li></ul>
  11. 16. ICT Competency Standards for Teachers (Sasaran Utama) <ul><li>Pengguna teknologi informasi yang handal </li></ul><ul><li>Pencari, penganalisis & pengevaluasi informasi </li></ul><ul><li>Pemecah masalah & pengambil keputusan </li></ul><ul><li>Pengguna alat-alat berbasis TIK yang kreatif & efektif </li></ul><ul><li>Komunikator, kolaborator & pembuat konten digital </li></ul><ul><li>Warga dunia informasi yang berpengetahuan, bertanggung jawab dan berkontribusi aktif. </li></ul>( Sumber: UNESCO, 2009) Siswa Masa Depan
  12. 17. Internet untuk Pen d i d ikan <ul><li>Googling </li></ul><ul><li>Situs sebagai sumber belajar </li></ul><ul><li>Fenomena Wikipe d ia </li></ul><ul><li>Jejaring sosial </li></ul><ul><li>Learning resources </li></ul><ul><li>Moo d le </li></ul><ul><li>Streaming, Po d casting, Webinar </li></ul>
  13. 18. Pemerintah Republik In d onesia <ul><li>Mo d ul Pelatihan TIK : </li></ul><ul><li>http://www.jar d iknas.kem d iknas.go.i d </li></ul><ul><li>Sumber Bahan Ajar </li></ul><ul><li>http://www.e- du kasi.net </li></ul><ul><li>Vi deo Pembelajaran </li></ul><ul><li>http://tve.kemdiknas.go.id </li></ul><ul><li>Dinas Pendidikan DKI Jakarta </li></ul><ul><li>http://www. d is d ik d ki.net </li></ul>
  14. 19. Luar Negeri <ul><li>Video Pembelajaran dari teachers.tv </li></ul><ul><li>http://www.schoolsworl d.tv/videos/ </li></ul><ul><li>Streaming dan Recording Video Pembelajaran </li></ul><ul><li>http://www.justin.tv </li></ul><ul><li>http://www.youtube.com </li></ul>
  15. 21. Kegagalan Penerapan TIK (1) <ul><li>Seringkali implementasi ICT mengandalkan beberapa orang yang dianggap pintar dan menguasai ICT. </li></ul><ul><li>Seringkali implementasi ICT dipersepsi sebagai pengadaan hardware, software dan pelatihan SDM. </li></ul><ul><li>Seringkali output dari ICT tidak menjadi bagian dalam proses pengambilan keputusan oleh pimpinan. Dengan kata lain, pimpinan tidak menganggap penting untuk selalu memeriksa informasi berdasarkan hasil kompilasi data dari sistem. </li></ul>
  16. 22. Kegagalan Penerapan TIK (2) <ul><li>Seringkali terjadi, implementasi ICT tidak dibarengi dengan kesiapan manajemen dalam menerapkannya yang berupa SOP terkait dengan keberadaan ICT tersebut. </li></ul><ul><li>Seringkali manajemen tidak memasukkan konsep merit system dalam penerapan ICT yang secara psikologis berpengaruh pada para pelaksana ICT di tingkat operasional. </li></ul>
  17. 23. Penutup
  18. 24. 1. Untuk Single User (pada PC): * Naomi Family Safe Internet * K9 Web Protection Anda bisa mendownload perangkat lunak tersebut pada homepagenya di alamat http://www1.k9webprotection.com/getk9/index.php untuk K9 Web Protection . Kami telah membuat paket download  perangkat lunak tersebut beserta panduannya di situs ini. Silakan mendownload lewat link di bawah ini: * Paket Filter Asusila * Panduan Perangkat Lunak Filter Asusila 2. Untuk Institusi ( pada Proxy ) : * Squid Anda bisa mendownload perangkat lunak tersebut beserta user guidenya lewat link di bawah ini: http://www.squid-cache.org/Download/binaries.dyn http://www.insan.or.id/unduh-program/
  19. 25. rujukan <ul><li>Ariyawan Agung Nugroho. 2007. Pemanfaatan E-Learning sebagai Salah Satu Bentuk Penerapan TIK dalam Proses Pembelajaran. Diakses pada 12 Juli 20011 di : http://staff.uny.ac.id/sites/default/files/penelitian/Ariyawan%20Agung%20Nugroho,%20S.T./artikel_pemanfaatan%20e-learning.pdf </li></ul><ul><li>Blurton,C.,“New Directions of ICT-Use in Education”.Available online http://www.unesco.org/education/educprog/lwf/dl/edict.pdf;accessed 7 August 2002. </li></ul><ul><li>Tim Pustekkom. TIK untuk Pembelajaran . Pustekkom. Diambil pada 5 Juli 2011 dari: http://www.scribd.com/doc/3582545/TIK-Untuk-Pembelajaran. </li></ul><ul><li>Nurdin Noni. Penerapan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) dalam Pendidikan </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>Prensky, Marc. 2001. Digital Natives, Digital Immigrants . From “ On the Horizon (MCB University Press, Vol. 9 No. 5, October 2001) http://www.marcprensky.com/writing/Prensky%20-%20Digital%20Natives,%20Digital%20Immigrants%20-%20Part1.pdf </li></ul><ul><li>SMAN 1 Majalengka. Program Penerapan Teknologi Informasi dan Komunikasi dI SMA Negeri 1 Majalengka Tahun Pelajaran 2010/2011. Dinas Pendidikan Kebudayaan dan Olahraga Kabupaten Majalengka. </li></ul><ul><li>VanSlyke, Timothy. Digital Natives, Digital Immigrants: Some Thoughts from the Generation Gap. http://depd.wisc.edu/html/TSarticles/Digital%20Natives.htm. </li></ul><ul><li>Wijaya Kusumah. “Aplikasi dan Potensi Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) dalam Pembelajaran di Sekolah” (Makalah yang disusun untuk Seminar Nasional KEMAKOM di UPI Bandung, sabtu 23 januari 2010). Diambil pada 5 Juli 2011 dari http://edukasi.kompasiana.com/2010/01/10/aplikasi-dan-potensi-tik-dalam-pembelajaran/ </li></ul><ul><li>Wikipedia. http://www.wikipedia.org. </li></ul><ul><li>www.eep-edu.org </li></ul><ul><li>Wiki itu bukan  Wikipedia ! http://deathlock.wordpress.com/2007/06/18/wiki-itu-bukan-wikipedia/ </li></ul>

×