SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
AKSI NY
A
T
A
"MERDEKA BELAJAR"
Langkah awal memahami apa itu merdeka belajar
disusun oleh: Anjang Taufan Amaluzon
MODUL
MERDEKABELAJAR
Apa saja yang dipelajari?
Mengenal dan memahami
diri sebagai pendidik
1
2 Mendidik dan mengajar
Mendampingi murid dengan
dan menyeluruh
utuh
3
Mendidik dan melatih kecerdasan
budi pekerti
4
diakses pada paltform merdeka mengajar
Pendidikan yang mengantarkan
keselamatan dan kebahagiaan
5
Mampu mengenali kekuatan dan kelemahan diri
Mengenali karakteristik dan kebutuhan murid
Menjadi manusia merdeka yang hidupnya bersandar pada
kekuatan sendiri baik lahir maupun batin, tidak tergantung
pada orang lain (Ki Hajar Dewantara)
Pendidikan menuntun kekuatan kodrat yang ada pada
murid agar dapat mencapai keselamatan dan kebahagiaan
Pendidik berperan penting pada perkembangan muri
sesuai dengan perkembangan zaman
Mendidik anak sama dengan mendidik rakyat (Ki Haja
Dewantara)
Guru harus adaptif terhadap perubahan
Mengenal dan
sebagai
memahami
pendidik
diri
d
r
Mendidik dan Mengajar
Pengajaran merupakan bagian dari pendidikan.
Pengajaran merupakan cara menyampaikan ilmu atau
manfaat bagi hidup anak secara lahir dan batin.
Mendidik adalah menuntut segala kodrat yang ada pada
murid sehingga murid dapat mencapai keselamatan dan
kebahagiaan setinggi-tingginya.
Pendidikan tidak sekedar memberi pengetahuan, namu
mendidik keterampilan berpikir dan mengembangkan
kecerdasan batin murid
Sistem Among (Ing Ngarsa Sung Tuladha, Ing Mady
Mangun Karsa, Tut Wuri Handayani)
Manusia merdeka merupakan manusia yang dapa
memerintah dan menguasai dirinya
n
a
t
Mendampingi murid dengan utuh
dan menyeluruh
Pendidikan bergerak secara dinamis menyesuaikan
keadaan yang bergerak begitu cepat
Setiap murid dilahirkan dengan kodrat alam yan
berbeda-beda
Kita tidak bisa mencegah perubahan zaman, sehingg
cara mendidik dan mengajar yang kita lakukan harus dapat
disesuaikan dengan perkembangan zaman yang ada
Guru dapat merancang pembelajaran yang berkelanjutan,
terbuka, dan berdasarkan kebudayaan bangsa. (Asas
Trikon) Kontinyu, Konvergen, Konsentris)
g
a
suatu
dan
lingkungan
dan
penuh
sehingga
memperjelas
Mendidik dan melatih kecerdasan
budi pekerti
Budi pekerti merupakan hasil bersatunya gerak pikiran,
perasaan, dan kehendak sehingga menimbulkan
tenaga.
Budi pekerti juga merupakan perpaduan cipta, rasa,
karsa.
Bukti pekerti murid tidak hanya dibentuk di
sekolah saja, namun di lingkungan keluarga
masyarakat.
Kodrat anak diibaratkan kertas yang sudah terisi
yang terisi berbagai macam tulisan dan coretan,
tugas pendidikan adalah menebalkan dan
arti dan maksud dari tulisan serta coretan tersebut.
Pendidikan yang mengantarkan
keselamatan dan kebahagiaan
Sebagai guru, kita tidak hanya mengajarkan ilm
pengetahuan saja, tetapi juga memantau da
membimbing murid untuk menemukan pemahaman yan
bermakna.
Perspektif guru tidak selalu sama dengan perspektif
murid.
Fungsi pendidikan adalah mengantarkan murid agar sia
hidup dan mampu mengisi zamannya.
u
n
g
p
Setelah menyimak paparan ini,
apa yang bisa kita lakukan?
Dari
saya
paparan yang disampaikan, sebelumnya
.
pikir , ternyata
Langkah kecil yang akan
.
saya lakukan setelah
ini adalah
Form umpan balik:
https://s.id/feedbackaksinyatamerdekabelajar
Terima kasih atas
perhatiannya.
Anjang Taufan Amaluzon

More Related Content

Similar to AKSI NYATA TOPIK MERDEKA BELAJAR.pptx

AKSI NYATA Topik 2_Penyebaran Pemahaman Merdeka Belajar (1).pptx
AKSI NYATA Topik 2_Penyebaran Pemahaman Merdeka Belajar (1).pptxAKSI NYATA Topik 2_Penyebaran Pemahaman Merdeka Belajar (1).pptx
AKSI NYATA Topik 2_Penyebaran Pemahaman Merdeka Belajar (1).pptx
IkaYani1
 
LILIK SUDARYATI_AKSI NYATA MERDEKAN BELAJAR (MENYEBARKAN PEMAHAMAN MERDEKA BE...
LILIK SUDARYATI_AKSI NYATA MERDEKAN BELAJAR (MENYEBARKAN PEMAHAMAN MERDEKA BE...LILIK SUDARYATI_AKSI NYATA MERDEKAN BELAJAR (MENYEBARKAN PEMAHAMAN MERDEKA BE...
LILIK SUDARYATI_AKSI NYATA MERDEKAN BELAJAR (MENYEBARKAN PEMAHAMAN MERDEKA BE...
RahayuTriNuritasari
 
AKSI NYATA PENYEBARAN KURIKULUM MERDEKA_AEP SAEPUL MUHLISIN.pdf
AKSI NYATA PENYEBARAN KURIKULUM MERDEKA_AEP SAEPUL MUHLISIN.pdfAKSI NYATA PENYEBARAN KURIKULUM MERDEKA_AEP SAEPUL MUHLISIN.pdf
AKSI NYATA PENYEBARAN KURIKULUM MERDEKA_AEP SAEPUL MUHLISIN.pdf
Mrcokrom
 
AKSI NYATA MERDEKA BELAJAR PELATIHAN MANDIRI.pptx
AKSI NYATA MERDEKA BELAJAR PELATIHAN MANDIRI.pptxAKSI NYATA MERDEKA BELAJAR PELATIHAN MANDIRI.pptx
AKSI NYATA MERDEKA BELAJAR PELATIHAN MANDIRI.pptx
ToniIrawan14
 

Similar to AKSI NYATA TOPIK MERDEKA BELAJAR.pptx (20)

AKSI NYATA mengenai pembelajaran yang dilakukan
AKSI NYATA mengenai pembelajaran yang dilakukanAKSI NYATA mengenai pembelajaran yang dilakukan
AKSI NYATA mengenai pembelajaran yang dilakukan
 
Bukti Aksi Nyata Topik 1 : Merdeka Belajar
Bukti Aksi Nyata Topik 1 : Merdeka BelajarBukti Aksi Nyata Topik 1 : Merdeka Belajar
Bukti Aksi Nyata Topik 1 : Merdeka Belajar
 
TOPIK 2 PEMAHAMAN MERDEKA BELAJAR kurikulum merdeka
TOPIK 2 PEMAHAMAN MERDEKA BELAJAR kurikulum merdekaTOPIK 2 PEMAHAMAN MERDEKA BELAJAR kurikulum merdeka
TOPIK 2 PEMAHAMAN MERDEKA BELAJAR kurikulum merdeka
 
aksi nyata topik 1 Darmawans.pdf
aksi nyata topik 1 Darmawans.pdfaksi nyata topik 1 Darmawans.pdf
aksi nyata topik 1 Darmawans.pdf
 
AKSI NYATA TOPIK.pdf
AKSI NYATA TOPIK.pdfAKSI NYATA TOPIK.pdf
AKSI NYATA TOPIK.pdf
 
Aksi Nyata - Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata - Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdfAksi Nyata - Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata - Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
 
AKSI NYATA Topik 2_Penyebaran Pemahaman Merdeka Belajar (1).pptx
AKSI NYATA Topik 2_Penyebaran Pemahaman Merdeka Belajar (1).pptxAKSI NYATA Topik 2_Penyebaran Pemahaman Merdeka Belajar (1).pptx
AKSI NYATA Topik 2_Penyebaran Pemahaman Merdeka Belajar (1).pptx
 
LILIK SUDARYATI_AKSI NYATA MERDEKAN BELAJAR (MENYEBARKAN PEMAHAMAN MERDEKA BE...
LILIK SUDARYATI_AKSI NYATA MERDEKAN BELAJAR (MENYEBARKAN PEMAHAMAN MERDEKA BE...LILIK SUDARYATI_AKSI NYATA MERDEKAN BELAJAR (MENYEBARKAN PEMAHAMAN MERDEKA BE...
LILIK SUDARYATI_AKSI NYATA MERDEKAN BELAJAR (MENYEBARKAN PEMAHAMAN MERDEKA BE...
 
Menyebarkan pemahaman merdeka belajar.pdf
Menyebarkan pemahaman merdeka belajar.pdfMenyebarkan pemahaman merdeka belajar.pdf
Menyebarkan pemahaman merdeka belajar.pdf
 
Presentation2.pptx
Presentation2.pptxPresentation2.pptx
Presentation2.pptx
 
MATERI TOPIK 1 (2).pptx
MATERI TOPIK 1 (2).pptxMATERI TOPIK 1 (2).pptx
MATERI TOPIK 1 (2).pptx
 
MATERI TOPIK 1 (2).pptx
MATERI TOPIK 1 (2).pptxMATERI TOPIK 1 (2).pptx
MATERI TOPIK 1 (2).pptx
 
resume merdeka belajar (1).pptx
resume merdeka belajar (1).pptxresume merdeka belajar (1).pptx
resume merdeka belajar (1).pptx
 
Aksi Nyata Topik Merdeka Belajar - Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar
Aksi Nyata Topik Merdeka Belajar - Menyebarkan Pemahaman Merdeka BelajarAksi Nyata Topik Merdeka Belajar - Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar
Aksi Nyata Topik Merdeka Belajar - Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar
 
null.pdf
null.pdfnull.pdf
null.pdf
 
AKSI NYATA PENYEBARAN KURIKULUM MERDEKA_AEP SAEPUL MUHLISIN.pdf
AKSI NYATA PENYEBARAN KURIKULUM MERDEKA_AEP SAEPUL MUHLISIN.pdfAKSI NYATA PENYEBARAN KURIKULUM MERDEKA_AEP SAEPUL MUHLISIN.pdf
AKSI NYATA PENYEBARAN KURIKULUM MERDEKA_AEP SAEPUL MUHLISIN.pdf
 
MATERI TOPIK 1 (2).pptx
MATERI TOPIK 1 (2).pptxMATERI TOPIK 1 (2).pptx
MATERI TOPIK 1 (2).pptx
 
AKSI NYATA.pptx
AKSI NYATA.pptxAKSI NYATA.pptx
AKSI NYATA.pptx
 
MATERI TOPIK 1 DHARMANINGSIH.pdf
MATERI TOPIK 1 DHARMANINGSIH.pdfMATERI TOPIK 1 DHARMANINGSIH.pdf
MATERI TOPIK 1 DHARMANINGSIH.pdf
 
AKSI NYATA MERDEKA BELAJAR PELATIHAN MANDIRI.pptx
AKSI NYATA MERDEKA BELAJAR PELATIHAN MANDIRI.pptxAKSI NYATA MERDEKA BELAJAR PELATIHAN MANDIRI.pptx
AKSI NYATA MERDEKA BELAJAR PELATIHAN MANDIRI.pptx
 

Recently uploaded

Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...
Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...
Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...
luqmanhakimkhairudin
 
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
ErikaPutriJayantini
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docxKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
DewiUmbar
 
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptxPPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
MaskuratulMunawaroh
 
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docxKisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
FitriaSarmida1
 
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docxLaporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
Jajang Sulaeman
 

Recently uploaded (20)

MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxAKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
 
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docxcontoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
 
Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...
Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...
Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Detik-Detik Proklamasi Indonesia pada Tahun 1945
Detik-Detik Proklamasi Indonesia pada Tahun 1945Detik-Detik Proklamasi Indonesia pada Tahun 1945
Detik-Detik Proklamasi Indonesia pada Tahun 1945
 
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docxKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
 
Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SD
Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SDMateri Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SD
Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SD
 
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTXAKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
 
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptxPPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docxKisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
 
Materi Modul 1.4_Fitriani Program guru penggerak
Materi Modul 1.4_Fitriani Program guru penggerakMateri Modul 1.4_Fitriani Program guru penggerak
Materi Modul 1.4_Fitriani Program guru penggerak
 
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASARPPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
 
Sudut-sudut Berelasi Trigonometri - Sudut-sudut Berelasi Trigonometri
Sudut-sudut Berelasi Trigonometri - Sudut-sudut Berelasi TrigonometriSudut-sudut Berelasi Trigonometri - Sudut-sudut Berelasi Trigonometri
Sudut-sudut Berelasi Trigonometri - Sudut-sudut Berelasi Trigonometri
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docxLaporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
 
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 

AKSI NYATA TOPIK MERDEKA BELAJAR.pptx

  • 1. AKSI NY A T A "MERDEKA BELAJAR" Langkah awal memahami apa itu merdeka belajar disusun oleh: Anjang Taufan Amaluzon
  • 2. MODUL MERDEKABELAJAR Apa saja yang dipelajari? Mengenal dan memahami diri sebagai pendidik 1 2 Mendidik dan mengajar Mendampingi murid dengan dan menyeluruh utuh 3 Mendidik dan melatih kecerdasan budi pekerti 4 diakses pada paltform merdeka mengajar Pendidikan yang mengantarkan keselamatan dan kebahagiaan 5
  • 3. Mampu mengenali kekuatan dan kelemahan diri Mengenali karakteristik dan kebutuhan murid Menjadi manusia merdeka yang hidupnya bersandar pada kekuatan sendiri baik lahir maupun batin, tidak tergantung pada orang lain (Ki Hajar Dewantara) Pendidikan menuntun kekuatan kodrat yang ada pada murid agar dapat mencapai keselamatan dan kebahagiaan Pendidik berperan penting pada perkembangan muri sesuai dengan perkembangan zaman Mendidik anak sama dengan mendidik rakyat (Ki Haja Dewantara) Guru harus adaptif terhadap perubahan Mengenal dan sebagai memahami pendidik diri d r
  • 4. Mendidik dan Mengajar Pengajaran merupakan bagian dari pendidikan. Pengajaran merupakan cara menyampaikan ilmu atau manfaat bagi hidup anak secara lahir dan batin. Mendidik adalah menuntut segala kodrat yang ada pada murid sehingga murid dapat mencapai keselamatan dan kebahagiaan setinggi-tingginya. Pendidikan tidak sekedar memberi pengetahuan, namu mendidik keterampilan berpikir dan mengembangkan kecerdasan batin murid Sistem Among (Ing Ngarsa Sung Tuladha, Ing Mady Mangun Karsa, Tut Wuri Handayani) Manusia merdeka merupakan manusia yang dapa memerintah dan menguasai dirinya n a t
  • 5. Mendampingi murid dengan utuh dan menyeluruh Pendidikan bergerak secara dinamis menyesuaikan keadaan yang bergerak begitu cepat Setiap murid dilahirkan dengan kodrat alam yan berbeda-beda Kita tidak bisa mencegah perubahan zaman, sehingg cara mendidik dan mengajar yang kita lakukan harus dapat disesuaikan dengan perkembangan zaman yang ada Guru dapat merancang pembelajaran yang berkelanjutan, terbuka, dan berdasarkan kebudayaan bangsa. (Asas Trikon) Kontinyu, Konvergen, Konsentris) g a
  • 6. suatu dan lingkungan dan penuh sehingga memperjelas Mendidik dan melatih kecerdasan budi pekerti Budi pekerti merupakan hasil bersatunya gerak pikiran, perasaan, dan kehendak sehingga menimbulkan tenaga. Budi pekerti juga merupakan perpaduan cipta, rasa, karsa. Bukti pekerti murid tidak hanya dibentuk di sekolah saja, namun di lingkungan keluarga masyarakat. Kodrat anak diibaratkan kertas yang sudah terisi yang terisi berbagai macam tulisan dan coretan, tugas pendidikan adalah menebalkan dan arti dan maksud dari tulisan serta coretan tersebut.
  • 7. Pendidikan yang mengantarkan keselamatan dan kebahagiaan Sebagai guru, kita tidak hanya mengajarkan ilm pengetahuan saja, tetapi juga memantau da membimbing murid untuk menemukan pemahaman yan bermakna. Perspektif guru tidak selalu sama dengan perspektif murid. Fungsi pendidikan adalah mengantarkan murid agar sia hidup dan mampu mengisi zamannya. u n g p
  • 8. Setelah menyimak paparan ini, apa yang bisa kita lakukan? Dari saya paparan yang disampaikan, sebelumnya . pikir , ternyata Langkah kecil yang akan . saya lakukan setelah ini adalah Form umpan balik: https://s.id/feedbackaksinyatamerdekabelajar