Recommended
More Related Content
What's hot
What's hot (20)
Similar to WawasanNusantara
Similar to WawasanNusantara (20)
More from pjj_kemenkes
More from pjj_kemenkes (20)
Recently uploaded
Recently uploaded (14)
WawasanNusantara
- 1. 1 Uraian Materi Rangkuman Tes Formatif Tugas Uraian Materi A. Latar Belakang Wawasan Nusantara Sebagai bangsa yang majemuk yang telah menegara, bangsa Indonesia da- lam membina dan membangun atau menyelenggarakan kehidupan nasi- onalnya, baik pada aspek politik, ekonomi, sosial budaya dan pertahanan keamanan rakyat semestanya, selalu mengutamakanpersatuan dan kesatuan bangsa serta kesatuan wilayah. Untuk itu pembinaan dan dan penyelengga- raan tata kehidupan bangsa dan negara Indonesia disusun atas dasar hubun- gan timbal balik antara falsafah, cita-cita dan tujuan nasional, serta kondisi social budaya dan pengalaman sejarah yang menumbuhkan kesadaran ten- tangkemajemukan dan kebhinekaannyadengan mengutamakan persatuan dan kesatuan nasional.Gagasan untuk menjamin persatuan dan kesatuan dalam kebhinnekaan tersebut dikenal dengan Wasantara, singkatan dari Wawasan Nusantara.Hal apa saja yang menjadi latar belakang Wawasan Nu- santara? Beberapa hal yang melatar belakangi Wawasan Nusantara adalah : 1. Falsafah Pancasila Nilai-nilai Pancasila mendasari pengembangan wawasan nasional. Nilai- nilai tersebut meliputi penerapan Hak Asasi Manusia (HAM), seperti mem- beri kesempatan menjalankan ibadahsesuai dengan agama masing- masing, mengutamakan kepentingan masyarakat daripada individu dan golongan serta pengambilan keputusan berdasarkan musyawarah untuk mufakat. 2. Aspek Kewilayahan Nusantara Pengaruh geografi merupakan suatu fenomena yang perlu diperhitungkan, karena Indonesia kaya akan aneka Sumber Daya Alam (SDA) dan suku bang- sa.Wawasan nusantara sebagai wawasan kewilayahan, sehingga berfung- si dalam pembatasan negara, agar tidak terjadi sengketa dengan negara tetangga.Dimanakah batasan wilayah Republik Indonesia itu?Para pejuang nasional memberikan batasan wilayah yang berbeda-beda.Dr. Soepomo menyatakan Indonesia meliputi batas Hindia Belanda. Sedangkan Muh. Yamin menyatakan Indonesia meliputi Sumatera, Jawa, Sunda Kecil, Borneo, Selebes, Maluku-Ambon, Semenanjung Melayu, Timor, Papua. Ir. Soekarno menyatakan bahwa kepulauan Indonesia merupakan satu kesatuan yang ti- dak dapat dipisahkan.Deklarasi Juanda, 13 Desember 1957merupakan peng- umuman pemerintah RI tentang wilayah perairan negara RI, yang isinya:
- 2. 22 Uraian Materi Rangkuman Tes Formatif Tugas a. Cara penarikan batas laut wilayah tidak lagi berdasarkan garis pasang surut (low water line), tetapi pada sistem penarikan garis lurus (straight base line) yang diukur dari garis yang menghubungkan titik - tit- ik ujung yang terluar dari pulau-pulau yang termasuk dalam wilayah RI. b. Penentuan wilayah lebar laut dari 3 mil laut menjadi 12 mil laut. c. Zona Ekonomi Ekslusif (ZEE) sebagai rezim Hukum Internasion- al, di mana batasan nusantara 200 mil yang diukur dari garis pang- kal wilayah laut Indonesia. Dengan adanya Deklarasi Juanda, se- cara yuridis formal, Indonesia menjadi utuh dan tidak terpecah lagi. 3. Aspek Sosial Budaya Indonesia terdiri atas ratusan suku bangsa yang masing-masing memiliki adat istiadat, bahasa, agama, dan kepercayaan yang berbeda - beda, sehingga tata kehidupan nasional yang berhubungan dengan interaksi antargolongan men- gandungpotensikonflikyangbesarmengenaiberbagaimacamragambudaya. 4. Aspek Sejarah Indonesia diwarnai oleh pengalaman sejarah yang tidak menghendaki ter- ulangnya perpecahan dalam lingkungan bangsa dan negara Indonesia. Hal ini dikarenakan kemerdekaan yang telah diraih oleh bangsa Indone- sia merupakan hasil dari semangat persatuan dan kesatuan yang sangat tinggi bangsa Indonesia sendiri.Jadi, semangat ini harus tetap dipertah- ankan untuk persatuan bangsa dan menjaga wilayah kesatuan Indonesia. Gambar 2 : Wilayah Indonesia merupakan bagian dari dunia Itu lah beberapa hal yang melatar belakangi wawasan nusantara. Selanjutn- ya bagaimana bangsa Indonesia menyikapi ini?Bangsa Indonesia menyadari bahwa bumi, air, dan dirgantara di atasnya serta kekayaan alam yang terkand-
- 3. 3 Uraian Materi Rangkuman Tes Formatif Tugas ung di dalamnya dikuasai oleh negara dan dipergunakan sebesar-besarnya untuk kemakmuran rakyat. Karena itu, dengan konsep wawasan nusantara bangsa Indonesia bertekad mendayagunakan seluruh kekayan alam, sum- ber daya serta seluruh potensi nasionalnya berdasarkan kebijaksanaan yang terpadu, seimbang, serasi dan selaras untuk mewujudkan kesejahteraan dan keamanan segenap bangsa dan seluruh tumpah darah dengan tetap memper- hatikan kepentingan daerah penghasil secara proporsional dalam keadilan. Gambar 3: Kekayaan Alam Indonesia B. Pengertian Wawasan Nusantara Menurut Prof.Dr. Wan Usman, Wawasan Nusantara adalah cara pan- dang bangsa Indonesia mengenai diri dan tanah air nya sebagai Nega- ra kepulauan dengan semua aspek kehidupan yang beragam. Disamping itu, Kelompok Kerja LEMHANAS 1999 mendefinisikan Wawasan Nusan- tara adalah cara pandang dan sikap bangsa Indonesia mengenai diri dan lingkungannya yang beragam dan bernilai strategis dengan menguta- makan persatuan dan kesatuan bangsa dan kesatuan wilayah dalam menyelenggarakan kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernega- ra untuk mencapai tujuan nasional. Selain itu, masih ada lagi pengertian Wawasan Nusantara yaitu berdasarkan Tap MPR Tahun 1993 dan 1998, dimana Wawasan Nusantara merupakan wawasan nasional yang bersum- ber pada Pancasila dan berdasarkan UUD 1945 yaitu : cara pandang dan sikap bangsa Indonesia mengenai diri dan lingkungannya dengan meng- utamakan persatuan dan kesatuan bangsa serta kesatuan wilayahdalam meyelenggarakan kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara. C.Asas Wawasan Nusantara
- 4. 44 Uraian Materi Rangkuman Tes Formatif Tugas Apakah asas wawasan nusantara? Asas wawasan nusantara adalah keten- tuan ketentuan atau kaidah-kaidah dasar yang harus dipatuhi, ditaa- ti, dipelihara dan diciptakan agar terwujuddemi tetap taat dan setian- ya komponen atau unsur pembentuk bangsa (suku,bangsa, golongan dll terhadap kesepakatan atau komitmen bersama.Jika asas wawasan nusan- tara diabaikan maka akan cerai berailah bangsa dan negara Indonesia. Apa saja asas wawasan nusantara? Asas wawasan nusantara terdiri dari : 1. Kepentingan yang sama. 2. Keadilan. 3. Kejujuran. 4. Solidaritas. 5. Kerjasama. Diskusikan dengan rekan Anda tentang contoh konkrit dalam kehidupan se- hari-hari mengenai asas wawasan nusantara kemudian lengkapi table berikut : Asas Wawasan Nusantaara Contoh Konkrit Kepentingan yang sama …………………………………………… …………………………………………… Keadilan …………………………………………… …………………………………………… Kejujuran …………………………………………… …………………………………………… Solidaritas …………………………………………… …………………………………………… Kerja sama …………………………………………… …………………………………………… Bagaimana kedudukan, fungsi dan apa tujuan konsep wawasan nusantara? Anda dapat memahaminya dengan mempelajari uraian materi berikut ini! Selamat mempelajari! D. Kedudukan, fungsi dan tujuan Wawasan Nusantara 1. KedudukanWawasan Nusantara a. Wawasan nusantara sebagai wawasan nasional bangsa Indo- nesia merupakan ajaran yang diyakini kebenarannya oleh seluruh rakyat agar tidak terjadi penyesatan dan penyimpangan dalam up-
- 5. 5 Uraian Materi Rangkuman Tes Formatif Tugas aya mencapai dan mewujudkan cita-cita dan tujuan nasional. b. Wawasan nusantara dalam paradigma nasional secara struc- tural dan fungsional mewujudkan keterkaitan hierarkis pirami- da dan secara instrumental mendasari kehidupan nasional yang berdimensi kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara. 2. Fungsi Wawasan Nusantara Wawasan nusantara berfungsi sebagai pedoman, motivasi, dorongan serta rambu-rambu dalam menentukan segala kebijaksanaan, keputusan, tinda- kan, dan perbuatan bagi penyelenggara negara di tingkat pusat dan daer- ah maupun bagi seluruh rakyat Indonesia dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara.Bagaimana penjelasan tentang fungsi wawasan nusantara? Fungsi wawasannusantara dapat dijelaskan sebagai berikut : a. Membentuk dan membina persatuan dan kesatuan bangsa dan nega- ra Indonesia b. Merupakan ajaran dasar nasional yang melandasi kebijakan dan strategi pembangunan nasional 3. Tujuan Wawasan Nusantara Apa tujuan wawasan nusantara? Wawasan nusantara bertujuan mewujudkan nasionalisme yang tinggi disegala aspek kehidupan rakyat Indonesia yang lebih mengutamakan kepentingan nasional dari pada kepentingan individu, kelompok, golongan, suku bangsa atau daerah (kepentingan individu, kelom- pok, golongan, suku bangsa atau daerah tetap dihargai selama tidak ber- tentangandengankepentingannasionalataukepentinganmasyarakatbanyak. Untuk lebih jelasnya tujuan wawasan nusantara dapat diuraikan seperti di bawah ini : a. Tujuan ke dalam adalah mewujudkan kesatuan dalam segenap aspek kehidupan nasional yaitu aspek alamiah dan aspek social Dapatkah Anda memberikan beberapa contoh tentang mewujudkan kesatuan dalam kehidupan sehari-hari? Coba diskusikan dengan rekan Anda! b. Tujuan keluar pada lingkungan bangsa dan negara yang mengelilin- gi Indonesia ialah ikut serta mewujudkan ketertiban dan perdamaian dunia berdasarkan kemerdekaan keadilan sosial dan perdamaian abadi
- 6. 66 Uraian Materi Rangkuman Tes Formatif Tugas Sebutkan pula beberapa contoh keikut sertaan Indone- sia dalam mewujudkan ketertiban dan perdamaian dunia! Gambar 4: pengiriman pasukan TNI ke Negara lain E. Unsur Wawasan Nusantara Apa saja unsur-unsur wawasan nusantara? Unsur-unsur wawasan nusantara dapat Anda pelajari berikut ini : 1.Wadah (Contour). Apa yang dimaksud dengan unsur wadah? Unsur wadah meliputi, wilayah Indonesia yang memiliki sifat serba nusantara dengan kekayaan alam dan penduduk serta aneka ragam budaya adalah bangsa Indone- sia dan seluruh tumpah darah Indonesia.Setelah merdeka NKRI mem- punyai organisasi kenegaraan yang merupakan wadah, bagi berb- agai kegiatan kenegaraan dalam wujud supra struktur politik dan berbagai kegiatan kemasyarakatan dalam wujud infra struktur politik. 2.Isi (Content). Apa yang dimaksud dengan unsur isi? Isi adalah aspirasi bangsa yang berkem- bangdidalammasyarakatdandicita-citakansertatujuannasionalyangterdapat dalam PembukaanUUD 1945.Unsur isi menyangkut 2 hal yang esensial yaitu : a. Realisasi aspirasi bangsa sebagai kesepakatan bersama dan perwu- judannya dalam pencapaian cita-cita dan tujuan nasional. b. Persatuan dan kesatuan dalam kebinekaan yang meliputi semuaas- pek kehidupan nasional. 3. Tata Laku (Conduct). Apa yang dimaksud dengan unsur tata laku? Tata laku merupakan hasil
- 7. 7 Uraian Materi Rangkuman Tes Formatif Tugas interaksi antara wadah dan isi yang terdiri atas: a. Tata laku batiniah, mencerminkan jiwa, seman- gat dan mentalitasyang baik dari bangsa Indonesia. b. Tata laku lahiriah, mencerminkan tinda- kan, perbuatan dan perilaku bangsa Indonesia. Kedua hal tersebut mencerminkan jatidiri dan kepribadian bangsa Indo- nesiayang berdasarkan kekeluargaan dan kebersamaan yang mempunyai rasabangga dan cinta terhadap tanah air dan bangsa sehingga menim- bulkan nasionalisme yang tinggidalam semua aspek kehidupan nasional. BagaimanakahimplementasiWawasanNusantaradalamkehidupanberbangsa dan bertanah air?Anda dipersilahkan mempelajari uraian materi di bawah ini! F. Implementasi Wawasan Nusantara Wawasan Nusantara dapat diimplementasikan dalam berbagai aspke ke- hidupan : 1. Kehidupan politik Gambar5 : Kampanye calon presiden dan pendukungnya Bagaimana implementasi wawasan nusantara dalam kehidupan ber- politik? Ada beberapa hal yang perlu diperhatikan dalam mengim- plementasikan wawasan nusantara dalam kehidupan berpolitik yaitu: a. Pelaksanaan kehidupan politik yang diatur dalam undang-undang, sep- erti UU Partai Politik, UU Pemilihan Umum, dan UU Pemilihan Presiden. Pelaksanaan undang-undang tersebut harus sesuai hukum dan mement- ingkan persatuan bangsa.Contohnya seperti dalam pemilihan presiden, anggotaDPR,dankepaladaerahharusmenjalankanprinsipdemokratisdan keadilan, sehingga tidak menghancurkan persatuan dan kesatuan bangsa.
- 8. 88 Uraian Materi Rangkuman Tes Formatif Tugas b.PelaksanaankehidupanbermasyarakatdanbernegaradiIndonesiaharus sesuaidengan hukumyangberlaku.SeluruhbangsaIndonesiaharusmem- punyai dasar hukum yang sama bagi setiap warga negara, tanpa pengec- ualian. Di Indonesia terdapat banyak produk hukum yang dapat diterbit- kan oleh provinsi dan kabupaten dalam bentuk peraturan daerah (perda) yang tidak bertentangan dengan hukum yang berlaku secara nasional. c. Mengembangkan sikap hak asasi manusia dan sikap plural- isme untuk mempersatukan berbagai suku, agama, dan ba- hasa yamg berbeda, sehingga menumbuhkan sikap toleransi. d. Memperkuat komitmen politik terhadap partai politik dan lembaga pemerintahan untuk meningkatkan semangat kebangsaan dan kesatuan. e. Meningkatkan peran Indonesia dalam kancah internasion- al dan memperkuat korps diplomatik sebagai upaya penjagaan wilayah Indonesia terutama pulau-pulau terluar dan pulau kosong. 2. Kehidupan ekonomi Gambar 6 : Ekonomi rakyat a. Wilayah nusantara mempunyai potensi ekonomi yang tinggi, seperti posisi khatulistiwa, wilayah laut yang luas, hutan tropis yang besar, hasil tambang dan minyak yang besar, serta memiliki penduduk dalam jumlah cukup besar. Oleh karena itu, implementasi dalam kehidupan ekonomi ha- rus berorientasi pada sektor pemerintahan, pertanian, dan perindustrian. b. Pembangunan ekonomi harus memperhatikan keadilan dan ke- seimbangan antardaerah. Oleh sebab itu, dengan adanya oto- nomi daerah dapat menciptakan upaya dalam keadilan ekonomi. c.Pembangunanekonomiharusmelibatkanpartisipasirakyat,sepertiden- gan memberikan fasilitas kredit mikro dalam pengembangan usaha kecil. 3. Kehidupan sosial
- 9. 9 Uraian Materi Rangkuman Tes Formatif Tugas Gambar 7 :Reog Ponorogo dan Tarian Papua pelestarian budaya nasional. Beberapa hal yang perlu diperhatikan dalam mengimplemen- tasikan wawasan nusantara dalam kehidupan sosial, yaitu : a. Mengembangkan kehidupan bangsa yang serasi antara masyarakat yang berbeda, dari segi budaya, status sosial, maupun daerah. Contohnya denganpemerataanpendidikanbagisemuapenduduktanpamemandang statussocial,denganadanyaprogramwajibbelajar,pendidikandapatmen- capai seluruh daerah di Indonesia termasuk daerah terpencil sekalipun. b. Pengembangan budaya Indonesia, untuk melestarikan kekayaan Indonesia, serta dapat dijadikan kegiatan pariwisata yang member- ikan sumber pendapatan nasional maupun daerah. Contohnya den- gan pelestarian budaya, pengembangan museum, dan cagar budaya. 4. Kehidupan pertahanan dan keamanan Gambar 8 :TNI yang handal dan profesional merupakan implementasi wawasan nusantara dalam kehidupan pertahanan keamanan. Beberapa hal yang perlu diperhatikan dalammengimplementasikan wa- wasan nusantara dalam kehidupan pertahanan dan keamanan, yaitu :
- 10. 1010 Uraian Materi Rangkuman Tes Formatif Tugas a. Kegiatan pembangunan pertahanan dan keamanan harus mem- berikan kesempatan kepada setiap warga negara untuk berper- an aktif, karena kegiatan tersebut merupakan kewajiban seti- ap warga negara, seperti memelihara lingkungan tempat tinggal, meningkatkan kemampuan disiplin, melaporkan hal-hal yang mengganggu keamanan kepada aparat dan belajar kemiliteran. b. Membangun rasa persatuan, sehingga ancaman suatu daerah atau pulau juga menjadi ancaman bagi daerah lain. Rasa persatuan ini dapat diciptakan dengan membangun solidaritas dan hubungan erat an- tara warga negara yang berbeda daerah dengan kekuatan keamanan. c. Membangun TNI yang profesional serta menyediakan sara- na dan prasarana yang memadai bagi kegiatan pengamanan wilayah Indonesia, terutama pulau dan wilayah terluar Indonesia. DemikianlahuraianmateripembelajaranKegiatanBelajar-2,secaragarisbesar tentulah anda telah memahaminya. Namun untuk lebih memantapkan pema- haman anda, sebaiknya anda membaca secara cermat rangkuman berikut ini :
- 11. 11 Uraian Materi Rangkuman Tes Formatif Tugas Rangkuman Beberapa hal yang melatarbelakangi diberlakukannya konsep wawasan nusantara adalah falsafah Pancasila, aspek kewilayahan nusantara, aspek social budaya dan aspek sejarah. Berdasarkan Tap MPR tahun 1993 dan tahun 1998, wawasan nusantara merupakan wawasan wawasan nasional yang bersumber pada Pancasila dan UUD 1945 yaitu : cara pandang dan sikap bangsa Indonesia mengenai diri dan ling- kungannya dengan mengutamakan persatuan dan kesatuan bangsa serta kes- atuan wilayah dalam menyelenggarakan kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara. Wawasan Nusantara berazaskan pada : kepentingan yang sama, keadilan, kejujuran, solidaritas, kerja sama. Kedudukan Wawasan Nusantara adalah sebagai wawasan nasional bangsa Indonesia yang diyakini kebenarannya dalam upaya mencapai dan mewujudkan cita-cita dan tujuan nasional.Wawasan Nusantara juga mendasari kehidupan na- sional yang berdimensi kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara. Fungsi Wawasan Nusantara sebagai pedoman, motivasi, dorongan serta ram- bu-rambu dalam menentukan segala kebijaksanaan, keputusan, tindakan, dan perbuatan bagi penyelenggara negara di tingkat pusat dan daerah maupun bagi seluruh rakyat Indonesia dalam kehidupan bermsyarakat, berbangsa, dan bernegara.Wawasan nusantara bertujuan mewujudkan persatuan dan kesatuan seluruh bangsa Indonesia dalam semua aspek kehidupan nasional, mengutama- kan kepentingan nasional dari pada kepentingan individu, kelompok, golongan, suku bangsa atau daerah serta mewujudkan ketertiban dan perdamaian dunia berdasarkan kemerdekaan dan perdamaian abadi. Unsurwawasannusantarameliputiunsurwadah(contour),inti(content),dan tata laku (conduct).Unsur wadah yaitu keseluruhan wilayah, penduduk, kekayaan alam, kekayaan budaya yang dimiliki oleh bangsa Indonesia.Unsur isi merupakan cita-cita bangsa Indonesia yang merupakan tujuan nasional seperti yang tercan- tum dalam pembukaan UUD 1945.Unsur tata laku menggambarkan tingkah laku bangsa Indonesi baik yang bersifat bathianiah maupun lahiriah.
- 12. 1212 Uraian Materi Rangkuman Tes Formatif Tugas Wawasan nusantara diimplementasikan dalam seluruh aspek kehidupan ber- bangsa dan bernegara : kehidupan politik, kehidupan ekonomi, kehidupan social budaya, dan kehidupan pertahanan keamanan.
- 13. 13 Uraian Materi Rangkuman Tes Formatif Tugas Test Formatif Jawablah Pertanyaan Di Bawah Ini dengan Benar! SOAL-SOAL PILIHAN GANDA 1. Aspek kewilayahan Indonesia menjadi salah satu alasan terciptanya gagasan wawasan nusantara. Secara yuridis formal wilayah Indonesia menjadi utuh dan tidak terpecah lagi dinyatakan pada saat : a. Proklamasi Kemerdekaan 17 Agustus 1945 b. Jepang menyerah kepada Sekutu 14 Agustus 1945 c. Deklarasi Juanda tanggal 13 Desember 1957 d. Dekrit Presiden 5 Juli 1959 e. Sidang BPUPKI 29 Mei 1945 2. Wawasan Nusantara adalah cara pandang bangsa Indonesia mengenai diri dan tanah airnya sebagai Negara kepulauan. Pernyataan yang tidak sesuai den- gan gagasan Wawasan Nusantara adalah : a. Semua aspek kehidupan yang seragam. b. Bernilai strategis c. Mengutamakan persatuan dan kesatuan bangsa d. Mengutamakan kesatuan wilayah e. Mencapai tujuan nasional. 3. Fungsi Wawasan Nusantara dalam kehidupan bangsa Indonesia adalah : a. Pedoman bagi pemerintah dalam mengambil keputusan b. Mempersatukan seluruh aspek kehidupan c. Motivasi bagi bangsa Indonesia dalam mencapai tujuan nasional d. Melandasi kebijakan dan strategi Pembangunan Nasional 4. Termasuk unsur tata laku lahiriah dari Wawasan Nusantara adalah : a. Kekayaan alam bangsa Indonesia b. Membantu korban gempa di Aceh c. Aspirasi bangsa Indonesia d. Semangat persatuan dan kesatuan e. Budaya Indonesia yang beraneka ragam 5. Implementasi Wawasan Nusantara dalam kehidupan berpolitik antara lain : a. Adanya program Wajib Belajar b. Adanya Undang-Undang Pemilu c. Adanya Undang-Undang Koperasi d. Persamaan kedudukan dalam hukum
- 14. 1414 Uraian Materi Rangkuman Tes Formatif Tugas Tugas Jawablah soal tugas di bawah ini dengan singkat dan jelas dengan cara menulis- kan esensinya saja. Tidak harus dalam bentuk kalimat. 1. Jelaskan secara singkat mengenai latar belakang konsep wawasan nusan- tara ! 2. Jelaskan pengertian wawasan nusantara berdasarkan TAP MPR tahun 1993 dan tahun 1998 ! 3. Jelaskan secara singkat kedudukan, fungsi dan tujuan wawasan nusantara ! 4. Jelaskan pula secara unsure-unsur wawasan nusantara ? 5. Bagaimana implementasi wawasan nusantara dalam kehidupan berbangsa dan bernegara di Indonesia ? Bagaimana jawaban Anda? Tentunya ke sepuluh soal tadi sudah selesai Anda kerjakan. Jika belum, cobalah pelajari kembali materi yang masih kurang Anda pahami dan jangan lupa kerjakan soal tugas yang belum selesai Anda ker- jakan. Apabila semua soal tugas sudah selesai Anda kerjakan, periksalah jawa- ban Anda dengan menggunakan kunci Jawaban yang disediakan pada bagian akhir modul ini. Bagaimana hasil jawaban Anda?Semoga semua jawaban Anda benar.Nah, selamat atas keberhasilan Anda. Apabila belum sepenuhnya berhasil atau belum mencapai 80% benar, sebaiknya Anda pelajari kembali materi pembelajaran Keg- iatan Belajar-2 terutama materi pembelajaran yang belum anda pahami. Setelah itu, cobalah kerjakan kembali soal tugas Kegiatan Belajar-2.Semoga kali ini Anda dapat menyelesaikannya dengan benar. Bagaimana? Apabila memang Anda telah berhasil menyelesaikan semua soal tugas dengan benar atau setidak-tidaknya 80% benar, Anda diperkenankan untuk mempelajari materi pembelajaran yang diuraikan pada Kegiatan Belajar-3 Selamat Belajar dan Sukses mempelajari materi pembelajaran Kegiatan Belajar-3.