SlideShare a Scribd company logo
1 of 17
Tujuan Pembelajaran Umum
Tujuan Pembelajaran Khusus
Kegiatan Belajar
1
Pendahuluan	 Uraian Materi	 Rangkuman	 Tes Formatif
IV
Setelah menyelesaikan kegiatan belajar ini diharapkan
saudara mampu memahami Jaminan Pemeliharaan
Kesehatan Masyarakat (JPKM)
TUJUANPembelajaran Umum
TUJUANPembelajaran Khusus
a.	 menjelaskan pendorong
lahirnya JPKM,
b.	 menjelaskan konsep
JPKM,
c.	 menjelaskan pengertian
JPKM,
d.	 mengetahui kata kunci
dalam JPKM,
e.	 menjelaskan tujuan
JPKM,
f.	 menjelaskan para pelaku
dalam JPKM,
g.	 menjelaskan landasan
hukum JPKM,
h.	 Pengembangan
Pemeliharaan Kesehatan,
i.	 menjelaskan dampak
JPKM terhadap
pembangunan
kesehatan,
j.	 mejelaskan bentuk-
bentuk JPKM.
k.	 memahami Peran
jajaran kesehatan dalam
JPKM.
Jaminan Pemeliharaan Kesehatan Masyarakat
Tujuan Pembelajaran Umum
Tujuan Pembelajaran Khusus
Kegiatan Belajar
2
Pendahuluan	 Uraian Materi	 Rangkuman	 Tes Formatif
IV
Jaminan Pemeliharaan Kesehatan Masyarakat
POKOKMateri
A.	 Pendorong lahirnya JPKM,
B.	 Konsep JPKM,
C.	 Pengertian JPKM,
D.	 Kata kunci dalam JPKM,
E.	 Tujuan JPKM,
F.	 Para pelaku dalam JPKM,
G.	 Landasan hukum JPKM
H.	 Pengembangan pemeliharaan kesehatan,
I.	 Dampak JPKM terhadap pembangunan kesehatan,
J.	 Bentuk-bentuk JPKM,
K.	 Peran jajaran kesehatan dalam JPKM.
Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan Prodi Keperawatan
3
Pendahuluan	 Uraian Materi	 Rangkuman	 Tes Formatif
Uraian Materi
A.	 Pendahuluan:
	 Saudara mahasiswa peserta PJJ, sebelum Saudara memahami lebih jauh
tentang “Jaminan Pemeliharaan Kesehatan Masyarakat” (JPKM). Marilah
kita terlebih dahulu mengetahui konsep-konsep dasar tentang Jaminan
Pemeliharaan Kesehatan Masyarakat” (JPKM) tersebut.
	 Kebersamaan masyarakat dan pemerintah dalam upaya kesehatan
sesuai dengan isi undang-undang no.23/1992 tentang kesehatan pasal
5, pasal 65 dan pasal 71 menggaris bawahi bahwa setiap orang wajib ikut
serta memelihara kesehatan diri, keluarga dan lingkungannya, dengan
pembiayaan dari pemerintah dan atau masyarakat, dan bahwa masyarakat
berserta sumberdayanya memiliki kesempatan untuk berperan serta dalam
penyelenggaraan upaya kesehatan. Peran serta masyarakat tidak hanya
dalam berbagai kegiatan kesehatan., tetapi terlihat juga dalam kontribusinya
terhadap pembiayaan kesehatan.
A.	Pendorong lahirnya JPKM:
Penelitian Bank Dunia dan DepKes (1982, 1987, 1995) menunjukkan bahwa
secara nasional, sebagai berikut:
1.	 Sebesar 70% pembiayaan kesehatan bersumber dari masyarakat
2.	 Pengalaman di beberapa pelaksanaan pemeliharaan kesehatan dengan
cara “3 in 1”
3.	 Transisi demografis, sosial ekonomi budaya, epidemiologis
Pengalaman pelbagai pemeliharaan kesehatan:
a.	 Peningkatan dana tidak dibarengi peningkatan mutu dan peningkatan
pemeliharaan
b.	 Peningkatan dana : peningkatan biaya kesehatan bila sistem pelayanan
kesehatan tak efisien
4
Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan Prodi Keperawatan
Pendahuluan	 Uraian Materi	 Rangkuman	 Tes Formatif
c.	 Perbaikan pemeliharaan kesehatan dicapai bila ada perbaikan serentak
(3 in 1) pada:
1)	 Sistem pelayanan kesehatan
2)	 Sistem pembiayaan
3)	 Peningkatan peran serta masyarakat agar pemeliharaan kesehatan
jadi tanggung jawab bersama.
B.	Konsep JPKM:
C.	 Pengertian JPKM:
Saudara peserta PJJ yang berbahagia, pengertian JPKM sebagai berikut
	Carapenyelenggaraanpemeliharaankesehatanyangparipurnaberdasarkan
azaz UBK (Upaya Bersama Kekeluargaan), yang berkesinambungan dan
dengan mutu yg terjamin serta pembiayaan yang dilaksanakan secara pra-
upaya (psl 1 no. 15 UU no. 23/1992).
	Pemerintah mengembangkan, membina, dan mendorong JPKM sebagai
cara yang dijadikan landasan setiap penyelenggaraan pemeliharaan
kesehatan, yang pembiayaannya dilaksanakan secara pra-upaya,
berazaskan UBK (psl 66 ayat 1 UU no.23/1992).
D.	 Kata kunci JPKM:
Sistem Biaya
Peran Serta Masyarakat Sistem Pelayanan
Kesehatan
5
Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan Prodi Keperawatan
Pendahuluan	 Uraian Materi	 Rangkuman	 Tes Formatif
1)	 Cara : Dilaksanakan secara utuh melalui terpeliharanya
pemerataan, terjaganya mutu serta terkendalinya
pembiayaan kesehatan
2)	 Jaminan : a). Terselenggaranya pemeliharaan kesehatan
paripurna dan berkesinambungan
b). Terjaganya mutu pemeliharaan kesehatan sesuai
dengan standar yang disepakati
c). Efisien & kelancaran memperoleh pelayanan
kesehatan bagi pesertanya
d). Efektifitas dari upaya pelayanan kesehatan bagi
peningkatan derajat kesmas pesertanya.
3)	 Pemeliharaan Kesehatan: Promotif, Preventif, Kuratif dan Rehabilitatif
4)	 Pembiayaan secara Pra-upaya : pembayaran dimuka, baik pembayaran
iuran dari peserta ke Badan Penyelenggara (BAPEL) secara teratur, dari
Badan Penyelenggara ke Pemberi Pelayanan Kesehatan (PPK).
5)	 Azaz UBK : Peserta-Bapel-PPK bersama-sama dan kekeluargaan
mengendalikan mutu dan biaya pemeliharaan kesehatan, bersama-
sama menanggung untung-rugi.
JPKM dalam pelaksanaannya tidak boleh terdapat hal-hal yang dapat
menghambat/mengurangi pencapaian peningkatan derajat kes tsb seperti:
a.	 Adanya pembatasan kepesertaan karena usia, pekerjaan dengan
risiko tinggi, tingkat sosial ekonomi dsbnya.
b.	 Adanya pemeriksaan kes sebagai syarat utk menjadi peserta.
E.	Tujuan JPKM:
Peningkatan derajat kesehatan masyarakat yang optimal melalui
pemeliharaan kesehatan paripurna yg bermutu dan merata dengan
pengendalian biaya yang berasal dari pesertanya
6
Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan Prodi Keperawatan
Pendahuluan	 Uraian Materi	 Rangkuman	 Tes Formatif
F.	Para pelaku dalam JPKM:
BADAN PEMBINA
	 BAPEL
IURAN KAPITASI
			 PESERTA PPK
PELAYANAN KESEHATAN
1.	 Peserta JPKM:
	Yang berminat hidup sehat sebaiknya berkelompok
	Terdaftar, bayar iuran. Kontrak sebagai peserta
	Dapat paket dasar paripurna (paket tambahan, sesuai kesepakatan)
	Dapat bonus dari usaha bersama (peningkatan yan, tak berbentuk uang)
2.	 Pemberi Pelayanan Kesehatan (PPK):
	Adalah: Pemberi Pelayanan Kesehatan yang dikontrak oleh Bapel untuk
melayani peserta JPKM
	PPK terdiri dari Puskesmas, RS Pemerintah/Swasta, dokter, bidan praktik
swasta, dan fasilitas kesehatan dan lain lain.
	Setuju kontrak kerja: dibayar kapitasi, menyediakan layanan paripurna,
memenuhi standar pelayanan, menerapkan jurus JPKM, Pencatatan
pelaporan, kendali mutu, penanganan keluhan, dan lain lain
3.	 Badan Penyelenggara JPKM (Bapel): merupakan suatu lembaga atau badan
penyelenggara program yang melaksanakan tiga fungsi penyelenggaraan
JPKM, yaitu fungsi kepesertaan, fungsi keuangan, dan fungsi pemeliharaan
kesehatan, sebagai berikut:
a.	 Menyelenggarakan pemeliharaan kesehatan yang paripurna
terstruktur, bermutu dan berkesinambungan.
7
Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan Prodi Keperawatan
Pendahuluan	 Uraian Materi	 Rangkuman	 Tes Formatif
b.	 Melakukan pengelolaan keuangan secara cermat
c.	 Melakukan pengelolaan kepesertaan
d.	 Melakukan pengelolaan sistem informasi manajemen.
4.	 Badan Pembina IPKM:
a.	 Badan pemerintah (dg wakil masyarakat peserta, Bapel, PPK)
b.	 Pendorong pengembangan JPKM
c.	 Pengawasan & Pengarahan. Agar jurus JPKM terlaksana ditiap Bapel
utk peningkatan kesehatan peserta
d.	 Penengah bila ada pertikaian, dan lain lain
G.	 Landasan hukum JPKM:
1.	 GBHN 1993
2.	 UU 23/1992 ps 1,5,8,10,65,66,80,81
3.	 Permenkes 571/1993 (penyelenggaraan)
4.	 Permenkes 527/1993 (paket harkes)
5.	 SK Menkes 330/1993 (izin oprs)
6.	 SK Menkes 595/1993 (stndr yanmed)
7.	 SK Menkes 379/1995 (penanggung jawab JPKM)
H. Pengembangan pemeliharaan kesehatan:
1. Paket Dasar:
* Wajib bagi semua
* Rawat jalan: imunisasi, PKM, pengobatan, KB-KIA, pemulihan
* Rawat inap: persalinan, dan bedah
* Laboratorium, radio Diagnostik, USG
8
Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan Prodi Keperawatan
Pendahuluan	 Uraian Materi	 Rangkuman	 Tes Formatif
* Gawat darurat
2. Paket Tambahan
* Tidak wajib
* Paket pelengkap (suplemen I-II dst) sampai paket dasarnya dipenuhi
* Bervariasi sesuai dengan kesepakatan
I.	 Dampak JPKM terhadap pembangunan kesehatan:
Saudara peserta PJJ yang Saya banggakan, marilah kita mengetahui dan
memahami dampak dari JPKM terhadap Pembangunan Kesehatan yaitu
pada peningkatan derajat kesehatan masyarakat, akibatnya:
-	 Peningkatan perlindungan kesehatan paripurna (paket pemeliharaan
kesehatan dasar sesuai dengankebutuhan peserta)
-	 Peningkatan efisiensi produksi - konsumsi - sumberdaya kesehatan
-	 Peningkatan biaya pemeliharaan kesehatan - peningkatan jangkauan
pelayanan kesehatan
-	 Meningkatnya pemeliharaan kesehatan – meningkat juga jumlah
penduduk yang sehat
-	 Meningkatnya peran masyarakat/swasta dalam upaya kesehatan
-	 Peningkatan subsidi silang - jangkauan penduduk miskin
-	 Meningkatnya realokasi sumberdaya untuk bidang yang perlu
j.	 Bentuk-bentuk JPKM.
Saudara, ada berbagai bentuk JPKM yaitu:
1.	 Pemeliharaan kesehatan PNS dan seterusnya (PT ASKES)....15 juta
jiwa peserta (80% penduduk) terdiri dari peserta wajib pegawai
negri pensiunan termasuk pensiunan ABRI dan Veteran, dan peserta
9
Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan Prodi Keperawatan
Pendahuluan	 Uraian Materi	 Rangkuman	 Tes Formatif
sukarela.
2.	 Pemeliharaan kesehatan Naker (JPK PT Jamsostek). . 550.000 tenaga
kerja di sektor formal atau 1,5 juta peserta termasuk keluarganya
(0,75% penduduk) menuju 30-70 juta peserta
3.	 JPKM Swasta di perkotaan mencakup kurang lebih 150.000 penduduk
(0,075% penduduk) menengah atas
4.	 Dana Sehat yang berkembang di 27 propinsi, 290 Dati II dan sekitar
15.000 desa mencakup sekitar 14 juta jiwa (7,3% penduduk).
Selama ini penyelenggaraan pemeliharaan kesehatan masih kuarang efektif
dan efisien. Baik masyarakat maupun kebanyakan petugas kesehatn lebih
berorientasi kepeda pengobatan dan pelayanan Rumah Sakit. Pendekatan
Primary Health Care yang menekankan kegiatan preventif-promotif belum
dijalankan sepenuhnya. Hal ini menyebabkan penggunaan dana yang
kurang efisien, padahal anggaran semakin terbatas. Selain itu, berbagai
penyelenggaraan pemeliharaan kesehatan dengan pembiayaan pra-upaya,
belum sepenuhnya menerapkan jurus-jurus yang ada di JPKM, sehingga tujuan
pemerataan, peningkatan mutu pelayanan dan efisiensi biaya kesehatan
belum terwujud.
A.	Peran jajaran kesehatan dalam JPKM.
	Fungsi pemerintah: pendorong pengembangan JPKM
	Badan Pembina JPKM: sebagai SATMINKALnya
	Pengawas/pengarah teknis JPKM.
	Pembina teknis PPK.
	 Penanggung jawab pemeliharaan kesehatan (harkes)
Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan Prodi Keperawatan
10
Pendahuluan	 Uraian Materi	 Rangkuman	 Tes Formatif
Saudara peserta PJJ, sebagai penutup dalam pembicaraan tentang Jaminan
Pemeliharaan Kesehatan Masyarakat, maka dapat disimpulkan bahwa:
1.	 Pendorong lahirnya JPKM yaitu:
a.	 70 % pembiayaan kes bersumber masyarakat
b.	 Pengalaman pelbagai harkes
c.	 Transisi demografis, sosekbud, epidemiologis
2.	 Konsep JPKM adalah:
a.	 Sistem biaya
b.	 Peran serta Masyarakat
c.	 Sitem pelayanan kesehatan
3.	 Pengertian JPKM:
Cara penyelenggaraan harkes yg paripurna berdasarkan azaz UBK, yg
berkesinambungan dan dengan mutu yang terjamin serta pembiayaan
yang dilaksanakan secara pra-upaya
4.	 Kata Kunci JPKM:
Cara penyelenggaraan, Jaminan mutu, Pembiayaan pra-upaya, Azaz UBK,
Pemeliharaan Kesehatan Paripurna
5.	 Tujuan JPKM:
Peningkatan derajat kesmas yg optimal mell harkes paripurna yg bermutu
dan merata dg pengendalian biaya yg berasal dari pesertanya.
6.	 Para Pelaku dalam JPKM adalah: Badan Pembina, Bapel/Badan Usaha, PPK,
Peserta
7.	 Dampak JPKM terhadap Pemeliharaan Kesehatan.
a.	 Peningkatan perlindungan kesehatan paripurna (paket pemeliharaan
kesehatan dasar sesuai dengankebutuhan peserta)
Rangkuman
ubk
3 in 1
peningkatan biaya
11
Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan Prodi Keperawatan
Pendahuluan	 Uraian Materi	 Rangkuman	 Tes Formatif
b.	 Peningkatan efisiensi produksi - konsumsi - sumberdaya kesehatan
c.	 Peningkatan biaya pemeliharaan kesehatan - peningkatan jangkauan
yan kes
d.	 Meningkatnya pemeliharaan kesehatan – meningkat juga jumlah
penduduk yang sehat
e.	 Meningkatnya peran masyarakat/swasta dalam upaya kesehatan
f.	 Peningkatan subsidi silang - jangkauan penduduk miskin
g.	 Meningkatnya realokasi sumberdaya untuk bidang yang perlu
Kesimpulan:
1.	 Fokus utama JPKM: peningkatan derajat kes bukan semata-mata
peningkatan dana
untuk kesehatan
2.	 Bukan ganti-rugi biaya karena sakit
3.	 Tidak ada pembatasan peserta
4.	 Pengelolaan terpadu (3 in 1) atas harkes-pembiayaan kes-peningkatan
PSM
5.	 UU-2 (asuransi), UU-3 (jamsostek), UU-23/1992 (JPKM) saling dukung.
Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan Prodi Keperawatan
12
Pendahuluan	 Uraian Materi	 Rangkuman	 Tes Formatif
Saudaraku peserta PJJ yang kami banggakan, demikian tadi uraian kegiatan
pembelajaran ....... selanjutnya saudara kami sarankan untuk mengerjakan latihan
soal berikut ini, semoga sukses dan setelah itu silahkan melanjutkan belajar pada
kegiatan belajar ....... pada modul ini.
Jawablah 5 pertanyaan ini.
Petujuk menjawab : Jawab langsung tulis pada kotak di samping soal ini
( 8 butir soal )
Pilih salah satu jawaban yg dianggap paling benar :
Jika 1, 2 dan 3 benar : A
Jika 1 dan 3 benar : B
Jika 2 san 4 benar : C
Jika hanya 4 benar : D
Jika 1, 2, 3 dan 4 benar : E
1.	 Para pelaku dalam JPKM adalah . . . .
1.	 Badan Pembina
2.	 Pemberi Pelayanan Kesehatan
3.	 Badan Penyelenggaran
4.	 Masyarakat sebagai peserta
2.	 Merupakan fokus utama dari Jaminan Pemeliharaan Kesehatan
Masyarakat, adalah. . ..
1.	 Menggerakan pembangunan Nasional berwawasan kesehatan
2.	 Mendorong kemandirian masyarakat untuk hidup sehat
Tes Formatif
13
Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan Prodi Keperawatan
Pendahuluan	 Uraian Materi	 Rangkuman	 Tes Formatif
3.	 Memelihara dan meningkatkan kesehatan individu, keluarga, dan
masyarakat beserta lingkungannya
4.	 Memelihara, meningkatkan pelayanan kesehatan yg bermutu,
merata dan terjangkau
3.	 Perbaikan pemeliharaan kesehatan dicapai bila ada perbaikan secara
serentak pada . . . . .
1.	 Sistem pelayanan kesehatan
2.	 Sistem pembiayaan pelayanan kesehatan
3.	 Peningkatan PSM agar harkes jadi tanggung jawab bersama
4.	 Sistem Kesehatan Nasional
4.	 Merupakan pendorong lahirnya JPKM adalah.......
1.	 Demografi dan ekonomi semakin meningkat
2.	 Sebagian besar pembiayaan kesehatan bersumber dari masyarakat
3.	 Terjadi kondisi krisis kepercayaan
4.	 Pengalaman di beberapa pemeliharaan kesehatan dengan
menjalankan 3 in 1
5.	 Kata kunci dalam JPKM antara lain “ cara-cara penyelenggaraan/jurus-
jurus JPKM dilaksanakan secara utuh”, yaitu . . . . .
1.	 Terselenggaranya harkes paripurna dan berkesinambungan
2.	 Terjaganya mutu sumberdaya masyarakat
3.	 Terkendalinya mutu dan biaya pemeliharaan kesehatan
4.	 Terpeliharanya kepuasan peserta JPKM
14
Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan Prodi Keperawatan
Pendahuluan	 Uraian Materi	 Rangkuman	 Tes Formatif
6.	 Badan Pembina Jaminan Pemeliharaan Kesehatan Masyarakat adalah .
1.	 Badan pemerintah dengan wakil masyarakat peserta, Bapel dan
PPK
2.	 Sebagai pendorong pengembangan JPKM
3.	 Sebagai penengah bila terjadi pertikaian
4.	 Pengawas dan pengarah
7.	 Ada beberapa bentuk JPKM , antara lain . . . . .
1.	 Jamsostek
2.	 Asuransi Kesehatan
3.	 Dana sehat
4.	 JPSBK
8.	 Dampak JPKM terhadap pembangunan kesehatan yang dapat
diharapkan, a.l . . ,.
1.	 Pelayanan kesehatan dalam bentuk paket diberikan pada
masyarakat
2.	 Peningkatan derajat kesehatan peserta JPKM
3.	 Meningkatnya pemerataan pelayanan kesehatan
4.	 Meningkatnya peran serta swasta dalam penyelenggaraan harkes
Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan Prodi Keperawatan
15
Pendahuluan	 Uraian Materi	 Rangkuman	 Tes Formatif
Anda telah mengerjakan tugas mandiri? Dari 8 butir soal tersebut berapa
pertanyaan yang dijawab dengan benar? Coba cek ulang berdasarkan kunci
jawaban yang tersedia. Dari jawaban yang benar tersebut minimal 4 benar, jika
telah lebih . . . . berarti anda telah siap untuk melanjutkan pada kegiatan belajar
berikutnya.
Umpan Balik
Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan Prodi Keperawatan
16
Pendahuluan	 Uraian Materi	 Rangkuman	 Tes Formatif
Kunci Jawaban
1.	 E
2.	 E
3.	 A
4.	 C
5.	 B
6.	 A
7.	 A
8.	 B

More Related Content

What's hot

Konsep gizi
 Konsep gizi Konsep gizi
Konsep gizifadzan
 
Problem solving-kes-masy
Problem solving-kes-masyProblem solving-kes-masy
Problem solving-kes-masyDae Zhun
 
Makalah sistem perkemihan
Makalah sistem perkemihanMakalah sistem perkemihan
Makalah sistem perkemihanYuHadi YuNita
 
PUSKESMAS SANTUN LANSIA
PUSKESMAS SANTUN LANSIAPUSKESMAS SANTUN LANSIA
PUSKESMAS SANTUN LANSIAZakiah dr
 
Analisis dan evaluasi pendataan keluarga 2012
Analisis dan evaluasi pendataan keluarga 2012Analisis dan evaluasi pendataan keluarga 2012
Analisis dan evaluasi pendataan keluarga 2012Aizawa Kakeru
 
Silabus Training/BimTek _"Manajemen REKAM MEDIS dan INFORMASI KESEHATAN (MRMI...
Silabus Training/BimTek _"Manajemen REKAM MEDIS dan INFORMASI KESEHATAN (MRMI...Silabus Training/BimTek _"Manajemen REKAM MEDIS dan INFORMASI KESEHATAN (MRMI...
Silabus Training/BimTek _"Manajemen REKAM MEDIS dan INFORMASI KESEHATAN (MRMI...Kanaidi ken
 
Kebijakan pengembangan sdm kesehatan di indonesia
Kebijakan pengembangan sdm kesehatan di indonesia Kebijakan pengembangan sdm kesehatan di indonesia
Kebijakan pengembangan sdm kesehatan di indonesia rickygunawan84
 
Modul 2 kb 1 metode dalam promosi kesehatan
Modul 2 kb 1 metode dalam promosi kesehatanModul 2 kb 1 metode dalam promosi kesehatan
Modul 2 kb 1 metode dalam promosi kesehatanUwes Chaeruman
 
1. KEBIJAKAN MUTU DAN AKREDITASI FASYANKES_maret_DIR MPK.pdf
1. KEBIJAKAN MUTU DAN AKREDITASI FASYANKES_maret_DIR MPK.pdf1. KEBIJAKAN MUTU DAN AKREDITASI FASYANKES_maret_DIR MPK.pdf
1. KEBIJAKAN MUTU DAN AKREDITASI FASYANKES_maret_DIR MPK.pdfStasisEnchant
 
Pengantar promosi kesehatan
Pengantar promosi kesehatanPengantar promosi kesehatan
Pengantar promosi kesehatanom_wiez
 
Metode promosi kesehatan
Metode promosi kesehatanMetode promosi kesehatan
Metode promosi kesehatanNiken Kurniasih
 
Program Indonesia Sehat dengan Pendekatan Keluarga
Program Indonesia Sehat dengan Pendekatan KeluargaProgram Indonesia Sehat dengan Pendekatan Keluarga
Program Indonesia Sehat dengan Pendekatan KeluargaMuh Saleh
 
Konsep Dasar Kesehatan Masyarakat
Konsep Dasar Kesehatan MasyarakatKonsep Dasar Kesehatan Masyarakat
Konsep Dasar Kesehatan MasyarakatFransiska Oktafiani
 
M1 kb1 establishing relationship
M1 kb1 establishing relationshipM1 kb1 establishing relationship
M1 kb1 establishing relationshippjj_kemenkes
 
Daftar pustaka
Daftar pustakaDaftar pustaka
Daftar pustakatanux5792
 
Sistem Informasi Manajemen Puskesmas (SIMPUS) dan SIMRS
Sistem Informasi Manajemen Puskesmas (SIMPUS) dan SIMRSSistem Informasi Manajemen Puskesmas (SIMPUS) dan SIMRS
Sistem Informasi Manajemen Puskesmas (SIMPUS) dan SIMRSGeri Sugiran Abdul Sukur
 
Penjaminan mutu dalam pelayanan kesehatan (quality assurance)
Penjaminan mutu dalam pelayanan kesehatan (quality assurance)Penjaminan mutu dalam pelayanan kesehatan (quality assurance)
Penjaminan mutu dalam pelayanan kesehatan (quality assurance)Asyifa Robiatul adawiyah
 

What's hot (20)

Konsep gizi
 Konsep gizi Konsep gizi
Konsep gizi
 
Problem solving-kes-masy
Problem solving-kes-masyProblem solving-kes-masy
Problem solving-kes-masy
 
Makalah sistem perkemihan
Makalah sistem perkemihanMakalah sistem perkemihan
Makalah sistem perkemihan
 
PUSKESMAS SANTUN LANSIA
PUSKESMAS SANTUN LANSIAPUSKESMAS SANTUN LANSIA
PUSKESMAS SANTUN LANSIA
 
Analisis dan evaluasi pendataan keluarga 2012
Analisis dan evaluasi pendataan keluarga 2012Analisis dan evaluasi pendataan keluarga 2012
Analisis dan evaluasi pendataan keluarga 2012
 
Silabus Training/BimTek _"Manajemen REKAM MEDIS dan INFORMASI KESEHATAN (MRMI...
Silabus Training/BimTek _"Manajemen REKAM MEDIS dan INFORMASI KESEHATAN (MRMI...Silabus Training/BimTek _"Manajemen REKAM MEDIS dan INFORMASI KESEHATAN (MRMI...
Silabus Training/BimTek _"Manajemen REKAM MEDIS dan INFORMASI KESEHATAN (MRMI...
 
Kebijakan pengembangan sdm kesehatan di indonesia
Kebijakan pengembangan sdm kesehatan di indonesia Kebijakan pengembangan sdm kesehatan di indonesia
Kebijakan pengembangan sdm kesehatan di indonesia
 
Modul 2 kb 1 metode dalam promosi kesehatan
Modul 2 kb 1 metode dalam promosi kesehatanModul 2 kb 1 metode dalam promosi kesehatan
Modul 2 kb 1 metode dalam promosi kesehatan
 
1. KEBIJAKAN MUTU DAN AKREDITASI FASYANKES_maret_DIR MPK.pdf
1. KEBIJAKAN MUTU DAN AKREDITASI FASYANKES_maret_DIR MPK.pdf1. KEBIJAKAN MUTU DAN AKREDITASI FASYANKES_maret_DIR MPK.pdf
1. KEBIJAKAN MUTU DAN AKREDITASI FASYANKES_maret_DIR MPK.pdf
 
Pengantar promosi kesehatan
Pengantar promosi kesehatanPengantar promosi kesehatan
Pengantar promosi kesehatan
 
Metode promosi kesehatan
Metode promosi kesehatanMetode promosi kesehatan
Metode promosi kesehatan
 
Program Indonesia Sehat dengan Pendekatan Keluarga
Program Indonesia Sehat dengan Pendekatan KeluargaProgram Indonesia Sehat dengan Pendekatan Keluarga
Program Indonesia Sehat dengan Pendekatan Keluarga
 
ruang lingkup epidemiologi
ruang lingkup epidemiologiruang lingkup epidemiologi
ruang lingkup epidemiologi
 
Konsep Dasar Kesehatan Masyarakat
Konsep Dasar Kesehatan MasyarakatKonsep Dasar Kesehatan Masyarakat
Konsep Dasar Kesehatan Masyarakat
 
Adminkes penyusunan kebjk prog
Adminkes penyusunan kebjk progAdminkes penyusunan kebjk prog
Adminkes penyusunan kebjk prog
 
M1 kb1 establishing relationship
M1 kb1 establishing relationshipM1 kb1 establishing relationship
M1 kb1 establishing relationship
 
Sejarah Kesehatan Masyarakat
Sejarah Kesehatan MasyarakatSejarah Kesehatan Masyarakat
Sejarah Kesehatan Masyarakat
 
Daftar pustaka
Daftar pustakaDaftar pustaka
Daftar pustaka
 
Sistem Informasi Manajemen Puskesmas (SIMPUS) dan SIMRS
Sistem Informasi Manajemen Puskesmas (SIMPUS) dan SIMRSSistem Informasi Manajemen Puskesmas (SIMPUS) dan SIMRS
Sistem Informasi Manajemen Puskesmas (SIMPUS) dan SIMRS
 
Penjaminan mutu dalam pelayanan kesehatan (quality assurance)
Penjaminan mutu dalam pelayanan kesehatan (quality assurance)Penjaminan mutu dalam pelayanan kesehatan (quality assurance)
Penjaminan mutu dalam pelayanan kesehatan (quality assurance)
 

Similar to JPKM-SEHAT

Sistem Kesehatan Nasional, Undang-undang Kesehatan & Millenium Development Go...
Sistem Kesehatan Nasional, Undang-undang Kesehatan & Millenium Development Go...Sistem Kesehatan Nasional, Undang-undang Kesehatan & Millenium Development Go...
Sistem Kesehatan Nasional, Undang-undang Kesehatan & Millenium Development Go...pjj_kemenkes
 
Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3)
Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3)Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3)
Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3)pjj_kemenkes
 
Pedoman pelayanan upaya kesehatan perseorangan
Pedoman pelayanan upaya kesehatan perseoranganPedoman pelayanan upaya kesehatan perseorangan
Pedoman pelayanan upaya kesehatan perseorangantitisdwina
 
MAKALAH_STRATEGI_PROMOSI_KESEHATAN.pdf
MAKALAH_STRATEGI_PROMOSI_KESEHATAN.pdfMAKALAH_STRATEGI_PROMOSI_KESEHATAN.pdf
MAKALAH_STRATEGI_PROMOSI_KESEHATAN.pdfGanryu2
 
RENCANA AKSI KEGIATAN PROMOSI KESEHATAN.pdf
RENCANA AKSI KEGIATAN PROMOSI KESEHATAN.pdfRENCANA AKSI KEGIATAN PROMOSI KESEHATAN.pdf
RENCANA AKSI KEGIATAN PROMOSI KESEHATAN.pdfmutiadewikurniati
 
Ipe40 1306414311-ayudewi komala -ltm i
Ipe40 1306414311-ayudewi komala -ltm iIpe40 1306414311-ayudewi komala -ltm i
Ipe40 1306414311-ayudewi komala -ltm iayudewik
 
Makalah pengkajian promkes (faktor enabling)
Makalah  pengkajian promkes (faktor enabling)Makalah  pengkajian promkes (faktor enabling)
Makalah pengkajian promkes (faktor enabling)Warnet Raha
 
Makalah pengkajian promkes (faktor enabling)
Makalah  pengkajian promkes (faktor enabling)Makalah  pengkajian promkes (faktor enabling)
Makalah pengkajian promkes (faktor enabling)Septian Muna Barakati
 
Makalah pengkajian promkes (faktor enabling)
Makalah  pengkajian promkes (faktor enabling)Makalah  pengkajian promkes (faktor enabling)
Makalah pengkajian promkes (faktor enabling)Septian Muna Barakati
 
Langkah langkah pemetaan pkmd
Langkah langkah pemetaan pkmdLangkah langkah pemetaan pkmd
Langkah langkah pemetaan pkmdNova Ci Necis
 
PEDOMAN TATA KELOLA MUTU DI PUSKESMAS.pdf
PEDOMAN TATA KELOLA MUTU DI PUSKESMAS.pdfPEDOMAN TATA KELOLA MUTU DI PUSKESMAS.pdf
PEDOMAN TATA KELOLA MUTU DI PUSKESMAS.pdfRiaKenangasari
 
(MUTU) Pedoman Tata Kelola Mutu di Puskesmas (Direktorat Mutu dan Akreditasi ...
(MUTU) Pedoman Tata Kelola Mutu di Puskesmas (Direktorat Mutu dan Akreditasi ...(MUTU) Pedoman Tata Kelola Mutu di Puskesmas (Direktorat Mutu dan Akreditasi ...
(MUTU) Pedoman Tata Kelola Mutu di Puskesmas (Direktorat Mutu dan Akreditasi ...ovaldokurniawan
 

Similar to JPKM-SEHAT (20)

Sistem Kesehatan Nasional, Undang-undang Kesehatan & Millenium Development Go...
Sistem Kesehatan Nasional, Undang-undang Kesehatan & Millenium Development Go...Sistem Kesehatan Nasional, Undang-undang Kesehatan & Millenium Development Go...
Sistem Kesehatan Nasional, Undang-undang Kesehatan & Millenium Development Go...
 
Program kesehatan
Program kesehatanProgram kesehatan
Program kesehatan
 
Makalah kesehatan masyarakat
Makalah kesehatan masyarakatMakalah kesehatan masyarakat
Makalah kesehatan masyarakat
 
Makalah kesehatan masyarakat
Makalah kesehatan masyarakatMakalah kesehatan masyarakat
Makalah kesehatan masyarakat
 
Konsep jpkm
Konsep jpkmKonsep jpkm
Konsep jpkm
 
Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3)
Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3)Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3)
Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3)
 
Pedoman pelayanan upaya kesehatan perseorangan
Pedoman pelayanan upaya kesehatan perseoranganPedoman pelayanan upaya kesehatan perseorangan
Pedoman pelayanan upaya kesehatan perseorangan
 
MAKALAH_STRATEGI_PROMOSI_KESEHATAN.pdf
MAKALAH_STRATEGI_PROMOSI_KESEHATAN.pdfMAKALAH_STRATEGI_PROMOSI_KESEHATAN.pdf
MAKALAH_STRATEGI_PROMOSI_KESEHATAN.pdf
 
RENCANA AKSI KEGIATAN PROMOSI KESEHATAN.pdf
RENCANA AKSI KEGIATAN PROMOSI KESEHATAN.pdfRENCANA AKSI KEGIATAN PROMOSI KESEHATAN.pdf
RENCANA AKSI KEGIATAN PROMOSI KESEHATAN.pdf
 
Ipe40 1306414311-ayudewi komala -ltm i
Ipe40 1306414311-ayudewi komala -ltm iIpe40 1306414311-ayudewi komala -ltm i
Ipe40 1306414311-ayudewi komala -ltm i
 
Makalah pengkajian promkes (faktor enabling)
Makalah  pengkajian promkes (faktor enabling)Makalah  pengkajian promkes (faktor enabling)
Makalah pengkajian promkes (faktor enabling)
 
Makalah pengkajian promkes (faktor enabling)
Makalah  pengkajian promkes (faktor enabling)Makalah  pengkajian promkes (faktor enabling)
Makalah pengkajian promkes (faktor enabling)
 
Makalah pengkajian promkes (faktor enabling)
Makalah  pengkajian promkes (faktor enabling)Makalah  pengkajian promkes (faktor enabling)
Makalah pengkajian promkes (faktor enabling)
 
Makalah pengkajian promkes AKPER PEMKAB MUNA
Makalah  pengkajian promkes   AKPER PEMKAB MUNA Makalah  pengkajian promkes   AKPER PEMKAB MUNA
Makalah pengkajian promkes AKPER PEMKAB MUNA
 
Langkah langkah pemetaan pkmd
Langkah langkah pemetaan pkmdLangkah langkah pemetaan pkmd
Langkah langkah pemetaan pkmd
 
PEDOMAN TATA KELOLA MUTU DI PUSKESMAS.pdf
PEDOMAN TATA KELOLA MUTU DI PUSKESMAS.pdfPEDOMAN TATA KELOLA MUTU DI PUSKESMAS.pdf
PEDOMAN TATA KELOLA MUTU DI PUSKESMAS.pdf
 
(MUTU) Pedoman Tata Kelola Mutu di Puskesmas (Direktorat Mutu dan Akreditasi ...
(MUTU) Pedoman Tata Kelola Mutu di Puskesmas (Direktorat Mutu dan Akreditasi ...(MUTU) Pedoman Tata Kelola Mutu di Puskesmas (Direktorat Mutu dan Akreditasi ...
(MUTU) Pedoman Tata Kelola Mutu di Puskesmas (Direktorat Mutu dan Akreditasi ...
 
Kb 2 phc
Kb 2 phcKb 2 phc
Kb 2 phc
 
Sistem yankes
Sistem yankesSistem yankes
Sistem yankes
 
Pedoman kesorga
Pedoman kesorgaPedoman kesorga
Pedoman kesorga
 

More from pjj_kemenkes

Modul 10 Praktik Kebid III
Modul 10 Praktik Kebid IIIModul 10 Praktik Kebid III
Modul 10 Praktik Kebid IIIpjj_kemenkes
 
Modul 9 Praktik Kebid III
Modul 9 Praktik Kebid IIIModul 9 Praktik Kebid III
Modul 9 Praktik Kebid IIIpjj_kemenkes
 
Modul 8 Praktik Kebid III
Modul 8 Praktik Kebid IIIModul 8 Praktik Kebid III
Modul 8 Praktik Kebid IIIpjj_kemenkes
 
Modul 7 Praktik Kebid III
Modul 7 Praktik Kebid IIIModul 7 Praktik Kebid III
Modul 7 Praktik Kebid IIIpjj_kemenkes
 
Modul 6 Praktik Kebid III
Modul 6 Praktik Kebid IIIModul 6 Praktik Kebid III
Modul 6 Praktik Kebid IIIpjj_kemenkes
 
Modul 5 Praktik Kebid III
Modul 5 Praktik Kebid IIIModul 5 Praktik Kebid III
Modul 5 Praktik Kebid IIIpjj_kemenkes
 
Modul 3 Praktik Kebid III
Modul 3 Praktik Kebid IIIModul 3 Praktik Kebid III
Modul 3 Praktik Kebid IIIpjj_kemenkes
 
Modul 2 Praktik Kebid III
Modul 2 Praktik Kebid IIIModul 2 Praktik Kebid III
Modul 2 Praktik Kebid IIIpjj_kemenkes
 
Modul 1 Praktik Kebid III
Modul 1 Praktik Kebid IIIModul 1 Praktik Kebid III
Modul 1 Praktik Kebid IIIpjj_kemenkes
 
PPT 2 DOKUMENTASI KEPERAWATAN kb 1
PPT 2 DOKUMENTASI KEPERAWATAN kb 1PPT 2 DOKUMENTASI KEPERAWATAN kb 1
PPT 2 DOKUMENTASI KEPERAWATAN kb 1pjj_kemenkes
 
PPT 1 DOKUMENTASI KEPERAWATAN kb 4
PPT 1 DOKUMENTASI KEPERAWATAN kb 4PPT 1 DOKUMENTASI KEPERAWATAN kb 4
PPT 1 DOKUMENTASI KEPERAWATAN kb 4pjj_kemenkes
 
PPT 1 DOKUMENTASI KEPERAWATAN kb 3
PPT 1 DOKUMENTASI KEPERAWATAN kb 3PPT 1 DOKUMENTASI KEPERAWATAN kb 3
PPT 1 DOKUMENTASI KEPERAWATAN kb 3pjj_kemenkes
 
PPT 1 DOKUMENTASI KEPERAWATAN kb 2
PPT 1 DOKUMENTASI KEPERAWATAN kb 2PPT 1 DOKUMENTASI KEPERAWATAN kb 2
PPT 1 DOKUMENTASI KEPERAWATAN kb 2pjj_kemenkes
 
PPT 1 DOKUMENTASI KEPERAWATAN kb 1
PPT 1 DOKUMENTASI KEPERAWATAN kb 1PPT 1 DOKUMENTASI KEPERAWATAN kb 1
PPT 1 DOKUMENTASI KEPERAWATAN kb 1pjj_kemenkes
 
Modul 4 dokumen keperawatan
Modul 4 dokumen keperawatanModul 4 dokumen keperawatan
Modul 4 dokumen keperawatanpjj_kemenkes
 
Modul 3 dokumen keperawatan
Modul 3 dokumen keperawatanModul 3 dokumen keperawatan
Modul 3 dokumen keperawatanpjj_kemenkes
 

More from pjj_kemenkes (20)

Modul 4 MTBS
Modul 4 MTBSModul 4 MTBS
Modul 4 MTBS
 
Modul 3 MTBS
Modul 3 MTBSModul 3 MTBS
Modul 3 MTBS
 
Modul 2 MTBS
Modul 2 MTBSModul 2 MTBS
Modul 2 MTBS
 
Modul 1 MTBS
Modul 1 MTBSModul 1 MTBS
Modul 1 MTBS
 
Modul 10 Praktik Kebid III
Modul 10 Praktik Kebid IIIModul 10 Praktik Kebid III
Modul 10 Praktik Kebid III
 
Modul 9 Praktik Kebid III
Modul 9 Praktik Kebid IIIModul 9 Praktik Kebid III
Modul 9 Praktik Kebid III
 
Modul 8 Praktik Kebid III
Modul 8 Praktik Kebid IIIModul 8 Praktik Kebid III
Modul 8 Praktik Kebid III
 
Modul 7 Praktik Kebid III
Modul 7 Praktik Kebid IIIModul 7 Praktik Kebid III
Modul 7 Praktik Kebid III
 
Modul 6 Praktik Kebid III
Modul 6 Praktik Kebid IIIModul 6 Praktik Kebid III
Modul 6 Praktik Kebid III
 
Modul 5 Praktik Kebid III
Modul 5 Praktik Kebid IIIModul 5 Praktik Kebid III
Modul 5 Praktik Kebid III
 
Modul 3 Praktik Kebid III
Modul 3 Praktik Kebid IIIModul 3 Praktik Kebid III
Modul 3 Praktik Kebid III
 
Modul 2 Praktik Kebid III
Modul 2 Praktik Kebid IIIModul 2 Praktik Kebid III
Modul 2 Praktik Kebid III
 
Modul 1 Praktik Kebid III
Modul 1 Praktik Kebid IIIModul 1 Praktik Kebid III
Modul 1 Praktik Kebid III
 
PPT 2 DOKUMENTASI KEPERAWATAN kb 1
PPT 2 DOKUMENTASI KEPERAWATAN kb 1PPT 2 DOKUMENTASI KEPERAWATAN kb 1
PPT 2 DOKUMENTASI KEPERAWATAN kb 1
 
PPT 1 DOKUMENTASI KEPERAWATAN kb 4
PPT 1 DOKUMENTASI KEPERAWATAN kb 4PPT 1 DOKUMENTASI KEPERAWATAN kb 4
PPT 1 DOKUMENTASI KEPERAWATAN kb 4
 
PPT 1 DOKUMENTASI KEPERAWATAN kb 3
PPT 1 DOKUMENTASI KEPERAWATAN kb 3PPT 1 DOKUMENTASI KEPERAWATAN kb 3
PPT 1 DOKUMENTASI KEPERAWATAN kb 3
 
PPT 1 DOKUMENTASI KEPERAWATAN kb 2
PPT 1 DOKUMENTASI KEPERAWATAN kb 2PPT 1 DOKUMENTASI KEPERAWATAN kb 2
PPT 1 DOKUMENTASI KEPERAWATAN kb 2
 
PPT 1 DOKUMENTASI KEPERAWATAN kb 1
PPT 1 DOKUMENTASI KEPERAWATAN kb 1PPT 1 DOKUMENTASI KEPERAWATAN kb 1
PPT 1 DOKUMENTASI KEPERAWATAN kb 1
 
Modul 4 dokumen keperawatan
Modul 4 dokumen keperawatanModul 4 dokumen keperawatan
Modul 4 dokumen keperawatan
 
Modul 3 dokumen keperawatan
Modul 3 dokumen keperawatanModul 3 dokumen keperawatan
Modul 3 dokumen keperawatan
 

Recently uploaded

MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxalat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxRioNahak1
 
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptpolinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptGirl38
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxHeruFebrianto3
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxsudianaade137
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023DodiSetiawan46
 
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024budimoko2
 
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada AnakPpt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anakbekamalayniasinta
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxDwiYuniarti14
 
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxMateri Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxc9fhbm7gzj
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiIntanHanifah4
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdfShintaNovianti1
 
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxTopik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxsyafnasir
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau tripletMelianaJayasaputra
 
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasHardaminOde2
 

Recently uploaded (20)

MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxalat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
 
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptpolinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
 
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
 
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada AnakPpt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
 
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxMateri Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
 
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxTopik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
 
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
 

JPKM-SEHAT

  • 1.
  • 2. Tujuan Pembelajaran Umum Tujuan Pembelajaran Khusus Kegiatan Belajar 1 Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Tes Formatif IV Setelah menyelesaikan kegiatan belajar ini diharapkan saudara mampu memahami Jaminan Pemeliharaan Kesehatan Masyarakat (JPKM) TUJUANPembelajaran Umum TUJUANPembelajaran Khusus a. menjelaskan pendorong lahirnya JPKM, b. menjelaskan konsep JPKM, c. menjelaskan pengertian JPKM, d. mengetahui kata kunci dalam JPKM, e. menjelaskan tujuan JPKM, f. menjelaskan para pelaku dalam JPKM, g. menjelaskan landasan hukum JPKM, h. Pengembangan Pemeliharaan Kesehatan, i. menjelaskan dampak JPKM terhadap pembangunan kesehatan, j. mejelaskan bentuk- bentuk JPKM. k. memahami Peran jajaran kesehatan dalam JPKM. Jaminan Pemeliharaan Kesehatan Masyarakat
  • 3. Tujuan Pembelajaran Umum Tujuan Pembelajaran Khusus Kegiatan Belajar 2 Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Tes Formatif IV Jaminan Pemeliharaan Kesehatan Masyarakat POKOKMateri A. Pendorong lahirnya JPKM, B. Konsep JPKM, C. Pengertian JPKM, D. Kata kunci dalam JPKM, E. Tujuan JPKM, F. Para pelaku dalam JPKM, G. Landasan hukum JPKM H. Pengembangan pemeliharaan kesehatan, I. Dampak JPKM terhadap pembangunan kesehatan, J. Bentuk-bentuk JPKM, K. Peran jajaran kesehatan dalam JPKM.
  • 4. Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan Prodi Keperawatan 3 Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Tes Formatif Uraian Materi A. Pendahuluan: Saudara mahasiswa peserta PJJ, sebelum Saudara memahami lebih jauh tentang “Jaminan Pemeliharaan Kesehatan Masyarakat” (JPKM). Marilah kita terlebih dahulu mengetahui konsep-konsep dasar tentang Jaminan Pemeliharaan Kesehatan Masyarakat” (JPKM) tersebut. Kebersamaan masyarakat dan pemerintah dalam upaya kesehatan sesuai dengan isi undang-undang no.23/1992 tentang kesehatan pasal 5, pasal 65 dan pasal 71 menggaris bawahi bahwa setiap orang wajib ikut serta memelihara kesehatan diri, keluarga dan lingkungannya, dengan pembiayaan dari pemerintah dan atau masyarakat, dan bahwa masyarakat berserta sumberdayanya memiliki kesempatan untuk berperan serta dalam penyelenggaraan upaya kesehatan. Peran serta masyarakat tidak hanya dalam berbagai kegiatan kesehatan., tetapi terlihat juga dalam kontribusinya terhadap pembiayaan kesehatan. A. Pendorong lahirnya JPKM: Penelitian Bank Dunia dan DepKes (1982, 1987, 1995) menunjukkan bahwa secara nasional, sebagai berikut: 1. Sebesar 70% pembiayaan kesehatan bersumber dari masyarakat 2. Pengalaman di beberapa pelaksanaan pemeliharaan kesehatan dengan cara “3 in 1” 3. Transisi demografis, sosial ekonomi budaya, epidemiologis Pengalaman pelbagai pemeliharaan kesehatan: a. Peningkatan dana tidak dibarengi peningkatan mutu dan peningkatan pemeliharaan b. Peningkatan dana : peningkatan biaya kesehatan bila sistem pelayanan kesehatan tak efisien
  • 5. 4 Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan Prodi Keperawatan Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Tes Formatif c. Perbaikan pemeliharaan kesehatan dicapai bila ada perbaikan serentak (3 in 1) pada: 1) Sistem pelayanan kesehatan 2) Sistem pembiayaan 3) Peningkatan peran serta masyarakat agar pemeliharaan kesehatan jadi tanggung jawab bersama. B. Konsep JPKM: C. Pengertian JPKM: Saudara peserta PJJ yang berbahagia, pengertian JPKM sebagai berikut  Carapenyelenggaraanpemeliharaankesehatanyangparipurnaberdasarkan azaz UBK (Upaya Bersama Kekeluargaan), yang berkesinambungan dan dengan mutu yg terjamin serta pembiayaan yang dilaksanakan secara pra- upaya (psl 1 no. 15 UU no. 23/1992).  Pemerintah mengembangkan, membina, dan mendorong JPKM sebagai cara yang dijadikan landasan setiap penyelenggaraan pemeliharaan kesehatan, yang pembiayaannya dilaksanakan secara pra-upaya, berazaskan UBK (psl 66 ayat 1 UU no.23/1992). D. Kata kunci JPKM: Sistem Biaya Peran Serta Masyarakat Sistem Pelayanan Kesehatan
  • 6. 5 Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan Prodi Keperawatan Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Tes Formatif 1) Cara : Dilaksanakan secara utuh melalui terpeliharanya pemerataan, terjaganya mutu serta terkendalinya pembiayaan kesehatan 2) Jaminan : a). Terselenggaranya pemeliharaan kesehatan paripurna dan berkesinambungan b). Terjaganya mutu pemeliharaan kesehatan sesuai dengan standar yang disepakati c). Efisien & kelancaran memperoleh pelayanan kesehatan bagi pesertanya d). Efektifitas dari upaya pelayanan kesehatan bagi peningkatan derajat kesmas pesertanya. 3) Pemeliharaan Kesehatan: Promotif, Preventif, Kuratif dan Rehabilitatif 4) Pembiayaan secara Pra-upaya : pembayaran dimuka, baik pembayaran iuran dari peserta ke Badan Penyelenggara (BAPEL) secara teratur, dari Badan Penyelenggara ke Pemberi Pelayanan Kesehatan (PPK). 5) Azaz UBK : Peserta-Bapel-PPK bersama-sama dan kekeluargaan mengendalikan mutu dan biaya pemeliharaan kesehatan, bersama- sama menanggung untung-rugi. JPKM dalam pelaksanaannya tidak boleh terdapat hal-hal yang dapat menghambat/mengurangi pencapaian peningkatan derajat kes tsb seperti: a. Adanya pembatasan kepesertaan karena usia, pekerjaan dengan risiko tinggi, tingkat sosial ekonomi dsbnya. b. Adanya pemeriksaan kes sebagai syarat utk menjadi peserta. E. Tujuan JPKM: Peningkatan derajat kesehatan masyarakat yang optimal melalui pemeliharaan kesehatan paripurna yg bermutu dan merata dengan pengendalian biaya yang berasal dari pesertanya
  • 7. 6 Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan Prodi Keperawatan Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Tes Formatif F. Para pelaku dalam JPKM: BADAN PEMBINA BAPEL IURAN KAPITASI PESERTA PPK PELAYANAN KESEHATAN 1. Peserta JPKM:  Yang berminat hidup sehat sebaiknya berkelompok  Terdaftar, bayar iuran. Kontrak sebagai peserta  Dapat paket dasar paripurna (paket tambahan, sesuai kesepakatan)  Dapat bonus dari usaha bersama (peningkatan yan, tak berbentuk uang) 2. Pemberi Pelayanan Kesehatan (PPK):  Adalah: Pemberi Pelayanan Kesehatan yang dikontrak oleh Bapel untuk melayani peserta JPKM  PPK terdiri dari Puskesmas, RS Pemerintah/Swasta, dokter, bidan praktik swasta, dan fasilitas kesehatan dan lain lain.  Setuju kontrak kerja: dibayar kapitasi, menyediakan layanan paripurna, memenuhi standar pelayanan, menerapkan jurus JPKM, Pencatatan pelaporan, kendali mutu, penanganan keluhan, dan lain lain 3. Badan Penyelenggara JPKM (Bapel): merupakan suatu lembaga atau badan penyelenggara program yang melaksanakan tiga fungsi penyelenggaraan JPKM, yaitu fungsi kepesertaan, fungsi keuangan, dan fungsi pemeliharaan kesehatan, sebagai berikut: a. Menyelenggarakan pemeliharaan kesehatan yang paripurna terstruktur, bermutu dan berkesinambungan.
  • 8. 7 Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan Prodi Keperawatan Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Tes Formatif b. Melakukan pengelolaan keuangan secara cermat c. Melakukan pengelolaan kepesertaan d. Melakukan pengelolaan sistem informasi manajemen. 4. Badan Pembina IPKM: a. Badan pemerintah (dg wakil masyarakat peserta, Bapel, PPK) b. Pendorong pengembangan JPKM c. Pengawasan & Pengarahan. Agar jurus JPKM terlaksana ditiap Bapel utk peningkatan kesehatan peserta d. Penengah bila ada pertikaian, dan lain lain G. Landasan hukum JPKM: 1. GBHN 1993 2. UU 23/1992 ps 1,5,8,10,65,66,80,81 3. Permenkes 571/1993 (penyelenggaraan) 4. Permenkes 527/1993 (paket harkes) 5. SK Menkes 330/1993 (izin oprs) 6. SK Menkes 595/1993 (stndr yanmed) 7. SK Menkes 379/1995 (penanggung jawab JPKM) H. Pengembangan pemeliharaan kesehatan: 1. Paket Dasar: * Wajib bagi semua * Rawat jalan: imunisasi, PKM, pengobatan, KB-KIA, pemulihan * Rawat inap: persalinan, dan bedah * Laboratorium, radio Diagnostik, USG
  • 9. 8 Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan Prodi Keperawatan Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Tes Formatif * Gawat darurat 2. Paket Tambahan * Tidak wajib * Paket pelengkap (suplemen I-II dst) sampai paket dasarnya dipenuhi * Bervariasi sesuai dengan kesepakatan I. Dampak JPKM terhadap pembangunan kesehatan: Saudara peserta PJJ yang Saya banggakan, marilah kita mengetahui dan memahami dampak dari JPKM terhadap Pembangunan Kesehatan yaitu pada peningkatan derajat kesehatan masyarakat, akibatnya: - Peningkatan perlindungan kesehatan paripurna (paket pemeliharaan kesehatan dasar sesuai dengankebutuhan peserta) - Peningkatan efisiensi produksi - konsumsi - sumberdaya kesehatan - Peningkatan biaya pemeliharaan kesehatan - peningkatan jangkauan pelayanan kesehatan - Meningkatnya pemeliharaan kesehatan – meningkat juga jumlah penduduk yang sehat - Meningkatnya peran masyarakat/swasta dalam upaya kesehatan - Peningkatan subsidi silang - jangkauan penduduk miskin - Meningkatnya realokasi sumberdaya untuk bidang yang perlu j. Bentuk-bentuk JPKM. Saudara, ada berbagai bentuk JPKM yaitu: 1. Pemeliharaan kesehatan PNS dan seterusnya (PT ASKES)....15 juta jiwa peserta (80% penduduk) terdiri dari peserta wajib pegawai negri pensiunan termasuk pensiunan ABRI dan Veteran, dan peserta
  • 10. 9 Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan Prodi Keperawatan Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Tes Formatif sukarela. 2. Pemeliharaan kesehatan Naker (JPK PT Jamsostek). . 550.000 tenaga kerja di sektor formal atau 1,5 juta peserta termasuk keluarganya (0,75% penduduk) menuju 30-70 juta peserta 3. JPKM Swasta di perkotaan mencakup kurang lebih 150.000 penduduk (0,075% penduduk) menengah atas 4. Dana Sehat yang berkembang di 27 propinsi, 290 Dati II dan sekitar 15.000 desa mencakup sekitar 14 juta jiwa (7,3% penduduk). Selama ini penyelenggaraan pemeliharaan kesehatan masih kuarang efektif dan efisien. Baik masyarakat maupun kebanyakan petugas kesehatn lebih berorientasi kepeda pengobatan dan pelayanan Rumah Sakit. Pendekatan Primary Health Care yang menekankan kegiatan preventif-promotif belum dijalankan sepenuhnya. Hal ini menyebabkan penggunaan dana yang kurang efisien, padahal anggaran semakin terbatas. Selain itu, berbagai penyelenggaraan pemeliharaan kesehatan dengan pembiayaan pra-upaya, belum sepenuhnya menerapkan jurus-jurus yang ada di JPKM, sehingga tujuan pemerataan, peningkatan mutu pelayanan dan efisiensi biaya kesehatan belum terwujud. A. Peran jajaran kesehatan dalam JPKM.  Fungsi pemerintah: pendorong pengembangan JPKM  Badan Pembina JPKM: sebagai SATMINKALnya  Pengawas/pengarah teknis JPKM.  Pembina teknis PPK.  Penanggung jawab pemeliharaan kesehatan (harkes)
  • 11. Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan Prodi Keperawatan 10 Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Tes Formatif Saudara peserta PJJ, sebagai penutup dalam pembicaraan tentang Jaminan Pemeliharaan Kesehatan Masyarakat, maka dapat disimpulkan bahwa: 1. Pendorong lahirnya JPKM yaitu: a. 70 % pembiayaan kes bersumber masyarakat b. Pengalaman pelbagai harkes c. Transisi demografis, sosekbud, epidemiologis 2. Konsep JPKM adalah: a. Sistem biaya b. Peran serta Masyarakat c. Sitem pelayanan kesehatan 3. Pengertian JPKM: Cara penyelenggaraan harkes yg paripurna berdasarkan azaz UBK, yg berkesinambungan dan dengan mutu yang terjamin serta pembiayaan yang dilaksanakan secara pra-upaya 4. Kata Kunci JPKM: Cara penyelenggaraan, Jaminan mutu, Pembiayaan pra-upaya, Azaz UBK, Pemeliharaan Kesehatan Paripurna 5. Tujuan JPKM: Peningkatan derajat kesmas yg optimal mell harkes paripurna yg bermutu dan merata dg pengendalian biaya yg berasal dari pesertanya. 6. Para Pelaku dalam JPKM adalah: Badan Pembina, Bapel/Badan Usaha, PPK, Peserta 7. Dampak JPKM terhadap Pemeliharaan Kesehatan. a. Peningkatan perlindungan kesehatan paripurna (paket pemeliharaan kesehatan dasar sesuai dengankebutuhan peserta) Rangkuman ubk 3 in 1 peningkatan biaya
  • 12. 11 Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan Prodi Keperawatan Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Tes Formatif b. Peningkatan efisiensi produksi - konsumsi - sumberdaya kesehatan c. Peningkatan biaya pemeliharaan kesehatan - peningkatan jangkauan yan kes d. Meningkatnya pemeliharaan kesehatan – meningkat juga jumlah penduduk yang sehat e. Meningkatnya peran masyarakat/swasta dalam upaya kesehatan f. Peningkatan subsidi silang - jangkauan penduduk miskin g. Meningkatnya realokasi sumberdaya untuk bidang yang perlu Kesimpulan: 1. Fokus utama JPKM: peningkatan derajat kes bukan semata-mata peningkatan dana untuk kesehatan 2. Bukan ganti-rugi biaya karena sakit 3. Tidak ada pembatasan peserta 4. Pengelolaan terpadu (3 in 1) atas harkes-pembiayaan kes-peningkatan PSM 5. UU-2 (asuransi), UU-3 (jamsostek), UU-23/1992 (JPKM) saling dukung.
  • 13. Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan Prodi Keperawatan 12 Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Tes Formatif Saudaraku peserta PJJ yang kami banggakan, demikian tadi uraian kegiatan pembelajaran ....... selanjutnya saudara kami sarankan untuk mengerjakan latihan soal berikut ini, semoga sukses dan setelah itu silahkan melanjutkan belajar pada kegiatan belajar ....... pada modul ini. Jawablah 5 pertanyaan ini. Petujuk menjawab : Jawab langsung tulis pada kotak di samping soal ini ( 8 butir soal ) Pilih salah satu jawaban yg dianggap paling benar : Jika 1, 2 dan 3 benar : A Jika 1 dan 3 benar : B Jika 2 san 4 benar : C Jika hanya 4 benar : D Jika 1, 2, 3 dan 4 benar : E 1. Para pelaku dalam JPKM adalah . . . . 1. Badan Pembina 2. Pemberi Pelayanan Kesehatan 3. Badan Penyelenggaran 4. Masyarakat sebagai peserta 2. Merupakan fokus utama dari Jaminan Pemeliharaan Kesehatan Masyarakat, adalah. . .. 1. Menggerakan pembangunan Nasional berwawasan kesehatan 2. Mendorong kemandirian masyarakat untuk hidup sehat Tes Formatif
  • 14. 13 Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan Prodi Keperawatan Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Tes Formatif 3. Memelihara dan meningkatkan kesehatan individu, keluarga, dan masyarakat beserta lingkungannya 4. Memelihara, meningkatkan pelayanan kesehatan yg bermutu, merata dan terjangkau 3. Perbaikan pemeliharaan kesehatan dicapai bila ada perbaikan secara serentak pada . . . . . 1. Sistem pelayanan kesehatan 2. Sistem pembiayaan pelayanan kesehatan 3. Peningkatan PSM agar harkes jadi tanggung jawab bersama 4. Sistem Kesehatan Nasional 4. Merupakan pendorong lahirnya JPKM adalah....... 1. Demografi dan ekonomi semakin meningkat 2. Sebagian besar pembiayaan kesehatan bersumber dari masyarakat 3. Terjadi kondisi krisis kepercayaan 4. Pengalaman di beberapa pemeliharaan kesehatan dengan menjalankan 3 in 1 5. Kata kunci dalam JPKM antara lain “ cara-cara penyelenggaraan/jurus- jurus JPKM dilaksanakan secara utuh”, yaitu . . . . . 1. Terselenggaranya harkes paripurna dan berkesinambungan 2. Terjaganya mutu sumberdaya masyarakat 3. Terkendalinya mutu dan biaya pemeliharaan kesehatan 4. Terpeliharanya kepuasan peserta JPKM
  • 15. 14 Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan Prodi Keperawatan Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Tes Formatif 6. Badan Pembina Jaminan Pemeliharaan Kesehatan Masyarakat adalah . 1. Badan pemerintah dengan wakil masyarakat peserta, Bapel dan PPK 2. Sebagai pendorong pengembangan JPKM 3. Sebagai penengah bila terjadi pertikaian 4. Pengawas dan pengarah 7. Ada beberapa bentuk JPKM , antara lain . . . . . 1. Jamsostek 2. Asuransi Kesehatan 3. Dana sehat 4. JPSBK 8. Dampak JPKM terhadap pembangunan kesehatan yang dapat diharapkan, a.l . . ,. 1. Pelayanan kesehatan dalam bentuk paket diberikan pada masyarakat 2. Peningkatan derajat kesehatan peserta JPKM 3. Meningkatnya pemerataan pelayanan kesehatan 4. Meningkatnya peran serta swasta dalam penyelenggaraan harkes
  • 16. Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan Prodi Keperawatan 15 Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Tes Formatif Anda telah mengerjakan tugas mandiri? Dari 8 butir soal tersebut berapa pertanyaan yang dijawab dengan benar? Coba cek ulang berdasarkan kunci jawaban yang tersedia. Dari jawaban yang benar tersebut minimal 4 benar, jika telah lebih . . . . berarti anda telah siap untuk melanjutkan pada kegiatan belajar berikutnya. Umpan Balik
  • 17. Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan Prodi Keperawatan 16 Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Tes Formatif Kunci Jawaban 1. E 2. E 3. A 4. C 5. B 6. A 7. A 8. B