SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
Data hilang pada RAK
Apabila ada data hilang atau sengaja dihilangkan dengan
alasan yg dapat diterima maka analisis ragam untuk data
tersebut masih dapat dilakukan dengan dilengkapi data
penduganya.
Contoh :
Suatu penelitian ingin mengetahui level protein konsentrat
pada ransum terhadap PBB domba ekor gemuk. Level
protein dalam konsentrat 12 %, 14 %, 16 % dan 18 %. Pakan
basal yg digunakan rumput lapangan. Pada penelitian
terdapat 4 kelompok.
Data PBB selama penelitian sbb.:
Perlakuan Kelompok
I II III IV Total
R12 5 4 6 8 23
R14 18 5 7 9 39
R16 7 7 9 8 31
R18 6 9 10 12 37
Total 36 25 32 37 130
Analisis Ragam :
t r
FK = (∑ ∑ Yij)2/ (txr) = (130)2 / (4x4) = 1056,2500
i=1 j=1
t r
JKTotal = ∑ ∑ Yij
2 - FK =(52 + 42 + …..+122) – 1056,2500
i=1 j=1
= 167,7500
r t
JKKelompok = ∑ (∑Yij)2 / t - FK
j=1 i=1
= (362 + 252 + 322 + 372) / 4 – FK
= 22.2500
t r
JKPerlakuan = ∑ (∑Yij)2 / r - FK
i=1 j=1
= (232 + 392 + 312 + 372) /4 – FK
= 38.7500
JKGalat percobaan = JKTotal - JKKelompok – JKPerlakuan
= 167,7500 – 22,2500 – 38,7500
= 106,7500
SK db JK KT Fhitung F0.05 F0.01
Kelompok 3 22,2500 7,4167 0,6253 3,86 6,99
Perlakuan 3 38,7500 12,9167 1,0890 3,86 6,99
Galat 9 106,7500 11,8611
Total 15
Tabel Analisis Ragam
F hitung < F 0,05
Kesimpulan : Prosentase protein dalam ransum tidak
memberikan perbedaan terhadap PBB domba
ekor gemuk
Apabila data pada perlakuan ke 2 kelompok 1 diestimasi
dengan rumus :
Xij = (rBj + tTi – G) / (r – 1)(t – 1)
Bj = total kelompok ke j yaitu kelompok data yg hilang/
dihilangkan
Ti = total perlakuan ke i yaitu perlakuan dengan data yang
hilang / dihilangkan
G = total keseluruhan (grand total, tidak termasuk data yg
hilang
r = banyaknya kelompok
t = banyaknya perlakuan
Perlakuan Kelompok
I II III IV Total
R12 5 4 6 8 23
R14 - 5 7 9 21
R16 7 7 9 8 31
R18 6 9 10 12 37
Total 18 25 32 37 112
Xij = (rBj + tTi – G) / (r – 1)(t – 1)
= (4x18 + 4x21 - 112) / (3x3)
= 5
Perlakuan Kelompok
I II III IV Total Rataan
R12 5 4 6 8 23 5,75
R14 5 5 7 9 26 6,50
R16 7 7 9 8 31 7,75
R18 6 9 10 12 37 9,25
Total 23 25 32 37 117
Analisis Ragam :
t r
FK = (∑ ∑ Yij)2/ (txr) = (117)2 / (4x4) = 855,5625
i=1 j=1
t r
JKTotal = ∑ ∑ Yij
2 - FK =(52 + 42 + …..+122) – 855,5625
i=1 j=1
= 69,4375
r t
JKKelompok = ∑ (∑Yij)2 / t - FK
j=1 i=1
= (232 + 252 + 322 + 372) / 4 – FK
= 31,1875
t r
JKPerlakuan = ∑ (∑Yij)2 / r - FK
i=1 j=1
= (232 + 262 + 312 + 372) /4 – FK
= 28,1875
JKGalat percobaan = JKTotal - JKKelompok – JKPerlakuan
= 69,4375 – 31,1875 – 28,1875
= 10,0625
SK db JK KT Fhitung F0.05 F0.01
Kelompok 3 31,1875 10,3958 8,2651** 4,07 7,59
Perlakuan 3 28,1875 9,3958 7,4700* 4,07 7,59
Galat 8 10,0625 1,2578
Total 14
F hitung > F 0,05
Kesimpulan : Prosentase protein memberikan perbedaan
yang nyata terhadap PBB domba ekor gemuk
(P<0,05)
SE untuk membedakan 2 rataan perlakuan :
-Untuk selisih 2 nilai rataan perlakuan yg salah satu datanya
ada yg hilang misal untuk perlakuan 1 dan 2
_____________________________
SE = √ KTG.percobaan [t/{r(r-1)(t-1)} + 2/r]
-Untuk selisih 2 nilai rataan perlakuan tanpa ada data yg
hilang
_______________
SE = √ 2 KTG.percobaan / r
Pada contoh :
-Perlakuan 1 dan 2
________________
SE = √ 1,2578 (4/36 + 2/4) = 0,8767
BNT 5 % =2,31 x 0,8767 = 2,0252
-Perlakuan 1 dan 3, 4
____________
SE = √ (2 x 1,2578)/4 = 0,7930
BNT 5 % = 2,31 x 0,7930 = 1,8318
Perlakuan Rataan Notasi BNT 5 % (2-1,3,4) = 2,0252
R12 5,75 a BNT 5 % (1-3,4) = 1,8318
R14 6,50 ab
R16 7,75 bc
R18 9,25 c
Kesimpulan : Konsentrat yg mengandung protein 18 %
dalam ransum memberikan PBB yang paling
tinggi pada domba ekor gemuk tetapi tidak
berbeda dengan ransum dengan protein 16 %

More Related Content

Similar to Materi 7 (9)

07. rak
07. rak07. rak
07. rak
 
07. rak
07. rak07. rak
07. rak
 
04. ral
04. ral04. ral
04. ral
 
Missing Data dan Transform Missing Data dan Transform.pdf.pdf
Missing Data dan Transform Missing Data dan Transform.pdf.pdfMissing Data dan Transform Missing Data dan Transform.pdf.pdf
Missing Data dan Transform Missing Data dan Transform.pdf.pdf
 
Rancangan acak kelompok (RAK)
Rancangan acak kelompok (RAK)Rancangan acak kelompok (RAK)
Rancangan acak kelompok (RAK)
 
Anova
AnovaAnova
Anova
 
review kisi kisi soal uas statistik pendidikan i
review kisi kisi soal uas statistik pendidikan ireview kisi kisi soal uas statistik pendidikan i
review kisi kisi soal uas statistik pendidikan i
 
Materi 10
Materi 10Materi 10
Materi 10
 
RAL
RALRAL
RAL
 

Recently uploaded

perwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptx
perwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptxperwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptx
perwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptx
Mas PauLs
 
prinsip dasar kepramukaan dan metode kepramukaan
prinsip dasar kepramukaan dan metode kepramukaanprinsip dasar kepramukaan dan metode kepramukaan
prinsip dasar kepramukaan dan metode kepramukaan
aji guru
 
konsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatan
konsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatankonsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatan
konsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatan
SuzanDwiPutra
 
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
ErikaPutriJayantini
 
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptxPPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
iwidyastama85
 

Recently uploaded (20)

perwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptx
perwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptxperwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptx
perwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptx
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdf
 
prinsip dasar kepramukaan dan metode kepramukaan
prinsip dasar kepramukaan dan metode kepramukaanprinsip dasar kepramukaan dan metode kepramukaan
prinsip dasar kepramukaan dan metode kepramukaan
 
Materi Kimfar Asam,Basa,Buffer dan Garam
Materi Kimfar Asam,Basa,Buffer dan GaramMateri Kimfar Asam,Basa,Buffer dan Garam
Materi Kimfar Asam,Basa,Buffer dan Garam
 
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI TARI KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
konsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatan
konsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatankonsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatan
konsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatan
 
E-modul materi Ekosistem Kelas 10 SMA (Preview)
E-modul materi Ekosistem Kelas 10 SMA (Preview)E-modul materi Ekosistem Kelas 10 SMA (Preview)
E-modul materi Ekosistem Kelas 10 SMA (Preview)
 
Kegiatan Komunitas Belajar dalam sekolah .pptx
Kegiatan Komunitas Belajar dalam sekolah .pptxKegiatan Komunitas Belajar dalam sekolah .pptx
Kegiatan Komunitas Belajar dalam sekolah .pptx
 
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docxcontoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
 
METODE PENGEMBANGAN MORAL DAN NILAI-NILAI AGAMA.pptx
METODE PENGEMBANGAN MORAL DAN NILAI-NILAI AGAMA.pptxMETODE PENGEMBANGAN MORAL DAN NILAI-NILAI AGAMA.pptx
METODE PENGEMBANGAN MORAL DAN NILAI-NILAI AGAMA.pptx
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptxPPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
 
Informatika Latihan Soal Kelas Tujuh.pptx
Informatika Latihan Soal Kelas Tujuh.pptxInformatika Latihan Soal Kelas Tujuh.pptx
Informatika Latihan Soal Kelas Tujuh.pptx
 
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang Kesehatan
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang KesehatanMateri Penggolongan Obat Undang-Undang Kesehatan
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang Kesehatan
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 

Materi 7

  • 1. Data hilang pada RAK Apabila ada data hilang atau sengaja dihilangkan dengan alasan yg dapat diterima maka analisis ragam untuk data tersebut masih dapat dilakukan dengan dilengkapi data penduganya. Contoh : Suatu penelitian ingin mengetahui level protein konsentrat pada ransum terhadap PBB domba ekor gemuk. Level protein dalam konsentrat 12 %, 14 %, 16 % dan 18 %. Pakan basal yg digunakan rumput lapangan. Pada penelitian terdapat 4 kelompok. Data PBB selama penelitian sbb.:
  • 2. Perlakuan Kelompok I II III IV Total R12 5 4 6 8 23 R14 18 5 7 9 39 R16 7 7 9 8 31 R18 6 9 10 12 37 Total 36 25 32 37 130 Analisis Ragam : t r FK = (∑ ∑ Yij)2/ (txr) = (130)2 / (4x4) = 1056,2500 i=1 j=1 t r JKTotal = ∑ ∑ Yij 2 - FK =(52 + 42 + …..+122) – 1056,2500 i=1 j=1 = 167,7500
  • 3. r t JKKelompok = ∑ (∑Yij)2 / t - FK j=1 i=1 = (362 + 252 + 322 + 372) / 4 – FK = 22.2500 t r JKPerlakuan = ∑ (∑Yij)2 / r - FK i=1 j=1 = (232 + 392 + 312 + 372) /4 – FK = 38.7500 JKGalat percobaan = JKTotal - JKKelompok – JKPerlakuan = 167,7500 – 22,2500 – 38,7500 = 106,7500
  • 4. SK db JK KT Fhitung F0.05 F0.01 Kelompok 3 22,2500 7,4167 0,6253 3,86 6,99 Perlakuan 3 38,7500 12,9167 1,0890 3,86 6,99 Galat 9 106,7500 11,8611 Total 15 Tabel Analisis Ragam F hitung < F 0,05 Kesimpulan : Prosentase protein dalam ransum tidak memberikan perbedaan terhadap PBB domba ekor gemuk Apabila data pada perlakuan ke 2 kelompok 1 diestimasi dengan rumus : Xij = (rBj + tTi – G) / (r – 1)(t – 1)
  • 5. Bj = total kelompok ke j yaitu kelompok data yg hilang/ dihilangkan Ti = total perlakuan ke i yaitu perlakuan dengan data yang hilang / dihilangkan G = total keseluruhan (grand total, tidak termasuk data yg hilang r = banyaknya kelompok t = banyaknya perlakuan Perlakuan Kelompok I II III IV Total R12 5 4 6 8 23 R14 - 5 7 9 21 R16 7 7 9 8 31 R18 6 9 10 12 37 Total 18 25 32 37 112
  • 6. Xij = (rBj + tTi – G) / (r – 1)(t – 1) = (4x18 + 4x21 - 112) / (3x3) = 5 Perlakuan Kelompok I II III IV Total Rataan R12 5 4 6 8 23 5,75 R14 5 5 7 9 26 6,50 R16 7 7 9 8 31 7,75 R18 6 9 10 12 37 9,25 Total 23 25 32 37 117
  • 7. Analisis Ragam : t r FK = (∑ ∑ Yij)2/ (txr) = (117)2 / (4x4) = 855,5625 i=1 j=1 t r JKTotal = ∑ ∑ Yij 2 - FK =(52 + 42 + …..+122) – 855,5625 i=1 j=1 = 69,4375 r t JKKelompok = ∑ (∑Yij)2 / t - FK j=1 i=1 = (232 + 252 + 322 + 372) / 4 – FK = 31,1875
  • 8. t r JKPerlakuan = ∑ (∑Yij)2 / r - FK i=1 j=1 = (232 + 262 + 312 + 372) /4 – FK = 28,1875 JKGalat percobaan = JKTotal - JKKelompok – JKPerlakuan = 69,4375 – 31,1875 – 28,1875 = 10,0625 SK db JK KT Fhitung F0.05 F0.01 Kelompok 3 31,1875 10,3958 8,2651** 4,07 7,59 Perlakuan 3 28,1875 9,3958 7,4700* 4,07 7,59 Galat 8 10,0625 1,2578 Total 14
  • 9. F hitung > F 0,05 Kesimpulan : Prosentase protein memberikan perbedaan yang nyata terhadap PBB domba ekor gemuk (P<0,05) SE untuk membedakan 2 rataan perlakuan : -Untuk selisih 2 nilai rataan perlakuan yg salah satu datanya ada yg hilang misal untuk perlakuan 1 dan 2 _____________________________ SE = √ KTG.percobaan [t/{r(r-1)(t-1)} + 2/r] -Untuk selisih 2 nilai rataan perlakuan tanpa ada data yg hilang _______________ SE = √ 2 KTG.percobaan / r
  • 10. Pada contoh : -Perlakuan 1 dan 2 ________________ SE = √ 1,2578 (4/36 + 2/4) = 0,8767 BNT 5 % =2,31 x 0,8767 = 2,0252 -Perlakuan 1 dan 3, 4 ____________ SE = √ (2 x 1,2578)/4 = 0,7930 BNT 5 % = 2,31 x 0,7930 = 1,8318
  • 11. Perlakuan Rataan Notasi BNT 5 % (2-1,3,4) = 2,0252 R12 5,75 a BNT 5 % (1-3,4) = 1,8318 R14 6,50 ab R16 7,75 bc R18 9,25 c Kesimpulan : Konsentrat yg mengandung protein 18 % dalam ransum memberikan PBB yang paling tinggi pada domba ekor gemuk tetapi tidak berbeda dengan ransum dengan protein 16 %