SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
Page 1
PEMERINTAH KABUPATEN
UPT DINAS PENDIDIKAN KECAMATAN
LATIHAN PEMANTAPAN UJIAN SEKOLAH
TAHUN PELAJARAN 2012/2013
PETUNJUK UMUM
1. Disediakan Lembar Jawaban Komputer (LJK)
a) Pergunakan Pensil 2B untuk menulis Nama, Nomor Peserta, Sekolah Asal,
Tanggal, Jam Ke, Tanda Tangan dan dengan menyilang (X) segi empat kecil pada
LJK sesuaidengan petunjuk.
b) Jawaban dikerjakan dengan cara menyilang (X) segi empat kecil sesuai dengan
jawaban yang Anda anggap paling benar.
c) LJK jangan sampai rusak, terlipat, kotor atau basah.
d) Apabila ada jawaban yang keliru dan Anda ingin memperbaikinya, hapuslah
jawaban yang keliru itu dengan menggunakan karet penghapus pensil, kemudian
silanglah segi empat kecil lain sesuai dengan jawaban yang Anda anggap paling
benar.
2. Periksa dan bacalah soal sebelum Anda menjawabnya.
3. Laporkan kepada pengawas kalau terdapat tulisan yang kurang jelas, rusak atau jumlah
soal kurang.
4. Jumlah soal sebanyak 50 (lima puluh) butir dan semua harus dijawab.
5. Dahulukan menjawab soal-soal yang dianggap mudah.
6. Periksalah pekerjaan Anda kembali sebelum diserahkan kepada pengawas.
1. Dalam lembaga pemerintahan desa,perangkat yang tidak bertugas membantu Sekretaris Desa
adalah ....
a. Kaur Pemerintahan c. Kaur Umum
b. Kaur Pembangunan d. BPD
2. Untuk mengisi huruf X, Y dan Z secara berturut-turut pada bagan struktur pemerintahan kecamatan
berikut yang benar adalah ....
a. Kepala Kepolisian sektor, Camat,Kepala Dusun
b. Komandan Rayon militer, Camat, Lurah
c. Camat,Kepala Desa,Lurah
d. Camat,Sekretris Kecamatan,Kepala desa
Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan Kelas : VI (Enam)
Hari / Tanggal : Waktu : 08.45 – 10.15 WIB
Page 2
3. Lembaga berikut yang merupakan lembaga kemasyarakatan di tingkat Kabupaten/Kota adalah ....
a. Majelis Ulama Indonesia (MUI) c. Kejaksaan Tinggi
b. Satuan Polisi Pamong Praja d. Sekretaris Daerah Kabupaten
4. Yang bukan merupakan kewenangan dan tugas presiden sebagaikepala negara adalah ....
a. mengangkat duta dan konsul
b. menerima penempatan duta negara lain
c. memberi gelar, tanda jasa, dan tanda kehormatan lain
d. mengangkat dan memberhentikan menteri-menteri
5. Sikap yang tepat terhadap salah satu pengaruh negatif globalisasi, masyarakat semakin bersifat
individulisme adalah adalah ....
a. mengikuti kegiatan kemasyarakatan di lingkungan sekitar tempat tinggal
b. menonjolkan budaya sendiri diantara keanekaragaman budaya nasional
c. memanfaatkan waktu sepenuhnya untuk bekerja keras
d. tidak meluangkan waktu untuk keluarga dan masyarakat
6. Berikut ini yang bukan merupakan salah kegiatan untuk menampilkan budaya Indonesia di tingkat
Internasional adalah ....
a. Kelompok kesenian Bougenville dari Kalimantan Barat,mengikuti Festival Asia di Madrid
Spanyol tahun 2003
b. Tim kesenian Sumatera Selatan dalam acara Festival Gendang Nusantara,di Malaysia
c. Tim kesenian Bali mempertunjukkan Sendratari Ramayana dalam Festival Kebudayaan
Internasional di India
d. Upacara pembacaran mayat (Ngaben) di Pulau Bali
7. Upaya yang harus dilakukan penduduk Indonesia dalam menghadapi pengaruh negatif Globalisasi
adalah ....
a. menguasai IPTEK dan atheis c. mencintai produk dalam negeri
b. begaya hidup hedonistik d. menggunakan barang impor yang paling canggih
8. Sikap berikut yang dapat mengancam keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI)
adalah ....
a. berteman hanya kepada yang satu suku dan satu agama
b. menguasai Ilmu Pengetahuan dan Tehnologi moderen
c. melestarikan budaya daerah sebagaiaset budaya nasional
d. mempelajari budaya suku bangsa dari daerah lain
9. Undang-undang dan Peraturan Pemerintah dibuat dengan tujuan ....
a. untuk mengekang kebebasan berkelompok dan berpendapat warganya
b. untuk mengatur kehidupan bermasyarakat dan bernegara agar berjalan dengan baik
c. untuk meningkatkan penguasaan ilmu pengetahuan dan teknologi
d. untuk menghabiskan Anggaran Pendapatan Dan Belanja Negara
10. Peraturan perundang-undangan berikut yang ada di tingkat pusat adalah ....
a. peraturan tentang penghentian penambangan pasir di sungai Brantas
b. peraturan tentang pemberlakuan hukum cambuk di Aceh
c. peraturan tentang wajib belajar hanya sampai sekolah dasar
d. peraturan tentang kewajiban menaati rambu-rambu lalu lintas
11. Peraturan perundang-undangan berikut yang tidak dibuat oleh pemerintah pusat adalah ....
a. UU Pemberantasan Korupsi c. UU Pengolahan Sumber Daya Alam
b. UU Lalu Lintas d. UU Pajak
12. Peraturan perundang-undangan berikut yang dibuat oleh pemerintah daerah adalah ....
a. Penetapan syariat Islam di Aceh c. Kewajiban menaati peraturan lalu lintas
b. Kewajiban membayar pajak d. Kewajiban belajar pendidikan dasar
13. Berikut ini merupakan ciri organisasi yang baik adalah ....
a. semua anggota menjadi pengurus c. antar anggota tidak ada koordinasi
b. pembagian kerja sesuaikekayaan d. memiliki tujuan yang jelas dan nyata
Page 3
14. Organisasi di tingkat sekolah berikut ini yang dapat melatih sikap hidup hemat adalah ....
a. Pramuka c. KoperasiSekolah
b. Patroli Keamanan Sekolah (PKS) d. Unit Kesehatan Sekolah (UKS)
15. Organisasi berikut yang tidak ada di tingkat sekolah adalah ....
a. Karang Taruna c. Pramuka
b. Patroli Keamanan Sekolah (PKS) d. Unit Kesehatan Sekolah (UKS)
16. Organisasi berikut yang bukan merupakan organisasi sosial ditingkat desa adalah ....
a. Badan Amil Zakat dan Infaq c. Karang Taruna
b. Lembaga Pemberdayaan Masyarakat d. Perberdayaan Kesejahteraan Keluarga (PKK)
17. Yang bukan merupakan cara pengambilan keputusan dalam organisasi di tingkat sekolah adalah ....
a. pemungutan suara karena mendesak c. pernyataan setuju oleh semua anggota
b. pernyataan setuju oleh anggota yang kuat d. penunjukan langsung oleh wali kelas
18. Bentuk keputusan bersama secara tertulis di sekolah adalah ....
a. KoperasiSekolah c. Tata Tertib Sekolah
b. pemilihan Ketua Kelas d. Upacara Bendera
19. Pak Ali, wali kelas VI SD Harapan,menunjuk Ardi Kurnia menjadi ketua kelas karena memiliki
kemampuan memimpin, bersikap tegas dan bijaksana. Sikap kita terhadap cara Pak Ali memilih
ketua kelas adalah ....
a. menolak karena tidak mencerminkan demokrasi
b. menolak dan mengusulkan dilakukan pemilihan ulang oleh seluruh siswa
c. setuju karena pilihan guru pasti benar adanya
d. setuju dan menerima keputusan penuh bertanggung jawab
20. Perilaku yang dapat dicontoh dari para tokoh yang merumuskan dasar negara Indonesia adalah ....
a. teguh pendirian dan tidak mau mengubah keputusan bersama yang kurang baik
b. mengutamakan kepentingan agama yang banyak dianut penduduk Indonesia
c. kerja keras karena mengharap imbalan yang banyak
d. bermusyawarah dalam mengambil keputusan bersama
21. Para tokoh perumus dasar negara bahu-membahu bekerja keras untuk mewujudkan cita-cita bersama
bangsa Indonesia yaitu kemerdekaan.
Nilai juang yang terkandung pada proses perumusan dasar negara berdasarkan ilustrasi adalah ....
a. kebersamaan c. setia kawan
b. musyawarah d. toleransi
22. Rumusan dasar neagara berikut ini merupakan usulan dari tokoh ....
1. PeriKebangsaan
2. PeriKemanusiaan
3. PeriKetuhanan
4. PeriKerakyatan
5. Kesejahteraan RakyatPerilaku
a. b. c. d.
23. Tahapan pemilu berikut yang benar adalah ....
a. pendaftaran pemilih, kampanye, pelaksanaan pemungutan suara,penghitungan suara
b. pendaftaran pemilih, pelaksanaan pemungutan suara, kampanye, penghitungan suara
c. kampanye, pendaftaran pemilih, pelaksanaan pemungutan suara,penghitungan suara
d. kampanye, pelaksanaan pemungutan suara,pendaftaran pemilih, penghitungan suara
24. Tahapan dalam persiapan pemilukada berikut benar, kecuali ....
a. pendaftaran pemilih c. kampanye
b. penetapan peserta d. penghitungan suara
Page 4
25. Perhatikan tabel berikut!
No Nama Lembaga
1 MPR
2 DPR
3 DPA
4 MA
Lembaga negara yang sesuai dengan UUD 1945 hasil amandemen adalah ....
a. 1, 2, dan 3 c. 1, 3, dan 5
b. 1, 2, dan 4 d. 2, 3, dan 4
26. Lembaga yang berwenang mengamandemen UUD 1945 adalah ....
a. Komisi Yudisial c. Mahkamah Agung
b. Mahkamah Konstitusi d. Majelis Permusyawaratan Rakyat
27. Salah satu tugas dan wewenang pemerintah pusat adalah ....
a. menyatakan perang terhadap negara lain apabila mendesak
b. mengangkat dan memberhentikan anggota DPR
c. membuat undang-undang bersama DPR
d. membubarkan Majelis Permusyawaratan Rakyat
28. Salah satu tugas dan wewenang pemerintah daerah sebagaimana berikut ini, kecuali ....
a. memungut dan mengelola pajak
b. mengelola sumber daya alam
c. membuat undang-undang lalu lintas
d. memisahkan diri dari pemerintah pusat
29. Yang bukan merupakan wewenang pemerintah pusat menurut isi UU No. 32 Tahun 2004 tentang
otonomi daerah, adalah ....
a. menyatakan perang terhadap negara lain apabila mendesak
b. memungut pajak hiburan dan retribusi parkir
c. mengusut pelaku tindak pidana Korupsi
d. melakukan kerjasama bilateral dengan negara lain
30. Peran negara Indonesia sebagaipenegah konflik yang pernah terjadi di Filiphina, antara pemerintah
dan kelompok Islam pimpinan Abu Sayyab, dikategorikan bentuk kerjasama dalam bidang ....
a. hukum c. keamanan
b. ekonomi d. politik
31. Berikut ini yang merupakan salah satu contoh bentuk kerja sama negera-negara Asia Tenggara
adalah ....
a. pembentukan APEC c. pembentukan gerakan non blok (GNB)
b. pembentukan OPEC d. pendirian pabrik pupuk di Indonesia
32. Berikut ini yang merupakan salah satu peran negara Indonesia dalam usaha menciptakan perdamaian
di kawasan Asia Tenggara adalah ....
a. mengirimkan Kontingen Pasukan Garuda XXII
b. membentuk Jakarta Informal Meeting (JIM) untuk menyelesaikan konflik di negara Kamboja
c. mendukung usaha Sultan Sulu merebut Sabah dari Malaysia
d. memberi bantuan kepada kelompok Islam Moro pimpinan Abu Syayab
33. Negara Indonesia sangat cinta perdamaian dan menolak segala bentuk penjajahan di atas bumi, hal
tersebut diwujudkan dengan cara ....
a. mendekati kelompok islam di daerah Pataniagar bergabung dengan Indonesia
b. mempelopori konferensi Asia – Afrika di Bandung, Indonesia
c. mengirimkan kontingen Pasukan Garuda XIII ke Sabah, Malaysia
d. membentuk pasukan densus 88 untuk menumpas teroris
34. Salah satu bentuk kerjasama bilateral Indonesia dengan Jepang di bidang kebudayaan adalah ....
a. perdagangan barang otomotif c. pengiriman pelajar ke Jepang untuk magang
b. perdagangan barang elektronik d. perjanjian ekstradisi pelaku kejahatan
35. Bentuk peran serta politik luar negeri Indonesia dalam percaturan internasional adalah ....
a. menjadi anggota NATO c. mengirimkan pasukan perang ke Afganistan
Page 5
b. menjadi anggota SEATO d. mengirimkan pasukan penjaga perdamaian
36. Lembaga sosial desa yang merupakan wadah para pemuda dalam membangun desa adalah ....
a. Karang Taruna c. Pemberdayaan Kesejahteraan Keluarga (PKK)
b. Remaja Masjid d. Lembaga Pemberdayaan Masyarakat (LPM)
37. Lembaga negara berikut yang bertugas membantu tugas presiden adalah ....
a Gubernur c. Ketua MPR
b.Hakim Agung d. Menteri
38. Pernyataan berikut yang merupakan perilaku terpuji dalam upaya menjaga keutuhan wilayah Negara
Kesatuan Republik Indonesia (NKRI) adalah ....
a. mengakui keberagaman budaya dan suku di Indonesia
b. membanggakan kebudayaan daerah sendiri melebihi budaya daerah lain
c. mengambil budaya asing yang modern dan meninggalkan budaya daerah yang primitif
d. mengakui islam sebagaiideologi negara selain pancasila
39. Ahmad mendapat pernyataan setuju secara lisan dari seluruh anggota kelas untuk menjadi ketua
kelas. Pernyataan setuju ini dilakukan tanpa melalui pemungutan suara. Selanjutnya, Ahmad
menunjuk temannya yang yang dianggap cakap membantunya mengurus kelas.
Pemilihan ketua kelas seperti dalam ilustrasi dilakukan secara ....
a. aklamsi c. penunjukan langsung
b. pemungutan suara d. voting
40. Berikut merupakan contoh bentuk hasil keputusan bersama di sekolah, kecuali ....
a. pembentukan pengurus kelas melalui pemungutan suara
b. penentuan tujuan rekreasidengan musyawarah untuk mufakat
c. penunjukan Rudi sebagai ketua kelas secara aklamasioleh seluruh siswa di kelas
d. Dian di kucilkan oleh teman-teman karena malas mengerjakan PR
41. Usulan rumusan dasar negara dalam sidang BPUPKI berbeda-beda. Sebab,anggota BPUPKI
dibentuk dari berbagai daerah yang berbeda-beda,seperti dari Jawa,Sumatra, Kalimantan, Bali,
Nusa Tenggara, Sulawesi, dan Maluku. Bahkan berasaldari keturunan Tionghoa, Arab, dan India.
Perbedaan-perbedaan inilah yang menyebabkan adanya pendapat yang beragam. Akan tetapi,
perbedaan yang ada tidak menghalangi mereka bekerja sama. Mereka mengabaikan perbedaan-
perbedaan itu demi tercapainya satu tujuan mulia yaitu mewujudkan Indonesia merdeka.
Nilai juang perumusan pancasila sepertidalam ilustrasi di atas adalah ....
a. Kerjama dan toleransi c. Berbeda-beda tetapitetap satu cita-cita
b. Musyawarah dan mufakat d. Bersatu dalam perbedaan
42. Nama tokoh yang berjasa sebagai
perumus dasar negara,seperti
tampak pada gambar di samping
adalah ....
a. Drs. Moh. Hatta c. Mr. Mohammad Yamin
b. Ir. Soekarno d. Prof. Dr Soepomo
43. Pemilih dalam pemilu, tidak boleh memaksa pemilih lain untuk menentukan kesamaan pilihan. Azas
ini dalam pemilu disebut azas ....
a. Bebas c. Umum
b. Langsung d. Rahasia
44. Berikut ini yang bukan merupakan tugas panitia penyelengara pemilukada adalah ....
a. melakukan kampanye c. melakukan pemungutan suara
b. mendaftar pemilih d. melakukan penghitungan suara
45. Mengawasikinerja para hakim dalam menjalankan tugas sebagaipenegak hukum adalah tugas
lembaga negara ....
a. Dewan Perwakilan Rakyat c. Mahkamah Konstitusi
b. Komisi Yudisial d. Mahkamah Agung
46. Cermati tabel berikut!
Page 6
No Nama Lembaga Tugas
1 DPR memeriksa keuangan negara
2 MPR mengamandemen UUD 1945
3 MK mengawasi kinerja Hakim Agung
4 KY menengahi sengketa hasil pemilu
Lembaga negara yang sesuai dengan tugasnya, menurut hasil amandemen UUD 1945 adalah ....
a. 4 c. 2
b. 3 d. 1
47. Sikap yang mencerminkan pengamalan pancasila dan perlu dikembangkan dalam melaksanakan
musyawarah adalah ....
a. teguh pendirian dan beranggapan pendapat sendiri paling benar
b. mengikuti suara terbanyak peserta musyawarah
c. membenarkan pendapat orang yang sependapat dengan kita
d. mendengarkan pendapat orang lain
48. Faktor berikut merupakan pendorong kerjasama Indonesia dengan negara-negara Asia Tenggara,
kecuali ....
a. berasaldari rumpun yang sama c. memiliki persamaan sejarah dan nasib
b. berasaldari wilayah yang sama d. memiliki tujuan dan kepentingan yang sama
49. Menteri Luar Negeri Indonesia yang berjasa dalam penandatanganan deklarasi Bangkok, yang
menandai terbentuknya ASEAN adalah ....
a. Adam Malik c. Drs. Sudarsono
b. Ali Sastro Amidjojo d. Mr. Moh. Yamin
50. Sesuai dengan tujuan negara, sebagaimana tercantum pada pembukaan UUD ’45, bangsa Indonesia
tidak memihak salah satu blok dan bebas bekerjasama dengan negara manapun, serta sangat
membenci penjajahan dan cinta perdamaian. Untuk mewujudkannya bangsa Indonesia bergabung
dengan dewan keamanan PBB dan mengirimkan pasukan penjaga perdamaian ke berbagai negara
yang mengalami konflik. Berdasarkan haltersebut dapat diartikan bahwa politik luar negeri
Indonesia bersifat ....
a. Aktif – Bebas c. Bebas – Aktif
b. Aktif – Cinta Damai d. Terbuka – Damai

More Related Content

What's hot

Latihan UAS PPKN SMP Kurikulum 2013 kelas 7 Tahun 2014
Latihan UAS PPKN SMP Kurikulum 2013 kelas 7 Tahun 2014 Latihan UAS PPKN SMP Kurikulum 2013 kelas 7 Tahun 2014
Latihan UAS PPKN SMP Kurikulum 2013 kelas 7 Tahun 2014 IWAN SUKMA NURICHT
 
Contoh soal dan jawaban ukg pkn smp 2013
Contoh soal dan jawaban ukg pkn smp 2013Contoh soal dan jawaban ukg pkn smp 2013
Contoh soal dan jawaban ukg pkn smp 2013IWAN SUKMA NURICHT
 
Latihan Soal UAS PKN SMP KELAS 9 TAHUN 2014 KTSP
Latihan Soal UAS PKN SMP KELAS 9 TAHUN 2014 KTSPLatihan Soal UAS PKN SMP KELAS 9 TAHUN 2014 KTSP
Latihan Soal UAS PKN SMP KELAS 9 TAHUN 2014 KTSPIWAN SUKMA NURICHT
 
SOAL UAS PKN SMP Kelas VII 2015 KTSP
SOAL UAS PKN SMP Kelas VII 2015 KTSPSOAL UAS PKN SMP Kelas VII 2015 KTSP
SOAL UAS PKN SMP Kelas VII 2015 KTSPIWAN SUKMA NURICHT
 
Soal uts pkn kelas ix
Soal uts pkn kelas ixSoal uts pkn kelas ix
Soal uts pkn kelas ixAliph Wuelek
 
Ringkasan materi us pkn 2
Ringkasan materi us pkn 2Ringkasan materi us pkn 2
Ringkasan materi us pkn 2Gus Fendi
 
Uts p kn genap 2016 2017 ix
Uts p kn genap 2016 2017 ixUts p kn genap 2016 2017 ix
Uts p kn genap 2016 2017 ixsopyanmaolana
 
Latihan Soal Ujian Sekolah PKn Kelas IX Tahun 2014
Latihan Soal Ujian Sekolah PKn Kelas IX Tahun 2014 Latihan Soal Ujian Sekolah PKn Kelas IX Tahun 2014
Latihan Soal Ujian Sekolah PKn Kelas IX Tahun 2014 IWAN SUKMA NURICHT
 
Soal ukk ips kelas 8
Soal ukk ips kelas 8Soal ukk ips kelas 8
Soal ukk ips kelas 8Risou Kun
 
Soal pkn kelas viii baru
Soal pkn kelas viii baruSoal pkn kelas viii baru
Soal pkn kelas viii barumasniah zemmy
 
Soal pkn xii bab 1
Soal pkn xii bab 1Soal pkn xii bab 1
Soal pkn xii bab 1kaharpkn
 
Soal mid pkn kelas x semester 2 baru
Soal mid pkn kelas x semester 2 baruSoal mid pkn kelas x semester 2 baru
Soal mid pkn kelas x semester 2 baruapotek agam farma
 
Soal kelas-6
Soal kelas-6Soal kelas-6
Soal kelas-6May Aza
 
Latihan soal pkn untuk persiapan uts genap tahun 2015
Latihan soal pkn untuk persiapan uts genap tahun 2015Latihan soal pkn untuk persiapan uts genap tahun 2015
Latihan soal pkn untuk persiapan uts genap tahun 2015Catur Prasetyo
 

What's hot (20)

Latihan UAS PPKN SMP Kurikulum 2013 kelas 7 Tahun 2014
Latihan UAS PPKN SMP Kurikulum 2013 kelas 7 Tahun 2014 Latihan UAS PPKN SMP Kurikulum 2013 kelas 7 Tahun 2014
Latihan UAS PPKN SMP Kurikulum 2013 kelas 7 Tahun 2014
 
Contoh soal dan jawaban ukg pkn smp 2013
Contoh soal dan jawaban ukg pkn smp 2013Contoh soal dan jawaban ukg pkn smp 2013
Contoh soal dan jawaban ukg pkn smp 2013
 
Latihan Soal UAS PKN SMP KELAS 9 TAHUN 2014 KTSP
Latihan Soal UAS PKN SMP KELAS 9 TAHUN 2014 KTSPLatihan Soal UAS PKN SMP KELAS 9 TAHUN 2014 KTSP
Latihan Soal UAS PKN SMP KELAS 9 TAHUN 2014 KTSP
 
SOAL UAS PKN SMP Kelas VII 2015 KTSP
SOAL UAS PKN SMP Kelas VII 2015 KTSPSOAL UAS PKN SMP Kelas VII 2015 KTSP
SOAL UAS PKN SMP Kelas VII 2015 KTSP
 
Soal uts pkn kelas ix
Soal uts pkn kelas ixSoal uts pkn kelas ix
Soal uts pkn kelas ix
 
Ringkasan materi us pkn 2
Ringkasan materi us pkn 2Ringkasan materi us pkn 2
Ringkasan materi us pkn 2
 
Uts p kn genap 2016 2017 ix
Uts p kn genap 2016 2017 ixUts p kn genap 2016 2017 ix
Uts p kn genap 2016 2017 ix
 
Latihan Soal Ujian Sekolah PKn Kelas IX Tahun 2014
Latihan Soal Ujian Sekolah PKn Kelas IX Tahun 2014 Latihan Soal Ujian Sekolah PKn Kelas IX Tahun 2014
Latihan Soal Ujian Sekolah PKn Kelas IX Tahun 2014
 
Soal ukk ips kelas 8
Soal ukk ips kelas 8Soal ukk ips kelas 8
Soal ukk ips kelas 8
 
Soal 7
Soal 7Soal 7
Soal 7
 
Soal pkn kelas viii baru
Soal pkn kelas viii baruSoal pkn kelas viii baru
Soal pkn kelas viii baru
 
Soal pkn xii bab 1
Soal pkn xii bab 1Soal pkn xii bab 1
Soal pkn xii bab 1
 
Soal latihan pkn kelas xii
Soal latihan pkn kelas xiiSoal latihan pkn kelas xii
Soal latihan pkn kelas xii
 
Latihan soal pkn
Latihan soal pknLatihan soal pkn
Latihan soal pkn
 
Soal mid pkn kelas x
Soal mid pkn kelas xSoal mid pkn kelas x
Soal mid pkn kelas x
 
Soal mid pkn kelas x semester 2 baru
Soal mid pkn kelas x semester 2 baruSoal mid pkn kelas x semester 2 baru
Soal mid pkn kelas x semester 2 baru
 
Soal uas pkn 2012.
Soal uas pkn 2012.Soal uas pkn 2012.
Soal uas pkn 2012.
 
Soal kelas-6
Soal kelas-6Soal kelas-6
Soal kelas-6
 
Latihan soal pkn untuk persiapan uts genap tahun 2015
Latihan soal pkn untuk persiapan uts genap tahun 2015Latihan soal pkn untuk persiapan uts genap tahun 2015
Latihan soal pkn untuk persiapan uts genap tahun 2015
 
Latihan ujian sekolah part 6
Latihan ujian sekolah   part 6Latihan ujian sekolah   part 6
Latihan ujian sekolah part 6
 

Viewers also liked

ICH M4 Q (The common technical document for the registration of pharmaceutica...
ICH M4 Q (The common technical document for the registration of pharmaceutica...ICH M4 Q (The common technical document for the registration of pharmaceutica...
ICH M4 Q (The common technical document for the registration of pharmaceutica...PHARMADVISOR
 
Химическая структура и свойства новой фармацевтической субстанции
Химическая структура и свойства новой фармацевтической субстанцииХимическая структура и свойства новой фармацевтической субстанции
Химическая структура и свойства новой фармацевтической субстанцииPHARMADVISOR
 
Качество растительных лекарственных препаратов
Качество растительных лекарственных препаратовКачество растительных лекарственных препаратов
Качество растительных лекарственных препаратовPHARMADVISOR
 
ICH S10 (Photosafety Evaluation of Pharmaceuticals)
ICH S10 (Photosafety Evaluation of Pharmaceuticals)ICH S10 (Photosafety Evaluation of Pharmaceuticals)
ICH S10 (Photosafety Evaluation of Pharmaceuticals)PHARMADVISOR
 
Изучение лекарственных взаимодействий [Investigation of drug interactions]
Изучение лекарственных взаимодействий [Investigation of drug interactions]Изучение лекарственных взаимодействий [Investigation of drug interactions]
Изучение лекарственных взаимодействий [Investigation of drug interactions]PHARMADVISOR
 
Лекарственные препараты, содержащие генетически модифицированные клетки
Лекарственные препараты, содержащие генетически модифицированные клеткиЛекарственные препараты, содержащие генетически модифицированные клетки
Лекарственные препараты, содержащие генетически модифицированные клеткиPHARMADVISOR
 
UTS 2 Bahasa Indonesia
UTS 2 Bahasa IndonesiaUTS 2 Bahasa Indonesia
UTS 2 Bahasa IndonesiaSekolah Dasar
 
Доклинические исследования при изменении состава и пути введения
Доклинические исследования при изменении состава и пути введенияДоклинические исследования при изменении состава и пути введения
Доклинические исследования при изменении состава и пути введенияPHARMADVISOR
 
Аналогичные биологические лекарственные препараты [Guideline on Similar Biolo...
Аналогичные биологические лекарственные препараты [Guideline on Similar Biolo...Аналогичные биологические лекарственные препараты [Guideline on Similar Biolo...
Аналогичные биологические лекарственные препараты [Guideline on Similar Biolo...PHARMADVISOR
 
ICH S3A (Note for Guidance On Toxicokinetics: The Assessment of Systemic Expo...
ICH S3A (Note for Guidance On Toxicokinetics: The Assessment of Systemic Expo...ICH S3A (Note for Guidance On Toxicokinetics: The Assessment of Systemic Expo...
ICH S3A (Note for Guidance On Toxicokinetics: The Assessment of Systemic Expo...PHARMADVISOR
 
Присвоение статуса новой фармацевтической субстанции
Присвоение статуса новой фармацевтической субстанцииПрисвоение статуса новой фармацевтической субстанции
Присвоение статуса новой фармацевтической субстанцииPHARMADVISOR
 
Latihan UAS Matematika
Latihan UAS MatematikaLatihan UAS Matematika
Latihan UAS MatematikaSekolah Dasar
 
Руководство по лекарственным препаратам на основе ксеногенных клеток
Руководство по лекарственным препаратам на основе ксеногенных клетокРуководство по лекарственным препаратам на основе ксеногенных клеток
Руководство по лекарственным препаратам на основе ксеногенных клетокPHARMADVISOR
 
Руководство ICH M3(R2): руководство по доклиническим исследованиям безопаснос...
Руководство ICH M3(R2): руководство по доклиническим исследованиям безопаснос...Руководство ICH M3(R2): руководство по доклиническим исследованиям безопаснос...
Руководство ICH M3(R2): руководство по доклиническим исследованиям безопаснос...PHARMADVISOR
 
Доклинические испытания на местную переносимость
Доклинические испытания на местную переносимостьДоклинические испытания на местную переносимость
Доклинические испытания на местную переносимостьPHARMADVISOR
 
ICH Q3C (Impurities: Guideline for Residual Solvents Q3C(R5))
ICH Q3C (Impurities: Guideline for Residual Solvents Q3C(R5))ICH Q3C (Impurities: Guideline for Residual Solvents Q3C(R5))
ICH Q3C (Impurities: Guideline for Residual Solvents Q3C(R5))PHARMADVISOR
 
Latihan UAS Bahasa Indonesia
Latihan UAS Bahasa IndonesiaLatihan UAS Bahasa Indonesia
Latihan UAS Bahasa IndonesiaSekolah Dasar
 

Viewers also liked (20)

ICH M4 Q (The common technical document for the registration of pharmaceutica...
ICH M4 Q (The common technical document for the registration of pharmaceutica...ICH M4 Q (The common technical document for the registration of pharmaceutica...
ICH M4 Q (The common technical document for the registration of pharmaceutica...
 
Seo workout plan
Seo workout planSeo workout plan
Seo workout plan
 
Химическая структура и свойства новой фармацевтической субстанции
Химическая структура и свойства новой фармацевтической субстанцииХимическая структура и свойства новой фармацевтической субстанции
Химическая структура и свойства новой фармацевтической субстанции
 
Качество растительных лекарственных препаратов
Качество растительных лекарственных препаратовКачество растительных лекарственных препаратов
Качество растительных лекарственных препаратов
 
UTS 2 Pkn
UTS 2 PknUTS 2 Pkn
UTS 2 Pkn
 
ICH S10 (Photosafety Evaluation of Pharmaceuticals)
ICH S10 (Photosafety Evaluation of Pharmaceuticals)ICH S10 (Photosafety Evaluation of Pharmaceuticals)
ICH S10 (Photosafety Evaluation of Pharmaceuticals)
 
Изучение лекарственных взаимодействий [Investigation of drug interactions]
Изучение лекарственных взаимодействий [Investigation of drug interactions]Изучение лекарственных взаимодействий [Investigation of drug interactions]
Изучение лекарственных взаимодействий [Investigation of drug interactions]
 
Лекарственные препараты, содержащие генетически модифицированные клетки
Лекарственные препараты, содержащие генетически модифицированные клеткиЛекарственные препараты, содержащие генетически модифицированные клетки
Лекарственные препараты, содержащие генетически модифицированные клетки
 
UTS 2 Bahasa Indonesia
UTS 2 Bahasa IndonesiaUTS 2 Bahasa Indonesia
UTS 2 Bahasa Indonesia
 
Доклинические исследования при изменении состава и пути введения
Доклинические исследования при изменении состава и пути введенияДоклинические исследования при изменении состава и пути введения
Доклинические исследования при изменении состава и пути введения
 
Аналогичные биологические лекарственные препараты [Guideline on Similar Biolo...
Аналогичные биологические лекарственные препараты [Guideline on Similar Biolo...Аналогичные биологические лекарственные препараты [Guideline on Similar Biolo...
Аналогичные биологические лекарственные препараты [Guideline on Similar Biolo...
 
ICH S3A (Note for Guidance On Toxicokinetics: The Assessment of Systemic Expo...
ICH S3A (Note for Guidance On Toxicokinetics: The Assessment of Systemic Expo...ICH S3A (Note for Guidance On Toxicokinetics: The Assessment of Systemic Expo...
ICH S3A (Note for Guidance On Toxicokinetics: The Assessment of Systemic Expo...
 
Присвоение статуса новой фармацевтической субстанции
Присвоение статуса новой фармацевтической субстанцииПрисвоение статуса новой фармацевтической субстанции
Присвоение статуса новой фармацевтической субстанции
 
Latihan UAS Matematika
Latihan UAS MatematikaLatihan UAS Matematika
Latihan UAS Matematika
 
Uas ips
Uas ipsUas ips
Uas ips
 
Руководство по лекарственным препаратам на основе ксеногенных клеток
Руководство по лекарственным препаратам на основе ксеногенных клетокРуководство по лекарственным препаратам на основе ксеногенных клеток
Руководство по лекарственным препаратам на основе ксеногенных клеток
 
Руководство ICH M3(R2): руководство по доклиническим исследованиям безопаснос...
Руководство ICH M3(R2): руководство по доклиническим исследованиям безопаснос...Руководство ICH M3(R2): руководство по доклиническим исследованиям безопаснос...
Руководство ICH M3(R2): руководство по доклиническим исследованиям безопаснос...
 
Доклинические испытания на местную переносимость
Доклинические испытания на местную переносимостьДоклинические испытания на местную переносимость
Доклинические испытания на местную переносимость
 
ICH Q3C (Impurities: Guideline for Residual Solvents Q3C(R5))
ICH Q3C (Impurities: Guideline for Residual Solvents Q3C(R5))ICH Q3C (Impurities: Guideline for Residual Solvents Q3C(R5))
ICH Q3C (Impurities: Guideline for Residual Solvents Q3C(R5))
 
Latihan UAS Bahasa Indonesia
Latihan UAS Bahasa IndonesiaLatihan UAS Bahasa Indonesia
Latihan UAS Bahasa Indonesia
 

Similar to Uas PKn

Soal pretest revisi Prajab
Soal pretest revisi PrajabSoal pretest revisi Prajab
Soal pretest revisi PrajabEko Supriyadi
 
penilaian akhir semester
penilaian akhir semesterpenilaian akhir semester
penilaian akhir semesterMas PauLs
 
silabus sejarah kelas xi
silabus sejarah kelas xisilabus sejarah kelas xi
silabus sejarah kelas xiNeng Asih
 
Ulangan pkn kelas 5 semester 2 www.mautidakmauharusmau.blogspot.com
Ulangan pkn kelas 5 semester 2 www.mautidakmauharusmau.blogspot.comUlangan pkn kelas 5 semester 2 www.mautidakmauharusmau.blogspot.com
Ulangan pkn kelas 5 semester 2 www.mautidakmauharusmau.blogspot.comSekolah Dasar
 
Soal sispres pkn 2015
Soal sispres pkn 2015Soal sispres pkn 2015
Soal sispres pkn 2015MJUNAEDI1961
 
Contoh Latihan Soal 1.docx
Contoh Latihan Soal 1.docxContoh Latihan Soal 1.docx
Contoh Latihan Soal 1.docxBadru10
 
Soal ukk p kn kelas 3 terbaru tahun 2018
Soal ukk p kn kelas 3 terbaru tahun 2018Soal ukk p kn kelas 3 terbaru tahun 2018
Soal ukk p kn kelas 3 terbaru tahun 2018SriFujiyati
 
Bank Soal Sosiologi XII; Lembaga Sosial
Bank Soal Sosiologi XII; Lembaga SosialBank Soal Sosiologi XII; Lembaga Sosial
Bank Soal Sosiologi XII; Lembaga SosialFakhrudin Sujarwo
 
soal pretest beserta jawaban dalam hubungan dan kerja internasional
soal pretest beserta jawaban dalam hubungan dan kerja internasionalsoal pretest beserta jawaban dalam hubungan dan kerja internasional
soal pretest beserta jawaban dalam hubungan dan kerja internasionalssuser9a63291
 
Try out ujian nasional sosiologi sma ipa ips 2013
Try out ujian nasional sosiologi sma ipa ips 2013Try out ujian nasional sosiologi sma ipa ips 2013
Try out ujian nasional sosiologi sma ipa ips 2013mardiyanto83
 
Soal mid semester ganjil pkn kelas xii
Soal  mid semester ganjil pkn kelas xiiSoal  mid semester ganjil pkn kelas xii
Soal mid semester ganjil pkn kelas xiiapotek agam farma
 
Soal Try Out UN Sosiologi dan Kunci Jawaban (2016)
Soal Try Out UN Sosiologi dan Kunci Jawaban (2016)Soal Try Out UN Sosiologi dan Kunci Jawaban (2016)
Soal Try Out UN Sosiologi dan Kunci Jawaban (2016)Fakhrudin Sujarwo
 
SOAL AM PPKN PAKET A.pdf
SOAL AM PPKN PAKET A.pdfSOAL AM PPKN PAKET A.pdf
SOAL AM PPKN PAKET A.pdfrosyad6
 

Similar to Uas PKn (20)

Pkn paket 1
Pkn paket 1Pkn paket 1
Pkn paket 1
 
Soal pretest revisi Prajab
Soal pretest revisi PrajabSoal pretest revisi Prajab
Soal pretest revisi Prajab
 
Soal pretest revisi
Soal pretest revisiSoal pretest revisi
Soal pretest revisi
 
penilaian akhir semester
penilaian akhir semesterpenilaian akhir semester
penilaian akhir semester
 
silabus sejarah kelas xi
silabus sejarah kelas xisilabus sejarah kelas xi
silabus sejarah kelas xi
 
Ulangan pkn kelas 5 semester 2 www.mautidakmauharusmau.blogspot.com
Ulangan pkn kelas 5 semester 2 www.mautidakmauharusmau.blogspot.comUlangan pkn kelas 5 semester 2 www.mautidakmauharusmau.blogspot.com
Ulangan pkn kelas 5 semester 2 www.mautidakmauharusmau.blogspot.com
 
Pkn kls x
Pkn kls xPkn kls x
Pkn kls x
 
Soal sispres pkn 2015
Soal sispres pkn 2015Soal sispres pkn 2015
Soal sispres pkn 2015
 
1. PKn.docx
1. PKn.docx1. PKn.docx
1. PKn.docx
 
kelas 6 (1)
kelas 6 (1)kelas 6 (1)
kelas 6 (1)
 
339989110 soal-tkd-ipdn-pdf
339989110 soal-tkd-ipdn-pdf339989110 soal-tkd-ipdn-pdf
339989110 soal-tkd-ipdn-pdf
 
Contoh Latihan Soal 1.docx
Contoh Latihan Soal 1.docxContoh Latihan Soal 1.docx
Contoh Latihan Soal 1.docx
 
PAT TEMA 9.docx
PAT TEMA 9.docxPAT TEMA 9.docx
PAT TEMA 9.docx
 
Soal ukk p kn kelas 3 terbaru tahun 2018
Soal ukk p kn kelas 3 terbaru tahun 2018Soal ukk p kn kelas 3 terbaru tahun 2018
Soal ukk p kn kelas 3 terbaru tahun 2018
 
Bank Soal Sosiologi XII; Lembaga Sosial
Bank Soal Sosiologi XII; Lembaga SosialBank Soal Sosiologi XII; Lembaga Sosial
Bank Soal Sosiologi XII; Lembaga Sosial
 
soal pretest beserta jawaban dalam hubungan dan kerja internasional
soal pretest beserta jawaban dalam hubungan dan kerja internasionalsoal pretest beserta jawaban dalam hubungan dan kerja internasional
soal pretest beserta jawaban dalam hubungan dan kerja internasional
 
Try out ujian nasional sosiologi sma ipa ips 2013
Try out ujian nasional sosiologi sma ipa ips 2013Try out ujian nasional sosiologi sma ipa ips 2013
Try out ujian nasional sosiologi sma ipa ips 2013
 
Soal mid semester ganjil pkn kelas xii
Soal  mid semester ganjil pkn kelas xiiSoal  mid semester ganjil pkn kelas xii
Soal mid semester ganjil pkn kelas xii
 
Soal Try Out UN Sosiologi dan Kunci Jawaban (2016)
Soal Try Out UN Sosiologi dan Kunci Jawaban (2016)Soal Try Out UN Sosiologi dan Kunci Jawaban (2016)
Soal Try Out UN Sosiologi dan Kunci Jawaban (2016)
 
SOAL AM PPKN PAKET A.pdf
SOAL AM PPKN PAKET A.pdfSOAL AM PPKN PAKET A.pdf
SOAL AM PPKN PAKET A.pdf
 

Recently uploaded

Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptxGiftaJewela
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..ikayogakinasih12
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxIrfanAudah1
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxnerow98
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxazhari524
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 

Recently uploaded (20)

Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 

Uas PKn

  • 1. Page 1 PEMERINTAH KABUPATEN UPT DINAS PENDIDIKAN KECAMATAN LATIHAN PEMANTAPAN UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2012/2013 PETUNJUK UMUM 1. Disediakan Lembar Jawaban Komputer (LJK) a) Pergunakan Pensil 2B untuk menulis Nama, Nomor Peserta, Sekolah Asal, Tanggal, Jam Ke, Tanda Tangan dan dengan menyilang (X) segi empat kecil pada LJK sesuaidengan petunjuk. b) Jawaban dikerjakan dengan cara menyilang (X) segi empat kecil sesuai dengan jawaban yang Anda anggap paling benar. c) LJK jangan sampai rusak, terlipat, kotor atau basah. d) Apabila ada jawaban yang keliru dan Anda ingin memperbaikinya, hapuslah jawaban yang keliru itu dengan menggunakan karet penghapus pensil, kemudian silanglah segi empat kecil lain sesuai dengan jawaban yang Anda anggap paling benar. 2. Periksa dan bacalah soal sebelum Anda menjawabnya. 3. Laporkan kepada pengawas kalau terdapat tulisan yang kurang jelas, rusak atau jumlah soal kurang. 4. Jumlah soal sebanyak 50 (lima puluh) butir dan semua harus dijawab. 5. Dahulukan menjawab soal-soal yang dianggap mudah. 6. Periksalah pekerjaan Anda kembali sebelum diserahkan kepada pengawas. 1. Dalam lembaga pemerintahan desa,perangkat yang tidak bertugas membantu Sekretaris Desa adalah .... a. Kaur Pemerintahan c. Kaur Umum b. Kaur Pembangunan d. BPD 2. Untuk mengisi huruf X, Y dan Z secara berturut-turut pada bagan struktur pemerintahan kecamatan berikut yang benar adalah .... a. Kepala Kepolisian sektor, Camat,Kepala Dusun b. Komandan Rayon militer, Camat, Lurah c. Camat,Kepala Desa,Lurah d. Camat,Sekretris Kecamatan,Kepala desa Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan Kelas : VI (Enam) Hari / Tanggal : Waktu : 08.45 – 10.15 WIB
  • 2. Page 2 3. Lembaga berikut yang merupakan lembaga kemasyarakatan di tingkat Kabupaten/Kota adalah .... a. Majelis Ulama Indonesia (MUI) c. Kejaksaan Tinggi b. Satuan Polisi Pamong Praja d. Sekretaris Daerah Kabupaten 4. Yang bukan merupakan kewenangan dan tugas presiden sebagaikepala negara adalah .... a. mengangkat duta dan konsul b. menerima penempatan duta negara lain c. memberi gelar, tanda jasa, dan tanda kehormatan lain d. mengangkat dan memberhentikan menteri-menteri 5. Sikap yang tepat terhadap salah satu pengaruh negatif globalisasi, masyarakat semakin bersifat individulisme adalah adalah .... a. mengikuti kegiatan kemasyarakatan di lingkungan sekitar tempat tinggal b. menonjolkan budaya sendiri diantara keanekaragaman budaya nasional c. memanfaatkan waktu sepenuhnya untuk bekerja keras d. tidak meluangkan waktu untuk keluarga dan masyarakat 6. Berikut ini yang bukan merupakan salah kegiatan untuk menampilkan budaya Indonesia di tingkat Internasional adalah .... a. Kelompok kesenian Bougenville dari Kalimantan Barat,mengikuti Festival Asia di Madrid Spanyol tahun 2003 b. Tim kesenian Sumatera Selatan dalam acara Festival Gendang Nusantara,di Malaysia c. Tim kesenian Bali mempertunjukkan Sendratari Ramayana dalam Festival Kebudayaan Internasional di India d. Upacara pembacaran mayat (Ngaben) di Pulau Bali 7. Upaya yang harus dilakukan penduduk Indonesia dalam menghadapi pengaruh negatif Globalisasi adalah .... a. menguasai IPTEK dan atheis c. mencintai produk dalam negeri b. begaya hidup hedonistik d. menggunakan barang impor yang paling canggih 8. Sikap berikut yang dapat mengancam keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI) adalah .... a. berteman hanya kepada yang satu suku dan satu agama b. menguasai Ilmu Pengetahuan dan Tehnologi moderen c. melestarikan budaya daerah sebagaiaset budaya nasional d. mempelajari budaya suku bangsa dari daerah lain 9. Undang-undang dan Peraturan Pemerintah dibuat dengan tujuan .... a. untuk mengekang kebebasan berkelompok dan berpendapat warganya b. untuk mengatur kehidupan bermasyarakat dan bernegara agar berjalan dengan baik c. untuk meningkatkan penguasaan ilmu pengetahuan dan teknologi d. untuk menghabiskan Anggaran Pendapatan Dan Belanja Negara 10. Peraturan perundang-undangan berikut yang ada di tingkat pusat adalah .... a. peraturan tentang penghentian penambangan pasir di sungai Brantas b. peraturan tentang pemberlakuan hukum cambuk di Aceh c. peraturan tentang wajib belajar hanya sampai sekolah dasar d. peraturan tentang kewajiban menaati rambu-rambu lalu lintas 11. Peraturan perundang-undangan berikut yang tidak dibuat oleh pemerintah pusat adalah .... a. UU Pemberantasan Korupsi c. UU Pengolahan Sumber Daya Alam b. UU Lalu Lintas d. UU Pajak 12. Peraturan perundang-undangan berikut yang dibuat oleh pemerintah daerah adalah .... a. Penetapan syariat Islam di Aceh c. Kewajiban menaati peraturan lalu lintas b. Kewajiban membayar pajak d. Kewajiban belajar pendidikan dasar 13. Berikut ini merupakan ciri organisasi yang baik adalah .... a. semua anggota menjadi pengurus c. antar anggota tidak ada koordinasi b. pembagian kerja sesuaikekayaan d. memiliki tujuan yang jelas dan nyata
  • 3. Page 3 14. Organisasi di tingkat sekolah berikut ini yang dapat melatih sikap hidup hemat adalah .... a. Pramuka c. KoperasiSekolah b. Patroli Keamanan Sekolah (PKS) d. Unit Kesehatan Sekolah (UKS) 15. Organisasi berikut yang tidak ada di tingkat sekolah adalah .... a. Karang Taruna c. Pramuka b. Patroli Keamanan Sekolah (PKS) d. Unit Kesehatan Sekolah (UKS) 16. Organisasi berikut yang bukan merupakan organisasi sosial ditingkat desa adalah .... a. Badan Amil Zakat dan Infaq c. Karang Taruna b. Lembaga Pemberdayaan Masyarakat d. Perberdayaan Kesejahteraan Keluarga (PKK) 17. Yang bukan merupakan cara pengambilan keputusan dalam organisasi di tingkat sekolah adalah .... a. pemungutan suara karena mendesak c. pernyataan setuju oleh semua anggota b. pernyataan setuju oleh anggota yang kuat d. penunjukan langsung oleh wali kelas 18. Bentuk keputusan bersama secara tertulis di sekolah adalah .... a. KoperasiSekolah c. Tata Tertib Sekolah b. pemilihan Ketua Kelas d. Upacara Bendera 19. Pak Ali, wali kelas VI SD Harapan,menunjuk Ardi Kurnia menjadi ketua kelas karena memiliki kemampuan memimpin, bersikap tegas dan bijaksana. Sikap kita terhadap cara Pak Ali memilih ketua kelas adalah .... a. menolak karena tidak mencerminkan demokrasi b. menolak dan mengusulkan dilakukan pemilihan ulang oleh seluruh siswa c. setuju karena pilihan guru pasti benar adanya d. setuju dan menerima keputusan penuh bertanggung jawab 20. Perilaku yang dapat dicontoh dari para tokoh yang merumuskan dasar negara Indonesia adalah .... a. teguh pendirian dan tidak mau mengubah keputusan bersama yang kurang baik b. mengutamakan kepentingan agama yang banyak dianut penduduk Indonesia c. kerja keras karena mengharap imbalan yang banyak d. bermusyawarah dalam mengambil keputusan bersama 21. Para tokoh perumus dasar negara bahu-membahu bekerja keras untuk mewujudkan cita-cita bersama bangsa Indonesia yaitu kemerdekaan. Nilai juang yang terkandung pada proses perumusan dasar negara berdasarkan ilustrasi adalah .... a. kebersamaan c. setia kawan b. musyawarah d. toleransi 22. Rumusan dasar neagara berikut ini merupakan usulan dari tokoh .... 1. PeriKebangsaan 2. PeriKemanusiaan 3. PeriKetuhanan 4. PeriKerakyatan 5. Kesejahteraan RakyatPerilaku a. b. c. d. 23. Tahapan pemilu berikut yang benar adalah .... a. pendaftaran pemilih, kampanye, pelaksanaan pemungutan suara,penghitungan suara b. pendaftaran pemilih, pelaksanaan pemungutan suara, kampanye, penghitungan suara c. kampanye, pendaftaran pemilih, pelaksanaan pemungutan suara,penghitungan suara d. kampanye, pelaksanaan pemungutan suara,pendaftaran pemilih, penghitungan suara 24. Tahapan dalam persiapan pemilukada berikut benar, kecuali .... a. pendaftaran pemilih c. kampanye b. penetapan peserta d. penghitungan suara
  • 4. Page 4 25. Perhatikan tabel berikut! No Nama Lembaga 1 MPR 2 DPR 3 DPA 4 MA Lembaga negara yang sesuai dengan UUD 1945 hasil amandemen adalah .... a. 1, 2, dan 3 c. 1, 3, dan 5 b. 1, 2, dan 4 d. 2, 3, dan 4 26. Lembaga yang berwenang mengamandemen UUD 1945 adalah .... a. Komisi Yudisial c. Mahkamah Agung b. Mahkamah Konstitusi d. Majelis Permusyawaratan Rakyat 27. Salah satu tugas dan wewenang pemerintah pusat adalah .... a. menyatakan perang terhadap negara lain apabila mendesak b. mengangkat dan memberhentikan anggota DPR c. membuat undang-undang bersama DPR d. membubarkan Majelis Permusyawaratan Rakyat 28. Salah satu tugas dan wewenang pemerintah daerah sebagaimana berikut ini, kecuali .... a. memungut dan mengelola pajak b. mengelola sumber daya alam c. membuat undang-undang lalu lintas d. memisahkan diri dari pemerintah pusat 29. Yang bukan merupakan wewenang pemerintah pusat menurut isi UU No. 32 Tahun 2004 tentang otonomi daerah, adalah .... a. menyatakan perang terhadap negara lain apabila mendesak b. memungut pajak hiburan dan retribusi parkir c. mengusut pelaku tindak pidana Korupsi d. melakukan kerjasama bilateral dengan negara lain 30. Peran negara Indonesia sebagaipenegah konflik yang pernah terjadi di Filiphina, antara pemerintah dan kelompok Islam pimpinan Abu Sayyab, dikategorikan bentuk kerjasama dalam bidang .... a. hukum c. keamanan b. ekonomi d. politik 31. Berikut ini yang merupakan salah satu contoh bentuk kerja sama negera-negara Asia Tenggara adalah .... a. pembentukan APEC c. pembentukan gerakan non blok (GNB) b. pembentukan OPEC d. pendirian pabrik pupuk di Indonesia 32. Berikut ini yang merupakan salah satu peran negara Indonesia dalam usaha menciptakan perdamaian di kawasan Asia Tenggara adalah .... a. mengirimkan Kontingen Pasukan Garuda XXII b. membentuk Jakarta Informal Meeting (JIM) untuk menyelesaikan konflik di negara Kamboja c. mendukung usaha Sultan Sulu merebut Sabah dari Malaysia d. memberi bantuan kepada kelompok Islam Moro pimpinan Abu Syayab 33. Negara Indonesia sangat cinta perdamaian dan menolak segala bentuk penjajahan di atas bumi, hal tersebut diwujudkan dengan cara .... a. mendekati kelompok islam di daerah Pataniagar bergabung dengan Indonesia b. mempelopori konferensi Asia – Afrika di Bandung, Indonesia c. mengirimkan kontingen Pasukan Garuda XIII ke Sabah, Malaysia d. membentuk pasukan densus 88 untuk menumpas teroris 34. Salah satu bentuk kerjasama bilateral Indonesia dengan Jepang di bidang kebudayaan adalah .... a. perdagangan barang otomotif c. pengiriman pelajar ke Jepang untuk magang b. perdagangan barang elektronik d. perjanjian ekstradisi pelaku kejahatan 35. Bentuk peran serta politik luar negeri Indonesia dalam percaturan internasional adalah .... a. menjadi anggota NATO c. mengirimkan pasukan perang ke Afganistan
  • 5. Page 5 b. menjadi anggota SEATO d. mengirimkan pasukan penjaga perdamaian 36. Lembaga sosial desa yang merupakan wadah para pemuda dalam membangun desa adalah .... a. Karang Taruna c. Pemberdayaan Kesejahteraan Keluarga (PKK) b. Remaja Masjid d. Lembaga Pemberdayaan Masyarakat (LPM) 37. Lembaga negara berikut yang bertugas membantu tugas presiden adalah .... a Gubernur c. Ketua MPR b.Hakim Agung d. Menteri 38. Pernyataan berikut yang merupakan perilaku terpuji dalam upaya menjaga keutuhan wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI) adalah .... a. mengakui keberagaman budaya dan suku di Indonesia b. membanggakan kebudayaan daerah sendiri melebihi budaya daerah lain c. mengambil budaya asing yang modern dan meninggalkan budaya daerah yang primitif d. mengakui islam sebagaiideologi negara selain pancasila 39. Ahmad mendapat pernyataan setuju secara lisan dari seluruh anggota kelas untuk menjadi ketua kelas. Pernyataan setuju ini dilakukan tanpa melalui pemungutan suara. Selanjutnya, Ahmad menunjuk temannya yang yang dianggap cakap membantunya mengurus kelas. Pemilihan ketua kelas seperti dalam ilustrasi dilakukan secara .... a. aklamsi c. penunjukan langsung b. pemungutan suara d. voting 40. Berikut merupakan contoh bentuk hasil keputusan bersama di sekolah, kecuali .... a. pembentukan pengurus kelas melalui pemungutan suara b. penentuan tujuan rekreasidengan musyawarah untuk mufakat c. penunjukan Rudi sebagai ketua kelas secara aklamasioleh seluruh siswa di kelas d. Dian di kucilkan oleh teman-teman karena malas mengerjakan PR 41. Usulan rumusan dasar negara dalam sidang BPUPKI berbeda-beda. Sebab,anggota BPUPKI dibentuk dari berbagai daerah yang berbeda-beda,seperti dari Jawa,Sumatra, Kalimantan, Bali, Nusa Tenggara, Sulawesi, dan Maluku. Bahkan berasaldari keturunan Tionghoa, Arab, dan India. Perbedaan-perbedaan inilah yang menyebabkan adanya pendapat yang beragam. Akan tetapi, perbedaan yang ada tidak menghalangi mereka bekerja sama. Mereka mengabaikan perbedaan- perbedaan itu demi tercapainya satu tujuan mulia yaitu mewujudkan Indonesia merdeka. Nilai juang perumusan pancasila sepertidalam ilustrasi di atas adalah .... a. Kerjama dan toleransi c. Berbeda-beda tetapitetap satu cita-cita b. Musyawarah dan mufakat d. Bersatu dalam perbedaan 42. Nama tokoh yang berjasa sebagai perumus dasar negara,seperti tampak pada gambar di samping adalah .... a. Drs. Moh. Hatta c. Mr. Mohammad Yamin b. Ir. Soekarno d. Prof. Dr Soepomo 43. Pemilih dalam pemilu, tidak boleh memaksa pemilih lain untuk menentukan kesamaan pilihan. Azas ini dalam pemilu disebut azas .... a. Bebas c. Umum b. Langsung d. Rahasia 44. Berikut ini yang bukan merupakan tugas panitia penyelengara pemilukada adalah .... a. melakukan kampanye c. melakukan pemungutan suara b. mendaftar pemilih d. melakukan penghitungan suara 45. Mengawasikinerja para hakim dalam menjalankan tugas sebagaipenegak hukum adalah tugas lembaga negara .... a. Dewan Perwakilan Rakyat c. Mahkamah Konstitusi b. Komisi Yudisial d. Mahkamah Agung 46. Cermati tabel berikut!
  • 6. Page 6 No Nama Lembaga Tugas 1 DPR memeriksa keuangan negara 2 MPR mengamandemen UUD 1945 3 MK mengawasi kinerja Hakim Agung 4 KY menengahi sengketa hasil pemilu Lembaga negara yang sesuai dengan tugasnya, menurut hasil amandemen UUD 1945 adalah .... a. 4 c. 2 b. 3 d. 1 47. Sikap yang mencerminkan pengamalan pancasila dan perlu dikembangkan dalam melaksanakan musyawarah adalah .... a. teguh pendirian dan beranggapan pendapat sendiri paling benar b. mengikuti suara terbanyak peserta musyawarah c. membenarkan pendapat orang yang sependapat dengan kita d. mendengarkan pendapat orang lain 48. Faktor berikut merupakan pendorong kerjasama Indonesia dengan negara-negara Asia Tenggara, kecuali .... a. berasaldari rumpun yang sama c. memiliki persamaan sejarah dan nasib b. berasaldari wilayah yang sama d. memiliki tujuan dan kepentingan yang sama 49. Menteri Luar Negeri Indonesia yang berjasa dalam penandatanganan deklarasi Bangkok, yang menandai terbentuknya ASEAN adalah .... a. Adam Malik c. Drs. Sudarsono b. Ali Sastro Amidjojo d. Mr. Moh. Yamin 50. Sesuai dengan tujuan negara, sebagaimana tercantum pada pembukaan UUD ’45, bangsa Indonesia tidak memihak salah satu blok dan bebas bekerjasama dengan negara manapun, serta sangat membenci penjajahan dan cinta perdamaian. Untuk mewujudkannya bangsa Indonesia bergabung dengan dewan keamanan PBB dan mengirimkan pasukan penjaga perdamaian ke berbagai negara yang mengalami konflik. Berdasarkan haltersebut dapat diartikan bahwa politik luar negeri Indonesia bersifat .... a. Aktif – Bebas c. Bebas – Aktif b. Aktif – Cinta Damai d. Terbuka – Damai