SlideShare a Scribd company logo
1 of 20
MATERI
Oleh :
Oktiana Dwi P H
NIM: 20082012012
MATA KULIAH
GEOMETRI ANALITIK BIDANG
DAN RUANG
PERSAMAAN ELIPS DAN GARIS
SINGGUNG ELIPS
ELIPS
Definisi elips :
Elips adalah tempat kedudukan titik-titik yang jumlah jaraknya terhadap dua titik
tertentu tetap harganya.
Dua titik tertentu tersebut dinamakan titik fokus ( F 1 dan F 2 ) . Titik C, P dan Q
ada pada elips, maka berdasarkan definisi elips di atas diperoleh :
CF1 + CF 2 = PF1 + PF 2 = QF1 + QF 2
Q
P
C
F1
F 2
LEMBAR KERJA 1
PERSAMAAN ELIPS
1. PERSAMAAN ELIPS DENGAN PUSAT O(0,0)
Misal titik F1(-c,0) dan F2 (c,0)
Titik A(-a , 0) ada pada elips maka AF1 + AF2 = ……….. + …………..= …………..
Titik C (0,b) ada pada elips maka CF1 + CF2 = ……………..
CF1 = CF2 =……………
Sesuai definisi elips :
Apabila P ( x , y ) ada pada elips maka PF1 + PF2 = 2a, maka :
Ellips = { P | PF1 + PF2 = 2a }
= { (x,y) | √ (( x+c )² + y²) + √ ((x-c)² + y²) = 2a }
= { (x,y) | √ (( x+c )² + y²) = 2a - √ ((x-c)² + y²) }
= { (x,y) | ………………………………………............................................... }
= { (x,y) | …………………………………………………………………….. ..}
= { (x,y) | ……………………………………………………………………… }
= { (x,y) | ……………………………………………………………………….}
= { (x,y) | ……………………………………………………………………….}
( dari gambar diperoleh a² - c² = b² )
Ellips = { (x,y) | …………………………} atau { (x,y) | 2
2
a
x
+ 2
2
b
y
= 1 }
A(-a,0) B(a,0)
C (o,b)
F1(-c,0) F2( c,0)
P(x,y)
Y
X
a a
D(0,-b)
O
Jadi Persamaan Elips dengan pusat (0,0) adalah { (x,y) | 2
2
a
x
+ 2
2
b
y
= 1 }
Catatan :
1. Titik A, B, C dan D disebut titik puncak elips.
2. A(-a,0) , B(a,0) dan AB disebut sumbu mayor /sumbu panjang (panjangnya = 2a)
3. C(0,b) , D(0,-b) , CD disebut sumbu minor / sumbu pendek ( panjangnya = 2b )
4. Dari gambar terlihat bahwa a 2
= b 2
+ c 2
2. PERSAMAAN ELIPS DENGAN PUSAT (p,q)
Jika pusat elips adalah titik P(p,q) dan melalui titik ini dibuat garis-garis sejajar sb x dan
sb y ( yang dinamakan x’ dan y’), maka terdapat hubungan :
x = p + x’ atau x’ = x - p dan y = q + y’ atau y’ = y – q
Terhadap sistem koordinat bersumbu X’ dan Y’ persamaan elips adalah :
……………………………………..
Dengan substitusi hasil pergeseran sumbu diperoleh persamaan elips berpusat di P(p,q) :
………………………………………
Jadi Persamaan Ellips dengan pusat P(p,q) adalah
x’
y’
Y’Y
T(x,y)
F2(p+c,q)F1(p-c,q) P(p,q)
X’
XO
{ (x,y) | …………………………………………………. }
LATIHAN
1. Diketahui persamaan elips :
1
9
)4(
25
)2( 22
=
−
+
+ yx
Tentukan :
a. Koordinat pusat.
b. Koordinat fokus.
c. Koordinat ke empat titik ujung sumbu elips
2. Tentukan persamaan elips apabila diketahui koordinat titik fokusnya (-6,2) dan (2,2)
serta salah satu koordinat titik puncaknya adalah (3,2)
3. Kalau sumbu panjang suatu elips berimpit dengan sb x dan panjang kedua sumbunya
berturut-turut 10 dan 6 , sedangkan elips itu menyinggung sb y , tentukan persamaan
elips tersebut!
DIREKTRIX DAN EKSENTRISITET
Elips juga didefinisikan sebagai tempat kedudukan titik-titik yang perbandingan jarak ke
suatu titik tertentu dan suatu garis tertentu tetap harganya yaitu antara 0 – 1
Titik tertentu disebut titik fokus dan garis tertentu disebut direktrix.
Titik fokusnya adalah titik F (-c,0) dan G (c,0) serta garis f dan g disebut garis direktrix
Dari gambar di atas maka diperoleh :
p 2
= ………………………….. = ………………………………………..
q 2
= ……………………………= ………………………………………..
p 2
- q 2
= …………………..
( p – q ) ( p + q ) = ………………
( p – q ) (……..) =………………
( p – q ) = ………………
( p – q ) = …………………………….
( p + q ) =…………………………...... +
………. =…………………………….
( p – q ) = ……………………………
( p + q ) =…………………………...... -
Y
X
g
X
f
p q
F G
P(X0,Y0)
O
LEMBAR KERJA 2
……… = ……………………………...
Diperoleh :
P =……………
q = ……………
Jadi :
p : (……………..) = ………... ( perbandingan jarak dari titik P ke titik fokus F
dengan jarak dari titik P ke garis f =
a
c
)
q : (……………..) = ……....... ( perbandingan jarak dari titik P ke titik fokus G
dengan jarak dari titik P ke garis g =
a
c
)
Artinya :
1. Jarak dari titik P ke garis f adalah …………
Jadi f : x = ……
2. Jarak dari titik P ke garis g adalah …………
Jadi g : x = …….
Jadi :
Perbandingan jarak dari titik P ke titik F dan jarak dari titik P ke garis f = perbandingan
jarak dari titik P ke titik G dan jarak dari titik P ke garis g =
a
c
Catatan :
Garis f dan garis g disebut garis direktrix dan harga
a
c
disebut eksentrisitet
SOAL LATIHAN :
1. Diketahui persamaan elips :
1
9
)4(
25
)2( 22
=
−
+
+ yx
Tentukan :
a. Persamaan direktrix elips
2. Tentukan persamaan elips dengan pusat
(1,2) dan eksentrisitet 4/5 , sedangkan
direktrixnya 4x = 25
b. Eksentrisitet
GARIS SINGGUNG PADA ELIPS
1. PERSAMAAN GARIS SINGGUNG ELIPS DENGAN GRADIEN TERTENTU
Misal ada garis g : y = mx + n…………………………(1)
Dan elips : 2
2
a
x
+ 2
2
b
y
= 1 ……………………….(2)
Maka jika garis g (1) dipotongkan terhadap elips (2) maka diperoleh :
…………………………………………………………….
…………………………………………………………….
…………………………………………………………….
…………………………………………………………….
Dari persamaan di atas didapat :
D = …………………………………
= …………………………………
= …………………………………
= …………………………………
= …………………………………
Jika garis g menyinggung elips maka D = 0
……………………………………. = 0
…………………………………… = 0
n 2
=……………………………
n = ……………………………
LEMBAR KERJA 3
Jadi diperoleh persamaan garis singgung elips 2
2
a
x
+ 2
2
b
y
= 1 dengan gradien m adalah:
y = ………………………..
2. PERSAMAAN GARIS SINGGUNG ELIPS DI TITIK S ( X 1 , Y 1 )
Titik S ( X1 , Y1 ) pada elips, maka :
12
2
1
2
2
1
=+
b
Y
a
X
⇔ 222
1
22
1
2
baYaXb =+ ………………..(1)
Titik ( X2 , Y2 ) pada elips maka :
12
2
2
2
2
2
=+
b
Y
a
X
⇔ 222
2
22
2
2
baYaXb =+ ………………(2)
Titik ( X3 , Y3 ) pada elips maka :
12
2
3
2
2
3
=+
b
Y
a
X
⇔ 222
3
22
3
2
baYaXb =+ ………………(3)
Jika (2) dikurangi (3) maka diperoleh :
………………………………………………..
…………………………………………………
………………………………………………..
…………………………………………………
X
Y
S
S’
S(X1,Y1)
O
(X2.Y2)
(X3,Y3)
…………………………………………………
32
32
XX
YY
−
−
=
)(
)(
32
2
32
2
YYa
XXb
+−
+
Jadi gradien garis s’ adalah:
)(
)(
32
2
32
2
YYa
XXb
+−
+
Karena s // s’ maka gradien garis s adalah :
)(
)(
32
2
32
2
YYa
XXb
+−
+
Pada saat s merupakan garis singgung maka ( X2 , Y2 ) = ( X3 , Y3 ) = ( X1 , Y1 )
sehingga gradien garis s = …………….. = ………………… = …………………
Jadi persamaan garis singgung di S ( X1 , Y1 ) adalah :
………………………………………….
………………………………………….
………………………………………….
Sehingga diperoleh :
……………………………………………
……………………………………………
Atau
………………………………………….
Jadi persamaan garis singgung elips 2
2
a
x
+ 2
2
b
y
= 1 di titik S ( X1 , Y1 ) adalah :
……………………………………………
Dengan cara yang sama maka persamaan garis singgung pada elips
2
2
2
2
)()(
b
qy
a
px −
+
−
= 1 di titik ( X1 , Y1 ) adalah :
…………………………………………………………..
SOAL LATIHAN :
1. Tentukan persamaan kedua garis singgung pada elips 16x 2
+25y 2
= 400
yang sejajar dengan garis 3x + y +1 = 0
2. Tentukan persamaan garis singgung elips 16x 2
+ 25y 2
+ 160x – 150y +
225 = 0 di titik yang berabsis 0.
PERSAMAAN GARIS NORMAL PADA ELIPS
Persamaan garis singgung elips di titik (X1,Y1) adalah:
12
1
2
1
=+
b
YY
a
XX
Maka :
X
Ya
Xb
Y
1
2
1
2
−=
Jadi gradien garis singgung elips di (X1,Y1) adalah :
1
2
1
2
Ya
Xb
−
Maka gradien garis normal (garis yang melalui titik singgung dan tegak lurus garis
singgung) adalah :
1
2
1
2
Xb
Ya
Jadi persamaan garis normal elips di titik (X1,Y1) adalah :
)( 1
1
2
1
2
1 XX
Xb
Ya
YY −=−
M
A
T
E
R
I
TITIK DAN GARIS POLAR
ELIPS
MATA KULIAH
GEOMETRI ANALITIK BIDANG DAN
RUANG
TITIK DAN GARIS POLAR
Garis g disebut garis polar titik P(X1.Y1) terhadap elips sedangkan titik P disebut titik
polar. Persamaan garis polar titik P(X1,Y1) terhadap elips 12
2
2
2
=+
b
y
a
x
adalah
12
1
2
1
=+
b
YY
a
XX
BUKTI :
PQ : 12
2
2
2
=+
b
YY
a
XX
…………………………………(1)
PR : ……………………………………………………(2
LEMBAR KERJA 4
Y
X
R(X3,Y3)
Q(X2,Y2)
P(X1,Y1)
g
P ( X 1 ,Y 1 ) pada PQ maka : ………………………………………..(3)
P ( X 1 ,Y 1 ) pada PR maka : ………………………………………...(4)
Perhatikan (3) dan (4) ternyata titik Q(X2,Y2) dan R(X3,Y3) terletak pada garis :
………………………………………
Maka persamaan garis polar titik P (garis g) adalah :
…………………………………………
…………………………………………
SOAL LATIHAN :
1. Buktikan, bahwa ketiga garis polar
titik-titik (2,5/2) , (-4 , 10), dan (8,-5)
terhadap elips 5x 2
+ 4y 2
= 20
melalui sebuah titik tertentu. Titik
manakah itu?
3. Diketahui elips dengan persamaan 25x
2
+ 16y 2
- 50x - 32y – 359 = 0
Tentukan =
a. Koordinat pusat
2. Tentukan titik polarnya garis
2x – 3y = 12 terhadap elips
1
46
22
=+
yx
4. Diketahui elips
yxyx 284 22
−++ +1 = 0.
Tentukan koordinat titik potong garis
y = x dengan elips tersebut.
b. Koordinat kedua titik fokus
c. Koordinat titik puncak
d. Panjang sumbu mayor dan
panjang sumbu minor
DUA GARIS TENGAH SEKAWAN
k : y = m x
garis-garis yang sejajar k mempunyai persamaan
y = m x + n …………………(1)
garis (1) memotong elips 12
2
2
2
=+
b
y
a
x
maka diperoleh :
……………………………………………..
Sehingga :
S
X
Y
R
Q(X2,Y2)
P(X1,Y1)
B A
T
M
l
k=mx
X1 + X2 = ………………..
Jika titik T merupakan titik tengah talibusur antara kedua titik potong maka :
XT = …………………………………………………………………
Dan
YT = ………………………………………………………………..
= ………………………………………………………………..
Jadi garis yang melalui T ( XT , YT ) adalah :
y = ……………………………………………… …………..(2)
Garis tersebut merupakan garis lurus dan dinamakan garis l yang melalui titik O(0,0)
Garis-garis k dan l disebut dua garis tengah sekawan suatu elips, yang satu merupakan
tempat kedudukan titik-titik tengah semua tali busur yang sejajar dengan garis lainnya.
k : y = mx
l : y = - x
ma
b
2
2
hasilkali kedua koefisien arah dari dua garis tengah sekawan adalah tetap yaitu :
m . 





−
ma
b
2
2
= 2
2
a
b
−
Misal kedua garis tengah sekawan elips adalah PQ dan RS dengan P(X1,Y1)
P(X1,Y1) ada pada elips maka :
222
1
22
1
2
2
2
1
2
2
1
1
bayaxb
b
y
a
x
=+
=+
Koefisien arah PQ adalah :
1
1
x
y
mPQ . mRS = - 2
2
a
b
mRS = - 2
2
a
b
1
1
y
x
maka persamaan garis RS adalah :
Q
S
R
P(X1,Y1)l
k
Y = - X
ya
xb
1
2
1
2
Perpotongan RS dengan elips menghasilkan :
22
2
1
2
1
2
222
bax
ya
xb
axb =




 −
+
( ) 2
1
422
1
22
1
2
yaxxbya =+
Maka diperoleh :
b
y
a
x
yaxba
1
2
1
4222
±=
=
Dengan jalan yang sama maka diperoleh:
a
x
b
y
dan
a
x
b
y
b
y
a
x
dan
b
y
a
x
jadi
a
x
b
y
sr
sr
11
11
1
:
−==
=−=
±=
SOAL LATIHAN :
1. Buktikan, bahwa ketiga garis polar titik-titik (2,5/2) , (-4 , 10), dan (8,-5) terhadap
elips 5x 2
+ 4y 2
= 20 melalui sebuah titik tertentu. Titik manakah itu?
2. Tentukan titik polarnya garis
2x – 3y = 12 terhadap elips 1
46
22
=+
yx

More Related Content

What's hot

Setengah Putaran dan Ruas Garis Berarah | Geometri Transformasi
Setengah Putaran dan Ruas Garis Berarah | Geometri TransformasiSetengah Putaran dan Ruas Garis Berarah | Geometri Transformasi
Setengah Putaran dan Ruas Garis Berarah | Geometri TransformasiJujun Muhamad Jubaerudin
 
Teori bilangan bab ii
Teori bilangan bab iiTeori bilangan bab ii
Teori bilangan bab iiSeptian Amri
 
Order dari Elemen Grup
Order dari Elemen GrupOrder dari Elemen Grup
Order dari Elemen Grupwahyuhenky
 
PEMETAAN STRUKTUR ALJABAR
PEMETAAN STRUKTUR ALJABARPEMETAAN STRUKTUR ALJABAR
PEMETAAN STRUKTUR ALJABARNailul Hasibuan
 
Analisis kompleks
Analisis kompleksAnalisis kompleks
Analisis kompleksUHN
 
Persamaan garis lurus(Geometri Analitik Ruang)
Persamaan garis lurus(Geometri Analitik Ruang)Persamaan garis lurus(Geometri Analitik Ruang)
Persamaan garis lurus(Geometri Analitik Ruang)Dyas Arientiyya
 
Geometri analitik bidang lingkaran
Geometri analitik bidang  lingkaran Geometri analitik bidang  lingkaran
Geometri analitik bidang lingkaran barian11
 
Supremum dan infimum
Supremum dan infimum  Supremum dan infimum
Supremum dan infimum Rossi Fauzi
 
Rangkuman materi Isometri
Rangkuman materi IsometriRangkuman materi Isometri
Rangkuman materi IsometriNia Matus
 
Matematika Diskrit - 07 teori bilangan - 04
Matematika Diskrit - 07 teori bilangan - 04Matematika Diskrit - 07 teori bilangan - 04
Matematika Diskrit - 07 teori bilangan - 04KuliahKita
 
Rpp kd 3.7 wajib (rasio dan perbandingan trigonometri)
Rpp kd 3.7 wajib (rasio dan perbandingan trigonometri)Rpp kd 3.7 wajib (rasio dan perbandingan trigonometri)
Rpp kd 3.7 wajib (rasio dan perbandingan trigonometri)AZLAN ANDARU
 
BAB 2 Pencerminan (Refleksi)
BAB 2 Pencerminan (Refleksi)BAB 2 Pencerminan (Refleksi)
BAB 2 Pencerminan (Refleksi)Nia Matus
 
Aljabar 3-struktur-aljabar
Aljabar 3-struktur-aljabarAljabar 3-struktur-aljabar
Aljabar 3-struktur-aljabarmaman wijaya
 
Analisis Vektor ( Bidang )
Analisis Vektor ( Bidang )Analisis Vektor ( Bidang )
Analisis Vektor ( Bidang )Phe Phe
 

What's hot (20)

Setengah Putaran dan Ruas Garis Berarah | Geometri Transformasi
Setengah Putaran dan Ruas Garis Berarah | Geometri TransformasiSetengah Putaran dan Ruas Garis Berarah | Geometri Transformasi
Setengah Putaran dan Ruas Garis Berarah | Geometri Transformasi
 
Teori bilangan bab ii
Teori bilangan bab iiTeori bilangan bab ii
Teori bilangan bab ii
 
Turunan Fungsi Kompleks
Turunan Fungsi KompleksTurunan Fungsi Kompleks
Turunan Fungsi Kompleks
 
Order dari Elemen Grup
Order dari Elemen GrupOrder dari Elemen Grup
Order dari Elemen Grup
 
Koset Suatu Grup
Koset Suatu GrupKoset Suatu Grup
Koset Suatu Grup
 
PEMETAAN STRUKTUR ALJABAR
PEMETAAN STRUKTUR ALJABARPEMETAAN STRUKTUR ALJABAR
PEMETAAN STRUKTUR ALJABAR
 
Analisis kompleks
Analisis kompleksAnalisis kompleks
Analisis kompleks
 
Persamaan garis lurus(Geometri Analitik Ruang)
Persamaan garis lurus(Geometri Analitik Ruang)Persamaan garis lurus(Geometri Analitik Ruang)
Persamaan garis lurus(Geometri Analitik Ruang)
 
Geometri analitik bidang lingkaran
Geometri analitik bidang  lingkaran Geometri analitik bidang  lingkaran
Geometri analitik bidang lingkaran
 
Supremum dan infimum
Supremum dan infimum  Supremum dan infimum
Supremum dan infimum
 
Teori Group
Teori GroupTeori Group
Teori Group
 
Rangkuman materi Isometri
Rangkuman materi IsometriRangkuman materi Isometri
Rangkuman materi Isometri
 
Matematika Diskrit - 07 teori bilangan - 04
Matematika Diskrit - 07 teori bilangan - 04Matematika Diskrit - 07 teori bilangan - 04
Matematika Diskrit - 07 teori bilangan - 04
 
Rpp kd 3.7 wajib (rasio dan perbandingan trigonometri)
Rpp kd 3.7 wajib (rasio dan perbandingan trigonometri)Rpp kd 3.7 wajib (rasio dan perbandingan trigonometri)
Rpp kd 3.7 wajib (rasio dan perbandingan trigonometri)
 
BAB 2 Pencerminan (Refleksi)
BAB 2 Pencerminan (Refleksi)BAB 2 Pencerminan (Refleksi)
BAB 2 Pencerminan (Refleksi)
 
Aljabar 3-struktur-aljabar
Aljabar 3-struktur-aljabarAljabar 3-struktur-aljabar
Aljabar 3-struktur-aljabar
 
Grup siklik
Grup siklikGrup siklik
Grup siklik
 
Analisis Vektor ( Bidang )
Analisis Vektor ( Bidang )Analisis Vektor ( Bidang )
Analisis Vektor ( Bidang )
 
Fungsi Pembangkit
Fungsi PembangkitFungsi Pembangkit
Fungsi Pembangkit
 
Pembuktian dalil 9-18
Pembuktian dalil 9-18Pembuktian dalil 9-18
Pembuktian dalil 9-18
 

Similar to GARIS SINGGUNG ELIPS

Lks elips lengkap new1
Lks elips lengkap new1Lks elips lengkap new1
Lks elips lengkap new1nurwa ningsih
 
Elips PPT | Mata Kuliah Geometri Analitik | Tadris Matematika IAIN Pontianak.pdf
Elips PPT | Mata Kuliah Geometri Analitik | Tadris Matematika IAIN Pontianak.pdfElips PPT | Mata Kuliah Geometri Analitik | Tadris Matematika IAIN Pontianak.pdf
Elips PPT | Mata Kuliah Geometri Analitik | Tadris Matematika IAIN Pontianak.pdfatikaluthfiyaaf
 
Lks hiperbola lengkap
Lks hiperbola lengkap Lks hiperbola lengkap
Lks hiperbola lengkap nurwa ningsih
 
irisan kerucut,bola,dan tabung
irisan kerucut,bola,dan tabungirisan kerucut,bola,dan tabung
irisan kerucut,bola,dan tabungAndesva dansi
 
Persamaan lingkaran dan garis singgung lingkaran
Persamaan lingkaran dan garis singgung lingkaranPersamaan lingkaran dan garis singgung lingkaran
Persamaan lingkaran dan garis singgung lingkaranKoencoeng Amboeradoel
 
KEL 2 LINGKARAN 2.pptx
KEL 2 LINGKARAN 2.pptxKEL 2 LINGKARAN 2.pptx
KEL 2 LINGKARAN 2.pptxssuser56a51c
 
Pencerminan
PencerminanPencerminan
PencerminanVen Dot
 
Geometri analitik-ruang1
Geometri analitik-ruang1Geometri analitik-ruang1
Geometri analitik-ruang1Hafisfanani
 
Materi Irisankerucut PPT
Materi Irisankerucut  PPTMateri Irisankerucut  PPT
Materi Irisankerucut PPTAkhmad Puryanto
 
Transformasi (translasi rotasi)
Transformasi (translasi rotasi)Transformasi (translasi rotasi)
Transformasi (translasi rotasi)C Lis Ec
 

Similar to GARIS SINGGUNG ELIPS (20)

Geometri analitik datar
Geometri analitik datarGeometri analitik datar
Geometri analitik datar
 
Lks elips lengkap new1
Lks elips lengkap new1Lks elips lengkap new1
Lks elips lengkap new1
 
Elips Kelompok 3.pdf
Elips Kelompok 3.pdfElips Kelompok 3.pdf
Elips Kelompok 3.pdf
 
Elips PPT | Mata Kuliah Geometri Analitik | Tadris Matematika IAIN Pontianak.pdf
Elips PPT | Mata Kuliah Geometri Analitik | Tadris Matematika IAIN Pontianak.pdfElips PPT | Mata Kuliah Geometri Analitik | Tadris Matematika IAIN Pontianak.pdf
Elips PPT | Mata Kuliah Geometri Analitik | Tadris Matematika IAIN Pontianak.pdf
 
Irisan kerucut
Irisan kerucutIrisan kerucut
Irisan kerucut
 
Chapter 5-irisan-kerucut1
Chapter 5-irisan-kerucut1Chapter 5-irisan-kerucut1
Chapter 5-irisan-kerucut1
 
Chapter 5-irisan-kerucut1
Chapter 5-irisan-kerucut1Chapter 5-irisan-kerucut1
Chapter 5-irisan-kerucut1
 
Lks hiperbola lengkap
Lks hiperbola lengkap Lks hiperbola lengkap
Lks hiperbola lengkap
 
Hiperbola
Hiperbola Hiperbola
Hiperbola
 
Makalah irisan kerucut
Makalah irisan kerucutMakalah irisan kerucut
Makalah irisan kerucut
 
irisan kerucut,bola,dan tabung
irisan kerucut,bola,dan tabungirisan kerucut,bola,dan tabung
irisan kerucut,bola,dan tabung
 
Persamaan lingkaran dan garis singgung lingkaran
Persamaan lingkaran dan garis singgung lingkaranPersamaan lingkaran dan garis singgung lingkaran
Persamaan lingkaran dan garis singgung lingkaran
 
KEL 2 LINGKARAN 2.pptx
KEL 2 LINGKARAN 2.pptxKEL 2 LINGKARAN 2.pptx
KEL 2 LINGKARAN 2.pptx
 
Irisan kerucut
Irisan kerucutIrisan kerucut
Irisan kerucut
 
Pencerminan
PencerminanPencerminan
Pencerminan
 
Geometri analitik-ruang1
Geometri analitik-ruang1Geometri analitik-ruang1
Geometri analitik-ruang1
 
Materi Irisankerucut PPT
Materi Irisankerucut  PPTMateri Irisankerucut  PPT
Materi Irisankerucut PPT
 
Transformasi (translasi rotasi)
Transformasi (translasi rotasi)Transformasi (translasi rotasi)
Transformasi (translasi rotasi)
 
Irisan kerucut
Irisan kerucutIrisan kerucut
Irisan kerucut
 
Parabola
ParabolaParabola
Parabola
 

More from nurwa ningsih

PKN BAB 2 pentingnya norma dalam kehidupan
PKN BAB 2 pentingnya norma dalam kehidupanPKN BAB 2 pentingnya norma dalam kehidupan
PKN BAB 2 pentingnya norma dalam kehidupannurwa ningsih
 
Lembar kerja 2 bab 2 subbab 2 pentingnya norma dalam kehidupan
Lembar kerja 2 bab 2 subbab 2 pentingnya norma dalam kehidupanLembar kerja 2 bab 2 subbab 2 pentingnya norma dalam kehidupan
Lembar kerja 2 bab 2 subbab 2 pentingnya norma dalam kehidupannurwa ningsih
 
Lembar kerja 1 bab 2 subbab 2 menentukan koordinat sebuah titik
Lembar kerja 1 bab 2 subbab 2 menentukan koordinat sebuah titikLembar kerja 1 bab 2 subbab 2 menentukan koordinat sebuah titik
Lembar kerja 1 bab 2 subbab 2 menentukan koordinat sebuah titiknurwa ningsih
 
Lembar kerja 1 bab 2 subbab 1 koordinat kartesius copy
Lembar kerja 1 bab 2 subbab 1 koordinat kartesius   copyLembar kerja 1 bab 2 subbab 1 koordinat kartesius   copy
Lembar kerja 1 bab 2 subbab 1 koordinat kartesius copynurwa ningsih
 
Pengenalan Lingkungan Sarana Prasana SMP AL-AZHAR 2 BATAM
Pengenalan Lingkungan Sarana Prasana SMP AL-AZHAR 2 BATAMPengenalan Lingkungan Sarana Prasana SMP AL-AZHAR 2 BATAM
Pengenalan Lingkungan Sarana Prasana SMP AL-AZHAR 2 BATAMnurwa ningsih
 
MPLS Pengenalan Lingkungan Sarana Prasana Sekolah
MPLS Pengenalan Lingkungan Sarana Prasana SekolahMPLS Pengenalan Lingkungan Sarana Prasana Sekolah
MPLS Pengenalan Lingkungan Sarana Prasana Sekolahnurwa ningsih
 
Instrumen tes ulangan harian mengenal bentuk aljabar (kisi dan kartu soal)
Instrumen tes ulangan harian mengenal bentuk aljabar (kisi dan kartu soal)Instrumen tes ulangan harian mengenal bentuk aljabar (kisi dan kartu soal)
Instrumen tes ulangan harian mengenal bentuk aljabar (kisi dan kartu soal)nurwa ningsih
 
Ulangan harian mengenal bentuk aljabar 3.5
Ulangan harian mengenal bentuk aljabar 3.5Ulangan harian mengenal bentuk aljabar 3.5
Ulangan harian mengenal bentuk aljabar 3.5nurwa ningsih
 
Lkpd soal mengenal bentuk aljabar 3.5 pertemuan 3
Lkpd soal mengenal bentuk aljabar 3.5 pertemuan 3Lkpd soal mengenal bentuk aljabar 3.5 pertemuan 3
Lkpd soal mengenal bentuk aljabar 3.5 pertemuan 3nurwa ningsih
 
Lkpd soal mengenal bentuk aljabar 3.5 pertemuan 2
Lkpd soal mengenal bentuk aljabar 3.5 pertemuan 2Lkpd soal mengenal bentuk aljabar 3.5 pertemuan 2
Lkpd soal mengenal bentuk aljabar 3.5 pertemuan 2nurwa ningsih
 
Lkpd soal mengenal bentuk aljabar 3.5
Lkpd soal mengenal bentuk aljabar 3.5Lkpd soal mengenal bentuk aljabar 3.5
Lkpd soal mengenal bentuk aljabar 3.5nurwa ningsih
 
Workshop lkpd interaktif aljabar
Workshop lkpd interaktif aljabarWorkshop lkpd interaktif aljabar
Workshop lkpd interaktif aljabarnurwa ningsih
 
Lkpd konsep mengenal bentuk aljabar 3.5 pertemuan 1 aktivitas 1
Lkpd konsep mengenal bentuk aljabar 3.5 pertemuan 1 aktivitas 1Lkpd konsep mengenal bentuk aljabar 3.5 pertemuan 1 aktivitas 1
Lkpd konsep mengenal bentuk aljabar 3.5 pertemuan 1 aktivitas 1nurwa ningsih
 
Modul Mengenal bentuk Aljabar 7.3.5 (nurwaningsih)
Modul Mengenal bentuk Aljabar 7.3.5 (nurwaningsih)Modul Mengenal bentuk Aljabar 7.3.5 (nurwaningsih)
Modul Mengenal bentuk Aljabar 7.3.5 (nurwaningsih)nurwa ningsih
 
Statistika dasar uji hipotesis {ppt}
Statistika dasar uji hipotesis {ppt}Statistika dasar uji hipotesis {ppt}
Statistika dasar uji hipotesis {ppt}nurwa ningsih
 
Statistika dasar penyajian data
Statistika dasar penyajian dataStatistika dasar penyajian data
Statistika dasar penyajian datanurwa ningsih
 

More from nurwa ningsih (20)

PKN BAB 2 pentingnya norma dalam kehidupan
PKN BAB 2 pentingnya norma dalam kehidupanPKN BAB 2 pentingnya norma dalam kehidupan
PKN BAB 2 pentingnya norma dalam kehidupan
 
Lembar kerja 2 bab 2 subbab 2 pentingnya norma dalam kehidupan
Lembar kerja 2 bab 2 subbab 2 pentingnya norma dalam kehidupanLembar kerja 2 bab 2 subbab 2 pentingnya norma dalam kehidupan
Lembar kerja 2 bab 2 subbab 2 pentingnya norma dalam kehidupan
 
Lembar kerja 1 bab 2 subbab 2 menentukan koordinat sebuah titik
Lembar kerja 1 bab 2 subbab 2 menentukan koordinat sebuah titikLembar kerja 1 bab 2 subbab 2 menentukan koordinat sebuah titik
Lembar kerja 1 bab 2 subbab 2 menentukan koordinat sebuah titik
 
Lembar kerja 1 bab 2 subbab 1 koordinat kartesius copy
Lembar kerja 1 bab 2 subbab 1 koordinat kartesius   copyLembar kerja 1 bab 2 subbab 1 koordinat kartesius   copy
Lembar kerja 1 bab 2 subbab 1 koordinat kartesius copy
 
Pengenalan Lingkungan Sarana Prasana SMP AL-AZHAR 2 BATAM
Pengenalan Lingkungan Sarana Prasana SMP AL-AZHAR 2 BATAMPengenalan Lingkungan Sarana Prasana SMP AL-AZHAR 2 BATAM
Pengenalan Lingkungan Sarana Prasana SMP AL-AZHAR 2 BATAM
 
MPLS Pengenalan Lingkungan Sarana Prasana Sekolah
MPLS Pengenalan Lingkungan Sarana Prasana SekolahMPLS Pengenalan Lingkungan Sarana Prasana Sekolah
MPLS Pengenalan Lingkungan Sarana Prasana Sekolah
 
Instrumen tes ulangan harian mengenal bentuk aljabar (kisi dan kartu soal)
Instrumen tes ulangan harian mengenal bentuk aljabar (kisi dan kartu soal)Instrumen tes ulangan harian mengenal bentuk aljabar (kisi dan kartu soal)
Instrumen tes ulangan harian mengenal bentuk aljabar (kisi dan kartu soal)
 
Ulangan harian mengenal bentuk aljabar 3.5
Ulangan harian mengenal bentuk aljabar 3.5Ulangan harian mengenal bentuk aljabar 3.5
Ulangan harian mengenal bentuk aljabar 3.5
 
Lkpd soal mengenal bentuk aljabar 3.5 pertemuan 3
Lkpd soal mengenal bentuk aljabar 3.5 pertemuan 3Lkpd soal mengenal bentuk aljabar 3.5 pertemuan 3
Lkpd soal mengenal bentuk aljabar 3.5 pertemuan 3
 
Lkpd soal mengenal bentuk aljabar 3.5 pertemuan 2
Lkpd soal mengenal bentuk aljabar 3.5 pertemuan 2Lkpd soal mengenal bentuk aljabar 3.5 pertemuan 2
Lkpd soal mengenal bentuk aljabar 3.5 pertemuan 2
 
Lkpd soal mengenal bentuk aljabar 3.5
Lkpd soal mengenal bentuk aljabar 3.5Lkpd soal mengenal bentuk aljabar 3.5
Lkpd soal mengenal bentuk aljabar 3.5
 
Workshop lkpd interaktif aljabar
Workshop lkpd interaktif aljabarWorkshop lkpd interaktif aljabar
Workshop lkpd interaktif aljabar
 
Lkpd konsep mengenal bentuk aljabar 3.5 pertemuan 1 aktivitas 1
Lkpd konsep mengenal bentuk aljabar 3.5 pertemuan 1 aktivitas 1Lkpd konsep mengenal bentuk aljabar 3.5 pertemuan 1 aktivitas 1
Lkpd konsep mengenal bentuk aljabar 3.5 pertemuan 1 aktivitas 1
 
Modul Mengenal bentuk Aljabar 7.3.5 (nurwaningsih)
Modul Mengenal bentuk Aljabar 7.3.5 (nurwaningsih)Modul Mengenal bentuk Aljabar 7.3.5 (nurwaningsih)
Modul Mengenal bentuk Aljabar 7.3.5 (nurwaningsih)
 
Kuasa lingkaran
Kuasa lingkaranKuasa lingkaran
Kuasa lingkaran
 
Geooo parabola
Geooo parabolaGeooo parabola
Geooo parabola
 
Persamaan hiperbola
Persamaan hiperbolaPersamaan hiperbola
Persamaan hiperbola
 
Persamaan ellips
Persamaan ellipsPersamaan ellips
Persamaan ellips
 
Statistika dasar uji hipotesis {ppt}
Statistika dasar uji hipotesis {ppt}Statistika dasar uji hipotesis {ppt}
Statistika dasar uji hipotesis {ppt}
 
Statistika dasar penyajian data
Statistika dasar penyajian dataStatistika dasar penyajian data
Statistika dasar penyajian data
 

Recently uploaded

MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfMODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfNurulHikmah50658
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxsdn3jatiblora
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxSlasiWidasmara1
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTIndraAdm
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptxMiftahunnajahTVIBS
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5ssuserd52993
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..ikayogakinasih12
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxsukmakarim1998
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarankeicapmaniez
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7IwanSumantri7
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxRizkyPratiwi19
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxmawan5982
 

Recently uploaded (20)

MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfMODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
 

GARIS SINGGUNG ELIPS

  • 1. MATERI Oleh : Oktiana Dwi P H NIM: 20082012012 MATA KULIAH GEOMETRI ANALITIK BIDANG DAN RUANG PERSAMAAN ELIPS DAN GARIS SINGGUNG ELIPS
  • 2. ELIPS Definisi elips : Elips adalah tempat kedudukan titik-titik yang jumlah jaraknya terhadap dua titik tertentu tetap harganya. Dua titik tertentu tersebut dinamakan titik fokus ( F 1 dan F 2 ) . Titik C, P dan Q ada pada elips, maka berdasarkan definisi elips di atas diperoleh : CF1 + CF 2 = PF1 + PF 2 = QF1 + QF 2 Q P C F1 F 2 LEMBAR KERJA 1
  • 3. PERSAMAAN ELIPS 1. PERSAMAAN ELIPS DENGAN PUSAT O(0,0) Misal titik F1(-c,0) dan F2 (c,0) Titik A(-a , 0) ada pada elips maka AF1 + AF2 = ……….. + …………..= ………….. Titik C (0,b) ada pada elips maka CF1 + CF2 = …………….. CF1 = CF2 =…………… Sesuai definisi elips : Apabila P ( x , y ) ada pada elips maka PF1 + PF2 = 2a, maka : Ellips = { P | PF1 + PF2 = 2a } = { (x,y) | √ (( x+c )² + y²) + √ ((x-c)² + y²) = 2a } = { (x,y) | √ (( x+c )² + y²) = 2a - √ ((x-c)² + y²) } = { (x,y) | ………………………………………............................................... } = { (x,y) | …………………………………………………………………….. ..} = { (x,y) | ……………………………………………………………………… } = { (x,y) | ……………………………………………………………………….} = { (x,y) | ……………………………………………………………………….} ( dari gambar diperoleh a² - c² = b² ) Ellips = { (x,y) | …………………………} atau { (x,y) | 2 2 a x + 2 2 b y = 1 } A(-a,0) B(a,0) C (o,b) F1(-c,0) F2( c,0) P(x,y) Y X a a D(0,-b) O
  • 4. Jadi Persamaan Elips dengan pusat (0,0) adalah { (x,y) | 2 2 a x + 2 2 b y = 1 } Catatan : 1. Titik A, B, C dan D disebut titik puncak elips. 2. A(-a,0) , B(a,0) dan AB disebut sumbu mayor /sumbu panjang (panjangnya = 2a) 3. C(0,b) , D(0,-b) , CD disebut sumbu minor / sumbu pendek ( panjangnya = 2b ) 4. Dari gambar terlihat bahwa a 2 = b 2 + c 2 2. PERSAMAAN ELIPS DENGAN PUSAT (p,q) Jika pusat elips adalah titik P(p,q) dan melalui titik ini dibuat garis-garis sejajar sb x dan sb y ( yang dinamakan x’ dan y’), maka terdapat hubungan : x = p + x’ atau x’ = x - p dan y = q + y’ atau y’ = y – q Terhadap sistem koordinat bersumbu X’ dan Y’ persamaan elips adalah : …………………………………….. Dengan substitusi hasil pergeseran sumbu diperoleh persamaan elips berpusat di P(p,q) : ……………………………………… Jadi Persamaan Ellips dengan pusat P(p,q) adalah x’ y’ Y’Y T(x,y) F2(p+c,q)F1(p-c,q) P(p,q) X’ XO
  • 5. { (x,y) | …………………………………………………. } LATIHAN 1. Diketahui persamaan elips : 1 9 )4( 25 )2( 22 = − + + yx Tentukan : a. Koordinat pusat. b. Koordinat fokus. c. Koordinat ke empat titik ujung sumbu elips 2. Tentukan persamaan elips apabila diketahui koordinat titik fokusnya (-6,2) dan (2,2) serta salah satu koordinat titik puncaknya adalah (3,2) 3. Kalau sumbu panjang suatu elips berimpit dengan sb x dan panjang kedua sumbunya berturut-turut 10 dan 6 , sedangkan elips itu menyinggung sb y , tentukan persamaan elips tersebut!
  • 6. DIREKTRIX DAN EKSENTRISITET Elips juga didefinisikan sebagai tempat kedudukan titik-titik yang perbandingan jarak ke suatu titik tertentu dan suatu garis tertentu tetap harganya yaitu antara 0 – 1 Titik tertentu disebut titik fokus dan garis tertentu disebut direktrix. Titik fokusnya adalah titik F (-c,0) dan G (c,0) serta garis f dan g disebut garis direktrix Dari gambar di atas maka diperoleh : p 2 = ………………………….. = ……………………………………….. q 2 = ……………………………= ……………………………………….. p 2 - q 2 = ………………….. ( p – q ) ( p + q ) = ……………… ( p – q ) (……..) =……………… ( p – q ) = ……………… ( p – q ) = ……………………………. ( p + q ) =…………………………...... + ………. =……………………………. ( p – q ) = …………………………… ( p + q ) =…………………………...... - Y X g X f p q F G P(X0,Y0) O LEMBAR KERJA 2
  • 7. ……… = ……………………………... Diperoleh : P =…………… q = …………… Jadi : p : (……………..) = ………... ( perbandingan jarak dari titik P ke titik fokus F dengan jarak dari titik P ke garis f = a c ) q : (……………..) = ……....... ( perbandingan jarak dari titik P ke titik fokus G dengan jarak dari titik P ke garis g = a c ) Artinya : 1. Jarak dari titik P ke garis f adalah ………… Jadi f : x = …… 2. Jarak dari titik P ke garis g adalah ………… Jadi g : x = ……. Jadi : Perbandingan jarak dari titik P ke titik F dan jarak dari titik P ke garis f = perbandingan jarak dari titik P ke titik G dan jarak dari titik P ke garis g = a c Catatan : Garis f dan garis g disebut garis direktrix dan harga a c disebut eksentrisitet SOAL LATIHAN : 1. Diketahui persamaan elips : 1 9 )4( 25 )2( 22 = − + + yx Tentukan : a. Persamaan direktrix elips 2. Tentukan persamaan elips dengan pusat (1,2) dan eksentrisitet 4/5 , sedangkan direktrixnya 4x = 25
  • 8. b. Eksentrisitet GARIS SINGGUNG PADA ELIPS 1. PERSAMAAN GARIS SINGGUNG ELIPS DENGAN GRADIEN TERTENTU Misal ada garis g : y = mx + n…………………………(1) Dan elips : 2 2 a x + 2 2 b y = 1 ……………………….(2) Maka jika garis g (1) dipotongkan terhadap elips (2) maka diperoleh : ……………………………………………………………. ……………………………………………………………. ……………………………………………………………. ……………………………………………………………. Dari persamaan di atas didapat : D = ………………………………… = ………………………………… = ………………………………… = ………………………………… = ………………………………… Jika garis g menyinggung elips maka D = 0 ……………………………………. = 0 …………………………………… = 0 n 2 =…………………………… n = …………………………… LEMBAR KERJA 3
  • 9. Jadi diperoleh persamaan garis singgung elips 2 2 a x + 2 2 b y = 1 dengan gradien m adalah: y = ……………………….. 2. PERSAMAAN GARIS SINGGUNG ELIPS DI TITIK S ( X 1 , Y 1 ) Titik S ( X1 , Y1 ) pada elips, maka : 12 2 1 2 2 1 =+ b Y a X ⇔ 222 1 22 1 2 baYaXb =+ ………………..(1) Titik ( X2 , Y2 ) pada elips maka : 12 2 2 2 2 2 =+ b Y a X ⇔ 222 2 22 2 2 baYaXb =+ ………………(2) Titik ( X3 , Y3 ) pada elips maka : 12 2 3 2 2 3 =+ b Y a X ⇔ 222 3 22 3 2 baYaXb =+ ………………(3) Jika (2) dikurangi (3) maka diperoleh : ……………………………………………….. ………………………………………………… ……………………………………………….. ………………………………………………… X Y S S’ S(X1,Y1) O (X2.Y2) (X3,Y3)
  • 10. ………………………………………………… 32 32 XX YY − − = )( )( 32 2 32 2 YYa XXb +− + Jadi gradien garis s’ adalah: )( )( 32 2 32 2 YYa XXb +− + Karena s // s’ maka gradien garis s adalah : )( )( 32 2 32 2 YYa XXb +− + Pada saat s merupakan garis singgung maka ( X2 , Y2 ) = ( X3 , Y3 ) = ( X1 , Y1 ) sehingga gradien garis s = …………….. = ………………… = ………………… Jadi persamaan garis singgung di S ( X1 , Y1 ) adalah : …………………………………………. …………………………………………. …………………………………………. Sehingga diperoleh : …………………………………………… …………………………………………… Atau …………………………………………. Jadi persamaan garis singgung elips 2 2 a x + 2 2 b y = 1 di titik S ( X1 , Y1 ) adalah : …………………………………………… Dengan cara yang sama maka persamaan garis singgung pada elips
  • 11. 2 2 2 2 )()( b qy a px − + − = 1 di titik ( X1 , Y1 ) adalah : ………………………………………………………….. SOAL LATIHAN : 1. Tentukan persamaan kedua garis singgung pada elips 16x 2 +25y 2 = 400 yang sejajar dengan garis 3x + y +1 = 0 2. Tentukan persamaan garis singgung elips 16x 2 + 25y 2 + 160x – 150y + 225 = 0 di titik yang berabsis 0.
  • 12. PERSAMAAN GARIS NORMAL PADA ELIPS Persamaan garis singgung elips di titik (X1,Y1) adalah: 12 1 2 1 =+ b YY a XX Maka : X Ya Xb Y 1 2 1 2 −= Jadi gradien garis singgung elips di (X1,Y1) adalah : 1 2 1 2 Ya Xb − Maka gradien garis normal (garis yang melalui titik singgung dan tegak lurus garis singgung) adalah : 1 2 1 2 Xb Ya Jadi persamaan garis normal elips di titik (X1,Y1) adalah : )( 1 1 2 1 2 1 XX Xb Ya YY −=−
  • 13. M A T E R I TITIK DAN GARIS POLAR ELIPS MATA KULIAH GEOMETRI ANALITIK BIDANG DAN RUANG
  • 14. TITIK DAN GARIS POLAR Garis g disebut garis polar titik P(X1.Y1) terhadap elips sedangkan titik P disebut titik polar. Persamaan garis polar titik P(X1,Y1) terhadap elips 12 2 2 2 =+ b y a x adalah 12 1 2 1 =+ b YY a XX BUKTI : PQ : 12 2 2 2 =+ b YY a XX …………………………………(1) PR : ……………………………………………………(2 LEMBAR KERJA 4 Y X R(X3,Y3) Q(X2,Y2) P(X1,Y1) g
  • 15. P ( X 1 ,Y 1 ) pada PQ maka : ………………………………………..(3) P ( X 1 ,Y 1 ) pada PR maka : ………………………………………...(4) Perhatikan (3) dan (4) ternyata titik Q(X2,Y2) dan R(X3,Y3) terletak pada garis : ……………………………………… Maka persamaan garis polar titik P (garis g) adalah : ………………………………………… ………………………………………… SOAL LATIHAN : 1. Buktikan, bahwa ketiga garis polar titik-titik (2,5/2) , (-4 , 10), dan (8,-5) terhadap elips 5x 2 + 4y 2 = 20 melalui sebuah titik tertentu. Titik manakah itu? 3. Diketahui elips dengan persamaan 25x 2 + 16y 2 - 50x - 32y – 359 = 0 Tentukan = a. Koordinat pusat 2. Tentukan titik polarnya garis 2x – 3y = 12 terhadap elips 1 46 22 =+ yx 4. Diketahui elips yxyx 284 22 −++ +1 = 0. Tentukan koordinat titik potong garis y = x dengan elips tersebut.
  • 16. b. Koordinat kedua titik fokus c. Koordinat titik puncak d. Panjang sumbu mayor dan panjang sumbu minor DUA GARIS TENGAH SEKAWAN k : y = m x garis-garis yang sejajar k mempunyai persamaan y = m x + n …………………(1) garis (1) memotong elips 12 2 2 2 =+ b y a x maka diperoleh : …………………………………………….. Sehingga : S X Y R Q(X2,Y2) P(X1,Y1) B A T M l k=mx
  • 17. X1 + X2 = ……………….. Jika titik T merupakan titik tengah talibusur antara kedua titik potong maka : XT = ………………………………………………………………… Dan YT = ……………………………………………………………….. = ……………………………………………………………….. Jadi garis yang melalui T ( XT , YT ) adalah : y = ……………………………………………… …………..(2) Garis tersebut merupakan garis lurus dan dinamakan garis l yang melalui titik O(0,0) Garis-garis k dan l disebut dua garis tengah sekawan suatu elips, yang satu merupakan tempat kedudukan titik-titik tengah semua tali busur yang sejajar dengan garis lainnya. k : y = mx l : y = - x ma b 2 2 hasilkali kedua koefisien arah dari dua garis tengah sekawan adalah tetap yaitu : m .       − ma b 2 2 = 2 2 a b −
  • 18. Misal kedua garis tengah sekawan elips adalah PQ dan RS dengan P(X1,Y1) P(X1,Y1) ada pada elips maka : 222 1 22 1 2 2 2 1 2 2 1 1 bayaxb b y a x =+ =+ Koefisien arah PQ adalah : 1 1 x y mPQ . mRS = - 2 2 a b mRS = - 2 2 a b 1 1 y x maka persamaan garis RS adalah : Q S R P(X1,Y1)l k
  • 19. Y = - X ya xb 1 2 1 2 Perpotongan RS dengan elips menghasilkan : 22 2 1 2 1 2 222 bax ya xb axb =      − + ( ) 2 1 422 1 22 1 2 yaxxbya =+ Maka diperoleh : b y a x yaxba 1 2 1 4222 ±= = Dengan jalan yang sama maka diperoleh: a x b y dan a x b y b y a x dan b y a x jadi a x b y sr sr 11 11 1 : −== =−= ±= SOAL LATIHAN :
  • 20. 1. Buktikan, bahwa ketiga garis polar titik-titik (2,5/2) , (-4 , 10), dan (8,-5) terhadap elips 5x 2 + 4y 2 = 20 melalui sebuah titik tertentu. Titik manakah itu? 2. Tentukan titik polarnya garis 2x – 3y = 12 terhadap elips 1 46 22 =+ yx