Dokumen tersebut membahas tiga elemen kritikal kepemimpinan, yaitu kepemimpinan intelektual (IL) untuk menyelesaikan masalah kompleks, kepemimpinan emosional (EL) untuk membangun hubungan yang bermakna, dan kepemimpinan operasional (XL) untuk melaksanakan tugas dengan efisien dan efektif.

1. LQ
IL
EL
XL
Strategic
Leadership
Operational
Leadership
Humanistic
Leadership
(Intellectual
Leadership)
(Execution
Leadership)
(Emotional
Leadership)
LEADERSHIP QUOTIENT
3 Elemen Kritikal LQ :
 IL – Selesaikan masalah kompleks
 EL – Jalin hubungan bermakna
 XL - Bersaing melakukan tugas dengan cekap & berkesan

2. IL
Strategic Leadership
Intellectual
Leadership
LEADERSHIP QUOTIENT
 Kenal pasti keadaan , rancang masa depan
 Keupayaan memahami keadaan “deep”.
 Kemahiran diagnosis, penyelesaian masalah, big picture, penyelidikan,
 strategik
Instuctional
Leadership
Headcount
Alat Kualiti
Alat
Pengurusan
SKPM
Kem. Menyelesaikan
Masalah
WHAT to
do?
WHAT I
think?
Kem. Merancang

3. Transformational
Leadership
EL
Humanistic
Leadership
(Emotional
Leadership)
LEADERSHIP QUOTIENT
WHAT i feel
WHO to do?
 Keupayaan memahami , mengawal diri (perasaan, motivasi, emosi, tingkah laku
diri & orang lain. Intrinsic Security
 Kesedaran sosial, pupuk hubungan, empati, belas kasihan > kekerasan
 Tutur kata, tingkat rasa hormat , kepercayaan ;
x hormat – x percaya - x ikut (x boleh pngaruhi)
Leadership
Couching
Challenge
Leadership6 EL Styles

4. 6 SIGMA
(BPI)
XL
Operational
Leadership
(Execution
Leadership)
LEADERSHIP QUOTIENT
PDPC
POLC
PDCABPR
Dicipline
Execution
HOW to
do?
 Merancang & menganjurkan cara2 bertindak untuk hasilkan impak lebih besar
 Bagaimana untuk melakukan kerja secara berdisiplin
 Mahir merangka pelan pelaksanaan, proses penstrukturan.
 Maksimum keberhasilan, ukur keputusan, pelaporan hasil, pembahagian tugas.

5. Domin 2:
Mengurus
Program
Instruksional
Domin 3:
Membina
Iklim
positif
Domin 1:
Mendefinisikan
visi sekolah
1.1 Merangka matlamat
sekolah
1.2 Menyampaikan
matlamat sekolah
3.4 Menyediakan ganjaran
kpd guru
3.5 Penguatkuasaan
standard akademik
3.6 Menyediakan insentif
kpd pelajar
P. HALLINGER,
MURPHY
2.1 Penyeliaan dan
penilaian Instruksi
2.2 Menyelaras
kurikulum
2.3 Memantau
kemajuan pelajar
3.1 Melindungi waktu P& P
3.2 Membudayakan
Perkemb. Profesional
3.3 Mengekalkan ketampakan
KERANGKA KEPIMPINAN INSTRUKSIONAL

6. Contoh
Ikutan
Kreativiti
& Inovasi
Sumber
Inspirasi
Sokongan &
Bimbingan
- memberikan
motivasi yang
luar biasa
- memberi
inspirasi kepada
mereka