SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
TUGAS MATEMATIKA
KELOMPOK 3
DISUSUN OLEH :
1. TIA LESTARI DEWI YANTI
2. MIZA PISARI
3. NIKMAH UTAMI
4. RIA AYU WAN
KELAS :
1 ELEKTRONIKA A
POLITEKNIK MANUFAKTUR NEGERI BANGKA BELITUNG
TAHUN AJARAN 2014/2015
Industri air kantung Sungailiat, 33211
Bangka induk propinsi kepulauan Bangka Belitung
Telpon : (0717) 431335 ext. 2281, 2126
FAX : (0717) 93585 email β€œpolman-babel@yahoo.co.id
http//www.polman-babel.ac.id
II
Diferensiasi
Diferensiasi adalah proses menentukan turunan dari suatu fungsi. Pada bagian II ini, dimulai
dengan definisi formal dari turunan suatu fungsi dan menunjukkan bagaimana definisi yang
digunakan untuk mencari turunan. Namun, untuk cepat mempelajari cara mencari derivatif,
maka dengan menggunakan rumus standar untuk diferensiasi jenis fungsi dasar tertentu. Sifat
turunan, turunan numerik, diferensiasi implisit, dan turunannya tingkat tinggi juga disajikan.
BAB 4
Definisi Derivatif dan Derivatif dari Beberapa Fungsi Sederhana
Definisi Derivatif
Turunan f’ (dibaca β€œf perdana”) dari f fungsi pada nomor x didefinisikan sebagai
𝑓′( π‘₯) = lim
β„Žβ†’0
𝑓( π‘₯+β„Ž)βˆ’π‘“(π‘₯)
β„Ž
, jika terdapat batas pada limit. Jika tidak terdapat batas limit, maka f
tidak memiliki turunan di x. Limit ini juga dapat ditulis 𝑓′( 𝑐) = lim
π‘₯→𝑐
𝑓( π‘₯)βˆ’π‘“(𝑐)
π‘₯βˆ’π‘
pada turunan
pada c.
Permasalahan : Pada fungsi f didefinisikan sebagai f(x) = -2x + 5, menggunakan definisi
turunan untuk menemukan f’(x)
Solusi : Menurut definisi, 𝑓′( π‘₯) = lim
β„Žβ†’0
𝑓( π‘₯+β„Ž)βˆ’π‘“(π‘₯)
β„Ž
= lim
β„Žβ†’0
(βˆ’2( π‘₯ + β„Ž) + 5) βˆ’ (βˆ’2π‘₯ + 5)
β„Ž
= lim
β„Žβ†’0
(βˆ’2π‘₯ βˆ’ 2β„Ž + 5) + 2π‘₯ βˆ’ 5
β„Ž
= lim
β„Žβ†’0
βˆ’2π‘₯ βˆ’ 3β„Ž + 5 + 2π‘₯ βˆ’ 5
β„Ž
= lim
β„Žβ†’0
βˆ’2β„Ž
β„Ž
= lim
β„Žβ†’0
(βˆ’2) = βˆ’2
Permasalahan : Pada fungsi f didefinisikan sebagai 𝑓( π‘₯) = π‘₯2
+ 2π‘₯, menggunakan definisi
turunan untuk menemukan f’(x).
Solusi : Menurut definisi, 𝑓′( π‘₯) = lim
β„Žβ†’0
𝑓( π‘₯+β„Ž)βˆ’π‘“(π‘₯)
β„Ž
= lim
β„Žβ†’0
((π‘₯ + β„Ž)2
+ 2(π‘₯ + β„Ž)) βˆ’ (π‘₯2
+ 2π‘₯)
β„Ž
= lim
β„Žβ†’0
( π‘₯2
+ 2π‘₯β„Ž + β„Ž2
+ 2π‘₯ + 2β„Ž) βˆ’ π‘₯2
βˆ’ 2π‘₯
β„Ž
= lim
β„Žβ†’0
π‘₯2
+ 2π‘₯β„Ž + β„Ž2
+ 2π‘₯ + 2β„Ž βˆ’ π‘₯2
βˆ’ 2π‘₯
β„Ž
= lim
β„Žβ†’0
2π‘₯β„Ž + β„Ž2
βˆ’ 2β„Ž
β„Ž
= lim
β„Žβ†’0
β„Ž(2π‘₯ + β„Ž + 2)
β„Ž
= lim
β„Žβ†’0
(2π‘₯ + β„Ž + 2) = 2π‘₯ + 2
Berbagai simbol yang digunakan untuk mewakili turunan dari fungsi f. Jika Anda
menggunakan notasi y = f (x), maka turunan dari f dapat dilambangkan dengan f’(x), y’,
Dxf(x) , Dxy
𝑑𝑦
𝑑π‘₯
, or
𝑑
𝑑π‘₯
𝑓(π‘₯).
Latihan 4.1
1. f(x) = 4 6. f(x) = 5x2+x-3
2. f(x) = 7x+2 7. f(x) = x3+13x
3. f(x) = -3x-9 8. f(x) = 2x3+15
4. f(x) = 10-3x 9. f(x) = -1/x
5. f(x) = -3/4x 10. f(x) =1/√π‘₯
Pembahasan 4.1
1.f(x) = 4 =
𝑑𝑒
𝑑π‘₯
= 0
2. f(x) = 7x +2 =
𝑑𝑒
𝑑π‘₯
= 7
3. f(x) = -3x-9 =
𝑑𝑒
𝑑π‘₯
= -3
4. f(x) = 10 – 3x =
𝑑𝑒
𝑑π‘₯
= -3
5. f(x) =
βˆ’3
4
x =
𝑑𝑒
𝑑π‘₯
=
βˆ’3
4
6. f(x) = 5π‘₯2
+ x-3 =
𝑑𝑒
𝑑π‘₯
= 10x + 1
7. f (x) = π‘₯3
+ 13x =
𝑑𝑒
𝑑π‘₯
= 3π‘₯2
+ 13
8. f (x) = 2π‘₯3
+ 13x =
𝑑𝑒
𝑑π‘₯
= 6π‘₯2
9. f(x) =
βˆ’1
π‘₯
=
𝑑𝑒
𝑑π‘₯
= βˆ’π‘₯βˆ’1
= x-2
10. f (x) =
1
√ π‘₯
=
𝑑𝑒
𝑑π‘₯
=π‘₯
βˆ’1
2 = -
1
2
π‘₯
βˆ’3
2
Turunan dari fungsi konstan
Untungnya, Anda tidak harus untuk menemukan turunan dari fungsi langsung dari definisi
derivatif. Sebaliknya, Anda dapat menghafal rumus standar untuk membedakan fungsi dasar
tertentu. Misalnya, turunan dari fungsi konstan selalu nol. Dengan kata lain, jika f (x) = c
adalah fungsi konstan, maka f '(x) = 0; yaitu, jika c adalah setiap konstan, d / dx (c) = 0.
Contoh berikut menggambarkan penggunaan rumus ini:
ο‚·
𝑑
𝑑π‘₯
(25) = 0
ο‚·
𝑑
𝑑π‘₯
(βˆ’100) = 0
Latihan 4.2
1.f(x) = 7 6. g(x)= 25
2. y = 5 7. s(t) = 100
3. f(x) = 0 8. z(x) = 23
4. f(t) = -3 9. y = - 1/2
5. f(x) = πœ‹ 10. f(x) = √41
Pembahasan 4.2
1. f(x) = 7 =
𝒅𝒖
𝒅𝒙
= 0
2. y = πŸ“ =
𝒅𝒖
π’…π’š
= 0
3. f (x) = 0 =
𝒅𝒖
𝒅𝒙
= 0
4. f (t) = –3 =
𝒅𝒖
𝒅𝒕
= 0
5. f (x) = Ο€ =
𝒅𝒖
𝒅𝒙
= 0
6. g (x) = 25 =
𝒅𝒖
𝒅𝒙
= 0
7. s (t) = 100 =
𝒅𝒖
𝒅𝒙
= 0
8. z (x) = 𝟐 πŸ‘
=
𝒅𝒖
𝒅𝒙
= 0
9. y = -
𝟏
𝟐
=
𝒅𝒖
π’…π’š
= 0
10. f (x) = √ πŸ’πŸ =
𝒅𝒖
𝒅𝒙
= 0
Turunan dari fungsi linear
Turunan dari fungsi linear adalah kemiringan grafik nya. Jadi, jika f(x) = mx+b adalah fungsi
linear, maka f’(x) = m; yaitu,
𝑑
𝑑π‘₯
( π‘šπ‘₯ + 𝑏) = π‘š.
Contoh berikut menggambarkan penggunaan rumus ini:
ο‚· Jika f(x) = 10x – 2, maka f’(x) = 10
ο‚· Jika y = -2x + 5 , maka y’ =-2
ο‚·
𝑑
𝑑π‘₯
(
3
5
π‘₯) =
3
5
Latihan 4.3
1. f(x) = 9x 6.f(x) = πœ‹π‘₯ βˆ’ 25
2. g(x) =-75x 7. f(x) = -3/4x
3. f(x) = x+1 8. s(t) = 100t-45
4. y = 50x+30 9. z(x) = 0.08x+400
5. f(t) = 2t+5 10. f(x) = √41π‘₯+1
Pembahasan 4.3
1. f (x) = 9x =
𝑑𝑒
𝑑π‘₯
= 9
2. g (x) = -75x =
𝑑𝑒
𝑑π‘₯
= -75
3. f (x) = x + 1 =
𝑑𝑒
𝑑π‘₯
= 1
4. y = 50x + 30 =
𝑑𝑒
𝑑π‘₯
= 50
5. f (t) = 2t + 5 =
𝑑𝑒
𝑑𝑑
= 2
6. f (x) = Ο€x – 25 =
𝑑𝑒
𝑑π‘₯
= Ο€
7. f (x) =
βˆ’3
4
x =
𝑑𝑒
𝑑π‘₯
= -
3
4
8. s (t) = 100𝑑 - 45 =
𝑑𝑒
𝑑𝑑
= 100
9. z (x) = 0,08x + 400 =
𝑑𝑒
𝑑π‘₯
= 0,08
10. f(x) = √41π‘₯ + 1 =
𝑑𝑒
𝑑π‘₯
= 41π‘₯
1
2 =
41
2
π‘₯
βˆ’1
2
Turunan dari fungsi daya (tenaga)
Fungsi f(x) = xn disebut fungsi daya(tenaga). Berikut rumus untuk menemukan turunan dari
fungsi daya(tenaga) adalah salah satu Anda akan sering digunakan dalam kalkulus:
Jika n adalah bilangan real, maka
𝑑
𝑑π‘₯
( π‘₯ 𝑛) = 𝑛π‘₯ π‘›βˆ’1
.
Contoh berikut menggambarkan penggunaan rumus ini:
ο‚· Jika 𝑓( π‘₯) = π‘₯2
, maka f’(x) = 2x
ο‚· Jika 𝑦 = π‘₯
1
2, maka 𝑦′
=
1
2
π‘₯
βˆ’
1
2
ο‚·
𝑑
𝑑π‘₯
( π‘₯βˆ’1) = βˆ’1π‘₯βˆ’2
.
Latihan 4.4
1.f(x) = x3 6. F(x) = 5π‘₯ πœ‹
2. f(x) = x100 7.f(x) = 1/x5
3.f(x) = x1/4 8.s(t) = 𝑑0,6
4. y = √ π‘₯ 9.h (s) = 𝑠
4
5
5.f(t) = t’ 10.f(x) = 1/βˆ›π‘₯2
Pembahasan 4.4
1.f(x) = π‘₯3
=
𝑑𝑒
𝑑π‘₯
= 3π‘₯2
2.g(x) =π‘₯100
=
𝑑𝑒
𝑑π‘₯
=100π‘₯99
3.f(x) = π‘₯1/4
=
𝑑𝑒
𝑑π‘₯
=
𝑖
4
π‘₯βˆ’
3
4
4.y =f(x) = √ π‘₯ = π‘₯
1
2 =
𝑑𝑒
𝑑π‘₯
=
1
2
π‘₯
βˆ’
1
2
5.f(t) = 𝑑1
=
𝑑𝑒
𝑑𝑑
=1
6.f(x) = π‘₯ πœ‹
=
𝑑𝑒
𝑑π‘₯
= Ο€π‘₯ πœ‹βˆ’1
7.f(x) =
1
π‘₯5 = π‘₯βˆ’5
=
𝑑𝑒
𝑑π‘₯
= βˆ’5π‘₯βˆ’6
8.s(t) = 𝑑0,6
= 𝑑
3
5 =
𝑑𝑒
𝑑π‘₯
=
3
5
𝑑
βˆ’2
5
9.h(s) = 𝑠
4
5 =
𝑑𝑒
𝑑𝑠
=
4
5
𝑠
βˆ’1
5
10.f(x) =
1
√π‘₯23 =
𝑑𝑒
𝑑π‘₯
=
βˆ’2
3
π‘₯
βˆ’5
3
Derivatif Numerik
Dalam banyak pengaplikasian, turunan harus dihitung secara numerik. Turunan numerik
derivatif merujuk pada nilai numerik dari turunan suatu titik tertentu, asalkan fungsi tersebut
memiliki turunan di titik tertentu.
Misalkan k adalah bilangan real dan fungsi f terdiferensialkan pada k, maka turunan numerik
dari f pada titik k adalah nilai f’(x) ketika x = k. Untuk menemukan turunan numerik dari
fungsi pada suatu titik tertentu, pertama menemukan turunan dari fungsi, dan mengevaluasi
derivatif pada titik tertentu. Notasi yang tepat untuk mewakili nilai turunan dari fungsi f pada
titik k termasuk 𝑓′( π‘˜),
𝑑𝑦
𝑑π‘₯
|
π‘₯=π‘˜
, π‘Žπ‘›π‘‘
𝑑𝑦
𝑑π‘₯
|
π‘˜
Permasalahan Jika f(x) = x2, Temukan f’(5).
Solusi Untuk f(x) = x2, f’(x) = 2x; maka, f’(5) = 2 (5) = 10
Permasalahan jika 𝑦 = π‘₯
1
2, temukan
𝑑𝑦
𝑑π‘₯
|
π‘₯=9
Solusi untuk 𝑦 = π‘₯
1
2 , 𝑦′
=
𝑑𝑦
𝑑π‘₯
=
1
2
π‘₯
βˆ’
1
2; maka
𝑑𝑦
𝑑π‘₯
|
π‘₯=9
=
1
2
(9)
1
2 =
1
2
.
1
3
=
1
6
Permasalahan Temukan
𝑑
𝑑π‘₯
(x-1) = -1x-2 ; pada x = 25, -1x-2 = -1(25)-2=
1
625
Perhatikan dua situasi khusus berikut:
1. Jika f (x) = c adalah fungsi konstan, maka f '(x) = 0, untuk setiap bilangan real x; dan
2. Jika f (x) = mx + b adalah fungsi linear, maka f '(x) = m, untuk setiap bilangan real x.
Turunan numerik dari fungsi-fungsi ini diilustrasikan dalam contoh berikut:
ο‚· Jika f(x) = 25, maka f’(5) = 0
ο‚· Jika y = -2x + 5, maka
𝑑𝑦
𝑑π‘₯
|
π‘₯=9
= βˆ’2
Latihan 4.5
1. if f(x) = x3 find f’ (5) 6. if F(x)=xΟ€ find f’ (10)
2. if g(x) = -100 find g’ (25) 7. if f(x)=
1
π‘₯5 find f’ (2)
3. if f(x) = x1/4 find f’ (81) 8. if s(t) = 𝑑0.6
find s’ (32)
4. if y = √π‘₯ find dy/dx 9. if h(s) = 𝑠
4
5 fin d h’ (32)
5. if f(t)=t, find f’(19) 10.if y =
1
√π‘₯23 find
𝑑𝑦
𝑑π‘₯
(64)
Pembahasan 4.5
1. if f(x) = π‘₯3
f’(5)
F’(x) = 3π‘₯2
F’(5) = 3 (5)2
F’(5) = 75
2. if g (x) = -100 find g’ (25)
= 0
3.if f (x) = π‘₯
1
4 find f’ (81)
f(x) = π‘₯
1
4
F’ (x) =
1
4
π‘₯
βˆ’3
4
F’ (81) =
1
4
π‘₯
βˆ’3
4
=
1
4
√π‘₯34
=
1
4
√(81)34
=
1
4
√531441
4
=
1
4
27
= 1
4
Γ—
1
27
=
1
108
= 0,009
4.if y=√π‘₯ find
𝑑𝑦
𝑑π‘₯
Y = π‘₯
1
2
Y’ =
1
2
π‘₯
βˆ’1
2
5. if f(t)=t, find f’(19)
=0
6. if F(x)=xΟ€ find f’ (10)
f’ = πœ‹π‘₯ πœ‹βˆ’1
πœ‹ =
22
7
f’ =
22
7
π‘₯
22
7
βˆ’1
f’ =
22
7
π‘₯
15
7
f’ =
22
7
√π‘₯157
f’ =
22
7
√(10)157
f’ =
22
7
Γ— 13894954,9
f’ = 43669858,3
7. if f(x)=
1
π‘₯5 find f’ (2)
F(x) = 1.x-5
F’(x) = -5x-6
F’(2) =
βˆ’5
π‘₯6
=
βˆ’5
26
=
βˆ’5
64
8. if s(t) = 𝑑0.6
find s’ (32)
t’ = 𝑑0,6
t’ =
3
5
𝑑
βˆ’2
5
t’ (32) =
3
5
(32)
βˆ’2
5
=
3
5
1
√3225
=
3
5
1
√1024
5
=
3
5
.
1
4
=
3
20
= 0,5
9. if h(s) = 𝑠
4
5 find h’ (32)
h’ =
4
5
π‘₯
βˆ’1
5
h’(32) =
4
5
32
βˆ’1
5
=
4
5
.
1
√325
=
4
5
.
1
2
=
4
10
10.if y =
1
√π‘₯23 find
𝑑𝑦
𝑑π‘₯
(64)
Y = π‘₯
βˆ’2
3
y’ =
βˆ’2
3
π‘₯
βˆ’5
3
y’ =
βˆ’2
3
π‘₯
βˆ’5
3
y’ =
βˆ’2
3
.
1
√(64)35
y’ =
βˆ’2
3
.
1
√2621445
y’ =
βˆ’2
3
.
1
12,13
y’ =
βˆ’2
36,39
y’ = 0,055

More Related Content

What's hot

Bab 3-turunan
Bab 3-turunanBab 3-turunan
Bab 3-turunanchasib
Β 
3 LIMIT DAN KEKONTINUAN
3 LIMIT DAN KEKONTINUAN3 LIMIT DAN KEKONTINUAN
3 LIMIT DAN KEKONTINUANArsy Al hafizh
Β 
6. interpolasi polynomial newton
6. interpolasi polynomial newton6. interpolasi polynomial newton
6. interpolasi polynomial newtonAfista Galih Pradana
Β 
Tugas mtk-blogzamzam-rizki
Tugas mtk-blogzamzam-rizkiTugas mtk-blogzamzam-rizki
Tugas mtk-blogzamzam-rizkirakambantah
Β 
Matematika kelas xi turunan fungsi
Matematika kelas xi turunan fungsiMatematika kelas xi turunan fungsi
Matematika kelas xi turunan fungsiSiti Lestari
Β 
Modul turunan-fungsi
Modul turunan-fungsiModul turunan-fungsi
Modul turunan-fungsismkbhb
Β 
Komposisi dan fungsi
Komposisi dan fungsiKomposisi dan fungsi
Komposisi dan fungsikusnadiyoan
Β 
4. akar persamaan tak linier
4. akar persamaan tak linier4. akar persamaan tak linier
4. akar persamaan tak linierAfista Galih Pradana
Β 
Turunan fungsi aljabar microsoft office world
Turunan fungsi aljabar microsoft office worldTurunan fungsi aljabar microsoft office world
Turunan fungsi aljabar microsoft office worldekan candra
Β 
Kelompok5 3ia18
Kelompok5 3ia18Kelompok5 3ia18
Kelompok5 3ia18kasega
Β 
Tugas kalkulus
Tugas kalkulusTugas kalkulus
Tugas kalkulusAv Ri
Β 
Persamaan Eksponen
Persamaan EksponenPersamaan Eksponen
Persamaan EksponenWarman Tateuteu
Β 
Fungsi turunan-aljabar matematika
Fungsi turunan-aljabar matematikaFungsi turunan-aljabar matematika
Fungsi turunan-aljabar matematikaekan candra
Β 
Kelas x-eksponen-dan-logaritma
Kelas x-eksponen-dan-logaritmaKelas x-eksponen-dan-logaritma
Kelas x-eksponen-dan-logaritmaabdillahmia
Β 

What's hot (18)

Bab 3-turunan
Bab 3-turunanBab 3-turunan
Bab 3-turunan
Β 
3 LIMIT DAN KEKONTINUAN
3 LIMIT DAN KEKONTINUAN3 LIMIT DAN KEKONTINUAN
3 LIMIT DAN KEKONTINUAN
Β 
kemonotonan dan kecekungan
kemonotonan dan kecekungankemonotonan dan kecekungan
kemonotonan dan kecekungan
Β 
Kalkulus modul vi kontinuitas
Kalkulus modul vi kontinuitasKalkulus modul vi kontinuitas
Kalkulus modul vi kontinuitas
Β 
6. interpolasi polynomial newton
6. interpolasi polynomial newton6. interpolasi polynomial newton
6. interpolasi polynomial newton
Β 
Tugas mtk-blogzamzam-rizki
Tugas mtk-blogzamzam-rizkiTugas mtk-blogzamzam-rizki
Tugas mtk-blogzamzam-rizki
Β 
02 fungsi
02 fungsi02 fungsi
02 fungsi
Β 
Matematika kelas xi turunan fungsi
Matematika kelas xi turunan fungsiMatematika kelas xi turunan fungsi
Matematika kelas xi turunan fungsi
Β 
FUNGSI DAN GRAFIK
FUNGSI DAN GRAFIKFUNGSI DAN GRAFIK
FUNGSI DAN GRAFIK
Β 
Modul turunan-fungsi
Modul turunan-fungsiModul turunan-fungsi
Modul turunan-fungsi
Β 
Komposisi dan fungsi
Komposisi dan fungsiKomposisi dan fungsi
Komposisi dan fungsi
Β 
4. akar persamaan tak linier
4. akar persamaan tak linier4. akar persamaan tak linier
4. akar persamaan tak linier
Β 
Turunan fungsi aljabar microsoft office world
Turunan fungsi aljabar microsoft office worldTurunan fungsi aljabar microsoft office world
Turunan fungsi aljabar microsoft office world
Β 
Kelompok5 3ia18
Kelompok5 3ia18Kelompok5 3ia18
Kelompok5 3ia18
Β 
Tugas kalkulus
Tugas kalkulusTugas kalkulus
Tugas kalkulus
Β 
Persamaan Eksponen
Persamaan EksponenPersamaan Eksponen
Persamaan Eksponen
Β 
Fungsi turunan-aljabar matematika
Fungsi turunan-aljabar matematikaFungsi turunan-aljabar matematika
Fungsi turunan-aljabar matematika
Β 
Kelas x-eksponen-dan-logaritma
Kelas x-eksponen-dan-logaritmaKelas x-eksponen-dan-logaritma
Kelas x-eksponen-dan-logaritma
Β 

Similar to DERIVASI FUNGSI

Aturan Rantai Pada Turunan
Aturan Rantai Pada TurunanAturan Rantai Pada Turunan
Aturan Rantai Pada TurunanReza Ferial Ashadi
Β 
19. modul turunan (diferensial) pak sukani
19. modul turunan (diferensial) pak sukani19. modul turunan (diferensial) pak sukani
19. modul turunan (diferensial) pak sukanisukani
Β 
Modul matematika-kelas-xi-turunan-fungsi
Modul matematika-kelas-xi-turunan-fungsiModul matematika-kelas-xi-turunan-fungsi
Modul matematika-kelas-xi-turunan-fungsiSepkli Eka
Β 
Pt 2 diferensial fungsi
Pt 2 diferensial fungsiPt 2 diferensial fungsi
Pt 2 diferensial fungsilecturer
Β 
Persssejdjdifmduejenfifjejdkdjfmbah.pptx
Persssejdjdifmduejenfifjejdkdjfmbah.pptxPersssejdjdifmduejenfifjejdkdjfmbah.pptx
Persssejdjdifmduejenfifjejdkdjfmbah.pptxsuryanisolihin82
Β 
Math Task via Blogger
Math Task via BloggerMath Task via Blogger
Math Task via BloggerAzhar Ridwan
Β 
Math Task via Blog
Math Task via BlogMath Task via Blog
Math Task via BlogAzhar Ridwan
Β 
Kalkulus_diferensial.ppt
Kalkulus_diferensial.pptKalkulus_diferensial.ppt
Kalkulus_diferensial.pptKRESNASUGIARTO
Β 
Turunan fungsi
Turunan fungsiTurunan fungsi
Turunan fungsikusnadiyoan
Β 
text book
text booktext book
text bookfahmihid
Β 
text book
text booktext book
text bookfahmihid
Β 
MetNum3-Sistem_Persamaan_Non_Linier.ppt
MetNum3-Sistem_Persamaan_Non_Linier.pptMetNum3-Sistem_Persamaan_Non_Linier.ppt
MetNum3-Sistem_Persamaan_Non_Linier.pptssuserb7d229
Β 
Kalkulusturunanhuzairiblade
Kalkulusturunanhuzairiblade Kalkulusturunanhuzairiblade
Kalkulusturunanhuzairiblade Huzairi Zairi
Β 

Similar to DERIVASI FUNGSI (20)

Aturan Rantai Pada Turunan
Aturan Rantai Pada TurunanAturan Rantai Pada Turunan
Aturan Rantai Pada Turunan
Β 
aturan pencarian turunan
aturan pencarian turunanaturan pencarian turunan
aturan pencarian turunan
Β 
siiiiii
siiiiiisiiiiii
siiiiii
Β 
19. modul turunan (diferensial) pak sukani
19. modul turunan (diferensial) pak sukani19. modul turunan (diferensial) pak sukani
19. modul turunan (diferensial) pak sukani
Β 
Modul matematika-kelas-xi-turunan-fungsi
Modul matematika-kelas-xi-turunan-fungsiModul matematika-kelas-xi-turunan-fungsi
Modul matematika-kelas-xi-turunan-fungsi
Β 
document (3).pdf
document (3).pdfdocument (3).pdf
document (3).pdf
Β 
Pt 2 diferensial fungsi
Pt 2 diferensial fungsiPt 2 diferensial fungsi
Pt 2 diferensial fungsi
Β 
Persssejdjdifmduejenfifjejdkdjfmbah.pptx
Persssejdjdifmduejenfifjejdkdjfmbah.pptxPersssejdjdifmduejenfifjejdkdjfmbah.pptx
Persssejdjdifmduejenfifjejdkdjfmbah.pptx
Β 
Tugas mtk
Tugas mtkTugas mtk
Tugas mtk
Β 
Math Task via Blogger
Math Task via BloggerMath Task via Blogger
Math Task via Blogger
Β 
Math Task via Blog
Math Task via BlogMath Task via Blog
Math Task via Blog
Β 
Mat 257
Mat 257Mat 257
Mat 257
Β 
Kalkulus_diferensial.ppt
Kalkulus_diferensial.pptKalkulus_diferensial.ppt
Kalkulus_diferensial.ppt
Β 
Turunan fungsi
Turunan fungsiTurunan fungsi
Turunan fungsi
Β 
text book
text booktext book
text book
Β 
text book
text booktext book
text book
Β 
MetNum3-Sistem_Persamaan_Non_Linier.ppt
MetNum3-Sistem_Persamaan_Non_Linier.pptMetNum3-Sistem_Persamaan_Non_Linier.ppt
MetNum3-Sistem_Persamaan_Non_Linier.ppt
Β 
Kalkulusturunanhuzairiblade
Kalkulusturunanhuzairiblade Kalkulusturunanhuzairiblade
Kalkulusturunanhuzairiblade
Β 
TURUNAN FUNGSI
TURUNAN FUNGSITURUNAN FUNGSI
TURUNAN FUNGSI
Β 
04 turunan
04 turunan04 turunan
04 turunan
Β 

More from nikmahpolman

Tugas matematika 3
Tugas matematika 3Tugas matematika 3
Tugas matematika 3nikmahpolman
Β 
Tugas 3 matematika 3
Tugas 3 matematika 3Tugas 3 matematika 3
Tugas 3 matematika 3nikmahpolman
Β 
Tugas 1 matematika 3
Tugas 1 matematika 3Tugas 1 matematika 3
Tugas 1 matematika 3nikmahpolman
Β 
Tugas 3 (Matematika 2) : Integral
Tugas 3 (Matematika 2) : IntegralTugas 3 (Matematika 2) : Integral
Tugas 3 (Matematika 2) : Integralnikmahpolman
Β 
Tugas matematika 2 (semester 2) - Polman Babel
Tugas matematika 2 (semester 2)  - Polman BabelTugas matematika 2 (semester 2)  - Polman Babel
Tugas matematika 2 (semester 2) - Polman Babelnikmahpolman
Β 
Tugas matematika 1 (semester 2) - Polman Babel
Tugas matematika 1 (semester 2)  - Polman BabelTugas matematika 1 (semester 2)  - Polman Babel
Tugas matematika 1 (semester 2) - Polman Babelnikmahpolman
Β 
Tugas matematika 2 (semester 2)
Tugas matematika 2 (semester 2) Tugas matematika 2 (semester 2)
Tugas matematika 2 (semester 2) nikmahpolman
Β 
Tugas matematika 1 (semester 2)
Tugas matematika 1 (semester 2)Tugas matematika 1 (semester 2)
Tugas matematika 1 (semester 2)nikmahpolman
Β 

More from nikmahpolman (9)

Tugas matematika 3
Tugas matematika 3Tugas matematika 3
Tugas matematika 3
Β 
Tugas Bab 4
Tugas Bab 4Tugas Bab 4
Tugas Bab 4
Β 
Tugas 3 matematika 3
Tugas 3 matematika 3Tugas 3 matematika 3
Tugas 3 matematika 3
Β 
Tugas 1 matematika 3
Tugas 1 matematika 3Tugas 1 matematika 3
Tugas 1 matematika 3
Β 
Tugas 3 (Matematika 2) : Integral
Tugas 3 (Matematika 2) : IntegralTugas 3 (Matematika 2) : Integral
Tugas 3 (Matematika 2) : Integral
Β 
Tugas matematika 2 (semester 2) - Polman Babel
Tugas matematika 2 (semester 2)  - Polman BabelTugas matematika 2 (semester 2)  - Polman Babel
Tugas matematika 2 (semester 2) - Polman Babel
Β 
Tugas matematika 1 (semester 2) - Polman Babel
Tugas matematika 1 (semester 2)  - Polman BabelTugas matematika 1 (semester 2)  - Polman Babel
Tugas matematika 1 (semester 2) - Polman Babel
Β 
Tugas matematika 2 (semester 2)
Tugas matematika 2 (semester 2) Tugas matematika 2 (semester 2)
Tugas matematika 2 (semester 2)
Β 
Tugas matematika 1 (semester 2)
Tugas matematika 1 (semester 2)Tugas matematika 1 (semester 2)
Tugas matematika 1 (semester 2)
Β 

Recently uploaded

Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
Β 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
Β 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxHeruFebrianto3
Β 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
Β 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau tripletMelianaJayasaputra
Β 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
Β 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
Β 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxarnisariningsih98
Β 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
Β 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
Β 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxErikaPuspita10
Β 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisNazla aulia
Β 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdfShintaNovianti1
Β 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
Β 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
Β 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
Β 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
Β 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfkustiyantidew94
Β 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
Β 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
Β 

Recently uploaded (20)

Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Β 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Β 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
Β 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Β 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
Β 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Β 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
Β 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
Β 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Β 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
Β 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
Β 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Β 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
Β 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Β 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Β 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Β 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
Β 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
Β 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Β 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Β 

DERIVASI FUNGSI

  • 1. TUGAS MATEMATIKA KELOMPOK 3 DISUSUN OLEH : 1. TIA LESTARI DEWI YANTI 2. MIZA PISARI 3. NIKMAH UTAMI 4. RIA AYU WAN KELAS : 1 ELEKTRONIKA A POLITEKNIK MANUFAKTUR NEGERI BANGKA BELITUNG TAHUN AJARAN 2014/2015 Industri air kantung Sungailiat, 33211 Bangka induk propinsi kepulauan Bangka Belitung Telpon : (0717) 431335 ext. 2281, 2126 FAX : (0717) 93585 email β€œpolman-babel@yahoo.co.id http//www.polman-babel.ac.id
  • 2. II Diferensiasi Diferensiasi adalah proses menentukan turunan dari suatu fungsi. Pada bagian II ini, dimulai dengan definisi formal dari turunan suatu fungsi dan menunjukkan bagaimana definisi yang digunakan untuk mencari turunan. Namun, untuk cepat mempelajari cara mencari derivatif, maka dengan menggunakan rumus standar untuk diferensiasi jenis fungsi dasar tertentu. Sifat turunan, turunan numerik, diferensiasi implisit, dan turunannya tingkat tinggi juga disajikan. BAB 4 Definisi Derivatif dan Derivatif dari Beberapa Fungsi Sederhana Definisi Derivatif Turunan f’ (dibaca β€œf perdana”) dari f fungsi pada nomor x didefinisikan sebagai 𝑓′( π‘₯) = lim β„Žβ†’0 𝑓( π‘₯+β„Ž)βˆ’π‘“(π‘₯) β„Ž , jika terdapat batas pada limit. Jika tidak terdapat batas limit, maka f tidak memiliki turunan di x. Limit ini juga dapat ditulis 𝑓′( 𝑐) = lim π‘₯→𝑐 𝑓( π‘₯)βˆ’π‘“(𝑐) π‘₯βˆ’π‘ pada turunan pada c. Permasalahan : Pada fungsi f didefinisikan sebagai f(x) = -2x + 5, menggunakan definisi turunan untuk menemukan f’(x) Solusi : Menurut definisi, 𝑓′( π‘₯) = lim β„Žβ†’0 𝑓( π‘₯+β„Ž)βˆ’π‘“(π‘₯) β„Ž = lim β„Žβ†’0 (βˆ’2( π‘₯ + β„Ž) + 5) βˆ’ (βˆ’2π‘₯ + 5) β„Ž = lim β„Žβ†’0 (βˆ’2π‘₯ βˆ’ 2β„Ž + 5) + 2π‘₯ βˆ’ 5 β„Ž = lim β„Žβ†’0 βˆ’2π‘₯ βˆ’ 3β„Ž + 5 + 2π‘₯ βˆ’ 5 β„Ž = lim β„Žβ†’0 βˆ’2β„Ž β„Ž = lim β„Žβ†’0 (βˆ’2) = βˆ’2 Permasalahan : Pada fungsi f didefinisikan sebagai 𝑓( π‘₯) = π‘₯2 + 2π‘₯, menggunakan definisi turunan untuk menemukan f’(x). Solusi : Menurut definisi, 𝑓′( π‘₯) = lim β„Žβ†’0 𝑓( π‘₯+β„Ž)βˆ’π‘“(π‘₯) β„Ž = lim β„Žβ†’0 ((π‘₯ + β„Ž)2 + 2(π‘₯ + β„Ž)) βˆ’ (π‘₯2 + 2π‘₯) β„Ž
  • 3. = lim β„Žβ†’0 ( π‘₯2 + 2π‘₯β„Ž + β„Ž2 + 2π‘₯ + 2β„Ž) βˆ’ π‘₯2 βˆ’ 2π‘₯ β„Ž = lim β„Žβ†’0 π‘₯2 + 2π‘₯β„Ž + β„Ž2 + 2π‘₯ + 2β„Ž βˆ’ π‘₯2 βˆ’ 2π‘₯ β„Ž = lim β„Žβ†’0 2π‘₯β„Ž + β„Ž2 βˆ’ 2β„Ž β„Ž = lim β„Žβ†’0 β„Ž(2π‘₯ + β„Ž + 2) β„Ž = lim β„Žβ†’0 (2π‘₯ + β„Ž + 2) = 2π‘₯ + 2 Berbagai simbol yang digunakan untuk mewakili turunan dari fungsi f. Jika Anda menggunakan notasi y = f (x), maka turunan dari f dapat dilambangkan dengan f’(x), y’, Dxf(x) , Dxy 𝑑𝑦 𝑑π‘₯ , or 𝑑 𝑑π‘₯ 𝑓(π‘₯). Latihan 4.1 1. f(x) = 4 6. f(x) = 5x2+x-3 2. f(x) = 7x+2 7. f(x) = x3+13x 3. f(x) = -3x-9 8. f(x) = 2x3+15 4. f(x) = 10-3x 9. f(x) = -1/x 5. f(x) = -3/4x 10. f(x) =1/√π‘₯ Pembahasan 4.1 1.f(x) = 4 = 𝑑𝑒 𝑑π‘₯ = 0 2. f(x) = 7x +2 = 𝑑𝑒 𝑑π‘₯ = 7 3. f(x) = -3x-9 = 𝑑𝑒 𝑑π‘₯ = -3 4. f(x) = 10 – 3x = 𝑑𝑒 𝑑π‘₯ = -3 5. f(x) = βˆ’3 4 x = 𝑑𝑒 𝑑π‘₯ = βˆ’3 4 6. f(x) = 5π‘₯2 + x-3 = 𝑑𝑒 𝑑π‘₯ = 10x + 1 7. f (x) = π‘₯3 + 13x = 𝑑𝑒 𝑑π‘₯ = 3π‘₯2 + 13 8. f (x) = 2π‘₯3 + 13x = 𝑑𝑒 𝑑π‘₯ = 6π‘₯2 9. f(x) = βˆ’1 π‘₯ = 𝑑𝑒 𝑑π‘₯ = βˆ’π‘₯βˆ’1 = x-2 10. f (x) = 1 √ π‘₯ = 𝑑𝑒 𝑑π‘₯ =π‘₯ βˆ’1 2 = - 1 2 π‘₯ βˆ’3 2
  • 4. Turunan dari fungsi konstan Untungnya, Anda tidak harus untuk menemukan turunan dari fungsi langsung dari definisi derivatif. Sebaliknya, Anda dapat menghafal rumus standar untuk membedakan fungsi dasar tertentu. Misalnya, turunan dari fungsi konstan selalu nol. Dengan kata lain, jika f (x) = c adalah fungsi konstan, maka f '(x) = 0; yaitu, jika c adalah setiap konstan, d / dx (c) = 0. Contoh berikut menggambarkan penggunaan rumus ini: ο‚· 𝑑 𝑑π‘₯ (25) = 0 ο‚· 𝑑 𝑑π‘₯ (βˆ’100) = 0 Latihan 4.2 1.f(x) = 7 6. g(x)= 25 2. y = 5 7. s(t) = 100 3. f(x) = 0 8. z(x) = 23 4. f(t) = -3 9. y = - 1/2 5. f(x) = πœ‹ 10. f(x) = √41 Pembahasan 4.2 1. f(x) = 7 = 𝒅𝒖 𝒅𝒙 = 0 2. y = πŸ“ = 𝒅𝒖 π’…π’š = 0 3. f (x) = 0 = 𝒅𝒖 𝒅𝒙 = 0 4. f (t) = –3 = 𝒅𝒖 𝒅𝒕 = 0 5. f (x) = Ο€ = 𝒅𝒖 𝒅𝒙 = 0 6. g (x) = 25 = 𝒅𝒖 𝒅𝒙 = 0 7. s (t) = 100 = 𝒅𝒖 𝒅𝒙 = 0 8. z (x) = 𝟐 πŸ‘ = 𝒅𝒖 𝒅𝒙 = 0 9. y = - 𝟏 𝟐 = 𝒅𝒖 π’…π’š = 0 10. f (x) = √ πŸ’πŸ = 𝒅𝒖 𝒅𝒙 = 0
  • 5. Turunan dari fungsi linear Turunan dari fungsi linear adalah kemiringan grafik nya. Jadi, jika f(x) = mx+b adalah fungsi linear, maka f’(x) = m; yaitu, 𝑑 𝑑π‘₯ ( π‘šπ‘₯ + 𝑏) = π‘š. Contoh berikut menggambarkan penggunaan rumus ini: ο‚· Jika f(x) = 10x – 2, maka f’(x) = 10 ο‚· Jika y = -2x + 5 , maka y’ =-2 ο‚· 𝑑 𝑑π‘₯ ( 3 5 π‘₯) = 3 5 Latihan 4.3 1. f(x) = 9x 6.f(x) = πœ‹π‘₯ βˆ’ 25 2. g(x) =-75x 7. f(x) = -3/4x 3. f(x) = x+1 8. s(t) = 100t-45 4. y = 50x+30 9. z(x) = 0.08x+400 5. f(t) = 2t+5 10. f(x) = √41π‘₯+1 Pembahasan 4.3 1. f (x) = 9x = 𝑑𝑒 𝑑π‘₯ = 9 2. g (x) = -75x = 𝑑𝑒 𝑑π‘₯ = -75 3. f (x) = x + 1 = 𝑑𝑒 𝑑π‘₯ = 1 4. y = 50x + 30 = 𝑑𝑒 𝑑π‘₯ = 50 5. f (t) = 2t + 5 = 𝑑𝑒 𝑑𝑑 = 2 6. f (x) = Ο€x – 25 = 𝑑𝑒 𝑑π‘₯ = Ο€ 7. f (x) = βˆ’3 4 x = 𝑑𝑒 𝑑π‘₯ = - 3 4 8. s (t) = 100𝑑 - 45 = 𝑑𝑒 𝑑𝑑 = 100 9. z (x) = 0,08x + 400 = 𝑑𝑒 𝑑π‘₯ = 0,08 10. f(x) = √41π‘₯ + 1 = 𝑑𝑒 𝑑π‘₯ = 41π‘₯ 1 2 = 41 2 π‘₯ βˆ’1 2
  • 6. Turunan dari fungsi daya (tenaga) Fungsi f(x) = xn disebut fungsi daya(tenaga). Berikut rumus untuk menemukan turunan dari fungsi daya(tenaga) adalah salah satu Anda akan sering digunakan dalam kalkulus: Jika n adalah bilangan real, maka 𝑑 𝑑π‘₯ ( π‘₯ 𝑛) = 𝑛π‘₯ π‘›βˆ’1 . Contoh berikut menggambarkan penggunaan rumus ini: ο‚· Jika 𝑓( π‘₯) = π‘₯2 , maka f’(x) = 2x ο‚· Jika 𝑦 = π‘₯ 1 2, maka 𝑦′ = 1 2 π‘₯ βˆ’ 1 2 ο‚· 𝑑 𝑑π‘₯ ( π‘₯βˆ’1) = βˆ’1π‘₯βˆ’2 . Latihan 4.4 1.f(x) = x3 6. F(x) = 5π‘₯ πœ‹ 2. f(x) = x100 7.f(x) = 1/x5 3.f(x) = x1/4 8.s(t) = 𝑑0,6 4. y = √ π‘₯ 9.h (s) = 𝑠 4 5 5.f(t) = t’ 10.f(x) = 1/βˆ›π‘₯2 Pembahasan 4.4 1.f(x) = π‘₯3 = 𝑑𝑒 𝑑π‘₯ = 3π‘₯2 2.g(x) =π‘₯100 = 𝑑𝑒 𝑑π‘₯ =100π‘₯99 3.f(x) = π‘₯1/4 = 𝑑𝑒 𝑑π‘₯ = 𝑖 4 π‘₯βˆ’ 3 4 4.y =f(x) = √ π‘₯ = π‘₯ 1 2 = 𝑑𝑒 𝑑π‘₯ = 1 2 π‘₯ βˆ’ 1 2 5.f(t) = 𝑑1 = 𝑑𝑒 𝑑𝑑 =1 6.f(x) = π‘₯ πœ‹ = 𝑑𝑒 𝑑π‘₯ = Ο€π‘₯ πœ‹βˆ’1 7.f(x) = 1 π‘₯5 = π‘₯βˆ’5 = 𝑑𝑒 𝑑π‘₯ = βˆ’5π‘₯βˆ’6 8.s(t) = 𝑑0,6 = 𝑑 3 5 = 𝑑𝑒 𝑑π‘₯ = 3 5 𝑑 βˆ’2 5
  • 7. 9.h(s) = 𝑠 4 5 = 𝑑𝑒 𝑑𝑠 = 4 5 𝑠 βˆ’1 5 10.f(x) = 1 √π‘₯23 = 𝑑𝑒 𝑑π‘₯ = βˆ’2 3 π‘₯ βˆ’5 3 Derivatif Numerik Dalam banyak pengaplikasian, turunan harus dihitung secara numerik. Turunan numerik derivatif merujuk pada nilai numerik dari turunan suatu titik tertentu, asalkan fungsi tersebut memiliki turunan di titik tertentu. Misalkan k adalah bilangan real dan fungsi f terdiferensialkan pada k, maka turunan numerik dari f pada titik k adalah nilai f’(x) ketika x = k. Untuk menemukan turunan numerik dari fungsi pada suatu titik tertentu, pertama menemukan turunan dari fungsi, dan mengevaluasi derivatif pada titik tertentu. Notasi yang tepat untuk mewakili nilai turunan dari fungsi f pada titik k termasuk 𝑓′( π‘˜), 𝑑𝑦 𝑑π‘₯ | π‘₯=π‘˜ , π‘Žπ‘›π‘‘ 𝑑𝑦 𝑑π‘₯ | π‘˜ Permasalahan Jika f(x) = x2, Temukan f’(5). Solusi Untuk f(x) = x2, f’(x) = 2x; maka, f’(5) = 2 (5) = 10 Permasalahan jika 𝑦 = π‘₯ 1 2, temukan 𝑑𝑦 𝑑π‘₯ | π‘₯=9 Solusi untuk 𝑦 = π‘₯ 1 2 , 𝑦′ = 𝑑𝑦 𝑑π‘₯ = 1 2 π‘₯ βˆ’ 1 2; maka 𝑑𝑦 𝑑π‘₯ | π‘₯=9 = 1 2 (9) 1 2 = 1 2 . 1 3 = 1 6 Permasalahan Temukan 𝑑 𝑑π‘₯ (x-1) = -1x-2 ; pada x = 25, -1x-2 = -1(25)-2= 1 625 Perhatikan dua situasi khusus berikut: 1. Jika f (x) = c adalah fungsi konstan, maka f '(x) = 0, untuk setiap bilangan real x; dan 2. Jika f (x) = mx + b adalah fungsi linear, maka f '(x) = m, untuk setiap bilangan real x. Turunan numerik dari fungsi-fungsi ini diilustrasikan dalam contoh berikut: ο‚· Jika f(x) = 25, maka f’(5) = 0 ο‚· Jika y = -2x + 5, maka 𝑑𝑦 𝑑π‘₯ | π‘₯=9 = βˆ’2
  • 8. Latihan 4.5 1. if f(x) = x3 find f’ (5) 6. if F(x)=xΟ€ find f’ (10) 2. if g(x) = -100 find g’ (25) 7. if f(x)= 1 π‘₯5 find f’ (2) 3. if f(x) = x1/4 find f’ (81) 8. if s(t) = 𝑑0.6 find s’ (32) 4. if y = √π‘₯ find dy/dx 9. if h(s) = 𝑠 4 5 fin d h’ (32) 5. if f(t)=t, find f’(19) 10.if y = 1 √π‘₯23 find 𝑑𝑦 𝑑π‘₯ (64) Pembahasan 4.5 1. if f(x) = π‘₯3 f’(5) F’(x) = 3π‘₯2 F’(5) = 3 (5)2 F’(5) = 75 2. if g (x) = -100 find g’ (25) = 0 3.if f (x) = π‘₯ 1 4 find f’ (81) f(x) = π‘₯ 1 4 F’ (x) = 1 4 π‘₯ βˆ’3 4 F’ (81) = 1 4 π‘₯ βˆ’3 4 = 1 4 √π‘₯34 = 1 4 √(81)34 = 1 4 √531441 4 = 1 4 27 = 1 4 Γ— 1 27 = 1 108 = 0,009 4.if y=√π‘₯ find 𝑑𝑦 𝑑π‘₯
  • 9. Y = π‘₯ 1 2 Y’ = 1 2 π‘₯ βˆ’1 2 5. if f(t)=t, find f’(19) =0 6. if F(x)=xΟ€ find f’ (10) f’ = πœ‹π‘₯ πœ‹βˆ’1 πœ‹ = 22 7 f’ = 22 7 π‘₯ 22 7 βˆ’1 f’ = 22 7 π‘₯ 15 7 f’ = 22 7 √π‘₯157 f’ = 22 7 √(10)157 f’ = 22 7 Γ— 13894954,9 f’ = 43669858,3 7. if f(x)= 1 π‘₯5 find f’ (2) F(x) = 1.x-5 F’(x) = -5x-6 F’(2) = βˆ’5 π‘₯6 = βˆ’5 26 = βˆ’5 64 8. if s(t) = 𝑑0.6 find s’ (32) t’ = 𝑑0,6 t’ = 3 5 𝑑 βˆ’2 5 t’ (32) = 3 5 (32) βˆ’2 5 = 3 5 1 √3225
  • 10. = 3 5 1 √1024 5 = 3 5 . 1 4 = 3 20 = 0,5 9. if h(s) = 𝑠 4 5 find h’ (32) h’ = 4 5 π‘₯ βˆ’1 5 h’(32) = 4 5 32 βˆ’1 5 = 4 5 . 1 √325 = 4 5 . 1 2 = 4 10 10.if y = 1 √π‘₯23 find 𝑑𝑦 𝑑π‘₯ (64) Y = π‘₯ βˆ’2 3 y’ = βˆ’2 3 π‘₯ βˆ’5 3 y’ = βˆ’2 3 π‘₯ βˆ’5 3 y’ = βˆ’2 3 . 1 √(64)35 y’ = βˆ’2 3 . 1 √2621445 y’ = βˆ’2 3 . 1 12,13 y’ = βˆ’2 36,39 y’ = 0,055