SlideShare a Scribd company logo
1 of 22
Hadits Tahlili
Hadits Tentang :
“ Barang Siapa yang Ridha Allah
Sebagai Rabb, Islam Sebagai Agama,
dan Muhammad Sebagai Rasul “
Teks Hadits
َّ‫د‬َ‫ح‬‫َا‬‫ن‬َ‫ث‬َُّ‫د‬‫م‬َ‫ح‬ُ‫م‬َُّ‫ْن‬‫ب‬‫ى‬َ‫ي‬ْ‫ح‬َ‫ي‬َّ‫ْن‬‫ب‬َّْ‫ي‬‫ب‬َ‫أ‬ََّ‫ر‬َ‫م‬ُ‫ع‬َّ‫ى‬‫ك‬َ‫م‬ْ‫ال‬ََّ‫و‬َُّ‫ر‬ْ‫ش‬‫ب‬
َُّ‫ْن‬‫ب‬َّ‫م‬َ‫ك‬َ‫ح‬ْ‫ال‬ََّ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬َّ‫د‬َ‫ح‬‫َا‬‫ن‬َ‫ث‬َُّ‫د‬ْ‫ب‬َ‫ع‬‫ا‬َّ‫ْز‬‫ي‬‫ز‬َ‫ع‬ْ‫ل‬–ََّ‫و‬ُ‫ه‬ َ‫و‬َُّ‫ْن‬‫ب‬‫ا‬ََّ‫ح‬ُ‫م‬َّ‫د‬‫م‬
–َّ‫ي‬‫د‬ ْ‫ر‬ َ‫او‬َ‫ر‬‫الد‬َّْ‫ن‬َ‫ع‬ََّ‫د‬ْ‫ي‬‫ز‬َ‫ي‬َّ‫ْن‬‫ب‬َّْ‫ال‬َّ‫اد‬َ‫ه‬َّْ‫ن‬َ‫ع‬َّ‫د‬‫م‬َ‫ح‬ُ‫م‬َّ‫ْن‬‫ب‬
ََّ‫ْم‬‫ي‬‫اه‬َ‫ْر‬‫ب‬‫إ‬َّْ‫ن‬َ‫ع‬َّ‫ر‬‫ام‬َ‫ع‬َّ‫ْن‬‫ب‬َّ‫د‬ْ‫ع‬َ‫س‬ََّ‫ع‬َّ‫ن‬َّ‫اس‬‫ب‬َ‫ع‬ْ‫ال‬َّ‫ْن‬‫ب‬َّ‫ْد‬‫ب‬َ‫ع‬
َّ‫ب‬‫ل‬‫ط‬ُ‫م‬ْ‫ال‬َُّ‫ه‬‫ن‬َ‫أ‬ََّ‫ع‬‫م‬َ‫س‬ََّ‫ل‬ ْ‫و‬ُ‫س‬َ‫ر‬َّ‫للا‬–‫ى‬‫ل‬َ‫ص‬َُّ‫للا‬َّ‫ْه‬‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ََّ‫و‬ََّ‫م‬‫ل‬َ‫س‬
–َُّ‫ل‬ ْ‫و‬ُ‫ق‬َ‫ي‬((ََ‫ق‬‫ا‬َ‫ذ‬ََ‫م‬ْ‫ع‬َ‫ط‬َِ‫ان‬َ‫م‬ْ‫ي‬ِْ‫اْل‬َْ‫ن‬َ‫م‬ََ‫ي‬ ِ‫ض‬َ‫ر‬َِ‫لل‬‫ا‬ِ‫ب‬‫ا‬ًّ‫ب‬َ‫ر‬
َِ‫م‬َ‫ال‬ْ‫س‬ِ‫اْل‬ِ‫ب‬َ‫و‬‫ا‬ً‫ن‬ْ‫ي‬ِ‫د‬َ‫د‬َّ‫م‬َ‫ح‬ُ‫م‬ِ‫ب‬َ‫و‬ًَ‫ل‬ ْ‫و‬ُ‫س‬َ‫ر‬
)).
Arti Hadits
Telah menceritakan kepada kami Muhammad bin
Yahya bin Abu Umar al-Makki dan Biysr bin al-Hakam
keduanya berkata, telah menceritakan kepada kami
Abdul Aziz – yaitu Ibnu Muhammad ad-Darawardi-
dari Yazid bin al-Had dari Muhammad bin Ibrahim
dari Amir bin Sa’ad dari al-Abbas bin Abdul
Muththalib bahwa dia mendengar Rasulullah SAW
bersabda : telah merasakan nikmatnya iman barang
siapa yang ridho dengan Allah sebagai Rabb dan
Islam sebagai Agama serta Muhammad sebagai
Rasul.”
Syarah Mufradat
Syarah kalimat dan pendapat ulama
Menurut Imam Nawawi ketika menjelaskan makna
hadits ini beliau berkata: ”Orang yang tidak
menghendaki selain (ridha) Allah Ta’ala dan tidak
menempuh selain jalan agama Islam, serta tidak
melakukan ibadah kecuali dengan apa yang sesuai
dengan syariat (yang dibawa oleh) Rasulullah SWT
tidak diragukan lagi bahwa siapa saja yang memiliki
sifat ini maka niscaya kemanisan iman akan masuk
ke dalam hatinya sehingga dia bisa merasakan
kemanisan dan kelezatan iman tersebut (secara
nyata)”.
Makna ‫ذاق‬‫طعم‬‫اْليمان‬ yaitu keni’matan iman
tidak sama dengan keni’matan makan dan
minum.
Kalau keni’matan fisik berupa makan dan
minum itu diperoleh langsung, akan tetapi
keni’matan ruh berupa iman dan beramal
sholeh itu dapat diperolehnya kapan saja dan
dimana saja dan tidak ada rasa cukup.
Sabda beliau shallallahu 'alaihi wasallam
( ‫رضيت‬‫بالل‬‫ربا‬ ) (aku ridha/rela Allah sebagai
Rabb), maksudnya adalah aku rela dengan-
Nya, aku mencukupkan diri dengan-Nya, dan
aku tidak mencari selain-Nya. (Syarah Abu
Daud 5/439)
Kemudian sabda beliau ( ‫وباْلسالم‬‫ا‬ً‫ن‬‫دي‬ )
(dan (aku ridha) Islam sebagai
agamaku), maksudnya adalah aku
ridha dengan menjadikan Islam
sebagai agamaku, dalam artian aku
tidak akan berjalan di atas jalan
selain Islam, dan aku tidak akan
menempuh kecuali apa-apa yang
sesuai dengan syari'at Muhammad
shallallahu 'alaihi wasallam. (Syarh
Sunan Abu Dawud 5/439)
Dan sabda beliau ( ‫وبمحمد‬‫رسول‬ ) (dan
ridha dengan Muhammad sebagai
Rasul), maksudnya aku ridha dengan
Muhammad menjadi Rasul, dalam
artian aku beriman dengan status
beliau sebagai seorang yang diutus
kepadaku, dan kepada seluruh kaum
Muslimin. (syarah Abu Daud 5/439)
Sumber hadits lain yang serupa
Sumber : Ahmad
Kitab : Dari musnad Bani Hasyim
Bab : Hadits Al 'Abbas bin Abdul Mutthalib
Radliyallahu 'anhu dari Nabi
No. Hadist : 1683
‫َا‬‫ن‬َ‫ث‬‫د‬َ‫ح‬َُّ‫د‬‫م‬َ‫ح‬ُ‫م‬َُّ‫ْن‬‫ب‬ََّ‫يس‬‫ر‬ْ‫د‬‫إ‬َّ‫ن‬ْ‫ع‬َ‫ي‬‫ي‬َّ‫ي‬‫ع‬‫اف‬‫الش‬‫َا‬‫ن‬َ‫ث‬‫د‬َ‫ح‬ََّ‫ع‬َُّ‫د‬ْ‫ب‬
َّ‫يز‬‫ز‬َ‫ع‬ْ‫ال‬َُّ‫ْن‬‫ب‬َّ‫د‬‫م‬َ‫ح‬ُ‫م‬َّْ‫ن‬َ‫ع‬ََّ‫د‬‫ي‬‫ز‬َ‫ي‬َّْ‫ع‬َ‫ي‬‫ي‬‫ن‬ََّ‫ْن‬‫ب‬‫ا‬َّ‫اد‬َ‫ه‬ْ‫ال‬َّْ‫ن‬َ‫ع‬َّ‫م‬َ‫ح‬ُ‫م‬َّ‫د‬
َّ‫ْن‬‫ب‬ََّ‫يم‬‫اه‬َ‫ْر‬‫ب‬‫إ‬َّْ‫ن‬َ‫ع‬َّ‫ر‬‫ام‬َ‫ع‬َّ‫ْن‬‫ب‬َّ‫د‬ْ‫ع‬َ‫س‬ََّ‫ع‬َّْ‫ن‬َّ‫اس‬‫ب‬َ‫ع‬َّ‫ْن‬‫ب‬َّ‫ْد‬‫ب‬َ‫ع‬
َّ‫ب‬‫ل‬‫ط‬ُ‫م‬ْ‫ال‬َُّ‫ه‬‫ن‬َ‫أ‬ََّ‫ع‬‫م‬َ‫س‬ََّ‫ل‬‫و‬ُ‫س‬َ‫ر‬َّ‫اّلل‬‫ى‬‫ل‬َ‫ص‬َُّ‫اّلل‬َّ‫ْه‬‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ََّ‫س‬ َ‫و‬ََّ‫م‬‫ل‬َُّ‫ل‬‫و‬ُ‫ق‬َ‫ي‬
ََ‫اق‬َ‫ذ‬ََ‫م‬ْ‫ع‬َ‫ط‬َِ‫ان‬َ‫م‬‫ي‬ِْ‫اْل‬َْ‫ن‬َ‫م‬ََ‫ي‬ ِ‫ض‬َ‫ر‬َِ َّ‫اّلل‬ِ‫ب‬‫ا‬ًّ‫ب‬َ‫ر‬َِ‫م‬ َ‫ال‬ْ‫س‬ِْ‫اْل‬ِ‫ب‬َ‫و‬َِ‫د‬‫ا‬ً‫ن‬‫ي‬
َ‫د‬َّ‫م‬َ‫ح‬ُ‫م‬ِ‫ب‬َ‫و‬‫ا‬ًّ‫ي‬ِ‫ب‬َ‫ن‬
ًَ‫ول‬ُ‫س‬َ‫ر‬
Artinya :
“Telah menceritakan kepada kami Muhammad bin Idris
yaitu Asy Syafi'i, telah menceritakan kepada kami
Abdul Aziz bin Muhammad dari Yazid yaitu Ibnu Al
Had, dari Muhammad bin Ibrahim dari 'Amir bin Sa'd
dari Abbas bin Abdul Muththalib bahwa dia
mendengar Rasulullah shallallahu 'alaihi wasallam
bersabda: "Yang bisa merasakan manisnya iman
adalah orang yang rela Allah sebagai Rabbnya, Islam
sebagai Diennya, dan Muhammad sebagai Rasulnya."
Sumber : Ahmad
Kitab : Dari musnad Bani Hasyim
Bab : Hadits Al 'Abbas bin Abdul Mutthalib
Radliyallahu 'anhu dari Nabi
No. Hadist : 1683
‫َا‬‫ن‬َ‫ث‬‫د‬َ‫ح‬َُّ‫ة‬َ‫ب‬ْ‫ي‬َ‫ت‬ُ‫ق‬َُّ‫ْن‬‫ب‬َّ‫يد‬‫ع‬َ‫س‬َّ‫د‬َ‫ح‬‫َا‬‫ن‬َ‫ث‬َُّ‫ْث‬‫ي‬َ‫ل‬َُّ‫ْن‬‫ب‬َّ‫يد‬‫ع‬َ‫س‬ََّ‫ع‬َّ‫ن‬َّ‫ْن‬‫ب‬‫ا‬
َّ‫اد‬َ‫ه‬ْ‫ال‬َّْ‫ن‬َ‫ع‬َّ‫د‬‫م‬َ‫ح‬ُ‫م‬َّ‫ْن‬‫ب‬ََّ‫يم‬‫اه‬َ‫ْر‬‫ب‬‫إ‬َّْ‫ب‬َّ‫ن‬َّ‫ث‬‫ار‬َ‫ح‬ْ‫ال‬َّْ‫ن‬َ‫ع‬َّ‫ر‬‫ام‬َ‫ع‬َّْ‫ب‬َّ‫ن‬
َّ‫د‬ْ‫ع‬َ‫س‬َّ‫ن‬َ‫ع‬َّ‫اس‬‫ب‬َ‫ع‬ْ‫ال‬َّ‫ْن‬‫ب‬َّ‫ْد‬‫ب‬َ‫ع‬َُّ‫م‬ْ‫ال‬َّ‫ب‬‫ل‬‫ط‬َُّ‫ه‬‫ن‬َ‫أ‬ََّ‫ع‬‫م‬َ‫س‬َُّ‫س‬َ‫ر‬ََّ‫ل‬‫و‬َّ‫اّلل‬
‫ى‬‫ل‬َ‫ص‬َُّ‫اّلل‬َّ‫ْه‬‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ََّ‫م‬‫ل‬َ‫س‬ َ‫و‬‫و‬ُ‫ق‬َ‫ي‬َُّ‫ل‬ََّ‫اق‬َ‫ذ‬ََّ‫م‬ْ‫ع‬َ‫ط‬َّ‫ان‬َ‫م‬‫ي‬ ْ‫اْل‬َّْ‫ن‬َ‫م‬
ََّ‫ي‬‫ض‬َ‫ر‬َّ‫اّلل‬‫ب‬‫ًّا‬‫ب‬َ‫ر‬َّ‫م‬ َ‫َل‬ْ‫س‬ ْ‫اْل‬‫ب‬ َ‫و‬‫ا‬ً‫ن‬‫ي‬‫د‬َّ‫د‬‫م‬َ‫ح‬ُ‫م‬‫ب‬ َ‫و‬
‫ًّا‬‫ي‬‫َب‬‫ن‬
Artinya :
“Telah menceritakan kepada kami Qutaibah bin Sa'id
telah menceritakan kepada kami Laits bin Sa'id dari
Ibnu Al Had dari Muhammad bin Ibrahim bin Al
Harits dari 'Amir bin Sa'd dari Al Abbas bin Abdul
Muththalib bahwa dia mendengar Rasulullah
shallallahu 'alaihi wasallam bersabda: "Yang bisa
merasakan manisnya iman adalah orang yang rela
Allah sebagai Rabbnya, Islam sebagai diennya, dan
Muhammad sebagai Rasulnya."
Silsilah sanad
 Sumber : Muslim
 Kitab : Iman
 Bab : Dalil bahwa barangsiapa ridla bahwa Allah
sebagai Rabb, Islam sebagai agama dan Muhammad
 No. Hadist : 49
1. Abbas bin abdul muthallib
2. Amir bin sa’ad
3. Muhammad bin ibrahim
4. Yazid bin 'Abdullah
5. Abdul 'Aziz bin Muhammad
6. Muhammad bin Yahya
Sumber : Ahmad
Kitab : Dari musnad Bani Hasyim
Bab : Hadits Al 'Abbas bin Abdul Mutthalib
Radliyallahu 'anhu dari Nabi
No. Hadist : 1682
1. Abbas bin 'Abdul Muthallib
2. Amir bin Sa'ad
3. Muhammad bin Ibrahim
4. Yazid bin 'Abdullah
5. Abdul 'Aziz bin Muhammad
6. Muhammad bin Idris bin Al 'Abbas bin
'Utsman bin Syafi'
Sumber : Ahmad
Kitab : Dari musnad Bani Hasyim
Bab : Hadits Al 'Abbas bin Abdul Mutthalib
Radliyallahu 'anhu dari Nabi
No. Hadist : 1683
1. Abbas bin 'Abdul Muthallib
2. Amir bin Sa'ad
3. Muhammad bin Ibrahim
4. Yazid bin 'Abdullah
5. Laits bin Sa'ad bin 'Abdur Rahman
6. Qutaibah bin Sa'id bin Jamil bin Tharif bin
'Abdullah
Biografi Perawi Hadits
Imam Muslim
 Nama lengkap: Muslim bin al Hajjaj bin Muslim bin Kausyaz al-Qusyairi an-
Naisaburi
 Tanggal lahir: ada yang berpendapat bahwa tahun kelahirannya adalah tahun
204 Hijriah, dan ada juga yang berpendapat bahwa kelahiran beliau pada tahun
206 Hijriah.
 Guru-guru beliau
1. Abdullah bin Maslamah Al Qa’nabi, guru beliau yang paling tua
2. Al Imam Muhammad bin Isma’il Al Bukhari
3. Al Imam Ahmad bin Hambal
 Murid-murid beliau
1. Muhammad bin Abdul wahhab al Farra`
2. Abu Hatim Muhammad bin Idris ar Razi
3. Abu Bakar Muhammad bin An Nadlr bin Salamah al Jarudi
Hasil karya beliau
1. Al Jami’ ash Shahih
2. Al Kuna wa Al Asma’
3. Al Munfaridaat wa al wildan
4. Ath Thabaqaat
5. Rijalu ‘Urwah bin Az Zubair
Wafatnya beliau :
Imam Muslim wafat pada hari Ahad sore, dan
dikebumikan di kampung Nasr Abad, salah satu daerah
di luar Naisabur, pada hari Senin, 25 Rajab 261 H
bertepatan dengan 5 Mei 875. dalam usia beliau 55
tahun.
2. Imam Ahmad bin Hambal
Nama: Ahmad bin Muhamad bin Hambal bin Hilal bin Asad bin Idris bin
Abdullah bin Hayyan bin Abdullah bin Anas bin 'Auf bin Qasithi
bin Marin bin Syaiban bin Dzuhl bin Tsa'labah bin Uqbah bin
Sha'abbin Ali bin Bakar bin Wail.
Kelahiran beliau :
Imam Ahmad dilahirkan di kota Baghdad, pada tanggal dua puluh Rabi'ul
awwal tahun 164 hijriah.
• Guru-guru beliau
1. Husyaim bin Basyir, imam Ahmad berguru kepadanya selama lima
tahun di kota Baghdad.
2. Sufyan bin Uyainah
3. Ibrahim bin Sa'ad
Murid-murid beliau;
1. Ali bin Al Madini
2. Yahya bin Ma'in
3. Dahim Asy Syami
Hasil karya beliau, diantaranya;
Kitabu al 'illal
Kitabu al 'ilmi
Kitabu as sunnah.
Wafatnya beliau;
Pada permulaan hari Jumat tanggal 12 Rabi'ul Awwal
tahun 241, beliau menghadap kepada rabbnya
menjemput ajalnya di Baghdad.
Hikmah yang dapat dipetik dari hadits
 Akan mendapatkan manisnya iman, siapa saja
yang mendapatkan rasa manis tersebut, niscaya
rintangan-rintangan dan masalah-masalah duniawi
tidak akan menyulitkan dan menyusahkan
hidupnya.
Mendapatkan keridhaan dari Allah Subhanahu wa
Ta'ala pada hari Kiamat.
Akan termasuk orang yang mendapatkan
kemuliaan di hari Kiamat.
Terimakasih    

More Related Content

What's hot

MAKALAH TENTANG KITAB AL- SAMARQANDI ( BAHRUL ULUM).pptx
MAKALAH TENTANG KITAB AL- SAMARQANDI ( BAHRUL ULUM).pptxMAKALAH TENTANG KITAB AL- SAMARQANDI ( BAHRUL ULUM).pptx
MAKALAH TENTANG KITAB AL- SAMARQANDI ( BAHRUL ULUM).pptxArfiGraphy
 
Kisah hijrah nabi muhammad saw
Kisah hijrah nabi muhammad sawKisah hijrah nabi muhammad saw
Kisah hijrah nabi muhammad sawmakhluklangka
 
Wirdul latif PETANG by Al-Imam Al-Habib Abdullah bin Alawi AlHaddad
Wirdul latif PETANG by Al-Imam Al-Habib Abdullah bin Alawi AlHaddadWirdul latif PETANG by Al-Imam Al-Habib Abdullah bin Alawi AlHaddad
Wirdul latif PETANG by Al-Imam Al-Habib Abdullah bin Alawi AlHaddadAlmawlid
 
Nukhbatul fikr ringkasan ilmu hadist
Nukhbatul fikr ringkasan ilmu hadistNukhbatul fikr ringkasan ilmu hadist
Nukhbatul fikr ringkasan ilmu hadistRachardy Andriyanto
 
Senarai Qiraat Sab'ah (Imam Tujuh)
Senarai Qiraat Sab'ah (Imam Tujuh)Senarai Qiraat Sab'ah (Imam Tujuh)
Senarai Qiraat Sab'ah (Imam Tujuh)Noor Aziah Mamat
 
sejarah pembukuan hadits
sejarah pembukuan hadits sejarah pembukuan hadits
sejarah pembukuan hadits khoirotul ula
 
Imam ahmad bin hambal
Imam ahmad bin hambalImam ahmad bin hambal
Imam ahmad bin hambalIzzatul Ulya
 
Bab 1 sejarah perkembangan mazhab syafie
Bab 1 sejarah perkembangan mazhab syafieBab 1 sejarah perkembangan mazhab syafie
Bab 1 sejarah perkembangan mazhab syafiewmkfirdaus
 
Israiliyat Dalam Tafsir
Israiliyat Dalam TafsirIsrailiyat Dalam Tafsir
Israiliyat Dalam TafsirFarra Shahirra
 
Dakwah Nabi Muhammad SAW periode Mekah
Dakwah Nabi Muhammad SAW periode MekahDakwah Nabi Muhammad SAW periode Mekah
Dakwah Nabi Muhammad SAW periode MekahJulak Laraw
 
DAURAH ULUM AL QURAN : MUKJIZAT KISAH KISAH AL-QURAN
DAURAH ULUM AL QURAN : MUKJIZAT KISAH  KISAH AL-QURANDAURAH ULUM AL QURAN : MUKJIZAT KISAH  KISAH AL-QURAN
DAURAH ULUM AL QURAN : MUKJIZAT KISAH KISAH AL-QURANParadigma Ibrah Sdn. Bhd.
 
Presentasi terminologi Tarikh Tayri'
Presentasi  terminologi Tarikh Tayri'Presentasi  terminologi Tarikh Tayri'
Presentasi terminologi Tarikh Tayri'Marhamah Saleh
 
Kepimpinan Ratu Balqis dalam Pentadbiran Kerajaan Saba’
Kepimpinan Ratu Balqis dalam Pentadbiran Kerajaan Saba’Kepimpinan Ratu Balqis dalam Pentadbiran Kerajaan Saba’
Kepimpinan Ratu Balqis dalam Pentadbiran Kerajaan Saba’KOSPATI UKM
 
Kitab kitab hadis al- mu’tabarah
Kitab   kitab hadis al- mu’tabarahKitab   kitab hadis al- mu’tabarah
Kitab kitab hadis al- mu’tabarahUtami Rahmawati
 
Tafsir Surah At-Tin
Tafsir Surah At-TinTafsir Surah At-Tin
Tafsir Surah At-TinWan Aiman
 
Power Point 'Ulumul Qur'an
Power Point 'Ulumul Qur'anPower Point 'Ulumul Qur'an
Power Point 'Ulumul Qur'anMythaChan
 

What's hot (20)

MAKALAH TENTANG KITAB AL- SAMARQANDI ( BAHRUL ULUM).pptx
MAKALAH TENTANG KITAB AL- SAMARQANDI ( BAHRUL ULUM).pptxMAKALAH TENTANG KITAB AL- SAMARQANDI ( BAHRUL ULUM).pptx
MAKALAH TENTANG KITAB AL- SAMARQANDI ( BAHRUL ULUM).pptx
 
Kisah hijrah nabi muhammad saw
Kisah hijrah nabi muhammad sawKisah hijrah nabi muhammad saw
Kisah hijrah nabi muhammad saw
 
Wirdul latif PETANG by Al-Imam Al-Habib Abdullah bin Alawi AlHaddad
Wirdul latif PETANG by Al-Imam Al-Habib Abdullah bin Alawi AlHaddadWirdul latif PETANG by Al-Imam Al-Habib Abdullah bin Alawi AlHaddad
Wirdul latif PETANG by Al-Imam Al-Habib Abdullah bin Alawi AlHaddad
 
pengertian ihsan dan masalah ihsan
pengertian ihsan dan masalah ihsanpengertian ihsan dan masalah ihsan
pengertian ihsan dan masalah ihsan
 
Nukhbatul fikr ringkasan ilmu hadist
Nukhbatul fikr ringkasan ilmu hadistNukhbatul fikr ringkasan ilmu hadist
Nukhbatul fikr ringkasan ilmu hadist
 
Kitab sunan nasa'i
Kitab sunan nasa'iKitab sunan nasa'i
Kitab sunan nasa'i
 
Senarai Qiraat Sab'ah (Imam Tujuh)
Senarai Qiraat Sab'ah (Imam Tujuh)Senarai Qiraat Sab'ah (Imam Tujuh)
Senarai Qiraat Sab'ah (Imam Tujuh)
 
sejarah pembukuan hadits
sejarah pembukuan hadits sejarah pembukuan hadits
sejarah pembukuan hadits
 
Imam ahmad bin hambal
Imam ahmad bin hambalImam ahmad bin hambal
Imam ahmad bin hambal
 
Bab 1 sejarah perkembangan mazhab syafie
Bab 1 sejarah perkembangan mazhab syafieBab 1 sejarah perkembangan mazhab syafie
Bab 1 sejarah perkembangan mazhab syafie
 
2) israiliyat
2) israiliyat2) israiliyat
2) israiliyat
 
Israiliyat Dalam Tafsir
Israiliyat Dalam TafsirIsrailiyat Dalam Tafsir
Israiliyat Dalam Tafsir
 
Dakwah Nabi Muhammad SAW periode Mekah
Dakwah Nabi Muhammad SAW periode MekahDakwah Nabi Muhammad SAW periode Mekah
Dakwah Nabi Muhammad SAW periode Mekah
 
Dinasti Umayyah
 Dinasti Umayyah Dinasti Umayyah
Dinasti Umayyah
 
DAURAH ULUM AL QURAN : MUKJIZAT KISAH KISAH AL-QURAN
DAURAH ULUM AL QURAN : MUKJIZAT KISAH  KISAH AL-QURANDAURAH ULUM AL QURAN : MUKJIZAT KISAH  KISAH AL-QURAN
DAURAH ULUM AL QURAN : MUKJIZAT KISAH KISAH AL-QURAN
 
Presentasi terminologi Tarikh Tayri'
Presentasi  terminologi Tarikh Tayri'Presentasi  terminologi Tarikh Tayri'
Presentasi terminologi Tarikh Tayri'
 
Kepimpinan Ratu Balqis dalam Pentadbiran Kerajaan Saba’
Kepimpinan Ratu Balqis dalam Pentadbiran Kerajaan Saba’Kepimpinan Ratu Balqis dalam Pentadbiran Kerajaan Saba’
Kepimpinan Ratu Balqis dalam Pentadbiran Kerajaan Saba’
 
Kitab kitab hadis al- mu’tabarah
Kitab   kitab hadis al- mu’tabarahKitab   kitab hadis al- mu’tabarah
Kitab kitab hadis al- mu’tabarah
 
Tafsir Surah At-Tin
Tafsir Surah At-TinTafsir Surah At-Tin
Tafsir Surah At-Tin
 
Power Point 'Ulumul Qur'an
Power Point 'Ulumul Qur'anPower Point 'Ulumul Qur'an
Power Point 'Ulumul Qur'an
 

Viewers also liked

Mukasyafah wal-musyahadah
Mukasyafah wal-musyahadahMukasyafah wal-musyahadah
Mukasyafah wal-musyahadahIbrahimhanafi
 
10 surah amalan
10 surah amalan10 surah amalan
10 surah amalannorhizal
 
Keajaiban matematika
Keajaiban matematikaKeajaiban matematika
Keajaiban matematikahendika
 
Doa agar harta terus mengalir, dan kita dikejar dunia
Doa agar harta terus mengalir, dan kita dikejar duniaDoa agar harta terus mengalir, dan kita dikejar dunia
Doa agar harta terus mengalir, dan kita dikejar duniadarminto sociopreneur
 
Amalan pesugihan putih tanpa mahar
Amalan pesugihan putih tanpa maharAmalan pesugihan putih tanpa mahar
Amalan pesugihan putih tanpa maharPakar spiritual
 
59475034 aku-dan-wihdatul-wujud
59475034 aku-dan-wihdatul-wujud59475034 aku-dan-wihdatul-wujud
59475034 aku-dan-wihdatul-wujudSindi Setiyadi
 
dzikrullah sebagai amalan utama
dzikrullah sebagai amalan utamadzikrullah sebagai amalan utama
dzikrullah sebagai amalan utamaLela Warni
 
Rahasia di balik Alief Lam Mim
Rahasia di balik Alief Lam MimRahasia di balik Alief Lam Mim
Rahasia di balik Alief Lam MimFati Husairi
 
Mengenal diri sebenar diri akan mengenal allah
Mengenal diri sebenar diri akan mengenal allahMengenal diri sebenar diri akan mengenal allah
Mengenal diri sebenar diri akan mengenal allahHusnul Fuad G
 
Menú turismo
Menú turismoMenú turismo
Menú turismoMetLife
 
Para Mufassirun dan Kitab Tafsir Terkenal
Para Mufassirun dan Kitab Tafsir TerkenalPara Mufassirun dan Kitab Tafsir Terkenal
Para Mufassirun dan Kitab Tafsir TerkenalRatih Aini
 
(3)apakah tuhan punya nama
(3)apakah tuhan punya nama(3)apakah tuhan punya nama
(3)apakah tuhan punya namaDr. Maman SW
 
Ebook gratis ilmu hikmah, antara hikmah dan kedok perdukunan - perdana akhmad
Ebook gratis   ilmu hikmah, antara hikmah dan kedok perdukunan - perdana akhmadEbook gratis   ilmu hikmah, antara hikmah dan kedok perdukunan - perdana akhmad
Ebook gratis ilmu hikmah, antara hikmah dan kedok perdukunan - perdana akhmadRohman Cahaya
 
E book-kwa-kumpulan-asma-jilid-i
E book-kwa-kumpulan-asma-jilid-iE book-kwa-kumpulan-asma-jilid-i
E book-kwa-kumpulan-asma-jilid-iMuhammad Love Kian
 
Konsep ketuhanan
Konsep ketuhananKonsep ketuhanan
Konsep ketuhananhazrina22
 

Viewers also liked (20)

Tafsir sufi
Tafsir sufiTafsir sufi
Tafsir sufi
 
Mukasyafah wal-musyahadah
Mukasyafah wal-musyahadahMukasyafah wal-musyahadah
Mukasyafah wal-musyahadah
 
10 surah amalan
10 surah amalan10 surah amalan
10 surah amalan
 
Keajaiban angka 7
Keajaiban angka 7Keajaiban angka 7
Keajaiban angka 7
 
Keajaiban matematika
Keajaiban matematikaKeajaiban matematika
Keajaiban matematika
 
Doa agar harta terus mengalir, dan kita dikejar dunia
Doa agar harta terus mengalir, dan kita dikejar duniaDoa agar harta terus mengalir, dan kita dikejar dunia
Doa agar harta terus mengalir, dan kita dikejar dunia
 
Sirr ul asrar urdu
Sirr ul asrar urduSirr ul asrar urdu
Sirr ul asrar urdu
 
Amalan pesugihan putih tanpa mahar
Amalan pesugihan putih tanpa maharAmalan pesugihan putih tanpa mahar
Amalan pesugihan putih tanpa mahar
 
Praktek Ibadah - Dzikir Ba'da Sholat
Praktek Ibadah - Dzikir Ba'da SholatPraktek Ibadah - Dzikir Ba'da Sholat
Praktek Ibadah - Dzikir Ba'da Sholat
 
59475034 aku-dan-wihdatul-wujud
59475034 aku-dan-wihdatul-wujud59475034 aku-dan-wihdatul-wujud
59475034 aku-dan-wihdatul-wujud
 
dzikrullah sebagai amalan utama
dzikrullah sebagai amalan utamadzikrullah sebagai amalan utama
dzikrullah sebagai amalan utama
 
Rahasia di balik Alief Lam Mim
Rahasia di balik Alief Lam MimRahasia di balik Alief Lam Mim
Rahasia di balik Alief Lam Mim
 
Mengenal diri sebenar diri akan mengenal allah
Mengenal diri sebenar diri akan mengenal allahMengenal diri sebenar diri akan mengenal allah
Mengenal diri sebenar diri akan mengenal allah
 
Menú turismo
Menú turismoMenú turismo
Menú turismo
 
Para Mufassirun dan Kitab Tafsir Terkenal
Para Mufassirun dan Kitab Tafsir TerkenalPara Mufassirun dan Kitab Tafsir Terkenal
Para Mufassirun dan Kitab Tafsir Terkenal
 
(3)apakah tuhan punya nama
(3)apakah tuhan punya nama(3)apakah tuhan punya nama
(3)apakah tuhan punya nama
 
Ebook gratis ilmu hikmah, antara hikmah dan kedok perdukunan - perdana akhmad
Ebook gratis   ilmu hikmah, antara hikmah dan kedok perdukunan - perdana akhmadEbook gratis   ilmu hikmah, antara hikmah dan kedok perdukunan - perdana akhmad
Ebook gratis ilmu hikmah, antara hikmah dan kedok perdukunan - perdana akhmad
 
Allah tuhan semua agama (kebenaran)
Allah tuhan semua agama (kebenaran)Allah tuhan semua agama (kebenaran)
Allah tuhan semua agama (kebenaran)
 
E book-kwa-kumpulan-asma-jilid-i
E book-kwa-kumpulan-asma-jilid-iE book-kwa-kumpulan-asma-jilid-i
E book-kwa-kumpulan-asma-jilid-i
 
Konsep ketuhanan
Konsep ketuhananKonsep ketuhanan
Konsep ketuhanan
 

Similar to RIDHA_ALLAH

Mustolah hadis
Mustolah hadis Mustolah hadis
Mustolah hadis long71
 
Islam trivia 2 perihal sahabah
Islam trivia  2   perihal sahabahIslam trivia  2   perihal sahabah
Islam trivia 2 perihal sahabahAmiruddin Ahmad
 
Kassim Ahmad: Anti Hadis
Kassim Ahmad: Anti HadisKassim Ahmad: Anti Hadis
Kassim Ahmad: Anti HadisSyahrilzwanSait
 
Sumber hukum islam
Sumber hukum islamSumber hukum islam
Sumber hukum islamJuaria Muin
 
Rasulullah sebagai pendidik holistik ideal revised
Rasulullah sebagai pendidik holistik ideal  revised Rasulullah sebagai pendidik holistik ideal  revised
Rasulullah sebagai pendidik holistik ideal revised Erta Erta
 
Hadis pilihan himpunan 50
Hadis pilihan himpunan 50Hadis pilihan himpunan 50
Hadis pilihan himpunan 50Helmon Chan
 
Kedudukan hadis dalam islam dan sejarah pembukuan
Kedudukan hadis dalam islam dan sejarah pembukuanKedudukan hadis dalam islam dan sejarah pembukuan
Kedudukan hadis dalam islam dan sejarah pembukuanendahnurfebriyanti
 
SYARAT, RUKUN, DAN WAJIB-WAJIB SALAT
SYARAT, RUKUN, DAN WAJIB-WAJIB SALATSYARAT, RUKUN, DAN WAJIB-WAJIB SALAT
SYARAT, RUKUN, DAN WAJIB-WAJIB SALATIslamhouse.com
 
Pengantar metodologi tafsir thabari
Pengantar metodologi tafsir thabariPengantar metodologi tafsir thabari
Pengantar metodologi tafsir thabariqyud2001
 
12 takhrij hadits
12 takhrij hadits12 takhrij hadits
12 takhrij haditsFakhri Cool
 
Bagi_Makalah_biografi_4_Imam_Mazhab.docx
Bagi_Makalah_biografi_4_Imam_Mazhab.docxBagi_Makalah_biografi_4_Imam_Mazhab.docx
Bagi_Makalah_biografi_4_Imam_Mazhab.docxKhoirulikhsanNurarif
 
Terima Tolak Hadith
Terima Tolak HadithTerima Tolak Hadith
Terima Tolak Hadithdr2200s
 
Mengenal kurikulum kunci kunci ilmu syar'i
Mengenal kurikulum kunci kunci ilmu syar'iMengenal kurikulum kunci kunci ilmu syar'i
Mengenal kurikulum kunci kunci ilmu syar'iawisbay
 
Ilmu rijal al hadits
Ilmu rijal al haditsIlmu rijal al hadits
Ilmu rijal al haditsYudi Wahyudin
 

Similar to RIDHA_ALLAH (20)

Mustolah hadis
Mustolah hadis Mustolah hadis
Mustolah hadis
 
2736518.ppt
2736518.ppt2736518.ppt
2736518.ppt
 
Islam trivia 2 perihal sahabah
Islam trivia  2   perihal sahabahIslam trivia  2   perihal sahabah
Islam trivia 2 perihal sahabah
 
Kassim Ahmad: Anti Hadis
Kassim Ahmad: Anti HadisKassim Ahmad: Anti Hadis
Kassim Ahmad: Anti Hadis
 
"139 Faedah Hadith"
"139 Faedah Hadith""139 Faedah Hadith"
"139 Faedah Hadith"
 
Sumber hukum islam
Sumber hukum islamSumber hukum islam
Sumber hukum islam
 
Rasulullah sebagai pendidik holistik ideal revised
Rasulullah sebagai pendidik holistik ideal  revised Rasulullah sebagai pendidik holistik ideal  revised
Rasulullah sebagai pendidik holistik ideal revised
 
Hadis pilihan himpunan 50
Hadis pilihan himpunan 50Hadis pilihan himpunan 50
Hadis pilihan himpunan 50
 
Kedudukan hadis dalam islam dan sejarah pembukuan
Kedudukan hadis dalam islam dan sejarah pembukuanKedudukan hadis dalam islam dan sejarah pembukuan
Kedudukan hadis dalam islam dan sejarah pembukuan
 
SYARAT, RUKUN, DAN WAJIB-WAJIB SALAT
SYARAT, RUKUN, DAN WAJIB-WAJIB SALATSYARAT, RUKUN, DAN WAJIB-WAJIB SALAT
SYARAT, RUKUN, DAN WAJIB-WAJIB SALAT
 
UQ MATERI 10.pdf
UQ  MATERI 10.pdfUQ  MATERI 10.pdf
UQ MATERI 10.pdf
 
Pengantar metodologi tafsir thabari
Pengantar metodologi tafsir thabariPengantar metodologi tafsir thabari
Pengantar metodologi tafsir thabari
 
12 takhrij hadits
12 takhrij hadits12 takhrij hadits
12 takhrij hadits
 
Makalah ulumul hadist
Makalah ulumul hadistMakalah ulumul hadist
Makalah ulumul hadist
 
Bagi_Makalah_biografi_4_Imam_Mazhab.docx
Bagi_Makalah_biografi_4_Imam_Mazhab.docxBagi_Makalah_biografi_4_Imam_Mazhab.docx
Bagi_Makalah_biografi_4_Imam_Mazhab.docx
 
Terima Tolak Hadith
Terima Tolak HadithTerima Tolak Hadith
Terima Tolak Hadith
 
Jundullah said hawwa
Jundullah  said hawwaJundullah  said hawwa
Jundullah said hawwa
 
Fiqh al sirah
Fiqh al sirahFiqh al sirah
Fiqh al sirah
 
Mengenal kurikulum kunci kunci ilmu syar'i
Mengenal kurikulum kunci kunci ilmu syar'iMengenal kurikulum kunci kunci ilmu syar'i
Mengenal kurikulum kunci kunci ilmu syar'i
 
Ilmu rijal al hadits
Ilmu rijal al haditsIlmu rijal al hadits
Ilmu rijal al hadits
 

Recently uploaded

Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxIrfanAudah1
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptxMiftahunnajahTVIBS
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptxGiftaJewela
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatLatihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatArfiGraphy
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 

Recently uploaded (20)

Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatLatihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 

RIDHA_ALLAH

  • 1. Hadits Tahlili Hadits Tentang : “ Barang Siapa yang Ridha Allah Sebagai Rabb, Islam Sebagai Agama, dan Muhammad Sebagai Rasul “
  • 2. Teks Hadits َّ‫د‬َ‫ح‬‫َا‬‫ن‬َ‫ث‬َُّ‫د‬‫م‬َ‫ح‬ُ‫م‬َُّ‫ْن‬‫ب‬‫ى‬َ‫ي‬ْ‫ح‬َ‫ي‬َّ‫ْن‬‫ب‬َّْ‫ي‬‫ب‬َ‫أ‬ََّ‫ر‬َ‫م‬ُ‫ع‬َّ‫ى‬‫ك‬َ‫م‬ْ‫ال‬ََّ‫و‬َُّ‫ر‬ْ‫ش‬‫ب‬ َُّ‫ْن‬‫ب‬َّ‫م‬َ‫ك‬َ‫ح‬ْ‫ال‬ََّ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬َّ‫د‬َ‫ح‬‫َا‬‫ن‬َ‫ث‬َُّ‫د‬ْ‫ب‬َ‫ع‬‫ا‬َّ‫ْز‬‫ي‬‫ز‬َ‫ع‬ْ‫ل‬–ََّ‫و‬ُ‫ه‬ َ‫و‬َُّ‫ْن‬‫ب‬‫ا‬ََّ‫ح‬ُ‫م‬َّ‫د‬‫م‬ –َّ‫ي‬‫د‬ ْ‫ر‬ َ‫او‬َ‫ر‬‫الد‬َّْ‫ن‬َ‫ع‬ََّ‫د‬ْ‫ي‬‫ز‬َ‫ي‬َّ‫ْن‬‫ب‬َّْ‫ال‬َّ‫اد‬َ‫ه‬َّْ‫ن‬َ‫ع‬َّ‫د‬‫م‬َ‫ح‬ُ‫م‬َّ‫ْن‬‫ب‬ ََّ‫ْم‬‫ي‬‫اه‬َ‫ْر‬‫ب‬‫إ‬َّْ‫ن‬َ‫ع‬َّ‫ر‬‫ام‬َ‫ع‬َّ‫ْن‬‫ب‬َّ‫د‬ْ‫ع‬َ‫س‬ََّ‫ع‬َّ‫ن‬َّ‫اس‬‫ب‬َ‫ع‬ْ‫ال‬َّ‫ْن‬‫ب‬َّ‫ْد‬‫ب‬َ‫ع‬ َّ‫ب‬‫ل‬‫ط‬ُ‫م‬ْ‫ال‬َُّ‫ه‬‫ن‬َ‫أ‬ََّ‫ع‬‫م‬َ‫س‬ََّ‫ل‬ ْ‫و‬ُ‫س‬َ‫ر‬َّ‫للا‬–‫ى‬‫ل‬َ‫ص‬َُّ‫للا‬َّ‫ْه‬‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ََّ‫و‬ََّ‫م‬‫ل‬َ‫س‬ –َُّ‫ل‬ ْ‫و‬ُ‫ق‬َ‫ي‬((ََ‫ق‬‫ا‬َ‫ذ‬ََ‫م‬ْ‫ع‬َ‫ط‬َِ‫ان‬َ‫م‬ْ‫ي‬ِْ‫اْل‬َْ‫ن‬َ‫م‬ََ‫ي‬ ِ‫ض‬َ‫ر‬َِ‫لل‬‫ا‬ِ‫ب‬‫ا‬ًّ‫ب‬َ‫ر‬ َِ‫م‬َ‫ال‬ْ‫س‬ِ‫اْل‬ِ‫ب‬َ‫و‬‫ا‬ً‫ن‬ْ‫ي‬ِ‫د‬َ‫د‬َّ‫م‬َ‫ح‬ُ‫م‬ِ‫ب‬َ‫و‬ًَ‫ل‬ ْ‫و‬ُ‫س‬َ‫ر‬ )).
  • 3. Arti Hadits Telah menceritakan kepada kami Muhammad bin Yahya bin Abu Umar al-Makki dan Biysr bin al-Hakam keduanya berkata, telah menceritakan kepada kami Abdul Aziz – yaitu Ibnu Muhammad ad-Darawardi- dari Yazid bin al-Had dari Muhammad bin Ibrahim dari Amir bin Sa’ad dari al-Abbas bin Abdul Muththalib bahwa dia mendengar Rasulullah SAW bersabda : telah merasakan nikmatnya iman barang siapa yang ridho dengan Allah sebagai Rabb dan Islam sebagai Agama serta Muhammad sebagai Rasul.”
  • 5. Syarah kalimat dan pendapat ulama Menurut Imam Nawawi ketika menjelaskan makna hadits ini beliau berkata: ”Orang yang tidak menghendaki selain (ridha) Allah Ta’ala dan tidak menempuh selain jalan agama Islam, serta tidak melakukan ibadah kecuali dengan apa yang sesuai dengan syariat (yang dibawa oleh) Rasulullah SWT tidak diragukan lagi bahwa siapa saja yang memiliki sifat ini maka niscaya kemanisan iman akan masuk ke dalam hatinya sehingga dia bisa merasakan kemanisan dan kelezatan iman tersebut (secara nyata)”.
  • 6. Makna ‫ذاق‬‫طعم‬‫اْليمان‬ yaitu keni’matan iman tidak sama dengan keni’matan makan dan minum. Kalau keni’matan fisik berupa makan dan minum itu diperoleh langsung, akan tetapi keni’matan ruh berupa iman dan beramal sholeh itu dapat diperolehnya kapan saja dan dimana saja dan tidak ada rasa cukup.
  • 7. Sabda beliau shallallahu 'alaihi wasallam ( ‫رضيت‬‫بالل‬‫ربا‬ ) (aku ridha/rela Allah sebagai Rabb), maksudnya adalah aku rela dengan- Nya, aku mencukupkan diri dengan-Nya, dan aku tidak mencari selain-Nya. (Syarah Abu Daud 5/439)
  • 8. Kemudian sabda beliau ( ‫وباْلسالم‬‫ا‬ً‫ن‬‫دي‬ ) (dan (aku ridha) Islam sebagai agamaku), maksudnya adalah aku ridha dengan menjadikan Islam sebagai agamaku, dalam artian aku tidak akan berjalan di atas jalan selain Islam, dan aku tidak akan menempuh kecuali apa-apa yang sesuai dengan syari'at Muhammad shallallahu 'alaihi wasallam. (Syarh Sunan Abu Dawud 5/439)
  • 9. Dan sabda beliau ( ‫وبمحمد‬‫رسول‬ ) (dan ridha dengan Muhammad sebagai Rasul), maksudnya aku ridha dengan Muhammad menjadi Rasul, dalam artian aku beriman dengan status beliau sebagai seorang yang diutus kepadaku, dan kepada seluruh kaum Muslimin. (syarah Abu Daud 5/439)
  • 10. Sumber hadits lain yang serupa Sumber : Ahmad Kitab : Dari musnad Bani Hasyim Bab : Hadits Al 'Abbas bin Abdul Mutthalib Radliyallahu 'anhu dari Nabi No. Hadist : 1683 ‫َا‬‫ن‬َ‫ث‬‫د‬َ‫ح‬َُّ‫د‬‫م‬َ‫ح‬ُ‫م‬َُّ‫ْن‬‫ب‬ََّ‫يس‬‫ر‬ْ‫د‬‫إ‬َّ‫ن‬ْ‫ع‬َ‫ي‬‫ي‬َّ‫ي‬‫ع‬‫اف‬‫الش‬‫َا‬‫ن‬َ‫ث‬‫د‬َ‫ح‬ََّ‫ع‬َُّ‫د‬ْ‫ب‬ َّ‫يز‬‫ز‬َ‫ع‬ْ‫ال‬َُّ‫ْن‬‫ب‬َّ‫د‬‫م‬َ‫ح‬ُ‫م‬َّْ‫ن‬َ‫ع‬ََّ‫د‬‫ي‬‫ز‬َ‫ي‬َّْ‫ع‬َ‫ي‬‫ي‬‫ن‬ََّ‫ْن‬‫ب‬‫ا‬َّ‫اد‬َ‫ه‬ْ‫ال‬َّْ‫ن‬َ‫ع‬َّ‫م‬َ‫ح‬ُ‫م‬َّ‫د‬ َّ‫ْن‬‫ب‬ََّ‫يم‬‫اه‬َ‫ْر‬‫ب‬‫إ‬َّْ‫ن‬َ‫ع‬َّ‫ر‬‫ام‬َ‫ع‬َّ‫ْن‬‫ب‬َّ‫د‬ْ‫ع‬َ‫س‬ََّ‫ع‬َّْ‫ن‬َّ‫اس‬‫ب‬َ‫ع‬َّ‫ْن‬‫ب‬َّ‫ْد‬‫ب‬َ‫ع‬ َّ‫ب‬‫ل‬‫ط‬ُ‫م‬ْ‫ال‬َُّ‫ه‬‫ن‬َ‫أ‬ََّ‫ع‬‫م‬َ‫س‬ََّ‫ل‬‫و‬ُ‫س‬َ‫ر‬َّ‫اّلل‬‫ى‬‫ل‬َ‫ص‬َُّ‫اّلل‬َّ‫ْه‬‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ََّ‫س‬ َ‫و‬ََّ‫م‬‫ل‬َُّ‫ل‬‫و‬ُ‫ق‬َ‫ي‬ ََ‫اق‬َ‫ذ‬ََ‫م‬ْ‫ع‬َ‫ط‬َِ‫ان‬َ‫م‬‫ي‬ِْ‫اْل‬َْ‫ن‬َ‫م‬ََ‫ي‬ ِ‫ض‬َ‫ر‬َِ َّ‫اّلل‬ِ‫ب‬‫ا‬ًّ‫ب‬َ‫ر‬َِ‫م‬ َ‫ال‬ْ‫س‬ِْ‫اْل‬ِ‫ب‬َ‫و‬َِ‫د‬‫ا‬ً‫ن‬‫ي‬ َ‫د‬َّ‫م‬َ‫ح‬ُ‫م‬ِ‫ب‬َ‫و‬‫ا‬ًّ‫ي‬ِ‫ب‬َ‫ن‬ ًَ‫ول‬ُ‫س‬َ‫ر‬
  • 11. Artinya : “Telah menceritakan kepada kami Muhammad bin Idris yaitu Asy Syafi'i, telah menceritakan kepada kami Abdul Aziz bin Muhammad dari Yazid yaitu Ibnu Al Had, dari Muhammad bin Ibrahim dari 'Amir bin Sa'd dari Abbas bin Abdul Muththalib bahwa dia mendengar Rasulullah shallallahu 'alaihi wasallam bersabda: "Yang bisa merasakan manisnya iman adalah orang yang rela Allah sebagai Rabbnya, Islam sebagai Diennya, dan Muhammad sebagai Rasulnya."
  • 12. Sumber : Ahmad Kitab : Dari musnad Bani Hasyim Bab : Hadits Al 'Abbas bin Abdul Mutthalib Radliyallahu 'anhu dari Nabi No. Hadist : 1683 ‫َا‬‫ن‬َ‫ث‬‫د‬َ‫ح‬َُّ‫ة‬َ‫ب‬ْ‫ي‬َ‫ت‬ُ‫ق‬َُّ‫ْن‬‫ب‬َّ‫يد‬‫ع‬َ‫س‬َّ‫د‬َ‫ح‬‫َا‬‫ن‬َ‫ث‬َُّ‫ْث‬‫ي‬َ‫ل‬َُّ‫ْن‬‫ب‬َّ‫يد‬‫ع‬َ‫س‬ََّ‫ع‬َّ‫ن‬َّ‫ْن‬‫ب‬‫ا‬ َّ‫اد‬َ‫ه‬ْ‫ال‬َّْ‫ن‬َ‫ع‬َّ‫د‬‫م‬َ‫ح‬ُ‫م‬َّ‫ْن‬‫ب‬ََّ‫يم‬‫اه‬َ‫ْر‬‫ب‬‫إ‬َّْ‫ب‬َّ‫ن‬َّ‫ث‬‫ار‬َ‫ح‬ْ‫ال‬َّْ‫ن‬َ‫ع‬َّ‫ر‬‫ام‬َ‫ع‬َّْ‫ب‬َّ‫ن‬ َّ‫د‬ْ‫ع‬َ‫س‬َّ‫ن‬َ‫ع‬َّ‫اس‬‫ب‬َ‫ع‬ْ‫ال‬َّ‫ْن‬‫ب‬َّ‫ْد‬‫ب‬َ‫ع‬َُّ‫م‬ْ‫ال‬َّ‫ب‬‫ل‬‫ط‬َُّ‫ه‬‫ن‬َ‫أ‬ََّ‫ع‬‫م‬َ‫س‬َُّ‫س‬َ‫ر‬ََّ‫ل‬‫و‬َّ‫اّلل‬ ‫ى‬‫ل‬َ‫ص‬َُّ‫اّلل‬َّ‫ْه‬‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ََّ‫م‬‫ل‬َ‫س‬ َ‫و‬‫و‬ُ‫ق‬َ‫ي‬َُّ‫ل‬ََّ‫اق‬َ‫ذ‬ََّ‫م‬ْ‫ع‬َ‫ط‬َّ‫ان‬َ‫م‬‫ي‬ ْ‫اْل‬َّْ‫ن‬َ‫م‬ ََّ‫ي‬‫ض‬َ‫ر‬َّ‫اّلل‬‫ب‬‫ًّا‬‫ب‬َ‫ر‬َّ‫م‬ َ‫َل‬ْ‫س‬ ْ‫اْل‬‫ب‬ َ‫و‬‫ا‬ً‫ن‬‫ي‬‫د‬َّ‫د‬‫م‬َ‫ح‬ُ‫م‬‫ب‬ َ‫و‬ ‫ًّا‬‫ي‬‫َب‬‫ن‬
  • 13. Artinya : “Telah menceritakan kepada kami Qutaibah bin Sa'id telah menceritakan kepada kami Laits bin Sa'id dari Ibnu Al Had dari Muhammad bin Ibrahim bin Al Harits dari 'Amir bin Sa'd dari Al Abbas bin Abdul Muththalib bahwa dia mendengar Rasulullah shallallahu 'alaihi wasallam bersabda: "Yang bisa merasakan manisnya iman adalah orang yang rela Allah sebagai Rabbnya, Islam sebagai diennya, dan Muhammad sebagai Rasulnya."
  • 14. Silsilah sanad  Sumber : Muslim  Kitab : Iman  Bab : Dalil bahwa barangsiapa ridla bahwa Allah sebagai Rabb, Islam sebagai agama dan Muhammad  No. Hadist : 49 1. Abbas bin abdul muthallib 2. Amir bin sa’ad 3. Muhammad bin ibrahim 4. Yazid bin 'Abdullah 5. Abdul 'Aziz bin Muhammad 6. Muhammad bin Yahya
  • 15. Sumber : Ahmad Kitab : Dari musnad Bani Hasyim Bab : Hadits Al 'Abbas bin Abdul Mutthalib Radliyallahu 'anhu dari Nabi No. Hadist : 1682 1. Abbas bin 'Abdul Muthallib 2. Amir bin Sa'ad 3. Muhammad bin Ibrahim 4. Yazid bin 'Abdullah 5. Abdul 'Aziz bin Muhammad 6. Muhammad bin Idris bin Al 'Abbas bin 'Utsman bin Syafi'
  • 16. Sumber : Ahmad Kitab : Dari musnad Bani Hasyim Bab : Hadits Al 'Abbas bin Abdul Mutthalib Radliyallahu 'anhu dari Nabi No. Hadist : 1683 1. Abbas bin 'Abdul Muthallib 2. Amir bin Sa'ad 3. Muhammad bin Ibrahim 4. Yazid bin 'Abdullah 5. Laits bin Sa'ad bin 'Abdur Rahman 6. Qutaibah bin Sa'id bin Jamil bin Tharif bin 'Abdullah
  • 17. Biografi Perawi Hadits Imam Muslim  Nama lengkap: Muslim bin al Hajjaj bin Muslim bin Kausyaz al-Qusyairi an- Naisaburi  Tanggal lahir: ada yang berpendapat bahwa tahun kelahirannya adalah tahun 204 Hijriah, dan ada juga yang berpendapat bahwa kelahiran beliau pada tahun 206 Hijriah.  Guru-guru beliau 1. Abdullah bin Maslamah Al Qa’nabi, guru beliau yang paling tua 2. Al Imam Muhammad bin Isma’il Al Bukhari 3. Al Imam Ahmad bin Hambal  Murid-murid beliau 1. Muhammad bin Abdul wahhab al Farra` 2. Abu Hatim Muhammad bin Idris ar Razi 3. Abu Bakar Muhammad bin An Nadlr bin Salamah al Jarudi
  • 18. Hasil karya beliau 1. Al Jami’ ash Shahih 2. Al Kuna wa Al Asma’ 3. Al Munfaridaat wa al wildan 4. Ath Thabaqaat 5. Rijalu ‘Urwah bin Az Zubair Wafatnya beliau : Imam Muslim wafat pada hari Ahad sore, dan dikebumikan di kampung Nasr Abad, salah satu daerah di luar Naisabur, pada hari Senin, 25 Rajab 261 H bertepatan dengan 5 Mei 875. dalam usia beliau 55 tahun.
  • 19. 2. Imam Ahmad bin Hambal Nama: Ahmad bin Muhamad bin Hambal bin Hilal bin Asad bin Idris bin Abdullah bin Hayyan bin Abdullah bin Anas bin 'Auf bin Qasithi bin Marin bin Syaiban bin Dzuhl bin Tsa'labah bin Uqbah bin Sha'abbin Ali bin Bakar bin Wail. Kelahiran beliau : Imam Ahmad dilahirkan di kota Baghdad, pada tanggal dua puluh Rabi'ul awwal tahun 164 hijriah. • Guru-guru beliau 1. Husyaim bin Basyir, imam Ahmad berguru kepadanya selama lima tahun di kota Baghdad. 2. Sufyan bin Uyainah 3. Ibrahim bin Sa'ad
  • 20. Murid-murid beliau; 1. Ali bin Al Madini 2. Yahya bin Ma'in 3. Dahim Asy Syami Hasil karya beliau, diantaranya; Kitabu al 'illal Kitabu al 'ilmi Kitabu as sunnah. Wafatnya beliau; Pada permulaan hari Jumat tanggal 12 Rabi'ul Awwal tahun 241, beliau menghadap kepada rabbnya menjemput ajalnya di Baghdad.
  • 21. Hikmah yang dapat dipetik dari hadits  Akan mendapatkan manisnya iman, siapa saja yang mendapatkan rasa manis tersebut, niscaya rintangan-rintangan dan masalah-masalah duniawi tidak akan menyulitkan dan menyusahkan hidupnya. Mendapatkan keridhaan dari Allah Subhanahu wa Ta'ala pada hari Kiamat. Akan termasuk orang yang mendapatkan kemuliaan di hari Kiamat.