Laporan akhir program KKN UNUSIDA di Desa Kedung Peluk, Kecamatan Candi, Kabupaten Sidoarjo tahun 2021. Laporan ini berisi profil desa, program kerja, pelaksanaan kegiatan, hasil yang dicapai, kendala dan solusi. Tujuan KKN adalah memberikan pengetahuan tentang manfaat rempah-rempah dan gizi, serta membantu belajar anak sekolah. Diharapkan kegiatan ini dapat meningkatkan perekonomian masyar

1. I
LAPORAN AKHIR
PROGRAM KKN UNUSIDA BERDAYA UNIVERSITAS NAHDLATUL
ULAMA SIDOARJO
DESA KEDUNG PELUK KECAMATAN CANDI KABUPATEN SIDOARJO
TAHUN 2021
Disusun Oleh :
Muhammad Mundzir
D24180017
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
(LPPM)
UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA SIDOARJO
TAHUN 2021

2. II
LEMBAR PENGESAHAN
LAPORAN AKHIR
PROGRAM KKN UNUSIDA BERDAYA UNIVERSITAS NAHDLATUL
ULAMA SIDOARJO
TAHUN 2021
Desa/Kelurahan : Kedung Peluk
Kecamatan : Candi
Kabupaten : Sidoarjo
Sidoarjo, 05 September 2021

3. III
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr. Wb.
Goresan pena dalam susunan kata demi kata hingga terangkai menjadi sebuah kalimat
yang tidak lepas dari segala kekurangan kita. Segala puji bagi tuhan semesta alam yang
maha pandai, yang mengajarkan manusia dengan perantara kalam yang mengajarkan
manusia dari segala hal apa yang tidak diketahuinya, sehingga penulis dapat
menyelesaikan dengan baik laporan yang berjudul “KKN UNUSIDA ”
Sholawat serta salam semoga tetap terlimpahkan kepada junjungan kita Nabi
Muhammad SAW yang telah menuntun kita dari jurang kesesatan menuju jalan yang
diridlai Ilahi.
Penulis menyadari bahwa dalam penulisan laporan ini tidak terlepas dari uluran
tangan semua pihak, oleh karena itu penulis ucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya
kepada pihak-pihak yang telah membantu membimbing dan mengarahkan kami. Dengan
kerendahan hati kami menyampaikan beribu-ribu terima kasih kepada yang terhormat :
1. Bapak Dr. H. Fathul Anam, M.Si., selaku rektor Universitas Nahdlatul Ulama
Sidoarjo.
2. Ibu Elsa Rosyidah, S,TP., M.IL selaku Ketua Lembaga Penelitan Dan Pengabdian
Kepada Masyarakat (LPPM) Uiversitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo.
3. Bapak Ali Masykuri, S.Pd.I selaku ketua KKN UNUSIDA BERDAYA.
4. Ibu Nurul Aini, S.Pd.,M.Pd selaku Dosen Pembimbing Lapangan.
5. Bapak H. M. Mahdenan selaku Kepala Desa Kedung Peluk.
6. Bapak imam Syafi’i selaku Ketua RT 04 Desa Kedung Peluk.
7. Bapak Masduqi Zakariyah selaku Kepala TPQ Baiturrohim Al-Alawiyah Desa
Kedung Peluk.
8. Ibu Mudalika selaku Ketua PKK Desa Kedung Peluk.
9. Bapak Achmad Zainuri selaku kapala MI-Islamiyah Desa Kedung Peluk.
Penulis menyadari sepenuhnya, bahwa penulisan skripsi ini masih jauh dari
sempurna, karena keterbatasan kemampuan yang penulis miliki. Oleh karena itu, saran
dan kritik yang kontruktif dari segenap pihak sangat penulis harapkan demi

4. IV
kesempurnaan skripsi ini. Namun penulis berharap semoga karya tulis ini dapat
membantu dan menambah wawasan, sebagai sumbangan bagi kemajuan ilmu
pengetahuan.
Sidoarjo, 05 Agustus 2021
Muhammad Mundzir
NIM. D24180017

5. 7
Daftar Isi
LEMBAR PENGESAHAN..............................................................................................II
KATA PENGANTAR.................................................................................................... III
Daftar Isi........................................................................................................................... 7
BAB I................................................................................................................................ 1
PENDAHULUAN............................................................................................................ 1
1.1 Latar Belakang................................................................................................... 1
1.2 Pokok Permasalahan.......................................................................................... 2
1.3 Tujuan ................................................................................................................ 2
1.4 Manfaat .............................................................................................................. 3
BAB II .............................................................................................................................. 4
PROFIL LOKASI KKN UNUSIDA BRDAYA .............................................................. 4
2.1 Letak Geografis.................................................................................................. 4
2.1.1 Luas wilayah ............................................................................................. 4
3.1 Kondisi Demografis Desa Kedung Peluk .......................................................... 4
3.1.1 Kondisi Demografis.................................................................................. 4
4.1 Kondisi Mata Pencarian..................................................................................... 4
BAB III............................................................................................................................. 6
PROGRAM KERJA KKN UNUSIDA ............................................................................ 6
5.1 Jenis Program..................................................................................................... 6
6.1 Strategi pelaksanaan .......................................................................................... 6
7.1 Mitra pelaksanaan.............................................................................................. 7
8.1 Pelaksanaan Program Kegiatan KKN UNUSIDA Serta Hasil Yang Telah
Tercapai ........................................................................................................................ 7
9.1 Kendala-kendala yang dihadapi....................................................................... 11
10.1 Alternatif Pemecahan Masalah/Kendala yang Dihadapi.............................. 12
BAB IV........................................................................................................................... 13
PENUTUP ...................................................................................................................... 13
11.1 KESIMPULAN DAN SARAN.................................................................... 13
Lampiran......................................................................................................................... 14
12.1 Log book ...................................................................................................... 14
12.1.1 Lembar Penerimaan Mahasiswa KKN UNUSIDA di Desa Kedung
Peluk. 14

6. 8
12.1.2 Rencana Program Kerja........................................................................ 15
12.1.3 Lembar Catatan Harian ....................................................................... 19
12.1.4 Bukti Foto Kegiatan ............................................................................... 22
Gambar 01 Zoom Bersama Dosen Pembimbing Lapangan......................... 22
Gambar 02 Penyerahan Surat Izin Ke Kepala Desa Kedung Peluk. .......... 22
Gambar O3. Menyiapkan Rempah-Rempah................................................. 22
Gambar 04 Sosialisasi Manfaat Rempah-Rempah Bagi Kesehatan............ 22
Gambar 05 Sosialisasi Daring Peningkatan Gizi Dan Kesehatan
Masyarakat. ...................................................................................................... 22
Gambar 06 Koordinasi Dikediaman Guru Pendamping Belajar . .............. 22
Gambar 07. Peduli lingkungan masyarakat. ................................................. 23
Gambar 08 Pengiring Belajar Siswa............................................................... 23
Gambar 09. Sosialisasi Tentang Tata Cara Mengolah Rempah-Rempah
Untuk Pencegahan Covid-19. .......................................................................... 23
Gambar 10. Mengikuti Kegiatan Sosialisasi Daring Bersama Remaja
Masyarakat Desa. ............................................................................................. 23
Gambar 11. Mengedit Poster........................................................................... 23
Gambar 13. Istighosa Kubro........................................................................... 24
Gambar 14. Semerak Kemerdekaan. ............................................................. 24
Gambar 15. Sosialisasi Cara Pengemasan Hasil Olahan Rempah-Rempah.
............................................................................................................................ 24
Gambar 16. Mengikuti daring bersama......................................................... 24
Gambar 17. Pengiring Belajar Siswa.............................................................. 24
Gambar 18. Sosialisasi Cuci Tangan .............................................................. 24
Gambar 19. Mengasah Keterampilan Anak.................................................. 24
Gambar 20. Menggali Informasi..................................................................... 24
Gambar 21. Pembagian Sembako................................................................... 25
Gambar 22. Penutupan dan Penyerahan Cindramata. ................................ 25

7. 1
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Pengabdian mayarakat yang umum dimasyarakat dengan sebutan Kulia
Kerja Nyata KKN merupakan salah satu program Universitas Nahdlatul Ulama
Sidoarjo (UNUSIDA), yang mengaitkan intregrasi tridharma perguruan tinggi
terutama dalam bidang keguruan dan ilmu pendidikan. KKN lahir dengan dasar
pemikiran bahwa mahasiswa merupakan pengaruh terbesar bagi perubahan
masyarakat yang memberikan inspiratif positif sekaligus menawarkan berbagi
solusi altemative untuk memecahkan masalah yang ada dalam masyarakat.
Tentunya yang akan dituangkan dengan berbagai program serta dalam strategi
berdaya bagi masyarakat. Program dan strategi tersebut terbagi dalam berbagai
bidang dan lingkup “berdaya” yang membentuk khidmah dan berkarya. Khidmah
mengandung makna kegiatan, pengabdian, pelayanan, berbaur, berbagi dan
peduli. Sedangkan berkarya merupakan pengimplementasian dari kompetensi dan
disiplin keilmuan mahasiswa, untuk berdaya menghasilkan perbuatan, program,
ciptaan dan bermakna. Serta skills yang dimiliki selama menempuh pendidikan
perkuliaan.
Dengan adanya virus corona di indonesia banyak problem baru yang
bermunculan dimasyarakat. Untuk itu, perlu adanya persiapan untuk menangani
problem yang ada dimasyarakat pada era ini. Sesuai tema yang suda ditentukan,
pemberdayaan yang dilakukan sesuai dengan kebutuhan masyarakat yang
sebelumnya suda dilakukan observasi oleh Tim KKN UNUSIDA. Pada akhirnya,
program KKN ini diharapkan dapat membantu pemasalahan yang ada dalam
masyarakat.
Dalam menanggulangi pencegahan masalah dimasyarakat yang ada, perlu
mengedepankan etika akademik serta norma dalam masyarakat. Menjunjung nilai
toleransi dan kerjasama, kerukunan dalam setiap upaya pebaikan yang di hadapi.
Selama 31 hari pengabdian KKN UNUSIDA berlangsung kami berharap dapat
memenfaatkan waktu sebaik mungkin dalam menjalankan program serta strategi
ini. Sehingga kami dapat mengamalkan ilmu yang saya dapat selama perkuliahan,

8. 2
semoga berguna bagi masyarakat Desa Kedung Peluk dalam menyelesaikan
problem yang ada.
1.2 Pokok Permasalahan
Bedasarkan surve yang kami lakukan. Berikut pokok permasalahan yang ada pada
masyarakat Desa Kedung Peluk.
a. Minimnya pengetahuan masyarakat Desa Kedung Peluk tentang manfaat
rempah-rempah bagi kesehatan masyarakat untuk mencegah gejala virus
Covid-19.
b. Masih banyak remaja di Desa Kedung Peluk yang tidak memperhatikan
gizi seta kesehatan dalam kehidupan sehari-hari pada masa pandemi
Covid-19.
c. Banyak anak-anak khususnya siswa Sekolah Dasar di Desa Kedung Peluk
yang kesulitan mengerjakan tugas daring selama adanya Covid-19.
d. Minimnya pengetahuan masyarakat Desa Kedung Peluk tentang
bagaimana cara mengolah rempah-rempah untuk mencegah gejala virus
Covid-19.
e. Minimnya pengetahuan masyarakat Desa Kedung Peluk tentang
bagaimana cara pengemasan hasil olahan rempah-rempah sebagai
cadangan sumber ekonomi dimasa pandemi Covid-19.
f. Kurangnya pengetahuan siswa sekolah dasar bagaimana cara mencuci
tangan yang baik dan benar.
1.3 Tujuan
Pelaksanaan KKN UNUSIDA 2021 di Desa Kedung Peluk Kecamatan Candi
Kabupaten Sidoarjo memiliki tujuan sebagai berikut:
a. Memberikan wawasan masyarakat Kedung Peluk tenteng manfaat
rempah-rempah untuk kesehatan.
b. Menghimbau remaja Desa Kedung Peluk agar tetap menjaga daya tahan
tubuh pada masa pandemi Covid-19.
c. Membantu serta mempermudah belajar anak dengan mendampingi belajar
siswa yang kesulitan dikondisi pandemisaat ini.
d. Memberikan wawasan masyarakat Desa Kedung Peluk bagaimana cara
mengolah rempah-rempah dengan baik dan benar.

9. 3
e. Memberikan wawasan kepada masyarakat Desa Kedung Peluk tentang
bagaiman cara pengemasan rempah-rempah agar tetap higienis.
f. Memberikan edukasi serta mempratekkan tata cara mencuci tangan
dengan benar untuk mencegah penularan virus Covid-19 kepada siswa
sekolah dasar.
1.4 Manfaat
a. Adanya kedekatan antara masyarakat Desa Kedung Peluk dengan
Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo.
b. Menciptakan hubungan harmonis antara masyarakat Desa Kedung Peluk
dengan Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo.
c. Mengasah skill kemampuan bertoleransi mahasiswa Universitas Nahdlatul
Ulama Sidoarjo.
d. Menunjukkan bahwa Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo mampu
bersaing dengan Universitas yang lain.
e. Membantu perekonomian masyarakat Desa Kedung Peluk dimasa
pandemi Covid-19.

10. 4
BAB II
PROFIL LOKASI KKN UNUSIDA BRDAYA
2.1 Letak Geografis
2.1.1 Luas wilayah
Luas wilayah Desa Kedung Peluk adalah :1.128.665 Ha.
a. Tanah sawah : 61.849 Ha
b. Tanah pemukiman : 31.160 Ha
c. Tambak/empang : 1.031.66 Ha
3.1 Kondisi Demografis Desa Kedung Peluk
3.1.1 Kondisi Demografis
A. Banyaknya Kepala Keluarga : 1.278 KK
B. Banyaknya Penduduk : 3.512 Jiwa
 Laki-laki : 1731 Jiwa
 Perempan : 1781 Jiwa
a. Mata Pencarian :
a) Petani : 215 jiwa
b) Nelayan : 27 jiwa
c) Buruh tani/Buruh Nelayan : 139 jiwa
d) PNS : 34 jiwa
e) Pegawai Swasta : 103 jiwa
f) Wiraswasta/Pedagang : 97 jiwa
g) Bidan swasta : 3 jiwa
4.1 Kondisi Mata Pencarian
Desa Kedung Peluk merupakan salah satu desa yang memiliki aset
tambak yang ada di daerah Candi Kabupaten Sidoarjo dengan
memanfaatkan sumber daya yang ada, dengan dikelolahnya tambak dan
ladang disekitar desa sebagai mata obyek mata pencarian yang mana
didalamnya tak lepas dengan peran masyarakat sekitar. Pengelolahan
tambak didesa kedung peluk pada dasarnya menciptakan sebua lapangan
pekerjaan, karena usaha ini dapat menyerap tenaga kerja dari masyarakat
sekitar. Sehingga dapat menangani serta mengurangi pengangguran yang
semakin meningkat pada masa pandemi Covid-19 saat ini. Manfaat yang

11. 5
dapat diperoleh dari pengolahan tambak dan ladang ini adalah.
Melestarikan kerajinan lokal serta meningkatkan pendapatan masyarakat
dilokasi sekitar tambak.
Desa kedung peluk memiliki potensi tambak dan ladang yang
dikelolah oleh 215 petani, 27 nelayan dan 139 buruh tani/Buruh nelayan
dengan luas ladang 61.849 Ha. Dan luas tambak 1.031.66 Ha. Hasil dari
petani dan nelayan tambak ini biasanya berupa padi, dan macam-macam
ikan. Akan tetapi pada umumnya berupa ikan mujair, bandeng, nila,
bawal, udang windu, gabus dan masih banyak yang lainnya. Akan tetapi
di sayangkan hasil dari tambak ini masih belum optimal karena langsung
dijual kepada pengepul dan petani tambak hanya mendapatkan untung
yang tidak begitu banyak.

12. 6
BAB III
PROGRAM KERJA KKN UNUSIDA
5.1 Jenis Program
Kulia Kerja Nyata (KKN) UNUSIDA Priode 01 Agustus s.d 31 Agustus
Didesa Kedung Peluk Kecamatan Candi Kabupaten Sidoarjo dari program studi
pendidikan guru sekolah dasar, fakultas keguruan dan ilmu pendidikan dibawa
naungan universitas nahdlatul ulama sidoarjo. Merupakanjenis KKN mandiri
yang dilakukan secara individu pada masa pandemi di daerah masing-masing.
Teknis pelaksanaanya sangat terbatas yang mencakup wilayah kecamatan. Tujuan
dari kkn mandiri ini adalah agar mahasiswa dapat mengabdi dan belajar
mengimplementasikan pengalaman pendidikan kepada masyarakat serta
mengamalkan tridharma perguruan tinggi khususnya dalam hal pengabdian
kepada masyarakat ini berperan dalam upaya pencegahan pandemi covid-19 di
Desa kedung peluk kecamatan candi kabupaten sidoarjo.
6.1 Strategi pelaksanaan
a. Strategi pelaksanaannya secara mandiri dilakukan dilingkungan sekitar
tempat tinggal mahasiswa.
b. Strategi pelaksanaan dilapangan secara mandiri dengan menggali
informasi melalui Kades, RT dan ketua ibu PKK.
c. Strategi silaturrahmi dengan kader PR. IPNU-IPPNU didaerah tempat
tinggal mahasiswa.
d. Strategi koordinasi dengan kepala sekola madrasah ibtidaiyah di sekitar
e. Strategi koordinasi dengan kepala TPQ
f. Strategi sosialisasi kepada ibu-ibu PKK mengenai manfaat rempah-
rempah untuk pencegahan covid-19
g. Strategi sosialisasi kepada masyarakat sekitar tentang pembengkit
ekonomi pada masa pandemi Covid-19

13. 7
7.1 Mitra pelaksanaan
Pada kegiatan KKN melibatkan beberapa mitra kerja pelaksana
diantaranya Desa Kedung Peluk Kecamatan candi kabupaten sidoarjo.
a. Ketua RT 04 RW 04 Desa Kedung Peluk.
b. Ketua Ibu PKK Desa Kedung Peluk.
c. Ketua TPQ Desa Kedung Peluk.
d. Ketua IPNU-IPPNU Desa Kedung Peluk.
e. Staf Madrasa Ibtidaiyah Desa Kedung Peluk.
f. Satgas Covid-19 Desa Kedung Peluk.
g. Guru pendamping belajar Desa Kedung Peluk.
8.1 Pelaksanaan Program Kegiatan KKN UNUSIDA Serta Hasil Yang Telah
Tercapai
Pelaksanaan KKN unusida berdaya dilakukan secara mandiri didesa
kedung peluk kecamatan candi kabupaten sidoarjo. Pelaksanaan kkn ini dilakukan
selama 30 hari. Adapun pelaksanaan program kerja yang kami lakukan di desa
kedung peluk antara lain:
NO
PROGRAM
KEGIATAN
PELAKSANAAN
1.
Pengarahan kkn
unusida berdaya
bersama Dosen
Pembimbing
Lapangan.
Pengarahan bimbingan merupakan sebuah
sinar cahaya yang menjadi perantara bagi
saya tidak lepas dari kekurangan untuk
menuju kesuksesan. saya menyadari bahwa
dalam kegiatan KKN ini tidak terlepas dari
uluran tangan Dosen Pembimbing
Lapangan, oleh karena itu dengan
kerendahan hati saya ucapkan terima kasih
yang sebesar-besarnya kepada ibu Nurul
Aini, S.Pd.,M.Pd. yang telah membantu
membimbing dan mengarahkan kami. Pada
tanggal 02 Agustus 2021 menyerahkan
surat izin kepada kepala desa kedung peluk

14. 8
alhamdulillah berjalan dengan baik dan
lancar serta terlaksana.
2.
Sosialisasi manfaat
rempah-rempah bagi
kesehatan
masyarakat.
03 Agustus 2021 saya menyiapkan luring
untuk kegiatan besok pagi dengan
mengumpulkan rempah-rempah.
Selanjutnya pada tanggal 04 Agustus 2021
saya mengadakan sosialisasi secara
langsung tentang manfaat rempah-rempah
khususnya rempah-rempah dapur seperti
jahe, kunyit, laos, kayu manis dll. Banyak
masyarakat khususnya ibu rumah tangga
yang minim pengetahuan mengenai
manfaat rempah-rempah. Rempah rempah
merupakan salah satu tanaman yang identik
digunakan untuk memasak, yang kerap
menimbulkan aroma khas dan menggugat
selera. Tak hanya dipakai untuk penyedap
makanan saja, bahan khas indonesia
tersebut juga termasuk memanfaatkan bagi
kesehatan. Contohnya kayu manis, rempah
sehat ini sudah dikenal mampu mencegah
gejala ringan Covid-19 antara lain : 1.
Melegahkan sakit tenggorokan. 2.
Mencegah gejala pilek. 3. Mencegah
gejalah batuk kering, dll.
3.
Peningkatan Gizi dan
Kesehatan
Masyarakat
Tanggal 05 Agustus 2021 saya mengadakan
sosialisasi daring khusus remaja IPNU-
IPPNU desa kedung peluk, mengenai
Peningkatan Gizi dan Kesehatan
masyarakat. Karena banyaknya masyarakat
remaja yang kurang memperhatikan
kesehatan kususnya di polah makan yang

15. 9
sering dilalaikan. Pada tanggal 06 Agustus
2021 saya bertamu dikediaman guru
pendamping belajar, guna meminta izin,
serta menentukan jadwal untuk membantu
mengiringi belajar para peserta didik
khususnya tingkat sekolah dasar. pada
tanggal 07 Agustus 2021 saya mencari
informasi tentang kegiatan warga
masyarakat untuk membantu kegiatan
sebelum 17 agustus.
4.
Peduli Lingkungan
Masyarakat
Pada tanggal 08 Agustus 2021 saya
menggelar program kerja bakti bersama
masyarakat. Yang bertujuan untuk menjaga
lingkungan sekitar agar tetap bersi dan
terjaga dari timbulnya gejala demam.
5.
Pengiring Belajar
Siswa
Pada tanggal 09 Agustus 2021 saya
membantu mengiringi belajar siswa disalah
satu rumah belajar. dengan tujuan belajar
bersama, serta membantu para peserta didik
mengerjakan tugas daring selama masa
pandemi Covid-19.
6.
Tata Cara Mengolah
Hasil Rempah-
rempah Untuk
Pencegahan Covid-
19
Pada tanggal 11 Agustus 2021 saya
mengadakan sosialisasi secara langsung
kepada masyarakat khususnya ibu rumah
tangga tentang bagaimana cara mengolah
hasil rempah. Banyak masyarakat meyakini
bahwa jahe dan kunyit mampu mencegah
gejalah Covid-19. Hal ini juga telah
disampaikan oleh organisasi kesehatan
dalam situs resminya, memang tidak
menyembuhkan melainkan mencegah
karena herbal dapat meningkatkan

16. 10
imunitas. Jika imunitas tubuh baik maka
penyakitpun sulit masuk kedalam tubuh.
Pada tanggal 12 Agustus 2021 saya
mengikuti kegiatan daring bersama
masyarakat dengan tema pencegahan
Covid-19 dan pentingnya faksinasi. Pada
tanggal 13 Agustus 2021 Persiapan
membuat (mengedit) poster.
7.
Menghimbau
Masyarakat Dalam
Bentuk Poster Covid-
19
Tanggal 14 Agustus 2021 Menghimbau
masyarakat sangatlah penting untuk
memutuskan rantai penyebaran covid-19.
Pada kesempatan kali ini saya
menggunakan media poster yang ditempel
pada tempat berkerumun warga. Misalnya
pos kamling, gang tempat berjualan, dll.
Lalu pada tanggal 16 Agustus 2021 saya
mengikuti kegiatan istighosta kubro
bersama serta menyiapkan buat acara
semerak kemerdekaan (memperingati hari
kemerdekaan ke 76)
8.
Cara Pengemasan
Hasil Olahan
Rempah-Rempah
Pada tanggal 18 Agustus 2021 saya
mengadakan sosialisasi kepada masyarakat
khususnya ibu-ibu rumah tangga mengenai
pengemasan hasil olahan rempah-rempah
agar tetap bersih dan higenis. Pada tanggal
19 Agustus 2021 saya mengikuti edukasi
pengenalan tanda-tanda gejala Covid-19
dilanjut pada tanggal 20 Agustus 2021
dengan tema pembuatan hadsainitizer
alami.
9.
Sosialisasi Cara
Mencuci Tangan
Pada tanggal 21 Agustus 2021 saya
mengadakan sosialisasi di Madrasah

17. 11
Ibtidaiyah yang ditujukan di kelas 1 dan
kelas 2 mengenai cara mencuci tangan.
Banyak siswa yang tidak memperhatikan
tentang kebersihan setelah makan.
10.
Mengasah
Keterampilan Anak-
Anak Dilingkungan
Sekitar
Pada tanggal 22 Agustus 2021 bertepatan di
hari Minggu saya mengadakan lomba
mewarnai bertujuan untuk mengasah
keterampilan anak-anak. Pada tanggal 23
Agustus 2021 saya menggali informasi
menganai kependudukan Desa Kedung
Peluk dengan tujuan agar mengetahui
kondisi desa dilanjutkan pada tanggal 25
Agustus 2021 saya meminta data mengeni
kependudukan serta data geografis dan
demografis Desa Kedung Peluk.
11.
Pembagian Sembako Pada tanggal 26 Agustus 2021 saya
menyiapkan pembagian sembako. Pada
tanggal 27 Agustus 2021 saya membagikan
sembako kepada warga yang kondisi
perekonomiannya menengah ke bawah
12.
Penutupan Pada tanggal 31 Agustus penutupan dan
penyerahan cindera mata Kepala Kepala
Desa.
9.1Kendala-kendala yang dihadapi
a) Saya merupakan pekerja sehingga waktu untuk melaksanakan program kerja
sedikit terbatas, tetapi meskipun waktu yang saya lakukan terbatas saya tetap
melakukan program kerja dengan baik dan terlaksana.
b) Karena KKN dilakukan secara individual otomatis pendanaan program kerja
jauh lebih banyak yang menyesuaikan program kerja masing-masing.

18. 12
10.1 Alternatif Pemecahan Masalah/Kendala yang Dihadapi
Alternatif pemecahan yang saya hadapi yakni berupa :
a. Saya merencanakan program kerja sesuai dengan kemampuan saya dan
kebutuhan masyarakat dan saya juga mengatur waktu seproduktif dan
seefektif mungkin sehingga semua program kerja laksana.
b. Pendanaan saya atur sebaik mungkin supaya bisa mencukupi kegiatan
program kerja saya

19. 13
BAB IV
PENUTUP
11.1 KESIMPULAN DAN SARAN
Setelah penulis mengadakan KKN di Desa Kedung Peluk Kecamatan Candi,
Kabupaten Sidoarjo, dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut :
1) Walaupun KKN ini berjalan dengan lancar namun adabeberapa hambatan dalam
pelaksanaan program kerja, seperti keterbatasan saya dalam mengumpulkan
warga masyarakat dimasa pandemi saat ini. Hal ini disebabkan karena fahamnya
masyarakat mengenai informasi tentang virus Covid-19.
2) Dalam pelaksanaan KKN ini, kami berharap semoga ada manfaat yang diambil
oleh masyarakat sekitar. Khususnya dapat bermanfaat dalam pembangunan desa.
3) Masyarakat hendak mengetahui bahwa kegiatan KKN unusida berdaya ini bukan
hanya kepentingan mahasiswa di desa setempat dimana mahasiswa bukan hanya
menjadi motivator saja melainkan menjadi aktor dalam menuju perubahan
masyarakat selama masa pandemi Covid-19.

20. 14
Lampiran
12.1 Log book
12.1.1 Lembar Penerimaan Mahasiswa KKN UNUSIDA di Desa Kedung
Peluk.

21. 15
12.1.2 Rencana Program Kerja.
No. Nama Program Tujuan Sasaran Metode
Pelaksanaan
Alat/Media Mitra Kerja
Terkait
Tanggal Jam lokasi
1. Pembukaan KKN
unusida
Meminta izin
untuk mengadakan
sosialisasi
masyarakat.
Kepala
Desah
Secara
Langsung
02
Agustus
2021
08.00 Balai
Desah
Surat Izin Kepalah desah
2. Sosialisasi
manfaat rempah
rempah bagi
kesehatan
Memberikan
wawasan kepada
masyarakat
tentang manfaat
rempah-rempah
bagi kesehatan.
Lansia. Luring 04
Agustus
2021
11.00 Rumah
Warga
Jahe, kunyit,
kecur,
lengkuas,
mengkudu,
asam jawa, dll
Ketua RT.
3. Peningkatan gizi
dan kesehatan
masyarakat
Menghimbau
masyarakat agar
tetap menjaga
daya tahan tubu
pada masa
pandemi covid-
Remaja Daring
05 Agustus
2021
19.00 Tempat
tinggal
masing-
masing.
Hp, leptop, dll Ketua IPNU /
IPPNU

22. 16
19
4. Peduli Lingkungan
Masyarakat
Menjaga
kebersihan
sekitar
Lansia Luring
08 Agustus
2021
19.30 Desa
kedung
peluk
Celurit,
cangkul,
gerobak
sampah
Warga
Masyarakat
5. Pengiring belajar
siswa
Belajar bersama
serta membantu
peserta didik
menyelesaikan
tugas daring
selama pandemi
covid-19
Anak-anak Luring 09
Agustus
2021
18.30
Rumah
belajar
Pensil,
penghapus dll.
Guru
pendamping
belajar
6. Tata cara
mengolah rempah-
rempah untuk
pencegahan covid-
19
Memberikan
wawasan
bagaimana cara
mengolah rempah-
rempah dengan
baik dan benar.
Lansia Luring 11
Agustus
2021
10.30
Rumah
Warga
Rempah-
rempah
Ketua PKK

23. 17
7. Poster himbauan
covid-19
Menghimbau
warga masyarakat
dalam bentuk
Warga Desa Luring 14
Agustus
2021
09.30
Tempat
berkerumun
warga
Poster covid-
19
Satgas covid-19
8. Semerak hari
kemerdekaan ke
76
Mempererat
hubungan
sosialisasi warga
masyarakat
Anak-anak Luring 17
Agustus
2021
06.00
Musholla Gunting,
Dorpres kupon
dan hadia.
Ketua TPQ
9. Cara pengemasan
hasil olahan
rempah-rempah.
Memberikan
wawasan warga
masyarakat agar
bisa mengemas
dengan baik dan
tetap higienis.
Lansia Luring 18
Agustus
2021
10.30
Rumah
Warga
Botol baru,
dll.
Ket RT

24. 18
10. Sosialisasi tata
cara mencuci
tangan
Edukasi tatacara
mencuci tangan
yang baik dan
benar.
Siswa Luring 21
Agustus
2021
08.00
Madrasa
Ibtidaiyah
Yel-yel Staf Madrasah
11. Mengasah
keterampilan anak-
anak dilingkungan
sekitar
Mengetahui skill
kemampuan anak-
anak
Anak-anak Luring 22
Agustus
2021
17.00
Rumah
belajar
Pensil warna Pendamping
belajar siswa
Sidoarjo, 30 Juli 2021
Muhammad Mundzi

25. 19
12.1.3 Lembar Catatan Harian

26. 20

27. 21

28. 22
12.1.4 Bukti Foto Kegiatan
Gambar 01 Zoom Bersama Dosen
Pembimbing Lapangan
Gambar 02 Penyerahan Surat Izin
Ke Kepala Desa Kedung Peluk.
Gambar O3. Menyiapkan Rempah-
Rempah.
Gambar 04 Sosialisasi Manfaat
Rempah-Rempah Bagi Kesehatan.
Gambar 05 Sosialisasi Daring
Peningkatan Gizi Dan Kesehatan
Masyarakat.
Gambar 06 Koordinasi Dikediaman
Guru Pendamping Belajar .

29. 23
Gambar 07. Peduli lingkungan
masyarakat.
Gambar 08 Pengiring Belajar Siswa.
Gambar 09. Sosialisasi Tentang Tata
Cara Mengolah Rempah-Rempah
Untuk Pencegahan Covid-19.
Gambar 10. Mengikuti Kegiatan
Sosialisasi Daring Bersama Remaja
Masyarakat Desa.
Gambar 11. Mengedit Poster.
Gambar 12. Menghimbau Warga
Dalam Bentuk Poster.

30. 24
Gambar 13. Istighosa Kubro.
Gambar 14. Semerak Kemerdekaan.
Gambar 15. Sosialisasi Cara
Pengemasan Hasil Olahan Rempah-
Rempah.
Gambar 16. Mengikuti daring bersama
Gambar 17. Pengiring Belajar Siswa.
Gambar 18. Sosialisasi Cuci Tangan.
Gambar 19. Mengasah Keterampilan
Anak.
Gambar 20. Menggali Informasi.

31. 25
Gambar 21. Pembagian Sembako. Gambar 22. Penutupan dan
Penyerahan Cindramata.