SlideShare a Scribd company logo
1 of 42
Petunjuk
 Siapkan pensil 2B/ Pulpen
 Tiap siswa akan diberikan lembar LJK
 Jumlah soal 35 butir
 20 Soal PG
 10 Soal Benar Salah
 5 mencocokan
 Siswa akan diberi waktu 30/60 detik untuk menjawab soal
 Dalam 30/60 detik soal belum terjawab, maka siswa dinyatakan tidak
menjawab
 Baca dengan telitisebelum menjawab
 Yakinlah pada jawaban kita sendiri
NB : Bagi siswa yang menyontek akan dikenakan sangsi, yaitu
kertas LJKnya akan disobek
Pilihan Ganda
Petunjuk mengerjakan
• Jawablah pertanyaan dengan teliti
• Pilih salah satu jawaban yang paling benar
• Beri tanda  atau  pada kolom yang telah disediakan
1
Secara etimologis sejarah berasal dari kata syajarotun
yang berasal dari bahasa Arab yang artinya ....
Ranting
Dahan
Pohon
Akar
Cabang
C
B
A D
E
3210987654321
2
Dalam bahasa jerman, sejarah berasal dari kata
geschiclite berarti ….
Ranting yang tumbuh
Silsilah dinasti kerjaan
Sesuatu yang telah terjadi
Orang pandai
silsilah keluarga
C
B
A D
E
3210987654321
3
Sejarah memiliki dimensi ruang, artinya peristiwa
sejarah terjadi pada ... .
sembarang periode
urutan waktu tertentu
tempat atau daerah
tertentu
kurun waktu tertentu
periode tertentu
C
B
A D
E
3210987654321
4
Adapun sejarawan yang mengatakan bahwa sejarah
tidak berkembang lurus kearah masa depan, tetapi
bergerak seperti garis yang melingkar adalah….
Moh. Ali
Ibnu Khaldun
Herodotus
M. Yamin
Sartono Kartodirjo
C
B
A D
E
3210987654321
5
Sejarawan yang berpendapat bahwa Ilmu sejarah
ibarat penglihatan tiga dimensi adalah ...
Moh. Ali
Kuntowijoyo
Roeslan Abdulgani
M. Yamin
Sartono Kartodirjo
C
B
A D
E
3210987654321
6
Sejarawan yang berpendapat bahwa Ilmu sejarah
dibagi menjadi 2, yaitu objektif dan subjektif.
Merupakan pendapat dari ...
Moh. Ali
M. Yamin
Sartono Kartodirjo
Kuntowijoyo
Roeslan Abdulgani
C
B
A D
E
3210987654321
7
Seorang tokoh yang berkebangsaan Yunani dan
dianggap sebagai The Father of History adalah …
Aristoteles
Hipokrates
Herodotus
Socrates
Cicero
C
B
A D
E
3210987654321
8
Pembabakan dan pengklasifikasian peristiwa-peristiwa
dalam sejarah biasanya disebut dengan….
Diakronik
Sinkronik
Periodesasi
Kronik
Kategorisasi
C
B
A D
E
3210987654321
9
Secara umum, penelitian sejarah yang dibuat dan
dikaitkan dengan perkembangan kebudayaan secara
garis besar adalah ...
Zaman awal dan
pertengahan
Zaman Praaksara dan
aksara
Zaman Batu dan Logam
Zaman Batu dan tulisan
Zaman Kuno dan baru
C
B
A D
E
3210987654321
10
Hal-hal di bawah ini yang tidak termasuk pengertian
sejarah dalam khazanah pemahaman bangsa Indonesia
mengenai masa lalu adalah ...
Riwayat
Silsilah
Mitos
Asal - usul
Hikayat
C
B
A D
E
3210987654321
11
Pada masa perkembangan agama dan kebudayaan
Hindu – Buddha, Nusantara banyak didatangi oleh
para musafir, pendeta dan pedagang yang bersal dari
Cina. Mereka kemudian banyak menuliskan catatan
perjalanan dan hal-hal menarik lainnya ketika mereka
berada di suatu tempat san didalam waktu tertentu.
Catatan – catatan yang mereka buat inilahyang kita
sebut dengan ...
Jurnal
Berita Kronik
Catatan etnigrafi
Catatan harianA
B E
D
C
3210987654321
12
Sejarah juga mengajarkan kepada kita untuk mampu
berfikir secara menyeluruh dan dari berbagai
pandangan yang multidimensional, konsep berfikir ini
di sebut dengan konsep berfikir yang ....
Kompleks
Berkesinambungan
Holistik
Runtut
ParsialA
B
C
D
E
3210987654321
13
Kajian yang lebih menitikberatkan untuk meneliti
gejala – gejala yang meluas dari sebuah peristiwa
tetapi dengan waktu yang terbatas, merupakan
pengertian dari ...
Diakronis
Kronik
Sinkronis Periodesasi
KronologiA
C
B
D
E
3210987654321
14
Pengertian diakronik sebenarnya memiliki persamaan
dengan pengertian….
Analogi
Aksiologi
Kronologi Kosmologi
OntologiA
C
B
D
E
3210987654321
15
Perhatikan kalimat berikut ini !
“Sejarah memiliki hubungan yang erat dengan kehidupan
manusia”
Penjelasan yang tepat pada kalimat di atas adalah ...
Manusia mempengaruhi gerak sejarah
Sejarah menceritakan kehidupan manusia
Manusia yang menciptakan sejarah
Kehidupan manusia dibentuk oleh sejarah
Sejarah merupakan kenangan masa lalu
6543210987654321
A
B
E
D
C
16
Kronologi diperlukan dalam sejarah untuk menghindarkan
anakronisme, yaitu ….
Waktu yang runut
Waktu yang tidak berkesinambungan
Ketidaktepatan urutan
Ketidaktepatan dalam waktu
Kerancuan waktu dalam sejarah
6543210987654321
A
E
B
D
C
17
Kronologi adalah ilmu bantu sejarah yang bertugas untuk….
Menentukan dan memilih kejadian-kejadian yang penting
Mencari data-data yang pasti tentang kapan peristiwa itu terjadi
Membuat urutan waktu dari peristiwa yang telah terjadi
Menyusun urutan kejadian yang dimulai dengan peristiwa yang kompleks
Menyusun bukti-bukti yang kuat dari peristiwa masa lalu
6543210987654321
A
E
B
D
C
18
Perhatikan peristiwa di bawah ini!
1. Bom Hirosima dan Nagasaki
2. Berita kekalahan Jepang
3. Rapat Pemuda
4. Proklamasi
5. Rapat PPKI i
6. Peristiwa Rengasdengklok
Dari peristiwa di atas urutan kronologi yang paling tepat adalah ...
1, 2, 5, 4, 3 dan 41, 2, 3, 6, 5 dan 4
1, 2, 3, 6, 4 dan 5
1, 2, 6, 3, 4 dan 5
1, 2, 6, 3, 5 dan 4
6543210987654321
EB
A D
C
19
Perhatikan data-data di bawah ini
1. Sanjaya 732-850 M
2. Syailendra 750-900 M
3. Isyana 900-1222 M
4. Girindra 1222-1478 M
Berdasarkan data-data di atas, dengan mudah kita pahami bahwa
periodisasi sejarah yang disusun ini berdasarkan….
Pemerintah Raja-RajaRaja-Raja Jawa
Dinasti Raja-Raja Jawa
Masa Kerajaan Kuno Jawa
Masa Hindu-Budha
6543210987654321
EB
A D
C
20
Pengertian “pohon” dalam istilah sejarah berarti ...
Kondisi manusia yang selalu berkembang
Riwayat dan peristiwa yang membentuk kelangsungan hidup
Tumbuh, hidup, dan berkembang terus sepanjang masa
Perjalanan manusia pada masa lampau
Sejarah hakikatnya memepelajari perubahan
6543210987654321
A
E
B
D
C
Benar Salah
Petunjuk mengerjakan
• Jawablah pertanyaan dengan teliti
• Jawab A untuk jawaban BENAR
• Jawab B untuk jawaban SALAH
• Beri tanda  atau  pada kolom yang telah disediakan
21
Sejarah yang ditulis oleh para sejarawan adalah sejarah yang
sangat objektif atau sebagaimana adanya
Benar Salah
3210987654321
22
Dalam bahasa Belanda sejarah disebut Geschichte, yang
artinya telah terjadi
Benar Salah
3210987654321
23
Dalam unsur – unsur sejarah harus meliputi manusia, ruang,
dan waktu
Benar Salah
3210987654321
24
Sejarah itu sama dengan dongeng dan bukan merupakan
ilmu pengetahuan
Benar Salah
3210987654321
25
Sejarah mengalami perkembangan dan perubahan, yaitu
bentuk dari paling sederhana menuju kepada bentuk yang
lebih kompleks
Benar Salah
3210987654321
26
Dalam peristiwa sejarah, manusia sangat memegang
peranan penting
Benar Salah
3210987654321
27
Periodesasi sering kali menyulitkan dalam memahami
peristiwa yang terjadi pada masa lampau
Benar Salah
3210987654321
28
Periodesasi pada sejarah nasional Indonesia adalah :
• Zaman Batu
• Zaman Logam
• Masa Kerajaan Hindu – Buddha
• Masa kerajaan Islam
• Masa Kolonialisme
• Masa Pergerakan Nasional
• Masa Kemerdekaan
• Masa Orde Lama
• Masa Orde Baru
• Masa Reformasi
Benar Salah
3210987654321
29
Peristiwa sejarah tidak dibatasi oleh adanya ruang dan
waktu
Benar Salah
3210987654321
30
Sejarah merupakan guru yang paling berharga untuk
memperbaiki kehidupan yang akan datang
Benar Salah
3210987654321
Mencocokan
Petunjuk mengerjakan
• Jawablah pertanyaan dengan teliti
• Jawab sesuai dengan option pilihan
• Beri tanda  atau  pada kolom yang telah disediakan
31. Syajarotun
32. History
33. Geschiedenis
34. Historia
35. Geschichte
A. Inggris
B. Belanda
C. Jerman
D. Yunani
E. Arab
E
A
B
D
C
“Kumpulkan LJK ke meja yang paling depan di barisan kalian”

More Related Content

What's hot

Modul peminatan sudrajat s
Modul peminatan sudrajat sModul peminatan sudrajat s
Modul peminatan sudrajat sPurna Senda
 
Konsep berpikir diakronis
Konsep berpikir diakronisKonsep berpikir diakronis
Konsep berpikir diakronisPetra Maya
 
Prinsip dasar ilmu sejarah
Prinsip dasar ilmu sejarahPrinsip dasar ilmu sejarah
Prinsip dasar ilmu sejarahdidid
 
Sejarah bab 1 kelas x
Sejarah bab 1 kelas xSejarah bab 1 kelas x
Sejarah bab 1 kelas xDea N
 
Bab i-konsep-dasar-ilmu-sejarah
Bab i-konsep-dasar-ilmu-sejarahBab i-konsep-dasar-ilmu-sejarah
Bab i-konsep-dasar-ilmu-sejarahRynaldi Darmawan
 
Kd 3.1 konsep berfikir kronologis, diakronis, sinkronis, ruang dan waktu dala...
Kd 3.1 konsep berfikir kronologis, diakronis, sinkronis, ruang dan waktu dala...Kd 3.1 konsep berfikir kronologis, diakronis, sinkronis, ruang dan waktu dala...
Kd 3.1 konsep berfikir kronologis, diakronis, sinkronis, ruang dan waktu dala...Rynaldi Darmawan
 
Rangkuman US Sejarah! ^^~
Rangkuman US Sejarah! ^^~Rangkuman US Sejarah! ^^~
Rangkuman US Sejarah! ^^~noussevarenna
 
Konsep berfikir kronologis, diakronik, sinkronik, ruang, dan waktu dalam sejarah
Konsep berfikir kronologis, diakronik, sinkronik, ruang, dan waktu dalam sejarahKonsep berfikir kronologis, diakronik, sinkronik, ruang, dan waktu dalam sejarah
Konsep berfikir kronologis, diakronik, sinkronik, ruang, dan waktu dalam sejarahDeddy Hidayat
 
Sumber Sumber Sejarah Menurut jenisnya
Sumber Sumber Sejarah Menurut jenisnyaSumber Sumber Sejarah Menurut jenisnya
Sumber Sumber Sejarah Menurut jenisnyaUchiha Rizal
 
Hakekat dan Ruang Lingkup Sejarah Kelas X
Hakekat dan Ruang Lingkup Sejarah Kelas XHakekat dan Ruang Lingkup Sejarah Kelas X
Hakekat dan Ruang Lingkup Sejarah Kelas XHidayah Lestari
 
Bab 1 Sejarah dan Manusia
Bab 1 Sejarah dan ManusiaBab 1 Sejarah dan Manusia
Bab 1 Sejarah dan ManusiaShirozu
 

What's hot (19)

Modul peminatan sudrajat s
Modul peminatan sudrajat sModul peminatan sudrajat s
Modul peminatan sudrajat s
 
Konsep berpikir diakronis
Konsep berpikir diakronisKonsep berpikir diakronis
Konsep berpikir diakronis
 
Prinsip dasar ilmu sejarah
Prinsip dasar ilmu sejarahPrinsip dasar ilmu sejarah
Prinsip dasar ilmu sejarah
 
Sejarah bab 1 kelas x
Sejarah bab 1 kelas xSejarah bab 1 kelas x
Sejarah bab 1 kelas x
 
Ppt sejarah bab 1 sma x wajib
Ppt sejarah bab 1 sma x wajibPpt sejarah bab 1 sma x wajib
Ppt sejarah bab 1 sma x wajib
 
Berpikir sejarah1
Berpikir sejarah1Berpikir sejarah1
Berpikir sejarah1
 
Bab i-konsep-dasar-ilmu-sejarah
Bab i-konsep-dasar-ilmu-sejarahBab i-konsep-dasar-ilmu-sejarah
Bab i-konsep-dasar-ilmu-sejarah
 
Kd 3.1 konsep berfikir kronologis, diakronis, sinkronis, ruang dan waktu dala...
Kd 3.1 konsep berfikir kronologis, diakronis, sinkronis, ruang dan waktu dala...Kd 3.1 konsep berfikir kronologis, diakronis, sinkronis, ruang dan waktu dala...
Kd 3.1 konsep berfikir kronologis, diakronis, sinkronis, ruang dan waktu dala...
 
Presentasi sejarah
Presentasi sejarahPresentasi sejarah
Presentasi sejarah
 
Rangkuman US Sejarah! ^^~
Rangkuman US Sejarah! ^^~Rangkuman US Sejarah! ^^~
Rangkuman US Sejarah! ^^~
 
Pengertian diakronis dan sinkronis
Pengertian diakronis dan sinkronisPengertian diakronis dan sinkronis
Pengertian diakronis dan sinkronis
 
Konsep berfikir kronologis, diakronik, sinkronik, ruang, dan waktu dalam sejarah
Konsep berfikir kronologis, diakronik, sinkronik, ruang, dan waktu dalam sejarahKonsep berfikir kronologis, diakronik, sinkronik, ruang, dan waktu dalam sejarah
Konsep berfikir kronologis, diakronik, sinkronik, ruang, dan waktu dalam sejarah
 
Sifat ilmu sejarah
Sifat ilmu sejarahSifat ilmu sejarah
Sifat ilmu sejarah
 
Sumber Sumber Sejarah Menurut jenisnya
Sumber Sumber Sejarah Menurut jenisnyaSumber Sumber Sejarah Menurut jenisnya
Sumber Sumber Sejarah Menurut jenisnya
 
Ilmu Sejarah
Ilmu SejarahIlmu Sejarah
Ilmu Sejarah
 
Hakekat Sejarah
Hakekat SejarahHakekat Sejarah
Hakekat Sejarah
 
Hakekat dan Ruang Lingkup Sejarah Kelas X
Hakekat dan Ruang Lingkup Sejarah Kelas XHakekat dan Ruang Lingkup Sejarah Kelas X
Hakekat dan Ruang Lingkup Sejarah Kelas X
 
Bab 1 Sejarah dan Manusia
Bab 1 Sejarah dan ManusiaBab 1 Sejarah dan Manusia
Bab 1 Sejarah dan Manusia
 
Manusia dan sejarah
Manusia dan sejarahManusia dan sejarah
Manusia dan sejarah
 

Viewers also liked

Kumpulan soal-sejarah
Kumpulan soal-sejarahKumpulan soal-sejarah
Kumpulan soal-sejarahniadwianjani
 
Quiz kedaulatan NKRI
Quiz kedaulatan NKRIQuiz kedaulatan NKRI
Quiz kedaulatan NKRISMA Al Muslim
 
Quiz pergerakan nasional
Quiz pergerakan nasionalQuiz pergerakan nasional
Quiz pergerakan nasionalSMA Al Muslim
 
Menelusuri peradaban awal di kepulauan indonesia
Menelusuri peradaban awal di kepulauan indonesiaMenelusuri peradaban awal di kepulauan indonesia
Menelusuri peradaban awal di kepulauan indonesiaSMA Al Muslim
 
Kaidah penulisan soal pilihan ganda
Kaidah penulisan soal pilihan gandaKaidah penulisan soal pilihan ganda
Kaidah penulisan soal pilihan gandawani383
 
Rpp 1 konsep berpikir sejarah
Rpp 1 konsep berpikir sejarahRpp 1 konsep berpikir sejarah
Rpp 1 konsep berpikir sejarahRessa
 
Soal Sejarah dan Pembahasanya
Soal Sejarah dan PembahasanyaSoal Sejarah dan Pembahasanya
Soal Sejarah dan PembahasanyaDhani D'shigeru
 
Demokrasi liberal dan terpimpin
Demokrasi liberal dan terpimpinDemokrasi liberal dan terpimpin
Demokrasi liberal dan terpimpinSMA Al Muslim
 
modul 1 = pengertian sejarah
modul 1 = pengertian sejarah modul 1 = pengertian sejarah
modul 1 = pengertian sejarah Rosdianah Rasit
 
Pengertian Berpikir Holistik dan Multidimensional dalam Sejarah
Pengertian Berpikir Holistik dan Multidimensional dalam SejarahPengertian Berpikir Holistik dan Multidimensional dalam Sejarah
Pengertian Berpikir Holistik dan Multidimensional dalam SejarahHeryan Putra
 
Penelitian sejarah x
Penelitian sejarah xPenelitian sejarah x
Penelitian sejarah xbiancanzita
 
Quiz perkembangan hindu buddha (10 soal)
Quiz perkembangan hindu buddha (10 soal)Quiz perkembangan hindu buddha (10 soal)
Quiz perkembangan hindu buddha (10 soal)SMA Al Muslim
 
Quiz wilayah negara, warga negara, dan pertahanan negara
Quiz wilayah negara, warga negara, dan pertahanan negaraQuiz wilayah negara, warga negara, dan pertahanan negara
Quiz wilayah negara, warga negara, dan pertahanan negaraSMA Al Muslim
 
Materi dan-kd-sejarah-peminatan-dan-lintas-minat
Materi dan-kd-sejarah-peminatan-dan-lintas-minatMateri dan-kd-sejarah-peminatan-dan-lintas-minat
Materi dan-kd-sejarah-peminatan-dan-lintas-minatSMA Al Muslim
 
Soal cpns sinonim (persamaan kata) + pembahasan
Soal cpns sinonim (persamaan kata) + pembahasanSoal cpns sinonim (persamaan kata) + pembahasan
Soal cpns sinonim (persamaan kata) + pembahasanAswel Darussamin
 
Sejarah sma kelas x hendrayana
Sejarah sma kelas x hendrayanaSejarah sma kelas x hendrayana
Sejarah sma kelas x hendrayanaDnr Creatives
 

Viewers also liked (20)

Kumpulan soal-sejarah
Kumpulan soal-sejarahKumpulan soal-sejarah
Kumpulan soal-sejarah
 
Soal sejarah SMA
Soal sejarah SMASoal sejarah SMA
Soal sejarah SMA
 
Uts.xii.is
Uts.xii.isUts.xii.is
Uts.xii.is
 
Quiz kedaulatan NKRI
Quiz kedaulatan NKRIQuiz kedaulatan NKRI
Quiz kedaulatan NKRI
 
Quiz pergerakan nasional
Quiz pergerakan nasionalQuiz pergerakan nasional
Quiz pergerakan nasional
 
Menelusuri peradaban awal di kepulauan indonesia
Menelusuri peradaban awal di kepulauan indonesiaMenelusuri peradaban awal di kepulauan indonesia
Menelusuri peradaban awal di kepulauan indonesia
 
Kaidah penulisan soal pilihan ganda
Kaidah penulisan soal pilihan gandaKaidah penulisan soal pilihan ganda
Kaidah penulisan soal pilihan ganda
 
Rpp 1 konsep berpikir sejarah
Rpp 1 konsep berpikir sejarahRpp 1 konsep berpikir sejarah
Rpp 1 konsep berpikir sejarah
 
Soal Sejarah dan Pembahasanya
Soal Sejarah dan PembahasanyaSoal Sejarah dan Pembahasanya
Soal Sejarah dan Pembahasanya
 
Demokrasi liberal dan terpimpin
Demokrasi liberal dan terpimpinDemokrasi liberal dan terpimpin
Demokrasi liberal dan terpimpin
 
modul 1 = pengertian sejarah
modul 1 = pengertian sejarah modul 1 = pengertian sejarah
modul 1 = pengertian sejarah
 
Pengertian Berpikir Holistik dan Multidimensional dalam Sejarah
Pengertian Berpikir Holistik dan Multidimensional dalam SejarahPengertian Berpikir Holistik dan Multidimensional dalam Sejarah
Pengertian Berpikir Holistik dan Multidimensional dalam Sejarah
 
5. kps
5. kps5. kps
5. kps
 
Penelitian sejarah x
Penelitian sejarah xPenelitian sejarah x
Penelitian sejarah x
 
Quiz perkembangan hindu buddha (10 soal)
Quiz perkembangan hindu buddha (10 soal)Quiz perkembangan hindu buddha (10 soal)
Quiz perkembangan hindu buddha (10 soal)
 
Quiz wilayah negara, warga negara, dan pertahanan negara
Quiz wilayah negara, warga negara, dan pertahanan negaraQuiz wilayah negara, warga negara, dan pertahanan negara
Quiz wilayah negara, warga negara, dan pertahanan negara
 
Materi dan-kd-sejarah-peminatan-dan-lintas-minat
Materi dan-kd-sejarah-peminatan-dan-lintas-minatMateri dan-kd-sejarah-peminatan-dan-lintas-minat
Materi dan-kd-sejarah-peminatan-dan-lintas-minat
 
Soal cpns sinonim (persamaan kata) + pembahasan
Soal cpns sinonim (persamaan kata) + pembahasanSoal cpns sinonim (persamaan kata) + pembahasan
Soal cpns sinonim (persamaan kata) + pembahasan
 
Revolusi industri
Revolusi industriRevolusi industri
Revolusi industri
 
Sejarah sma kelas x hendrayana
Sejarah sma kelas x hendrayanaSejarah sma kelas x hendrayana
Sejarah sma kelas x hendrayana
 

Similar to UH 1 konsep berfikir dalam ilmu sejarah

Konsep Dasar Sejarah (1).pptx
Konsep Dasar Sejarah (1).pptxKonsep Dasar Sejarah (1).pptx
Konsep Dasar Sejarah (1).pptxSyifanaTyas
 
392820677-bab-i-konsep-dasar-ilmu-sejarah-ppt.ppt
392820677-bab-i-konsep-dasar-ilmu-sejarah-ppt.ppt392820677-bab-i-konsep-dasar-ilmu-sejarah-ppt.ppt
392820677-bab-i-konsep-dasar-ilmu-sejarah-ppt.pptCholifatulJannahFebr
 
1. PPT Pengertian dan Ruang Lingkup Sejarah.ppt
1. PPT Pengertian dan Ruang Lingkup Sejarah.ppt1. PPT Pengertian dan Ruang Lingkup Sejarah.ppt
1. PPT Pengertian dan Ruang Lingkup Sejarah.pptFajarMunandar3
 
1. CARA BERPIKIR SEJARAH.pptx
1. CARA BERPIKIR SEJARAH.pptx1. CARA BERPIKIR SEJARAH.pptx
1. CARA BERPIKIR SEJARAH.pptxEdiPurnomo70
 
Sejarah Kelas 10 2022-2023 Semester 2.docx
Sejarah Kelas 10 2022-2023 Semester 2.docxSejarah Kelas 10 2022-2023 Semester 2.docx
Sejarah Kelas 10 2022-2023 Semester 2.docxyeni611
 
Bab i-konsep-dasar-ilmu-sejarah
Bab i-konsep-dasar-ilmu-sejarahBab i-konsep-dasar-ilmu-sejarah
Bab i-konsep-dasar-ilmu-sejarahRynaldi Darmawan
 
Soal Ujian Sekolah SMA Kristen Seriti
Soal Ujian Sekolah SMA Kristen SeritiSoal Ujian Sekolah SMA Kristen Seriti
Soal Ujian Sekolah SMA Kristen SeritiKristian Seriti
 
bab-i-konsep-dasar-ilmu-sejarah dan desk
bab-i-konsep-dasar-ilmu-sejarah dan deskbab-i-konsep-dasar-ilmu-sejarah dan desk
bab-i-konsep-dasar-ilmu-sejarah dan deskdimas024
 
Soal uam sejarah indonesia 20162017 xii ipa
Soal uam sejarah indonesia 20162017 xii ipaSoal uam sejarah indonesia 20162017 xii ipa
Soal uam sejarah indonesia 20162017 xii ipaNurul Fadilah
 
SOAL PAS SEJARAH INDONESIA KELAS X K13.docx
SOAL PAS SEJARAH INDONESIA KELAS X K13.docxSOAL PAS SEJARAH INDONESIA KELAS X K13.docx
SOAL PAS SEJARAH INDONESIA KELAS X K13.docxMAAzZamzamy1
 
Berfikir_Sejarah_Diakronis_dan_Sinkronis.pptx
Berfikir_Sejarah_Diakronis_dan_Sinkronis.pptxBerfikir_Sejarah_Diakronis_dan_Sinkronis.pptx
Berfikir_Sejarah_Diakronis_dan_Sinkronis.pptxRiyadiyadi10
 
1._KONSEP_DIAKRONIK_DAN_SINKRONIK_DALAM_ILMU_SEJARAH.ppt-Copy.ppt
1._KONSEP_DIAKRONIK_DAN_SINKRONIK_DALAM_ILMU_SEJARAH.ppt-Copy.ppt1._KONSEP_DIAKRONIK_DAN_SINKRONIK_DALAM_ILMU_SEJARAH.ppt-Copy.ppt
1._KONSEP_DIAKRONIK_DAN_SINKRONIK_DALAM_ILMU_SEJARAH.ppt-Copy.pptTitisTiarni2
 
S. indo us smk ibnu_sina
S. indo us smk ibnu_sinaS. indo us smk ibnu_sina
S. indo us smk ibnu_sinasmkibnusina
 
Berfikir_Sejarah_Diakronis_dan_Sinkronis.pptx
Berfikir_Sejarah_Diakronis_dan_Sinkronis.pptxBerfikir_Sejarah_Diakronis_dan_Sinkronis.pptx
Berfikir_Sejarah_Diakronis_dan_Sinkronis.pptxMuhammadIswin3
 
BAB 1-KLS X SEJARAH INDONESIA.pptx
BAB 1-KLS X SEJARAH INDONESIA.pptxBAB 1-KLS X SEJARAH INDONESIA.pptx
BAB 1-KLS X SEJARAH INDONESIA.pptxmumuajah
 
PPT Sejarah Indonesia Kelas X - Pengertian Sejarah
PPT Sejarah Indonesia Kelas X - Pengertian SejarahPPT Sejarah Indonesia Kelas X - Pengertian Sejarah
PPT Sejarah Indonesia Kelas X - Pengertian Sejarahmustaqim rois
 
MATERI KELAS 10.pptx
MATERI KELAS 10.pptxMATERI KELAS 10.pptx
MATERI KELAS 10.pptxdevvypertiwi
 
LATIHAN SOAL SEJARAH KELAS XII.docx
LATIHAN SOAL SEJARAH KELAS XII.docxLATIHAN SOAL SEJARAH KELAS XII.docx
LATIHAN SOAL SEJARAH KELAS XII.docxDistributorGensetMag
 

Similar to UH 1 konsep berfikir dalam ilmu sejarah (20)

Konsep Dasar Sejarah (1).pptx
Konsep Dasar Sejarah (1).pptxKonsep Dasar Sejarah (1).pptx
Konsep Dasar Sejarah (1).pptx
 
392820677-bab-i-konsep-dasar-ilmu-sejarah-ppt.ppt
392820677-bab-i-konsep-dasar-ilmu-sejarah-ppt.ppt392820677-bab-i-konsep-dasar-ilmu-sejarah-ppt.ppt
392820677-bab-i-konsep-dasar-ilmu-sejarah-ppt.ppt
 
1. PPT Pengertian dan Ruang Lingkup Sejarah.ppt
1. PPT Pengertian dan Ruang Lingkup Sejarah.ppt1. PPT Pengertian dan Ruang Lingkup Sejarah.ppt
1. PPT Pengertian dan Ruang Lingkup Sejarah.ppt
 
1. CARA BERPIKIR SEJARAH.pptx
1. CARA BERPIKIR SEJARAH.pptx1. CARA BERPIKIR SEJARAH.pptx
1. CARA BERPIKIR SEJARAH.pptx
 
Sejarah Kelas 10 2022-2023 Semester 2.docx
Sejarah Kelas 10 2022-2023 Semester 2.docxSejarah Kelas 10 2022-2023 Semester 2.docx
Sejarah Kelas 10 2022-2023 Semester 2.docx
 
Bab i-konsep-dasar-ilmu-sejarah
Bab i-konsep-dasar-ilmu-sejarahBab i-konsep-dasar-ilmu-sejarah
Bab i-konsep-dasar-ilmu-sejarah
 
Soal Ujian Sekolah SMA Kristen Seriti
Soal Ujian Sekolah SMA Kristen SeritiSoal Ujian Sekolah SMA Kristen Seriti
Soal Ujian Sekolah SMA Kristen Seriti
 
bab-i-konsep-dasar-ilmu-sejarah dan desk
bab-i-konsep-dasar-ilmu-sejarah dan deskbab-i-konsep-dasar-ilmu-sejarah dan desk
bab-i-konsep-dasar-ilmu-sejarah dan desk
 
Soal uam sejarah indonesia 20162017 xii ipa
Soal uam sejarah indonesia 20162017 xii ipaSoal uam sejarah indonesia 20162017 xii ipa
Soal uam sejarah indonesia 20162017 xii ipa
 
SOAL PAS SEJARAH INDONESIA KELAS X K13.docx
SOAL PAS SEJARAH INDONESIA KELAS X K13.docxSOAL PAS SEJARAH INDONESIA KELAS X K13.docx
SOAL PAS SEJARAH INDONESIA KELAS X K13.docx
 
Berfikir_Sejarah_Diakronis_dan_Sinkronis.pptx
Berfikir_Sejarah_Diakronis_dan_Sinkronis.pptxBerfikir_Sejarah_Diakronis_dan_Sinkronis.pptx
Berfikir_Sejarah_Diakronis_dan_Sinkronis.pptx
 
1._KONSEP_DIAKRONIK_DAN_SINKRONIK_DALAM_ILMU_SEJARAH.ppt-Copy.ppt
1._KONSEP_DIAKRONIK_DAN_SINKRONIK_DALAM_ILMU_SEJARAH.ppt-Copy.ppt1._KONSEP_DIAKRONIK_DAN_SINKRONIK_DALAM_ILMU_SEJARAH.ppt-Copy.ppt
1._KONSEP_DIAKRONIK_DAN_SINKRONIK_DALAM_ILMU_SEJARAH.ppt-Copy.ppt
 
Uas sejarah kelas xi sharika
Uas sejarah kelas xi sharikaUas sejarah kelas xi sharika
Uas sejarah kelas xi sharika
 
S. indo us smk ibnu_sina
S. indo us smk ibnu_sinaS. indo us smk ibnu_sina
S. indo us smk ibnu_sina
 
Berfikir_Sejarah_Diakronis_dan_Sinkronis.pptx
Berfikir_Sejarah_Diakronis_dan_Sinkronis.pptxBerfikir_Sejarah_Diakronis_dan_Sinkronis.pptx
Berfikir_Sejarah_Diakronis_dan_Sinkronis.pptx
 
BAB 1-KLS X SEJARAH INDONESIA.pptx
BAB 1-KLS X SEJARAH INDONESIA.pptxBAB 1-KLS X SEJARAH INDONESIA.pptx
BAB 1-KLS X SEJARAH INDONESIA.pptx
 
PPT Sejarah Indonesia Kelas X - Pengertian Sejarah
PPT Sejarah Indonesia Kelas X - Pengertian SejarahPPT Sejarah Indonesia Kelas X - Pengertian Sejarah
PPT Sejarah Indonesia Kelas X - Pengertian Sejarah
 
MATERI KELAS 10.pptx
MATERI KELAS 10.pptxMATERI KELAS 10.pptx
MATERI KELAS 10.pptx
 
LATIHAN SOAL SEJARAH KELAS XII.docx
LATIHAN SOAL SEJARAH KELAS XII.docxLATIHAN SOAL SEJARAH KELAS XII.docx
LATIHAN SOAL SEJARAH KELAS XII.docx
 
67775-1594645082.pdf
67775-1594645082.pdf67775-1594645082.pdf
67775-1594645082.pdf
 

Recently uploaded

Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxSyaimarChandra1
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfTaqdirAlfiandi1
 
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxMateri Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxc9fhbm7gzj
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxarnisariningsih98
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaNadia Putri Ayu
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfkustiyantidew94
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdfShintaNovianti1
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsAdePutraTunggali
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxawaldarmawan3
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 

Recently uploaded (20)

Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
 
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxMateri Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public Relations
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 

UH 1 konsep berfikir dalam ilmu sejarah

  • 1.
  • 2.
  • 4.  Siapkan pensil 2B/ Pulpen  Tiap siswa akan diberikan lembar LJK  Jumlah soal 35 butir  20 Soal PG  10 Soal Benar Salah  5 mencocokan  Siswa akan diberi waktu 30/60 detik untuk menjawab soal  Dalam 30/60 detik soal belum terjawab, maka siswa dinyatakan tidak menjawab  Baca dengan telitisebelum menjawab  Yakinlah pada jawaban kita sendiri NB : Bagi siswa yang menyontek akan dikenakan sangsi, yaitu kertas LJKnya akan disobek
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8. Pilihan Ganda Petunjuk mengerjakan • Jawablah pertanyaan dengan teliti • Pilih salah satu jawaban yang paling benar • Beri tanda  atau  pada kolom yang telah disediakan
  • 9. 1 Secara etimologis sejarah berasal dari kata syajarotun yang berasal dari bahasa Arab yang artinya .... Ranting Dahan Pohon Akar Cabang C B A D E 3210987654321
  • 10. 2 Dalam bahasa jerman, sejarah berasal dari kata geschiclite berarti …. Ranting yang tumbuh Silsilah dinasti kerjaan Sesuatu yang telah terjadi Orang pandai silsilah keluarga C B A D E 3210987654321
  • 11. 3 Sejarah memiliki dimensi ruang, artinya peristiwa sejarah terjadi pada ... . sembarang periode urutan waktu tertentu tempat atau daerah tertentu kurun waktu tertentu periode tertentu C B A D E 3210987654321
  • 12. 4 Adapun sejarawan yang mengatakan bahwa sejarah tidak berkembang lurus kearah masa depan, tetapi bergerak seperti garis yang melingkar adalah…. Moh. Ali Ibnu Khaldun Herodotus M. Yamin Sartono Kartodirjo C B A D E 3210987654321
  • 13. 5 Sejarawan yang berpendapat bahwa Ilmu sejarah ibarat penglihatan tiga dimensi adalah ... Moh. Ali Kuntowijoyo Roeslan Abdulgani M. Yamin Sartono Kartodirjo C B A D E 3210987654321
  • 14. 6 Sejarawan yang berpendapat bahwa Ilmu sejarah dibagi menjadi 2, yaitu objektif dan subjektif. Merupakan pendapat dari ... Moh. Ali M. Yamin Sartono Kartodirjo Kuntowijoyo Roeslan Abdulgani C B A D E 3210987654321
  • 15. 7 Seorang tokoh yang berkebangsaan Yunani dan dianggap sebagai The Father of History adalah … Aristoteles Hipokrates Herodotus Socrates Cicero C B A D E 3210987654321
  • 16. 8 Pembabakan dan pengklasifikasian peristiwa-peristiwa dalam sejarah biasanya disebut dengan…. Diakronik Sinkronik Periodesasi Kronik Kategorisasi C B A D E 3210987654321
  • 17. 9 Secara umum, penelitian sejarah yang dibuat dan dikaitkan dengan perkembangan kebudayaan secara garis besar adalah ... Zaman awal dan pertengahan Zaman Praaksara dan aksara Zaman Batu dan Logam Zaman Batu dan tulisan Zaman Kuno dan baru C B A D E 3210987654321
  • 18. 10 Hal-hal di bawah ini yang tidak termasuk pengertian sejarah dalam khazanah pemahaman bangsa Indonesia mengenai masa lalu adalah ... Riwayat Silsilah Mitos Asal - usul Hikayat C B A D E 3210987654321
  • 19. 11 Pada masa perkembangan agama dan kebudayaan Hindu – Buddha, Nusantara banyak didatangi oleh para musafir, pendeta dan pedagang yang bersal dari Cina. Mereka kemudian banyak menuliskan catatan perjalanan dan hal-hal menarik lainnya ketika mereka berada di suatu tempat san didalam waktu tertentu. Catatan – catatan yang mereka buat inilahyang kita sebut dengan ... Jurnal Berita Kronik Catatan etnigrafi Catatan harianA B E D C 3210987654321
  • 20. 12 Sejarah juga mengajarkan kepada kita untuk mampu berfikir secara menyeluruh dan dari berbagai pandangan yang multidimensional, konsep berfikir ini di sebut dengan konsep berfikir yang .... Kompleks Berkesinambungan Holistik Runtut ParsialA B C D E 3210987654321
  • 21. 13 Kajian yang lebih menitikberatkan untuk meneliti gejala – gejala yang meluas dari sebuah peristiwa tetapi dengan waktu yang terbatas, merupakan pengertian dari ... Diakronis Kronik Sinkronis Periodesasi KronologiA C B D E 3210987654321
  • 22. 14 Pengertian diakronik sebenarnya memiliki persamaan dengan pengertian…. Analogi Aksiologi Kronologi Kosmologi OntologiA C B D E 3210987654321
  • 23. 15 Perhatikan kalimat berikut ini ! “Sejarah memiliki hubungan yang erat dengan kehidupan manusia” Penjelasan yang tepat pada kalimat di atas adalah ... Manusia mempengaruhi gerak sejarah Sejarah menceritakan kehidupan manusia Manusia yang menciptakan sejarah Kehidupan manusia dibentuk oleh sejarah Sejarah merupakan kenangan masa lalu 6543210987654321 A B E D C
  • 24. 16 Kronologi diperlukan dalam sejarah untuk menghindarkan anakronisme, yaitu …. Waktu yang runut Waktu yang tidak berkesinambungan Ketidaktepatan urutan Ketidaktepatan dalam waktu Kerancuan waktu dalam sejarah 6543210987654321 A E B D C
  • 25. 17 Kronologi adalah ilmu bantu sejarah yang bertugas untuk…. Menentukan dan memilih kejadian-kejadian yang penting Mencari data-data yang pasti tentang kapan peristiwa itu terjadi Membuat urutan waktu dari peristiwa yang telah terjadi Menyusun urutan kejadian yang dimulai dengan peristiwa yang kompleks Menyusun bukti-bukti yang kuat dari peristiwa masa lalu 6543210987654321 A E B D C
  • 26. 18 Perhatikan peristiwa di bawah ini! 1. Bom Hirosima dan Nagasaki 2. Berita kekalahan Jepang 3. Rapat Pemuda 4. Proklamasi 5. Rapat PPKI i 6. Peristiwa Rengasdengklok Dari peristiwa di atas urutan kronologi yang paling tepat adalah ... 1, 2, 5, 4, 3 dan 41, 2, 3, 6, 5 dan 4 1, 2, 3, 6, 4 dan 5 1, 2, 6, 3, 4 dan 5 1, 2, 6, 3, 5 dan 4 6543210987654321 EB A D C
  • 27. 19 Perhatikan data-data di bawah ini 1. Sanjaya 732-850 M 2. Syailendra 750-900 M 3. Isyana 900-1222 M 4. Girindra 1222-1478 M Berdasarkan data-data di atas, dengan mudah kita pahami bahwa periodisasi sejarah yang disusun ini berdasarkan…. Pemerintah Raja-RajaRaja-Raja Jawa Dinasti Raja-Raja Jawa Masa Kerajaan Kuno Jawa Masa Hindu-Budha 6543210987654321 EB A D C
  • 28. 20 Pengertian “pohon” dalam istilah sejarah berarti ... Kondisi manusia yang selalu berkembang Riwayat dan peristiwa yang membentuk kelangsungan hidup Tumbuh, hidup, dan berkembang terus sepanjang masa Perjalanan manusia pada masa lampau Sejarah hakikatnya memepelajari perubahan 6543210987654321 A E B D C
  • 29. Benar Salah Petunjuk mengerjakan • Jawablah pertanyaan dengan teliti • Jawab A untuk jawaban BENAR • Jawab B untuk jawaban SALAH • Beri tanda  atau  pada kolom yang telah disediakan
  • 30. 21 Sejarah yang ditulis oleh para sejarawan adalah sejarah yang sangat objektif atau sebagaimana adanya Benar Salah 3210987654321
  • 31. 22 Dalam bahasa Belanda sejarah disebut Geschichte, yang artinya telah terjadi Benar Salah 3210987654321
  • 32. 23 Dalam unsur – unsur sejarah harus meliputi manusia, ruang, dan waktu Benar Salah 3210987654321
  • 33. 24 Sejarah itu sama dengan dongeng dan bukan merupakan ilmu pengetahuan Benar Salah 3210987654321
  • 34. 25 Sejarah mengalami perkembangan dan perubahan, yaitu bentuk dari paling sederhana menuju kepada bentuk yang lebih kompleks Benar Salah 3210987654321
  • 35. 26 Dalam peristiwa sejarah, manusia sangat memegang peranan penting Benar Salah 3210987654321
  • 36. 27 Periodesasi sering kali menyulitkan dalam memahami peristiwa yang terjadi pada masa lampau Benar Salah 3210987654321
  • 37. 28 Periodesasi pada sejarah nasional Indonesia adalah : • Zaman Batu • Zaman Logam • Masa Kerajaan Hindu – Buddha • Masa kerajaan Islam • Masa Kolonialisme • Masa Pergerakan Nasional • Masa Kemerdekaan • Masa Orde Lama • Masa Orde Baru • Masa Reformasi Benar Salah 3210987654321
  • 38. 29 Peristiwa sejarah tidak dibatasi oleh adanya ruang dan waktu Benar Salah 3210987654321
  • 39. 30 Sejarah merupakan guru yang paling berharga untuk memperbaiki kehidupan yang akan datang Benar Salah 3210987654321
  • 40. Mencocokan Petunjuk mengerjakan • Jawablah pertanyaan dengan teliti • Jawab sesuai dengan option pilihan • Beri tanda  atau  pada kolom yang telah disediakan
  • 41. 31. Syajarotun 32. History 33. Geschiedenis 34. Historia 35. Geschichte A. Inggris B. Belanda C. Jerman D. Yunani E. Arab E A B D C
  • 42. “Kumpulkan LJK ke meja yang paling depan di barisan kalian”