Подготовительная группа- 03.11.16

1. Здравствуйте, дорогие родители!
Тема недели: Сотворение мира
На этой неделе мы продолжили рассказывать детям о сотворении мира.
В четвертый день Ашем сотворил 2 больших светила : солнце и луну. В
пятый день Ашем сотворил водоплавающих и крылатых. В
шестой день, Ашем сотворил животных и людей: Адама и Хаву.
А в седьмой день, шаббат, Ашем отдыхал. И мы следуем его
примеру и отдыхаем в шаббат.
Недельная глава
В недельной главе Ноах рассказывается про мабуль (потоп).
Ноах и его семья были праведниками среди злодеев. Ашем
предупредил Ноаха, что будет потоп. И сказал ему построить ковчег.
Сколько лет Ноах строил ковчег и почему
так долго? Что и кого взял с собой на
ковчег? Сколько дней продолжался потоп и
как Ноах узнал, что потоп закончился? На
эти вопросы вам смогут ответить ваши дети.
Спросите их.
Поделки
На этой недели дети мастерили ковчег, раскрашивали, вырезали животных
для ковчега. Делали объемную картинку «Радуга».
Иврит
Так же на этой неделе мы начали заниматься Алеф-Бет по тетрадям. Дети
повторяют буквы, учат новые слова и пробуют писать буквы по образцу.
‫בס"ד‬

2. Математика.
На занятии по математике ребята учились составлять число 4 из двух
меньших чисел и раскладывать его на два меньших числа с помощью
игрового упражнения «Разложи счетные палочки». Упражнения «По порядку
рассчитайтесь», «Составь неделю», «Найди отличия» очень заинтересовали
нас и помогли закрепить навыки порядкового счета, умения
последовательно определять и называть дни недели.
На этой неделе наши маленькие математики приняли участие в турнире
«РостОК» и проявили себя в этапе «СуперУм». Задания были направлены на
выявление слухового восприятия, внимания, памяти, умения прочитывать
схему, умение переключать внимание, мысленно перемещать его с одного
объекта на другой. Все дети справились с заданиями и показали отличный
результат.
Математическая викторина «Путешествие в город Математики» прошла
увлекательно и познавательно. Дети слаженно работали в командах, под
названием «Овалы» и «Круги», проявляя смекалку и взаимопомощь. Было
занимательно и поучительно!
Развитие речи.
В начале осени, мы восхищались яркими красками ранней осени, было
тепло и комфортно. И стихи о ранней осени необычно выразительны. Дети
слушали стихотворение «Листопад» И.Бунина. В октябре осень вступила в
свои права, природа поменялась и погода стала другой. Стихотворения А.
Пушкина «Осень» и А.Плещеева «Скучная картина» повествуют об этом
периоде. Наступил последний месяц осени - ноябрь! Стихотворение
А.Пушкина «Уж небо осенью дышало…» говорит о скором приближении
зимы. Дети прониклись произведениями гениальных русских поэтов и с
воодушевлением выучили стихотворение А.Пушкина.
Физкультура.
Каждый день мы гуляем на площадке. Выпал первый снег! Дети очень
обрадовались этому явлению природы и старались слепить снежок. Снега
маловато, но веселья много! Игра «Догони пару» понравилась детям, и мы

3. повторяли её несколько раз. Малоподвижная игра «Угадай, чей голос?»
увлекла ребят, они «навострили» свой слух и старались не ошибиться.
Рисование.
На занятии по рисованию дети учились передавать пейзаж поздней осени,
ее колорит, отсутствие ярких цветов в природе. Учились использовать для
создания выразительного рисунка разные материалы (гуашь, графитные
карандаши). На улице ноябрь, преобладают серые цвета, но в каждом этапе
изменения природы есть своя загадка. И я думаю, мы с детьми, разгадали
ее! Уважаемые родители! Рассмотрите шедевры ваших деток. Вам очень
понравится!

5. Хороших выходных и Шаббат шалом!
Лариса Валентиновна и мора Авиталь