Dokumen ini membahas pentingnya menjadi guru yang berkualitas melalui peningkatan kompetensi secara terus-menerus. Guru perlu memiliki kompetensi pedagogik, kepribadian, sosial, dan profesional yang baik untuk mengajar, mendidik, dan memimpin siswa dengan benar. Dokumen ini juga menyarankan agar guru terus belajar sepanjang hidupnya untuk meningkatkan kualitas mengajarnya.

1. Menuju:
School of MASTER TEACHER
Oleh:
Marjohan, M.Pd
Guru SMAN 3 Batusangkar
(dosen IAIN Batusangkar
Dan Penulis Freelance)
Pagaruyung, February, 7- 2016

2. BIODATA
• Nama : Drs.Marjohan, M.Pd.
• Tempat, Tgl Lahir : Lubuk Alung, 22 Maret 1965
• Pendidikan : Pascasarjana, Bhs Inggris, Universitas Negeri
• Padang
• Pekerjaan : Guru SMA Negeri 3 Batusangkar, Penulis
• dan dosen IAIN Batusangkar
• Alamat : Griya Alam Segar, Bukit Gombak, Blok D-2,
• Batusangkar,
• Bahasa Yg Dipakai : Bahasa Inggris, Bahasa Perancis, Arab
• (Pasif)
• Pengalaman Menulis , menulis pada koran Singgalang, Serambi Pos,
Haluan, Canang, Sripo (Sriwijaya Post), dan jurnal Speleologie (Perancis).
• Famili : - Emi Surya, S.Pd (Istri)- Guru SMPN 2 Batusangkar
• - Nadhila Azzahra (anak Perempuan)- Siswi MTSN Batusangkar
• - Muhammad Fachrul Anshar (Anak Laki-laki)- Siswa
• SMAN 2 Batusangkar
• HP- 0852 6434 0180

7. Kunjungan ke Luar negeri

8. Topic:
School of Master Teacher
(Sekolahnya para guru master)
Karakter Master Teacher:
Pengajar- Pendidik- Pemimpin
(educate- teach- lead:
Reformasi buat hati dan fikiran)

9. Ada apa dengan pendidikan kita ?

10. Fenomena di lapangan seperti apa ?

11. Bagaimana sekolah yang seharusnya ?

12. Tambahan lagi....

13. What next.....apa yang musti
dilakukan oleh para guru ?
Meningkatkan kualitas kompetensi guru:

14. kompetensi pedagogik (cara mengajar)
Mengajar dengan suasana
menyenangkan
Menumbuhkan
Semangat belajar siswa

15. Hindari....menjadi guru yg tak bersahabat
dengan peserta didik

16. kompetensi kepribadian

17. kompetensi sosial

18. kompetensi profesional
melalui “Long life education”

19. Untuk menuju: School of Teacher Master
dengan prinsip: teach, educate and Lead
Mendidik siswa (Teach the student- motivate them)

20. Mengajar siswa (educate student- fokus
pada karakter positif)

21. Memimpin/ membimbing siswa (Lead the students-
memberi model)

22. My opinion tentang siswa....Ditulis dalam naskah buku
“berburu Masa Depan”
• 1. Merencanakan Studi Di Perguruan Tinggi
Sejak Dini
• 2. Menumbuhkan Pribadi Yang Bahagia
Dalam Belajar
• 3. Menjadi Manusia Kelas Dunia (World
Class People)
• 4. Cita-cita Tidak Jatuh Dari Langit
• 5. Kiat- Kiat Sukses Dalam Belajar
• 6. Lima Kekuatan Yang Perlu Dimiliki
Mahasiswa
• 7. Pentingnya Memiliki Jiwa Wirausaha,
Teknokrat dan Leadership Dalam Hidup
• 8. Mencegah Drop-Out Sedini Mungkin
• 9. Meningkatkan Kemandirian Dalam Hidup
• 10. IPK Itu Penting, Namun Bukan Segala-
Galanya
• 11. Pentingnya Menjadi Siswa Yang Smart
Book dan Smart Street
• 12. Strategi Bisa Mengikuti Pertukaran
Pelajar
• 13. Jalan Sukses Dalam Cabang Olah Raga
• 14. Jangan Biarkan Semangat Berwirausaha
Memudar
• 15. Siswa Perlu Memiliki Cita-Cita Yang Spesifik
• 16. Kuliah Membentul Pola Berfikir- Bukan Untuk
Jadi Kaya Raya
• 17. Kunci Kehebatan Bangsa Barat ?
• 18. Menggenjot Semangat Berwirausaha
• 19. Mahasiswa, Jangan Doyan Main Game Ala
Anak SD Lagi !!!
• 20. Prestasi Hebat Butuh Karakter Yang Dahsyat
• 21. Tidak Memaksa, Namun Mendorong Anak
Dalam Belajar
• 22. Campur Tangan Ayah Menentukan Kualitas
Pribadi Anak
• 23. Menjadi Orang Yang Berfikiran Realita,
Bukan Pemimpi
• 24. Meledakan Pertumbuhan Kecerdasan Anak
• 25. Home Schooling Sebagai Alternatif Buat
Menjadi Cerdas
• 26. Sejarah Rasulullah Sebagai Parenting Terbaik
Bagi Kita
• 27. Banyak Yang Pintar Tapi Sedikit Yang Kreatif
• 28. Mengaplikasikan Prinsip “Long life
education”
• 29. Sekolah Perlu Menghasilkan Siswa Yang
Mandiri
• 30. Menajamkan Fokus Pendidikan Antara
Kognitif dan Afektif

23. Menumbuhkan Pribadi Yang
Bahagia Dalam Belajar
Cita-cita Tidak Jatuh Dari Langit
Pentingnya Memiliki Jiwa
Wirausaha, Teknokrat dan
Leadership Dalam Hidup
Pentingnya Menjadi Siswa Yang
Smart Book dan Smart Street
Menajamkan Fokus Pendidikan
Antara Kognitif dan Afektif
Siswa Perlu Memiliki Cita-Cita Yang
Spesifik
Prestasi Hebat Butuh Karakter Yang
Dahsyat
Tidak Memaksa, Namun Mendorong
Anak Dalam Belajar
Banyak Yang Pintar Tapi Sedikit
Yang Kreatif
Mengaplikasikan Prinsip “Long life
education”
Sekolah Perlu Menghasilkan Siswa
Yang Mandiri
Yang Perlu kita
Perhatikan Buat Anak
Didik

24. Fenomena sebagian guru setelah tamat
kuliah dan setelah bekerja jadi guru
Berhenti belajar
Selalu belajar
(Long life education)
Jadi pilih yang mana.......???

25. Pengalaman Pribadi untuk tumbuh
dan berkembang...................

26. • I. Pengalaman Hidup
• A. Jangan Menyalahkan Masa Lalu
• B. Bersikap Hospitality (Ramah Tamah)
• C. Ikut Seleksi Guru Berprestasi
• D. Mengikuti Seleksi Guru Berprestasi Tingkat Nasional 2012
• E. Wawancara dengan Jurnalis
• F. Reward Sebagai Guru Inovatif
•
• II. Pemikiranku
• A. Aktifkan Motivasi Dari Dalam Diri
• B. Prestasi Besar Butuh Karakter Yang Hebat
• C. Warga Sekolah Perlu Menghargai Waktu
•
• III. Testimoni
• A. Marjohan, Guru Berprestasi Nasional
• B. Kadisdik Sumbar Sambut Kedatangan Guru dan Kepsek dan
Berprestasi
• C. Guruku Jadi Guru Terbaik Se-Indonesia
• D. 37 Guru dan Kepsek Berprestasi Raih Penghargaan dari Mendikbud
• E. Drs Marjohan MPD Guru SMAN 3 Batusangkar berhasil raih Predikat
Juara Pertama Guru Teladan Indonesia Guru

27. Pengembangan Diri yang Spesifik..
- Menjadi Penulis:
- Menulis artikel
- Menulis buku
- Membiasakan diri dalam
membaca (membaca tiap
hari 50 – 100 halaman)
- Harus tahu cara- cara
menulis yang baik
- Harus tahu cara cara
membaca yang baik
- Belajar Bahasa Asing (Bahasa
Jerman, Arab, Spanyol,
Perancis, Inggris)
- Menambah kosakata lewat
membiasaka menulis
pengalaman
- Ngomong langsung dengan
orang asing
- Otodidak untuk memahami
grammar, menulis,
membaca dan berbicara

28. From Nothing to Something (ikut Lomba Gupres)
- Menyiapkan dokumen
- Menyiapkan diri
(mental)
- Lomba dari kecamatan
menuju Nasional
• Reward dari sekolah,
Kabupaten, Propinsi,
Menteri dan Presiden

30. Sebagai Kesimpulan, Miliki kompetensi guru Yang bagus dan
Jadilah Guru Profesional

32. Kemudian,selalu
belajar, agar:
- Good Teaching
- Jadi Guru yg
berkualitas

35. Melihat Pendidikan negara lain dg mata sendiri..