SlideShare a Scribd company logo
1 of 23
‫األهداف‬:
‫ب‬ ‫وترتيبها‬ ‫بعضها‬ ‫مستلزمات‬ ‫وتسمية‬ ‫اليومية‬ ‫الصباحية‬ ‫نشاطاته‬ ‫عن‬ ‫التعبير‬ ‫على‬ ً‫ا‬‫قادر‬ ‫الطالب‬ ‫يكون‬ ‫أن‬‫متسلسل‬ ‫شكل‬
‫خالل‬ ‫من‬
‫والكتابي‬ ‫الشفهي‬ ‫التعبير‬.
‫التالي‬ ‫استخدام‬ ‫على‬ ً‫ا‬‫قادر‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫الطالب‬ ‫على‬ ‫يجب‬:
‫الكلمات‬:‫حقيبة‬-‫المدرسة‬ ‫حافلة‬–‫مدرسة‬-‫قادمة‬-‫قبل‬-‫النوم‬–‫مساء‬-‫بسرعة‬
‫األفعال‬:‫يعد‬-‫لبس‬/‫يلبس‬–‫توضأ‬.
‫والجواب‬ ‫السؤال‬ ‫صيغة‬:‫يفعل‬ ‫ماذا‬......‫؟‬/‫تفعل‬ ‫ماذا‬........‫؟‬
‫الضم‬ ‫تنوين‬-‫والفتح‬ ‫الطويلة‬ ‫األلف‬ ‫بين‬ ‫التمييز‬(.‫الكتاب‬ ‫في‬ ‫ذكر‬ ‫كما‬ ‫والقصيرة‬ ‫الطويلة‬ ‫الصوائت‬)
‫والتربوية‬ ‫اإلسالمية‬ ‫األخالقية‬ ‫األهداف‬:
1-‫اإلسالمية‬:‫الفجر‬ ‫صالة‬ ‫وفضل‬ ‫أذكارالصباح‬.
2-‫الصباح‬ ‫تحية‬.
‫شريحة‬ ‫كل‬ ‫بأسفل‬ ‫فقرة‬ ‫لكل‬ ‫التقييمية‬ ‫النشاطات‬.‫الطالب‬ ‫على‬ ‫ستوزع‬ ‫التي‬ ‫الصور‬ ‫لملف‬ ‫باإلضافة‬.
‫األول‬ ‫الدرس‬
‫الخير‬ ‫صباح‬
‫الخير‬ ‫صباح‬
Watch & Analyze :
-‫؟‬ ‫الصباح‬ ‫في‬ ‫ألطفالها‬ ‫األم‬ ‫قالت‬ ‫ماذا‬
-ً‫ال‬‫سه‬ ‫و‬ ً‫ال‬‫أه‬.-‫الخير‬ ‫صباح‬.
-ً‫ا‬‫مرحب‬.
-‫؟‬ ‫الصباح‬ ‫في‬ ‫مؤمن‬ ‫فعل‬ ‫ماذا‬
-‫أكل‬.-‫شرب‬.
-‫قرأ‬‫أذكار‬‫الصباح‬.
Watch & Analyze:
-‫؟‬ ‫المدرسة‬ ‫إلى‬ ‫تامر‬ ‫ذهب‬ ‫كيف‬
1-ً‫ا‬‫سير‬2-‫بالسيارة‬3-‫بالحافلة‬.
-‫الحافلة؟‬ ‫لسائق‬ ‫قال‬ ‫ماذا‬
1-‫عليكم‬ ‫الم‬‫الس‬.2-ً‫ا‬‫مرحب‬.3-‫و‬ً‫ال‬‫أه‬
ً‫ال‬‫سه‬.
-‫المدرسة؟‬ ‫إلى‬ ‫دخولهم‬ ‫الميذعند‬‫الت‬ ‫قال‬ ‫ماذا‬
1-‫لندرس‬.2-‫هللا‬ ‫بسم‬.3-‫نلعب‬ ‫ا‬‫هي‬.
-‫المدرسة‬ ‫واجب‬ ‫أكتب‬.
-‫المساء‬ ‫في‬ ‫الحقيبة‬ ُّ‫د‬‫أع‬‫قبل‬‫النوم‬.
‫حقيب‬‫ة‬
‫المدر‬
‫سة‬
-‫تفعل‬ ‫ماذا‬-----------‫قبل‬‫النوم؟‬ُّ‫د‬‫تع‬--------
‫الحقيبة‬.
-‫يفعل‬ ‫ماذا‬---------‫قبل‬‫النوم؟‬ُّ‫د‬‫يع‬----------
‫الحقيبة‬.
-‫في‬ ‫حقيبتي‬ ُّ‫د‬‫ع‬ُ‫أ‬----------‫قبل‬‫النو‬‫م‬.
‫المساء‬‫ب‬‫الص‬
-‫ب‬ ‫أسناني‬ ‫ف‬ّ‫أنظ‬‫الفرشاة‬.
-‫ف‬ّ‫ينظ‬--------‫ب‬ ‫أسنانه‬‫الفرشاة‬.
-‫ف‬ّ‫تنظ‬--------‫ب‬ ‫أسنانها‬‫الفرشاة‬.
-‫توضأ‬ ‫هل‬-------‫بح‬ّ‫ص‬‫ال‬ ‫ى‬ّ‫صل‬ ‫و‬(‫الف‬‫جر‬)‫؟‬ ‫نعم‬-‫ال‬
‫نعم‬
‫أتوضأ‬‫صلي‬ُ‫أ‬
-‫توضأت‬ ‫هل‬--------‫بح؟‬ّ‫ص‬‫ال‬ ‫ت‬ّ‫صل‬ ‫و‬
‫نعم‬-‫ال‬
‫نعم‬
-ُ‫يلبس‬-------‫المدرسة‬ ‫مالبس‬‫بسرعة‬.
‫يلب‬
ُ‫س‬
-ُ‫تلبس‬---------‫المدرسة‬ ‫مالبس‬‫بسرع‬‫ة‬.
‫تلب‬
ُ‫س‬
-‫أس‬ ‫مع‬ ‫ذيذ‬‫الل‬ ‫فطوري‬ ‫أتناول‬‫رتي‬.
-‫قادم‬ ‫المدرسة‬ ‫حافلة‬‫ة‬.
‫حافلة‬‫مدرسة‬
-‫ي‬‫أم‬ ‫قالت‬:‫قادم‬ ‫يارة‬‫الس‬‫ة‬.
-‫سمعته‬ ‫ما‬ ‫حول‬ ‫دائرة‬ ‫ضع‬ ‫و‬ ‫اسمع‬.
-‫في‬-----------------‫النوم‬ ‫قبل‬ ‫حقيبتي‬ ‫أعد‬.
1-‫الصباح‬.2-‫المساء‬.
3-‫المنزل‬.
-‫الصباح‬ ‫في‬---------‫الفجر‬ ‫أصلي‬ ‫و‬.
1-‫ألعب‬.2-‫أشرب‬.
3-‫أتوضأ‬.
-‫بستخدام‬ ‫أسناني‬ ‫أنظف‬--------.
1-‫القلم‬.2-‫الحقيبة‬.
3-‫الفرشاة‬.
123
45
6

More Related Content

What's hot (10)

حصص المشاهدة
حصص المشاهدةحصص المشاهدة
حصص المشاهدة
 
Rancangan Pelajaran Harian
Rancangan Pelajaran HarianRancangan Pelajaran Harian
Rancangan Pelajaran Harian
 
RPH Bahasa Arab
RPH Bahasa ArabRPH Bahasa Arab
RPH Bahasa Arab
 
Rph bahasa arab
Rph bahasa arabRph bahasa arab
Rph bahasa arab
 
تحضير حرف ش 1 5
تحضير حرف ش 1 5تحضير حرف ش 1 5
تحضير حرف ش 1 5
 
Rancangan Pelajaran Harian
Rancangan Pelajaran HarianRancangan Pelajaran Harian
Rancangan Pelajaran Harian
 
صعوبات اكيديمية البرنامج
صعوبات اكيديمية البرنامجصعوبات اكيديمية البرنامج
صعوبات اكيديمية البرنامج
 
hand outs
hand outshand outs
hand outs
 
المرحلة الثانية
المرحلة الثانيةالمرحلة الثانية
المرحلة الثانية
 
الحاسب الالى دفتر تحضير هناء
الحاسب الالى دفتر تحضير هناءالحاسب الالى دفتر تحضير هناء
الحاسب الالى دفتر تحضير هناء
 

Similar to Marwa arabic lesson

خطة التدريس اليومية 1 وردة
خطة التدريس اليومية 1 وردةخطة التدريس اليومية 1 وردة
خطة التدريس اليومية 1 وردة
Maiza Aziz
 
Maharatul tadris (bam3110)
Maharatul tadris (bam3110)Maharatul tadris (bam3110)
Maharatul tadris (bam3110)
dila teen
 
تحضير اللغة العربية الصف الثانى والثالث الإبتدائى ترم أول من إعداد كوادر ال...
تحضير اللغة العربية الصف الثانى والثالث الإبتدائى ترم أول  من إعداد  كوادر ال...تحضير اللغة العربية الصف الثانى والثالث الإبتدائى ترم أول  من إعداد  كوادر ال...
تحضير اللغة العربية الصف الثانى والثالث الإبتدائى ترم أول من إعداد كوادر ال...
أمنية وجدى
 
COURS TRANSPOSITION DIDACTIQUE DIDACTIQUE GENERALE.pptx
COURS TRANSPOSITION DIDACTIQUE DIDACTIQUE GENERALE.pptxCOURS TRANSPOSITION DIDACTIQUE DIDACTIQUE GENERALE.pptx
COURS TRANSPOSITION DIDACTIQUE DIDACTIQUE GENERALE.pptx
Abdelghani BABORI
 
الدرس الناجح
الدرس الناجحالدرس الناجح
الدرس الناجح
Jamal Aref
 

Similar to Marwa arabic lesson (13)

خطة التدريس اليومية 1 وردة
خطة التدريس اليومية 1 وردةخطة التدريس اليومية 1 وردة
خطة التدريس اليومية 1 وردة
 
عرض تقديمي
عرض تقديميعرض تقديمي
عرض تقديمي
 
عرض تقديمي
عرض تقديميعرض تقديمي
عرض تقديمي
 
Maharatul tadris (bam3110)
Maharatul tadris (bam3110)Maharatul tadris (bam3110)
Maharatul tadris (bam3110)
 
الأساليب و الإستراتيجيات في تدريس القراءة لذوي صعوبات التعلم 10
الأساليب و الإستراتيجيات في تدريس القراءة لذوي صعوبات التعلم 10الأساليب و الإستراتيجيات في تدريس القراءة لذوي صعوبات التعلم 10
الأساليب و الإستراتيجيات في تدريس القراءة لذوي صعوبات التعلم 10
 
3 part lesson pp11
3 part lesson pp113 part lesson pp11
3 part lesson pp11
 
تحضير اللغة العربية الصف الثانى والثالث الإبتدائى ترم أول من إعداد كوادر ال...
تحضير اللغة العربية الصف الثانى والثالث الإبتدائى ترم أول  من إعداد  كوادر ال...تحضير اللغة العربية الصف الثانى والثالث الإبتدائى ترم أول  من إعداد  كوادر ال...
تحضير اللغة العربية الصف الثانى والثالث الإبتدائى ترم أول من إعداد كوادر ال...
 
KG2 Open House Slide Show 2014/2015
KG2 Open House Slide Show 2014/2015KG2 Open House Slide Show 2014/2015
KG2 Open House Slide Show 2014/2015
 
COURS TRANSPOSITION DIDACTIQUE DIDACTIQUE GENERALE.pptx
COURS TRANSPOSITION DIDACTIQUE DIDACTIQUE GENERALE.pptxCOURS TRANSPOSITION DIDACTIQUE DIDACTIQUE GENERALE.pptx
COURS TRANSPOSITION DIDACTIQUE DIDACTIQUE GENERALE.pptx
 
الدرس السادس
الدرس السادسالدرس السادس
الدرس السادس
 
الدافعية
الدافعيةالدافعية
الدافعية
 
Flipped classroom
Flipped classroomFlipped classroom
Flipped classroom
 
الدرس الناجح
الدرس الناجحالدرس الناجح
الدرس الناجح
 

Recently uploaded

الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفيةالاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
NawalDahmani
 

Recently uploaded (11)

دورة_الخطابة - فن مخاطبة الجماهير بطريقة إلقائية.pptx
دورة_الخطابة - فن مخاطبة الجماهير بطريقة إلقائية.pptxدورة_الخطابة - فن مخاطبة الجماهير بطريقة إلقائية.pptx
دورة_الخطابة - فن مخاطبة الجماهير بطريقة إلقائية.pptx
 
اسلوب النفي في ديوان الشريف الرضي بحث تخرج
اسلوب النفي في ديوان الشريف الرضي بحث تخرجاسلوب النفي في ديوان الشريف الرضي بحث تخرج
اسلوب النفي في ديوان الشريف الرضي بحث تخرج
 
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
 
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
 
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي وجوب الحجاب والجلباب علي المرأة واستحباب ...
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي وجوب الحجاب والجلباب علي المرأة واستحباب ...الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي وجوب الحجاب والجلباب علي المرأة واستحباب ...
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي وجوب الحجاب والجلباب علي المرأة واستحباب ...
 
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .pptواستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
 
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
 
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفيةالاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
 
RPT PENDIDIKAN ISLAM THN 2 (SK) 2024-2025.docx
RPT PENDIDIKAN ISLAM THN 2 (SK) 2024-2025.docxRPT PENDIDIKAN ISLAM THN 2 (SK) 2024-2025.docx
RPT PENDIDIKAN ISLAM THN 2 (SK) 2024-2025.docx
 
IntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdf
IntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdfIntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdf
IntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdf
 
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
 

Marwa arabic lesson

Editor's Notes

  1. تشرح المعلمة الخطة لتلاميذها قدر المستطاع كتهيئة لهم.
  2. الهدف ثقافة إسلامية
  3. يعرض مرتين أو أكثر. التركيز على مهارة الاستماع وفهم ماسمعه من خلال ورقة العمل.
  4. تستطيع المعلمة توزيع بطاقات الإجابات لرفع الإجابة الصحيحة.
  5. مهارة الاستماع يجب على المعلمة أن تعرفهم على التلميذ تامر عند البداية https://www.youtube.com/watch?v=sqXpv9_kkqg الحلقة كاملة
  6. مهارة القراءة
  7. مع التدريب صيغة الجواب :أعد حقيبتي.
  8. سؤال صح وخطأ +ماذا لتكرير المفردة بعدة جمل. مثال أنظف أسناني بالفرشاة أم بالقلم؟
  9. توزيع بطاقات فرشاة الأسنان الزرقاء على الصبيان وقراءة كلمة فرشاة وكتابتها. هذه فرشاة
  10. توزيع بطاقات فرشاة الأسنان الوردية على الفتيات وقراءة كلمة فرشاة وكتابتها أسفل الصورة. هذه فرشاة
  11. نشاط تقيمي: كل 2من الطلاب يسألون بعضهم ويتبادلون السؤال والجواب
  12. طرح التشجيع لأداء صلاة الفجر قبل المدرسة. نشاط تقيمي: كل 2من الطلاب يسألون بعضهم ويتبادلون السؤال والجواب.
  13. تختار المعلمة اسم طالب من طلابها. يمكن الاستعانة بها عند شرح تمرين كتاب النشاط
  14. نستخدم اسم طالبة من الصف بكل مرة استخدم سؤال ماذا تفعل؟ ألبس ملابسي
  15. -تطبيق نشاط ترتيب البطاقات الموزعة مسبقاً على الطلاب من خلال تقسيمهم إلى مجموعات. -استعمال مجسم المنزل لسرد النشاطات اليومية التي يقوم بها كل طالب على حدا لتطبيق ماتعلمه في سياق الدرس.