Selamat berkarya yack

1. LOGO
Created by Yenny
1
Asesmen Psikologi

2. TUJUAN
Agar mahasiswa mendapatkan gambaran
umum dan memahami tentang metode
assessment centre sebagai salah satu
metode dalam program pengembangan
sumber daya manusia, khususnya dalam
mengevaluasi/mengukur kompetensi sso
dlm pekerjaan
Created by Yenny
2
Asesmen Psikologi

3. Created by Yenny
No
MODEL
BELAJAR
YANG DILAKUKAN MAHASISWA
1 Small Group
Discussion
•membentuk kelompok (5 ORG)
•memilih bahan diskusi
•mepresentasikan paper dan
mendiskusikan di kelas
2 Role Play mempelajari dan menjalankan suatu
peran yang ditugaskan kepadanya.
3 Discovery
Learning
mencari, mengumpulkan, dan menyusun
informasi (exp: jurnal) yg bertujuan utk
mendeskripsikan suatu pengetahuan.
METODE PEMBELAJARAN/PERKULIAHAN
3
Asesmen Psikologi

4. Created by Yenny
No
MODEL
BELAJAR
YANG DILAKUKAN MAHASISWA
4 Cooperative
Learning
Membahas dan menyimpulkan
masalah/tugas yang diberikan dosen
secara berkelompok.
5 Problem Based
Learning
Belajar dengan menggali/ mencari
informasi (inquiry) serta
memanfaatkan informasi tersebut
untuk memecahkan masalah faktual
yang dirancang oleh dosen .
Lanjutan .....
4
Asesmen Psikologi

5. PENILAIAN
• Kehadiran 15%
• Tugas 30%
• UTS: Multiple Choice 25%
• UAS: Multiple Choice 30%
Created by Yenny
5
Asesmen Psikologi

6. KETENTUAN2 LAIN
 Toleransi keterlambatan maksimal 30
menit, lebih dari itu boleh mengikuti kuliah
namun tidak mengisi absen.
 Selama perkuliahan HP silent
 Aktif dan berpartisipatif
 Memasukkan semua tugas individual
maupun kelompok
Created by Yenny
6
Asesmen Psikologi

7. KETENTUAN2 LAIN
 Keterlambatan pemasukkan tugas tdk mjd
wewenang dosen ketika nilainya tdk keluar.
 Tidak diberikan ujian susulan , baik UTS mp
UAS kecuali pada mereka yang harus rawat
inap di RS (ada surat keterangan dari RS)
dan karena musibah kematian (keluarga
kandung).
Created by Yenny
7
Asesmen Psikologi

8. Buku Wajib
Ian Taylor (2007), Measuring Competency for
Recruitment & Development, Panduan
Assesment Center & Metode Seleksi, Cetakan
1 (terjemahan) Jakarta: Penerbit PPM.
Dr. Gofur Ahmad, ST., MM. (2015), Arsitektur
Assessment Center, Jakarta: PT. Grasindo.
Syaiful F. Prihadi ( 2004), Assessment Centre,
Identifikasi, Pengukuran, dan Pengembangan
Kompetensi, Jakarta: PT. Gramedia Pustaka
Utama.
Created by Yenny
8
Asesmen Psikologi

9. REFERENSI
 Lyle M. Spencer, Jr., PhD, Signe M. Spencer (1993),
Competence At Work, Models for Superior
Performance, New York: John Wiley & Sons, Inc.
 Loma’s Competency Dictionary (1998), Loma
Information That Works.
 Dr. H. Achmad S Ruky (2003), Sumber Daya Manusia
Berkualitas Mengubah Visi Menjadi Realitas,
Pendekatan Mikro Praktis Untuk Memperoleh dan
Mengembangkan Sumber Daya Manusia Berkualitas
Dalam Organisasi, Jakarta: PT. Gramedia Pustaka
Utama.
Created by Yenny
9
Asesmen Psikologi

10. TOPIK PEMBAHASAN
PERTEMUAN POKOK BAHASAN
1 Pengantar Asesmen
2 Pengertian Asesmen
3 Etika Pelaksanaan Asesmen
4 Sejarah Asesmen
5 Konsep Dasar Kompetensi
6 Asesmen Kompetensi
7 Model Kompetensi
UJIAN TENGAH SEMESTER
Created by Yenny
10
Asesmen Psikologi

11. TOPIK PEMBAHASAN
PERTEMUAN POKOK BAHASAN
8 Alat Ukur Kompetensi
9 Asesor
10 Pemilihan Alat Ukur Asesmen
11 Pengolahan Data (Latihan)
12 Pengolahan Data (Presentasi Kelompok)
13 Pengolahan Data (Presentasi Kelompok)
14 Pengolahan Data (Presentasi Kelompok)
UJIAN AKHIR SEMESTER
Created by Yenny
11
Asesmen Psikologi

12. LOGO
Created by Yenny
12
Asesmen Psikologi

13. PENGERTIAN ASESMEN
Asesmen (pengukuran) adalah
suatu kegiatan/proses
mengidentifikasi atau
mengumpulkan fakta/data/
evidence, kemudian
membandingkan fakta tsb thd
suatu parameter atau ukuran dg
tujuan ttt.
Created by Yenny
13
Asesmen Psikologi

14. LOGO
Ass Ctr bkn sebutan suatu tempat atau
kompleks bangunan, gedung ataupun
ruangan besar di dalam gedung, yg mjd
pusat aktivitas2 asesmen.
Tetapi
Suatu proses, prosedur atau metode
pendekatan utk menilai dan mengukur
kompetensi sso.
Created by Yenny
14
Asesmen Psikologi

15. LOGO
Suatu proses penilaian (evaluating) atau
rating yg canggih dan didesain secara
khusus utk meminimalkan kemungkinan
timbulnya penyimpangan (bias), shg
setiap individu dlm proses ini
memperoleh kesempatan setara yg
seluas2nya utk mengungkapkan potensi
maupun kompetensinya dlm
seperangkat metode asesmen atau
evaluasi yg terstandarisasi
Created by Yenny
15
Asesmen Psikologi

16. ASSESSMENT CENTRE
Created by Yenny
16
Suatu metoda utk mengidentifikasi kompetensi atau
kemampuan manajerial sso dlm melaksanakan
tugas2nya di masa yad yg pengukurannya dlakukan
mel penggunaan sjumlah simulasi yg dpt mengukur
kemampuan manajerial dikaitkan dg kriteria
keberhasilan pelaksanaan tgs
Evaluasi perilaku yg terintegrasi dg menggunakan
berbagai teknik evaluasi, dirancang utk mengukur
kompetensi yg dibutuhkan utk berhasil dlm
pekerjaan
Asesmen Psikologi

17. TUJUAN
 Memperjelas standar kerja & harapan yg ingin dicapai
♦ Ketrampilan, pengetahuan, dan karakteristik yg
dibutuhkan dlm pekerjaan
♦ Perilaku yg berpengaruh langsung dg kinerja kerja
dan kesuksesan dlm pekerjaan
 Alat seleksi, penempatan, dan maping karyawan
 Memaksimalkan produktivitas
 Dasar pengembangan sistem remunerasi
 Memudahkan adaptasi thd perubahan
 Menyelaraskan perilaku kerja dg nilai2 organisasi
Created by Yenny
17
Asesmen Psikologi

18. MANFAAT
 Ada konsistensi dlm penilaian, ada ukuran yg
jelas brdasarkn kriteria jab target utk apa
dilakukan asesmen dan hsl tsb dpt disusun
peringkatnya.
 Lebih akurat dan Objektif, penilaian didasarkn
pd kemampuan dlm jab sasaran oleh lbh dr satu
asesor dg menggunakan lbh dr satu metode
(simulasi, psikometri/aptitude test, wwcr &
observasi).
 Adil/Fair, berlaku sama bg semua calon dan mrk
memperoleh feedback mgn kekuatan &
kelemahan disertai alasan mengapa mrk bs at
tdk bs menempati posisi jabatan target.
Created by Yenny
18
Asesmen Psikologi

19. MANFAAT (2)
 Dpt menyusun program pengembangan, berdasarkn
gambaran mgn kekuatan & kelemahan yg dimilikinya.
 Krn Carier Path yg jelas dpt lbh memotivasi ind dlm
meningkatkn kinerjanya serta membina/mrencanakn
karirnya sendiri dg memperhitungkan kekuatan &
kelemahan dr kompetensi yg dimilikinya.
 Matriks kompetensi jabatan, bg orgg dpt melengkapi
acuan dlm biltus/kebijaksanaan yg brkaitan dg
pembinaan SDM.
 Orgg memiliki data base kompetensi yg lengkap shg
dpt memberikan gambaran yg menyeluruh ttg
kekuatan & kelemahan SDM yg tersedia serta
kemungkinan menyiapkn SDM yg tepat utk memenuhi
keb orgg di ms yad
Created by Yenny
19
Asesmen Psikologi

20. APLIKASI
Rekruitmen & seleksi
Identifikasi potensi secara dini
Diagnosis kebutuhan pelatihan &
pengembangan (TNA)
Penilaian kinerja
Perencanaan karir
Pool of talents (talent scouting)
Pengembangan karir
Dll
Created by Yenny
20
Asesmen Psikologi

21. REKRUITMENT & SELEKSI
 Memberikan gbrn yg lengkap thd tuntutan
kompetensi (job requirement) dr tiap
pekerjaan/jabatan.
 Meningkatkan ketepatan “prediksi” utk
mpekerjakn org yg akan sukses.
 Meminimalkan biaya (cost) dlm bentuk uang
dan waktu pd karyawan yg mungkin tdk bs
mencapai harapan organisasi.
 Melakukan proses wwcr yg lbh sistematis.
 Mbantu mbedakan ant kompetensi2 yg bs
dkembangkan dg yg sulit utk dkembangkan.
Created by Yenny
21
Asesmen Psikologi

22. PELATIHAN & PENGEMBANGAN
Memudahkan utk mfokuskan upaya pd
ketrampilan, pengetahuan, dan
karakteristik yg paling brpengaruh thd
unjuk kerja.
Meyakinkan bhw giat T&D selaras dg
nilai & strategi perusahaan.
Mengefisienkan waktu dan biaya giat
T&D.
Memberikan kerangka kerja utk proses
pembinaan (coaching) dan umpan balik
secara berkelanjutan.
Created by Yenny
22
Asesmen Psikologi

23. PENILAIAN KINERJA
Memudahkan tercapainya
kesepakatan atasan dan bawahan
mgn perilaku kerja apa & mana yg
dimonitor atau diukur.
Memfasilitasi dan memusatkan
perhatian pd diskusi tentang kinerja.
Mengarahkan perhatian pd
pengumpulan informasi ttg perilaku
sso di dalam kerjanya.
Created by Yenny
23
Asesmen Psikologi

24. PERENCANAAN KARIR
 Memperjelas ketrampilan, pengetahuan, dan
karakteristik yg dibutuhkan dlm suatu
pekerjaan at jabatan.
 Memberikan metode utk menilai kesiapan
sso calon utk jabatan ttt.
 Memfokuskan perencanaan pelatihan dan
pengembangan pd kompetensi yg belum
terpenuhi dlm suatu jabatan.
 Orgg dpt mengukur “kekuatan SDM”nya
(kumpulan dr karyawan yg berpotensi &
berkinerja tinggi).
Created by Yenny
24
Asesmen Psikologi

25. PROSES ASSESSMENT CENTRE
25
Identifikasi Kriteria Sukses
(mel Internal Criterium Success)
Penetapan Kriteria
(Klarifikasi & Konfirmasi Manajemen)
Penetapan Simulasi
Survey
(Wawancara & Pengumpulan Dok.
Penyusunan Simulasi
Pelaksanaan Assessment
(Pengambilan Data)
Assessor Meeting
Laporan Lengkap
Pemanfaatan Hasil
Assessment
Created by Yenny
Asesmen Psikologi

26. Mengapa Menggunakan
Metode Assessment Centre (1)
Proses penilaian yang didesain
sedemikian rupa untuk mengurangi
penyimpangan yang mungkin
diakibatkan unsur subjektivitas/
kekurangakuratan
Simulasi tes merupakan materi yang
mendekati realistik dengan disusun
sedemikian rupa mendekati fakta
yang ada pada Target Job
26
Created by Yenny
Asesmen Psikologi

27. Mengapa Menggunakan
Metode Assessment Centre (2)
 Daya prediksi cukup tinggi
 Peserta mampu belajar mengenai diri
(dari feedback dan proses)
 Terkait dengan beberapa dimensi
pekerjaan (competencies)
 Menggunakan berbagai metode
 Penilaian dilakukan oleh beberapa
assessor
 Dapat digunakan untuk berbagai tujuan
27
Created by Yenny
Asesmen Psikologi

28. Validitas Teknik Asesmen Center
Assessment Center
Ability Test
Intellligence Test
Observasi
Personality Questionnaire
Projective Techniques
Astrology
validitas
Created by Yenny
28
Asesmen Psikologi

29. PROSPEK (1)
Brkembangnya keb akan “evaluasi
psi” mjd asesmen kompetensi
Keb asesmen telah mjd perhatian
utama para Pimpinan Puncak (Fit &
Proper)
Keb utk mdpt gbrn menyeluruh mgn
profil sso dlm kaitannya dg
pekerjaan/posisi/jabatan
Created by Yenny
29
Asesmen Psikologi

30. PROSPEK (2)
Meningkatnya keb & permintaan utk
melaksanakan:
 Analisa jabatan
 Observasi & klasifikasi perilaku
 Asesmen thd perilaku sso dlm pekerjaan
 Teknik asesmen yg beragam
 Penyesuaian thd proses bisnis (mel simulasi,
case study, group discussion, intray, dll
Created by Yenny
30
Asesmen Psikologi

31. TANTANGAN
 Keb utk mlaksanakn asesmen dg standar ttt yg
dpt dpahami & dterima oleh pihak perusahaan.
 Terjaminnya Hak & Perlindungan bagi peserta,
pengguna dan penyelenggara proses asesmen.
 Meningkatnya keb perlu dsertai dg puan utk
mlaksanakn asesmen yg standar, brkualitas, dan
dpt dprtgjwbkn:
 Multiple Assessors
 Pelatihan Assessor
 Pencatatan yg jelas, akurat & sistematis
 Pelaporan yg standar, sistematis & mnggunakn istilah yg
relevan dg kondisi industri/bisnis
Created by Yenny
31
Asesmen Psikologi

32. Created by Yenny
32
Asesmen Psikologi