SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
A. Mari Renungkan
Sering melihat di tengah-tengah masyarakat, seseorang yang ketika diberi kepercayaan
oleh orang lain, lalu mengkhianati am±nah tersebut. Ketika diberikan kepercayaan untuk
menjadi ketua panitia, ia tidak menjalankannya dengan maksimal. Ketika diberikan
kepercayaan untuk mengelola uang, ia menyalahgunakannya untuk kepentingan lain.
Masih banyak lagi perilakuperilaku tidak am±nah yang sering kita lihat di masyarakat.
Akibat dari perilaku tersebut, banyak pihak-pihak yang dirugikan. Kita sering pula
menyaksikan perilaku orang yang tidak konsisten (istiqomah) dalam melakukan kegiatan.
Ketika ditugasi oleh guru, orang tersebut tidak menyelesaikannya. Hal lain, misalnya,
melalaikan kewajiban sebagai seorang muslim seperti £alat tepat waktu. Perilaku tidak
konsisten ini juga akan merugikan si pelaku. Ada ungkapan:“siapa giat pasti dapat”.
Ungkapan ini mengisyaratkan agar kita selalu istiq±mah dalam mengerjakan sesuatu.
Yakinkah kalian bahwa orang yang giat pasti dapat? Buktikan kalau kalian hebat!
B. Mari Berperilaku Jujur.
Jujur adalah kesesuaian sikap antara perkataan dan perbuatan yang sebenarnya. Apa yang
diucapkan memang itulah yang sesungguhnya dan apa yang diperbuat itulah yang
sebenarnya. Kejujuran sangat erat kaitannya dengan hati nurani. Kata hati nurani adalah
sesuatu yang murni dan suci. Hati nurani selalu mengajak kita kepada kebaikan dan
kejujuran. Namun, kadang, kita enggan mengikuti hati nurani. Bila kita melakukan
sesuatu yang tidak sesuai hati nurani, maka itulah yang disebut dusta. Apabila kita
katakan sesuatu yang tidak sesuai dengan kenyataan, itulah yang dinamakan bohong.
Dusta atau bohong merupakan lawan kata jujur.
Mengapa kita harus jujur? Jujur itu penting. Berani jujur itu hebat. Sebagai makhluk
sosial, kita memerlukan kehidupan yang harmonis, baik, dan seimbang. Agar tidak ada
yang dirugikan, dizalimi dan dicurangi, kita harus jujur. Jadi, untuk kehidupan yang lebih
baik kuncinya adalah kejujuran. Hal ini sesuai dengan sabda Nabi:
“Dari Abdullah ibn Mas’ud r.a., Rasulullah saw. bersabda, “Sesungguhnya jujur itu
membawa kepada kebaikan dan kebaikan itu membawa ke surga...” (H.R. Bukhari). Ada
ungkapan yang mengatakan bahwa “kejujuran itu mahal”. Ya, kejujuran memang sangat
mahal karena berkata jujur itu terkadang sangat berat. Akan tetapi, agar dapat dipercaya
orang, kita harus jujur. Rasulullah saw. telah memberi contoh nyata kepada kita. Pada
masa jahiliyah sangat sulit mencari orang yang jujur. Dengan kejujuran Rasulullah saw.
menjadi orang yang paling terpercaya. Beliau mendapat gelar al-Am³n (dapat dipercaya)
dari bangsa Quraisy. Kejujuran berbuah kepercayaan, sebaliknya dusta menjadikan orang
lain tidak percaya. Jujur membuat hati kita tenang, sedangkan berbohong membuat hati
jadi was-was. Akan tetapi kadangkala, ada orang yang tidak suka dengan kejujuran. Hal
ini dapat terjadi kalau orang itu akan terganggu oleh kejujuran kita itu. Meskipun
demikian jangan takut dan risau karena lebih banyak pihak yang mendukung kejujuran.
Kejujuran merupakan bagian dari akhlak yang diajarkan dalam Islam. Seharusnya sifat
jujur juga menjadi identitas seorang muslim. Katakan bahwa yang benar itu adalah benar
dan yang salah itu salah. Jangan dicampuradukkan antara yang hak dan yang batil. Allah
Swt. berfirman: “Dan janganlah kamu campur adukkan kebenaran dengan kebatilan dan
(janganlah) kamu sembunyikan kebenaran, sedangkan kamu mengetahuinya”. (Q.S. al-
Baqarah/2:42) Hikmah atau manfaat dari perilaku jujur adalah: mendapatkan
kepercayaan dari orang lain, mendapatkan banyak teman, dan mendapatkan ketentraman
hidup karena tidak memiliki kesalahan terhadap orang lain.
C. Mari Berperilaku Amanah
Apakah Amanah itu? Amanah artinya terpercaya (dapatdipercaya). Amanah juga berarti
pesanyang dititipkan dapat disampaikan kepada orang yang berhak. Amanah yang wajib
ditunaikan oleh setiap orang adalah hak-hak Allah Swt., seperti alat , zakat, puasa,
berbuat baik kepada sesama, dan yang lainnya. Amanah berkaitan erat dengan tanggung
jawab. Orang yang menjaga amanah biasanya disebut orang yang bertanggung jawab.
Sebaliknya, orang yang tidak menjaga amanah disebut orang yang tidak bertanggung
jawab. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa menjaga amanah itu penting. Kalau
kalian setuju dengan pernyataan ini, mulai sekarang kalian harus berlatih untuk menjaga
amanah. Kalian harus berlatih untuk bertanggung jawab. Untuk berlatih tidak sulit.
Mulailah dari menjaga amanah yang kecil-kecil, seperti bertanggung jawab saat piket
kebersihan. Kalian belajar dan sekolah dengan sungguh-sungguh. Itu juga bagian dari
menjaga am±nah. Melaksanakan ibadah £alat juga bagian dari menjaga am±nah dari
Allah Swt. Ternyata, tanpa disadari kalian sudah mulai berlatih menjaga am±nah. Siapa
tahu kelak di antara kalian ada yang mendapat am±nah untuk menjadi seorang pemimpin.
Jika kalian berlatih mulai dari sekarang, pada saat menjadi pemimpin tentu tidak sulit
untuk menjaga amnah. Rasulullah saw. bersabda: “Dari Ibnu Umar r.a., Rasulullah saw.
bersabda:“Setiap kalian adalah pemimpin dan akan diminta pertanggung jawaban atas
kepemimpinannnya. Seorang kepala negara adalah pemimpin dan akan diminta
pertanggung jawaban perihal rakyat yang dipimpinnya...” (H.R. Bukh±ri dan Muslim)
Nah, sekarang saatnya kalian mengetahui macam-macam bentuk am±nah. Am±nah itu
dapat dibedakan menjadi tiga macam, yaitu:
a. Am±nah terhadap Allah Swt. Am±nah ini berupa ketaatan akan segala perintah dan
menjauhi segala larangan-Nya. Allah swt. berfirman: ”Wahai orang-orang yang
beriman, janganlah kalian mengkhianati Allah dan Rasul (Muhammad), dan (juga)
janganlah kalian mengkhianati amanat-amanat yang dipercayakan kepadamu, sedang
kamu mengetahui.”.(Q.S. al-Anf±l/8:27). Contoh am±nah kepada Allah Swt., yaitu
menjalankan semua yang diperintahkan dan meninggalkan semua yang dilarangnya.
Bukankah kita diciptakan oleh Allah Swt. Untuk mengabdi kepada-Nya? Orang yang
mengabdi kepada-Nya berarti telah memenuhi am±nah- Nya. Orang yang tidak
mengabdi kepada-Nya berarti telah mengingkari am±nah-Nya.
b. Am±nah terhadap sesama manusia. Am±nahini meliputi hak-hak antarsesama
manusia. Misalnya, ketika dititipi pesan ataubarang, maka kita harus
menyampaikannya kepada yang berhak. Allah Swt.berfirman: “Sesungguhnya Allah
Swt. menyuruh kamu untuk menyampaikanam±nah kepada yang berhak
menerimanya...”.(Q.S. an-Nis±’/4:58)
c. Am±nah terhadap diri sendiri. Am±nah ini dijalani dengan memelihara dan
menggunakan segenap kemampuannya demi menjaga kelangsungan hidup,
kesejahteraan, dan kebahagiaan diri. Allah Swt. berfirman: “Dan (sungguh beruntung)
orang yang memelihara amanat-amanat dan janjinya”(Q.S. al-Mu’minμn/23:8)
Hikmah Perilaku Am±nah :
Orang yang berbuat baik kepada orang lain, sesungguhnya ia telah berbuat baik
kepada diri sendiri. Begitu juga sikap am±nah memiliki dampak positif bagi diri
sendiri. Di antara hikmah am±nah adalah sebagai berikut.
a. Dipercaya orang lain, ini merupakan modal yang sangat berharga dalam menjalin
hubungan atau berinteraksi antara sesama manusia.
b. Mendapatkan simpati dari semua pihak, baik kawan maupun lawan.
c. Hidupnya akan sukses dan dimudahkan oleh Allah Swt.
Perilaku Am±nah dalam Kehidupan Sehari-hari dapat diwujudkan melalui
kegiatankegiatan sebagai berikut.
a. Menjaga titipan dan mengembalikannya seperti keadaan semula. Apabila
kitadititipi sesuatu oleh orang lain, misalnya barang berharga, emas, rumah,
ataubarang-barang lainnya, maka kita harus menjaganya dengan baik. Pada
saatbarang titipan tersebut diambil oleh pemiliknya, kita harus
mengembalikannyaseperti semula.
b. Menjaga rahasia. Apabila kita dipercaya untuk menjaga rahasia, baik iturahasia
pribadi, rahasia keluarga, rahasia organisasi, atau rahasia negara,maka kita wajib
menjaganya supaya tidak bocor kepada orang lain.
c. Tidak menyalahgunakan jabatan. Jabatan adalah am±nah yang wajib dijaga.
Apabila kita diberi jabatan apapun bentuknya, maka kita harus menjaga am±nah
tersebut. Segala bentuk penyalahgunaan jabatan untuk kepentingan pribadi,
keluarga, atau kelompok termasuk perbuatan yang melanggar am±nah.
d. Memelihara semua nikmat yang telah diberikan oleh Allah Swt. berupa
umur,kesehatan, harta benda, ilmu, dan sebagainya. Semua nikmat yang
diberikanoleh Allah Swt. kepada umat manusia adalah am±nah yang harus dijaga
dan
e. dimanfaatkan dengan sebaik-baiknya.
Mari Berperilaku Istiq±mah
Istiq±mah berarti sikap kukuh padapendirian dan konsekuen dalam
tindakan.Dalam makna yang luas, istiq±mah adalahsikap teguh dalam melakukan
suatukebaikan, membela dan mempertahankankeimanan dan keislaman,
walaupunmenghadapi berbagai macam tantangandan godaan.Seseorang yang
mempunyai sifatistiq±mah bagaikan batu karang yangberada di tengah-tengah
lautan yang tidaktergeser sedikit pun, meskipun dihantamoleh gelombang yang
sangat besar.Istiq±mah terwujud karena adanya keyakinan akan kebenaran dan
siapmenanggung risiko. Sikap ini wajib dimiliki setiap muslim, termasuk kita
sebagaipelajar. Istiq±mah dapat membantu kita untuk membentuk sikap dan
perilaku yangsesuai dengan ajaran Islam. Oleh karena itu, kita sebagai pelajar
harus memberikancontoh yang baik kepada siapa saja dalam kehidupan kita
sehari-hari, baik dilingkungan keluarga, sekolah, maupun masyarakat sekitar.
Allah Swt. berfirman:mereka tetap istiqmah, tidak ada rasa khawatir pada mereka,
dan mereka tidak(pula) bersedih hati”. (Q.S. al- Ahqorah46:13)Ayat di atas
menjelaskan sikap orang-orang istiqomah, yaitu menepati danmengikuti garis-
garis yang telah ditentukan oleh agama, menjalankan semua perintahAllah Swt.
dan meninggalkan semua larangan-Nya. Orang yang semacam itu tidakperlu
khawatir terhadap diri mereka di hari kiamat karena Allah Swt.
menjaminkeselamatan mereka.
Hikmah Perilaku Istiqomah
a. nOrang yang istiqomah akan dijauhkan oleh Allah Swt. dari rasa takut
dansedih sehingga dapat mengatasi rasa sedih yang menimpanya, tidak
hanyutdibawa kesedihan dan tidak gentar dalam menghadapi kehidupan masa
yangakan datang.
b. Orang yang istiqomah akan mendapatkan kesuksesan dalam kehidupan
didunia karena ia tekun dan ulet.
c. Orang yang istiqomah dan selalu sabar serta mendirikan alat akan
selaludilindungi oleh Allah swt.
Perilaku Istiqomah dalam Kehidupan Sehari-hari Perilaku istiqomah dapat
diwujudkanmelalui kegiatan:
a. selalu menjalankan perintah Allah Swt.dan menjauhi larangan-Nya
dalamkeadaan apa pun dan di mana pun;
b. melaksanakan alat tepat padawaktunya;
c. belajar terus-menerus hingga paham;
d. selalu menaati peraturan, baik yangada di rumah, sekolah, maupun di
masyarakat;
e. selalu menjalankan kewajibannya dengan rasa senang dan nyaman,
tidakmerasa dipaksa atau dibebani.

More Related Content

What's hot

Diskusi kel 4 hadis
Diskusi kel 4 hadisDiskusi kel 4 hadis
Diskusi kel 4 hadisoziahmad
 
Hidup nyaman dengan perilaku jujur smk nusa 1
Hidup nyaman dengan perilaku jujur smk nusa 1Hidup nyaman dengan perilaku jujur smk nusa 1
Hidup nyaman dengan perilaku jujur smk nusa 1Haryanti Puji
 
Xi gasal 3.-berani-hidup-jujur_ppt-1 (7)
Xi gasal 3.-berani-hidup-jujur_ppt-1 (7)Xi gasal 3.-berani-hidup-jujur_ppt-1 (7)
Xi gasal 3.-berani-hidup-jujur_ppt-1 (7)MuchlisunPAIXI
 
Bohong dan Hikmah Jujur
Bohong dan Hikmah JujurBohong dan Hikmah Jujur
Bohong dan Hikmah JujurAnnisa V
 
Materi puji power poin
Materi puji power poinMateri puji power poin
Materi puji power poinkreasi tk
 
Hadis tentang tingkah laku terpuji, Mata kuliah Hadits
Hadis tentang tingkah laku terpuji, Mata kuliah HaditsHadis tentang tingkah laku terpuji, Mata kuliah Hadits
Hadis tentang tingkah laku terpuji, Mata kuliah Haditsannisa berliana
 
Presentasi Jujur membawa keberuntungan
Presentasi Jujur membawa keberuntunganPresentasi Jujur membawa keberuntungan
Presentasi Jujur membawa keberuntunganHestifidiah
 
Power point kd 3.6 jujur
Power point kd 3.6 jujurPower point kd 3.6 jujur
Power point kd 3.6 jujurlilifatri
 
Perilaku Jujur dalam Kehidupan Sehari-hari - Agama Islam
Perilaku Jujur dalam Kehidupan Sehari-hari - Agama IslamPerilaku Jujur dalam Kehidupan Sehari-hari - Agama Islam
Perilaku Jujur dalam Kehidupan Sehari-hari - Agama IslamLisa Tri Setiawati
 
Perilaku jujur (agama Islam) kelas X
Perilaku jujur (agama Islam) kelas XPerilaku jujur (agama Islam) kelas X
Perilaku jujur (agama Islam) kelas Xecstasya
 
HIDUP TENANG DENGAN KEJUJURAN, AMANAH, DAN ISTIQAMAH
HIDUP TENANG DENGAN KEJUJURAN, AMANAH, DAN ISTIQAMAH HIDUP TENANG DENGAN KEJUJURAN, AMANAH, DAN ISTIQAMAH
HIDUP TENANG DENGAN KEJUJURAN, AMANAH, DAN ISTIQAMAH Faridatunnisa
 
Materi PAI Kelas 7 Bab II
Materi PAI Kelas 7 Bab IIMateri PAI Kelas 7 Bab II
Materi PAI Kelas 7 Bab IIFaridAtoz
 

What's hot (18)

Diskusi kel 4 hadis
Diskusi kel 4 hadisDiskusi kel 4 hadis
Diskusi kel 4 hadis
 
Hidup nyaman dengan perilaku jujur smk nusa 1
Hidup nyaman dengan perilaku jujur smk nusa 1Hidup nyaman dengan perilaku jujur smk nusa 1
Hidup nyaman dengan perilaku jujur smk nusa 1
 
Xi gasal 3.-berani-hidup-jujur_ppt-1 (7)
Xi gasal 3.-berani-hidup-jujur_ppt-1 (7)Xi gasal 3.-berani-hidup-jujur_ppt-1 (7)
Xi gasal 3.-berani-hidup-jujur_ppt-1 (7)
 
Bab iii tekpend
Bab iii tekpendBab iii tekpend
Bab iii tekpend
 
Jimat
JimatJimat
Jimat
 
36452959 kriteria-pemimpin-ideal
36452959 kriteria-pemimpin-ideal36452959 kriteria-pemimpin-ideal
36452959 kriteria-pemimpin-ideal
 
Bohong dan Hikmah Jujur
Bohong dan Hikmah JujurBohong dan Hikmah Jujur
Bohong dan Hikmah Jujur
 
Materi puji power poin
Materi puji power poinMateri puji power poin
Materi puji power poin
 
Pai adab berkawan
Pai adab berkawanPai adab berkawan
Pai adab berkawan
 
Hadis tentang tingkah laku terpuji, Mata kuliah Hadits
Hadis tentang tingkah laku terpuji, Mata kuliah HaditsHadis tentang tingkah laku terpuji, Mata kuliah Hadits
Hadis tentang tingkah laku terpuji, Mata kuliah Hadits
 
Presentasi Jujur membawa keberuntungan
Presentasi Jujur membawa keberuntunganPresentasi Jujur membawa keberuntungan
Presentasi Jujur membawa keberuntungan
 
Power point kd 3.6 jujur
Power point kd 3.6 jujurPower point kd 3.6 jujur
Power point kd 3.6 jujur
 
Perilaku Jujur dalam Kehidupan Sehari-hari - Agama Islam
Perilaku Jujur dalam Kehidupan Sehari-hari - Agama IslamPerilaku Jujur dalam Kehidupan Sehari-hari - Agama Islam
Perilaku Jujur dalam Kehidupan Sehari-hari - Agama Islam
 
Perilaku jujur (agama Islam) kelas X
Perilaku jujur (agama Islam) kelas XPerilaku jujur (agama Islam) kelas X
Perilaku jujur (agama Islam) kelas X
 
Agama Islam BAB 2 Kejujuran
Agama Islam BAB 2 KejujuranAgama Islam BAB 2 Kejujuran
Agama Islam BAB 2 Kejujuran
 
aqidah akhlak
aqidah akhlakaqidah akhlak
aqidah akhlak
 
HIDUP TENANG DENGAN KEJUJURAN, AMANAH, DAN ISTIQAMAH
HIDUP TENANG DENGAN KEJUJURAN, AMANAH, DAN ISTIQAMAH HIDUP TENANG DENGAN KEJUJURAN, AMANAH, DAN ISTIQAMAH
HIDUP TENANG DENGAN KEJUJURAN, AMANAH, DAN ISTIQAMAH
 
Materi PAI Kelas 7 Bab II
Materi PAI Kelas 7 Bab IIMateri PAI Kelas 7 Bab II
Materi PAI Kelas 7 Bab II
 

Viewers also liked

собирање на броевите до 20 со премин 9+2
собирање на броевите до 20 со премин 9+2собирање на броевите до 20 со премин 9+2
собирање на броевите до 20 со премин 9+2brane71
 
дожд
дожддожд
дождbrane71
 
едноцифрени и двоцифрени броеви 1
едноцифрени и двоцифрени броеви 1едноцифрени и двоцифрени броеви 1
едноцифрени и двоцифрени броеви 1brane71
 
TomWilliamsPortfolio
TomWilliamsPortfolioTomWilliamsPortfolio
TomWilliamsPortfolioTom Williams
 
приказна во слики кучињата и коската
приказна во слики кучињата и коскатаприказна во слики кучињата и коската
приказна во слики кучињата и коскатаbrane71
 
ракописни букви к ќ
ракописни букви к ќракописни букви к ќ
ракописни букви к ќbrane71
 
редни броеви
редни броевиредни броеви
редни броевиbrane71
 
ракописни букви ш ч
ракописни букви ш чракописни букви ш ч
ракописни букви ш чbrane71
 
македонија во средниот век
македонија во средниот векмакедонија во средниот век
македонија во средниот векbrane71
 
приказна во слики ловецот диме и лисицата
приказна во слики ловецот диме и лисицатаприказна во слики ловецот диме и лисицата
приказна во слики ловецот диме и лисицатаbrane71
 
парни и непарни броеви од 1 и 2 десетка
парни и непарни броеви од 1 и 2 десеткапарни и непарни броеви од 1 и 2 десетка
парни и непарни броеви од 1 и 2 десеткаbrane71
 
Presentacion proyecto Inst. electricas residenciales
Presentacion proyecto Inst. electricas residencialesPresentacion proyecto Inst. electricas residenciales
Presentacion proyecto Inst. electricas residencialesLeonduro22
 
Island identity project 2
Island identity project   2Island identity project   2
Island identity project 2Hassan Ishfaq
 
одземање на броевите до 20 со премин 12 3
одземање на броевите до 20 со премин 12 3одземање на броевите до 20 со премин 12 3
одземање на броевите до 20 со премин 12 3brane71
 
Makalah pernikahan dan walimatul usry
Makalah pernikahan dan walimatul usryMakalah pernikahan dan walimatul usry
Makalah pernikahan dan walimatul usryAhayiwinaningsih
 
собирање и одземање 16+4 20 4
собирање и одземање 16+4 20 4собирање и одземање 16+4 20 4
собирање и одземање 16+4 20 4brane71
 

Viewers also liked (20)

собирање на броевите до 20 со премин 9+2
собирање на броевите до 20 со премин 9+2собирање на броевите до 20 со премин 9+2
собирање на броевите до 20 со премин 9+2
 
дожд
дожддожд
дожд
 
едноцифрени и двоцифрени броеви 1
едноцифрени и двоцифрени броеви 1едноцифрени и двоцифрени броеви 1
едноцифрени и двоцифрени броеви 1
 
TomWilliamsPortfolio
TomWilliamsPortfolioTomWilliamsPortfolio
TomWilliamsPortfolio
 
DME_Brochure_full_Rev5
DME_Brochure_full_Rev5DME_Brochure_full_Rev5
DME_Brochure_full_Rev5
 
приказна во слики кучињата и коската
приказна во слики кучињата и коскатаприказна во слики кучињата и коската
приказна во слики кучињата и коската
 
ракописни букви к ќ
ракописни букви к ќракописни букви к ќ
ракописни букви к ќ
 
редни броеви
редни броевиредни броеви
редни броеви
 
ракописни букви ш ч
ракописни букви ш чракописни букви ш ч
ракописни букви ш ч
 
македонија во средниот век
македонија во средниот векмакедонија во средниот век
македонија во средниот век
 
приказна во слики ловецот диме и лисицата
приказна во слики ловецот диме и лисицатаприказна во слики ловецот диме и лисицата
приказна во слики ловецот диме и лисицата
 
парни и непарни броеви од 1 и 2 десетка
парни и непарни броеви од 1 и 2 десеткапарни и непарни броеви од 1 и 2 десетка
парни и непарни броеви од 1 и 2 десетка
 
Presentacion proyecto Inst. electricas residenciales
Presentacion proyecto Inst. electricas residencialesPresentacion proyecto Inst. electricas residenciales
Presentacion proyecto Inst. electricas residenciales
 
P&WC_BW
P&WC_BWP&WC_BW
P&WC_BW
 
Website animation
Website animationWebsite animation
Website animation
 
Island identity project 2
Island identity project   2Island identity project   2
Island identity project 2
 
одземање на броевите до 20 со премин 12 3
одземање на броевите до 20 со премин 12 3одземање на броевите до 20 со премин 12 3
одземање на броевите до 20 со премин 12 3
 
Makalah pernikahan dan walimatul usry
Makalah pernikahan dan walimatul usryMakalah pernikahan dan walimatul usry
Makalah pernikahan dan walimatul usry
 
собирање и одземање 16+4 20 4
собирање и одземање 16+4 20 4собирање и одземање 16+4 20 4
собирање и одземање 16+4 20 4
 
Moje marzenie
Moje marzenieMoje marzenie
Moje marzenie
 

Similar to Mari Renungkan Amanah

Babii 161204072702 2
Babii 161204072702 2Babii 161204072702 2
Babii 161204072702 2NoviShinta
 
Bab 2 Hidup Tenang dengan Kejujuran,.pptx
Bab 2 Hidup Tenang dengan Kejujuran,.pptxBab 2 Hidup Tenang dengan Kejujuran,.pptx
Bab 2 Hidup Tenang dengan Kejujuran,.pptxMuhammadNaziehIbadil
 
HIDUP_NYAMAN_DENGAN_PERILAKU_JUJUR_Power.pptx
HIDUP_NYAMAN_DENGAN_PERILAKU_JUJUR_Power.pptxHIDUP_NYAMAN_DENGAN_PERILAKU_JUJUR_Power.pptx
HIDUP_NYAMAN_DENGAN_PERILAKU_JUJUR_Power.pptxsepakbolademak
 
HIDUP_NYAMAN_DENGAN_PERILAKU_JUJUR_Power.pptx
HIDUP_NYAMAN_DENGAN_PERILAKU_JUJUR_Power.pptxHIDUP_NYAMAN_DENGAN_PERILAKU_JUJUR_Power.pptx
HIDUP_NYAMAN_DENGAN_PERILAKU_JUJUR_Power.pptxssuser12f1d9
 
HIDUP_NYAMAN_DENGAN_PERILAKU_JUJUR_Power.pptx
HIDUP_NYAMAN_DENGAN_PERILAKU_JUJUR_Power.pptxHIDUP_NYAMAN_DENGAN_PERILAKU_JUJUR_Power.pptx
HIDUP_NYAMAN_DENGAN_PERILAKU_JUJUR_Power.pptxSMKIslamPenanggungan
 
Agama kelas 89.pptx
Agama kelas 89.pptxAgama kelas 89.pptx
Agama kelas 89.pptxRifqiSamkhan
 
Berani Hidup Jujur.pdf
Berani Hidup Jujur.pdfBerani Hidup Jujur.pdf
Berani Hidup Jujur.pdfAgam Real
 
!! Satu hal lagi mengenai bertutur santun dalam islam
!! Satu hal lagi mengenai bertutur santun dalam islam!! Satu hal lagi mengenai bertutur santun dalam islam
!! Satu hal lagi mengenai bertutur santun dalam islamyuniarkowahyu
 
Bab 2 Jujur dan Menepati Janji.pptx
Bab 2 Jujur dan Menepati Janji.pptxBab 2 Jujur dan Menepati Janji.pptx
Bab 2 Jujur dan Menepati Janji.pptxMuhammadNaziehIbadil
 
teks syarahan kebersihan lambang keimanan
teks syarahan kebersihan lambang keimananteks syarahan kebersihan lambang keimanan
teks syarahan kebersihan lambang keimananshafikah zakaria
 
Syarahan: kebersihan lambang keimanan
Syarahan: kebersihan lambang keimananSyarahan: kebersihan lambang keimanan
Syarahan: kebersihan lambang keimananshafikah zakaria
 
Materi pai kelas vii smp
Materi pai kelas vii smpMateri pai kelas vii smp
Materi pai kelas vii smpzahmier
 

Similar to Mari Renungkan Amanah (20)

Babii 161204072702 2
Babii 161204072702 2Babii 161204072702 2
Babii 161204072702 2
 
Bab 2 Hidup Tenang dengan Kejujuran,.pptx
Bab 2 Hidup Tenang dengan Kejujuran,.pptxBab 2 Hidup Tenang dengan Kejujuran,.pptx
Bab 2 Hidup Tenang dengan Kejujuran,.pptx
 
HIDUP_NYAMAN_DENGAN_PERILAKU_JUJUR_Power.pptx
HIDUP_NYAMAN_DENGAN_PERILAKU_JUJUR_Power.pptxHIDUP_NYAMAN_DENGAN_PERILAKU_JUJUR_Power.pptx
HIDUP_NYAMAN_DENGAN_PERILAKU_JUJUR_Power.pptx
 
HIDUP_NYAMAN_DENGAN_PERILAKU_JUJUR_Power.pptx
HIDUP_NYAMAN_DENGAN_PERILAKU_JUJUR_Power.pptxHIDUP_NYAMAN_DENGAN_PERILAKU_JUJUR_Power.pptx
HIDUP_NYAMAN_DENGAN_PERILAKU_JUJUR_Power.pptx
 
HIDUP_NYAMAN_DENGAN_PERILAKU_JUJUR_Power.pptx
HIDUP_NYAMAN_DENGAN_PERILAKU_JUJUR_Power.pptxHIDUP_NYAMAN_DENGAN_PERILAKU_JUJUR_Power.pptx
HIDUP_NYAMAN_DENGAN_PERILAKU_JUJUR_Power.pptx
 
Perilaku terpuji
Perilaku terpujiPerilaku terpuji
Perilaku terpuji
 
HIDUP_NYAMAN_DENGAN_PERILAKU_JUJUR_Power.pptx
HIDUP_NYAMAN_DENGAN_PERILAKU_JUJUR_Power.pptxHIDUP_NYAMAN_DENGAN_PERILAKU_JUJUR_Power.pptx
HIDUP_NYAMAN_DENGAN_PERILAKU_JUJUR_Power.pptx
 
Agama kelas 89.pptx
Agama kelas 89.pptxAgama kelas 89.pptx
Agama kelas 89.pptx
 
Berani Hidup Jujur.pdf
Berani Hidup Jujur.pdfBerani Hidup Jujur.pdf
Berani Hidup Jujur.pdf
 
Pai kelas 7 part 4
Pai kelas 7 part 4Pai kelas 7 part 4
Pai kelas 7 part 4
 
!! Satu hal lagi mengenai bertutur santun dalam islam
!! Satu hal lagi mengenai bertutur santun dalam islam!! Satu hal lagi mengenai bertutur santun dalam islam
!! Satu hal lagi mengenai bertutur santun dalam islam
 
Tugas
TugasTugas
Tugas
 
Tugas
TugasTugas
Tugas
 
Akhlaqul karimah
Akhlaqul karimahAkhlaqul karimah
Akhlaqul karimah
 
Bab 2 Jujur dan Menepati Janji.pptx
Bab 2 Jujur dan Menepati Janji.pptxBab 2 Jujur dan Menepati Janji.pptx
Bab 2 Jujur dan Menepati Janji.pptx
 
teks syarahan kebersihan lambang keimanan
teks syarahan kebersihan lambang keimananteks syarahan kebersihan lambang keimanan
teks syarahan kebersihan lambang keimanan
 
Syarahan: kebersihan lambang keimanan
Syarahan: kebersihan lambang keimananSyarahan: kebersihan lambang keimanan
Syarahan: kebersihan lambang keimanan
 
Materi pai kelas vii smp
Materi pai kelas vii smpMateri pai kelas vii smp
Materi pai kelas vii smp
 
Makalah tugas tik
Makalah tugas tikMakalah tugas tik
Makalah tugas tik
 
Makalah tugas tik
Makalah tugas tikMakalah tugas tik
Makalah tugas tik
 

Recently uploaded

Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxnerow98
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptxHendryJulistiyanto
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1udin100
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5ssuserd52993
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxbkandrisaputra
 

Recently uploaded (20)

Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
 

Mari Renungkan Amanah

  • 1. A. Mari Renungkan Sering melihat di tengah-tengah masyarakat, seseorang yang ketika diberi kepercayaan oleh orang lain, lalu mengkhianati am±nah tersebut. Ketika diberikan kepercayaan untuk menjadi ketua panitia, ia tidak menjalankannya dengan maksimal. Ketika diberikan kepercayaan untuk mengelola uang, ia menyalahgunakannya untuk kepentingan lain. Masih banyak lagi perilakuperilaku tidak am±nah yang sering kita lihat di masyarakat. Akibat dari perilaku tersebut, banyak pihak-pihak yang dirugikan. Kita sering pula menyaksikan perilaku orang yang tidak konsisten (istiqomah) dalam melakukan kegiatan. Ketika ditugasi oleh guru, orang tersebut tidak menyelesaikannya. Hal lain, misalnya, melalaikan kewajiban sebagai seorang muslim seperti £alat tepat waktu. Perilaku tidak konsisten ini juga akan merugikan si pelaku. Ada ungkapan:“siapa giat pasti dapat”. Ungkapan ini mengisyaratkan agar kita selalu istiq±mah dalam mengerjakan sesuatu. Yakinkah kalian bahwa orang yang giat pasti dapat? Buktikan kalau kalian hebat! B. Mari Berperilaku Jujur. Jujur adalah kesesuaian sikap antara perkataan dan perbuatan yang sebenarnya. Apa yang diucapkan memang itulah yang sesungguhnya dan apa yang diperbuat itulah yang sebenarnya. Kejujuran sangat erat kaitannya dengan hati nurani. Kata hati nurani adalah sesuatu yang murni dan suci. Hati nurani selalu mengajak kita kepada kebaikan dan kejujuran. Namun, kadang, kita enggan mengikuti hati nurani. Bila kita melakukan sesuatu yang tidak sesuai hati nurani, maka itulah yang disebut dusta. Apabila kita katakan sesuatu yang tidak sesuai dengan kenyataan, itulah yang dinamakan bohong. Dusta atau bohong merupakan lawan kata jujur. Mengapa kita harus jujur? Jujur itu penting. Berani jujur itu hebat. Sebagai makhluk sosial, kita memerlukan kehidupan yang harmonis, baik, dan seimbang. Agar tidak ada yang dirugikan, dizalimi dan dicurangi, kita harus jujur. Jadi, untuk kehidupan yang lebih baik kuncinya adalah kejujuran. Hal ini sesuai dengan sabda Nabi: “Dari Abdullah ibn Mas’ud r.a., Rasulullah saw. bersabda, “Sesungguhnya jujur itu membawa kepada kebaikan dan kebaikan itu membawa ke surga...” (H.R. Bukhari). Ada ungkapan yang mengatakan bahwa “kejujuran itu mahal”. Ya, kejujuran memang sangat mahal karena berkata jujur itu terkadang sangat berat. Akan tetapi, agar dapat dipercaya orang, kita harus jujur. Rasulullah saw. telah memberi contoh nyata kepada kita. Pada masa jahiliyah sangat sulit mencari orang yang jujur. Dengan kejujuran Rasulullah saw. menjadi orang yang paling terpercaya. Beliau mendapat gelar al-Am³n (dapat dipercaya) dari bangsa Quraisy. Kejujuran berbuah kepercayaan, sebaliknya dusta menjadikan orang lain tidak percaya. Jujur membuat hati kita tenang, sedangkan berbohong membuat hati jadi was-was. Akan tetapi kadangkala, ada orang yang tidak suka dengan kejujuran. Hal ini dapat terjadi kalau orang itu akan terganggu oleh kejujuran kita itu. Meskipun demikian jangan takut dan risau karena lebih banyak pihak yang mendukung kejujuran. Kejujuran merupakan bagian dari akhlak yang diajarkan dalam Islam. Seharusnya sifat jujur juga menjadi identitas seorang muslim. Katakan bahwa yang benar itu adalah benar dan yang salah itu salah. Jangan dicampuradukkan antara yang hak dan yang batil. Allah
  • 2. Swt. berfirman: “Dan janganlah kamu campur adukkan kebenaran dengan kebatilan dan (janganlah) kamu sembunyikan kebenaran, sedangkan kamu mengetahuinya”. (Q.S. al- Baqarah/2:42) Hikmah atau manfaat dari perilaku jujur adalah: mendapatkan kepercayaan dari orang lain, mendapatkan banyak teman, dan mendapatkan ketentraman hidup karena tidak memiliki kesalahan terhadap orang lain. C. Mari Berperilaku Amanah Apakah Amanah itu? Amanah artinya terpercaya (dapatdipercaya). Amanah juga berarti pesanyang dititipkan dapat disampaikan kepada orang yang berhak. Amanah yang wajib ditunaikan oleh setiap orang adalah hak-hak Allah Swt., seperti alat , zakat, puasa, berbuat baik kepada sesama, dan yang lainnya. Amanah berkaitan erat dengan tanggung jawab. Orang yang menjaga amanah biasanya disebut orang yang bertanggung jawab. Sebaliknya, orang yang tidak menjaga amanah disebut orang yang tidak bertanggung jawab. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa menjaga amanah itu penting. Kalau kalian setuju dengan pernyataan ini, mulai sekarang kalian harus berlatih untuk menjaga amanah. Kalian harus berlatih untuk bertanggung jawab. Untuk berlatih tidak sulit. Mulailah dari menjaga amanah yang kecil-kecil, seperti bertanggung jawab saat piket kebersihan. Kalian belajar dan sekolah dengan sungguh-sungguh. Itu juga bagian dari menjaga am±nah. Melaksanakan ibadah £alat juga bagian dari menjaga am±nah dari Allah Swt. Ternyata, tanpa disadari kalian sudah mulai berlatih menjaga am±nah. Siapa tahu kelak di antara kalian ada yang mendapat am±nah untuk menjadi seorang pemimpin. Jika kalian berlatih mulai dari sekarang, pada saat menjadi pemimpin tentu tidak sulit untuk menjaga amnah. Rasulullah saw. bersabda: “Dari Ibnu Umar r.a., Rasulullah saw. bersabda:“Setiap kalian adalah pemimpin dan akan diminta pertanggung jawaban atas kepemimpinannnya. Seorang kepala negara adalah pemimpin dan akan diminta pertanggung jawaban perihal rakyat yang dipimpinnya...” (H.R. Bukh±ri dan Muslim) Nah, sekarang saatnya kalian mengetahui macam-macam bentuk am±nah. Am±nah itu dapat dibedakan menjadi tiga macam, yaitu: a. Am±nah terhadap Allah Swt. Am±nah ini berupa ketaatan akan segala perintah dan menjauhi segala larangan-Nya. Allah swt. berfirman: ”Wahai orang-orang yang beriman, janganlah kalian mengkhianati Allah dan Rasul (Muhammad), dan (juga) janganlah kalian mengkhianati amanat-amanat yang dipercayakan kepadamu, sedang kamu mengetahui.”.(Q.S. al-Anf±l/8:27). Contoh am±nah kepada Allah Swt., yaitu menjalankan semua yang diperintahkan dan meninggalkan semua yang dilarangnya. Bukankah kita diciptakan oleh Allah Swt. Untuk mengabdi kepada-Nya? Orang yang mengabdi kepada-Nya berarti telah memenuhi am±nah- Nya. Orang yang tidak mengabdi kepada-Nya berarti telah mengingkari am±nah-Nya. b. Am±nah terhadap sesama manusia. Am±nahini meliputi hak-hak antarsesama manusia. Misalnya, ketika dititipi pesan ataubarang, maka kita harus menyampaikannya kepada yang berhak. Allah Swt.berfirman: “Sesungguhnya Allah Swt. menyuruh kamu untuk menyampaikanam±nah kepada yang berhak menerimanya...”.(Q.S. an-Nis±’/4:58) c. Am±nah terhadap diri sendiri. Am±nah ini dijalani dengan memelihara dan menggunakan segenap kemampuannya demi menjaga kelangsungan hidup,
  • 3. kesejahteraan, dan kebahagiaan diri. Allah Swt. berfirman: “Dan (sungguh beruntung) orang yang memelihara amanat-amanat dan janjinya”(Q.S. al-Mu’minμn/23:8) Hikmah Perilaku Am±nah : Orang yang berbuat baik kepada orang lain, sesungguhnya ia telah berbuat baik kepada diri sendiri. Begitu juga sikap am±nah memiliki dampak positif bagi diri sendiri. Di antara hikmah am±nah adalah sebagai berikut. a. Dipercaya orang lain, ini merupakan modal yang sangat berharga dalam menjalin hubungan atau berinteraksi antara sesama manusia. b. Mendapatkan simpati dari semua pihak, baik kawan maupun lawan. c. Hidupnya akan sukses dan dimudahkan oleh Allah Swt. Perilaku Am±nah dalam Kehidupan Sehari-hari dapat diwujudkan melalui kegiatankegiatan sebagai berikut. a. Menjaga titipan dan mengembalikannya seperti keadaan semula. Apabila kitadititipi sesuatu oleh orang lain, misalnya barang berharga, emas, rumah, ataubarang-barang lainnya, maka kita harus menjaganya dengan baik. Pada saatbarang titipan tersebut diambil oleh pemiliknya, kita harus mengembalikannyaseperti semula. b. Menjaga rahasia. Apabila kita dipercaya untuk menjaga rahasia, baik iturahasia pribadi, rahasia keluarga, rahasia organisasi, atau rahasia negara,maka kita wajib menjaganya supaya tidak bocor kepada orang lain. c. Tidak menyalahgunakan jabatan. Jabatan adalah am±nah yang wajib dijaga. Apabila kita diberi jabatan apapun bentuknya, maka kita harus menjaga am±nah tersebut. Segala bentuk penyalahgunaan jabatan untuk kepentingan pribadi, keluarga, atau kelompok termasuk perbuatan yang melanggar am±nah. d. Memelihara semua nikmat yang telah diberikan oleh Allah Swt. berupa umur,kesehatan, harta benda, ilmu, dan sebagainya. Semua nikmat yang diberikanoleh Allah Swt. kepada umat manusia adalah am±nah yang harus dijaga dan e. dimanfaatkan dengan sebaik-baiknya. Mari Berperilaku Istiq±mah Istiq±mah berarti sikap kukuh padapendirian dan konsekuen dalam tindakan.Dalam makna yang luas, istiq±mah adalahsikap teguh dalam melakukan suatukebaikan, membela dan mempertahankankeimanan dan keislaman, walaupunmenghadapi berbagai macam tantangandan godaan.Seseorang yang mempunyai sifatistiq±mah bagaikan batu karang yangberada di tengah-tengah lautan yang tidaktergeser sedikit pun, meskipun dihantamoleh gelombang yang sangat besar.Istiq±mah terwujud karena adanya keyakinan akan kebenaran dan siapmenanggung risiko. Sikap ini wajib dimiliki setiap muslim, termasuk kita
  • 4. sebagaipelajar. Istiq±mah dapat membantu kita untuk membentuk sikap dan perilaku yangsesuai dengan ajaran Islam. Oleh karena itu, kita sebagai pelajar harus memberikancontoh yang baik kepada siapa saja dalam kehidupan kita sehari-hari, baik dilingkungan keluarga, sekolah, maupun masyarakat sekitar. Allah Swt. berfirman:mereka tetap istiqmah, tidak ada rasa khawatir pada mereka, dan mereka tidak(pula) bersedih hati”. (Q.S. al- Ahqorah46:13)Ayat di atas menjelaskan sikap orang-orang istiqomah, yaitu menepati danmengikuti garis- garis yang telah ditentukan oleh agama, menjalankan semua perintahAllah Swt. dan meninggalkan semua larangan-Nya. Orang yang semacam itu tidakperlu khawatir terhadap diri mereka di hari kiamat karena Allah Swt. menjaminkeselamatan mereka. Hikmah Perilaku Istiqomah a. nOrang yang istiqomah akan dijauhkan oleh Allah Swt. dari rasa takut dansedih sehingga dapat mengatasi rasa sedih yang menimpanya, tidak hanyutdibawa kesedihan dan tidak gentar dalam menghadapi kehidupan masa yangakan datang. b. Orang yang istiqomah akan mendapatkan kesuksesan dalam kehidupan didunia karena ia tekun dan ulet. c. Orang yang istiqomah dan selalu sabar serta mendirikan alat akan selaludilindungi oleh Allah swt. Perilaku Istiqomah dalam Kehidupan Sehari-hari Perilaku istiqomah dapat diwujudkanmelalui kegiatan: a. selalu menjalankan perintah Allah Swt.dan menjauhi larangan-Nya dalamkeadaan apa pun dan di mana pun; b. melaksanakan alat tepat padawaktunya; c. belajar terus-menerus hingga paham; d. selalu menaati peraturan, baik yangada di rumah, sekolah, maupun di masyarakat; e. selalu menjalankan kewajibannya dengan rasa senang dan nyaman, tidakmerasa dipaksa atau dibebani.