SlideShare a Scribd company logo
1 of 42
Di Susun Oleh :
Mohammad Mirzah Safrudin
Allah Swt. berfirman: “Dan Allah memiliki al-Asmau-al-
Husna (nama-nama yang terbaik), maka bermohonlah
kepada-Nya dengan menyebutnya al-Asmau-al-Husna itu
dan tinggalkanlah orang-orang yang menyalahartikan
nama-nama-Nya.) Mereka kelak akan mendapat balasan
terhadap apa yang telah mereka kerjakan.” (Q.S. al-
A’raf/7:180)
Ayat ini diturunkan saat ada seorang sahabat Nabi
Muhammad saw. sedang berdoa seraya membaca, “Ya
Rahman, Ya Rahim" (Wahai aat Yang Maha Pengasih,
Wahai zat Yang Maha Penyayang). Ketika mendengar itu,
orang-orang musyrik langsung menyebarkan tuduhan dan
fitnah bahwa Nabi Muhammad saw. dan para sahabatnya
menyembah dua Tuhan, yaitu Ya Rahman dan Ya Rahim.
 Iman kepada Allah Swt.
Pernahkah kalian merasa dekat dengan
Allah Swt. sehingga perasaanmu merasa begitu
tenang? Pernahkah kalian merasa jauh dengan-
Nya sehingga jiwamu terasa hampa? Melalui
uraian berikut ini, mari kita belajar untuk lebih
mengenal nama-nama Allah Swt. yang indah
dan berusaha menjadi lebih dekat dengan-Nya.
Allah Swt. mempunyai kasih dan sayang yang
begitu besar pada hamba-Nya. Kita boleh
bermohon apa saja kepada-Nya. Syaratnya,
tentu kita wajib yakin akan keberadaan-Nya.
Kalau kita belum yakin bahwa Allah Swt. itu
ada, sudah barang tentu doa kita juga sia-sia
 Makna al-Asmau al-Husna
.
Al-Asmau-al-Husna artinya nama-nama Allah Swt. baik.
Allah Swt. mengenalkan dirinya dengan nama-nama-
Nya baik, sesuai dengan firman Allah Swt. yang
artinya :
“Dan Allah memiliki al-Asmau-al-Husna (nama-
nama yang terbaik), maka bermohonlah kepada-Nya
dengan menyebutnya al-Asmau-al-Husna itu dan
tinggalkanlah orang-orang yang menyalahartikan
nama-nama-Nya.) Mereka kelak akan mendapat
balasan terhadap apa yang telah mereka kerjakan.”
(Q.S. al-A’raf/7:180)
Rasulullah saw. menjelaskan bahwa nama-nama
Allah Swt. baik (al- Asmau-al-Husna) itu berjumlah 99.
Barang siapa yang menghafalnya maka Allah Swt.
akan memasukkan ke dalam surga-Nya
 Hikmah Beriman kepada Allah Swt.
Orang yang beriman tentu merasa dekat dengan Allah
Swt. Oleh sebab merasa dekat, ia berusaha taat,
menjalankan perintah dan menjauhi segala larangan-Nya.
Sungguh bahagia dan beruntung manusia yang bisa seperti
ini. Jadi, orang yang beriman akan medapatkan berbagai
keuntungan, antara lain sebagai berikut.
Selalu memperoleh pertolongan dari Allah Swt. Hal ini
sesuai dengan firman-Nya: ”Sesungguhnya Kami menolong
rasul-rasul Kami dan orang-orang yang beriman dalam
kehidupan dunia dan pada hari berdirinya saksi-saksi (hari
kiamat).”(Q.S. al-Mμ’min/40: 51).
Hati menjadi tenang dan tidak gelisah. Hal ini sesuai
dengan firman Allah Swt.: ”(Yaitu) orang-orang yang
beriman dan hati mereka menjadi tenteram dengan
mengingat Allah. Ingatlah hanya dengan mengingat
Allahlah hati menjadi tenteram.”(Q.S. ar-Ra’d/13: 28).
Menerapkan Perilaku Jujur, Amanah dan
Istiqomah dalam Kehidupan sehari-hari
Sering melihat di tengah-tengah masyarakat,
seseorang yang ketika diberi kepercayaan oleh
orang lain, lalu mengkhianati amanah tersebut.
Ketika diberikan kepercayaan untuk menjadi
ketua panitia, ia tidak menjalankannya dengan
maksimal. Ketika diberikan kepercayaan untuk
mengelola uang, ia menyalahgunakannya
untuk kepentingan lain.
 Mari Berperilaku Jujur
Jujur adalah kesesuaian sikap antara
perkataan dan perbuatan yang sebenarnya.
Apa yang diucapkan memang itulah yang
sesungguhnya dan apa yang diperbuat itulah
yang sebenarnya.
Kejujuran sangat erat kaitannya dengan hati
nurani. Kata hati nurani adalah sesuatu yang
murni dan suci. Hati nurani selalu mengajak
kita kepada kebaikan dan kejujuran. Namun,
kadang, kita enggan mengikuti hati nurani
 Mari Berperilaku Amanah
Apakah Amanah itu?
Amanah artinya terpercaya (dapat
dipercaya). Amanah juga berarti pesan yang
dititipkan dapat disampaikan kepada orang
yang berhak. Amanah yang wajib ditunaikan
oleh setiap orang adalah hak-hak Allah Swt.,
seperti salat , zakat, puasa, berbuat baik
kepada sesama, dan yang lainnya.
Amanah berkaitan erat dengan tanggung
jawab. Orang yang menjaga amanah biasanya
disebut orang yang bertanggung jawab.
Sebaliknya, orang yang tidak menjaga amanah
disebut orang yang tidak bertanggung jawab.
 Mari Berperilaku Istiqomah
Pengertian Istiqomah
Istiqomah berarti sikap kukuh pada pendirian
dan konsekuen dalam tindakan. Dalam makna
yang luas, istiqomah adalah sikap teguh dalam
melakukan suatu kebaikan, membela dan
mempertahankan keimanan dan keislaman,
walaupun menghadapi berbagai macam tantangan
dan godaan.
Seseorang yang mempunyai sifat istiqamah
bagaikan batu karang yang berada di tengah-
tengah lautan yang tidak tergeser sedikit pun,
meskipun dihantam oleh gelombang yang sangat
besar.
“Kebersihan itu sebagian dari iman.” (H.R.
Muslim). Hadits tersebut menegaskan betapa
pentingnya kebersihan bagi orang yang beriman.
Orang akan disebut beriman kalau ia peduli
dengan kebersihan. Kebersihan merupakan salah
satu kebutuhan pokok yang tidak bisa dihindari
dalam kehidupan sehari-hari. Tidak akan terwujud
kenyamanan tanpa adanya kebersihan. Kebersihan
di sini meliputi diri sendiri, pakaian, lingkungan
dan yang lainnya. Islam menaruh perhatian sangat
tinggi pada masalah kebersihan atau kesucian,
baik kebersihan dari najis maupun kebersihan dari
hadas.
 Bagaimana cara Thaharah
Tata cara thaharah dari najis sudah
dijelaskan di awal bab ini, sedangkan tata cara
thaharah dari hadats meliputi: mandi wajib,
wudhu dan, tayammum. Adapun sarana yang
dapat digunakan untuk thaharah, yakni: air,
debu, dan batu. Pada umumnya, orang bersuci
menggunakan air. Adapun air yang bisa
dipakai untuk bersuci adalah air yang suci
sekaligus menyucikan. Air jenis ini merupakan
yang bersumber dari alam, baik yang keluar
dari bumi maupun yang turun dari langit,
seperti air sumur, air sungai, air hujan, air laut,
air danau, air embun, air salju, dan sebagainya.
 Tayammum
Apakah tayammum itu? Tayammum adalah
pengganti wudhu atau mandi wajib. Hal ini
dilakukan sebagai rukhshah (keringanan) untuk
orang yang tidak dapat memakai air karena
beberapa halangan (udzur). Untuk lebih mudah
memahaminya bacalah ilustrasi berikut ini.
Suatu ketika, kita sedang memiliki hadats kecil
atau besar. Sementara kita harus segera shalat.
Namun, pada saat itu tidak tersedia air atau tidak
bisa menggunakan air karena sesuatu hal. Nah,
solusinya adalah tayammum dengan
menggunakan debu yang suci. Tidak sulit, bukan?
 Hikmah Thaharah
Betapa pentingnya bersuci ( thaharah ) dalam
kehidupan kita, baik dari najis maupun dari hadats.
Bersuci memiliki keutamaan dan manfaat yang luar
biasa. Keutamaan – keutamaan itu, antara lain :
1. Orang yang hidup bersih akan terhindar dari segala
macam penyakit karena kebanyakan sumber penyakit
berasal dari kuman dan kotoran.
2. Rasulullah saw. bersabda bahwa orang yang selalu
menjaga wudhu akan bersinar wajahnya kelak saat
dibangkitkan dari kubur.
3. Dapat dijadikan sarana untuk lebih mendekatkan diri
kepada Allah SWT.
4. Rasulullah SAW menegaskan bahwa kebersihan itu
sebagian dari iman dan ada ungkapan bijak pula yang
mengatakan ”Kebersihan Pangkal Kesehatan”.
Mari Renungkan
Allah Swt. berfirman: “Dan Allah memiliki al-
Asmau-al-husna (nama-nama yang terbaik), maka
bermohonlah kepada-Nya dengan menyebutnya
al-Asmau-al-husna itu dan tinggalkanlah orang-
orang yang menyalahartikan nama-nama-Nya.)
Mereka kelak akan mendapat balasan terhadap
apa yang telah mereka kerjakan.” (Q.S. al-
A’raf/7:180)
Ayat ini diturunkan ketika ada seorang sahabat
Nabi Muhammad saw. sedang berdoa seraya
membaca, “Ya Rahman, Ya Rahim" (Wahai zat
Yang Maha Pengasih, Wahai zat Yang Maha
Penyayang).
 Imam Kepada Allah SWT
Pernahkah kamu merasa dekat dengan Allah
Swt. sehingga perasaanmu merasa begitu
tenang? Pernahkah kamu merasa jauh dengan-
Nya sehingga jiwamu terasa hampa? Melalui
uraian berikut ini, mari kita belajar untuk lebih
mengenal nama-nama Allah Swt. yang indah
dan berusaha menjadi lebih dekat dengan-Nya.
Allah Swt. memiliki kasih dan sayang yang
begitu besar terhadap hamba-Nya. Kita boleh
bermohon apa saja kepada-Nya. Syaratnya,
tentu kita harus yakin akan keberadaan-Nya.
Kalau kita belum yakin bahwa Allah Swt. itu
ada, sudah barang tentu doa kita juga sia-sia.
 Makna Al-Asmau-Al-Husna
Memahami makna al-Asma’u al-Husna: al-Karim
Secara bahasa, al-Karim mempunyai arti Yang
Mahamulia, Yang Maha Dermawan atau Yang
Maha Pemurah. Secara istilah, al-Karim diartikan
bahwa Allah Swt. Yang Mahamulia lagi Maha
Pemurah yang memberi anugerah atau rezeki
kepada semua makhluk-Nya. Dapat pula
dimaknai sebagai Zat yang sangat banyak
memiliki kebaikan, Maha Pemurah, Pemberi
Nikmat dan keutamaan, baik ketika diminta
maupun tidak. Hal tersebut sesuai dengan firman-
Nya:
‫ا‬َ‫ي‬‫ا‬َ‫ه‬ُّ‫ي‬َ‫أ‬ُ‫ان‬َ‫س‬‫إ‬‫ن‬ِ ‫إ‬‫اْل‬‫ا‬َ‫م‬َُ‫ك‬َّ‫َر‬‫غ‬ُِ‫ب‬َُ‫ك‬ِ‫ب‬ َ‫ر‬ُِ‫يم‬ ِ‫ر‬َ‫ك‬‫إ‬‫ال‬
Artinya: “Hai manusia apakah yang telah
memperdayakanmu terhadap Tuhan Yang Maha
Pemurah?” (Q.S. al-Infitaar:6)
Hikmah Beriman Kepada Allah SWT
1. Hati Menjadi Tenang
Salah satu hikmah beriman kepada Allah ialah
tenang nya hati, hati menjadi tidak mudah goyah oleh
ajakan nafsu jahat atau orang yang menyesatkan.
(Lihat Surah Ar Ra'd ayat 28)
2. Mendapat Bimbingan dari Allah SWT
Orang yang beriman kepada Allah SWT akan
mendapatkan bimbingan dari-Nya, sehingga
insyaAllah apa yang dilakukan oleh orang beriman
tersebut ialah berbagai macam perbuatan terpuji dan
baik.
3. Mempunyai Rasa Kasih Sayang Yang Tinggi
Hikmah beriman kepada Allah dapat membuat diri
mengingat orang lain, seperti anak yatim, fakir miskin,
dan menghargai sesama muslim dan orang lain.
Alhasil sikap, kasih sayang, jiwa sosial orang yang
beriman kepada Allah sangat tinggi.
Mari Renungkan
Tahukah kalian bahwa sebelum hadir ke muka
bumi Nabi Muhammad saw. sudah dikabarkan
oleh Allah Swt. kepada Nabi-Nabi sebelumnya
sebagai sosok manusia yang memiliki sifat-sifat
mulia. Bahkan, Allah Swt. Selalu bersalawat
kepadanya. Nabi Muhammad saw. adalah
penutup para Nabi yang menjadi rahmat seluruh
alam.
Nabi Muhammad saw. adalah pembawa berita
bahagia, ancaman, dan perintah yang merupakan
manusia teladan sepanjang masa
Nabi Muhammad saw. lahir pada hari Senin,
12 Rabi’ul Awwal bertepatan dengan tanggal
20 April 571 Masehi. Nabi Muhammad saw.
lahir dalam keadaan yatim. Ayahnya,
Abdullah bin Abdul Muthalib wafat saat Nabi
Muhammad saw. Masih berusia 6 bulan di
dalam kandungan ibunya, Siti Aminah. Saat
bayi, Nabi Muhammad saw. diasuh oleh
Halimah Sa‘diyah dari Bani Saad, Kabilah
Hawazin. Di perkampungan bani Saad inilah
Nabi diasuh dan dibesarkan sampai usia 5
tahun
Jadi, keberhasilan usaha dagang Nabi
Muhammad saw. itu disebabkan oleh pribadi
mulia berikut ini.
1. Berpendirian teguh.
2. Memiliki semangat kerja yang tinggi.
3. Memiliki kejujuran yang luar biasa.
4. Menjunjung tinggi amanah atau kepercayaan
yang diberikan orang lain.
5. Mampu menghadapi segala cobaan dan
rintangan dalam perjalanan.
6. Menyamakan pelayanan terhadap para
pembeli.
8. Menampilkan keramahan dan kesopanan, serta
kasih sayang kepada siapa saja.
9. Kejujuran, perilaku santun,
10. kesopanan berbicara, kerja keras,
11. dan kecerdasan Nabi Muhammad
12. saw. merebut hati setiap orang,
13. termasuk Siti Khadijah. Pertama-tama
14. ia meminta Nabi Muhammad saw.
15. untuk memasarkan barang dagangannya
16. ke Syria. Hasilnya luar biasa.
17. Itulah yang membuat Siti Khadijah
Dengan Ilmu Pengetahuan Semua Menjadi
Lebih Mudah
Allah Swt. yang memiliki ilmu. Allah
disebut al-‘Alim artinya Maha Mengetahui
(Maha Berilmu). Ilmu Allah Swt. sangat luas
tanpa batas. Ada yang diberikan kepada kita
sudah tertulis dan ada yang tidak tertulis. Yang
tertulis adalah kitabullah dan yang tidak
tertulis adalah alam semesta serta isinya yang
disebut sebagai ayat-ayat kauniyyah. Selain
belajar tentang alam semesta, kita juga wajib
mempelajari ilmu Allah Swt. yang tertulis,
Al-Qur’an dapat dipelajari dengan cara
membiasakan membaca tartil, mempelajari artinya,
dan memahami kandungannya. Mari membaca al-
Qur’an dengan tartil ayat-ayat berikut ini:
1. Membaca Q.S. ar-Rahman/55: 33
2. Membaca Q.S. al-Mujadalah/58: 11
3. Menerapkan Hukum Bacaan Panjang/Mad
Sikap dan perilaku terpuji yang dapat diterapkan sebagai
penghayatan dan pengamalan Q.S. ar-Rahman/55:33
dalam kehidupan sehari-hari adalah sebagai berikut.
1. Senang membaca buku-buku pengetahuan sebagai
bukti cinta ilmu pengetahuan.
2. Selalu ingin mencari tahu tentang alam semesta, baik di
langit maupun di bumi, dengan terus menelaahnya.
Meyakini bahwa alam semesta ini diciptakan oleh
Allah Swt. untuk manusia. Oleh karena itu, manusia
harus merasa haus untuk terus menggali ilmu
pengetahuan.
4.Rendah hati atas kesuksesan yang diraihya dan tidak
merasa rendah diri dan malu terhadap kegagalan yang
dialaminya.
Sikap dan perilaku yang dapat diterapkan sebagai
penghayatan dan pengamalan Q.S. al-Mujadalah/58:11
dalam kehidupan sehari-hari adalah sebagai berikut:
1.Memiliki rasa ingin tahu yang tinggi dan berusaha
untuk mendapatkan pengetahuan tersebut.
2.Bersikap sopan saat belajar dan selalu menghargai dan
menghormati guru.
3.Senang mendatangi guru untuk meminta penjelasan
tentang ilmu pengetahuan
Malaikat juga termasuk makhluk Allah Swt. seperti
halnya kita, manusia. Mahasuci Allah yang telah
menciptakan makhluk dengan berbagai macam bentuk
dan keadaan. Meskipun kita tidak pernah berjumpa
dengan malaikat, kita tetap harus percaya akan
keberadaannya. Kita tentu ingin meneladani ketaatan
malaikat-malaikat Allah Swt. tersebut. Allah Swt.
menjelaskan dalam Q.S. al-Anbiya/21:19 yang artinya
seperti berikut ini.
“Dan milik-Nya siapa yang di langit dan di bumi.
Dan (Malaikat-malaikat) yang di sisi-Nya, tidak
mempunyai rasa angkuh untuk menyembah-Nya dan
tidak (pula) merasa letih.”(Q.S. al-Anbiya/21:19)
Malaikat Jibril
Malaikat Jibril merupakan kepala atau
pemimpin dari seluruh malaikat. Dia mempunyai
gelar ar-Ruh. al-Qudus. Tugasnya yaitu menerima
wahyu dan menyampaikannya kepada para nabi.
Salah satu kisah paling terkenal adalah saat
Malaikat Jibril menemui Maryam ibunda Nabi Isa.
Saat itu, Malaikat Jibril memberitahukan
kepadanya bahwa ia akan mendapatkan seorang
putra dengan cara yang ajaib. Tugas
menyampaikan wahyu berakhir hingga
berakhirnya para nabi (khatamul anbiya), yaitu
masa Nabi Muhammad saw. Adapun orang yang
mengaku mendapat wahyu setelah wafatnya
Rasulullah Muhammad saw. dipastikan telah
berbohong atau disesatkan oleh setan yang
memberinya ilham yang sesat
Malaikat Mikail
Malaikat Mikail bertugas membagikan rezeki
kepada seluruh makhluk Allah di alam ini. Ia juga
bertanggung jawab untuk menurunkan hujan dan
menumbuhkan tanaman. Termasuk pula yang
membagi pendapatan manusia, mencukupi
kebutuhan para binatang, dan sebagainya.
Malaikat Rakib
Malaikat Rakib merupakan malaikat yang
bertugas mengawasi amal kita di dunia ini.
Malaikat Rakib menuliskan setiap amal baik kita
untuk dihaturkan ke hadapan Allah Swt. Catatan
amal baik tersebut disusun dalam sebuah kitab
yang disebut 'Illiyyin
Malaikat Atid
Malaikat Atid dalam melaksanakan tugas
berpasangan dengan Malaikat Rakib. Jika
Malaikat Rakib bertugas mencatat amal baik
kita, Malaikat Atid bertugas sebaliknya, Ia
bertugas mencatat amal buruk kita. Tidak ada
satupun amal buruk kita yang terlewatkan.
Amal buruk tersebut dicatat oleh Malaikat Atid
dalam sebuah kitab yang disebut Sijjin.
Empati merupakan keadaan mental yang
membuat orang merasa dirinya dalam
keadaan, perasaan atau pikiran yang sama
dengan orang lain. Dalam istilah lain, empati
juga dapat diartikan sebagai kemampuan
untuk menyadari diri sendiri atas perasaan
seseorang, lalu kemudian bertindak untuk
membantunya. Apakah berempati itu sulit
untuk dilakukan ? Berempati Itu mudah,
menghormati Itu indah.
Sikap empati ini akan timbul apabila :
1. Kita dapat merasakan apa yang dirasakan oleh
orang lain,
2. Kita mampu menempatkan diri sebagai orang
lain, dan
3. Kita menjadi orang lain yang merasakan
Perilaku empati terhadap sesama manusia
dalam kehidupan sehari-hari dapat
diwujudkan dengan cara:
1. peka terhadap perasaan orang lain,
2. membayangkan seandainya aku adalah dia,
3. berlatih mengorbankan milik sendiri, dan
4. membahagiakan orang lain.
Salat Jumat adalah salat dua rakaat dengan
berjamaah yang dilaksanakan sesudah khotbah
Jumat pada waktu duhur di hari Jumat.
Hukumnya wajib bagi laki-laki yang sudah
memenuhi syarat.
Hai orang-orang yang beriman, apabila
diseru untuk menunaikan salat di hari Jumat,
maka bersegeralah kamu kepada mengingat
Allah dan tinggalkan jual beli.” (Q.S. al-
Jumu’ah/62: 9)
Tata cara pelaksanaan salat Jumat.
Tata cara pelaksanaan salat Jumat secara umum
adalah sebagai berikut.
1 Bersihkan terlebih dahulu badan, pakaian, dan
tempat dari hadas dan najis atau kotoran.
2.Sebelum berangkat ke masjid disunahkan untuk
mandi terlebih dahulu, memotong kuku,
mencukur kumis, dan menghilangkan bau yang
tidak sedap.
3. Pakailah pakaian yang bersih (disunahkan yang
berwarna putih, memakai kopiah, dan memakai
wangi-wangian.)
4.Segera pergi ke masjid dan melaksanakan salat
tahiyyatul masjid (salat menghormati masjid) dua
rakaat sebelum duduk.
5. Sambil menunggu khatib naik mimbar disunahkan
membaca dikir, salawat Nabi dan membaca Al-
Qur'an.
6. Ketika masuk waktu duhur muaddin
mengumandangkan adan yang pertama.
7. Setelah selesai adan jamaah melaksanakan salat
sunnah qabliyyah/salat sunat Jumat.
8. Khatib naik ke mimbar mengucapkan salam,
muaddin mengumandangkan adan yang kedua.
9. Bagi yang melaksanakan salat Jumat dengan azan
sekali, maka sebelum azan khatib naik mimbar,
kemudian dikumandangkan azan. Setelah azan
selesai, khatib melaksanakan khutbah.
1. shalat Jama' Taqdim.
Shalat jama' taqdim merupakan shalat yang
dilakukan dengan cara menggabungkan dua
shalat fardhu dan dilaksanakan pada ketika
waktu shalat fardhu yang pertama. Contoh,
shalat dzuhur dan shalat Ashar dilaksanakan
pada waktu dzuhur, demikian juga shalat
Magrib dan shalat Isya dilaksanakan pada
waktu Magrib.
Shalat Jama' Ta’khir
Shalat jama' Ta’khir merupakan shalat yang
dilakukan dengan cara menggabungkan dua
shalat fardhu dan dilaksanakan pada waktu
yang kedua atau terakhir. Contoh, shalat
dzuhur dan shalat Ashar dilaksanakan pada
waktu shalat Ashar, demikian juga shalat
Magrib dan shalat Isya dilaksanakan pada
waktu shalat Isya. Dalam tata cara pelaksanaan
shalat jama' ta’khir tidak disyaratkan harus
mendahulukan shalat pertama. Boleh
mendahulukan shalat pertama baru melakukan
shalat kedua atau sebaliknya
Sebab-Sebab Rasulullah Hijrah
Setelah Nabi Muhammad saw. berdakwah
secara terang-terangan, hantaman dan siksaan
dari kafir Quraisy mulai meningkat. Berbagai
cara dilakukan kafir Quraisy agar Nabi
Muhammad saw. tidak meneruskan
dakwahnya.
Setelah Isra’ Mi’raj Nabi Muhammad saw.
meneruskan dakwahnya dan mengabarkan
peristiwa yang dialaminya. Kabar itu membuat
kafir Quraisy menganggap Nabi Muhammad
saw. telah melakukan pembohongan. Usaha-
usaha pembunuhan terhadap Nabi
Muhammad saw. dan pengikutnya terus
digalakkan.
Setelah Allah Swt. menyuruhnya untuk
hijrah, maka Nabi Muhammad saw. pun
melaksanakan Hijrah ke Madinah
Perjalanan Hijrah Rasulullah saw.
Menjelang larut malam, Nabi Muhammad
saw. menuju ke rumah Abu Bakar dan
mengajaknya hijrah. Kedua orang itu
kemudian keluar dari jendela pintu belakang
dan terus bertolak ke arah selatan menuju Gua
Sur. Jalan yang ditempuh oleh mereka adalah
jalan yang tidak mungkin dilewati manusia.
Hal ini dilakukan supaya para pemuda
Quraisy yang mengejar tidak menyangka
mereka melalui jalan itu.
Dalam perjalanannya, mereka berdua
sempat bersembunyi di Gua sur selama tiga
hari tiga malam. Tidak ada seorang pun yang
mengetahui tempat persembunyian itu selain
Abdullah bin Abu Bakar, kedua orang
puterinya, Aisyah dan Asma, dan pembantu
mereka ‘Amir bin Fuhaira. Tugas Abdullah
adalah mencari informasi tentang rencana kafir
Quraisy terhadap Nabi Muhammad saw. Pada
malam hari ia menyampaikan informasi
tersebut kepada Nabi Muhammad saw. beserta
ayahnya
Profil Abu Bakar
Abu Bakar adalah nama julukannya setelah Islam,
artinya bapaknya orang yang terdahulu masuk Islam,
karena ia adalah orang yang pertama kali masuk Islam
dari kalangan lelaki dewasa. Nama aslinya sebelum
Islam adalah Abdul Ka’bah, artinya hambanya Ka’bah.
Sedangkan namanya setelah Islam adalah Abdullah,
artinya hamba Allah. Bapak Abu Bakar bernama Abu
Quhafah, yang masuk Islam setelah peristiwa Fat-hu
Makkah. Abu Bakar digelari Rasulullah dengan As-
Shiddiq, artinya orang yang selalu membenarkan,
karena dialah orangnya yang pertama kali
membenarkan peristiwa Isro’-Mi’roj Rasulullah saw,
disaat kebanyakan orang-orang meragukan dan
Profil Umar bin Khatthab
Umar bin Khatthab bin Nufail bin Abdul
Uzza adalah salah satu sahabat besar (Kibarus
shahabah) yang sangat dekat hubungannya
dengan Nabi Muhammad saw. Ia termasuk mertua
Nabi, karena putrinya yang bernama Hafshah
menjadi isteri beliau.
Umar dilahirkan di kota Mekah dari kabilah
Bani Adi, salah satu rumpun suku Quraisy,
suku terbesar di kota Mekah saat itu. Ayahnya
bernama Khatthab bin Nufail Al-Quraisy dan
ibunya bernama Hantamah binti Hasyim. Umar
diberi nama julukan oleh Nabi, yaitu al-Faruk
yang berarti orang yang bisa memisahkan antara
kebenaran dan kebatilan
Profil Usman bin ‘Affan
‘Usman bin ‘Affan adalah sahabat Nabi yang
menjadi khalifah ke-3 dalam pemerintahan al-
Khulafa’u arRasyidun setelah Amirul
Mukminin Umar bin Khatthab. Ia dikenal
sebagai pedagang kaya raya dan pebisnis yang
handal, namun sangat dermawan.
Banyak bantuan ekonomi yang diberikannya
kepada
umat Islam di awal dakwah Islamiyah.
Ia dijuluki “Dzunnurain”, yang berarti
“pemilik dua cahaya.” Julukan ini didapat
karenaia menikahi dua putri
Rasullah, yaitu Ruqayah dan Ummu Kulsum.

More Related Content

What's hot

Power point wudhu
Power point wudhuPower point wudhu
Power point wudhuayusisca
 
akhlak mahmudah dan madzmumah
akhlak mahmudah dan madzmumahakhlak mahmudah dan madzmumah
akhlak mahmudah dan madzmumahHafidzotul Millah
 
KD 8 - Kelebihan dan Kelemahan Sistem Pendidikan Islam
KD 8 - Kelebihan dan Kelemahan Sistem Pendidikan Islam KD 8 - Kelebihan dan Kelemahan Sistem Pendidikan Islam
KD 8 - Kelebihan dan Kelemahan Sistem Pendidikan Islam Syarifatul Marwiyah
 
Sejarah Peradaban Islam (Masa Dinasti Umayyah)
Sejarah Peradaban Islam (Masa Dinasti Umayyah)Sejarah Peradaban Islam (Masa Dinasti Umayyah)
Sejarah Peradaban Islam (Masa Dinasti Umayyah)Nurul Khotimah
 
Materi kajian keputrian
Materi kajian keputrianMateri kajian keputrian
Materi kajian keputrianSiti Permana
 
Ppt akhlak terpuji
Ppt akhlak terpujiPpt akhlak terpuji
Ppt akhlak terpujiputialfa95
 
KOMPETISI DALAM KEBAIKAN DAN ETOS KERJA.pptx
KOMPETISI DALAM KEBAIKAN DAN ETOS KERJA.pptxKOMPETISI DALAM KEBAIKAN DAN ETOS KERJA.pptx
KOMPETISI DALAM KEBAIKAN DAN ETOS KERJA.pptxtusmana2
 
Esensi Metode dalam Filsafat Pendidikan Islam
Esensi Metode dalam Filsafat Pendidikan IslamEsensi Metode dalam Filsafat Pendidikan Islam
Esensi Metode dalam Filsafat Pendidikan IslamIslamic Studies
 
PPT perkembangan peradaban Islam masa abbasiyah
PPT perkembangan peradaban Islam masa abbasiyahPPT perkembangan peradaban Islam masa abbasiyah
PPT perkembangan peradaban Islam masa abbasiyahtriutaribismillah
 
Power Point makanan minuman halal dan haram (Ari Efendi, Teknologi Pendidikan)
Power Point makanan minuman halal dan haram (Ari Efendi, Teknologi Pendidikan)Power Point makanan minuman halal dan haram (Ari Efendi, Teknologi Pendidikan)
Power Point makanan minuman halal dan haram (Ari Efendi, Teknologi Pendidikan)Kelompok A Teknologi Pendidikan
 
Masa kejayaan islam ppt
Masa kejayaan islam  pptMasa kejayaan islam  ppt
Masa kejayaan islam pptMya Miranda
 
Ppt peradaban islam di dunia
Ppt peradaban islam di duniaPpt peradaban islam di dunia
Ppt peradaban islam di duniaMaverick60
 
Pendidikan budi pekerti
Pendidikan budi pekertiPendidikan budi pekerti
Pendidikan budi pekertiZainulmbois
 

What's hot (20)

Power point wudhu
Power point wudhuPower point wudhu
Power point wudhu
 
Nuzul al qur’an ppt
Nuzul al qur’an pptNuzul al qur’an ppt
Nuzul al qur’an ppt
 
akhlak mahmudah dan madzmumah
akhlak mahmudah dan madzmumahakhlak mahmudah dan madzmumah
akhlak mahmudah dan madzmumah
 
KD 8 - Kelebihan dan Kelemahan Sistem Pendidikan Islam
KD 8 - Kelebihan dan Kelemahan Sistem Pendidikan Islam KD 8 - Kelebihan dan Kelemahan Sistem Pendidikan Islam
KD 8 - Kelebihan dan Kelemahan Sistem Pendidikan Islam
 
Sejarah Peradaban Islam (Masa Dinasti Umayyah)
Sejarah Peradaban Islam (Masa Dinasti Umayyah)Sejarah Peradaban Islam (Masa Dinasti Umayyah)
Sejarah Peradaban Islam (Masa Dinasti Umayyah)
 
Materi kajian keputrian
Materi kajian keputrianMateri kajian keputrian
Materi kajian keputrian
 
PPT Puasa Ramadhan
PPT Puasa RamadhanPPT Puasa Ramadhan
PPT Puasa Ramadhan
 
Ppt akhlak terpuji
Ppt akhlak terpujiPpt akhlak terpuji
Ppt akhlak terpuji
 
KOMPETISI DALAM KEBAIKAN DAN ETOS KERJA.pptx
KOMPETISI DALAM KEBAIKAN DAN ETOS KERJA.pptxKOMPETISI DALAM KEBAIKAN DAN ETOS KERJA.pptx
KOMPETISI DALAM KEBAIKAN DAN ETOS KERJA.pptx
 
Esensi Metode dalam Filsafat Pendidikan Islam
Esensi Metode dalam Filsafat Pendidikan IslamEsensi Metode dalam Filsafat Pendidikan Islam
Esensi Metode dalam Filsafat Pendidikan Islam
 
PPT perkembangan peradaban Islam masa abbasiyah
PPT perkembangan peradaban Islam masa abbasiyahPPT perkembangan peradaban Islam masa abbasiyah
PPT perkembangan peradaban Islam masa abbasiyah
 
Power Point makanan minuman halal dan haram (Ari Efendi, Teknologi Pendidikan)
Power Point makanan minuman halal dan haram (Ari Efendi, Teknologi Pendidikan)Power Point makanan minuman halal dan haram (Ari Efendi, Teknologi Pendidikan)
Power Point makanan minuman halal dan haram (Ari Efendi, Teknologi Pendidikan)
 
Ppt Dinasti Abbasiyah
Ppt Dinasti AbbasiyahPpt Dinasti Abbasiyah
Ppt Dinasti Abbasiyah
 
Iman kepada hari akhir
Iman kepada hari akhirIman kepada hari akhir
Iman kepada hari akhir
 
Masa kejayaan islam ppt
Masa kejayaan islam  pptMasa kejayaan islam  ppt
Masa kejayaan islam ppt
 
Ppt peradaban islam di dunia
Ppt peradaban islam di duniaPpt peradaban islam di dunia
Ppt peradaban islam di dunia
 
Nifaq & keras hati
Nifaq & keras hatiNifaq & keras hati
Nifaq & keras hati
 
ppt Ibadah
ppt Ibadah ppt Ibadah
ppt Ibadah
 
Pendidikan budi pekerti
Pendidikan budi pekertiPendidikan budi pekerti
Pendidikan budi pekerti
 
Wali songo
Wali songoWali songo
Wali songo
 

Viewers also liked

Kelas 07 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Siswa Bab 7
Kelas 07 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Siswa Bab 7Kelas 07 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Siswa Bab 7
Kelas 07 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Siswa Bab 7sitisarahrahmania
 
Kelas 07 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti RPP Bab 7
Kelas 07 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti RPP Bab 7Kelas 07 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti RPP Bab 7
Kelas 07 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti RPP Bab 7sitisarahrahmania
 
Kelas 07 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Siswa Bab 6
Kelas 07 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Siswa Bab 6Kelas 07 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Siswa Bab 6
Kelas 07 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Siswa Bab 6sitisarahrahmania
 
Kelas 07 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti RPP Bab 6
Kelas 07 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti RPP Bab 6Kelas 07 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti RPP Bab 6
Kelas 07 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti RPP Bab 6sitisarahrahmania
 
Power point hadits menuntut ilmu
Power point hadits menuntut ilmuPower point hadits menuntut ilmu
Power point hadits menuntut ilmunisahanan86
 
10 MALAIKAT BESERTA DALILNYA
10 MALAIKAT BESERTA DALILNYA10 MALAIKAT BESERTA DALILNYA
10 MALAIKAT BESERTA DALILNYAShafa Fatin
 

Viewers also liked (8)

Kelas 07 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Siswa Bab 7
Kelas 07 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Siswa Bab 7Kelas 07 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Siswa Bab 7
Kelas 07 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Siswa Bab 7
 
Ppt uts penkom
Ppt uts penkomPpt uts penkom
Ppt uts penkom
 
Kelas 07 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti RPP Bab 7
Kelas 07 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti RPP Bab 7Kelas 07 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti RPP Bab 7
Kelas 07 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti RPP Bab 7
 
06 idi ilmu, amal, dan iman(r)
06 idi ilmu, amal, dan iman(r)06 idi ilmu, amal, dan iman(r)
06 idi ilmu, amal, dan iman(r)
 
Kelas 07 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Siswa Bab 6
Kelas 07 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Siswa Bab 6Kelas 07 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Siswa Bab 6
Kelas 07 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Siswa Bab 6
 
Kelas 07 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti RPP Bab 6
Kelas 07 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti RPP Bab 6Kelas 07 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti RPP Bab 6
Kelas 07 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti RPP Bab 6
 
Power point hadits menuntut ilmu
Power point hadits menuntut ilmuPower point hadits menuntut ilmu
Power point hadits menuntut ilmu
 
10 MALAIKAT BESERTA DALILNYA
10 MALAIKAT BESERTA DALILNYA10 MALAIKAT BESERTA DALILNYA
10 MALAIKAT BESERTA DALILNYA
 

Similar to Materi pai kelas vii smp

Materi PAI Kelas VII
Materi PAI Kelas VIIMateri PAI Kelas VII
Materi PAI Kelas VIIzahmier
 
asmaul-husna-materi-pai-kelas-10.pptx
asmaul-husna-materi-pai-kelas-10.pptxasmaul-husna-materi-pai-kelas-10.pptx
asmaul-husna-materi-pai-kelas-10.pptxkurokotetsuya51
 
PPT Asmaul Husna.pptx
PPT Asmaul Husna.pptxPPT Asmaul Husna.pptx
PPT Asmaul Husna.pptxfathin27
 
ppt-bab-2-penuhi-janji-syukuri-nikmat-jaga-lisan-tutup-aib.pdf
ppt-bab-2-penuhi-janji-syukuri-nikmat-jaga-lisan-tutup-aib.pdfppt-bab-2-penuhi-janji-syukuri-nikmat-jaga-lisan-tutup-aib.pdf
ppt-bab-2-penuhi-janji-syukuri-nikmat-jaga-lisan-tutup-aib.pdfABDILLAHGAMING
 
ppt-bab-2-penuhi-janji-syukuri-nikmat-jaga-lisan-tutup-aib.pptx
ppt-bab-2-penuhi-janji-syukuri-nikmat-jaga-lisan-tutup-aib.pptxppt-bab-2-penuhi-janji-syukuri-nikmat-jaga-lisan-tutup-aib.pptx
ppt-bab-2-penuhi-janji-syukuri-nikmat-jaga-lisan-tutup-aib.pptxAisyahAyun1
 
Konsep menanti jodoh
Konsep menanti jodohKonsep menanti jodoh
Konsep menanti jodohSyaiful Hadi
 
Makalah islam sebagai rahmatan lilalamin
Makalah islam sebagai rahmatan lilalaminMakalah islam sebagai rahmatan lilalamin
Makalah islam sebagai rahmatan lilalaminSeptian Muna Barakati
 
asmaul-husna-materi-pai-kelas-12 -edit Copy.pptx
asmaul-husna-materi-pai-kelas-12 -edit Copy.pptxasmaul-husna-materi-pai-kelas-12 -edit Copy.pptx
asmaul-husna-materi-pai-kelas-12 -edit Copy.pptxDienEmirats1
 
keterkaitan ayat asmaul husna dengan hadis rasul dan dalam kehidupan sehari -...
keterkaitan ayat asmaul husna dengan hadis rasul dan dalam kehidupan sehari -...keterkaitan ayat asmaul husna dengan hadis rasul dan dalam kehidupan sehari -...
keterkaitan ayat asmaul husna dengan hadis rasul dan dalam kehidupan sehari -...Muna Muna
 

Similar to Materi pai kelas vii smp (20)

Materi PAI Kelas VII
Materi PAI Kelas VIIMateri PAI Kelas VII
Materi PAI Kelas VII
 
asmaul-husna-materi-pai-kelas-10.pptx
asmaul-husna-materi-pai-kelas-10.pptxasmaul-husna-materi-pai-kelas-10.pptx
asmaul-husna-materi-pai-kelas-10.pptx
 
PEMBINAAN MENTAL.pptx
PEMBINAAN MENTAL.pptxPEMBINAAN MENTAL.pptx
PEMBINAAN MENTAL.pptx
 
PPT Asmaul Husna.pptx
PPT Asmaul Husna.pptxPPT Asmaul Husna.pptx
PPT Asmaul Husna.pptx
 
Bab 2 asmaul husna
Bab 2 asmaul husnaBab 2 asmaul husna
Bab 2 asmaul husna
 
ppt-bab-2-penuhi-janji-syukuri-nikmat-jaga-lisan-tutup-aib.pdf
ppt-bab-2-penuhi-janji-syukuri-nikmat-jaga-lisan-tutup-aib.pdfppt-bab-2-penuhi-janji-syukuri-nikmat-jaga-lisan-tutup-aib.pdf
ppt-bab-2-penuhi-janji-syukuri-nikmat-jaga-lisan-tutup-aib.pdf
 
Asmaul Husna
Asmaul HusnaAsmaul Husna
Asmaul Husna
 
ppt-bab-2-penuhi-janji-syukuri-nikmat-jaga-lisan-tutup-aib.pptx
ppt-bab-2-penuhi-janji-syukuri-nikmat-jaga-lisan-tutup-aib.pptxppt-bab-2-penuhi-janji-syukuri-nikmat-jaga-lisan-tutup-aib.pptx
ppt-bab-2-penuhi-janji-syukuri-nikmat-jaga-lisan-tutup-aib.pptx
 
Konsep menanti jodoh
Konsep menanti jodohKonsep menanti jodoh
Konsep menanti jodoh
 
Tugas agama
Tugas agamaTugas agama
Tugas agama
 
Aqidah
AqidahAqidah
Aqidah
 
Kultum.docx
Kultum.docxKultum.docx
Kultum.docx
 
Makalah islam sebagai rahmatan lilalamin
Makalah islam sebagai rahmatan lilalaminMakalah islam sebagai rahmatan lilalamin
Makalah islam sebagai rahmatan lilalamin
 
Makalah islam sebagai rahmatan lilalamin
Makalah islam sebagai rahmatan lilalaminMakalah islam sebagai rahmatan lilalamin
Makalah islam sebagai rahmatan lilalamin
 
PPT IBU GILDA.pptx
PPT IBU GILDA.pptxPPT IBU GILDA.pptx
PPT IBU GILDA.pptx
 
asmaul-husna-materi-pai-kelas-12 -edit Copy.pptx
asmaul-husna-materi-pai-kelas-12 -edit Copy.pptxasmaul-husna-materi-pai-kelas-12 -edit Copy.pptx
asmaul-husna-materi-pai-kelas-12 -edit Copy.pptx
 
Makalah islam sebagai rahmatan lilalamin
Makalah islam sebagai rahmatan lilalaminMakalah islam sebagai rahmatan lilalamin
Makalah islam sebagai rahmatan lilalamin
 
Makalah islam sebagai rahmatan lilalamin
Makalah islam sebagai rahmatan lilalaminMakalah islam sebagai rahmatan lilalamin
Makalah islam sebagai rahmatan lilalamin
 
keterkaitan ayat asmaul husna dengan hadis rasul dan dalam kehidupan sehari -...
keterkaitan ayat asmaul husna dengan hadis rasul dan dalam kehidupan sehari -...keterkaitan ayat asmaul husna dengan hadis rasul dan dalam kehidupan sehari -...
keterkaitan ayat asmaul husna dengan hadis rasul dan dalam kehidupan sehari -...
 
ASMAUL HUSNAH.pptx
ASMAUL HUSNAH.pptxASMAUL HUSNAH.pptx
ASMAUL HUSNAH.pptx
 

Recently uploaded

PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfkustiyantidew94
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxazhari524
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxawaldarmawan3
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1udin100
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptxHendryJulistiyanto
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 

Recently uploaded (20)

PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 

Materi pai kelas vii smp

  • 1. Di Susun Oleh : Mohammad Mirzah Safrudin
  • 2. Allah Swt. berfirman: “Dan Allah memiliki al-Asmau-al- Husna (nama-nama yang terbaik), maka bermohonlah kepada-Nya dengan menyebutnya al-Asmau-al-Husna itu dan tinggalkanlah orang-orang yang menyalahartikan nama-nama-Nya.) Mereka kelak akan mendapat balasan terhadap apa yang telah mereka kerjakan.” (Q.S. al- A’raf/7:180) Ayat ini diturunkan saat ada seorang sahabat Nabi Muhammad saw. sedang berdoa seraya membaca, “Ya Rahman, Ya Rahim" (Wahai aat Yang Maha Pengasih, Wahai zat Yang Maha Penyayang). Ketika mendengar itu, orang-orang musyrik langsung menyebarkan tuduhan dan fitnah bahwa Nabi Muhammad saw. dan para sahabatnya menyembah dua Tuhan, yaitu Ya Rahman dan Ya Rahim.
  • 3.  Iman kepada Allah Swt. Pernahkah kalian merasa dekat dengan Allah Swt. sehingga perasaanmu merasa begitu tenang? Pernahkah kalian merasa jauh dengan- Nya sehingga jiwamu terasa hampa? Melalui uraian berikut ini, mari kita belajar untuk lebih mengenal nama-nama Allah Swt. yang indah dan berusaha menjadi lebih dekat dengan-Nya. Allah Swt. mempunyai kasih dan sayang yang begitu besar pada hamba-Nya. Kita boleh bermohon apa saja kepada-Nya. Syaratnya, tentu kita wajib yakin akan keberadaan-Nya. Kalau kita belum yakin bahwa Allah Swt. itu ada, sudah barang tentu doa kita juga sia-sia
  • 4.  Makna al-Asmau al-Husna . Al-Asmau-al-Husna artinya nama-nama Allah Swt. baik. Allah Swt. mengenalkan dirinya dengan nama-nama- Nya baik, sesuai dengan firman Allah Swt. yang artinya : “Dan Allah memiliki al-Asmau-al-Husna (nama- nama yang terbaik), maka bermohonlah kepada-Nya dengan menyebutnya al-Asmau-al-Husna itu dan tinggalkanlah orang-orang yang menyalahartikan nama-nama-Nya.) Mereka kelak akan mendapat balasan terhadap apa yang telah mereka kerjakan.” (Q.S. al-A’raf/7:180) Rasulullah saw. menjelaskan bahwa nama-nama Allah Swt. baik (al- Asmau-al-Husna) itu berjumlah 99. Barang siapa yang menghafalnya maka Allah Swt. akan memasukkan ke dalam surga-Nya
  • 5.  Hikmah Beriman kepada Allah Swt. Orang yang beriman tentu merasa dekat dengan Allah Swt. Oleh sebab merasa dekat, ia berusaha taat, menjalankan perintah dan menjauhi segala larangan-Nya. Sungguh bahagia dan beruntung manusia yang bisa seperti ini. Jadi, orang yang beriman akan medapatkan berbagai keuntungan, antara lain sebagai berikut. Selalu memperoleh pertolongan dari Allah Swt. Hal ini sesuai dengan firman-Nya: ”Sesungguhnya Kami menolong rasul-rasul Kami dan orang-orang yang beriman dalam kehidupan dunia dan pada hari berdirinya saksi-saksi (hari kiamat).”(Q.S. al-Mμ’min/40: 51). Hati menjadi tenang dan tidak gelisah. Hal ini sesuai dengan firman Allah Swt.: ”(Yaitu) orang-orang yang beriman dan hati mereka menjadi tenteram dengan mengingat Allah. Ingatlah hanya dengan mengingat Allahlah hati menjadi tenteram.”(Q.S. ar-Ra’d/13: 28).
  • 6. Menerapkan Perilaku Jujur, Amanah dan Istiqomah dalam Kehidupan sehari-hari Sering melihat di tengah-tengah masyarakat, seseorang yang ketika diberi kepercayaan oleh orang lain, lalu mengkhianati amanah tersebut. Ketika diberikan kepercayaan untuk menjadi ketua panitia, ia tidak menjalankannya dengan maksimal. Ketika diberikan kepercayaan untuk mengelola uang, ia menyalahgunakannya untuk kepentingan lain.
  • 7.  Mari Berperilaku Jujur Jujur adalah kesesuaian sikap antara perkataan dan perbuatan yang sebenarnya. Apa yang diucapkan memang itulah yang sesungguhnya dan apa yang diperbuat itulah yang sebenarnya. Kejujuran sangat erat kaitannya dengan hati nurani. Kata hati nurani adalah sesuatu yang murni dan suci. Hati nurani selalu mengajak kita kepada kebaikan dan kejujuran. Namun, kadang, kita enggan mengikuti hati nurani
  • 8.  Mari Berperilaku Amanah Apakah Amanah itu? Amanah artinya terpercaya (dapat dipercaya). Amanah juga berarti pesan yang dititipkan dapat disampaikan kepada orang yang berhak. Amanah yang wajib ditunaikan oleh setiap orang adalah hak-hak Allah Swt., seperti salat , zakat, puasa, berbuat baik kepada sesama, dan yang lainnya. Amanah berkaitan erat dengan tanggung jawab. Orang yang menjaga amanah biasanya disebut orang yang bertanggung jawab. Sebaliknya, orang yang tidak menjaga amanah disebut orang yang tidak bertanggung jawab.
  • 9.  Mari Berperilaku Istiqomah Pengertian Istiqomah Istiqomah berarti sikap kukuh pada pendirian dan konsekuen dalam tindakan. Dalam makna yang luas, istiqomah adalah sikap teguh dalam melakukan suatu kebaikan, membela dan mempertahankan keimanan dan keislaman, walaupun menghadapi berbagai macam tantangan dan godaan. Seseorang yang mempunyai sifat istiqamah bagaikan batu karang yang berada di tengah- tengah lautan yang tidak tergeser sedikit pun, meskipun dihantam oleh gelombang yang sangat besar.
  • 10. “Kebersihan itu sebagian dari iman.” (H.R. Muslim). Hadits tersebut menegaskan betapa pentingnya kebersihan bagi orang yang beriman. Orang akan disebut beriman kalau ia peduli dengan kebersihan. Kebersihan merupakan salah satu kebutuhan pokok yang tidak bisa dihindari dalam kehidupan sehari-hari. Tidak akan terwujud kenyamanan tanpa adanya kebersihan. Kebersihan di sini meliputi diri sendiri, pakaian, lingkungan dan yang lainnya. Islam menaruh perhatian sangat tinggi pada masalah kebersihan atau kesucian, baik kebersihan dari najis maupun kebersihan dari hadas.
  • 11.  Bagaimana cara Thaharah Tata cara thaharah dari najis sudah dijelaskan di awal bab ini, sedangkan tata cara thaharah dari hadats meliputi: mandi wajib, wudhu dan, tayammum. Adapun sarana yang dapat digunakan untuk thaharah, yakni: air, debu, dan batu. Pada umumnya, orang bersuci menggunakan air. Adapun air yang bisa dipakai untuk bersuci adalah air yang suci sekaligus menyucikan. Air jenis ini merupakan yang bersumber dari alam, baik yang keluar dari bumi maupun yang turun dari langit, seperti air sumur, air sungai, air hujan, air laut, air danau, air embun, air salju, dan sebagainya.
  • 12.  Tayammum Apakah tayammum itu? Tayammum adalah pengganti wudhu atau mandi wajib. Hal ini dilakukan sebagai rukhshah (keringanan) untuk orang yang tidak dapat memakai air karena beberapa halangan (udzur). Untuk lebih mudah memahaminya bacalah ilustrasi berikut ini. Suatu ketika, kita sedang memiliki hadats kecil atau besar. Sementara kita harus segera shalat. Namun, pada saat itu tidak tersedia air atau tidak bisa menggunakan air karena sesuatu hal. Nah, solusinya adalah tayammum dengan menggunakan debu yang suci. Tidak sulit, bukan?
  • 13.  Hikmah Thaharah Betapa pentingnya bersuci ( thaharah ) dalam kehidupan kita, baik dari najis maupun dari hadats. Bersuci memiliki keutamaan dan manfaat yang luar biasa. Keutamaan – keutamaan itu, antara lain : 1. Orang yang hidup bersih akan terhindar dari segala macam penyakit karena kebanyakan sumber penyakit berasal dari kuman dan kotoran. 2. Rasulullah saw. bersabda bahwa orang yang selalu menjaga wudhu akan bersinar wajahnya kelak saat dibangkitkan dari kubur. 3. Dapat dijadikan sarana untuk lebih mendekatkan diri kepada Allah SWT. 4. Rasulullah SAW menegaskan bahwa kebersihan itu sebagian dari iman dan ada ungkapan bijak pula yang mengatakan ”Kebersihan Pangkal Kesehatan”.
  • 14. Mari Renungkan Allah Swt. berfirman: “Dan Allah memiliki al- Asmau-al-husna (nama-nama yang terbaik), maka bermohonlah kepada-Nya dengan menyebutnya al-Asmau-al-husna itu dan tinggalkanlah orang- orang yang menyalahartikan nama-nama-Nya.) Mereka kelak akan mendapat balasan terhadap apa yang telah mereka kerjakan.” (Q.S. al- A’raf/7:180) Ayat ini diturunkan ketika ada seorang sahabat Nabi Muhammad saw. sedang berdoa seraya membaca, “Ya Rahman, Ya Rahim" (Wahai zat Yang Maha Pengasih, Wahai zat Yang Maha Penyayang).
  • 15.  Imam Kepada Allah SWT Pernahkah kamu merasa dekat dengan Allah Swt. sehingga perasaanmu merasa begitu tenang? Pernahkah kamu merasa jauh dengan- Nya sehingga jiwamu terasa hampa? Melalui uraian berikut ini, mari kita belajar untuk lebih mengenal nama-nama Allah Swt. yang indah dan berusaha menjadi lebih dekat dengan-Nya. Allah Swt. memiliki kasih dan sayang yang begitu besar terhadap hamba-Nya. Kita boleh bermohon apa saja kepada-Nya. Syaratnya, tentu kita harus yakin akan keberadaan-Nya. Kalau kita belum yakin bahwa Allah Swt. itu ada, sudah barang tentu doa kita juga sia-sia.
  • 16.  Makna Al-Asmau-Al-Husna Memahami makna al-Asma’u al-Husna: al-Karim Secara bahasa, al-Karim mempunyai arti Yang Mahamulia, Yang Maha Dermawan atau Yang Maha Pemurah. Secara istilah, al-Karim diartikan bahwa Allah Swt. Yang Mahamulia lagi Maha Pemurah yang memberi anugerah atau rezeki kepada semua makhluk-Nya. Dapat pula dimaknai sebagai Zat yang sangat banyak memiliki kebaikan, Maha Pemurah, Pemberi Nikmat dan keutamaan, baik ketika diminta maupun tidak. Hal tersebut sesuai dengan firman- Nya: ‫ا‬َ‫ي‬‫ا‬َ‫ه‬ُّ‫ي‬َ‫أ‬ُ‫ان‬َ‫س‬‫إ‬‫ن‬ِ ‫إ‬‫اْل‬‫ا‬َ‫م‬َُ‫ك‬َّ‫َر‬‫غ‬ُِ‫ب‬َُ‫ك‬ِ‫ب‬ َ‫ر‬ُِ‫يم‬ ِ‫ر‬َ‫ك‬‫إ‬‫ال‬ Artinya: “Hai manusia apakah yang telah memperdayakanmu terhadap Tuhan Yang Maha Pemurah?” (Q.S. al-Infitaar:6)
  • 17. Hikmah Beriman Kepada Allah SWT 1. Hati Menjadi Tenang Salah satu hikmah beriman kepada Allah ialah tenang nya hati, hati menjadi tidak mudah goyah oleh ajakan nafsu jahat atau orang yang menyesatkan. (Lihat Surah Ar Ra'd ayat 28) 2. Mendapat Bimbingan dari Allah SWT Orang yang beriman kepada Allah SWT akan mendapatkan bimbingan dari-Nya, sehingga insyaAllah apa yang dilakukan oleh orang beriman tersebut ialah berbagai macam perbuatan terpuji dan baik. 3. Mempunyai Rasa Kasih Sayang Yang Tinggi Hikmah beriman kepada Allah dapat membuat diri mengingat orang lain, seperti anak yatim, fakir miskin, dan menghargai sesama muslim dan orang lain. Alhasil sikap, kasih sayang, jiwa sosial orang yang beriman kepada Allah sangat tinggi.
  • 18. Mari Renungkan Tahukah kalian bahwa sebelum hadir ke muka bumi Nabi Muhammad saw. sudah dikabarkan oleh Allah Swt. kepada Nabi-Nabi sebelumnya sebagai sosok manusia yang memiliki sifat-sifat mulia. Bahkan, Allah Swt. Selalu bersalawat kepadanya. Nabi Muhammad saw. adalah penutup para Nabi yang menjadi rahmat seluruh alam. Nabi Muhammad saw. adalah pembawa berita bahagia, ancaman, dan perintah yang merupakan manusia teladan sepanjang masa
  • 19. Nabi Muhammad saw. lahir pada hari Senin, 12 Rabi’ul Awwal bertepatan dengan tanggal 20 April 571 Masehi. Nabi Muhammad saw. lahir dalam keadaan yatim. Ayahnya, Abdullah bin Abdul Muthalib wafat saat Nabi Muhammad saw. Masih berusia 6 bulan di dalam kandungan ibunya, Siti Aminah. Saat bayi, Nabi Muhammad saw. diasuh oleh Halimah Sa‘diyah dari Bani Saad, Kabilah Hawazin. Di perkampungan bani Saad inilah Nabi diasuh dan dibesarkan sampai usia 5 tahun
  • 20. Jadi, keberhasilan usaha dagang Nabi Muhammad saw. itu disebabkan oleh pribadi mulia berikut ini. 1. Berpendirian teguh. 2. Memiliki semangat kerja yang tinggi. 3. Memiliki kejujuran yang luar biasa. 4. Menjunjung tinggi amanah atau kepercayaan yang diberikan orang lain. 5. Mampu menghadapi segala cobaan dan rintangan dalam perjalanan. 6. Menyamakan pelayanan terhadap para pembeli.
  • 21. 8. Menampilkan keramahan dan kesopanan, serta kasih sayang kepada siapa saja. 9. Kejujuran, perilaku santun, 10. kesopanan berbicara, kerja keras, 11. dan kecerdasan Nabi Muhammad 12. saw. merebut hati setiap orang, 13. termasuk Siti Khadijah. Pertama-tama 14. ia meminta Nabi Muhammad saw. 15. untuk memasarkan barang dagangannya 16. ke Syria. Hasilnya luar biasa. 17. Itulah yang membuat Siti Khadijah
  • 22. Dengan Ilmu Pengetahuan Semua Menjadi Lebih Mudah Allah Swt. yang memiliki ilmu. Allah disebut al-‘Alim artinya Maha Mengetahui (Maha Berilmu). Ilmu Allah Swt. sangat luas tanpa batas. Ada yang diberikan kepada kita sudah tertulis dan ada yang tidak tertulis. Yang tertulis adalah kitabullah dan yang tidak tertulis adalah alam semesta serta isinya yang disebut sebagai ayat-ayat kauniyyah. Selain belajar tentang alam semesta, kita juga wajib mempelajari ilmu Allah Swt. yang tertulis,
  • 23. Al-Qur’an dapat dipelajari dengan cara membiasakan membaca tartil, mempelajari artinya, dan memahami kandungannya. Mari membaca al- Qur’an dengan tartil ayat-ayat berikut ini: 1. Membaca Q.S. ar-Rahman/55: 33 2. Membaca Q.S. al-Mujadalah/58: 11 3. Menerapkan Hukum Bacaan Panjang/Mad Sikap dan perilaku terpuji yang dapat diterapkan sebagai penghayatan dan pengamalan Q.S. ar-Rahman/55:33 dalam kehidupan sehari-hari adalah sebagai berikut. 1. Senang membaca buku-buku pengetahuan sebagai bukti cinta ilmu pengetahuan. 2. Selalu ingin mencari tahu tentang alam semesta, baik di langit maupun di bumi, dengan terus menelaahnya.
  • 24. Meyakini bahwa alam semesta ini diciptakan oleh Allah Swt. untuk manusia. Oleh karena itu, manusia harus merasa haus untuk terus menggali ilmu pengetahuan. 4.Rendah hati atas kesuksesan yang diraihya dan tidak merasa rendah diri dan malu terhadap kegagalan yang dialaminya. Sikap dan perilaku yang dapat diterapkan sebagai penghayatan dan pengamalan Q.S. al-Mujadalah/58:11 dalam kehidupan sehari-hari adalah sebagai berikut: 1.Memiliki rasa ingin tahu yang tinggi dan berusaha untuk mendapatkan pengetahuan tersebut. 2.Bersikap sopan saat belajar dan selalu menghargai dan menghormati guru. 3.Senang mendatangi guru untuk meminta penjelasan tentang ilmu pengetahuan
  • 25. Malaikat juga termasuk makhluk Allah Swt. seperti halnya kita, manusia. Mahasuci Allah yang telah menciptakan makhluk dengan berbagai macam bentuk dan keadaan. Meskipun kita tidak pernah berjumpa dengan malaikat, kita tetap harus percaya akan keberadaannya. Kita tentu ingin meneladani ketaatan malaikat-malaikat Allah Swt. tersebut. Allah Swt. menjelaskan dalam Q.S. al-Anbiya/21:19 yang artinya seperti berikut ini. “Dan milik-Nya siapa yang di langit dan di bumi. Dan (Malaikat-malaikat) yang di sisi-Nya, tidak mempunyai rasa angkuh untuk menyembah-Nya dan tidak (pula) merasa letih.”(Q.S. al-Anbiya/21:19)
  • 26. Malaikat Jibril Malaikat Jibril merupakan kepala atau pemimpin dari seluruh malaikat. Dia mempunyai gelar ar-Ruh. al-Qudus. Tugasnya yaitu menerima wahyu dan menyampaikannya kepada para nabi. Salah satu kisah paling terkenal adalah saat Malaikat Jibril menemui Maryam ibunda Nabi Isa. Saat itu, Malaikat Jibril memberitahukan kepadanya bahwa ia akan mendapatkan seorang putra dengan cara yang ajaib. Tugas menyampaikan wahyu berakhir hingga berakhirnya para nabi (khatamul anbiya), yaitu masa Nabi Muhammad saw. Adapun orang yang mengaku mendapat wahyu setelah wafatnya Rasulullah Muhammad saw. dipastikan telah berbohong atau disesatkan oleh setan yang memberinya ilham yang sesat
  • 27. Malaikat Mikail Malaikat Mikail bertugas membagikan rezeki kepada seluruh makhluk Allah di alam ini. Ia juga bertanggung jawab untuk menurunkan hujan dan menumbuhkan tanaman. Termasuk pula yang membagi pendapatan manusia, mencukupi kebutuhan para binatang, dan sebagainya. Malaikat Rakib Malaikat Rakib merupakan malaikat yang bertugas mengawasi amal kita di dunia ini. Malaikat Rakib menuliskan setiap amal baik kita untuk dihaturkan ke hadapan Allah Swt. Catatan amal baik tersebut disusun dalam sebuah kitab yang disebut 'Illiyyin
  • 28. Malaikat Atid Malaikat Atid dalam melaksanakan tugas berpasangan dengan Malaikat Rakib. Jika Malaikat Rakib bertugas mencatat amal baik kita, Malaikat Atid bertugas sebaliknya, Ia bertugas mencatat amal buruk kita. Tidak ada satupun amal buruk kita yang terlewatkan. Amal buruk tersebut dicatat oleh Malaikat Atid dalam sebuah kitab yang disebut Sijjin.
  • 29. Empati merupakan keadaan mental yang membuat orang merasa dirinya dalam keadaan, perasaan atau pikiran yang sama dengan orang lain. Dalam istilah lain, empati juga dapat diartikan sebagai kemampuan untuk menyadari diri sendiri atas perasaan seseorang, lalu kemudian bertindak untuk membantunya. Apakah berempati itu sulit untuk dilakukan ? Berempati Itu mudah, menghormati Itu indah.
  • 30. Sikap empati ini akan timbul apabila : 1. Kita dapat merasakan apa yang dirasakan oleh orang lain, 2. Kita mampu menempatkan diri sebagai orang lain, dan 3. Kita menjadi orang lain yang merasakan Perilaku empati terhadap sesama manusia dalam kehidupan sehari-hari dapat diwujudkan dengan cara: 1. peka terhadap perasaan orang lain, 2. membayangkan seandainya aku adalah dia, 3. berlatih mengorbankan milik sendiri, dan 4. membahagiakan orang lain.
  • 31. Salat Jumat adalah salat dua rakaat dengan berjamaah yang dilaksanakan sesudah khotbah Jumat pada waktu duhur di hari Jumat. Hukumnya wajib bagi laki-laki yang sudah memenuhi syarat. Hai orang-orang yang beriman, apabila diseru untuk menunaikan salat di hari Jumat, maka bersegeralah kamu kepada mengingat Allah dan tinggalkan jual beli.” (Q.S. al- Jumu’ah/62: 9)
  • 32. Tata cara pelaksanaan salat Jumat. Tata cara pelaksanaan salat Jumat secara umum adalah sebagai berikut. 1 Bersihkan terlebih dahulu badan, pakaian, dan tempat dari hadas dan najis atau kotoran. 2.Sebelum berangkat ke masjid disunahkan untuk mandi terlebih dahulu, memotong kuku, mencukur kumis, dan menghilangkan bau yang tidak sedap. 3. Pakailah pakaian yang bersih (disunahkan yang berwarna putih, memakai kopiah, dan memakai wangi-wangian.) 4.Segera pergi ke masjid dan melaksanakan salat tahiyyatul masjid (salat menghormati masjid) dua rakaat sebelum duduk.
  • 33. 5. Sambil menunggu khatib naik mimbar disunahkan membaca dikir, salawat Nabi dan membaca Al- Qur'an. 6. Ketika masuk waktu duhur muaddin mengumandangkan adan yang pertama. 7. Setelah selesai adan jamaah melaksanakan salat sunnah qabliyyah/salat sunat Jumat. 8. Khatib naik ke mimbar mengucapkan salam, muaddin mengumandangkan adan yang kedua. 9. Bagi yang melaksanakan salat Jumat dengan azan sekali, maka sebelum azan khatib naik mimbar, kemudian dikumandangkan azan. Setelah azan selesai, khatib melaksanakan khutbah.
  • 34. 1. shalat Jama' Taqdim. Shalat jama' taqdim merupakan shalat yang dilakukan dengan cara menggabungkan dua shalat fardhu dan dilaksanakan pada ketika waktu shalat fardhu yang pertama. Contoh, shalat dzuhur dan shalat Ashar dilaksanakan pada waktu dzuhur, demikian juga shalat Magrib dan shalat Isya dilaksanakan pada waktu Magrib.
  • 35. Shalat Jama' Ta’khir Shalat jama' Ta’khir merupakan shalat yang dilakukan dengan cara menggabungkan dua shalat fardhu dan dilaksanakan pada waktu yang kedua atau terakhir. Contoh, shalat dzuhur dan shalat Ashar dilaksanakan pada waktu shalat Ashar, demikian juga shalat Magrib dan shalat Isya dilaksanakan pada waktu shalat Isya. Dalam tata cara pelaksanaan shalat jama' ta’khir tidak disyaratkan harus mendahulukan shalat pertama. Boleh mendahulukan shalat pertama baru melakukan shalat kedua atau sebaliknya
  • 36. Sebab-Sebab Rasulullah Hijrah Setelah Nabi Muhammad saw. berdakwah secara terang-terangan, hantaman dan siksaan dari kafir Quraisy mulai meningkat. Berbagai cara dilakukan kafir Quraisy agar Nabi Muhammad saw. tidak meneruskan dakwahnya.
  • 37. Setelah Isra’ Mi’raj Nabi Muhammad saw. meneruskan dakwahnya dan mengabarkan peristiwa yang dialaminya. Kabar itu membuat kafir Quraisy menganggap Nabi Muhammad saw. telah melakukan pembohongan. Usaha- usaha pembunuhan terhadap Nabi Muhammad saw. dan pengikutnya terus digalakkan. Setelah Allah Swt. menyuruhnya untuk hijrah, maka Nabi Muhammad saw. pun melaksanakan Hijrah ke Madinah
  • 38. Perjalanan Hijrah Rasulullah saw. Menjelang larut malam, Nabi Muhammad saw. menuju ke rumah Abu Bakar dan mengajaknya hijrah. Kedua orang itu kemudian keluar dari jendela pintu belakang dan terus bertolak ke arah selatan menuju Gua Sur. Jalan yang ditempuh oleh mereka adalah jalan yang tidak mungkin dilewati manusia. Hal ini dilakukan supaya para pemuda Quraisy yang mengejar tidak menyangka mereka melalui jalan itu.
  • 39. Dalam perjalanannya, mereka berdua sempat bersembunyi di Gua sur selama tiga hari tiga malam. Tidak ada seorang pun yang mengetahui tempat persembunyian itu selain Abdullah bin Abu Bakar, kedua orang puterinya, Aisyah dan Asma, dan pembantu mereka ‘Amir bin Fuhaira. Tugas Abdullah adalah mencari informasi tentang rencana kafir Quraisy terhadap Nabi Muhammad saw. Pada malam hari ia menyampaikan informasi tersebut kepada Nabi Muhammad saw. beserta ayahnya
  • 40. Profil Abu Bakar Abu Bakar adalah nama julukannya setelah Islam, artinya bapaknya orang yang terdahulu masuk Islam, karena ia adalah orang yang pertama kali masuk Islam dari kalangan lelaki dewasa. Nama aslinya sebelum Islam adalah Abdul Ka’bah, artinya hambanya Ka’bah. Sedangkan namanya setelah Islam adalah Abdullah, artinya hamba Allah. Bapak Abu Bakar bernama Abu Quhafah, yang masuk Islam setelah peristiwa Fat-hu Makkah. Abu Bakar digelari Rasulullah dengan As- Shiddiq, artinya orang yang selalu membenarkan, karena dialah orangnya yang pertama kali membenarkan peristiwa Isro’-Mi’roj Rasulullah saw, disaat kebanyakan orang-orang meragukan dan
  • 41. Profil Umar bin Khatthab Umar bin Khatthab bin Nufail bin Abdul Uzza adalah salah satu sahabat besar (Kibarus shahabah) yang sangat dekat hubungannya dengan Nabi Muhammad saw. Ia termasuk mertua Nabi, karena putrinya yang bernama Hafshah menjadi isteri beliau. Umar dilahirkan di kota Mekah dari kabilah Bani Adi, salah satu rumpun suku Quraisy, suku terbesar di kota Mekah saat itu. Ayahnya bernama Khatthab bin Nufail Al-Quraisy dan ibunya bernama Hantamah binti Hasyim. Umar diberi nama julukan oleh Nabi, yaitu al-Faruk yang berarti orang yang bisa memisahkan antara kebenaran dan kebatilan
  • 42. Profil Usman bin ‘Affan ‘Usman bin ‘Affan adalah sahabat Nabi yang menjadi khalifah ke-3 dalam pemerintahan al- Khulafa’u arRasyidun setelah Amirul Mukminin Umar bin Khatthab. Ia dikenal sebagai pedagang kaya raya dan pebisnis yang handal, namun sangat dermawan. Banyak bantuan ekonomi yang diberikannya kepada umat Islam di awal dakwah Islamiyah. Ia dijuluki “Dzunnurain”, yang berarti “pemilik dua cahaya.” Julukan ini didapat karenaia menikahi dua putri Rasullah, yaitu Ruqayah dan Ummu Kulsum.