التخطيط الاستراتيجي والتشغيلي من منظور النوع الاجتماعي - وزارة العمل

1. ‫والتشغيلي‬ ‫االستراتيجي‬ ‫التخطيط‬
‫االجتماعي‬ ‫النوع‬ ‫باعتبار‬

2. ‫التدريبي‬ ‫اليوم‬ ‫أجندة‬
‫التشغيلي‬ ‫التخطيط‬ ‫مفهوم‬
‫السنوية‬ ‫الخطة‬ ‫إعداد‬
‫الموازنة‬ ‫إعداد‬
2

3. ‫التشغيلي‬ ‫التخطيط‬ ‫هو‬ ‫ما‬3

4. ‫التشغيلي‬ ‫التخطيط‬ ‫هو‬ ‫ما‬
‫عملية‬‫تحديد‬‫اءات‬‫ر‬‫االج‬‫الالزمة‬‫لتحقيق‬‫هدف‬
‫معين‬‫خالل‬‫ة‬‫فتر‬‫زمنية‬‫محددة‬‫باستخدام‬
‫مجموعة‬‫من‬‫المصادر‬‫ة‬‫المتوفر‬.
‫الغرض‬‫من‬‫خطة‬‫العمل‬‫هو‬‫توضيح‬‫ما‬‫هي‬
‫ارد‬‫و‬‫الم‬‫المطلوبة‬‫للوصول‬‫إلى‬،‫الهدف‬‫ووضع‬
‫جدول‬‫زمني‬‫لمهام‬‫محددة‬‫يتم‬‫ها‬‫إنجاز‬‫من‬
‫خالل‬‫ارد‬‫و‬‫الم‬‫المطلوبة‬.
4

5. ‫عملية‬‫التخطيط‬‫التشغيلي‬5

6. ‫التخطيط‬‫التشغيلي‬
6
‫هو‬‫التقرير‬‫المسبق‬‫لما‬‫يجب‬‫عمل‬‫ه‬‫؟‬‫وكيف‬
‫يتم‬‫؟‬‫ومن‬‫الذي‬‫يقوم‬‫به‬.
‫هو‬‫عملية‬‫تنبؤ‬‫بما‬‫سيكون‬‫عليه‬‫المستقبل‬‫مع‬
‫االستعداد‬‫الكامل‬‫لمواجهته‬.
‫منهج‬‫إنساني‬‫للعمل‬‫يهدف‬‫إل‬‫ى‬‫إتخاذ‬
‫القرارات‬‫في‬‫الحاضر‬‫ليكون‬‫لها‬‫تأثيراتها‬
‫على‬‫المستقبل‬

7. ‫التخطيط‬ ‫مفهوم‬‫التشغيلي‬
7
‫يتضمن‬‫التخطيط‬‫تحديد‬‫أهداف‬‫الوزارة‬/،‫الوحدة‬
‫واختيار‬‫وسائل‬‫وطرق‬‫التنفيذ‬‫المناسبة‬‫ومن‬‫ثم‬
‫تصميم‬‫اإلجراءات‬‫والبرامج‬‫الكفيلة‬‫بتحقيق‬
‫األهداف‬‫المتفق‬‫عليها‬‫ضمن‬‫إطار‬‫زمني‬‫محدد‬
‫وبموازنة‬‫مالية‬‫واضحة‬‫ومعقولة‬.

8. ‫التخطيط‬ ‫أهمية‬
8
‫يظهر‬‫األهداف‬‫بوضوح‬‫مما‬‫يسهل‬‫عملية‬
‫تحقيقها‬.
‫يساعد‬‫على‬‫تحديد‬‫المدخالت‬‫كما‬‫ونوعا‬.
‫يساعد‬‫على‬‫تحديد‬‫مسار‬‫التنفيذ‬.
‫يساعد‬‫على‬‫ممارسة‬‫الوظيفة‬‫الرقابية‬

9. ‫التشغيلي‬ ‫التخطيط‬ ‫أهمية‬
‫توفير‬‫إطار‬‫للتفكير‬‫بكيفية‬‫تحقيق‬‫األهداف‬‫المطلوبة‬
‫خالل‬‫ة‬‫فتر‬‫زمنية‬‫محددة‬.
‫يساعد‬‫في‬‫تنفيذ‬‫األنشطة‬‫في‬‫تسلسل‬‫زمني‬‫منطقي‬
‫معروف‬.
‫يساعد‬‫في‬‫التأكد‬‫من‬‫عدم‬‫نسيان‬‫أي‬‫نشاط‬‫مهم‬
‫لتحقيق‬‫االهداف‬.
‫يساعد‬‫في‬‫ار‬‫ر‬‫ق‬‫أي‬‫االنشطة‬‫يمكن‬‫تأجيله‬‫أو‬‫الغاؤه‬
‫أو‬‫تفويضه‬‫لشخص‬‫آخر‬.
9

10. ‫التخطيط‬ ‫عملية‬ ‫خطوات‬
‫األهداف‬ ‫تحديد‬.
‫تحديد‬‫اإلجراءات‬‫والنشاطات‬.
‫تحديد‬‫اإلطار‬‫الزمني‬‫النشاطات‬ ‫لتنفيذ‬.
‫التقديرية‬ ‫الموازنات‬ ‫تحديد‬.
‫تحققت‬ ‫الخطة‬ ‫أن‬ ‫نعرف‬ ‫وكيف‬ ، ‫يساعد‬ ‫من‬
10

11. ‫السنوية‬ ‫الخطة‬ ‫عناصر‬11
3‫مجموعات‬
‫العناصر‬ ‫أهم‬
‫مقترح‬ ‫شكل‬

12. ‫التخطيط‬ ‫عناصر‬
12
‫األهداف‬
‫النشاطات‬
‫الزمني‬ ‫االطار‬
‫المرجوة‬ ‫النتائج‬
‫التحقق‬ ‫مؤشرات‬
‫الموازنات‬

13. ‫الجيدة‬ ‫التشغيلية‬ ‫الخطة‬ ‫مواصفات‬
‫مكتملة‬:
‫االهداف‬ ‫لتحقيق‬ ‫تؤدي‬ ‫التي‬ ‫النشاطات‬ ‫جميع‬ ‫تحوي‬ ‫أي‬
‫اضحة‬‫و‬:
‫وكيف‬ ‫ومتى‬ ‫أين‬ ،‫بماذا‬ ‫سيقوم‬ ‫من‬.
‫اقعية‬‫و‬:
‫اءات‬‫ر‬‫باالج‬ ‫تحقيقها‬ ‫يمكن‬ ‫أهداف‬ ‫تحوي‬ ‫أي‬‫المحددة‬
13

14. ‫العمل‬ ‫خطط‬ ‫كتابة‬ ‫في‬ ‫النجاح‬ ‫مفاتيح‬:
14
KISS
‫معقولة‬ ‫موازنة‬
‫الزمني‬ ‫اإلطار‬
‫بماذا‬ ‫يساعد‬ ‫من‬

15. ‫بيان‬‫بالنتائج‬‫المطلوب‬
‫تحقيقها‬‫خالل‬‫فترة‬
‫زمنية‬‫محددة‬‫ويمكن‬
‫قياسها‬.
‫األهداف‬15

16. ‫الجيد‬ ‫الهدف‬ ‫شروط‬
‫محدد‬
‫للقياس‬ ‫قابل‬
‫تحقيقه‬ ‫يمكن‬
‫واقعي‬
‫بزمن‬ ‫مرتبط‬
16

17. 17
‫التشغيلية‬ ‫الخطة‬ ‫نموذج‬

18. ‫المستجيبة‬ ‫الموازنات‬ ‫إعداد‬18

19. ‫االجتماعي‬ ‫النوع‬ ‫تحليل‬19

20. ‫االجتماعي‬ ‫النوع‬ ‫تحليل‬
‫يشير‬‫تحليل‬‫النوع‬‫االجتماعي‬‫إلى‬‫مجموعة‬‫متنوعة‬‫من‬
‫األساليب‬‫المتاحة‬‫لجمع‬‫ومعالجة‬‫المعلومات‬‫حول‬‫النوع‬
،‫االجتماعي‬‫أو‬‫عن‬‫األنشطة‬‫وديناميكية‬‫القوة‬/‫السلطة‬‫لدى‬
‫كل‬‫االنواع‬‫االجتماعية‬.
‫ال‬‫يتناول‬‫تحليل‬‫النوع‬‫االجتماعي‬‫األدوار‬‫واألنشطة‬،‫فقط‬
‫ولكنه‬‫يتناول‬‫أيضا‬‫العالقات‬‫ما‬‫بين‬‫مختلف‬‫االنواع‬
‫االجتماعية‬‫ويتم‬‫تحليل‬‫النوع‬‫االجتماعي‬‫باإلنصاف‬‫في‬
‫الوصول‬‫إلى‬‫الموارد‬‫والسلطة‬‫لكل‬‫االنواع‬‫االجتماعية‬.
20

21. ‫االجتماعي‬ ‫النوع‬ ‫تحليل‬
‫يعتبر‬‫تحليل‬‫النوع‬‫اإلجتماعي‬‫أحد‬‫أنواع‬‫التحليل‬
‫االجتماعي‬‫االقتصادي‬.‫ويهدف‬‫إلى‬‫تسليط‬‫الضوء‬‫على‬
‫روابط‬‫النوع‬‫االجتماعي‬‫الموجودة‬‫في‬‫الوزارة‬/‫الوحدة‬
‫والمشاكل‬‫االدارية‬‫واالحتياجات‬‫التي‬‫تستوجب‬‫معالجة‬.
‫وفي‬‫التالي‬‫تنعكس‬‫في‬‫الخطط‬‫والموازنات‬.
21

22. ‫االجتماعي‬ ‫النوع‬ ‫تحليل‬ ‫نتائج‬ ‫توظيف‬
‫تحليل‬‫النوع‬‫اإلجتماعي‬‫يساهم‬‫في‬‫عملية‬‫تطوير‬‫أهداف‬
‫التنمية‬‫المحلية‬،‫ويهدف‬‫لإلجابة‬‫على‬‫األسئلة‬‫التالية‬:
‫كيف‬‫تؤثر‬‫عالقات‬‫النوع‬‫اإلجتماعي‬‫على‬‫تحقيق‬
‫نتائج‬‫مستدامة‬
‫كيف‬‫تؤثر‬‫النتائج‬‫المقترحة‬‫على‬‫النوع‬‫االجتماعي‬
‫وتمكينه‬‫من‬‫المساهمة‬‫في‬‫العملية‬‫التنموية‬.
22

23. ‫االجتماعي‬ ‫النوع‬ ‫بتحليل‬ ‫نقوم‬ ‫لماذا‬
‫يساعد‬‫تحليل‬‫النوع‬‫االجتماعي‬‫على‬
‫تحديد‬‫اآلثار‬‫اإليجابية‬‫والسلبية‬
‫للخطط‬‫والموازنات‬‫على‬‫االنواع‬
‫االجتماعية‬‫المختلفة‬.
‫يسمح‬‫بتصميم‬‫وتنفيذ‬‫خطط‬
‫ونشاطات‬‫تعود‬‫بنتائج‬‫إيجابية‬‫على‬
‫كل‬‫نوع‬‫اجتماعي‬‫ويدعم‬‫تصميم‬
‫مشاريع‬‫تساعد‬‫على‬‫تمكين‬‫االنواع‬
‫االجتماعية‬‫جميعها‬.
23

24. ‫االجتماعي‬ ‫النوع‬ ‫تحليل‬ ‫فوائد‬
‫يساعد‬‫تحليل‬‫النوع‬‫االجتماعي‬‫على‬‫التعرف‬‫على‬:
‫فئة‬‫الموظفين‬‫المهمشين‬‫في‬‫دائرة‬‫إدارية‬‫معينة‬.
‫طبيعة‬‫التهميش‬‫الذي‬‫يعانون‬‫منه‬.
‫األسباب‬‫الهيكلية‬‫لتهميشهم‬.
‫العوامل‬‫التي‬‫تحافظ‬‫على‬‫تواصل‬‫تهميشهم‬.
‫الموارد‬،‫التغيرات‬‫المؤسساتية‬‫واالستراتيجيات‬
‫الالزمة‬‫لحل‬‫المشاكل‬‫وتقليص‬‫التهميش‬.
24

25. ‫العمل‬ ‫وزارة‬ ‫موازنة‬ ‫تحليل‬25

26. ‫المستجيبة‬ ‫الموازنة‬ ‫من‬ ‫المتوقعة‬ ‫المخرجات‬‫للنوع‬‫االجتماعي‬
‫تضييق‬‫الفجوات‬‫بين‬‫الرجال‬‫والنساء‬‫بالنسبة‬‫الحتياجاتهم‬
‫العملية‬‫واالستراتيجية‬.
‫وصول‬‫عادل‬‫للمصادر‬‫حسب‬‫احتياجات‬‫النوع‬‫االجتماعي‬.
‫استخدام‬‫فعال‬‫للمصادر‬‫وصوال‬‫للمساواة‬‫بين‬‫الفئات‬‫المجتمعية‬
‫المختلفة‬.
‫إعادة‬‫تحديد‬،‫األولويات‬‫بحيث‬‫تعطى‬‫المساواة‬‫على‬‫أساس‬
‫النوع‬‫االجتماعي‬‫أهمية‬‫خاصة‬‫في‬‫مشروع‬‫الموازنة‬.
‫إعادة‬‫توجيه‬‫البرامج‬‫لضمان‬‫استخدام‬‫أفضل‬‫للمصادر‬.
26

27. ‫عملية‬ ‫حالة‬–‫الصحة‬ ‫وزارة‬ ‫موازنة‬27

28. ‫لكم‬ ‫شكرا‬28

29. ‫الورشة‬ ‫توصيات‬29

30. ‫التدريب‬ ‫تقييم‬30
‫التدريب‬
‫المدرب‬
‫التجهيزات‬‫البعدي‬