SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
Membaca Al-Qur’an tidak sama dengan membaca
bahan bacaan lainnya karena ia adalah kalam Allah SWT.
Allah berfirman,
ْْ
‫ت‬َ
‫م‬ِ
‫ك‬ْ
‫ُح‬‫أ‬
ْ
ُ‫ه‬ُ‫ت‬َ
‫آَي‬
ْ
‫م‬ُ
‫ث‬
ْْ
‫ت‬َ‫ل‬ِِّ
‫ص‬ُ‫ف‬
‫ن‬ِ
‫م‬
ْ
‫م‬‫ل‬
ْْ
ُْ
‫ُد‬
ْ
‫يم‬ِ
‫ك‬َ
‫ح‬
ْ
‫ي‬ِ‫ب‬َ
‫خ‬
Artinya : “Ayat-ayatnya disusun dengan rapi serta
dijelaskan secara terperinci yang diturunkan dari sisi
(Allah) yang Maha bijaksana lagi Maha tahu.” (Hud:1)
PENGANTAR
1. Dalil pertama di ambil dari Al-Quran. Allah SWT berfirman dalam ayatNya yang
artinya “Dan bacalah Al-Qur’an itu dengan perlahan/tartil (bertajwid)”[QS:Al-
Muzzammil (73): 4]. Ayat ini jelas menunjukkan bahwa Allah SWT memerintahkan
Nabi Muhammad untuk membaca Al-Quran yang diturunkan kepadanya dengan
tartil, yaitu memperindah pengucapan setiap huruf-hurufnya (bertajwid).
2. Dalil kedua diambil dari As-Sunnah ( Hadist ) yang diriwayatkan oleh Ummu Salamah
r.a.(istri Nabi Muhammad SAW), ketika beliau ditanya tentang bagaimana bacaan Al-
Quran dan sholat Rasulullah SAW, maka beliau menjawab: ”Ketahuilah bahwa
Baginda S.A.W. Sholat kemudian tidur yang lamanya sama seperti ketika beliau sholat
tadi, kemudian Baginda kembali sholat yang lamanya sama seperti ketika beliau tidur
tadi, kemudian tidur lagi yang lamanya sama seperti ketika beliau sholat tadi hingga
menjelang shubuh. Kemudian dia (Ummu Salamah) mencontohkan cara bacaan
Rasulullah S.A.W. dengan menunjukkan (satu) bacaan yang menjelaskan (ucapan)
huruf-hurufnya satu persatu.” (Hadits 2847 Jamik At-Tirmizi).
3. Dalil ketiga diambil dari Ijma atau pendapat para ulama besar Islam. Yakni
kesepakatan para ulama yang dilihat dari zaman Rasulullah SAW hingga sampai saat
ini, yang menyatakan bahwa membaca Al-Quran dengan ber-Tajwid merupakan
hukum atau sesuatu yang fardhu dan wajib.
DALIL YANG MEWAJIBKAN UNTUK MEMBACA
AL-QURAN DENGAN MEMAHAMI TAJWID
Dalam ilmu tajwid dikenal beberapa istilah yang harus
diperhatikan dan diketahui dalam pembacaan Al-Quran,
diantaranya :
a. Makharijul huruf, yakni tempat keluar masuknya huruf
b. Shifatul huruf, yakni cara melafalkan atau mengucapkan huruf
c. Ahkamul huruf, yakni hubungan antara huruf
d. Ahkamul maddi wal qasr, yakni panjang dan pendeknya dalam
melafazkan ucapan dalam tiap ayat Al-Quran
e. Ahkamul waqaf wal ibtida’, yakni mengetahui huruf yang harus
mulai dibaca dan berhenti pada bacaan bila ada tanda huruf
f. dan Al-Khat dan Al-Utsmani
LETAK
HURUF
(MAKHROJ)
‫م‬ ( ‫وقف‬
‫ال‬
‫زم‬ ) : harus berhenti
( ‫معا‬
‫نقه‬ ) : berhenti di salah satu titik
‫ط‬ ( ‫وقف‬
‫مطلق‬ ) : sebaiknya berhenti
‫(قلى‬ ‫الوقف‬
‫اولى‬ ) : sebaiknya berhenti
‫(قف‬ ‫)الوقف‬ : sebaiknya berhenti
‫ج‬ ( ‫وقف‬
‫جا‬
‫ئز‬ ) : boleh berhenti, juga boleh
terus
‫ال‬ ( ‫الوقف‬
‫ممنوع‬ ) : sebaiknya terus
‫صلى‬ ( ‫الوصل‬
‫اولى‬ ) : sebaiknya terus
‫ز‬ ( ‫مجوز‬
‫الوقف‬ ) : sebaiknya terus
‫ص‬ ( ‫مر‬
‫خص‬
‫الوقف‬ ) : sebaiknya terus
‫ق‬ ( ‫قيل‬
‫هو‬
‫وقف‬ ) : sebaiknya terus
Nun Mati
atau
Tanwin
Idghom
Bighunnah
Idghom
Bilaghunnah
Idzhar
Iqlab
Ikhfa’
HUKUM NUN ‫ن‬
Ghunnah artinya mendengung.
Hal ini berarti bahwa setiap ada huruf
Nun atau Mim yang bertasydid maka
hukum bacaannya dinamakan Ghunnah.
Contoh:
ِ
‫ا‬
ِ
‫ن‬ ِ
‫م‬ُ‫ث‬ ِ
‫ا‬
‫ا‬َ‫م‬‫ن‬ ‫ا‬‫م‬َ‫ل‬َ‫ف‬
Perbedaan Nun sukun atau Tanwin adalah sama dalam lafadz tetapi lain
dalam tulisan. Adapun hukum Nun sukun atau Tanwin dibagi menjadi 6
macam, antara lain:
1. Idghom Bighunnah
Idghom : memasukkan
Bighunnah : dengan mendengung
Artinya: apabila ada Nun sukun atau Tanwin bertemu dengan salah satu
huruf hijaiyyah yang berjumlah 4 huruf, antara lain:‫ي‬ ‫ن‬
‫م‬
‫و‬ atau biasa
di singkat dengan bunyi ‫و‬ُ‫م‬ْ‫ن‬َ‫ي‬
ِْْ
Contoh:
ْ
‫ن‬َ‫م‬
ْ
‫و‬ُ‫ق‬َ‫ي‬
ْ
ُ‫ل‬ ( ْ
‫ن‬- ‫)ي‬ ْ
‫ن‬َ‫ل‬َ‫ف‬
ْ
َ‫د‬‫زي‬َِّ‫ن‬
ْ
‫ُم‬‫ك‬ ( ْ
‫ن‬- ‫)ن‬
‫ا‬ً‫ح‬‫ت‬َ‫ف‬
‫ا‬ً‫ن‬‫ي‬‫ب‬ُ‫م‬ ( _ًِْ – ‫)م‬ ْ
‫ن‬‫م‬
ْ
‫م‬‫ه‬‫ائ‬َ‫ر‬َّ‫و‬ ( ْ
‫ن‬- ‫)و‬
HUKUM NUN SUKUN ‫ن‬/TANWIN _ًِْ
Idghom : memasukkan
Bilaghunnah : dengan tanpa mendengung
Artinya: apabila ada Nun sukun atau Tanwin bertemu dengan
salah satu huruf hijaiyyah yang berjumlah 2 huruf, antara lain:
‫ل‬…..dan…….‫ر‬
Contoh:
ْ
‫م‬
ْ
‫ن‬
ْ
َ‫ل‬
ْ
ُ‫د‬
َْ‫ك‬‫ن‬ ( ْ
‫ن‬- ‫)ل‬
ْ
‫و‬ُ‫ف‬َ‫غ‬
ْ
‫ر‬
َْ‫ر‬
ْ
‫م‬‫ي‬‫ح‬ ( _ْ
ِ – ‫)ر‬
HUKUM NUN SUKUN ‫ن‬/TANWIN _ًِْ
2. Idghom Bilaghunnah
Idzhar berarti: jelas atau terang
Artinya: apabila ada Nun sukun atau Tanwin bertemu dengan
salah satu huruf hijaiyyah yang berjumlah 6 huruf, antara lain:
‫ﻫ‬ ‫أ‬
‫ح‬
‫خ‬
‫ع‬
‫غ‬
Contoh:
‫ا‬ ً‫و‬ُ‫ف‬ُ‫ك‬
ْ
‫د‬َ‫ح‬َ‫ا‬ ( _ًِْ – ‫)ا‬ ْ
‫ن‬‫م‬
ُْ‫ث‬‫ي‬َ‫ح‬ ( ْ
‫–ن‬ ‫)ح‬
ْ
‫ن‬َ‫م‬
ْ
‫ت‬َّ‫ف‬َ‫خ‬ ( ْ
‫–ن‬ ‫)خ‬ ْ
‫ق‬ُ‫ل‬ُ‫خ‬
ْ
‫م‬‫ي‬‫َظ‬‫ع‬ ( ْ
ِ – ‫)ع‬
ْ
‫و‬َ‫ق‬
‫ا‬ً‫م‬
َْ‫ر‬‫ي‬َ‫غ‬
ْ
‫ُم‬‫ك‬ ( _ًِْ -‫)غ‬ ْ
ُ‫م‬ُ‫ك‬َ‫ل‬
ْ
َ‫ال‬‫ا‬
‫ا‬َ‫ه‬‫ن‬
‫ر‬ َِ ( ْ
‫–ن‬ ‫ﻫ‬ )
3. Idzhar
HUKUM NUN SUKUN ‫ن‬/TANWIN _ًِْ
Iqlab berarti: membalik
Artinya: apabila ada Nun sukun atau Tanwin bertemu
dengan satu huruf dari huruf hijaiyyah yaitu: ‫ب‬
Contoh:
ْ
‫ن‬َ‫م‬
ْ
َ‫ل‬‫خ‬َ‫ب‬ ( ْ
‫–ن‬ ‫)ب‬ ‫ا‬ َ‫َو‬‫ع‬
ْ
‫ن‬
َْ‫ن‬‫ي‬َ‫ب‬ ( _ْ
ِ – ‫)ب‬
4. IQLAB
HUKUM NUN SUKUN ‫ن‬/TANWIN _ًِْ
Ikhfa’ berarti: samar-samar
Artinya: apabila ada Nun sukun atau Tanwin bertemu dengan salah satu huruf
hijaiyyah yang berjumlah 15 huruf, antara lain:
‫ت‬
‫ث‬
‫ج‬
‫د‬
‫ذ‬
‫ز‬
‫س‬
‫ش‬
‫ص‬
‫ض‬
‫ط‬
‫ظ‬
‫ف‬
‫ق‬
‫ك‬
Contoh:
ْ
‫ن‬‫م‬
‫ا‬َ‫ه‬‫ت‬‫ح‬َ‫ت‬ ( ْ
‫–ن‬ ‫)ت‬ ْ
ً‫ء‬‫ا‬َ‫م‬
‫ا‬َ‫ج‬َ‫ث‬
‫ا‬ً‫ج‬ ( _ًِْ – ‫)ث‬ ‫ا‬َ‫ن‬‫ي‬َ‫ج‬‫ن‬َ‫ا‬
ْ
‫ُم‬‫ك‬ ( ْ
‫–ن‬ ‫)ج‬
ْ
‫ان‬ َ‫و‬‫ن‬‫ق‬
ْ
‫ة‬َ‫ي‬‫َان‬‫د‬ ( _ْ
ِ – ‫)د‬ ْ
‫ن‬َ‫م‬
ْ
‫ذ‬َّ‫ل‬‫ا‬َ‫ذ‬
ْ
‫ي‬ ( ْ
‫–ن‬ ‫)ذ‬ ْ
‫ذ‬‫ئ‬َ‫م‬‫و‬َ‫ي‬
‫ا‬ً‫ق‬‫ر‬ُ‫ز‬ ( ْ
ِ – ‫)ز‬
َّْ‫ن‬‫ا‬
ْ
‫ال‬‫ا‬
‫ا‬َ‫س‬‫ن‬
َْ‫ن‬ ( ْ
‫–ن‬ ‫)س‬ ‫ا‬َ‫ذ‬َ‫ع‬
ْ
‫ب‬
ْ
‫َد‬‫ش‬
ْ
‫د‬‫ي‬ ( _ْ
ِ – ‫)ش‬ ْ
‫و‬َ‫ق‬
‫ا‬ً‫م‬
‫ا‬َ‫ص‬
َْ‫ن‬‫ي‬‫ح‬‫ل‬ ( _ًِْ – ‫)ص‬
َْ‫ر‬‫ف‬‫س‬ُ‫م‬
ْ
‫ة‬
‫ا‬َ‫ض‬
ْ
‫َة‬‫ك‬‫ح‬ ( _ْ
ِ – ‫)ض‬ ‫ا‬َ‫م‬َ‫و‬
ُْ‫ق‬‫ط‬‫ن‬َ‫ي‬ ( ْ
‫–ن‬ ‫)ط‬ ْ
‫َن‬‫ع‬
ْ
‫م‬‫ه‬‫ر‬‫و‬ُ‫ه‬ُ‫ظ‬ ( ْ
‫–ن‬ ‫)ظ‬
ْ
‫ي‬‫ُم‬‫ع‬
ْ
‫م‬ُ‫ه‬َ‫ف‬ ( _ْ
ِ – ‫)ف‬ ‫ا‬ً‫ق‬‫ز‬‫ر‬
‫ا‬َ‫ق‬
‫ا‬‫و‬ُ‫ل‬ ( _ًِْ – ‫)ق‬ ْ
‫ن‬َ‫م‬
‫َا‬‫ك‬
َْ‫ن‬
‫ا‬‫و‬ُ‫ج‬‫ر‬َ‫ي‬ ( ْ
‫–ن‬ ‫)ك‬
5. IKHFA
HUKUM NUN SUKUN ‫ن‬/TANWIN _ًِْ
Hukum Mim sukun dibagi menjadi 3 macam, antara lain:
Idghom Mitsli (Idghom Mimi)
Artinya: apabila ada Mim sukun bertemu dengan Mim
Contoh:
ْْ‫م‬ُ‫ت‬ْ‫ن‬
ُ
‫ك‬
ْ‫ن‬ْ‫ي‬ِ‫م‬ِ‫ل‬ ْ
‫س‬ ُ‫م‬ ( ْْ‫–م‬ ‫)م‬
HUKUM MIM SUKUN
Ikhfa’ Syafawi
Artinya: apabila ada Mim sukun bertemu dengan Ba’
Contoh:
ْْ
‫م‬ِ
‫ه‬ْ‫ي‬ِ
‫م‬ْ
‫ر‬َ‫ت‬
ْ
‫ة‬َ
‫ار‬َ
‫ج‬ِِ
‫ِب‬ ( ْ
ْ‫–م‬ ‫)ب‬
Idzhar Syafawi
Artinya: apabila ada Mim sukun bertemu dengan salah satu huruf hijaiyyah
selain Mim dan Ba’
Contoh:
ْْ
‫م‬ُ
‫ه‬
َْ
‫ن‬
َْ
ْْ
‫و‬ُ
‫م‬ِ‫ئ‬ ( ْ‫–م‬ ‫)ن‬ ْ‫م‬َ‫ا‬
ْ‫م‬
َ
‫ل‬
ْ‫د‬‫ن‬ُ‫ت‬
ْ‫ر‬
ْ‫م‬ُ‫ه‬ ( ْ‫–م‬ ‫)ت‬
‫……الخ‬..

More Related Content

What's hot

Quran Sebagai sumber Ajaran Islam
Quran Sebagai sumber Ajaran IslamQuran Sebagai sumber Ajaran Islam
Quran Sebagai sumber Ajaran Islam
Marhamah Saleh
 
PPT Adab Bertamu & Adab Menerima Tamu
PPT Adab Bertamu & Adab Menerima TamuPPT Adab Bertamu & Adab Menerima Tamu
PPT Adab Bertamu & Adab Menerima Tamu
Naili Ajja
 
Bab. ii tauhid dalam islam powerpoint
Bab. ii tauhid dalam islam powerpointBab. ii tauhid dalam islam powerpoint
Bab. ii tauhid dalam islam powerpoint
mallaoktaviani
 
Makalah tentang aqidah
Makalah tentang aqidahMakalah tentang aqidah
Makalah tentang aqidah
Warnet Raha
 
Surah al-maidah ayat 48 dan kandungannya
Surah al-maidah ayat 48 dan kandungannyaSurah al-maidah ayat 48 dan kandungannya
Surah al-maidah ayat 48 dan kandungannya
Anggin N U
 

What's hot (20)

Berbakti kepada orang tua
Berbakti kepada orang tuaBerbakti kepada orang tua
Berbakti kepada orang tua
 
Quran Sebagai sumber Ajaran Islam
Quran Sebagai sumber Ajaran IslamQuran Sebagai sumber Ajaran Islam
Quran Sebagai sumber Ajaran Islam
 
PPT Adab Bertamu & Adab Menerima Tamu
PPT Adab Bertamu & Adab Menerima TamuPPT Adab Bertamu & Adab Menerima Tamu
PPT Adab Bertamu & Adab Menerima Tamu
 
Berbagai Pendekatan dalam Studi Islam
Berbagai Pendekatan dalam Studi IslamBerbagai Pendekatan dalam Studi Islam
Berbagai Pendekatan dalam Studi Islam
 
Bab. ii tauhid dalam islam powerpoint
Bab. ii tauhid dalam islam powerpointBab. ii tauhid dalam islam powerpoint
Bab. ii tauhid dalam islam powerpoint
 
Filsafat Barat Klasik
Filsafat Barat Klasik Filsafat Barat Klasik
Filsafat Barat Klasik
 
MAKALAH QASHASH AL-QUR’AN
MAKALAH QASHASH AL-QUR’ANMAKALAH QASHASH AL-QUR’AN
MAKALAH QASHASH AL-QUR’AN
 
PPT SURAT AD-DHUHA DAN KEUTAMAANYA.pptx
PPT SURAT AD-DHUHA DAN KEUTAMAANYA.pptxPPT SURAT AD-DHUHA DAN KEUTAMAANYA.pptx
PPT SURAT AD-DHUHA DAN KEUTAMAANYA.pptx
 
Makalah tentang aqidah
Makalah tentang aqidahMakalah tentang aqidah
Makalah tentang aqidah
 
Makalah Raeding
Makalah RaedingMakalah Raeding
Makalah Raeding
 
Surah al-maidah ayat 48 dan kandungannya
Surah al-maidah ayat 48 dan kandungannyaSurah al-maidah ayat 48 dan kandungannya
Surah al-maidah ayat 48 dan kandungannya
 
Pidato toleransi
Pidato toleransiPidato toleransi
Pidato toleransi
 
Makalah sewa menyewa dan upah mengupah
Makalah sewa menyewa dan upah mengupahMakalah sewa menyewa dan upah mengupah
Makalah sewa menyewa dan upah mengupah
 
Landasan historis pendidikan
Landasan historis pendidikanLandasan historis pendidikan
Landasan historis pendidikan
 
Memahami islam sbg worldview
Memahami islam sbg worldviewMemahami islam sbg worldview
Memahami islam sbg worldview
 
KONSEP PEMIKIRAN PENDIDIKAN IBNU QAYYIM AL-JAUZIYAH
 KONSEP PEMIKIRAN PENDIDIKAN IBNU QAYYIM AL-JAUZIYAH KONSEP PEMIKIRAN PENDIDIKAN IBNU QAYYIM AL-JAUZIYAH
KONSEP PEMIKIRAN PENDIDIKAN IBNU QAYYIM AL-JAUZIYAH
 
Ruang Lingkup Agama
Ruang Lingkup AgamaRuang Lingkup Agama
Ruang Lingkup Agama
 
Makalah alquran hadist
Makalah alquran hadistMakalah alquran hadist
Makalah alquran hadist
 
Adab Berbicara dalam Islam
Adab Berbicara dalam IslamAdab Berbicara dalam Islam
Adab Berbicara dalam Islam
 
TRILOGI EPISTEMOLOGI MUHAMMAD ABED AL-JABIRI
TRILOGI EPISTEMOLOGI MUHAMMAD ABED AL-JABIRITRILOGI EPISTEMOLOGI MUHAMMAD ABED AL-JABIRI
TRILOGI EPISTEMOLOGI MUHAMMAD ABED AL-JABIRI
 

Similar to LITERASI AL-QUR'AN.ppt

مَتْنُ.Kadocx manaruwi
مَتْنُ.Kadocx manaruwiمَتْنُ.Kadocx manaruwi
مَتْنُ.Kadocx manaruwi
Muhammad Anas
 
Pendalaman Ilmu Tajwid_.pptx
Pendalaman Ilmu Tajwid_.pptxPendalaman Ilmu Tajwid_.pptx
Pendalaman Ilmu Tajwid_.pptx
hasanfachry
 
RAHASIA BELAJAR CEPAT.pptx
RAHASIA BELAJAR CEPAT.pptxRAHASIA BELAJAR CEPAT.pptx
RAHASIA BELAJAR CEPAT.pptx
stupappdb
 
HUKUM BACAAN AL QUR'AN.pptx
HUKUM BACAAN AL QUR'AN.pptxHUKUM BACAAN AL QUR'AN.pptx
HUKUM BACAAN AL QUR'AN.pptx
AndiniIntan
 
BENGKEL TAHSIN AL-QURAN 2023.pptx
BENGKEL TAHSIN AL-QURAN 2023.pptxBENGKEL TAHSIN AL-QURAN 2023.pptx
BENGKEL TAHSIN AL-QURAN 2023.pptx
AhmadSyuaib2
 
Ahli lajnah
Ahli lajnahAhli lajnah
Ahli lajnah
harszzz
 
4. mujmal, mubayyan, musykil, mutasyabih
4. mujmal, mubayyan, musykil, mutasyabih4. mujmal, mubayyan, musykil, mutasyabih
4. mujmal, mubayyan, musykil, mutasyabih
Marhamah Saleh
 
Ppt bab 9 (hukum nun sukun & tanwin)
Ppt bab 9 (hukum nun sukun & tanwin)Ppt bab 9 (hukum nun sukun & tanwin)
Ppt bab 9 (hukum nun sukun & tanwin)
BangFaeshal
 
pptbab9hukumnunsukuntanwin-161207050219 (2).pdf
pptbab9hukumnunsukuntanwin-161207050219 (2).pdfpptbab9hukumnunsukuntanwin-161207050219 (2).pdf
pptbab9hukumnunsukuntanwin-161207050219 (2).pdf
FaniDwiSafitri
 
Tajweed 7 hukum wakaf
Tajweed 7 hukum wakafTajweed 7 hukum wakaf
Tajweed 7 hukum wakaf
Nina Nazlan
 

Similar to LITERASI AL-QUR'AN.ppt (20)

مَتْنُ.Kadocx manaruwi
مَتْنُ.Kadocx manaruwiمَتْنُ.Kadocx manaruwi
مَتْنُ.Kadocx manaruwi
 
Tugas agama
Tugas agamaTugas agama
Tugas agama
 
Modul Tajwid.pptx
Modul Tajwid.pptxModul Tajwid.pptx
Modul Tajwid.pptx
 
Pendalaman Ilmu Tajwid_.pptx
Pendalaman Ilmu Tajwid_.pptxPendalaman Ilmu Tajwid_.pptx
Pendalaman Ilmu Tajwid_.pptx
 
Belajar tajwid
Belajar tajwidBelajar tajwid
Belajar tajwid
 
Tugas ict
Tugas ictTugas ict
Tugas ict
 
RAHASIA BELAJAR CEPAT.pptx
RAHASIA BELAJAR CEPAT.pptxRAHASIA BELAJAR CEPAT.pptx
RAHASIA BELAJAR CEPAT.pptx
 
HUKUM BACAAN AL QUR'AN.pptx
HUKUM BACAAN AL QUR'AN.pptxHUKUM BACAAN AL QUR'AN.pptx
HUKUM BACAAN AL QUR'AN.pptx
 
BENGKEL TAHSIN AL-QURAN 2023.pptx
BENGKEL TAHSIN AL-QURAN 2023.pptxBENGKEL TAHSIN AL-QURAN 2023.pptx
BENGKEL TAHSIN AL-QURAN 2023.pptx
 
MUHKAM & MUTASYABIH BY KEL.2.pptx
MUHKAM & MUTASYABIH BY KEL.2.pptxMUHKAM & MUTASYABIH BY KEL.2.pptx
MUHKAM & MUTASYABIH BY KEL.2.pptx
 
Bab I (hukum al)
Bab I (hukum al)Bab I (hukum al)
Bab I (hukum al)
 
Ahli lajnah
Ahli lajnahAhli lajnah
Ahli lajnah
 
ILMU TAJWID_SD CONDONG GARUT_komplek citapen_garup.ttx
ILMU TAJWID_SD CONDONG GARUT_komplek citapen_garup.ttxILMU TAJWID_SD CONDONG GARUT_komplek citapen_garup.ttx
ILMU TAJWID_SD CONDONG GARUT_komplek citapen_garup.ttx
 
4. mujmal, mubayyan, musykil, mutasyabih
4. mujmal, mubayyan, musykil, mutasyabih4. mujmal, mubayyan, musykil, mutasyabih
4. mujmal, mubayyan, musykil, mutasyabih
 
Dewi rahmawati pai 4.j.
Dewi rahmawati pai 4.j.Dewi rahmawati pai 4.j.
Dewi rahmawati pai 4.j.
 
Ppt bab 9 (hukum nun sukun & tanwin)
Ppt bab 9 (hukum nun sukun & tanwin)Ppt bab 9 (hukum nun sukun & tanwin)
Ppt bab 9 (hukum nun sukun & tanwin)
 
Unyil presentasi
Unyil presentasiUnyil presentasi
Unyil presentasi
 
Unyil presentasi
Unyil presentasiUnyil presentasi
Unyil presentasi
 
pptbab9hukumnunsukuntanwin-161207050219 (2).pdf
pptbab9hukumnunsukuntanwin-161207050219 (2).pdfpptbab9hukumnunsukuntanwin-161207050219 (2).pdf
pptbab9hukumnunsukuntanwin-161207050219 (2).pdf
 
Tajweed 7 hukum wakaf
Tajweed 7 hukum wakafTajweed 7 hukum wakaf
Tajweed 7 hukum wakaf
 

More from Lim Salawat (9)

Profil Kader Muhammadiyah “Jejak Langkah Kader” -.pptx
Profil Kader Muhammadiyah “Jejak Langkah Kader” -.pptxProfil Kader Muhammadiyah “Jejak Langkah Kader” -.pptx
Profil Kader Muhammadiyah “Jejak Langkah Kader” -.pptx
 
PHIWM Rektor 2023.ppt
PHIWM Rektor 2023.pptPHIWM Rektor 2023.ppt
PHIWM Rektor 2023.ppt
 
Pengembangan Penilaian Pembelajaran MATERI BUNDA.pptx
Pengembangan Penilaian Pembelajaran MATERI BUNDA.pptxPengembangan Penilaian Pembelajaran MATERI BUNDA.pptx
Pengembangan Penilaian Pembelajaran MATERI BUNDA.pptx
 
PEMBELAJARAN DIGITAL BERBASIS MASALAH DAN STRATEGI.pptx
PEMBELAJARAN DIGITAL BERBASIS MASALAH DAN STRATEGI.pptxPEMBELAJARAN DIGITAL BERBASIS MASALAH DAN STRATEGI.pptx
PEMBELAJARAN DIGITAL BERBASIS MASALAH DAN STRATEGI.pptx
 
ISLAM SEBAGAI WAY OF LIFE.ppt
ISLAM SEBAGAI WAY OF LIFE.pptISLAM SEBAGAI WAY OF LIFE.ppt
ISLAM SEBAGAI WAY OF LIFE.ppt
 
Perkembangan Pembelajaran Matematika.ppt
Perkembangan Pembelajaran Matematika.pptPerkembangan Pembelajaran Matematika.ppt
Perkembangan Pembelajaran Matematika.ppt
 
Profil Kader Muhammadiyah “Jejak Langkah Kader” -.pptx
Profil Kader Muhammadiyah “Jejak Langkah Kader” -.pptxProfil Kader Muhammadiyah “Jejak Langkah Kader” -.pptx
Profil Kader Muhammadiyah “Jejak Langkah Kader” -.pptx
 
TEORI BELAJAR DAN PEMBELAJARAN INOVATIF.ppt
TEORI BELAJAR DAN PEMBELAJARAN INOVATIF.pptTEORI BELAJAR DAN PEMBELAJARAN INOVATIF.ppt
TEORI BELAJAR DAN PEMBELAJARAN INOVATIF.ppt
 
10 amal ibadah pada bulan puasa
10 amal ibadah pada bulan puasa10 amal ibadah pada bulan puasa
10 amal ibadah pada bulan puasa
 

Recently uploaded

Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdfAksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
subki124
 
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docxLaporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
Jajang Sulaeman
 

Recently uploaded (20)

Bioteknologi Konvensional dan Modern kelas 9 SMP
Bioteknologi Konvensional dan Modern  kelas 9 SMPBioteknologi Konvensional dan Modern  kelas 9 SMP
Bioteknologi Konvensional dan Modern kelas 9 SMP
 
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdfAksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
 
PPT kerajaan islam Maluku Utara PPT sejarah kelas XI
PPT kerajaan islam Maluku Utara PPT sejarah kelas XIPPT kerajaan islam Maluku Utara PPT sejarah kelas XI
PPT kerajaan islam Maluku Utara PPT sejarah kelas XI
 
MESYUARAT KURIKULUM BIL 1/2024 SEKOLAH KEBANGSAAN SRI SERDANG
MESYUARAT KURIKULUM BIL 1/2024 SEKOLAH KEBANGSAAN SRI SERDANGMESYUARAT KURIKULUM BIL 1/2024 SEKOLAH KEBANGSAAN SRI SERDANG
MESYUARAT KURIKULUM BIL 1/2024 SEKOLAH KEBANGSAAN SRI SERDANG
 
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.pptPenyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
 
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru PenggerakSkenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
BAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMAS
BAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMASBAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMAS
BAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMAS
 
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Materi Bab 6 Algoritma dan bahasa Pemrograman
Materi Bab 6 Algoritma dan bahasa  PemrogramanMateri Bab 6 Algoritma dan bahasa  Pemrograman
Materi Bab 6 Algoritma dan bahasa Pemrograman
 
Kegiatan Komunitas Belajar dalam sekolah .pptx
Kegiatan Komunitas Belajar dalam sekolah .pptxKegiatan Komunitas Belajar dalam sekolah .pptx
Kegiatan Komunitas Belajar dalam sekolah .pptx
 
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfProv.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
 
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
 
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docxLaporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
 
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docxcontoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Informatika Latihan Soal Kelas Tujuh.pptx
Informatika Latihan Soal Kelas Tujuh.pptxInformatika Latihan Soal Kelas Tujuh.pptx
Informatika Latihan Soal Kelas Tujuh.pptx
 

LITERASI AL-QUR'AN.ppt

  • 1.
  • 2. Membaca Al-Qur’an tidak sama dengan membaca bahan bacaan lainnya karena ia adalah kalam Allah SWT. Allah berfirman, ْْ ‫ت‬َ ‫م‬ِ ‫ك‬ْ ‫ُح‬‫أ‬ ْ ُ‫ه‬ُ‫ت‬َ ‫آَي‬ ْ ‫م‬ُ ‫ث‬ ْْ ‫ت‬َ‫ل‬ِِّ ‫ص‬ُ‫ف‬ ‫ن‬ِ ‫م‬ ْ ‫م‬‫ل‬ ْْ ُْ ‫ُد‬ ْ ‫يم‬ِ ‫ك‬َ ‫ح‬ ْ ‫ي‬ِ‫ب‬َ ‫خ‬ Artinya : “Ayat-ayatnya disusun dengan rapi serta dijelaskan secara terperinci yang diturunkan dari sisi (Allah) yang Maha bijaksana lagi Maha tahu.” (Hud:1) PENGANTAR
  • 3. 1. Dalil pertama di ambil dari Al-Quran. Allah SWT berfirman dalam ayatNya yang artinya “Dan bacalah Al-Qur’an itu dengan perlahan/tartil (bertajwid)”[QS:Al- Muzzammil (73): 4]. Ayat ini jelas menunjukkan bahwa Allah SWT memerintahkan Nabi Muhammad untuk membaca Al-Quran yang diturunkan kepadanya dengan tartil, yaitu memperindah pengucapan setiap huruf-hurufnya (bertajwid). 2. Dalil kedua diambil dari As-Sunnah ( Hadist ) yang diriwayatkan oleh Ummu Salamah r.a.(istri Nabi Muhammad SAW), ketika beliau ditanya tentang bagaimana bacaan Al- Quran dan sholat Rasulullah SAW, maka beliau menjawab: ”Ketahuilah bahwa Baginda S.A.W. Sholat kemudian tidur yang lamanya sama seperti ketika beliau sholat tadi, kemudian Baginda kembali sholat yang lamanya sama seperti ketika beliau tidur tadi, kemudian tidur lagi yang lamanya sama seperti ketika beliau sholat tadi hingga menjelang shubuh. Kemudian dia (Ummu Salamah) mencontohkan cara bacaan Rasulullah S.A.W. dengan menunjukkan (satu) bacaan yang menjelaskan (ucapan) huruf-hurufnya satu persatu.” (Hadits 2847 Jamik At-Tirmizi). 3. Dalil ketiga diambil dari Ijma atau pendapat para ulama besar Islam. Yakni kesepakatan para ulama yang dilihat dari zaman Rasulullah SAW hingga sampai saat ini, yang menyatakan bahwa membaca Al-Quran dengan ber-Tajwid merupakan hukum atau sesuatu yang fardhu dan wajib. DALIL YANG MEWAJIBKAN UNTUK MEMBACA AL-QURAN DENGAN MEMAHAMI TAJWID
  • 4. Dalam ilmu tajwid dikenal beberapa istilah yang harus diperhatikan dan diketahui dalam pembacaan Al-Quran, diantaranya : a. Makharijul huruf, yakni tempat keluar masuknya huruf b. Shifatul huruf, yakni cara melafalkan atau mengucapkan huruf c. Ahkamul huruf, yakni hubungan antara huruf d. Ahkamul maddi wal qasr, yakni panjang dan pendeknya dalam melafazkan ucapan dalam tiap ayat Al-Quran e. Ahkamul waqaf wal ibtida’, yakni mengetahui huruf yang harus mulai dibaca dan berhenti pada bacaan bila ada tanda huruf f. dan Al-Khat dan Al-Utsmani
  • 6. ‫م‬ ( ‫وقف‬ ‫ال‬ ‫زم‬ ) : harus berhenti ( ‫معا‬ ‫نقه‬ ) : berhenti di salah satu titik ‫ط‬ ( ‫وقف‬ ‫مطلق‬ ) : sebaiknya berhenti ‫(قلى‬ ‫الوقف‬ ‫اولى‬ ) : sebaiknya berhenti ‫(قف‬ ‫)الوقف‬ : sebaiknya berhenti ‫ج‬ ( ‫وقف‬ ‫جا‬ ‫ئز‬ ) : boleh berhenti, juga boleh terus
  • 7. ‫ال‬ ( ‫الوقف‬ ‫ممنوع‬ ) : sebaiknya terus ‫صلى‬ ( ‫الوصل‬ ‫اولى‬ ) : sebaiknya terus ‫ز‬ ( ‫مجوز‬ ‫الوقف‬ ) : sebaiknya terus ‫ص‬ ( ‫مر‬ ‫خص‬ ‫الوقف‬ ) : sebaiknya terus ‫ق‬ ( ‫قيل‬ ‫هو‬ ‫وقف‬ ) : sebaiknya terus
  • 9. Ghunnah artinya mendengung. Hal ini berarti bahwa setiap ada huruf Nun atau Mim yang bertasydid maka hukum bacaannya dinamakan Ghunnah. Contoh: ِ ‫ا‬ ِ ‫ن‬ ِ ‫م‬ُ‫ث‬ ِ ‫ا‬ ‫ا‬َ‫م‬‫ن‬ ‫ا‬‫م‬َ‫ل‬َ‫ف‬
  • 10. Perbedaan Nun sukun atau Tanwin adalah sama dalam lafadz tetapi lain dalam tulisan. Adapun hukum Nun sukun atau Tanwin dibagi menjadi 6 macam, antara lain: 1. Idghom Bighunnah Idghom : memasukkan Bighunnah : dengan mendengung Artinya: apabila ada Nun sukun atau Tanwin bertemu dengan salah satu huruf hijaiyyah yang berjumlah 4 huruf, antara lain:‫ي‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫و‬ atau biasa di singkat dengan bunyi ‫و‬ُ‫م‬ْ‫ن‬َ‫ي‬ ِْْ Contoh: ْ ‫ن‬َ‫م‬ ْ ‫و‬ُ‫ق‬َ‫ي‬ ْ ُ‫ل‬ ( ْ ‫ن‬- ‫)ي‬ ْ ‫ن‬َ‫ل‬َ‫ف‬ ْ َ‫د‬‫زي‬َِّ‫ن‬ ْ ‫ُم‬‫ك‬ ( ْ ‫ن‬- ‫)ن‬ ‫ا‬ً‫ح‬‫ت‬َ‫ف‬ ‫ا‬ً‫ن‬‫ي‬‫ب‬ُ‫م‬ ( _ًِْ – ‫)م‬ ْ ‫ن‬‫م‬ ْ ‫م‬‫ه‬‫ائ‬َ‫ر‬َّ‫و‬ ( ْ ‫ن‬- ‫)و‬ HUKUM NUN SUKUN ‫ن‬/TANWIN _ًِْ
  • 11. Idghom : memasukkan Bilaghunnah : dengan tanpa mendengung Artinya: apabila ada Nun sukun atau Tanwin bertemu dengan salah satu huruf hijaiyyah yang berjumlah 2 huruf, antara lain: ‫ل‬…..dan…….‫ر‬ Contoh: ْ ‫م‬ ْ ‫ن‬ ْ َ‫ل‬ ْ ُ‫د‬ َْ‫ك‬‫ن‬ ( ْ ‫ن‬- ‫)ل‬ ْ ‫و‬ُ‫ف‬َ‫غ‬ ْ ‫ر‬ َْ‫ر‬ ْ ‫م‬‫ي‬‫ح‬ ( _ْ ِ – ‫)ر‬ HUKUM NUN SUKUN ‫ن‬/TANWIN _ًِْ 2. Idghom Bilaghunnah
  • 12. Idzhar berarti: jelas atau terang Artinya: apabila ada Nun sukun atau Tanwin bertemu dengan salah satu huruf hijaiyyah yang berjumlah 6 huruf, antara lain: ‫ﻫ‬ ‫أ‬ ‫ح‬ ‫خ‬ ‫ع‬ ‫غ‬ Contoh: ‫ا‬ ً‫و‬ُ‫ف‬ُ‫ك‬ ْ ‫د‬َ‫ح‬َ‫ا‬ ( _ًِْ – ‫)ا‬ ْ ‫ن‬‫م‬ ُْ‫ث‬‫ي‬َ‫ح‬ ( ْ ‫–ن‬ ‫)ح‬ ْ ‫ن‬َ‫م‬ ْ ‫ت‬َّ‫ف‬َ‫خ‬ ( ْ ‫–ن‬ ‫)خ‬ ْ ‫ق‬ُ‫ل‬ُ‫خ‬ ْ ‫م‬‫ي‬‫َظ‬‫ع‬ ( ْ ِ – ‫)ع‬ ْ ‫و‬َ‫ق‬ ‫ا‬ً‫م‬ َْ‫ر‬‫ي‬َ‫غ‬ ْ ‫ُم‬‫ك‬ ( _ًِْ -‫)غ‬ ْ ُ‫م‬ُ‫ك‬َ‫ل‬ ْ َ‫ال‬‫ا‬ ‫ا‬َ‫ه‬‫ن‬ ‫ر‬ َِ ( ْ ‫–ن‬ ‫ﻫ‬ ) 3. Idzhar HUKUM NUN SUKUN ‫ن‬/TANWIN _ًِْ
  • 13. Iqlab berarti: membalik Artinya: apabila ada Nun sukun atau Tanwin bertemu dengan satu huruf dari huruf hijaiyyah yaitu: ‫ب‬ Contoh: ْ ‫ن‬َ‫م‬ ْ َ‫ل‬‫خ‬َ‫ب‬ ( ْ ‫–ن‬ ‫)ب‬ ‫ا‬ َ‫َو‬‫ع‬ ْ ‫ن‬ َْ‫ن‬‫ي‬َ‫ب‬ ( _ْ ِ – ‫)ب‬ 4. IQLAB HUKUM NUN SUKUN ‫ن‬/TANWIN _ًِْ
  • 14. Ikhfa’ berarti: samar-samar Artinya: apabila ada Nun sukun atau Tanwin bertemu dengan salah satu huruf hijaiyyah yang berjumlah 15 huruf, antara lain: ‫ت‬ ‫ث‬ ‫ج‬ ‫د‬ ‫ذ‬ ‫ز‬ ‫س‬ ‫ش‬ ‫ص‬ ‫ض‬ ‫ط‬ ‫ظ‬ ‫ف‬ ‫ق‬ ‫ك‬ Contoh: ْ ‫ن‬‫م‬ ‫ا‬َ‫ه‬‫ت‬‫ح‬َ‫ت‬ ( ْ ‫–ن‬ ‫)ت‬ ْ ً‫ء‬‫ا‬َ‫م‬ ‫ا‬َ‫ج‬َ‫ث‬ ‫ا‬ً‫ج‬ ( _ًِْ – ‫)ث‬ ‫ا‬َ‫ن‬‫ي‬َ‫ج‬‫ن‬َ‫ا‬ ْ ‫ُم‬‫ك‬ ( ْ ‫–ن‬ ‫)ج‬ ْ ‫ان‬ َ‫و‬‫ن‬‫ق‬ ْ ‫ة‬َ‫ي‬‫َان‬‫د‬ ( _ْ ِ – ‫)د‬ ْ ‫ن‬َ‫م‬ ْ ‫ذ‬َّ‫ل‬‫ا‬َ‫ذ‬ ْ ‫ي‬ ( ْ ‫–ن‬ ‫)ذ‬ ْ ‫ذ‬‫ئ‬َ‫م‬‫و‬َ‫ي‬ ‫ا‬ً‫ق‬‫ر‬ُ‫ز‬ ( ْ ِ – ‫)ز‬ َّْ‫ن‬‫ا‬ ْ ‫ال‬‫ا‬ ‫ا‬َ‫س‬‫ن‬ َْ‫ن‬ ( ْ ‫–ن‬ ‫)س‬ ‫ا‬َ‫ذ‬َ‫ع‬ ْ ‫ب‬ ْ ‫َد‬‫ش‬ ْ ‫د‬‫ي‬ ( _ْ ِ – ‫)ش‬ ْ ‫و‬َ‫ق‬ ‫ا‬ً‫م‬ ‫ا‬َ‫ص‬ َْ‫ن‬‫ي‬‫ح‬‫ل‬ ( _ًِْ – ‫)ص‬ َْ‫ر‬‫ف‬‫س‬ُ‫م‬ ْ ‫ة‬ ‫ا‬َ‫ض‬ ْ ‫َة‬‫ك‬‫ح‬ ( _ْ ِ – ‫)ض‬ ‫ا‬َ‫م‬َ‫و‬ ُْ‫ق‬‫ط‬‫ن‬َ‫ي‬ ( ْ ‫–ن‬ ‫)ط‬ ْ ‫َن‬‫ع‬ ْ ‫م‬‫ه‬‫ر‬‫و‬ُ‫ه‬ُ‫ظ‬ ( ْ ‫–ن‬ ‫)ظ‬ ْ ‫ي‬‫ُم‬‫ع‬ ْ ‫م‬ُ‫ه‬َ‫ف‬ ( _ْ ِ – ‫)ف‬ ‫ا‬ً‫ق‬‫ز‬‫ر‬ ‫ا‬َ‫ق‬ ‫ا‬‫و‬ُ‫ل‬ ( _ًِْ – ‫)ق‬ ْ ‫ن‬َ‫م‬ ‫َا‬‫ك‬ َْ‫ن‬ ‫ا‬‫و‬ُ‫ج‬‫ر‬َ‫ي‬ ( ْ ‫–ن‬ ‫)ك‬ 5. IKHFA HUKUM NUN SUKUN ‫ن‬/TANWIN _ًِْ
  • 15. Hukum Mim sukun dibagi menjadi 3 macam, antara lain: Idghom Mitsli (Idghom Mimi) Artinya: apabila ada Mim sukun bertemu dengan Mim Contoh: ْْ‫م‬ُ‫ت‬ْ‫ن‬ ُ ‫ك‬ ْ‫ن‬ْ‫ي‬ِ‫م‬ِ‫ل‬ ْ ‫س‬ ُ‫م‬ ( ْْ‫–م‬ ‫)م‬ HUKUM MIM SUKUN
  • 16. Ikhfa’ Syafawi Artinya: apabila ada Mim sukun bertemu dengan Ba’ Contoh: ْْ ‫م‬ِ ‫ه‬ْ‫ي‬ِ ‫م‬ْ ‫ر‬َ‫ت‬ ْ ‫ة‬َ ‫ار‬َ ‫ج‬ِِ ‫ِب‬ ( ْ ْ‫–م‬ ‫)ب‬ Idzhar Syafawi Artinya: apabila ada Mim sukun bertemu dengan salah satu huruf hijaiyyah selain Mim dan Ba’ Contoh: ْْ ‫م‬ُ ‫ه‬ َْ ‫ن‬ َْ ْْ ‫و‬ُ ‫م‬ِ‫ئ‬ ( ْ‫–م‬ ‫)ن‬ ْ‫م‬َ‫ا‬ ْ‫م‬ َ ‫ل‬ ْ‫د‬‫ن‬ُ‫ت‬ ْ‫ر‬ ْ‫م‬ُ‫ه‬ ( ْ‫–م‬ ‫)ت‬ ‫……الخ‬..