SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
Download to read offline
©HAK CIPTA TERPELIHARA TICER NUR LAILY @ SMK KAPIT Page 1
8.1 OSILOSKOP SINAR KATOD
Apakah pancaran
termion?
Proses pancaran/pembebasan elektron daripada permukaan logam/katod
yang panas.
Daripada apa
pancaran termion
dihasilkan?
Filamen tungsten yang dipanaskan atau permukaan logam yang disalut oksida
logam dan dipanaskan.
Mekanisme
Pancaran Termion
- Logam mempunyai banyak elektron.
- Pada suhu bilik elektron-elektron bergerak dipermukaan logam tetapi
tidak terlepas keluar.
- Apabila logam dipanaskan,elektron logam mempunyai cukup tenaga
untuk dipancarkan dari permukaan logam.
Faktor-faktor
yangmempengaruhi
kadar
pancarantermion
1) Suhu Logam
: Jika suhu bertambah kadar pancaran termion bertambah.
2) Luas Permukaan Logam
: Jika luas bertambahkadarpancaran termion bertambah
3) Jenis logam
:Logam yang berlainan jenis mempunyai kadar pancaran termion yang
berlainan.
Tungsten merupakan logam yangmempunyai kadar pancaran termion yang
tinggi.Campuran Oksida barium dan Oksida Strontium juga mempunyai kadar
pancaran termion yang tinggi.
Apakan Senapang
Elektron/Tiub Sinar
Katod ?
- Senapang elektron ialah suatu alat yang digunakan untuk menghasilkan
alur elektron yang berhalaju tinggi (sinar katod) dan mempunyai alur yang
halus.
- Untuk menjadikannya bergerakdengan halaju tinggi VLT disambung
antara anod dan katod.
- Untuk menjadikanya alur yang halus terdapat satu liang halus pada anod.
- Apabila filamen dipanaskan oleh bekalan a.t., katod menjadi panas.
- Elektron-elektron dipancarkan di permukaan katod.
- Disebabkan terdapat beza keupayaan yang tingi merentasi anod dan
katod, elektron-elektron tertarik ke anod dan memecut dengan halaju
yang sangat tinggi.
- Alur elektron akan terkena skrin pendarflour untukmenghasikan tompok
cahaya.
©HAK CIPTA TERPELIHARA TICER NUR LAILY @ SMK KAPIT Page 2
Apakah ciri-ciri sinar
katod/ alur
elektron?
1. Bergerak pada garis lurus dalam vakum
2. Mempunyai tenaga dan momemtum
3. Menghasilkan kesan pendarflour apabila terkena bahan berpendarflour.
4. Bercas negatif.
5. Boleh dipesongkan oleh medan elektrik ke arah plat positif
6. Boleh dipesongkan oleh medan magnet. Arah pesongan ditentukan oleh
Hukum Tangan Kiri Fleming.
7. Mengionkan udara atau gas
8. Menembusi lapisan grafit atau kertas nipis
9. Menghasilkan sinar-X dan haba apabila menghentam sasaran logam yang
berat
10. Cas satu elektron,e = 1.6 x 10-19
C
11. Jisim satu elektron = 9 x 10-31
kg
Eksperimen untuk
mengkaji ciri-ciri
sinar katod @alur
elektron
Eksperimen(a)-Menggunakan Tiub Palang Maltase
KAEDAH PEMERHATIAN
1) Hidupkan bekalan a.u.
Perhatikan bayang
Palang Maltase
Didapati suatu bayang cahaya
terbentuk.Bayang ini dihasilkan oleh
cahaya daripada filamen
2) Hidupkan bekalan a.u.
Seterusnya hidupkan VLT
Perhatikan perbezaan
bayang yang didapati
Bila bekalan a.u. dan VLT dihidupkan
suatu bayang bewarna hijau yang sama
saiz dan sama kedudukan dengan bayang
cahaya didapati. Bayang ini disebabkan
oleh alur elektron.
3) Gantikan Palang Maltase
dengan sebuah kipas
kecil dan ringan
Apabila diletak kipas kecil dan ringan
didapatikipas kecil itu berpusing ke arah
skrin
Kesimpulan:
Berdasarkan eksperimen didapati:
(a) alur elektron bergerak lurus dalam vakum.
(b) Apabila alur elektron terkena bahan-bahan tertentu (ZnS) ia akan
berpendarflour.
(c) Alur elektron mempunyai tenaga dan momemtum.
©HAK CIPTA TERPELIHARA TICER NUR LAILY @ SMK KAPIT Page 3
Eksperimen(b)-Menggunakan Tiub Perrin
KAEDAH PEMERHATIAN
1) Hidupkan bekalan a.u. dan VLT
1 pada rajah(a) dan perhatikan
arah pergerakan alur elektron.
Didapati apabila bekalan a.u. dan
VLT 1 pada rajah(a) dihidupkan alur
elektron bergerak lurus.
2) Hidupkan bekalan a.u. dan VLT
1 dan VLT 2 pada rajah (a) dan
perhatikan perubahan pada
arah pergerakan alur elektron.
Apabila bekalan a.u.,VLT1
dan VLT2pada rajah(a) dihidupkan
alur elektron terpesong keatas
(plat positif)
3) Hidupkan pula bekalan a.u dan
VLT 1 pada rajah(b) dan
kemudian dekatkan satu
magnet bar yang kuat.
Perhatikan arah pergerakan
alurelektron.
Didapati juga apabila
bekalana.u.,VLT1 pada rajah(b)
dihidupkandan magnet didekatkan
didapati alurelektron terpesong ke
atas.
Kesimpulan: Berdasarkan eksperimen didapati:
(a) Alur elektron dipesongkan oleh medan elektrik ke arah plat positif kerana
elektron bercas negatif.
(b) Alur elektron juga dipesongkan oleh medan magnet yang kuat,dan arah
pesongan ditentukan oleh Hukum Tangan Kiri Fleming.
©HAK CIPTA TERPELIHARA TICER NUR LAILY @ SMK KAPIT Page 4
Osiloskop Sinar Katod (OSK)
Apakah OSK ? Satu alat penguji dan alat pengukur yang penting dalam pengkajian elektrik
dan elektronik
Huraikan Sturuktur
Utama Dan Fungsi
Setiap Komponen
OSK.
Bahagian Komponen Fungsi
Senapang
Elektron
Filamen
Katod
- Memanaskan
katod
- Membebaskan
elektron melalui
proses
pancaran
termion
Grid kawalan
Mengawal bilangan
elektron dan
seterusnya
mengawal
kecerahan tompok
Anod
memfokus
Memfokus alur
elektron supaya
tompok tajam
terhasil
Anod
memecut
Memecutkan alur
electron
Sistem
Pemesongan
Plat-Y
Memesongkan alur
elektron secara
menegak
Plat-X
Memesongkan alur
elektron secara
mengufuk
Skrin
Pendarflour
Skrin
Pendarflour
Menukarkan tenaga
kinetic elektron
kepada tenaga
cahaya untuk
menghasilkan
tompok cahaya
yang cerah
Salutan grafit
Elektron-elektron
yang terkena skrin
dialirkan ke bumi
melalui salutan
grafit
Alur elektron bergerak lurus tanpa dipesongkan.
Titik cerah di tengah-tangah skrin
Alur elektron terpesong ke atas. Titik cerah bergerak ke atas.
Alur elektron terpesong ke atas. Titik cerah bergerak ke
bawah.
Alur elektron terpesong ke atas. Titik cerah bergerak ke atas
dan ke bawah menjadi satu jalur cerah menegak terhasil
©HAK CIPTA TERPELIHARA TICER NUR LAILY @ SMK KAPIT Page 5
Penggunaan dan
Pengendalian OSK
Tombol Pengendalian/fungsi
Suis kuasa Mengawal bekalan kuasa
Kawalan
fokus
Diputarkan untukmenghasilkan tompokyang
terfokus padaskrin
Anjakan-X Melaraskan tompoksecara mengufuk
Anjakan-Y Melaraskan tompoksecara menegak
Gandaan-Y
mengubah magnitudpesongan tegak tegaktompok
yangdihasilkan oleh bezakeupayaan yangdisambung
kepadaplat-Y
Kawalan
dasar-masa
Bila dipasang tompok bergerak secara mengufuk
merentasi skrin dan balik pada frekuensi tertentu
Input-X Untuk menyambung beza upaya pada plat-X
Input-Y Untuk menyambung beza upaya pada plat- Y
Suis a.t./a.u
Bila a.t. dipasang, anjakan bintik akan mengikuti
kedua-dua voltan a.t dan a.u.yang dikenakan
merentasi plat-Y
Bila a.u. dipasang, anjakan bintik hanya akan
mengikuti voltan a.u. yang dikenakan merentasi plat-
Y,manakala voltan a.t. akan dihalang oleh kapasitor
Kegunaan-
kegunaan OSK
(i) Mempamerkan
gelombang
©HAK CIPTA TERPELIHARA TICER NUR LAILY @ SMK KAPIT Page 6
(ii) Sebagai
voltmeter-
mengukur beza
keupayaan
- Voltan arus terus (a.t), V = [sesaran tompok cahaya
daripada kedudukan sifar] x [ gandaan-Y]
(a) masa-tapak dimatikan (b) masa-tapak dihidupkan
- Voltan puncak ke puncak arus ulang alik (u.a), Vpp
= [panjang garis tegak pada skrin ] × [ gandaan- Y]
- Voltan puncak , Vp = ½ (Vpp)
- Voltan punca min kuasa dua, V p.m.k.d =
௏೛
√ଶ
©HAK CIPTA TERPELIHARA TICER NUR LAILY @ SMK KAPIT Page 7
(iii) Pengukur selang
masa yang singkat
Example:
1. If the time-base is set to 1 ms/div, it means that one division
represents a time interval of 0.001 s.
2. The number of divisions is counted between the two pulses or two
crests of a wave.
Length between two signals = 5 divs
Time taken, t = 5 div x 10 ms/div
= 50 ms
Time intervals = 0.05 s

More Related Content

What's hot

1.5 interferens gelombang
1.5 interferens gelombang1.5 interferens gelombang
1.5 interferens gelombangAmb Jerome
 
Jadual ion kimia
Jadual ion kimia Jadual ion kimia
Jadual ion kimia alhalfeast
 
Nombor proton, nombor nukleon & isotop
Nombor proton, nombor nukleon & isotopNombor proton, nombor nukleon & isotop
Nombor proton, nombor nukleon & isotopleucosolonia
 
Bab 4 jadual berkala
Bab 4 jadual berkalaBab 4 jadual berkala
Bab 4 jadual berkalaADILA KAMAL
 
34.muatan haba pendam tentu
34.muatan haba pendam tentu34.muatan haba pendam tentu
34.muatan haba pendam tentuAtiqah Azmi
 
1.4 pembelauan gelombang
1.4 pembelauan gelombang1.4 pembelauan gelombang
1.4 pembelauan gelombangAmb Jerome
 
Fizik kssm h ukum graviti universal newton
Fizik kssm h ukum graviti  universal newtonFizik kssm h ukum graviti  universal newton
Fizik kssm h ukum graviti universal newtonRamli Rem
 
Bab 6 keelektrikan & kemagnetan kssm f3
Bab 6 keelektrikan & kemagnetan kssm f3Bab 6 keelektrikan & kemagnetan kssm f3
Bab 6 keelektrikan & kemagnetan kssm f3NOR ILYANI
 
27.prinsip pascal
27.prinsip pascal27.prinsip pascal
27.prinsip pascalAtiqah Azmi
 
5.voltmeter dan ammeter
5.voltmeter dan ammeter5.voltmeter dan ammeter
5.voltmeter dan ammeterAtiqah Azmi
 
41.pantulan dalam penuh
41.pantulan dalam penuh41.pantulan dalam penuh
41.pantulan dalam penuhAtiqah Azmi
 
28.prinsip archimedes
28.prinsip archimedes28.prinsip archimedes
28.prinsip archimedesAtiqah Azmi
 

What's hot (20)

Bab 6.2
Bab 6.2Bab 6.2
Bab 6.2
 
4.2 Struktur Atom
4.2 Struktur Atom4.2 Struktur Atom
4.2 Struktur Atom
 
9.0 elektronik
9.0 elektronik9.0 elektronik
9.0 elektronik
 
1.5 interferens gelombang
1.5 interferens gelombang1.5 interferens gelombang
1.5 interferens gelombang
 
Jadual ion kimia
Jadual ion kimia Jadual ion kimia
Jadual ion kimia
 
Nombor proton, nombor nukleon & isotop
Nombor proton, nombor nukleon & isotopNombor proton, nombor nukleon & isotop
Nombor proton, nombor nukleon & isotop
 
Bab 4 jadual berkala
Bab 4 jadual berkalaBab 4 jadual berkala
Bab 4 jadual berkala
 
34.muatan haba pendam tentu
34.muatan haba pendam tentu34.muatan haba pendam tentu
34.muatan haba pendam tentu
 
1.4 pembelauan gelombang
1.4 pembelauan gelombang1.4 pembelauan gelombang
1.4 pembelauan gelombang
 
Fizik kssm h ukum graviti universal newton
Fizik kssm h ukum graviti  universal newtonFizik kssm h ukum graviti  universal newton
Fizik kssm h ukum graviti universal newton
 
Bab 6 keelektrikan & kemagnetan kssm f3
Bab 6 keelektrikan & kemagnetan kssm f3Bab 6 keelektrikan & kemagnetan kssm f3
Bab 6 keelektrikan & kemagnetan kssm f3
 
6.0 gelombang
6.0 gelombang6.0 gelombang
6.0 gelombang
 
27.prinsip pascal
27.prinsip pascal27.prinsip pascal
27.prinsip pascal
 
5.voltmeter dan ammeter
5.voltmeter dan ammeter5.voltmeter dan ammeter
5.voltmeter dan ammeter
 
22.kekenyalan
22.kekenyalan22.kekenyalan
22.kekenyalan
 
41.pantulan dalam penuh
41.pantulan dalam penuh41.pantulan dalam penuh
41.pantulan dalam penuh
 
Nota daya graviti
Nota daya gravitiNota daya graviti
Nota daya graviti
 
Unit 5 elektrokimia
Unit 5 elektrokimiaUnit 5 elektrokimia
Unit 5 elektrokimia
 
44. Alat Optik
44. Alat Optik44. Alat Optik
44. Alat Optik
 
28.prinsip archimedes
28.prinsip archimedes28.prinsip archimedes
28.prinsip archimedes
 

Viewers also liked (20)

Bab 7-litar-au
Bab 7-litar-auBab 7-litar-au
Bab 7-litar-au
 
Osiloskop
OsiloskopOsiloskop
Osiloskop
 
Get logik
Get logikGet logik
Get logik
 
Osiloskop Analog(Oscilloscope)
Osiloskop Analog(Oscilloscope)Osiloskop Analog(Oscilloscope)
Osiloskop Analog(Oscilloscope)
 
Asas Elektrik
Asas ElektrikAsas Elektrik
Asas Elektrik
 
Osiloskop
OsiloskopOsiloskop
Osiloskop
 
Superposisi gelombang harmonik
Superposisi gelombang harmonikSuperposisi gelombang harmonik
Superposisi gelombang harmonik
 
Osiloskop
OsiloskopOsiloskop
Osiloskop
 
Ukur Menggunakan Multimeter
Ukur Menggunakan MultimeterUkur Menggunakan Multimeter
Ukur Menggunakan Multimeter
 
06 pengujian
06 pengujian06 pengujian
06 pengujian
 
Elektrik dan elektronik
Elektrik dan elektronikElektrik dan elektronik
Elektrik dan elektronik
 
Asas elektrik
Asas elektrikAsas elektrik
Asas elektrik
 
8.1 multimeter
8.1 multimeter8.1 multimeter
8.1 multimeter
 
Analog multimeter and ohmmeter
Analog multimeter and ohmmeterAnalog multimeter and ohmmeter
Analog multimeter and ohmmeter
 
Pemeriksaan Dan Pengujian Dalam Pendawaian elektrik
Pemeriksaan Dan Pengujian Dalam Pendawaian elektrikPemeriksaan Dan Pengujian Dalam Pendawaian elektrik
Pemeriksaan Dan Pengujian Dalam Pendawaian elektrik
 
Litar bekalan kuasa
Litar bekalan kuasaLitar bekalan kuasa
Litar bekalan kuasa
 
Asas Elektrik
Asas ElektrikAsas Elektrik
Asas Elektrik
 
Alat-alat pengujian asas elektrik
Alat-alat pengujian asas elektrikAlat-alat pengujian asas elektrik
Alat-alat pengujian asas elektrik
 
ASAS SISTEM KOMPUTER
ASAS SISTEM KOMPUTERASAS SISTEM KOMPUTER
ASAS SISTEM KOMPUTER
 
elektronik
elektronikelektronik
elektronik
 

Similar to OSK-PENGUKUR

Bab 4 elektronik edisi guru 2016
Bab 4 elektronik edisi guru 2016Bab 4 elektronik edisi guru 2016
Bab 4 elektronik edisi guru 2016Zaharah Harun
 
Bab 4 elektronik
Bab 4 elektronikBab 4 elektronik
Bab 4 elektroniknurfaizah
 
Tugas medan elektromagnetik kel. v
Tugas medan elektromagnetik kel. vTugas medan elektromagnetik kel. v
Tugas medan elektromagnetik kel. vMarianaRohi
 
Kelistrikan dan teknologi listrik di lingkungan
Kelistrikan dan teknologi listrik di lingkunganKelistrikan dan teknologi listrik di lingkungan
Kelistrikan dan teknologi listrik di lingkunganSMP Negeri 2 Krian
 
1685861017295_P11+-+Induksi+Magnetik+28129.pdf
1685861017295_P11+-+Induksi+Magnetik+28129.pdf1685861017295_P11+-+Induksi+Magnetik+28129.pdf
1685861017295_P11+-+Induksi+Magnetik+28129.pdfPrimatamaDiskiBahrum
 
Devi indah l instrumentasi dan pengukuran listrik magnet dan listrik
Devi indah l instrumentasi dan pengukuran listrik magnet dan listrikDevi indah l instrumentasi dan pengukuran listrik magnet dan listrik
Devi indah l instrumentasi dan pengukuran listrik magnet dan listrikkemenag
 
Listrik Statis Power Point.pptx
Listrik Statis Power Point.pptxListrik Statis Power Point.pptx
Listrik Statis Power Point.pptxReyAsadelFariztan
 
Induksi elektromagnetik
Induksi elektromagnetikInduksi elektromagnetik
Induksi elektromagnetikBudiChel1
 
Tugas IPA
Tugas IPATugas IPA
Tugas IPAExBlade
 
14708251033_Ary Gunawan_Instrumentasi Listrik, Magnet, dan Elektronik
14708251033_Ary Gunawan_Instrumentasi Listrik, Magnet, dan Elektronik14708251033_Ary Gunawan_Instrumentasi Listrik, Magnet, dan Elektronik
14708251033_Ary Gunawan_Instrumentasi Listrik, Magnet, dan ElektronikIPA 2014
 
Listrik Statis Power Point.pptx
Listrik Statis Power Point.pptxListrik Statis Power Point.pptx
Listrik Statis Power Point.pptxummimutmainah
 
Listrik Statis Power Point.pptx
Listrik Statis Power Point.pptxListrik Statis Power Point.pptx
Listrik Statis Power Point.pptxNyomanSudana
 
Listrik Statis Edit 8 Nov 2023.pptx
Listrik Statis Edit 8 Nov 2023.pptxListrik Statis Edit 8 Nov 2023.pptx
Listrik Statis Edit 8 Nov 2023.pptxettylist
 

Similar to OSK-PENGUKUR (20)

Bab 4 elektronik edisi guru 2016
Bab 4 elektronik edisi guru 2016Bab 4 elektronik edisi guru 2016
Bab 4 elektronik edisi guru 2016
 
Bab 4 elektronik
Bab 4 elektronikBab 4 elektronik
Bab 4 elektronik
 
Listrik statis
Listrik statisListrik statis
Listrik statis
 
Tugas medan elektromagnetik kel. v
Tugas medan elektromagnetik kel. vTugas medan elektromagnetik kel. v
Tugas medan elektromagnetik kel. v
 
Kelistrikan dan teknologi listrik di lingkungan
Kelistrikan dan teknologi listrik di lingkunganKelistrikan dan teknologi listrik di lingkungan
Kelistrikan dan teknologi listrik di lingkungan
 
1685861017295_P11+-+Induksi+Magnetik+28129.pdf
1685861017295_P11+-+Induksi+Magnetik+28129.pdf1685861017295_P11+-+Induksi+Magnetik+28129.pdf
1685861017295_P11+-+Induksi+Magnetik+28129.pdf
 
Devi indah l instrumentasi dan pengukuran listrik magnet dan listrik
Devi indah l instrumentasi dan pengukuran listrik magnet dan listrikDevi indah l instrumentasi dan pengukuran listrik magnet dan listrik
Devi indah l instrumentasi dan pengukuran listrik magnet dan listrik
 
Basic electric guru
Basic electric guruBasic electric guru
Basic electric guru
 
Listrik Statis Power Point.pptx
Listrik Statis Power Point.pptxListrik Statis Power Point.pptx
Listrik Statis Power Point.pptx
 
Induksi elektromagnetik
Induksi elektromagnetikInduksi elektromagnetik
Induksi elektromagnetik
 
LISTRIK STATIS.ppt
LISTRIK STATIS.pptLISTRIK STATIS.ppt
LISTRIK STATIS.ppt
 
Tugas IPA
Tugas IPATugas IPA
Tugas IPA
 
14708251033_Ary Gunawan_Instrumentasi Listrik, Magnet, dan Elektronik
14708251033_Ary Gunawan_Instrumentasi Listrik, Magnet, dan Elektronik14708251033_Ary Gunawan_Instrumentasi Listrik, Magnet, dan Elektronik
14708251033_Ary Gunawan_Instrumentasi Listrik, Magnet, dan Elektronik
 
Listrik Statis Power Point.pptx
Listrik Statis Power Point.pptxListrik Statis Power Point.pptx
Listrik Statis Power Point.pptx
 
Listrik Statis Power Point.pptx
Listrik Statis Power Point.pptxListrik Statis Power Point.pptx
Listrik Statis Power Point.pptx
 
Listrik Statis Edit 8 Nov 2023.pptx
Listrik Statis Edit 8 Nov 2023.pptxListrik Statis Edit 8 Nov 2023.pptx
Listrik Statis Edit 8 Nov 2023.pptx
 
Listrik Statis Power Point.pptx
Listrik Statis Power Point.pptxListrik Statis Power Point.pptx
Listrik Statis Power Point.pptx
 
09 bab 8
09 bab 809 bab 8
09 bab 8
 
kls x bab 8
kls x bab 8kls x bab 8
kls x bab 8
 
09 bab 8
09 bab 809 bab 8
09 bab 8
 

Recently uploaded

TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxMateri Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxc9fhbm7gzj
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxHeruFebrianto3
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxawaldarmawan3
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau tripletMelianaJayasaputra
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada AnakPpt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anakbekamalayniasinta
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfTaqdirAlfiandi1
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxmtsmampunbarub4
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxBambang440423
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfkustiyantidew94
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 

Recently uploaded (20)

TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxMateri Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada AnakPpt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 

OSK-PENGUKUR

  • 1. ©HAK CIPTA TERPELIHARA TICER NUR LAILY @ SMK KAPIT Page 1 8.1 OSILOSKOP SINAR KATOD Apakah pancaran termion? Proses pancaran/pembebasan elektron daripada permukaan logam/katod yang panas. Daripada apa pancaran termion dihasilkan? Filamen tungsten yang dipanaskan atau permukaan logam yang disalut oksida logam dan dipanaskan. Mekanisme Pancaran Termion - Logam mempunyai banyak elektron. - Pada suhu bilik elektron-elektron bergerak dipermukaan logam tetapi tidak terlepas keluar. - Apabila logam dipanaskan,elektron logam mempunyai cukup tenaga untuk dipancarkan dari permukaan logam. Faktor-faktor yangmempengaruhi kadar pancarantermion 1) Suhu Logam : Jika suhu bertambah kadar pancaran termion bertambah. 2) Luas Permukaan Logam : Jika luas bertambahkadarpancaran termion bertambah 3) Jenis logam :Logam yang berlainan jenis mempunyai kadar pancaran termion yang berlainan. Tungsten merupakan logam yangmempunyai kadar pancaran termion yang tinggi.Campuran Oksida barium dan Oksida Strontium juga mempunyai kadar pancaran termion yang tinggi. Apakan Senapang Elektron/Tiub Sinar Katod ? - Senapang elektron ialah suatu alat yang digunakan untuk menghasilkan alur elektron yang berhalaju tinggi (sinar katod) dan mempunyai alur yang halus. - Untuk menjadikannya bergerakdengan halaju tinggi VLT disambung antara anod dan katod. - Untuk menjadikanya alur yang halus terdapat satu liang halus pada anod. - Apabila filamen dipanaskan oleh bekalan a.t., katod menjadi panas. - Elektron-elektron dipancarkan di permukaan katod. - Disebabkan terdapat beza keupayaan yang tingi merentasi anod dan katod, elektron-elektron tertarik ke anod dan memecut dengan halaju yang sangat tinggi. - Alur elektron akan terkena skrin pendarflour untukmenghasikan tompok cahaya.
  • 2. ©HAK CIPTA TERPELIHARA TICER NUR LAILY @ SMK KAPIT Page 2 Apakah ciri-ciri sinar katod/ alur elektron? 1. Bergerak pada garis lurus dalam vakum 2. Mempunyai tenaga dan momemtum 3. Menghasilkan kesan pendarflour apabila terkena bahan berpendarflour. 4. Bercas negatif. 5. Boleh dipesongkan oleh medan elektrik ke arah plat positif 6. Boleh dipesongkan oleh medan magnet. Arah pesongan ditentukan oleh Hukum Tangan Kiri Fleming. 7. Mengionkan udara atau gas 8. Menembusi lapisan grafit atau kertas nipis 9. Menghasilkan sinar-X dan haba apabila menghentam sasaran logam yang berat 10. Cas satu elektron,e = 1.6 x 10-19 C 11. Jisim satu elektron = 9 x 10-31 kg Eksperimen untuk mengkaji ciri-ciri sinar katod @alur elektron Eksperimen(a)-Menggunakan Tiub Palang Maltase KAEDAH PEMERHATIAN 1) Hidupkan bekalan a.u. Perhatikan bayang Palang Maltase Didapati suatu bayang cahaya terbentuk.Bayang ini dihasilkan oleh cahaya daripada filamen 2) Hidupkan bekalan a.u. Seterusnya hidupkan VLT Perhatikan perbezaan bayang yang didapati Bila bekalan a.u. dan VLT dihidupkan suatu bayang bewarna hijau yang sama saiz dan sama kedudukan dengan bayang cahaya didapati. Bayang ini disebabkan oleh alur elektron. 3) Gantikan Palang Maltase dengan sebuah kipas kecil dan ringan Apabila diletak kipas kecil dan ringan didapatikipas kecil itu berpusing ke arah skrin Kesimpulan: Berdasarkan eksperimen didapati: (a) alur elektron bergerak lurus dalam vakum. (b) Apabila alur elektron terkena bahan-bahan tertentu (ZnS) ia akan berpendarflour. (c) Alur elektron mempunyai tenaga dan momemtum.
  • 3. ©HAK CIPTA TERPELIHARA TICER NUR LAILY @ SMK KAPIT Page 3 Eksperimen(b)-Menggunakan Tiub Perrin KAEDAH PEMERHATIAN 1) Hidupkan bekalan a.u. dan VLT 1 pada rajah(a) dan perhatikan arah pergerakan alur elektron. Didapati apabila bekalan a.u. dan VLT 1 pada rajah(a) dihidupkan alur elektron bergerak lurus. 2) Hidupkan bekalan a.u. dan VLT 1 dan VLT 2 pada rajah (a) dan perhatikan perubahan pada arah pergerakan alur elektron. Apabila bekalan a.u.,VLT1 dan VLT2pada rajah(a) dihidupkan alur elektron terpesong keatas (plat positif) 3) Hidupkan pula bekalan a.u dan VLT 1 pada rajah(b) dan kemudian dekatkan satu magnet bar yang kuat. Perhatikan arah pergerakan alurelektron. Didapati juga apabila bekalana.u.,VLT1 pada rajah(b) dihidupkandan magnet didekatkan didapati alurelektron terpesong ke atas. Kesimpulan: Berdasarkan eksperimen didapati: (a) Alur elektron dipesongkan oleh medan elektrik ke arah plat positif kerana elektron bercas negatif. (b) Alur elektron juga dipesongkan oleh medan magnet yang kuat,dan arah pesongan ditentukan oleh Hukum Tangan Kiri Fleming.
  • 4. ©HAK CIPTA TERPELIHARA TICER NUR LAILY @ SMK KAPIT Page 4 Osiloskop Sinar Katod (OSK) Apakah OSK ? Satu alat penguji dan alat pengukur yang penting dalam pengkajian elektrik dan elektronik Huraikan Sturuktur Utama Dan Fungsi Setiap Komponen OSK. Bahagian Komponen Fungsi Senapang Elektron Filamen Katod - Memanaskan katod - Membebaskan elektron melalui proses pancaran termion Grid kawalan Mengawal bilangan elektron dan seterusnya mengawal kecerahan tompok Anod memfokus Memfokus alur elektron supaya tompok tajam terhasil Anod memecut Memecutkan alur electron Sistem Pemesongan Plat-Y Memesongkan alur elektron secara menegak Plat-X Memesongkan alur elektron secara mengufuk Skrin Pendarflour Skrin Pendarflour Menukarkan tenaga kinetic elektron kepada tenaga cahaya untuk menghasilkan tompok cahaya yang cerah Salutan grafit Elektron-elektron yang terkena skrin dialirkan ke bumi melalui salutan grafit Alur elektron bergerak lurus tanpa dipesongkan. Titik cerah di tengah-tangah skrin Alur elektron terpesong ke atas. Titik cerah bergerak ke atas. Alur elektron terpesong ke atas. Titik cerah bergerak ke bawah. Alur elektron terpesong ke atas. Titik cerah bergerak ke atas dan ke bawah menjadi satu jalur cerah menegak terhasil
  • 5. ©HAK CIPTA TERPELIHARA TICER NUR LAILY @ SMK KAPIT Page 5 Penggunaan dan Pengendalian OSK Tombol Pengendalian/fungsi Suis kuasa Mengawal bekalan kuasa Kawalan fokus Diputarkan untukmenghasilkan tompokyang terfokus padaskrin Anjakan-X Melaraskan tompoksecara mengufuk Anjakan-Y Melaraskan tompoksecara menegak Gandaan-Y mengubah magnitudpesongan tegak tegaktompok yangdihasilkan oleh bezakeupayaan yangdisambung kepadaplat-Y Kawalan dasar-masa Bila dipasang tompok bergerak secara mengufuk merentasi skrin dan balik pada frekuensi tertentu Input-X Untuk menyambung beza upaya pada plat-X Input-Y Untuk menyambung beza upaya pada plat- Y Suis a.t./a.u Bila a.t. dipasang, anjakan bintik akan mengikuti kedua-dua voltan a.t dan a.u.yang dikenakan merentasi plat-Y Bila a.u. dipasang, anjakan bintik hanya akan mengikuti voltan a.u. yang dikenakan merentasi plat- Y,manakala voltan a.t. akan dihalang oleh kapasitor Kegunaan- kegunaan OSK (i) Mempamerkan gelombang
  • 6. ©HAK CIPTA TERPELIHARA TICER NUR LAILY @ SMK KAPIT Page 6 (ii) Sebagai voltmeter- mengukur beza keupayaan - Voltan arus terus (a.t), V = [sesaran tompok cahaya daripada kedudukan sifar] x [ gandaan-Y] (a) masa-tapak dimatikan (b) masa-tapak dihidupkan - Voltan puncak ke puncak arus ulang alik (u.a), Vpp = [panjang garis tegak pada skrin ] × [ gandaan- Y] - Voltan puncak , Vp = ½ (Vpp) - Voltan punca min kuasa dua, V p.m.k.d = ௏೛ √ଶ
  • 7. ©HAK CIPTA TERPELIHARA TICER NUR LAILY @ SMK KAPIT Page 7 (iii) Pengukur selang masa yang singkat Example: 1. If the time-base is set to 1 ms/div, it means that one division represents a time interval of 0.001 s. 2. The number of divisions is counted between the two pulses or two crests of a wave. Length between two signals = 5 divs Time taken, t = 5 div x 10 ms/div = 50 ms Time intervals = 0.05 s