SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
Rs11 i
Peran Serta Orang dalam
Kemajuan Sekolah
Peran Serta Orang Tuadalam Pembelajaran
1. Hanya sekedar pengguna jasa pelayanan
pendidikan yang tersedia.
2. Memberikan kontribusi dana, bahan, dan
tenaga.
3. Menerima secara pasif apa pun yang
diputuskan oleh pihak yang terkait dengan
sekolah.
4. Menerima konsultasi mengenai hal-hal yang
terkait dengan kepentingan sekolah.
5. Memberikan pelayanan tertentu.
6. Melaksanakan kegiatan yang telah
didelegasikan atau dilimpahkan sekolah.
7. Mengambil peran dalam pengambilan
keutusan pada berbagai jenjang.
Bentuk Keterlibatan Orang Tua dalamPembelajaran
Perencanaan Pelaksanaan Pengembangan Evaluasi
1. Orang tua siswa dapat berperan serta dalam
perencanaan pengembangan sekolah.
2. Cara kerja orang tua siswa dalam
perencanaan pengembangan sekolah.
Peran serta orang
tua dalam
perencanaan
pengembangan
sekolah
wujud Tujuan/sasaran
yang dicapai
Bukan berarti orang tua turut
masuk ke kelas dan campur
tangan, tetapi pengaturan kelas
dapat dilakukan berdasarkan
masukan atau kompromi dengan
para orang tua.
Jenis peran
serta orang
tua dalam
pengelolaan
kelas
Keadaan
sekarang
Keadaan yang
dikehendaki
kelak
Hambatan-
hambatan
Upaya-Upaya yang dilakukanSekolahuntukMeningkatkan
Peran Serta Orang Tuadalam MendukungProses
KeberhasilanSekolahdalamRangkaMBS

More Related Content

Viewers also liked (17)

BDV incubation highlight
BDV incubation highlightBDV incubation highlight
BDV incubation highlight
 
Easy but-difficult
Easy but-difficultEasy but-difficult
Easy but-difficult
 
Prosedur kompleks
Prosedur kompleksProsedur kompleks
Prosedur kompleks
 
Valuasi ekonomi-keberagaman-hayati
Valuasi ekonomi-keberagaman-hayatiValuasi ekonomi-keberagaman-hayati
Valuasi ekonomi-keberagaman-hayati
 
Women Magazine
Women MagazineWomen Magazine
Women Magazine
 
ISU AND CHALLENGES
ISU AND CHALLENGESISU AND CHALLENGES
ISU AND CHALLENGES
 
Presentasi AHP
Presentasi AHPPresentasi AHP
Presentasi AHP
 
Tugas ipa XII RPL 2 SMK Al-Azhar Batam
Tugas ipa XII RPL 2 SMK Al-Azhar BatamTugas ipa XII RPL 2 SMK Al-Azhar Batam
Tugas ipa XII RPL 2 SMK Al-Azhar Batam
 
Slide 1 pp ,widiaa
Slide 1 pp ,widiaaSlide 1 pp ,widiaa
Slide 1 pp ,widiaa
 
Tan khan khaw by yanee
Tan khan khaw  by yaneeTan khan khaw  by yanee
Tan khan khaw by yanee
 
Build a Global Bridge
Build a Global BridgeBuild a Global Bridge
Build a Global Bridge
 
Pertemuan ke 6
Pertemuan ke 6Pertemuan ke 6
Pertemuan ke 6
 
Pkp
PkpPkp
Pkp
 
Metode penelitian 11
Metode penelitian 11Metode penelitian 11
Metode penelitian 11
 
Session 3
Session 3Session 3
Session 3
 
Exploiting an Elastic 2-Tiered Cloud Architecture for Rich Mobile Applications
Exploiting an Elastic 2-Tiered Cloud Architecture for Rich Mobile ApplicationsExploiting an Elastic 2-Tiered Cloud Architecture for Rich Mobile Applications
Exploiting an Elastic 2-Tiered Cloud Architecture for Rich Mobile Applications
 
Kb Presentation
Kb PresentationKb Presentation
Kb Presentation
 

Similar to Peran serta orang tua

Hubungan guru bk & mapel
Hubungan guru bk & mapelHubungan guru bk & mapel
Hubungan guru bk & mapel
Juragan Juragan
 
Pendidikan berbasis masyarakat
Pendidikan berbasis masyarakatPendidikan berbasis masyarakat
Pendidikan berbasis masyarakat
asnawidm
 
Pendidikan berbasis masyarakat
Pendidikan berbasis masyarakatPendidikan berbasis masyarakat
Pendidikan berbasis masyarakat
asnawidm
 
Membimbing kesulitan belajar siswa 2
Membimbing kesulitan belajar siswa 2Membimbing kesulitan belajar siswa 2
Membimbing kesulitan belajar siswa 2
Nidya Resti
 
Pengesanan & perkembangan kanak kanak pra sekolah
Pengesanan & perkembangan kanak kanak pra sekolahPengesanan & perkembangan kanak kanak pra sekolah
Pengesanan & perkembangan kanak kanak pra sekolah
Erwina Masir
 
01 Toolkit M7.4-A1 (Pentaksiran Koheren).docx
01 Toolkit M7.4-A1 (Pentaksiran Koheren).docx01 Toolkit M7.4-A1 (Pentaksiran Koheren).docx
01 Toolkit M7.4-A1 (Pentaksiran Koheren).docx
MAIMUNAHBINTITAJUDDI
 

Similar to Peran serta orang tua (20)

Pik pengembangan kurikulum dan peranannya
Pik   pengembangan kurikulum dan peranannyaPik   pengembangan kurikulum dan peranannya
Pik pengembangan kurikulum dan peranannya
 
Parenting
ParentingParenting
Parenting
 
Hubungan guru bk & mapel
Hubungan guru bk & mapelHubungan guru bk & mapel
Hubungan guru bk & mapel
 
Tugas fainal penelitian email...
Tugas fainal penelitian email...Tugas fainal penelitian email...
Tugas fainal penelitian email...
 
Tugas fainal penelitian email...
Tugas fainal penelitian email...Tugas fainal penelitian email...
Tugas fainal penelitian email...
 
Pendidikan berbasis masyarakat
Pendidikan berbasis masyarakatPendidikan berbasis masyarakat
Pendidikan berbasis masyarakat
 
Pendidikan berbasis masyarakat
Pendidikan berbasis masyarakatPendidikan berbasis masyarakat
Pendidikan berbasis masyarakat
 
Membimbing kesulitan belajar siswa 2
Membimbing kesulitan belajar siswa 2Membimbing kesulitan belajar siswa 2
Membimbing kesulitan belajar siswa 2
 
Kuisioner calon kepala madrasah
Kuisioner calon kepala madrasahKuisioner calon kepala madrasah
Kuisioner calon kepala madrasah
 
BAB I PENDAHULUAN
BAB I PENDAHULUAN BAB I PENDAHULUAN
BAB I PENDAHULUAN
 
Proposal eko
Proposal ekoProposal eko
Proposal eko
 
Presentasi best prastice
Presentasi best prasticePresentasi best prastice
Presentasi best prastice
 
Pengesanan & perkembangan kanak kanak pra sekolah
Pengesanan & perkembangan kanak kanak pra sekolahPengesanan & perkembangan kanak kanak pra sekolah
Pengesanan & perkembangan kanak kanak pra sekolah
 
Abahhhh
AbahhhhAbahhhh
Abahhhh
 
konsep-sekolah-unggul.ppt
konsep-sekolah-unggul.pptkonsep-sekolah-unggul.ppt
konsep-sekolah-unggul.ppt
 
Transformasi kepsek iklim guru
Transformasi kepsek  iklim guruTransformasi kepsek  iklim guru
Transformasi kepsek iklim guru
 
PENILAIAN KINERJA KEPALA SEKOLAH 2023 (2).pptx
PENILAIAN KINERJA KEPALA SEKOLAH 2023 (2).pptxPENILAIAN KINERJA KEPALA SEKOLAH 2023 (2).pptx
PENILAIAN KINERJA KEPALA SEKOLAH 2023 (2).pptx
 
01 Toolkit M7.4-A1 (Pentaksiran Koheren).docx
01 Toolkit M7.4-A1 (Pentaksiran Koheren).docx01 Toolkit M7.4-A1 (Pentaksiran Koheren).docx
01 Toolkit M7.4-A1 (Pentaksiran Koheren).docx
 
Power Point Modul. 3.2 YENI ANDRIANI.pdf
Power Point Modul. 3.2 YENI ANDRIANI.pdfPower Point Modul. 3.2 YENI ANDRIANI.pdf
Power Point Modul. 3.2 YENI ANDRIANI.pdf
 
3.2.a.9. Aksi Nyata cgp- Modul 3.2.docx
3.2.a.9. Aksi Nyata  cgp- Modul 3.2.docx3.2.a.9. Aksi Nyata  cgp- Modul 3.2.docx
3.2.a.9. Aksi Nyata cgp- Modul 3.2.docx
 

More from THiya D' AxhEizynt (19)

Discovery Learning
Discovery LearningDiscovery Learning
Discovery Learning
 
Rpp ttg Planet
Rpp ttg PlanetRpp ttg Planet
Rpp ttg Planet
 
Rpp ttg globalisasi
Rpp ttg globalisasiRpp ttg globalisasi
Rpp ttg globalisasi
 
Komik Lingkunganku
Komik LingkungankuKomik Lingkunganku
Komik Lingkunganku
 
Segi Empat
Segi EmpatSegi Empat
Segi Empat
 
Bunga Tunggal
Bunga TunggalBunga Tunggal
Bunga Tunggal
 
Kalimat Efektif
Kalimat Efektif Kalimat Efektif
Kalimat Efektif
 
Sepintas tentang Khonghucu
Sepintas tentang KhonghucuSepintas tentang Khonghucu
Sepintas tentang Khonghucu
 
Gejala dan Bencana Alam
Gejala dan Bencana AlamGejala dan Bencana Alam
Gejala dan Bencana Alam
 
Teori Tokoh Psikologi
Teori Tokoh PsikologiTeori Tokoh Psikologi
Teori Tokoh Psikologi
 
Pelengkap pada RPP Volume Prisma dan Tabung
Pelengkap pada RPP Volume Prisma dan TabungPelengkap pada RPP Volume Prisma dan Tabung
Pelengkap pada RPP Volume Prisma dan Tabung
 
RPP Volume prisma dan tabung
RPP Volume prisma dan tabungRPP Volume prisma dan tabung
RPP Volume prisma dan tabung
 
Adaptasi Makhluk Hidup
Adaptasi Makhluk HidupAdaptasi Makhluk Hidup
Adaptasi Makhluk Hidup
 
Konsep pembelajaran tematik terpadu kurikulum 2013
Konsep pembelajaran tematik terpadu kurikulum 2013Konsep pembelajaran tematik terpadu kurikulum 2013
Konsep pembelajaran tematik terpadu kurikulum 2013
 
Batuan
BatuanBatuan
Batuan
 
Unsur ekstrinsik cerpen Guru
Unsur ekstrinsik cerpen GuruUnsur ekstrinsik cerpen Guru
Unsur ekstrinsik cerpen Guru
 
Unsur instrinsik cerpen Guru
Unsur instrinsik cerpen GuruUnsur instrinsik cerpen Guru
Unsur instrinsik cerpen Guru
 
Unsur instrinsik puisi Doa
Unsur instrinsik puisi DoaUnsur instrinsik puisi Doa
Unsur instrinsik puisi Doa
 
Puisi Doa
Puisi DoaPuisi Doa
Puisi Doa
 

Recently uploaded

Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...
Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...
Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...
luqmanhakimkhairudin
 
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
furqanridha
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docxKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
DewiUmbar
 

Recently uploaded (20)

PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
 
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan BerkelanjutanTopik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
 
Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SD
Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SDMateri Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SD
Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SD
 
Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...
Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...
Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...
 
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
 
Detik-Detik Proklamasi Indonesia pada Tahun 1945
Detik-Detik Proklamasi Indonesia pada Tahun 1945Detik-Detik Proklamasi Indonesia pada Tahun 1945
Detik-Detik Proklamasi Indonesia pada Tahun 1945
 
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTXAKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docxKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
 
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.pptPenyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
 
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru PenggerakSkenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
 
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
 
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
 
Bioteknologi Konvensional dan Modern kelas 9 SMP
Bioteknologi Konvensional dan Modern  kelas 9 SMPBioteknologi Konvensional dan Modern  kelas 9 SMP
Bioteknologi Konvensional dan Modern kelas 9 SMP
 
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docxcontoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI TARI KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Aksi Nyata profil pelajar pancasila.pptx
Aksi Nyata profil pelajar pancasila.pptxAksi Nyata profil pelajar pancasila.pptx
Aksi Nyata profil pelajar pancasila.pptx
 
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASARPPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 

Peran serta orang tua

  • 1.
  • 3. Peran Serta Orang dalam Kemajuan Sekolah
  • 4. Peran Serta Orang Tuadalam Pembelajaran 1. Hanya sekedar pengguna jasa pelayanan pendidikan yang tersedia. 2. Memberikan kontribusi dana, bahan, dan tenaga. 3. Menerima secara pasif apa pun yang diputuskan oleh pihak yang terkait dengan sekolah. 4. Menerima konsultasi mengenai hal-hal yang terkait dengan kepentingan sekolah.
  • 5. 5. Memberikan pelayanan tertentu. 6. Melaksanakan kegiatan yang telah didelegasikan atau dilimpahkan sekolah. 7. Mengambil peran dalam pengambilan keutusan pada berbagai jenjang.
  • 6. Bentuk Keterlibatan Orang Tua dalamPembelajaran Perencanaan Pelaksanaan Pengembangan Evaluasi
  • 7. 1. Orang tua siswa dapat berperan serta dalam perencanaan pengembangan sekolah. 2. Cara kerja orang tua siswa dalam perencanaan pengembangan sekolah.
  • 8. Peran serta orang tua dalam perencanaan pengembangan sekolah wujud Tujuan/sasaran yang dicapai
  • 9. Bukan berarti orang tua turut masuk ke kelas dan campur tangan, tetapi pengaturan kelas dapat dilakukan berdasarkan masukan atau kompromi dengan para orang tua.
  • 10. Jenis peran serta orang tua dalam pengelolaan kelas Keadaan sekarang Keadaan yang dikehendaki kelak Hambatan- hambatan
  • 11. Upaya-Upaya yang dilakukanSekolahuntukMeningkatkan Peran Serta Orang Tuadalam MendukungProses KeberhasilanSekolahdalamRangkaMBS