Buku teknik penciptaan sajak 2

1. Projek Kecemerlangan SPMPanitia Kesusasteraan Melayu 2015
Nieda71/SPM2015
PUISI MELAYU MODEN – SAJAK
 Bentuk pengucapan yang digubah dengan pemilihan bahasa yang indah, berirama dan mempunyai
bentuk yang tersendiri.
 Unsur yang membina sajak ialah tema, bentuk, gaya bahasa, bunyi, nada dan sebagainya yang akan
memberi makna secara keseluruhan.
 Tema sajak diambil dari sebahagian hidup penyajak, yang dirasai dan dilihat dalam kehidupan serta
benar-benar menyentuh perasaan.
 Sajak terawal dihasilkan pada tahun 1913 apabila Mohamad Yasin Maamor (Punggok) menghasilkan
sajak yang bertajuk ‘Di Tengah Segara’.
 Terdapat 6 era @ tahap perkembangan sajak iaitu Zaman Permulaan, Zaman Jepun, Zaman ASAS 50,
Zaman Penyair Kabur, Zaman Penyajak 60 an dan Zaman Penyajak Mutakhir.
ASPEK-ASPEK YANG MEMBINA SAJAK
1. Tema dan Persoalan
 tema merupakan ide utama yang diperoleh penyajak melalui renungan, pemikiran atau interaksi
dengan masyarakat dan alam sekeliling.
 Manakala persoalan pula berkenaan pelbagai iaitu tentang peribadi, kemasyarakatan, alam,
patriosme, dan ketuhanan (keagamaan).
2. Bentuk
 Jumlah rangkap, baris, perkataan sebaris, suku kata sebaris dan rima akhir.
 Rumusan boleh dibuat sama ada ia berbentuk terikat(pantun @ syair), separu terikat (sebahagian
pantun @ syair) atau bebas.
3. Gaya bahasa
diksi – pemilihan kata
perlambangan (simbolik) - kata yang mempunyai makna lain yang
lebih khusus
personifikasi - unsur perorangan
simile - perbandingan dua objek yang sama guna
perkataan ‘seperti’, ‘bak’, ‘bagai’, ‘ibarat’,
‘macam’ @ ‘umpama’.
Metafora - perbandingan sesuatu menggabungkan
kata yang bersifat konkrit dan abstrak.
Repetisi (perulangan) - repetisi anafora, simplok dan epifora
Alusi - penggunaan nama, tokoh, tempat
berunsur sejarah.
Inversi - unsur pembalikan kata @ ayat songsang
Paradoks - penentangan maksud dengan kenyataan.
Hiperbola - bahasa perbandingan berlebihan @
melampau.
Hybrid - penyusunan dua perkataan menjadi satu.
Sinkof - Pemendekan kata
Imej - ungkapan yang menimbulkan gambaran
dan memberikan kesan kepada perasaan,
imaginasi dan pemikiran.
Imajan - gambaran yang terhasil daripada
penggunaan kata, ungkapan atau ayat.
4. Unsur bunyi
asonansi - pengulangan vokal
aliterasi - perulangan konsonan
Rima - bunyi suku kata akhir setiap baris

2. Projek Kecemerlangan SPMPanitia Kesusasteraan Melayu 2015
Nieda71/SPM2015
5. Nada (perasaan penyajak)
melankolik - gambaran perasaan murung, merayu-rayu @ hiba
romantik - perasaan tenang dan menyenangkan, cinta
patriotik - perasaan semangat cintakan tanah air
sinis - perasaan kurang senang dan sindiran halus
protes - perasaan penuh penentangan @ pemberontakan
6. Perasaan penyajak
 Marah
 Benci
 Kesal / kecewa
 Sayang
 Menghargai / menyanjung /
 Mengagumi / bangga
 Sedih / hampa / kesal / simpati / terharu / prihatin
 Mengenang jasa / berterima kasih
 Memuja / memuji
 Patriotik / bersemangat
 Insaf
 Sinis
6. Nilai-nilai Murni dan Pengajaran
Nilai-nilai murni - sifat-sifat yang positif dan luhur
Pengajaran - mengenai mesej, amanat atau unsur didaktik.
“yang baik dijadikan teladan, yang buruk dijadikan sempadan”
Ayat perintah ‘Kita hendaklah / haruslah / patutlah…
Ayat larangan ‘Kita janganlah / usahlah / elakkanlah..

3. Projek Kecemerlangan SPMPanitia Kesusasteraan Melayu 2015
Nieda71/SPM2015
TEKNIK PENCIPTAAN SAJAK
1. TAJUK SAJAK
2. TEMA
3. PERSOALAN
4. MAKSUD SAJAK
SURAT KEPADA AYAH
Azran Abdul Rahman
Ayahanda,
hari ini kuterima suratmu
gembiranya hati mendapat berita
keluarga kita sihat semua.
Syukur,
anakanda di sini
tidak kurang apa-apa
kawan-kawan banyak di asrama
semuanya baik-baik belaka.
Anakanda tidak akan lupa
semu nasihat dari ayahanda
kita memang bukan orang berada
hanya kaya budi bahasa
percayalah ayahanda
anakanda tidak akan lalai
pelajaraan tetap anakanda utamakan.
Sekian dahulu kali ini
salam untuk ayahanda dan bonda
salam juga untuk adik-adik tercinta.
Nyanyian Wau, 1987
Dewan Bahasa Dan Pustaka

4. Projek Kecemerlangan SPMPanitia Kesusasteraan Melayu 2015
Nieda71/SPM2015
5. Nada
6. Perasaan Penyajak
7. Gaya bahasa
UNSUR JENIS-JENIS CONTOH
S
I
P
E
R
M
U
D
A
H

5. Projek Kecemerlangan SPMPanitia Kesusasteraan Melayu 2015
Nieda71/SPM2015
8. Unsur Keindahan
JENIS CONTOH
ASONANSI
(perulangan huruf vokal)
: a, e, I, o, u
ALITERASI
(perulangan huruf konsonan)
: b, c, d, f, g, h, j, k, l, m, n, p, q, r, s,
t, v, w, x, y, z.
CATATAN NOTA :

6. Projek Kecemerlangan SPMPanitia Kesusasteraan Melayu 2015
Nieda71/SPM2015
TEKNIK PENCIPTAAN SAJAK
5. TAJUK SAJAK
6. TEMA
7. PERSOALAN
8. MAKSUD SAJAK
LAUT ILMU
J. M. Aziz
Buku adalah laut ilmu
terokalah teroka
alur muaranya luas terbuka.
Buku adalah laut ilmu
berteluk tenang molek.
Buku adalah laut ilmu
dugalah duga
dasarnya berbunga tiram mutiara.
Buku adalah laut ilmu
berlubuk ikan hidup.
Buku adalah laut ilmu
timbalah timba
airnya berbunga penawar jiwa
penawarnya mengalir seumur
lalu meresap ke dalam diri
yang kosong akan berisi.
Penyu Menangis, 1996
Dewan Bahasa dan Pustaka

7. Projek Kecemerlangan SPMPanitia Kesusasteraan Melayu 2015
Nieda71/SPM2015
5. Nada
6. Perasaan Penyajak
8. Gaya bahasa
UNSUR JENIS-JENIS CONTOH
S
I
P
E
R
M
U
D
A
H

8. Projek Kecemerlangan SPMPanitia Kesusasteraan Melayu 2015
Nieda71/SPM2015
8. Unsur Keindahan
JENIS CONTOH
ASONANSI
(perulangan huruf vokal)
: a, e, I, o, u
ALITERASI
(perulangan huruf konsonan)
: b, c, d, f, g, h, j, k, l, m, n, p, q, r, s,
t, v, w, x, y, z.
CATATAN NOTA :

9. Projek Kecemerlangan SPMPanitia Kesusasteraan Melayu 2015
Nieda71/SPM2015
TEKNIK PENCIPTAAN SAJAK
1. TAJUK SAJAK
2. TEMA
3. PERSOALAN
4. MAKSUD SAJAK

10. Projek Kecemerlangan SPMPanitia Kesusasteraan Melayu 2015
Nieda71/SPM2015
5. Nada
6. Perasaan Penyajak
5. Gaya bahasa
UNSUR JENIS-JENIS CONTOH
S
I
P
E
R
M
U
D
A
H

11. Projek Kecemerlangan SPMPanitia Kesusasteraan Melayu 2015
Nieda71/SPM2015
8. Unsur Keindahan
JENIS CONTOH
ASONANSI
(perulangan huruf vokal)
: a, e, I, o, u
ALITERASI
(perulangan huruf konsonan)
: b, c, d, f, g, h, j, k, l, m, n, p, q, r, s,
t, v, w, x, y, z.
CATATAN NOTA :