Dokumen ini membahas upaya pengembangan budaya sekolah yang baik dengan mengacu pada beberapa prinsip dan asas, seperti kerjasama, kemampuan, keinginan, dan hormat. Pendekatan yang digunakan mencakup mendorong kolaborasi, memahami motivasi karyawan, dan menciptakan jaringan untuk meningkatkan pembelajaran. Tujuannya adalah membentuk budaya sekolah yang kondusif untuk meningkatkan efektivitas proses

1. LINGKUNGAN
SEKOLAH
INAS SAYYIDA LATIFA KRISDIANA INDRI ULFAHMI.MAESYA NUR ZUINA .NANDA SETYANING TYAS INAS SAYYIDA LATIFA KRISDI

2. Budaya sekolah

3. • MENJAMIN KUALITAS KERJA YANG LEBIH BAIK
• MEMBUKA SELURUH JARINGANI SEGALA JENIS DAN LEVEL
BAIK KOMUNIKASI VERTIKAL MAZONTAL
• LEBIH TERBUKA DAN TRANSPARAN
• MENCIPTAKAN KEBERSAMAAN DAN RASA SALING
MEMILIKI YANG TINGGI
• MENINGKATKAN SOLADARITAS DAN RASA KEKELUARGAAN
• JIKA MENENTUKAN KESALAHAN AKAN SEGERA DAPAT
DIPERBAIKI
• DAPAT BERADAPTASI DENGAN BAIK TERHADAP
PERKEMBANGAN IPTEK

5. 1. UPAYA PENGEMBANGAN BUDAYA SEKOLAH
MENGACU KEPADA BEBERAPA PRINSIP
• BERPEDOMAN PADA VISI, MISI DAN TUJUAN SEKOLAH.
• PENCIPTAAN KOMUNIKASI FORMAL DAN INFORMAL.
• INOVATIF DAN BERSEDIA MENGAMBIL RESIKO.
• MEMILIKI STRATEGI YANG JELAS.
• BERORIENTASI PADA KINERJA.
• SISTEM EVALUASI YANG JELAS.
• MEMILIKI KOMITMEN YANG KUAT.
• KEPUTUSAN BERDASARKAN KESEPAKATAN
• SISTEM IMBALAN YANG JELAS.
• EVALUASI DIRI

6. 2. SELAIN MENGACU KEPADA SEJUMLAH PRINSIP DI ATAS, UPAYA
PENGEMBANGAN BUDAYA SEKOLAH JUGA BAIKNYA BERPEGANG PADA
ASAS-ASAS
• KERJASAMA KELOMPOK
• KEMAMPUAN.
• KEINGINAN.
• KEGEMBIRAAN.
• HORMAT.
• JUJUR.
• DISIPLIN.
• EMPATI.
• PENGETAHUAN DAN KESOPANAN.

7. 3. PENDEKATAN PENGEMBANGAN MANAJEMEN
LINGKUNGAN DAN BUDAYA SEKOLAH
• MENDORONG KERJASAMA ATAU KOLABORASI
• MEMANTAPKAN HUBUNGAN ANTARA MISI DAN PRAKTIK DENGAN PENUH
ANTUSIAME, FASILITASI, MEMENUHI KEBUTUHAN GURU DAN MURID,
MEMAHAMI MOTIVSI KARYAWAN, DAN MENDORONG PERTUMBUHAN
PERSONIL
• BERLAKU KREATIF
• MEARANGSANG PELAKSANAAN MENGAJAR YANG BAIK
• MEMANDANG PERSOALAN SEBAGAI PELUANG DAN MEMFOKUSKAN SOLUSI
• MEMIKIRKAN ORANG LAIN
• MENCIPTAKAN JARINGAN YANG MENGURANGI ISOLASI GURU DAN
MENDORONG TUKAR PIKIR PROFESSIONAL

10. • KONTEKS SEKOLAH
STANDAR SEKOLAH BERSIKAP RESPONSIF TANGGAP, DAN
PEKA TERHADAP DINAMIKA KONTEKS DAN SECARA JELAS
MENGINTERNALISASIKANNYA KE DALAM RUMUSAN VISI, MISI,
TUJUAN, SASARAN, DAN STRATEGI PENGEMBANGAN SEKOLAH

11. • STANDAR: SEKOLAH MENUMBUHKAN DAN
MENGEMBANGKAN BUDAYA/KULTUR YANG KONDUSIF BAGI
PENINGKATAN EFEKTIVITAS PROSES PENDIDIKAN DI SEKOLAH
PADA UMUMNYA DAN EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN PADA
KHUSUSNYA, YANG DIBUKTIKAN OLEH PENERAPAN SETIAP
SUB BUDAYA SEKOLAH SEBAGAIMANA DITULIS PADA
MUKADIMAH/KATA PENGANTAR