1. SOAL SELIDIK MENGENAI KEBERKESANAN PROGRAM MENGGILAP POTENSI
MURID TAHUN 6
Perhatian :
Soal selidik ini hanyalah untuk mengetahui setakat mana keberkesanan Program Menggilap
Potensi Murid Tahun 6.
Jawapan- jawapan anda yang jujur dan ikhlas akan membantu pihak berkenaan membaiki
perkhidmatan yang sedia ada dalam usaha untuk memberi faedah kepada murid-murid.
Sila tandakan (/) mengikut pilihan jawapan anda.
Slot 1 : (Ice- Breaking dan Pembentukan Kumpulan)
Bil Item soalan Setuju
Tidak
pasti
Tidak
setuju
1.
Saya dapat mengenali rakan- rakan saya dengan lebih
mendalam.
2. Saya suka aktiviti yang telah dilaksanakan.
3. Saya berani untuk bercakap di depan.
4.
Saya berasa seronok untuk melibatkan diri dalam program
ini.
5. Saya suka aktiviti yang berbentuk permainan.
6.
Saya dapat bekerjasama dengan rakan- rakan saya
semasa menjalankan aktiviti.
7.
Saya dapat mengikut arahan yang diberikan oleh
fasilitator.
8. Arahan yang diberikan oleh fasilitator mudah difahami.
9. Bimbingan fasilitator dalam aktiviti kumpulan adalah baik.
10. Aktiviti dilaksanakan di tempat yang sesuai dan kondusif.
Catatan :
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
2. Slot 2 : (Ceramah “Impian Dan Harapan Kami” oleh En. Rashidi bin Hamzah)
Bil Item soalan Setuju
Tidak
pasti
Tidak
setuju
1. Saya dapat mengenali cara belajar yang berkesan.
2. Saya ada motivasi untuk terus belajar.
3.
Ceramah yang diberikan memberi inspirasi untuk terus
belajar.
4.
Saya berasa seronok untuk melibatkan diri dalam
program ini.
5.
Saya dapat berkongsi ilmu untuk pembangunan dan
perkembangan diri bersama rakan.
6. Saya dapat memberi fokus semasa mendengar ceramah.
7.
Saya dapat mengikut arahan yang diberikan oleh
penceramah.
8.
Maklumat yang diberikan oleh penceramah mudah
difahami.
9.
Bimbingan fasilitator dalam aktiviti kumpulan dapat
membantu saya.
10.
Ceramah dikendalikan di tempat yang sesuai dan
kondusif.
Catatan :
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
