1. « Правильно навчати – це означає розвивати здібність розуміти речі, щоб саме з цієї здібності, ніби з живого джерела, потекли струмки знань» . Я. А. Коменський

2. Шугай Світлана Олексіївна Вчитель початкових класів Качанівської ЗОШ І – ІІ ступенів. Освіта – вища. Глухівський педагогічний інститут ім. С. М. Сергєєва-Ценського. Стаж – 20 років.

5. Самостійність в здобуванні знань – одна з найскладніших форм навчальної діяльності, тому учнів потрібно до неї готувати. Вміння самостійно працювати – головне, чого учень повинен навчитися в початковій школі. Отже, завдання для самостійної роботи мають бути спрямовані на розвиток мислення учнів, на зміцнення їхніх пізнавальних спроможностей, містити посильні труднощі, подолання яких потребує вольових зусиль.

6. Прийшла до висновку, що самостійність – необхідна передумова високої активності учнів: адже їхнє творче мислення спрямовується на пошук правильного способу розв’язання завдань , забезпечується високий рівень знань і вихованості дітей.

7. Самостійна робота з елементами творчості

8. Використовую картки оперативного контролю знань на уроках української мови

9. Практикую використання карток з рівневими завданнями Наприклад, на уроці математики на етапі закріплення знань під час самостійної роботи пропоную задачу. Учні зібрали 56 кг яблук і 42 кг груш. Скільки всього фруктів зібрали учні? Картка 1 . Розв’яжи задачу. Зміни запитання так, щоб вона розв’язувалася дією віднімання. Картка 2. Розв’яжи задачу. Склади й запиши за цими даними нову задачу, в якій потрібно знайти скільки яблук зібрали учні?

13. Робота в малих групах

14. Обов’язковими на уроках є фізкультхвилинки

15. Результативність моєї роботи Рік Призери 2004 – 2005 н.р. 1 учениця – Стеценко Ірина -3 місце 2008 – 2009 н.р. 1 учениця – Харченко Юлія – 3 місце 2010 – 2011 н.р. Участь у районному конкурсі малюнків “Професія моєї мрії”

16. Послідовники Чирвон Марина Лебединське педучилище ім. А. С. Макаренка Лидзар Інна Лебединське педучилище ім. А. С. Макаренка Підсадня Таміла Кременчуцьке педучилище ім. А. С. Макаренка

17. Я – керівник методичного об ’ єднання вчителів початкових класів

18. Велику увагу приділяю виховній роботі

19. Вирощую квіти