SlideShare a Scribd company logo
1 of 24
Download to read offline
Σχήματα λόγου
Αλληγορία
Όταν άλλα λέμε και άλλα εννοούμε. Είναι μια
συνεχής μεταφορά ή παρομοίωση που
χρησιμοποιεί σύμβολα.
π.χ Στην «Aποκάλυψη» του Ευαγγελιστή
Iωάννη υπάρχουν πολλές αλληγορίες.
Η αλληγορία της Άνοιξης
(Μποττιτσέλλι)
Αντίθεση
Όταν αντίθετες λέξεις ή έννοιες συσχετίζονται
για να δημιουργήσουν εντύπωση.
π.χ κι έχει λοστρόμο αθώο, ναύτη πονηρό
(Ελύτης)
Αποστροφή
Όταν ο συγγραφέας σταματά την αφήγησή
του και απευθύνεται σε κάποιον ήρωά του σε
β΄πρόσωπο.
π.χ Ο υπουργός σε μια αποστροφή του λόγου
του απευθύνθηκε στους δημοσιογράφους.
Ασύνδετο
Όταν τοποθετούμε αλλεπάλληλες λέξεις ή
προτάσεις χωρίς σύνδεσμο.
π.χ σημαίνει ο Θεός, σημαίνει η γη, σημαίνουν
τα επουράνια
Βραχυλογία
Όταν χρησιμοποιούμε λιγότερες λέξεις από
όσες πρέπει παραλείποντας τα ευκόλως
εννοούμενα.
π.χ Εγώ κουράστηκα πολύ. Εσύ όχι! (Εσύ δεν
κουράστηκες πολύ)
Ειρωνεία
Όταν για να αστειευτούμε ή να θίξουμε
κάποιον λέμε τα αντίθετα από αυτά που
έχουμε στο νου.
π.χ Είσαι πανέξυπνος ( αντί να πούμε, είσαι
κουτός)
Επανάληψη
Όταν επαναλαμβάνεται η ίδια λέξη για να
αποκτήσει ο λόγος χάρη και δύναμη.
π.χ κλαίνε τα δέντρα κλαίνε, κλαίνε και τα
κλαριά (δημοτικό)
Ερωτήματα
1) Άστοχα: όταν ένα πρόσωπο απορεί για κάτι και
προτείνει με διαζευκτικά ερωτήματα κάποιες λύσεις.
Επειδή όμως καμία από αυτές δεν ανταποκρίνεται
στην πραγματικότητα, ένα δεύτερο πρόσωπο, αφού
πρώτα αναιρέσει μία-μία τις λύσεις του πρώτου,
δίνει τη σωστή.
Γιατί δακρύζεις, λυγερή και βαριαναστενάζεις;
Μήνα πεινάς μήνα διψάς, μην έχεις κακή μάνα;
Μήτε πεινώ, μήτε διψώ, μήτε έχω κακή μάνα
Ξένε μου, κι αν εδάκρυσα κι αν βαριαναστενάζω
τον άντρα έχω στην ξενιτιά και λείπει δέκα χρόνους
Ερωτήματα
2) Ρητορικά: όταν κάποιος απευθύνει
ερωτήματα χωρίς να περιμένει απάντηση σ’
αυτά , επειδή η απάντηση είναι αυτονόητη.
π.χ
Ευφημισμός
Όταν λέμε μια λέξη με καλή σημασία για να
αποφύγουμε να πούμε την κακή από φόβο.
π.χ Εύξεινος Πόντος (αντί αφιλόξενος)
Κατά το νοούμενο
Όταν έχουμε το υποκείμενο στον ενικό και το
ρήμα στον πληθυντικό αριθμό.
π.χ Όλος ο κόσμος μαζεύτηκαν στην πλατεία
( αντί όλοι οι άνθρωποι)
Κύκλος
Όταν μια πρόταση ή μια περίοδος ή ένα
ποίημα ή ένα διήγημα τελειώνει με την ίδια
λέξη ή εικόνα με την οποία αρχίζει.
π.χ Μοναχή το δρόμο επήρες, εξανάλθες
μοναχή (Σολωμός)
Μεταφορά
Όταν αλλάζει η σημασία των λέξεων
π.χ Έβγαλε φτερά.
Μετωνυμία
Όταν με μια λέξη ή έκφραση αντικαθιστούμε
μια λέξη που έχει διαφορετική, αλλά
σχετιζόμενη σημασία.
π.χ έχεις διαβάσει Παπαδιαμάντη; ( αντί έργα
του Παπαδιαμάντη)
Παρομοίωση
Όταν θέλουμε να εξομοιώσουμε μια έννοια
με μια άλλη χρησιμοποιώντας τα: σαν, ωσάν,
όπως
π.χ
Περίφραση
Όταν λέμε μια έννοια με δύο λέξεις και όχι με
μία.
π.χ κάνω πόλεμο αντί πολεμώ
Πλεονασμός
Όταν χρησιμοποιούμε επιπλέον λέξεις που
δεν είναι απαραίτητες για να εκφράσουμε
ένα σαφές νόημα
π.χ Να είσαι δίκαιος, όχι άδικος.
Προσωποποίηση
Όταν μεταφέρουμε ανθρώπινες ιδιότητες σε
άψυχα ή άλλα έμψυχα.
π.χ Ο Όλυμπος και ο Κίσσαβος, τα δυο
βουνά μαλώνουν
Η προσωποποίηση
του ελληνικού κράτους
Συνεκδοχή
Όταν χρησιμοποιούμε λέξη που σημαίνει το
όλο αντί του μέρους.
π.χ Ο Τούρκος έχει το μάτι του στο Αιγαίο ( αντί
οι Τούρκοι)
Υπερβατό
Όταν δεν τοποθετούμε τις λέξεις με τη
συνηθισμένη τους σειρά.
π.χ με τη δική σου ήρθα στον κόσμο τη λατρεία
(Παλαμάς)
Υπερβολή
Όταν παρουσιάζεται μια ενέργεια, μια
ιδιότητα ή μια κατάσταση μεγαλοποιημένη
σε βαθμό που βρίσκεται έξω από την
πραγματικότητα και τα φυσικά όρια.
π.χ και από την πολλή την ψαλμουδιά,
εσειόντανε οι κολώνες (δημοτικό)
Χιαστό
Όταν παραθέτουμε δύο ζευγάρια εννοιών
μεταξύ των οποίων η πρώτη έννοια
αντιστοιχεί στην τέταρτη και η δεύτερη στην
τρίτη.
π.χ Να χάνει η μάνα το παιδί και το παιδί τη
μάνα.
η μάνα το παιδί
το παιδί τη μάνα
gmyclass

More Related Content

What's hot

Επικοινωνιακό πλαίσιο
Επικοινωνιακό πλαίσιοΕπικοινωνιακό πλαίσιο
Επικοινωνιακό πλαίσιοseventekidou
 
ΥΠΟΤΑΚΤΙΚΗ ΒΑΡΥΤΟΝΩΝ ΡΗΜΑΤΩΝ ΣΤΗ ΜΕΣΗ ΦΩΝΗ
ΥΠΟΤΑΚΤΙΚΗ ΒΑΡΥΤΟΝΩΝ ΡΗΜΑΤΩΝ ΣΤΗ ΜΕΣΗ ΦΩΝΗΥΠΟΤΑΚΤΙΚΗ ΒΑΡΥΤΟΝΩΝ ΡΗΜΑΤΩΝ ΣΤΗ ΜΕΣΗ ΦΩΝΗ
ΥΠΟΤΑΚΤΙΚΗ ΒΑΡΥΤΟΝΩΝ ΡΗΜΑΤΩΝ ΣΤΗ ΜΕΣΗ ΦΩΝΗΑγγελα Μπουρτζακη
 
Νεοελληνική Γλώσσα Α γυμνασίου-ενότητα 3
Νεοελληνική Γλώσσα Α γυμνασίου-ενότητα 3Νεοελληνική Γλώσσα Α γυμνασίου-ενότητα 3
Νεοελληνική Γλώσσα Α γυμνασίου-ενότητα 3EVANGELOS LITSOS
 
γ΄κλιση ουσιαστικων-Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
γ΄κλιση ουσιαστικων-Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥγ΄κλιση ουσιαστικων-Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
γ΄κλιση ουσιαστικων-Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥemathites
 
ΠΛΑΓΙΕΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ
ΠΛΑΓΙΕΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣΠΛΑΓΙΕΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ
ΠΛΑΓΙΕΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣAlexandra Gerakini
 
Περιγραφή και Αφήγηση
Περιγραφή και ΑφήγησηΠεριγραφή και Αφήγηση
Περιγραφή και ΑφήγησηAkis Ampelas
 
Αρχαία Α Γυμνασίου Ενεστώτας- Μέλλοντας Οριστικής Ενεργητικής Φωνής
Αρχαία Α Γυμνασίου Ενεστώτας- Μέλλοντας Οριστικής Ενεργητικής ΦωνήςΑρχαία Α Γυμνασίου Ενεστώτας- Μέλλοντας Οριστικής Ενεργητικής Φωνής
Αρχαία Α Γυμνασίου Ενεστώτας- Μέλλοντας Οριστικής Ενεργητικής Φωνήςmvourtsian
 
μεσος παρακειμενος και υπερσυντελικος των αφωνοληκτων ρηματων θεωρια
μεσος παρακειμενος και υπερσυντελικος των αφωνοληκτων ρηματων   θεωριαμεσος παρακειμενος και υπερσυντελικος των αφωνοληκτων ρηματων   θεωρια
μεσος παρακειμενος και υπερσυντελικος των αφωνοληκτων ρηματων θεωριαEleni Kots
 
Aναφορικές προτάσεις της Νέας Ελληνικής: Σχεδιάγραμμα
Aναφορικές προτάσεις της Νέας Ελληνικής:  ΣχεδιάγραμμαAναφορικές προτάσεις της Νέας Ελληνικής:  Σχεδιάγραμμα
Aναφορικές προτάσεις της Νέας Ελληνικής: ΣχεδιάγραμμαGeorgia Dimitropoulou
 
και παλι στο σχολειο αναλυση
και παλι στο σχολειο  αναλυσηκαι παλι στο σχολειο  αναλυση
και παλι στο σχολειο αναλυσηDimitra Stefani
 
ΠΑΘΗΤΙΚΟΙ ΧΡΟΝΟΙ
ΠΑΘΗΤΙΚΟΙ ΧΡΟΝΟΙΠΑΘΗΤΙΚΟΙ ΧΡΟΝΟΙ
ΠΑΘΗΤΙΚΟΙ ΧΡΟΝΟΙAlexandra Gerakini
 
πώς μπορεί το σχολείο να προασπίσει την ειρήνη;
πώς μπορεί το σχολείο να προασπίσει την ειρήνη;πώς μπορεί το σχολείο να προασπίσει την ειρήνη;
πώς μπορεί το σχολείο να προασπίσει την ειρήνη;kolliagaryfallia
 
Νεοελληνική Γλώσσα β΄γυμνασίου, ενότητα 2η: Ζούμε με την οικογένεια
Νεοελληνική Γλώσσα β΄γυμνασίου, ενότητα 2η: Ζούμε με την οικογένειαΝεοελληνική Γλώσσα β΄γυμνασίου, ενότητα 2η: Ζούμε με την οικογένεια
Νεοελληνική Γλώσσα β΄γυμνασίου, ενότητα 2η: Ζούμε με την οικογένειαvserdaki
 
[Φυσική Β´ Γυμνασίου] Φυλλάδιο για τις Δυνάμεις
[Φυσική Β´ Γυμνασίου] Φυλλάδιο για τις Δυνάμεις[Φυσική Β´ Γυμνασίου] Φυλλάδιο για τις Δυνάμεις
[Φυσική Β´ Γυμνασίου] Φυλλάδιο για τις ΔυνάμειςDimitris Kontoudakis
 

What's hot (20)

Επικοινωνιακό πλαίσιο
Επικοινωνιακό πλαίσιοΕπικοινωνιακό πλαίσιο
Επικοινωνιακό πλαίσιο
 
ΥΠΟΤΑΚΤΙΚΗ ΒΑΡΥΤΟΝΩΝ ΡΗΜΑΤΩΝ ΣΤΗ ΜΕΣΗ ΦΩΝΗ
ΥΠΟΤΑΚΤΙΚΗ ΒΑΡΥΤΟΝΩΝ ΡΗΜΑΤΩΝ ΣΤΗ ΜΕΣΗ ΦΩΝΗΥΠΟΤΑΚΤΙΚΗ ΒΑΡΥΤΟΝΩΝ ΡΗΜΑΤΩΝ ΣΤΗ ΜΕΣΗ ΦΩΝΗ
ΥΠΟΤΑΚΤΙΚΗ ΒΑΡΥΤΟΝΩΝ ΡΗΜΑΤΩΝ ΣΤΗ ΜΕΣΗ ΦΩΝΗ
 
Νεοελληνική Γλώσσα Α γυμνασίου-ενότητα 3
Νεοελληνική Γλώσσα Α γυμνασίου-ενότητα 3Νεοελληνική Γλώσσα Α γυμνασίου-ενότητα 3
Νεοελληνική Γλώσσα Α γυμνασίου-ενότητα 3
 
γ΄κλιση ουσιαστικων-Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
γ΄κλιση ουσιαστικων-Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥγ΄κλιση ουσιαστικων-Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
γ΄κλιση ουσιαστικων-Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
 
ΠΛΑΓΙΕΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ
ΠΛΑΓΙΕΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣΠΛΑΓΙΕΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ
ΠΛΑΓΙΕΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ
 
τα είδη του μορίου αν
τα είδη του μορίου αντα είδη του μορίου αν
τα είδη του μορίου αν
 
Περιγραφή και Αφήγηση
Περιγραφή και ΑφήγησηΠεριγραφή και Αφήγηση
Περιγραφή και Αφήγηση
 
Αρχαία Α Γυμνασίου Ενεστώτας- Μέλλοντας Οριστικής Ενεργητικής Φωνής
Αρχαία Α Γυμνασίου Ενεστώτας- Μέλλοντας Οριστικής Ενεργητικής ΦωνήςΑρχαία Α Γυμνασίου Ενεστώτας- Μέλλοντας Οριστικής Ενεργητικής Φωνής
Αρχαία Α Γυμνασίου Ενεστώτας- Μέλλοντας Οριστικής Ενεργητικής Φωνής
 
μεσος παρακειμενος και υπερσυντελικος των αφωνοληκτων ρηματων θεωρια
μεσος παρακειμενος και υπερσυντελικος των αφωνοληκτων ρηματων   θεωριαμεσος παρακειμενος και υπερσυντελικος των αφωνοληκτων ρηματων   θεωρια
μεσος παρακειμενος και υπερσυντελικος των αφωνοληκτων ρηματων θεωρια
 
Aναφορικές προτάσεις της Νέας Ελληνικής: Σχεδιάγραμμα
Aναφορικές προτάσεις της Νέας Ελληνικής:  ΣχεδιάγραμμαAναφορικές προτάσεις της Νέας Ελληνικής:  Σχεδιάγραμμα
Aναφορικές προτάσεις της Νέας Ελληνικής: Σχεδιάγραμμα
 
και παλι στο σχολειο αναλυση
και παλι στο σχολειο  αναλυσηκαι παλι στο σχολειο  αναλυση
και παλι στο σχολειο αναλυση
 
ΠΑΘΗΤΙΚΟΙ ΧΡΟΝΟΙ
ΠΑΘΗΤΙΚΟΙ ΧΡΟΝΟΙΠΑΘΗΤΙΚΟΙ ΧΡΟΝΟΙ
ΠΑΘΗΤΙΚΟΙ ΧΡΟΝΟΙ
 
Εν. 2, Παραθετικά επιθέτων και επιρρημάτων, Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Γ΄ Γυμνασίου
Εν. 2, Παραθετικά επιθέτων και επιρρημάτων, Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Γ΄ ΓυμνασίουΕν. 2, Παραθετικά επιθέτων και επιρρημάτων, Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Γ΄ Γυμνασίου
Εν. 2, Παραθετικά επιθέτων και επιρρημάτων, Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Γ΄ Γυμνασίου
 
α 54 306
α 54 306α 54 306
α 54 306
 
Υποτακτική Παρακειμένου Ενεργητικής Φωνής, 5η ενότητα Αρχαίων Β΄ Γυμνασίου
Υποτακτική Παρακειμένου Ενεργητικής Φωνής, 5η ενότητα Αρχαίων Β΄ ΓυμνασίουΥποτακτική Παρακειμένου Ενεργητικής Φωνής, 5η ενότητα Αρχαίων Β΄ Γυμνασίου
Υποτακτική Παρακειμένου Ενεργητικής Φωνής, 5η ενότητα Αρχαίων Β΄ Γυμνασίου
 
πώς μπορεί το σχολείο να προασπίσει την ειρήνη;
πώς μπορεί το σχολείο να προασπίσει την ειρήνη;πώς μπορεί το σχολείο να προασπίσει την ειρήνη;
πώς μπορεί το σχολείο να προασπίσει την ειρήνη;
 
"Του γιοφυριού της Άρτας"
"Του γιοφυριού της Άρτας""Του γιοφυριού της Άρτας"
"Του γιοφυριού της Άρτας"
 
Νεοελληνική Γλώσσα β΄γυμνασίου, ενότητα 2η: Ζούμε με την οικογένεια
Νεοελληνική Γλώσσα β΄γυμνασίου, ενότητα 2η: Ζούμε με την οικογένειαΝεοελληνική Γλώσσα β΄γυμνασίου, ενότητα 2η: Ζούμε με την οικογένεια
Νεοελληνική Γλώσσα β΄γυμνασίου, ενότητα 2η: Ζούμε με την οικογένεια
 
2η ενότητα Γλώσσας Β΄Γυμνασίου, Περίληψη κειμένου (μάθημα 6)
2η ενότητα Γλώσσας Β΄Γυμνασίου, Περίληψη κειμένου (μάθημα 6)2η ενότητα Γλώσσας Β΄Γυμνασίου, Περίληψη κειμένου (μάθημα 6)
2η ενότητα Γλώσσας Β΄Γυμνασίου, Περίληψη κειμένου (μάθημα 6)
 
[Φυσική Β´ Γυμνασίου] Φυλλάδιο για τις Δυνάμεις
[Φυσική Β´ Γυμνασίου] Φυλλάδιο για τις Δυνάμεις[Φυσική Β´ Γυμνασίου] Φυλλάδιο για τις Δυνάμεις
[Φυσική Β´ Γυμνασίου] Φυλλάδιο για τις Δυνάμεις
 

Viewers also liked

ο αφηγητής και η εστίαση
ο αφηγητής και η εστίασηο αφηγητής και η εστίαση
ο αφηγητής και η εστίασηgmyclass
 
στιχουργική μετρική
στιχουργική μετρικήστιχουργική μετρική
στιχουργική μετρικήgmyclass
 
Σαν δεσμη από τριαντάφυλλα...
Σαν δεσμη από τριαντάφυλλα...Σαν δεσμη από τριαντάφυλλα...
Σαν δεσμη από τριαντάφυλλα...ELENI EFSTATHIADOU
 
Σαν δέσμη από τριαντάφυλλα, Κ. Καρυωτάκη
Σαν δέσμη από τριαντάφυλλα, Κ. ΚαρυωτάκηΣαν δέσμη από τριαντάφυλλα, Κ. Καρυωτάκη
Σαν δέσμη από τριαντάφυλλα, Κ. Καρυωτάκηsyrkamidou
 
Καρυωτάκης
ΚαρυωτάκηςΚαρυωτάκης
ΚαρυωτάκηςKvarnalis75
 
ΞΕΝΙΤΕΜΕΝΟ ΜΟΥ ΠΟΥΛΙ
ΞΕΝΙΤΕΜΕΝΟ ΜΟΥ ΠΟΥΛΙΞΕΝΙΤΕΜΕΝΟ ΜΟΥ ΠΟΥΛΙ
ΞΕΝΙΤΕΜΕΝΟ ΜΟΥ ΠΟΥΛΙStella Sigourtsidou
 
ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ:ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ ΤΗΣ ΞΕΝΙΤΙΑΣ
ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ:ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ ΤΗΣ ΞΕΝΙΤΙΑΣΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ:ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ ΤΗΣ ΞΕΝΙΤΙΑΣ
ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ:ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ ΤΗΣ ΞΕΝΙΤΙΑΣΒασίλης Φράγκος
 
Κυριολεξία Μεταφορά Σενάριο διδασκαλίας Ανδρικοπούλου Ειρήνη
Κυριολεξία Μεταφορά Σενάριο διδασκαλίας Ανδρικοπούλου ΕιρήνηΚυριολεξία Μεταφορά Σενάριο διδασκαλίας Ανδρικοπούλου Ειρήνη
Κυριολεξία Μεταφορά Σενάριο διδασκαλίας Ανδρικοπούλου Ειρήνηrenatelis
 
τραγούδια της ξενιτιάς
τραγούδια της ξενιτιάςτραγούδια της ξενιτιάς
τραγούδια της ξενιτιάςLouiza Koustoubardi
 
Καρυωτάκης
ΚαρυωτάκηςΚαρυωτάκης
Καρυωτάκηςpersitsa
 
Σημειώσεις για το διήγημα του Γεωργίου Βιζυηνού
Σημειώσεις για το διήγημα του Γεωργίου ΒιζυηνούΣημειώσεις για το διήγημα του Γεωργίου Βιζυηνού
Σημειώσεις για το διήγημα του Γεωργίου ΒιζυηνούΓενικό Λύκειο Σκύδρας
 
Δημοτικά τραγούδια
Δημοτικά τραγούδιαΔημοτικά τραγούδια
Δημοτικά τραγούδιαkostism
 
το μοιρολόγι της φώκιας
το μοιρολόγι της φώκιαςτο μοιρολόγι της φώκιας
το μοιρολόγι της φώκιας1lykxanthis
 
ερωτοκριτος (φύλλα εργασιας)
ερωτοκριτος (φύλλα εργασιας)ερωτοκριτος (φύλλα εργασιας)
ερωτοκριτος (φύλλα εργασιας)toxotis
 
κ. καρυωτάκης
κ. καρυωτάκηςκ. καρυωτάκης
κ. καρυωτάκηςpersitsa
 
Μόνο γιατί μ' αγάπησες
Μόνο γιατί μ' αγάπησεςΜόνο γιατί μ' αγάπησες
Μόνο γιατί μ' αγάπησεςsyrkamidou
 
Nέα Aθηναϊκή Σχολή
Nέα Aθηναϊκή ΣχολήNέα Aθηναϊκή Σχολή
Nέα Aθηναϊκή ΣχολήAngeliki Chroni
 
Βιολογία Α΄Λυκείου 2013 -2014 - Ερωτήσεις & Απαντήσεις βιβλίου ( κεφ. 10 - 11...
Βιολογία Α΄Λυκείου 2013 -2014 - Ερωτήσεις & Απαντήσεις βιβλίου ( κεφ. 10 - 11...Βιολογία Α΄Λυκείου 2013 -2014 - Ερωτήσεις & Απαντήσεις βιβλίου ( κεφ. 10 - 11...
Βιολογία Α΄Λυκείου 2013 -2014 - Ερωτήσεις & Απαντήσεις βιβλίου ( κεφ. 10 - 11...Stathis Gourzis
 

Viewers also liked (20)

ο αφηγητής και η εστίαση
ο αφηγητής και η εστίασηο αφηγητής και η εστίαση
ο αφηγητής και η εστίαση
 
στιχουργική μετρική
στιχουργική μετρικήστιχουργική μετρική
στιχουργική μετρική
 
Σαν δεσμη από τριαντάφυλλα...
Σαν δεσμη από τριαντάφυλλα...Σαν δεσμη από τριαντάφυλλα...
Σαν δεσμη από τριαντάφυλλα...
 
Σαν δέσμη από τριαντάφυλλα, Κ. Καρυωτάκη
Σαν δέσμη από τριαντάφυλλα, Κ. ΚαρυωτάκηΣαν δέσμη από τριαντάφυλλα, Κ. Καρυωτάκη
Σαν δέσμη από τριαντάφυλλα, Κ. Καρυωτάκη
 
Καρυωτάκης
ΚαρυωτάκηςΚαρυωτάκης
Καρυωτάκης
 
ΞΕΝΙΤΕΜΕΝΟ ΜΟΥ ΠΟΥΛΙ
ΞΕΝΙΤΕΜΕΝΟ ΜΟΥ ΠΟΥΛΙΞΕΝΙΤΕΜΕΝΟ ΜΟΥ ΠΟΥΛΙ
ΞΕΝΙΤΕΜΕΝΟ ΜΟΥ ΠΟΥΛΙ
 
ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ:ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ ΤΗΣ ΞΕΝΙΤΙΑΣ
ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ:ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ ΤΗΣ ΞΕΝΙΤΙΑΣΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ:ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ ΤΗΣ ΞΕΝΙΤΙΑΣ
ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ:ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ ΤΗΣ ΞΕΝΙΤΙΑΣ
 
Κυριολεξία Μεταφορά Σενάριο διδασκαλίας Ανδρικοπούλου Ειρήνη
Κυριολεξία Μεταφορά Σενάριο διδασκαλίας Ανδρικοπούλου ΕιρήνηΚυριολεξία Μεταφορά Σενάριο διδασκαλίας Ανδρικοπούλου Ειρήνη
Κυριολεξία Μεταφορά Σενάριο διδασκαλίας Ανδρικοπούλου Ειρήνη
 
Η ποίηση μας εμπνέει και...φωτογραφίζουμε
Η ποίηση μας εμπνέει και...φωτογραφίζουμεΗ ποίηση μας εμπνέει και...φωτογραφίζουμε
Η ποίηση μας εμπνέει και...φωτογραφίζουμε
 
τραγούδια της ξενιτιάς
τραγούδια της ξενιτιάςτραγούδια της ξενιτιάς
τραγούδια της ξενιτιάς
 
Καρυωτάκης
ΚαρυωτάκηςΚαρυωτάκης
Καρυωτάκης
 
τό ἁμάρτημα της μητρός μου
τό ἁμάρτημα της μητρός μουτό ἁμάρτημα της μητρός μου
τό ἁμάρτημα της μητρός μου
 
Σημειώσεις για το διήγημα του Γεωργίου Βιζυηνού
Σημειώσεις για το διήγημα του Γεωργίου ΒιζυηνούΣημειώσεις για το διήγημα του Γεωργίου Βιζυηνού
Σημειώσεις για το διήγημα του Γεωργίου Βιζυηνού
 
Δημοτικά τραγούδια
Δημοτικά τραγούδιαΔημοτικά τραγούδια
Δημοτικά τραγούδια
 
το μοιρολόγι της φώκιας
το μοιρολόγι της φώκιαςτο μοιρολόγι της φώκιας
το μοιρολόγι της φώκιας
 
ερωτοκριτος (φύλλα εργασιας)
ερωτοκριτος (φύλλα εργασιας)ερωτοκριτος (φύλλα εργασιας)
ερωτοκριτος (φύλλα εργασιας)
 
κ. καρυωτάκης
κ. καρυωτάκηςκ. καρυωτάκης
κ. καρυωτάκης
 
Μόνο γιατί μ' αγάπησες
Μόνο γιατί μ' αγάπησεςΜόνο γιατί μ' αγάπησες
Μόνο γιατί μ' αγάπησες
 
Nέα Aθηναϊκή Σχολή
Nέα Aθηναϊκή ΣχολήNέα Aθηναϊκή Σχολή
Nέα Aθηναϊκή Σχολή
 
Βιολογία Α΄Λυκείου 2013 -2014 - Ερωτήσεις & Απαντήσεις βιβλίου ( κεφ. 10 - 11...
Βιολογία Α΄Λυκείου 2013 -2014 - Ερωτήσεις & Απαντήσεις βιβλίου ( κεφ. 10 - 11...Βιολογία Α΄Λυκείου 2013 -2014 - Ερωτήσεις & Απαντήσεις βιβλίου ( κεφ. 10 - 11...
Βιολογία Α΄Λυκείου 2013 -2014 - Ερωτήσεις & Απαντήσεις βιβλίου ( κεφ. 10 - 11...
 

Similar to σχήματα λόγου

Σχήματα λόγου, εκφραστικά μέσα, ύφος, γλώσσα κειμένου Λογοτεχνία Γυμνασίου
Σχήματα λόγου, εκφραστικά μέσα, ύφος, γλώσσα κειμένου Λογοτεχνία ΓυμνασίουΣχήματα λόγου, εκφραστικά μέσα, ύφος, γλώσσα κειμένου Λογοτεχνία Γυμνασίου
Σχήματα λόγου, εκφραστικά μέσα, ύφος, γλώσσα κειμένου Λογοτεχνία Γυμνασίουmvourtsian
 
ενότητα 16
ενότητα 16ενότητα 16
ενότητα 16fotist
 
Η γλωσσα της ποιησης. "Για ένα παιδί που κοιμάται.". Υπεύθυνη καθηγήτρια: Ζαρ...
Η γλωσσα της ποιησης. "Για ένα παιδί που κοιμάται.". Υπεύθυνη καθηγήτρια: Ζαρ...Η γλωσσα της ποιησης. "Για ένα παιδί που κοιμάται.". Υπεύθυνη καθηγήτρια: Ζαρ...
Η γλωσσα της ποιησης. "Για ένα παιδί που κοιμάται.". Υπεύθυνη καθηγήτρια: Ζαρ...Εύα Ζαρκογιάννη
 
Γλώσσα Ε΄- Επανάληψη 9ης Ενότητας: ΄΄Βιβλία - Βιβλιοθήκες΄΄
Γλώσσα Ε΄- Επανάληψη 9ης Ενότητας: ΄΄Βιβλία - Βιβλιοθήκες΄΄Γλώσσα Ε΄- Επανάληψη 9ης Ενότητας: ΄΄Βιβλία - Βιβλιοθήκες΄΄
Γλώσσα Ε΄- Επανάληψη 9ης Ενότητας: ΄΄Βιβλία - Βιβλιοθήκες΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
παρομοιωσειςμεταφορες
παρομοιωσειςμεταφορεςπαρομοιωσειςμεταφορες
παρομοιωσειςμεταφορεςkatinamassyndeei
 
ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ: Το Υποκείμενο - Το Αντικείμενο
ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ: Το Υποκείμενο - Το ΑντικείμενοΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ: Το Υποκείμενο - Το Αντικείμενο
ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ: Το Υποκείμενο - Το ΑντικείμενοEleni Kots
 
σχηματα λογου
σχηματα λογουσχηματα λογου
σχηματα λογουMarina Marinaki
 
Γλώσσα Γ΄. Επανάληψη 3ης ενότητας:΄΄Στη γη και στη θάλασσα΄΄
Γλώσσα Γ΄. Επανάληψη 3ης ενότητας:΄΄Στη γη και στη θάλασσα΄΄Γλώσσα Γ΄. Επανάληψη 3ης ενότητας:΄΄Στη γη και στη θάλασσα΄΄
Γλώσσα Γ΄. Επανάληψη 3ης ενότητας:΄΄Στη γη και στη θάλασσα΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
ενότητα 10
ενότητα 10ενότητα 10
ενότητα 10fotist
 

Similar to σχήματα λόγου (10)

Kaλολογικα στοιχεια
Kaλολογικα στοιχειαKaλολογικα στοιχεια
Kaλολογικα στοιχεια
 
Σχήματα λόγου, εκφραστικά μέσα, ύφος, γλώσσα κειμένου Λογοτεχνία Γυμνασίου
Σχήματα λόγου, εκφραστικά μέσα, ύφος, γλώσσα κειμένου Λογοτεχνία ΓυμνασίουΣχήματα λόγου, εκφραστικά μέσα, ύφος, γλώσσα κειμένου Λογοτεχνία Γυμνασίου
Σχήματα λόγου, εκφραστικά μέσα, ύφος, γλώσσα κειμένου Λογοτεχνία Γυμνασίου
 
ενότητα 16
ενότητα 16ενότητα 16
ενότητα 16
 
Η γλωσσα της ποιησης. "Για ένα παιδί που κοιμάται.". Υπεύθυνη καθηγήτρια: Ζαρ...
Η γλωσσα της ποιησης. "Για ένα παιδί που κοιμάται.". Υπεύθυνη καθηγήτρια: Ζαρ...Η γλωσσα της ποιησης. "Για ένα παιδί που κοιμάται.". Υπεύθυνη καθηγήτρια: Ζαρ...
Η γλωσσα της ποιησης. "Για ένα παιδί που κοιμάται.". Υπεύθυνη καθηγήτρια: Ζαρ...
 
Γλώσσα Ε΄- Επανάληψη 9ης Ενότητας: ΄΄Βιβλία - Βιβλιοθήκες΄΄
Γλώσσα Ε΄- Επανάληψη 9ης Ενότητας: ΄΄Βιβλία - Βιβλιοθήκες΄΄Γλώσσα Ε΄- Επανάληψη 9ης Ενότητας: ΄΄Βιβλία - Βιβλιοθήκες΄΄
Γλώσσα Ε΄- Επανάληψη 9ης Ενότητας: ΄΄Βιβλία - Βιβλιοθήκες΄΄
 
παρομοιωσειςμεταφορες
παρομοιωσειςμεταφορεςπαρομοιωσειςμεταφορες
παρομοιωσειςμεταφορες
 
ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ: Το Υποκείμενο - Το Αντικείμενο
ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ: Το Υποκείμενο - Το ΑντικείμενοΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ: Το Υποκείμενο - Το Αντικείμενο
ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ: Το Υποκείμενο - Το Αντικείμενο
 
σχηματα λογου
σχηματα λογουσχηματα λογου
σχηματα λογου
 
Γλώσσα Γ΄. Επανάληψη 3ης ενότητας:΄΄Στη γη και στη θάλασσα΄΄
Γλώσσα Γ΄. Επανάληψη 3ης ενότητας:΄΄Στη γη και στη θάλασσα΄΄Γλώσσα Γ΄. Επανάληψη 3ης ενότητας:΄΄Στη γη και στη θάλασσα΄΄
Γλώσσα Γ΄. Επανάληψη 3ης ενότητας:΄΄Στη γη και στη θάλασσα΄΄
 
ενότητα 10
ενότητα 10ενότητα 10
ενότητα 10
 

σχήματα λόγου

  • 2. Αλληγορία Όταν άλλα λέμε και άλλα εννοούμε. Είναι μια συνεχής μεταφορά ή παρομοίωση που χρησιμοποιεί σύμβολα. π.χ Στην «Aποκάλυψη» του Ευαγγελιστή Iωάννη υπάρχουν πολλές αλληγορίες. Η αλληγορία της Άνοιξης (Μποττιτσέλλι)
  • 3. Αντίθεση Όταν αντίθετες λέξεις ή έννοιες συσχετίζονται για να δημιουργήσουν εντύπωση. π.χ κι έχει λοστρόμο αθώο, ναύτη πονηρό (Ελύτης)
  • 4. Αποστροφή Όταν ο συγγραφέας σταματά την αφήγησή του και απευθύνεται σε κάποιον ήρωά του σε β΄πρόσωπο. π.χ Ο υπουργός σε μια αποστροφή του λόγου του απευθύνθηκε στους δημοσιογράφους.
  • 5. Ασύνδετο Όταν τοποθετούμε αλλεπάλληλες λέξεις ή προτάσεις χωρίς σύνδεσμο. π.χ σημαίνει ο Θεός, σημαίνει η γη, σημαίνουν τα επουράνια
  • 6. Βραχυλογία Όταν χρησιμοποιούμε λιγότερες λέξεις από όσες πρέπει παραλείποντας τα ευκόλως εννοούμενα. π.χ Εγώ κουράστηκα πολύ. Εσύ όχι! (Εσύ δεν κουράστηκες πολύ)
  • 7. Ειρωνεία Όταν για να αστειευτούμε ή να θίξουμε κάποιον λέμε τα αντίθετα από αυτά που έχουμε στο νου. π.χ Είσαι πανέξυπνος ( αντί να πούμε, είσαι κουτός)
  • 8. Επανάληψη Όταν επαναλαμβάνεται η ίδια λέξη για να αποκτήσει ο λόγος χάρη και δύναμη. π.χ κλαίνε τα δέντρα κλαίνε, κλαίνε και τα κλαριά (δημοτικό)
  • 9. Ερωτήματα 1) Άστοχα: όταν ένα πρόσωπο απορεί για κάτι και προτείνει με διαζευκτικά ερωτήματα κάποιες λύσεις. Επειδή όμως καμία από αυτές δεν ανταποκρίνεται στην πραγματικότητα, ένα δεύτερο πρόσωπο, αφού πρώτα αναιρέσει μία-μία τις λύσεις του πρώτου, δίνει τη σωστή. Γιατί δακρύζεις, λυγερή και βαριαναστενάζεις; Μήνα πεινάς μήνα διψάς, μην έχεις κακή μάνα; Μήτε πεινώ, μήτε διψώ, μήτε έχω κακή μάνα Ξένε μου, κι αν εδάκρυσα κι αν βαριαναστενάζω τον άντρα έχω στην ξενιτιά και λείπει δέκα χρόνους
  • 10. Ερωτήματα 2) Ρητορικά: όταν κάποιος απευθύνει ερωτήματα χωρίς να περιμένει απάντηση σ’ αυτά , επειδή η απάντηση είναι αυτονόητη. π.χ
  • 11. Ευφημισμός Όταν λέμε μια λέξη με καλή σημασία για να αποφύγουμε να πούμε την κακή από φόβο. π.χ Εύξεινος Πόντος (αντί αφιλόξενος)
  • 12. Κατά το νοούμενο Όταν έχουμε το υποκείμενο στον ενικό και το ρήμα στον πληθυντικό αριθμό. π.χ Όλος ο κόσμος μαζεύτηκαν στην πλατεία ( αντί όλοι οι άνθρωποι)
  • 13. Κύκλος Όταν μια πρόταση ή μια περίοδος ή ένα ποίημα ή ένα διήγημα τελειώνει με την ίδια λέξη ή εικόνα με την οποία αρχίζει. π.χ Μοναχή το δρόμο επήρες, εξανάλθες μοναχή (Σολωμός)
  • 14. Μεταφορά Όταν αλλάζει η σημασία των λέξεων π.χ Έβγαλε φτερά.
  • 15. Μετωνυμία Όταν με μια λέξη ή έκφραση αντικαθιστούμε μια λέξη που έχει διαφορετική, αλλά σχετιζόμενη σημασία. π.χ έχεις διαβάσει Παπαδιαμάντη; ( αντί έργα του Παπαδιαμάντη)
  • 16. Παρομοίωση Όταν θέλουμε να εξομοιώσουμε μια έννοια με μια άλλη χρησιμοποιώντας τα: σαν, ωσάν, όπως π.χ
  • 17. Περίφραση Όταν λέμε μια έννοια με δύο λέξεις και όχι με μία. π.χ κάνω πόλεμο αντί πολεμώ
  • 18. Πλεονασμός Όταν χρησιμοποιούμε επιπλέον λέξεις που δεν είναι απαραίτητες για να εκφράσουμε ένα σαφές νόημα π.χ Να είσαι δίκαιος, όχι άδικος.
  • 19. Προσωποποίηση Όταν μεταφέρουμε ανθρώπινες ιδιότητες σε άψυχα ή άλλα έμψυχα. π.χ Ο Όλυμπος και ο Κίσσαβος, τα δυο βουνά μαλώνουν Η προσωποποίηση του ελληνικού κράτους
  • 20. Συνεκδοχή Όταν χρησιμοποιούμε λέξη που σημαίνει το όλο αντί του μέρους. π.χ Ο Τούρκος έχει το μάτι του στο Αιγαίο ( αντί οι Τούρκοι)
  • 21. Υπερβατό Όταν δεν τοποθετούμε τις λέξεις με τη συνηθισμένη τους σειρά. π.χ με τη δική σου ήρθα στον κόσμο τη λατρεία (Παλαμάς)
  • 22. Υπερβολή Όταν παρουσιάζεται μια ενέργεια, μια ιδιότητα ή μια κατάσταση μεγαλοποιημένη σε βαθμό που βρίσκεται έξω από την πραγματικότητα και τα φυσικά όρια. π.χ και από την πολλή την ψαλμουδιά, εσειόντανε οι κολώνες (δημοτικό)
  • 23. Χιαστό Όταν παραθέτουμε δύο ζευγάρια εννοιών μεταξύ των οποίων η πρώτη έννοια αντιστοιχεί στην τέταρτη και η δεύτερη στην τρίτη. π.χ Να χάνει η μάνα το παιδί και το παιδί τη μάνα. η μάνα το παιδί το παιδί τη μάνα