Giá 10k Liên hệ: www.facebook.com/garmentspace Chỉ với 10k THẺ CÀO VIETTEL bạn có ngay 5 lượt download tài liệu bất kỳ do Garment Space upload, hoặc với 100k THẺ CÀO VIETTEL bạn được truy cập kho tài liệu chuyên ngành vô cùng phong phú Liên hệ: www.facebook.com/garmentspace

1. MÔ ĐUN
ĐÀO TẠO THIẾT KẾ
THỜI TRANG
TRANG PHỤC TRẺ EM

2. MỤC TIÊU CỦA MÔN HỌC:
Sau khi học xong, học sinh có khả năng:
- Phác họa kiểu trang phục trẻ em theo thời trang
- Lấy chính xác , đầy đủ các số đo để thiết kế các kiểu trang phục trẻ em
- Nắm được phương pháp xây dựng mẫu trang phục trẻ em thời trang dựa trên công
thức thiết kế quần áo, váy cơ bản
- Cắt may hoàn thiện các kiểu trang phục trẻ em đảm bảo kỹ thuật, mỹ thuật và hợp
thời trang
- Sử dụng hiệu quả nguyên phụ liệu, thiết bị, đảm bảo an toàn lao động và vệ sinh
công nghiệp

3. BÀI 1. THIẾT KẾ, CẮT, MAY CÁC KIỂU QUẦN TRẺ EM
1. Mô tả mẫu:
- Là kiểu quần dáng thể thao, may bằng chất liệu thô dày
- Cửa quần tra khóa
- Có 2 túi chéo 2 bên và 2 túi gối ở dọc quần
2. Số đo (đơn vị: cm)
Dq: 55 Vb: 58
Dg: 30 Vm: 63
Vo: 35
3. Chuẩn bị nguyên phụ liệu: vải, chỉ, khóa,
4. Thiết kế các chi tiết các kiểu quần trẻ em
- Thiết kế chi tiết thân trước
- Thiết kế các chi tiết thân sau
- Thiết kế chi tiết cạp
- Thiết kế chi tiết đáp khóa
- Thiết kê chi tiết đáp túi chéo
- Thiết kế chi tiết túi hộp
5. Cắt bán thành phẩm:
Thân trước x 2 Đáp khóa x 1
Thân sau x 2 Cạp quần x 2
Đáp túi chéo x 2 Tuí hộp x 2
6. May hoàn thiện các kiểu quần trẻ em
B1. Gia công thân trước
B2. Gia công thân sau
B3. Tra khóa
B4. May dọc quần
B5. May túi gối
B6. May đũng quần
B7. May dàng quần
B8. May cạp quần

4. B9. May gấu quần
B10. VSCN
BÀI 2. THIẾT KẾ, CẮT, MAY CÁC KIỂU ÁO TRẺ EM
1. Mô tả mẫu:
- Là kiểu áo sơ mi dài tay, cổ đứng phần bẻ gập và phần chân cổ cát rời
- Thân trước bên trái có 1 túi ngực đáy tròn
- Thân sau có cầu vai, xếp ly thân sau
- Tay măng sét tròn, thép tay chữ I
2. Số đo (đơn vị: cm)
Da: 50 Vc: 33
De: 30 Vn: 68
Dt: 38
3. Chuẩn bị nguyên phụ liệu: vải, chỉ, cúc, mex
4. Thiết kế các chi tiết các kiểu áo trẻ em
- Thiết kế chi tiết thân sau
- Thiết kế chi tiết thân trước
- Thiết kế chi tiết tay áo
- Thiết kế chi tiết cổ áo
5. Cắt bán tành phẩm
- Cắt bán thành phẩm chi tiết thân sau
- Cắt bán thành phẩm chi tiết thân trước
- Cắt bán thành phẩm chi tiết tay
- Cắt bán thành phẩm chi tiết cổ áo
6. May hoàn thiện các kiểu áo trẻ em
- Gia công thân sau
- Gia công thân trước
- May vai con
- Gia công tay áo
- Tra tay

5. - Gia công cổ áo
- Tra, mí cổ
BÀI 3. THIẾT KẾ CẮT MAY CÁC KIỂU VÁY TRẺ EM
1. Mô tả mẫu
- Váy dài, xòe, chéo sợi
- Có 2 mảnh trước và sau
- Góc xòe tạo bởi 2 cạnh sườn: 180o
- Cạp rời, mở khóa sườn
- Có lớp lót
2. Số đo (đơn vị: cm)
Dài váy (Dv): 38
Vòng bụng (Vb): 48
3. Chuẩn bị nguyên phụ liệu: vải, chỉ
4. Thiết kế các chi tiết các kiểu váy trẻ em
- Thân trước:
- Dựng tam giác cân có đáy BB1 = ¼ Vb – 2 = 14
- Quay 1 cung tròn có bán kính AB
- Xác định dài váy: BX = Dv = 60
- Quay tiếp cung tròn lớn có bán kính: AX = AB + BX = 14 + 60 = 74
Phía thiên sợi cắt giảm 2cm để tránh xệ váy
Phía cạnh sườn (bên canh sợi ngang) cắt giảm 4cm (vải dệt càng bai giãn càng giảm
nhiều)
- Thân sau: Thiết kế giống thân trước,nhưng cắt giảm giữa lưng 2cm
* Chú ý: lưng càng gãy cắt giảm càng nhiều
- Các chi tiết phụ
a. Cạp váy
- Cạp ngoài:
- Cạp trong:

6. b. Dây luồn thắt lưng: D x R = 6 x 4
c. Lót váy:
5. Cắt bán thành phẩm
Cắt đầy đủ các chi tiết váy đúng số đo, đúng canh sợi
6. May hoàn thiện váy xòe
B1. May dọc váy chính
B2. Tra khóa với lần chính
B3. May dọc váy lót
B4. Tra khóa với lót vay
B5. May cạp váy
BÀI 4. THIẾT KẾ, CẮT, MAY CÁC KIỂU ÁO KHOÁC TRẺ EM
1. Mô tả mẫu:
- Là kiểu áo mặc ấm, 1 lớp, bằng chất liệu bò
- Cổ đứng, chân rời, dài tay
2. Số đo (đơn vị: cm)
Da: 55 Vc: 33
De: 30 Vn: 65
Dt: 44
3. Chuẩn bị nguyên phụ liệu: vải, chỉ
4. Thiết kế các chi tiết các kiểu áo khoác trẻ em
- Thiết kế chi tiết thân sau
- Thiết kế chi tiết thân trước
- Thiết kế chi tiết tay áo
- Thiết kế chi tiết cổ áo
5. Cắt bán tành phẩm
- Cắt bán thành phẩm chi tiết thân sau
- Cắt bán thành phẩm chi tiết thân trước
- Cắt bán thành phẩm chi tiết tay

7. - Cắt bán thành phẩm chi tiết cổ áo
6. May hoàn thiện các kiểu áo trẻ em
- Gia công thân sau
- Gia công thân trước
- May vai con
- Gia công tay áo
- Tra tay
- Gia công cổ áo
- Tra, mí cổ
Tài liệu tham khảo:
- Vật liệu may và thiết kế thời trang – TS. Trần Thủy Bình, Phạm Hồng
- Giáo trình thiết kế trang phục- Trường Cao đẳng Công nghiệp Nam Định
- Giáo trình thiết kế trang phục- Trương Đại Học Sp Kỹ thuật Hưng Yên
- Giáo trình Cắt May Triệu Thị Chơi, Nguyễn Thị Hạnh

8. GIÁO ÁN SỐ: Thời gian thực hiện. 1 tiết
Số giờ đã giảng:.............................................
Thực hiện ngày..........tháng............năm.........
BÀI 1: THIẾT KẾ, CẮT, MAY CÁC KIỂU QUẦN TRẺ EM
MỤC TIÊU CỦA BÀI CỦA BÀI :
- Mô tả được bằng hình vẽ đặc điểm hình dáng của quần trẻ em cần thiết kế
- Xác định đúng số đo mẫu để thiết kế
Dựng hình thiết kế và cắt các chi tiết của quần trẻ em trên giấy bìa đảm ảo hình dáng,
kích thước và yêu cầu kỹ thuật
ĐỒ DÙNG VÀ PHƢƠNG TIỆN DẠY HỌC :
- Đề cương bài thiết kế, cắt may quần trẻ em
- Giáo án
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC
- Hướng dẫn ban đầu : tập trung cả lớp .
- Hướng dẫn thường xuyên : học sinh luyện tập , giáo viên quan sát hướng dẫn .
- Hướng dẫn kết thúc : tập trung cả lớp .
I. ỔN ĐỊNH LỚP : Thời gian: 2 phút
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
.............................................................................................
II THỰC HIỆN BÀI HỌC
TT
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THỜI
GIANHOẠT ĐỘNG
CỦA GIÁO
VIÊN
HOẠT ĐỘNG
CỦA HỌC
SINH
1 Dẫn nhập
Luyện tập phương pháp thiết kế cắt
may quàn trẻ em.
Trao đổi phương
pháp học
Lắng nghe
3 phút

9. 2
2.1
a
b
Nội dung:
1. Mô tả mẫu:
- Là kiểu quần dáng thể thao, may
bằng chất liệu thô dày
- Cửa quần tra khóa
- Có 2 túi chéo 2 bên và 2 túi gối ở
dọc quần
2. Số đo
3. Chuẩn bị nguyên phụ liệu: vải,
chỉ, khóa,
4. Thiết kế các chi tiết các kiểu
quần trẻ em
- Thiết kế chi tiết thân trước
- Thiết kế các chi tiết thân sau
- Thiết kế chi tiết cạp
- Thiết kế chi tiết đáp khóa
- Thiết kê chi tiết đáp túi chéo
- Thiết kế chi tiết túi hộp
5. Cắt bán thành phẩm:
6. May hoàn thiện các kiểu quần
trẻ em
B1. Gia công thân trước
B2. Gia công thân sau
B3. Tra khóa
B4. May dọc quần
B5. May túi gối
B6. May đũng quần
B7. May dàng quần
B8. May cạp quần
B9. May gấu quần
B10. VSCN
Hướng dẫn
đặt câu hỏi
Làm mẫu
đặt câu hỏi
Hướng dẫn
đưa ra định mức
thời gian
Kiểm tra
Hướng dẫn
chuẩn bị
Hướng dẫn
đặt câu hỏi
Làm mẫu
đặt câu hỏi
Ghi chép
Thực hiện
Trả lời câu hỏi
Quan sát
Trả lời câu hỏi
Lắng nghe
Thực hiện
Ghi chép
Thực hiện
Tư duy
Ghi chép
Thực hiện
Ghi chép
Thực hiện
Tư duy
30 phút

10. Hƣớng dẫn tự rèn luyện Tham khảo tài liệu Vật liệu may
và Thiết kế thời trang Trường ĐH
Bách khoa
5 phút
IV .RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN :
- Quan sát uốn nắn học sinh tiếp thu chậm
- Liên hệ thực tế nhiều hơn.
..........................................................................................................................................
......................................................................................................................
Trƣởng ban/Tổ trƣởng môn
Ngày .............tháng...........năm.
Chữ ký giáo viên

11. GIÁO ÁN SỐ: Thời gian thực hiện. 5 tiết
Số giờ đã giảng:.............................................
Thực hiện ngày..........tháng............năm.........
BÀI 1: THIẾT KẾ, CẮT, MAY CÁC KIỂU QUẦN TRẺ EM
MỤC TIÊU CỦA BÀI CỦA BÀI :
- Dựng hình thiết kế và cắt các chi tiết của quần trẻ em trên giấy bìa đảm ảo hình
dáng, kích thước và yêu cầu kỹ thuật
- Sử dụng thành thạo, đúng kỹ thuật dụng cụ thiết kế.
- Tiết kiệm nguyên liệu, đảm bảo an toàn và định mức thời gian.
ĐỒ DÙNG VÀ PHƢƠNG TIỆN DẠY HỌC :
- Đề cương bài thiết kế quần trẻ em
- Giáo án thực hành .
- Xưởng thực hành cắt .
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC
- Hướng dẫn ban đầu : tập trung cả lớp .
- Hướng dẫn thường xuyên : học sinh luyện tập , giáo viên quan sát hướng dẫn .
- Hướng dẫn kết thúc : tập trung cả lớp .
I. ỔN ĐỊNH LỚP : Thời gian: 2 phút
- Số học sinh vắng :
..........................................................................................................................................
......................................................................................................................
II THỰC HIỆN BÀI HỌC
TT
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THỜI
GIANHOẠT ĐỘNG
CỦA GIÁO
VIÊN
HOẠT ĐỘNG
CỦA HỌC
SINH
1 Dẫn nhập Trao đổi phương 3 phút

12. Luyện tập phương pháp thiết kế
quần trẻ em
pháp học Lắng nghe
2
2.1
a
b
c
d
2.2
a
b
2.3
Hƣớng dẫn ban đầu
Bài tập thực hành
Số đo thực hành
Chuẩn bị vật tư – dụng cụ
Các kiến thức liên quan đến thiết
kế cắt quần trẻ em
Thao tác mẫu
Vị trí luyên tập : mỗi học sinh
một bàn
Thời gian thiết kế quần trẻ em
Hướng dẩn
chuẩn bị
đặt câu hỏi
đặt câu hỏi
Làm mẫu
đặt câu hỏi
Hướng dẫn
đưa ra định mức
thời gian
Ghi chép
Thực hiện
Trả lời câu hỏi
Trả lời câu hỏi
Quan sát
Trả lời câu hỏi
Lắng nghe –
thực hiện
30 phút
3
3.1
3.2
Hƣớng dẫn thƣờng xuyên
Kiểm tra dụng cụ thực hành
Thực hành phương pháp thiết kế
cắt quần trẻ em
Thu bài - đánh giá kết quả
Quan sát nhắc
nhở
Quan sát
Hướng dẫn
nhắc nhở
nhận xét
Lắng nghe
Thực hiện
Thực hành vẽ
cắt các chi tiết
Lắng nghe
Sửa chữa
160
phút
4 Hƣớng kết thúc
Nhận xét chung về bài thực hành
Ưa điểm
Kế hoạch buổi học tiếp theo
nhận xét
đánh giá
Lắng nghe
Ghi chép
30 phút

13. Nhắc nhở
Lắng nghe
Thực hiện
Hƣớng dẫn tự rèn luyện Tham khảo tài liệu Vật liệu may
và Thiết kế thời trang Trường CĐ
CN NĐ
5 phút
IV RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN :
…………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
Trƣởng ban/Tổ trƣởng môn
Ngày .............tháng...........năm.
Chữ ký giáo viên

14. GIÁO ÁN SỐ: Thời gian thực hiện. 3 tiết
Số giờ đã giảng:...........................................
Thực hiện ngày.........tháng............năm........
TÊN BÀI : KIỂM TRA THIẾT KẾ, CẮT, MAY
CÁC KIỂU QUẦN TRẺ EM
MỤC TIÊU CỦA BÀI CỦA BÀI:
Sau khi học xong học sinh có khả năng thiết kế cắt các chi tiết trong thời gian quy
định
ĐỒ DÙNG VÀ PHƢƠNG PHÁP TIỆN DẠY HỌC:
- Đáp án câu hỏi kiểm tra.
- Giáo án
- Xưởng thực hành cắt .
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC
- Hướng dẫn ban đầu : tập trung cả lớp.
- Hướng dẫn thường xuyên : học sinh làm bài kiểm tra.
- Hướng dẫn kết thúc: thu bài
I. ỔN ĐỊNH LỚP : Thời gian: 2 phút
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................
II THỰC HIÊN BÀI HỌC
TT
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THỜI
GIANHOẠT ĐỘNG
CỦA GIÁO
VIÊN
HOẠT ĐỘNG
CỦA HỌC
SINH
1 Dẫn nhập

15. Hƣớng dẫn ban đầu .
Đề bài : cắt vẽ đầy đủ các chi tiết
kiểu quần trẻ em theo số đo tự
chọn
Ra đề bài kiểm
tra
Chép đề
3 phút
Hƣớng dẫn thƣờng xuyên
Làm bài kiểm tra Quan sát , nhắc
nhở Làm bài
80 phút
Hƣớng dẫn kết thúc
Thu bài kiểm tra Nhận bài Nạp bài
5 phút
Hƣớng dẫn tự rèn luyện
IV .RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN
..........................................................................................................................................
......................................................................................................................
Trƣởng ban/Tổ trƣởng môn
Ngày .............tháng...........năm.
Chữ ký giáo viên

16. GIÁO ÁN SỐ: Thời gian thực hiện. 1 tiết
Số giờ đã giảng:.............................................
Thực hiện ngày.........tháng............năm.........
BÀI 2: THIẾT KẾ, CẮT, MAY CÁC KIỂU ÁO TRẺ EM
MỤC TIÊU CỦA BÀI CỦA BÀI :
- Mô tả được bằng hình vẽ đặc điểm hình dáng của áo trẻ em cần thiết kế
- Xác định đúng số đo mẫu để thiết kế
Dựng hình thiết kế và cắt các chi tiết của áo trẻ em trên giấy bìa đảm ảo hình dáng,
kích thước và yêu cầu kỹ thuật
- Sử dụng thành thạo, đúng kỹ thuật dụng cụ thiết kế.
- Tiết kiệm nguyên liệu, đảm bảo an toàn và định mức thời gian.
ĐỒ DÙNG VÀ PHƢƠNG TIỆN DẠY HỌC :
- Đề cương bài thiết kế, cắt may áo trẻ em
- Giáo án
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC
- Hướng dẫn ban đầu : tập trung cả lớp .
- Hướng dẫn thường xuyên : học sinh luyện tập , giáo viên quan sát hướng dẫn .
- Hướng dẫn kết thúc : tập trung cả lớp .
I. ỔN ĐỊNH LỚP : Thời gian: 2 phút
- Số học sinh vắng :
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
.............................................................................................
II THỰC HIỆN BÀI HỌC
TT
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THỜI
GIANHOẠT ĐỘNG
CỦA GIÁO
VIÊN
HOẠT ĐỘNG
CỦA HỌC
SINH

17. 1 Dẫn nhập
Luyện tập phương pháp thiết kế cắt
may áo trẻ em.
Trao đổi phương
pháp học
Lắng nghe
3 phút
2
2.1
a
b
Nội dung:
1. Mô tả mẫu:
- Là kiểu áo sơ mi dài tay, cổ đứng
phần bẻ gập và phần chân cổ cát rời
- Thân trước bên trái có 1 túi ngực
đáy tròn
- Thân sau có cầu vai, xếp ly thân sau
- Tay măng sét tròn, thép tay chữ I
2. Số đo:
3. Chuẩn bị nguyên phụ liệu: vải,
chỉ, cúc, mex
4. Thiết kế các chi tiết các kiểu áo
trẻ em
- Thiết kế chi tiết thân sau
- Thiết kế chi tiết thân trước
- Thiết kế chi tiết tay áo
- Thiết kế chi tiết cổ áo
5. Cắt bán tành phẩm
- Cắt bán thành phẩm chi tiết thân
sau
- Cắt bán thành phẩm chi tiết thân
trước
- Cắt bán thành phẩm chi tiết tay
- Cắt bán thành phẩm chi tiết cổ áo
6. May hoàn thiện các kiểu áo trẻ
em
- Gia công thân sau
- Gia công thân trước
Kiểm tra
Hướng dẫn
chuẩn bị
đặt câu hỏi
Làm mẫu
đặt câu hỏi
Hướng dẫn
đưa ra định mức
thời gian
Kiểm tra
Hướng dẫn
Hướng dẫn
chuẩn bị
đặt câu hỏi
Ghi chép
Thực hiện
Trả lời câu hỏi
Quan sát
Trả lời câu hỏi
Lắng nghe –
thực hiện
Lắng nghe
Thực hiện
Ghi chép
Thực hiện
Lắng nghe
Thực hiện
Ghi chép
Thực hiện
30 phút

18. - May vai con
- Gia công tay áo
- Tra tay
- Gia công cổ áo
- Tra, mí cổ
Làm mẫu
đặt câu hỏi
Ghi chép
Thực hiện
Hƣớng dẫn tự rèn luyện Tham khảo tài liệu Vật liệu may
và Thiết kế thời trang Trường ĐH
Bách khoa
5 phút
IV. RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN :
..........................................................................................................................................
......................................................................................................................
Trƣởng ban/Tổ trƣởng môn
Ngày .............tháng...........năm.
Chữ ký giáo viên

19. GIÁO ÁN SỐ: Thời gian thực hiện. 5 tiết
Số giờ đã giảng:.............................................
Thực hiện ngày.........tháng............năm.........
BÀI 2: THIẾT KẾ, CẮT, MAY CÁC KIỂU ÁO TRẺ EM
MỤC TIÊU CỦA BÀI CỦA BÀI :
- Mô tả được bằng hình vẽ đặc điểm hình dáng của áo trẻ em cần thiết kế
- Xác định đúng số đo mẫu để thiết kế
Dựng hình thiết kế và cắt các chi tiết của áo trẻ em trên giấy bìa đảm ảo hình dáng,
kích thước và yêu cầu kỹ thuật
- Sử dụng thành thạo, đúng kỹ thuật dụng cụ thiết kế.
- Tiết kiệm nguyên liệu, đảm bảo an toàn và định mức thời gian.
ĐỒ DÙNG VÀ PHƢƠNG TIỆN DẠY HỌC :
- Đề cương bài thiết kế áo trẻ em
- Giáo án
- Xưởng thực hành cắt .
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC
- Hướng dẫn ban đầu : tập trung cả lớp .
- Hướng dẫn thường xuyên : học sinh luyện tập , giáo viên quan sát hướng dẫn .
- Hướng dẫn kết thúc : tập trung cả lớp .
I. ỔN ĐỊNH LỚP : Thời gian: 2 phút
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
......................
II THỰC HIỆN BÀI HỌC
TT
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THỜI
GIANHOẠT ĐỘNG
CỦA GIÁO
VIÊN
HOẠT ĐỘNG
CỦA HỌC
SINH

20. 1 Dẫn nhập
Luyện tập phương pháp thiết kế
áo trẻ em
Trao đổi phương
pháp học Lắng nghe
3 phút
2
2.1
a
b
c
d
2.2
a
b
2.3
Hƣớng dẫn ban đầu
Bài tập thực hành
Số đo thực hành
Chuẩn bị vật tư – dụng cụ
Các kiến thức liên quan đến thiết
kế cắt áo trẻ em
Thao tác mẫu
Vị trí luyên tập : mỗi học sinh
một bàn
Thời gian thiết kế áo trẻ em
Kiểm tra
Hướng dẩn
đặt câu hỏi
đặt câu hỏi
Làm mẫu
đặt câu hỏi
Hướng dẫn
đưa ra định mức
thời gian
Ghi chép
Thực hiện
Trả lời câu hỏi
Trả lời câu hỏi
Quan sát
Trả lời câu hỏi
Lắng nghe –
thực hiện
30 phút
3
3.1
3.2
Hƣớng dẫn thƣờng xuyên
Kiểm tra dụng cụ thực hành
Thực hành phương pháp thiết kế
cắt áo trẻ em
Thu bài - đánh giá kết quả
Quan sát nhắc
nhở
Quan sát
Hướng dẫn
nhắc nhở
nhận xét
Lắng nghe
Thực hiện
Thực hành vẽ
cắt các chi tiết
Lắng nghe
Sửa chữa
160
phút
4
4.1
Hƣớng kết thúc
Nhận xét chung về bài thực hành
Ưa điểm
nhận xét
đánh giá
Lắng nghe
Ghi chép
30 phút

21. a
b
4.2
Kế hoạch buổi học tiếp theo
Nhắc nhở
Lắng nghe
Thực hiện
Hƣớng dẫn tự rèn luyện Tham khảo tài liệu Vật liệu may
và Thiết kế thời trang Trường ĐH
Bách khoa
5 phút
IV RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN :
…………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
Trƣởng ban/Tổ trƣởng môn
Ngày .............tháng...........năm.
Chữ ký giáo viên

22. GIÁO ÁN SỐ: Thời gian thực hiện. 2 tiết
Số giờ đã giảng:...........................................
Thực hiện ngày........tháng............năm........
TÊN BÀI : KIỂM TRA THIẾT KẾ, CẮT, MAY
CÁC KIỂU ÁO TRẺ EM
MỤC TIÊU CỦA BÀI CỦA BÀI:
Sau khi học xong học sinh có khả năng thiết kế cắt các chi tiết trong thời gian quy
định
ĐỒ DÙNG VÀ PHƢƠNG PHÁP TIỆN DẠY HỌC:
- Đáp án câu hỏi kiểm tra.
- Giáo án
- Xưởng thực hành cắt .
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC
- Hướng dẫn ban đầu : tập trung cả lớp.
- Hướng dẫn thường xuyên : học sinh làm bài kiểm tra.
- Hướng dẫn kết thúc: thu bài
I. ỔN ĐỊNH LỚP : Thời gian: 2 phút
- Số học sinh vắng :
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................
II THỰC HIÊN BÀI HỌC
TT
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THỜI
GIANHOẠT ĐỘNG
CỦA GIÁO
VIÊN
HOẠT ĐỘNG
CỦA HỌC
SINH
1 Dẫn nhập

23. Hƣớng dẫn ban đầu .
Đề bài : cắt vẽ đầy đủ các chi tiết
kiểu áo trẻ em theo số đo tự chọn Ra đề bài kiểm
tra
Chép đề
3 phút
Hƣớng dẫn thƣờng xuyên
Làm bài kiểm tra Quan sát , nhắc
nhở Làm bài
80 phút
Hƣớng dẫn kết thúc
Thu bài kiểm tra Nhận bài Nạp bài
5 phút
Hƣớng dẫn tự rèn luyện
IV. RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN
..........................................................................................................................................
.....................................................................................................................
Trƣởng ban/Tổ trƣởng môn
Ngày .............tháng...........năm.
Chữ ký giáo viên

24. GIÁO ÁN SỐ: Thời gian thực hiện. 1 tiết
Số giờ đã giảng:.............................................
Thực hiện ngày.........tháng............năm.........
BÀI 3: THIẾT KẾ, CẮT, MAY CÁC KIỂU VÁY TRẺ EM
MỤC TIÊU CỦA BÀI CỦA BÀI :
- Mô tả được bằng hình vẽ đặc điểm hình dáng của váy trẻ em cần thiết kế
- Xác định đúng số đo mẫu để thiết kế
Dựng hình thiết kế và cắt các chi tiết của váy trẻ em trên giấy bìa đảm ảo hình dáng,
kích thước và yêu cầu kỹ thuật
- Sử dụng thành thạo, đúng kỹ thuật dụng cụ thiết kế.
- Tiết kiệm nguyên liệu, đảm bảo an toàn và định mức thời gian.
ĐỒ DÙNG VÀ PHƢƠNG TIỆN DẠY HỌC :
- Đề cương bài thiết kế, cắt may váy trẻ em
- Giáo án.
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC
- Hướng dẫn ban đầu : tập trung cả lớp .
- Hướng dẫn thường xuyên : học sinh luyện tập , giáo viên quan sát hướng dẫn .
- Hướng dẫn kết thúc : tập trung cả lớp .
I. ỔN ĐỊNH LỚP : Thời gian: 2 phút
- Số học sinh vắng :
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
.............................................................................................
II THỰC HIỆN BÀI HỌC
TT
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THỜI
GIANHOẠT ĐỘNG
CỦA GIÁO
VIÊN
HOẠT ĐỘNG
CỦA HỌC
SINH

25. 1 Dẫn nhập
Luyện tập phương pháp thiết kế cắt
may váy trẻ em.
Trao đổi phương
pháp học
Lắng nghe
3 phút
2
2.1
a
b
Nội dung:
1. Mô tả mẫu
- Váy dài, xòe, chéo sợi
- Có 2 mảnh trước và sau
- Góc xòe tạo bởi 2 cạnh sườn: 180o
- Cạp rời, mở khóa sườn
- Có lớp lót
2. Số đo:
3. Chuẩn bị nguyên phụ liệu: vải,
chỉ
4. Thiết kế các chi tiết các kiểu váy
trẻ em
- Thân trước
- Thân sau
- Các chi tiết phụ
a. Cạp váy
b. Dây luồn thắt lưng:
D x R = 6 x 4
c. Lót váy:
5. Cắt bán thành phẩm
Cắt đầy đủ các chi tiết váy đúng số
đo, đúng canh sợi
6. May hoàn thiện váy xòe
B1. May dọc váy chính
B2. Tra khóa với lần chính
B3. May dọc váy lót
B4. Tra khóa với lót vay
B5. May cạp váy
Kiểm tra
Hướng dẫn
đặt câu hỏi
Làm mẫu
đặt câu hỏi
Hướng dẫn
đưa ra định mức
thời gian
Kiểm tra
Hướng dẫn
Hướng dẫn
đặt câu hỏi
Làm mẫu
đặt câu hỏi
Thực hiện
Trả lời câu hỏi
Quan sát
Trả lời câu hỏi
Lắng nghe –
thực hiện
Lắng nghe
Thực hiện
Thực hiện
Lắng nghe
Thực hiện
Tư duy
Thực hiện
30 phút

26. Hƣớng dẫn tự rèn luyện Tham khảo tài liệu Vật liệu may
và Thiết kế thời trang Trường ĐH
Bách khoa
5 phút
IV. RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN :
..........................................................................................................................................
......................................................................................................................
Trƣởng ban/Tổ trƣởng môn
Ngày .............tháng...........năm.
Chữ ký giáo viên

27. GIÁO ÁN SỐ: Thời gian thực hiện. 5 tiết
Số giờ đã giảng:.............................................
Thực hiện ngày.........tháng............năm.........
BÀI 3: THIẾT KẾ, CẮT, MAY CÁC KIỂU VÁY TRẺ EM
MỤC TIÊU CỦA BÀI CỦA BÀI :
- Mô tả được bằng hình vẽ đặc điểm hình dáng của váy trẻ em cần thiết kế
- Xác định đúng số đo mẫu để thiết kế
Dựng hình thiết kế và cắt các chi tiết của váy trẻ em trên giấy bìa đảm ảo hình dáng,
kích thước và yêu cầu kỹ thuật
- Sử dụng thành thạo, đúng kỹ thuật dụng cụ thiết kế.
- Tiết kiệm nguyên liệu, đảm bảo an toàn và định mức thời gian.
ĐỒ DÙNG VÀ PHƢƠNG TIỆN DẠY HỌC :
- Đề cương bài thiết kế váy trẻ em
- Giáo án
- Xưởng thực hành cắt .
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC
- Hướng dẫn ban đầu : tập trung cả lớp .
- Hướng dẫn thường xuyên : học sinh luyện tập , giáo viên quan sát hướng dẫn .
- Hướng dẫn kết thúc : tập trung cả lớp .
I. ỔN ĐỊNH LỚP : Thời gian: 2 phút
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
......................
II THỰC HIỆN BÀI HỌC
TT
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THỜI
GIANHOẠT ĐỘNG
CỦA GIÁO
VIÊN
HOẠT ĐỘNG
CỦA HỌC
SINH

28. 1 Dẫn nhập
Luyện tập phương pháp thiết kế
váy trẻ em
Trao đổi phương
pháp học Lắng nghe
3 phút
2
2.1
a
b
c
d
2.2
3
Hƣớng dẫn ban đầu
Bài tập thực hành
Số đo thực hành
Chuẩn bị vật tư – dụng cụ
Các kiến thức liên quan đến thiết
kế cắt váy trẻ em
Thao tác mẫu
Vị trí luyên tập : mỗi học sinh
một bàn
Thời gian thiết kế váy trẻ em
Kiểm tra
Hướng dẩn
đặt câu hỏi
đặt câu hỏi
Làm mẫu
đặt câu hỏi
Hướng dẫn
đưa ra định mức
thời gian
Ghi chép
Thực hiện
Trả lời câu hỏi
Trả lời câu hỏi
Quan sát
Trả lời câu hỏi
Lắng nghe –
thực hiện
30 phút
3
3.1
3.2
Hƣớng dẫn thƣờng xuyên
Kiểm tra dụng cụ thực hành
Thực hành phương pháp thiết kế
cắt váy trẻ em
Thu bài - đánh giá kết quả
Quan sát nhắc
nhở
Quan sát
Hướng dẫn
nhắc nhở
nhận xét
Lắng nghe
Thực hiện
Thực hành vẽ
cắt các chi tiết
Lắng nghe
Sửa chữa
160
phút
4
4.1
Hƣớng kết thúc
Nhận xét chung về bài thực hành
Ưa điểm
nhận xét
đánh giá
Lắng nghe
Ghi chép
30 phút

29. a
b
4.2
Kế hoạch buổi học tiếp theo
Nhắc nhở
Lắng nghe
Thực hiện
Hƣớng dẫn tự rèn luyện Tham khảo tài liệu Vật liệu may
và Thiết kế thời trang Trường ĐH
Bách khoa
5 phút
IV. RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN :
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………….
Trƣởng ban/Tổ trƣởng môn
Ngày .............tháng...........năm.
Chữ ký giáo viên

30. GIÁO ÁN SỐ: Thời gian thực hiện. 2 tiết
Số giờ đã giảng:...........................................
Thực hiện ngày.........tháng............năm........
TÊN BÀI : KIỂM TRA THIẾT KẾ, CẮT, MAY
CÁC KIỂU VÁY TRẺ EM
MỤC TIÊU CỦA BÀI CỦA BÀI:
Sau khi học xong học sinh có khả năng thiết kế cắt các chi tiết trong thời gian quy
định
ĐỒ DÙNG VÀ PHƢƠNG PHÁP TIỆN DẠY HỌC:
- Đáp án câu hỏi kiểm tra.
- Giáo án Xưởng thực hành cắt .
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC
- Hướng dẫn ban đầu : tập trung cả lớp.
- Hướng dẫn thường xuyên : học sinh làm bài kiểm tra.
- Hướng dẫn kết thúc: thu bài
I. ỔN ĐỊNH LỚP : Thời gian: 2 phút
- Số học sinh vắng :
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................
II THỰC HIÊN BÀI HỌC
TT
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THỜI
GIANHOẠT ĐỘNG
CỦA GIÁO
VIÊN
HOẠT ĐỘNG
CỦA HỌC
SINH
1 Dẫn nhập

31. Hƣớng dẫn ban đầu .
Đề bài : cắt vẽ đầy đủ các chi tiết
kiểu váy trẻ em theo số đo tự
chọn
Ra đề bài kiểm
tra
Chép đề
3 phút
Hƣớng dẫn thƣờng xuyên
Làm bài kiểm tra Quan sát , nhắc
nhở Làm bài
80 phút
Hƣớng dẫn kết thúc
Thu bài kiểm tra Nhận bài Nạp bài
5 phút
Hƣớng dẫn tự rèn luyện Tham khảo giáo trình thiết kế
trang phục trường CĐ CN NĐ
IV. RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN
..........................................................................................................................................
......................................................................................................................
Trƣởng ban/Tổ trƣởng môn
Ngày .............tháng...........năm.
Chữ ký giáo viên

32. GIÁO ÁN SỐ: Thời gian thực hiện. 2 tiết
Số giờ đã giảng:.............................................
Thực hiện ngày.........tháng............năm.........
BÀI 4: THIẾT KẾ, CẮT, MAY CÁC KIỂU ÁO KHOÁC TRẺ EM
MỤC TIÊU CỦA BÀI CỦA BÀI :
- Mô tả được bằng hình vẽ đặc điểm hình dáng của áo khoác trẻ em cần thiết kế
- Xác định đúng số đo mẫu để thiết kế
Dựng hình thiết kế và cắt các chi tiết của áo khoác trẻ em trên giấy bìa đảm ảo hình
dáng, kích thước và yêu cầu kỹ thuật
- Sử dụng thành thạo, đúng kỹ thuật dụng cụ thiết kế.
- Tiết kiệm nguyên liệu, đảm bảo an toàn và định mức thời gian.
ĐỒ DÙNG VÀ PHƢƠNG TIỆN DẠY HỌC :
- Đề cương bài thiết kế, cắt may áo khoác trẻ em
- Giáo án
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC
- Hướng dẫn ban đầu : tập trung cả lớp .
- Hướng dẫn thường xuyên : học sinh luyện tập , giáo viên quan sát hướng dẫn .
- Hướng dẫn kết thúc : tập trung cả lớp .
I. ỔN ĐỊNH LỚP : Thời gian: 2 phút
- Số học sinh vắng :
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
.............................................................................................
II THỰC HIỆN BÀI HỌC
TT
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THỜI
GIANHOẠT ĐỘNG
CỦA GIÁO
VIÊN
HOẠT ĐỘNG
CỦA HỌC
SINH

33. 1 Dẫn nhập
Luyện tập phương pháp thiết kế cắt
may áo khoác trẻ em.
Trao đổi phương
pháp học
Lắng nghe
3 phút
2
2.1
a
b
Nội dung:
1. Mô tả mẫu:
- Là kiểu áo mặc ấm, 1 lớp, bằng
chất liệu bò
- Cổ đứng, chân rời, dài tay
2. Số đo:
Da: 55 Vc: 33
De: 30 Vn: 65
Dt: 44
3. Chuẩn bị nguyên phụ liệu: vải,
chỉ
4. Thiết kế các chi tiết các kiểu áo
khoác trẻ em
- Thiết kế chi tiết thân sau
- Thiết kế chi tiết thân trước
- Thiết kế chi tiết tay áo
- Thiết kế chi tiết cổ áo
5. Cắt bán tành phẩm
- Cắt bán thành phẩm chi tiết thân
sau
- Cắt bán thành phẩm chi tiết thân
trước
- Cắt bán thành phẩm chi tiết tay
- Cắt bán thành phẩm chi tiết cổ áo
6. May hoàn thiện các kiểu áo trẻ
em
- Gia công thân sau
- Gia công thân trước
Kiểm tra
Hướng dẫn
đặt câu hỏi
Làm mẫu
đặt câu hỏi
Hướng dẫn
đưa ra định mức
thời gian
Kiểm tra
Hướng dẫn
Hướng dẫn
chuẩn bị
đặt câu hỏi
Làm mẫu
đặt câu hỏi
Ghi chép
Thực hiện
Trả lời câu hỏi
Quan sát
Trả lời câu hỏi
Lắng nghe –
thực hiện
Lắng nghe
Thực hiện
Ghi chép
Thực hiện
Lắng nghe
Tư duy
Thực hiện
30 phút

34. - May vai con
- Gia công tay áo
- Tra tay
- Gia công cổ áo
- Tra, mí cổ
Hƣớng dẫn tự rèn luyện Tham khảo tài liệu Vật liệu may
và Thiết kế thời trang Trường ĐH
Bách khoa
5 phút
IV. RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN :
..........................................................................................................................................
......................................................................................................................
Trƣởng ban/Tổ trƣởng môn
Ngày .............tháng...........năm.
Chữ ký giáo viên

35. GIÁO ÁN SỐ: Thời gian thực hiện. 5 tiết
Số giờ đã giảng:.............................................
Thực hiện ngày..............tháng............năm.........
BÀI 4: THIẾT KẾ, CẮT, MAY CÁC KIỂU ÁO KHOÁC TRẺ EM
MỤC TIÊU CỦA BÀI CỦA BÀI :
- Mô tả được bằng hình vẽ đặc điểm hình dáng của áo khoác trẻ em cần thiết kế
- Xác định đúng số đo mẫu để thiết kế
Dựng hình thiết kế và cắt các chi tiết của áo khoác trẻ em trên giấy bìa đảm ảo hình
dáng, kích thước và yêu cầu kỹ thuật
- Sử dụng thành thạo, đúng kỹ thuật dụng cụ thiết kế.
- Tiết kiệm nguyên liệu, đảm bảo an toàn và định mức thời gian.
ĐỒ DÙNG VÀ PHƢƠNG TIỆN DẠY HỌC :
- Đề cương bài thiết kế áo khoác trẻ em
- Giáo án
- Xưởng thực hành cắt .
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC
- Hướng dẫn ban đầu : tập trung cả lớp .
- Hướng dẫn thường xuyên : học sinh luyện tập , giáo viên quan sát hướng dẫn .
- Hướng dẫn kết thúc : tập trung cả lớp .
I. ỔN ĐỊNH LỚP : Thời gian: 2 phút
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
......................
II THỰC HIỆN BÀI HỌC
TT
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THỜI
GIANHOẠT ĐỘNG
CỦA GIÁO
VIÊN
HOẠT ĐỘNG
CỦA HỌC
SINH

36. 1 Dẫn nhập
Luyện tập phương pháp thiết kế
áo khoác trẻ em
Trao đổi phương
pháp học Lắng nghe
3 phút
2
2.1
a
b
c
d
2.2
a
b
2.3
Hƣớng dẫn ban đầu
Bài tập thực hành
Số đo thực hành
Chuẩn bị vật tư – dụng cụ
Các kiến thức liên quan đến thiết
kế cắt áo khoác trẻ em
Thao tác mẫu
Vị trí luyên tập : mỗi học sinh
một bàn
Thời gian thiết kế áo khoác trẻ
em
Kiểm tra
Hướng dẩn
chuẩn bị
đặt câu hỏi
đặt câu hỏi
Làm mẫu
đặt câu hỏi
Hướng dẫn
đưa ra định mức
thời gian
Ghi chép
Thực hiện
Trả lời câu hỏi
Trả lời câu hỏi
Quan sát
Trả lời câu hỏi
Lắng nghe –
thực hiện
30 phút
3
3.1
3.2
Hƣớng dẫn thƣờng xuyên
Kiểm tra dụng cụ thực hành
Thực hành phương pháp thiết kế
cắt áo khoác trẻ em
Thu bài - đánh giá kết quả
Quan sát nhắc
nhở
Quan sát
Hướng dẫn
nhắc nhở
nhận xét
Lắng nghe
Thực hiện
Thực hành vẽ
cắt các chi tiết
Lắng nghe
Sửa chữa
160
phút
4
4.1
Hƣớng kết thúc
Nhận xét chung về bài thực hành
Ưa điểm
nhận xét
đánh giá
Lắng nghe
Ghi chép
30 phút

37. a
b
4.2
Kế hoạch buổi học tiếp theo
Nhắc nhở
Lắng nghe
Thực hiện
Hƣớng dẫn tự rèn luyện Tham khảo tài liệu Vật liệu may
và Thiết kế thời trang Trường ĐH
Bách khoa
5 phút
IV RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN :
…………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
Trƣởng ban/Tổ trƣởng môn
Ngày .............tháng...........năm.
Chữ ký giáo viên

38. GIÁO ÁN SỐ: Thời gian thực hiện. 3 tiết
Số giờ đã giảng:...........................................
Thực hiện ngày.........tháng............năm........
TÊN BÀI : KIỂM TRA THIẾT KẾ, CẮT, MAY
CÁC KIỂU ÁO KHOÁC TRẺ EM
MỤC TIÊU CỦA BÀI CỦA BÀI:
Sau khi học xong học sinh có khả năng thiết kế cắt các chi tiết trong thời gian quy
định
ĐỒ DÙNG VÀ PHƢƠNG PHÁP TIỆN DẠY HỌC:
- Đáp án câu hỏi kiểm tra.
- Giáo án
- Xưởng thực hành cắt .
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC
- Hướng dẫn ban đầu : tập trung cả lớp.
- Hướng dẫn thường xuyên : học sinh làm bài kiểm tra.
- Hướng dẫn kết thúc: thu bài
I. ỔN ĐỊNH LỚP : Thời gian: 2 phút
- Số học sinh vắng :
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................
II THỰC HIÊN BÀI HỌC
TT
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THỜI
GIANHOẠT ĐỘNG
CỦA GIÁO
VIÊN
HOẠT ĐỘNG
CỦA HỌC
SINH
1 Dẫn nhập

39. Hƣớng dẫn ban đầu .
Đề bài : cắt vẽ đầy đủ các chi tiết
kiểu áo khoác trẻ em theo số đo
tự chọn
Ra đề bài kiểm
tra
Chép đề
3 phút
Hƣớng dẫn thƣờng xuyên
Làm bài kiểm tra Quan sát , nhắc
nhở Làm bài
80 phút
Hƣớng dẫn kết thúc
Thu bài kiểm tra Nhận bài Nạp bài
5 phút
Hƣớng dẫn tự rèn luyện
IV. RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN
..........................................................................................................................................
......................................................................................................................
Trƣởng ban/Tổ trƣởng môn
Ngày .............tháng...........năm.
Chữ ký giáo viên