Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Bài trình bày Phòng ngừa xâm hại tình dục trẻ em - Dành cho Cán bộ cộng đồng

5,207 views

Published on

Bài trình bày này được chia sẻ với mong muốn sẽ được nhiều người sử dụng nhằm giúp trẻ em được bảo vệ tốt hơn khỏi nạn xâm hại tình dục.

Published in: Education
  • Be the first to comment

Bài trình bày Phòng ngừa xâm hại tình dục trẻ em - Dành cho Cán bộ cộng đồng

  1. 1. Phòng ngừa xâm hại tình dục trẻ em Thảo luận với những người đại diện của cộng đồng Tên người điều hành thảo luận: Địa điểm: Ngày:
  2. 2. Giới thiệu
  3. 3. • Dự án Tuổi thơ là một sáng kiến của chương trình hỗ trợ phát triển quốc tế, thuộc Chính phủ Úc. • Nhằm phòng ngừa xâm hại và bóc lột tình dục trẻ em trong hoạt động du lịch và lữ hành. • Do tổ chức Tầm Nhìn Thế Giới thực hiện tại Campuchia, Lào, Thái Lan và Việt Nam. Giới thiệu
  4. 4. Những ai tham gia thảo luận hôm nay? Giới thiệu
  5. 5. Tại sao chúng ta ở đây? Giới thiệu
  6. 6. Giới thiệu Bài kiểm tra trước thảo luận
  7. 7. Xâm hại tình dục trẻ em là gì?
  8. 8. Xâm hại trẻ em là gì? Xâm hại tình dục trẻ em là gì? Là bất cứ hành động (hoặc không nhất thiết là hành động) có chủ ý và làm tổn thương hoặc gây nguy hại cho trẻ em.
  9. 9. Xâm hại tình dục trẻ em là gì?
  10. 10. Xâm hại tình dục trẻ em là gì? Thực trạng trên thế giới • Xâm hại trẻ em xảy ra ở mọi quốc gia trên thế giới. • Nhiều trẻ em phải trải qua nhiều hình thức xâm hại khác nhau, tại cùng một thời điểm.
  11. 11. Bạn đã nhìn thấy và nghe thấy những gì? Xâm hại tình dục trẻ em là gì?
  12. 12. Xâm hại tình dục trẻ em gây hậu quả gì? Xâm hại tình dục trẻ em là gì? Trẻ em • Thể chất • Tâm lý • Bị đổ lỗi • Các vấn đề xã hội • Những hậu quả lâu dài • Tác động có tính chất thế hệ bởi các trẻ em sinh ra từ việc bị xâm hại hoặc sau khi bị xâm hại. Cộng đồng • Tiếng xấu • Không khí sợ hãi • Gia tăng các vấn đề xã hội • Ảnh hưởng tiêu cực đến nền kinh tế • Thu hút các kẻ xâm hại khác đến • Hủy hoại văn hóa và truyền thống Gia đình • Sự kỳ thị • Hủy hoại danh tiếng • Sợ hãi và mất lòng tin • Gánh nặng tài chính • Chai lì trước sự xâm hại
  13. 13. Chúng ta cần biết những gì?
  14. 14. Chúng ta cần biết những gì? Nạn nhân là ai? • Trẻ em gái và trai. • Từ 0-17 tuổi. • Thuộc mọi hoàn cảnh kinh tế - phổ biến là trẻ nghèo. • Thuộc mọi trình độ học vấn - phổ biến là trẻ ít học. • Trẻ em di cư, trẻ ngoài lề xã hội, trẻ khuyết tật,… • Trẻ em là nạn nhân của các hình thức xâm hại và bóc lột khác.
  15. 15. Chúng ta cần biết những gì? • Cả trẻ em gái và trẻ em trai đều có thể bị xâm hại tình dục. • Thường có sự hiểu nhầm rằng, trẻ em trai không thể là nạn nhân của xâm hại tình dục. • Điều này làm cho trẻ em trai càng dễ có nguy cơ bị xâm hại.
  16. 16. Chúng ta cần biết những gì? Thủ phạm là ai?
  17. 17. Thủ đoạn của kẻ xâm hại là gì? Chúng ta cần biết những gì? Thủ phạm hay những kẻ môi giới: • Dùng nhiều cách khác nhau để tiếp cận và xâm hại trẻ. • Thường dành nhiều thời gian để xây dựng mối quan hệ với trẻ (đôi khi là với gia đình trẻ).
  18. 18. Quá trình “dụ dỗ” Chúng ta cần biết những gì? Nhắm đối tượng -Thủ phạm xác định đối tượng trẻ em chúng muốn xâm hại.
  19. 19. Quá trình “dụ dỗ” Chúng ta cần biết những gì? Xây dựng niềm tin - Thủ phạm xây dựng niềm tin ở trẻ bằng cách chia sẻ sở thích, tặng quà và kết bạn.
  20. 20. Quá trình “dụ dỗ” Chúng ta cần biết những gì? Tạo bí mật - Thủ phạm tạo ra những bí mật riêng với trẻ để chắc chắn trẻ sẽ không nói với người khác về việc bị xâm hại.
  21. 21. Quá trình “dụ dỗ” Chúng ta cần biết những gì? Hành động leo thang – Thủ phạm tiến tới việc giới tính hóa mối quan hệ với trẻ.
  22. 22. Quá trình “dụ dỗ” Chúng ta cần biết những gì? Thực hiện xâm hại – Thủ phạm thực hiện các hành vi xâm hại tình dục trẻ.
  23. 23. Chúng ta cần biết những gì? Những cách thức khác mà thủ phạm xâm hai tình dục trẻ em áp dụng: • Tấn công bất ngờ
  24. 24. Chúng ta cần biết những gì? Những cách thức khác mà thủ phạm xâm hai tình dục trẻ em áp dụng: • Mua chuộc - Kẻ xâm hại có thể chi tiền cho ai đó để giúp tìm kiếm trẻ em nhằm mục đích xâm hại.
  25. 25. Chúng ta cần biết những gì? Những cách thức khác mà thủ phạm xâm hai tình dục trẻ em áp dụng: • Dụ dỗ và lôi kéo • Ép buộc
  26. 26. Chúng ta cần biết những gì? Những ai khác tham gia vào việc này? • Kẻ xâm hại thường không hoạt động một mình.
  27. 27. Những dấu hiệu nào cho thấy trẻ có nguy cơ bị xâm hại? Chúng ta cần biết những gì? 1. Hành vi của trẻ. 2. Hành vi của người lớn. 3. Những dấu hiệu về thể chất. 4. Sự chia sẻ của trẻ. 5. Những dấu hiệu cảnh báo của cộng đồng.
  28. 28. Chúng ta cần biết những gì? 1. Hành vi của trẻ • Thay đổi tâm trạng, trở nên thu mình, trầm cảm, cáu giận bất thường hoặc có hành vi gây hấn. • Đi khỏi nhà hoặc vắng mặt trong một thời gian dài. • Học hành sa sút, bỏ học không lý do. • Có tiền, quà tặng, điện thoại không rõ nguồn gốc. • Lạm dụng chất gây nghiện (bao gồm ma túy và rượu). • Có hành vi tính dục không phù hợp với lứa tuổi. • Trẻ bị gán nhãn là “kẻ hay gây rối”.
  29. 29. Chúng ta cần biết những gì? 2. Hành vi của người lớn • Nhận biết các hành vi của những người lớn xung quanh trẻ, bao gồm cả các thành viên gia đình, bạn bè, những người dường như đáng tin cậy và người lạ. • Những hành vi này bao gồm: – Quan tâm quá mức. – Tặng đồ chơi hay tiền. – Âu yếm quá mức. – Yêu cầu được ở một mình với trẻ. – Thăm trẻ mà không có sự giám sát.
  30. 30. Chúng ta cần biết những gì? 3. Những dấu hiệu về thể chất và triệu chứng • Mang thai, tổn thương cơ thể hoặc viêm nhiễm.
  31. 31. Chúng ta cần biết những gì? 4. Sự chia sẻ của trẻ • Đôi khi, trẻ cảm thấy ngại chia sẻ với bố mẹ hoặc người chăm sóc, trẻ sẽ chia sẻ với những người mà trẻ tin tưởng. • Bạn có thể là người mà trẻ tin tưởng để chia sẻ. • Hãy lắng nghe, không đổ lỗi và nói với trẻ rằng bạn tin tưởng ở trẻ.
  32. 32. Chúng ta cần biết những gì? 5. Những dấu hiệu cảnh báo của cộng đồng • Trẻ ăn xin, bán hàng rong, trẻ bỏ học. • Trẻ bỏ nhà, trẻ đường phố hoặc không có sự giám sát của cha mẹ. • Trẻ sống trong những gia đình dễ bị tổn thương (dân tộc thiểu số, kinh tế khó khăn, dân di cư). • Trẻ nghiện game, internet. • Các điểm giải trí và dịch vụ du lịch có mối liên hệ trực tiếp hay gián tiếp tới công nghiệp tình dục.
  33. 33. Mối liên hệ giữa công nghệ thông tin và xâm hại trẻ em?
  34. 34. Mối liên hệ giữa công nghệ thông tin và xâm hại trẻ em? Cơ hội và nguy cơ đối với trẻ em • Internet • Điện thoại di động • Mạng xã hội (Ví dụ: Facebook, twitter,…) • Trò chơi trực tuyến
  35. 35. Một vài điều đơn giản để sử dụng công nghệ thông tin an toàn Mối liên hệ giữa công nghệ thông tin và xâm hại trẻ em? • Không chia sẻ thông tin cá nhân chi tiết hay ảnh cho người khác. • Đảm bảo tất cả thông tin của trẻ trên mạng được đặt chế độ “riêng tư”. • Dạy trẻ về “báo cáo trực tuyến”. • Giám sát và biết những gì trẻ làm khi sử dụng công nghệ thông tin. • Nói với trẻ về các nguy cơ khi sử dụng công nghệ thông tin.
  36. 36. Mối liên hệ giữa du lịch và xâm hại trẻ em là gì?
  37. 37. Sự phát triển của du lịch có thể tạo ra những nguy cơ gì đối với trẻ em? Mối liên hệ giữa du lịch và xâm hại trẻ em
  38. 38. Thủ phạm xâm hại tình dục trẻ em trong hoạt động du lịch Mối liên hệ giữa du lịch và xâm hại trẻ em Khách du lịch, khách lữ hành hoặc những người nước ngoài cư trú đều có thể xâm hại tình dục trẻ em tại một quốc gia hoặc nhiều quốc gia, nơi họ tới thăm hoặc sinh sống.
  39. 39. Thủ phạm thực hiện xâm hại tình dục trẻ em trong hoạt động du lịch như thế nào? Mối liên hệ giữa du lịch và xâm hại trẻ em • Bằng nhiều cách thức khác nhau. • Một số có thể chuẩn bị trước. • Một số sử dụng công nghệ thông tin. • Một số làm việc hoặc là tình nguyện viên cho những tổ chức có liên quan đến trẻ em. • Một số sử dụng mạng lưới môi giới tại địa phương.
  40. 40. Chúng ta có trách nhiệm gì theo luật pháp và chính sách?
  41. 41. Trách nhiệm theo luật pháp và chính sách Những luật và chính sách liên quan của nhà nước là gì? Trẻ em có quyền được bảo vệ theo luật pháp quốc tế và Việt Nam. • Luật Bảo vệ Chăm sóc Trẻ em • Luật Hình sự • Luật Hôn nhân và Gia đình • Luật Lao động
  42. 42. Chúng ta có thể làm gì để bảo vệ trẻ em tốt hơn?
  43. 43. Những hành động để bảo vệ trẻ em tốt hơn Đối thoại cởi mở Phòng ngừa Bảo vệ
  44. 44. Những hành động để bảo vệ trẻ em tốt hơn 1. Đối thoại công khai và tuyên truyền • Giữ im lặng trước xâm hại tình dục trẻ em là trở ngại chính cho công tác bảo vệ trẻ em.
  45. 45. Những hành động để bảo vệ trẻ em tốt hơn Ví dụ về truyền thông và đối thoại công khai • Thứ nhất, khuyến khích trao đổi trực tiếp và cởi mở giữa trẻ em với cha mẹ và những người chăm sóc.
  46. 46. Những hành động để bảo vệ trẻ em tốt hơn Ví dụ về truyền thông và đối thoại công khai • Nâng cao nhận thức và thúc đẩy thảo luận và đối thoại công khai với trẻ em, gia đình, cộng đồng, và trên các phương tiện truyền thông đại chúng.
  47. 47. Điển hình tích cực Những hành động để bảo vệ trẻ em tốt hơn Giáo dục công khai và nâng cao nhận thức về bảo vệ trẻ em trên các phương tiện thông tin đại chúng (đài, TV, báo và trực tuyến).
  48. 48. Những hành động để bảo vệ trẻ em tốt hơn 2. Phòng ngừa • Phòng bệnh hơn chữa bệnh. • Lồng ghép các chiến lược phòng ngừa vào các trường học, cơ sở chăm sóc trẻ, sân chơi hay các khu vực công cộng khác.
  49. 49. Những hành động để bảo vệ trẻ em tốt hơn Ví dụ về chiến lược phòng ngừa tại trường học • Kiểm tra chuyên môn và lý lịch của những người đang làm việc với trẻ, ví dụ như giáo viên. • Báo cáo các trường hợp xâm hại, có nguy cơ cao xảy ra xâm hại và theo dõi các trường hợp nghi ngờ. • Hạn chế người lạ tiếp xúc với trẻ em. • Hạn chế địa điểm mà trẻ có thể ở một mình với người lớn.
  50. 50. Những hành động để bảo vệ trẻ em tốt hơn Ví dụ về chiến lược phòng ngừa • Thể hiện sự không khoan nhượng đối với nạn xâm hại tình dục tại cộng đồng. • Trong các sự kiện công khai, các cuộc họp có đông người tham gia và thông qua các thông báo.
  51. 51. Những hành động để bảo vệ trẻ em tốt hơn Ví dụ về chiến lược phòng ngừa • Thực hiện các chương trình an thiệp sớm để hỗ trợ các gia đình dễ bị tổn thương, bảo vệ an toàn cho con cái họ.
  52. 52. Điển hình tích cực Những hành động để bảo vệ trẻ em tốt hơn Bất kỳ ai làm việc hoặc tham gia các hoạt động tình nguyện với trẻ em đều phải được kiểm tra lý lịch và cấp chứng nhận bởi cơ quan công an.
  53. 53. Những hành động để bảo vệ trẻ em tốt hơn 3. Bảo vệ • Nhận biết trẻ có nguy cơ bị xâm hại và có hành động phù hợp. • Biết phải làm gì khi nhận được thông báo về trẻ có nguy cơ bị xâm hại.
  54. 54. Làm gì khi trẻ chia sẻ? Những hành động để bảo vệ trẻ em tốt hơn Không hỏi dẫn dắt Lắng nghe trẻ Không hứa giữ bí mật Trấn an trẻ Ghi chép lại ngay những gì đã nghe Thông báo cho người có trách nhiệm Liên hệ với công an hoặc dịch vụ xã hội
  55. 55. Nên báo cáo cho: Những hành động để bảo vệ trẻ em tốt hơn • Đường dây tư vấn hỗ trợ trẻ em: 18001567 • Công an: 113 • Cán bộ bảo vệ trẻ em ngành Lao động – Thương binh và Xã hội các cấp
  56. 56. Tóm lại Những hành động để bảo vệ trẻ em tốt hơn • Hành động ngay lập tức. • Bảo đảm sự an toàn thể chất cho trẻ trong trường hợp cần thiết. • Báo cho người có trách nhiệm hoặc cơ quan chức năng. • Tuân thủ những quy định của cộng đồng. Bảo vệ trẻ em là trách nhiệm của tất cả mọi người và mỗi chúng ta đều có một vai trò quan trọng trong đó.
  57. 57. Hoạt động: Tôi sẽ làm gì? Đại diện cộng đồng thảo luận các kịch bản nghiên cứu trường hợp Những hành động để bảo vệ trẻ em tốt hơn
  58. 58. Actions to better protect children Hoạt động: Xây dựng một cộng đồng an toàn với trẻ em Kế hoạch bảo vệ trẻ em
  59. 59. Những hành động để bảo vệ trẻ em tốt hơn Bài kiểm tra sau thảo luận
  60. 60. Xin cảm ơn! Thông tin liên hệ: Họ và tên: Nguyen Quoc Phong Email: Nguyenquocphong3000@gmail.com childsafetourism.org wvi.org/asiapacific/childsafetourism

×