SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
Drama Bahasa Indonesia
        Nama Anggota:

        1. Ebenita Haezeria A.A.Siahaan

        2. Eoudia Priskila Nugroho

        3. Michael Reynaldi

        4. Robby Pangestu

        5. RuthFriskilla


        Pagi yang cerah dan matahari pun bersinar terang, Rey dan sahabatnya Robby berlari sekuat
tenaga ke sekolah. Tak biasanya mereka berdua harus berlari-lari untuk sekolah, biasanya Rey pergi
sekolah,biasanya Rey pergi sekolah bersama Robby naik mobil. Namun,ada hal penting yang mereka
lupa kerjakan ,sebelum berangkat ke sekolah. Apakah hal penting itu?

Rey     :(Lari sambil berbicara) Robby ...cepat! Jangan jalan kayak siput!

Robby :(Lari sambil terengah-engah nafasnya ,kemudian berhenti sejenak) Aduh....capek,tau! Gue
       dah gak kuat lagi nieh lari,tasnya berat banget buat punggung gue capek,nieh. Lagian mobil
       lu pake acara rusak parah segala.

Rey     :(Berhenti berlari,lalu berbicara) Ah... namanya juga rusak parah. Yah,mesti dibawa ke
         bengkel lah dibenerin.

Robby :(Berhenti berlari ,lalu menepuk jidatnya) Oh,ya ! Kita ada PR dari Nenek Ritar bawel. Yah,
       gue lupa ngerjain!

Rey     :Ah,sial gue juga lupa! Mana pelajaran Inggris jam pertama. Ah,sial banget gue hari ini! Udah
         mobil gue rusak parah terus PR lupa ngerjain. Ah,sial-sial!

Robby :(Melihat ke arah jam) Tenang masih ada 20 menit lagi. Masih ada waktu buat nyontek.

Rey     :Udah ah.. !Jangan banyak bacot,yang penting kita harus cepet nyampe ke sekolah biar bisa
         nyontek. Buruan larinya!

Sesampai di kelas.

Rey     : Pris,gue pinjam Buku PR Inggris lu,yah?

Robby :Iya,Pris pinjam dong?

Eben    :Priska,jangan mau Pris! Keenakan mereka dong,klo tinggal nyontek doang!

Robby :(Dengan muka melas) Pris,pinjam ,dong? Kali ini aja! Please!
Priska :Kasihan mereka,Ben! Muka mereka aja dah melas gitu.

Eben    :Ah,lu mah jadi anak jangan sok kebaikan! Yang ada mereka lama-lama makin ngelunjak
         dan makin bodoh mereka.

Priska :Ah,gue kasihan sama mereka. Maaf yah,Ben. Gue bener-bener kasihan sama mereka.
        (memberikan buku kepada Rey dan Robby) Nieh,bukunya!

Eben    :(mukanya marah dan kesal) Kalian tuh,harusnya ngerjain sendiri! Nyontek mulu bisanya!
         Kapan kalian bisa mandiri?

Rey     :Apaan sih lu? Priska aja gak keberatan! Kenapa lu yang sewot?

Robby :Iya,aneh banget sih lu jadi orang. Oh,ya Pris makasih yah dah mau pinjemin.

Priska :Iya ,sama-sama.
Rey dan Robby pun segera menyalin semua jawaban Priska, lalu bel pun berdering, Ms.Rittar pun
segera masuk ke kelas untuk mengajar.

Ms. R   :Selamat pagi anak-anak!

Semua :(berdiri,lalu memberi salam) Selamat pagi,Ms. Rittar!

Ms.R    :Apakah kalian sudah mengerjakan PR kalian?

Rey     :Udah dong ms!

Robby :Saya juga udah ms. ,saya kan anak rajin.

Ms. R   :Ms benar-benar bangga sama kamu ,Rob.
         Kamu sekarang berubah ,tidak seperti dulu!
         Sekarang kamu menjadi anak yang sangat rajin. Ibu harap kamu bisa mempertahankan
         sikap rajin belajarmu itu.

Robby :Iya,ms!

Eben    :Alah ,rajin nyontek aja dibanggain! Idih amit-amit banget.

Robby :Apaan sih lu ,sirik banget sama gue.

Ms. R   :Ayo ,anak-anak buka buku PR kalian. Ibu mau lihat PR yang kalian sudah kerjakan.
        (Semua anak pun membuka buku PRnya).
         Loh,kok jawabannya Robby, Rey, dan Priska sama? Enggak ada beda – bedanya?

Robby :Masa sih,ms?? Dari tulisannya aja beda.

Ms.R    :Oh.... iya ternyata ibu salah.

Robby :Makanya ms, ms harusnya cek dengan teliti.

Ms.R    :Maksud ms, ms itu salah menilai kamu. PR udah dikasih 2 minggu lamanya untuk ngerjain
PR.Kalau enggak ngerti ngerjain PR yang ms kasihkan ,kamu bisa nanya ke ms atau teman
        kamu! Berapa kali sih ms kasih tau ke kalian semua, kalau enggak ngerti tuh nanya! Kamu
        punya mulut kan ,kenapa gak digunain. Buat apa kamu punya mulut,kalau bukan digunain?
        Buat apa?

Robby :Maaf,bu!

Ms.R   :Maaf,maaf! Maaf kamu itu gak berguna? Berapa kali sih kamu minta maaf sama ms karena
       gak ngerjain PR ? Berapa kali?

Robby :sering ms.

Ms.R   :Bukan sering lagi! Sangat amat SERING. Apa susahnyasih ngerjain PR dari ms? Dan Priska
        lain kali kamu jangan kasih jawaban kamu. Keenakan mereka bisa tinggal nyontek.

Priska :Iya,bu.
Ms.R : Dan kamu juga Rey ,kenapa kamu nyontek PRnya Priska?

Rey    :Soalnya saya lupa kalau ada PR.

Ms.R   :LUPA,bisa-bisanya kamu bilang LUPA. Bener-bener kalian berdua ini keterlaluan sekali.
        Karena kalian sudah amat sangat sering gak ngerjain PR,ibu kasih hukuman kepada kalian .
        Kalian harus terjemahkan 1 koran kompas ini semuanya dan gak ada pake tapi-tapian. Ibu
        gak mau tau harus kerjain dan dikumpulkan besok paling lambat jam 4 sore. Dan kalau
       kalian gunain Google Transalte,saya akan berikan hukuman yang lebih berat daripada ini.
        Dan tolong kalian jangan ulangi perbuatan kalian ini? Dan karena perbuatan kalian ini saya
        jadi tambah sakit kepala.

R2     :Iya,bu

Ms.R   :Jangan iya-iya,aja?

R2     :Iya ,bu. Kami janji tidak mengulanginya lagi.

Ms.R   :Mari, kita belajar sekarang! Dan saya harap kalian jangan berisik ,saya lagi kurang enak
        badan dan kepala saya sakit dari tadi malam.

Semua :Baik,bu!

(Kemudian Ms. Rittar pun menjelaskan pelajaran bahasa inggris . Saat Ms.Rittar mengajar ,Rey dan
Robby malah main lempar-lempar kertas dan Eben dan Priska malah asyik ngobrol.
Akhirnya,Ms.Rittar pun keluar dari kelas 9).

Priska :Kok,Ms. Rittar keluar ,ya?? Sepertinya Ms.Rittar marah.

Eben   :Iya, Ms.Rittar marah lagi. Ayo,kita minta maaf ke Ms. Rittar!
         Ini pasti karena ulahnya kalian berdua,yang main lempar-lempar kertas gak jelas dari tadi!

Rey    :Apaan sih,bawel amat!

Robby :Lu juga berdua ribut di kelas waktu Ms.Rittar ngajar.
Priska :Udah-udah,gak usah ribut. Yang penting sekarang kita pergi ke ruang guru untuk minta
        maaf. (Pergi ke ruang guru).

Priska :Maaf Ms. Rittar ,kalau kami ribut di kelas .

Ms.R    :Ini udah 2 kali kalian ribut di kelas. Saya sudah lelah untuk ngajar kalian. Kalian harusnya
         sadar,kalau sebentar lagi itu kalian mengahadapi UN. Dan tadi kan saya sudah bilang,kalau
         saya sedang kurang enak badan dan kepala saya sakit dari tadi malam. Tapi kalian tidak
         merespon apa yang saya katakan. Saya tidak butuh minta maaf kalian. Karena toh kalian
         pasti akan mengulanginya lagi. Tapi,saya butuh bukti bahwa kalian tidak akan mengulangi
         hal tersebut lagi. Dan untuk apa minta maaf,kalau masih tetap mengulang kesalahan
         kembali. Bagi saya itu tidak ada gunanya. Jadi,saya harap kalian berubah! Jangan berisik di
         kelas lagi ,ketika saya sedang mengajar. Saya juga butuh dihargai .Dan bukan saya saja yang
         perlu dihargai,tetapi guru-guru lain juga perlu dihargai. Jadi,kalau ada guru yang mengajar,
         tolong kalian perhatikan. Saya mau lihat apakah kalian berubah atau tidak? Saya harap
        juga ini yang terakhir kali kalian ribut di dalam kelas. Dan sekarang kalian boleh kembali ke
        kelas. (keluar dari ruang guru dan kembali ke kelas).


Narator:Semua perkataan Ms.Rittar sangat menyentuh hati anak-anak kelas 9. Akhirnya ,mereka
        semua menyadari bahwa perbuatan yang mereka lakukan selama ini sangat membuat
        banyak guru kesal dan kecewa dan mereka pun mulai mengubah kebiasan- kebiasaan buruk
        yang sering mereka lakukan di kelas; seperti ribut di dalam kelas.

Narator :2 minggu kemudian

Ms.R    :Ms.Rittar bangga sekali sama kalian semua karena dalam 2 minggu ini kalian sudah
         menunjukkan perubahan sikap yang bagus. Bukan hanya sikap kalian yang ms banggakan
        ,tetapi nilai ulangan kalian juga ms banggakan. Dan ms mohon kalian pertahankan nilai
        kalian ini. Dan sekarang ms akan bagikan nilai ulangan kalian.

Robby :Yeehhh.... aku tidak remedial!!!

Rey     :Yess.. nilai gua bagus.

Priska :Puji Tuhan kita semua mendapat nilai bagus!

Eben    :Iya semoga waktu UN nanti kita juga mendapat nilai yang bagus.

PR2     :Amin.....

Narator :Dari sebuah perkataan ,ada sebuah “PERUBAHAN YANG LUAR BIASA”,yang terkadang
         sangat tidak terduga. Terkadang kita mendapatkan teguran ataupun perkataan yang
        menyakitkan dari seseorang . Tapi,ingatlah semua itu yang memotivasi kita menjadi lebih
        baik.

Semua :Sekian dan terima kasih.

Narator:Semoga drama ini dapat menghibur kalian semua. Terima kasih.
DRAMA] Drama Bahasa Indonesia Mengubah Sikap Tidak Baik
DRAMA] Drama Bahasa Indonesia Mengubah Sikap Tidak Baik

More Related Content

What's hot (8)

Tema
TemaTema
Tema
 
The moment
The momentThe moment
The moment
 
Drama singkat
Drama singkatDrama singkat
Drama singkat
 
Presentation1 ( cerpen , novel, roman)
Presentation1 ( cerpen , novel,  roman) Presentation1 ( cerpen , novel,  roman)
Presentation1 ( cerpen , novel, roman)
 
Kurang update
Kurang updateKurang update
Kurang update
 
Puisi ynti
Puisi yntiPuisi ynti
Puisi ynti
 
Pedoman penilaian ujian praktik b. inggris
Pedoman penilaian ujian praktik b. inggrisPedoman penilaian ujian praktik b. inggris
Pedoman penilaian ujian praktik b. inggris
 
Adore you, my brother chapter 2
Adore you, my brother chapter 2Adore you, my brother chapter 2
Adore you, my brother chapter 2
 

Viewers also liked

Kind of text ruth friskilla
Kind of text ruth friskillaKind of text ruth friskilla
Kind of text ruth friskillaFriskilla Suwita
 
Proklamasi kemerdekaan Indonesia dan upaya penegakan kedaulatan
Proklamasi kemerdekaan Indonesia dan upaya penegakan kedaulatanProklamasi kemerdekaan Indonesia dan upaya penegakan kedaulatan
Proklamasi kemerdekaan Indonesia dan upaya penegakan kedaulatanFriskilla Suwita
 
Final marketing business plan by nikita nilekani
Final marketing business plan by nikita nilekaniFinal marketing business plan by nikita nilekani
Final marketing business plan by nikita nilekaniNikita Nilekani
 
Marketing Automation for Startups
Marketing Automation for StartupsMarketing Automation for Startups
Marketing Automation for StartupsWessel Kooyman
 
Cole street presents: Bitcoin, the future of payment?
Cole street presents:  Bitcoin, the future of payment?Cole street presents:  Bitcoin, the future of payment?
Cole street presents: Bitcoin, the future of payment?Wessel Kooyman
 
Startup weekend Glasgow - sunday slides - Wessel Kooyman
Startup weekend Glasgow - sunday slides - Wessel KooymanStartup weekend Glasgow - sunday slides - Wessel Kooyman
Startup weekend Glasgow - sunday slides - Wessel KooymanWessel Kooyman
 
Startup Weekend Glasgow - friday slides - Wessel Kooyman
Startup Weekend Glasgow  - friday slides - Wessel KooymanStartup Weekend Glasgow  - friday slides - Wessel Kooyman
Startup Weekend Glasgow - friday slides - Wessel KooymanWessel Kooyman
 

Viewers also liked (16)

Religions in india ppt
Religions in india pptReligions in india ppt
Religions in india ppt
 
Kind of text ruth friskilla
Kind of text ruth friskillaKind of text ruth friskilla
Kind of text ruth friskilla
 
Proklamasi kemerdekaan Indonesia dan upaya penegakan kedaulatan
Proklamasi kemerdekaan Indonesia dan upaya penegakan kedaulatanProklamasi kemerdekaan Indonesia dan upaya penegakan kedaulatan
Proklamasi kemerdekaan Indonesia dan upaya penegakan kedaulatan
 
White tiger
White tigerWhite tiger
White tiger
 
Surat solat hajat
Surat solat hajatSurat solat hajat
Surat solat hajat
 
Final marketing business plan by nikita nilekani
Final marketing business plan by nikita nilekaniFinal marketing business plan by nikita nilekani
Final marketing business plan by nikita nilekani
 
Facebook
FacebookFacebook
Facebook
 
Marketing Automation for Startups
Marketing Automation for StartupsMarketing Automation for Startups
Marketing Automation for Startups
 
Thailand
ThailandThailand
Thailand
 
Cole street presents: Bitcoin, the future of payment?
Cole street presents:  Bitcoin, the future of payment?Cole street presents:  Bitcoin, the future of payment?
Cole street presents: Bitcoin, the future of payment?
 
Startup weekend Glasgow - sunday slides - Wessel Kooyman
Startup weekend Glasgow - sunday slides - Wessel KooymanStartup weekend Glasgow - sunday slides - Wessel Kooyman
Startup weekend Glasgow - sunday slides - Wessel Kooyman
 
Startup Weekend Glasgow - friday slides - Wessel Kooyman
Startup Weekend Glasgow  - friday slides - Wessel KooymanStartup Weekend Glasgow  - friday slides - Wessel Kooyman
Startup Weekend Glasgow - friday slides - Wessel Kooyman
 
Ayunan sederhana
Ayunan sederhanaAyunan sederhana
Ayunan sederhana
 
Teknologi Transportasi
Teknologi TransportasiTeknologi Transportasi
Teknologi Transportasi
 
Hidup Bersyukur
Hidup BersyukurHidup Bersyukur
Hidup Bersyukur
 
Remaja kristen
Remaja kristenRemaja kristen
Remaja kristen
 

Similar to DRAMA] Drama Bahasa Indonesia Mengubah Sikap Tidak Baik

Similar to DRAMA] Drama Bahasa Indonesia Mengubah Sikap Tidak Baik (9)

Drama kelompok
Drama kelompokDrama kelompok
Drama kelompok
 
Anekdot BUATAN SENDIRI , By. Rais usman
Anekdot BUATAN SENDIRI , By. Rais usmanAnekdot BUATAN SENDIRI , By. Rais usman
Anekdot BUATAN SENDIRI , By. Rais usman
 
Drama
DramaDrama
Drama
 
PPL Anna.pptx
PPL Anna.pptxPPL Anna.pptx
PPL Anna.pptx
 
Skenario KASUS 1.docx
Skenario KASUS 1.docxSkenario KASUS 1.docx
Skenario KASUS 1.docx
 
Surat untuk allah
Surat untuk allahSurat untuk allah
Surat untuk allah
 
Text drama anekdot
Text drama anekdotText drama anekdot
Text drama anekdot
 
Kliping cerpen
Kliping cerpenKliping cerpen
Kliping cerpen
 
Hikmah kehidupanku
Hikmah kehidupankuHikmah kehidupanku
Hikmah kehidupanku
 

More from Friskilla Suwita

More from Friskilla Suwita (13)

Larutan Elektrolit dan Non Elektrolit
Larutan Elektrolit dan Non ElektrolitLarutan Elektrolit dan Non Elektrolit
Larutan Elektrolit dan Non Elektrolit
 
Makalah Jahe
Makalah JaheMakalah Jahe
Makalah Jahe
 
Sejarah Masa Pra aksara dan Masa Aksara
Sejarah  Masa Pra aksara dan Masa AksaraSejarah  Masa Pra aksara dan Masa Aksara
Sejarah Masa Pra aksara dan Masa Aksara
 
Bangun segi 4
Bangun segi 4Bangun segi 4
Bangun segi 4
 
Narkoba
NarkobaNarkoba
Narkoba
 
Larutan Asam,Larutan Basa, dan Larutan Neutral
Larutan Asam,Larutan Basa, dan Larutan NeutralLarutan Asam,Larutan Basa, dan Larutan Neutral
Larutan Asam,Larutan Basa, dan Larutan Neutral
 
Perlawanan Kalimantan Selatan
Perlawanan Kalimantan SelatanPerlawanan Kalimantan Selatan
Perlawanan Kalimantan Selatan
 
happy easter
happy easterhappy easter
happy easter
 
Langkah-Langkah Merakit CPU komputer
Langkah-Langkah Merakit CPU komputerLangkah-Langkah Merakit CPU komputer
Langkah-Langkah Merakit CPU komputer
 
bioenergi
bioenergibioenergi
bioenergi
 
Gerak pada tumbuhan
Gerak pada tumbuhanGerak pada tumbuhan
Gerak pada tumbuhan
 
Remaja kristen pp
Remaja kristen ppRemaja kristen pp
Remaja kristen pp
 
God is good all the time
God is good all the timeGod is good all the time
God is good all the time
 

Recently uploaded

Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxBambang440423
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxDwiYuniarti14
 
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmaksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmeunikekambe10
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxHeruFebrianto3
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaNadia Putri Ayu
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxErikaPuspita10
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisNazla aulia
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxarnisariningsih98
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxalalfardilah
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxSyaimarChandra1
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsAdePutraTunggali
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfTaqdirAlfiandi1
 
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdfPEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdfMMeizaFachri
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 

Recently uploaded (20)

Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
 
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmaksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public Relations
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
 
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdfPEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 

DRAMA] Drama Bahasa Indonesia Mengubah Sikap Tidak Baik

  • 1. Drama Bahasa Indonesia Nama Anggota: 1. Ebenita Haezeria A.A.Siahaan 2. Eoudia Priskila Nugroho 3. Michael Reynaldi 4. Robby Pangestu 5. RuthFriskilla Pagi yang cerah dan matahari pun bersinar terang, Rey dan sahabatnya Robby berlari sekuat tenaga ke sekolah. Tak biasanya mereka berdua harus berlari-lari untuk sekolah, biasanya Rey pergi sekolah,biasanya Rey pergi sekolah bersama Robby naik mobil. Namun,ada hal penting yang mereka lupa kerjakan ,sebelum berangkat ke sekolah. Apakah hal penting itu? Rey :(Lari sambil berbicara) Robby ...cepat! Jangan jalan kayak siput! Robby :(Lari sambil terengah-engah nafasnya ,kemudian berhenti sejenak) Aduh....capek,tau! Gue dah gak kuat lagi nieh lari,tasnya berat banget buat punggung gue capek,nieh. Lagian mobil lu pake acara rusak parah segala. Rey :(Berhenti berlari,lalu berbicara) Ah... namanya juga rusak parah. Yah,mesti dibawa ke bengkel lah dibenerin. Robby :(Berhenti berlari ,lalu menepuk jidatnya) Oh,ya ! Kita ada PR dari Nenek Ritar bawel. Yah, gue lupa ngerjain! Rey :Ah,sial gue juga lupa! Mana pelajaran Inggris jam pertama. Ah,sial banget gue hari ini! Udah mobil gue rusak parah terus PR lupa ngerjain. Ah,sial-sial! Robby :(Melihat ke arah jam) Tenang masih ada 20 menit lagi. Masih ada waktu buat nyontek. Rey :Udah ah.. !Jangan banyak bacot,yang penting kita harus cepet nyampe ke sekolah biar bisa nyontek. Buruan larinya! Sesampai di kelas. Rey : Pris,gue pinjam Buku PR Inggris lu,yah? Robby :Iya,Pris pinjam dong? Eben :Priska,jangan mau Pris! Keenakan mereka dong,klo tinggal nyontek doang! Robby :(Dengan muka melas) Pris,pinjam ,dong? Kali ini aja! Please!
  • 2. Priska :Kasihan mereka,Ben! Muka mereka aja dah melas gitu. Eben :Ah,lu mah jadi anak jangan sok kebaikan! Yang ada mereka lama-lama makin ngelunjak dan makin bodoh mereka. Priska :Ah,gue kasihan sama mereka. Maaf yah,Ben. Gue bener-bener kasihan sama mereka. (memberikan buku kepada Rey dan Robby) Nieh,bukunya! Eben :(mukanya marah dan kesal) Kalian tuh,harusnya ngerjain sendiri! Nyontek mulu bisanya! Kapan kalian bisa mandiri? Rey :Apaan sih lu? Priska aja gak keberatan! Kenapa lu yang sewot? Robby :Iya,aneh banget sih lu jadi orang. Oh,ya Pris makasih yah dah mau pinjemin. Priska :Iya ,sama-sama. Rey dan Robby pun segera menyalin semua jawaban Priska, lalu bel pun berdering, Ms.Rittar pun segera masuk ke kelas untuk mengajar. Ms. R :Selamat pagi anak-anak! Semua :(berdiri,lalu memberi salam) Selamat pagi,Ms. Rittar! Ms.R :Apakah kalian sudah mengerjakan PR kalian? Rey :Udah dong ms! Robby :Saya juga udah ms. ,saya kan anak rajin. Ms. R :Ms benar-benar bangga sama kamu ,Rob. Kamu sekarang berubah ,tidak seperti dulu! Sekarang kamu menjadi anak yang sangat rajin. Ibu harap kamu bisa mempertahankan sikap rajin belajarmu itu. Robby :Iya,ms! Eben :Alah ,rajin nyontek aja dibanggain! Idih amit-amit banget. Robby :Apaan sih lu ,sirik banget sama gue. Ms. R :Ayo ,anak-anak buka buku PR kalian. Ibu mau lihat PR yang kalian sudah kerjakan. (Semua anak pun membuka buku PRnya). Loh,kok jawabannya Robby, Rey, dan Priska sama? Enggak ada beda – bedanya? Robby :Masa sih,ms?? Dari tulisannya aja beda. Ms.R :Oh.... iya ternyata ibu salah. Robby :Makanya ms, ms harusnya cek dengan teliti. Ms.R :Maksud ms, ms itu salah menilai kamu. PR udah dikasih 2 minggu lamanya untuk ngerjain
  • 3. PR.Kalau enggak ngerti ngerjain PR yang ms kasihkan ,kamu bisa nanya ke ms atau teman kamu! Berapa kali sih ms kasih tau ke kalian semua, kalau enggak ngerti tuh nanya! Kamu punya mulut kan ,kenapa gak digunain. Buat apa kamu punya mulut,kalau bukan digunain? Buat apa? Robby :Maaf,bu! Ms.R :Maaf,maaf! Maaf kamu itu gak berguna? Berapa kali sih kamu minta maaf sama ms karena gak ngerjain PR ? Berapa kali? Robby :sering ms. Ms.R :Bukan sering lagi! Sangat amat SERING. Apa susahnyasih ngerjain PR dari ms? Dan Priska lain kali kamu jangan kasih jawaban kamu. Keenakan mereka bisa tinggal nyontek. Priska :Iya,bu. Ms.R : Dan kamu juga Rey ,kenapa kamu nyontek PRnya Priska? Rey :Soalnya saya lupa kalau ada PR. Ms.R :LUPA,bisa-bisanya kamu bilang LUPA. Bener-bener kalian berdua ini keterlaluan sekali. Karena kalian sudah amat sangat sering gak ngerjain PR,ibu kasih hukuman kepada kalian . Kalian harus terjemahkan 1 koran kompas ini semuanya dan gak ada pake tapi-tapian. Ibu gak mau tau harus kerjain dan dikumpulkan besok paling lambat jam 4 sore. Dan kalau kalian gunain Google Transalte,saya akan berikan hukuman yang lebih berat daripada ini. Dan tolong kalian jangan ulangi perbuatan kalian ini? Dan karena perbuatan kalian ini saya jadi tambah sakit kepala. R2 :Iya,bu Ms.R :Jangan iya-iya,aja? R2 :Iya ,bu. Kami janji tidak mengulanginya lagi. Ms.R :Mari, kita belajar sekarang! Dan saya harap kalian jangan berisik ,saya lagi kurang enak badan dan kepala saya sakit dari tadi malam. Semua :Baik,bu! (Kemudian Ms. Rittar pun menjelaskan pelajaran bahasa inggris . Saat Ms.Rittar mengajar ,Rey dan Robby malah main lempar-lempar kertas dan Eben dan Priska malah asyik ngobrol. Akhirnya,Ms.Rittar pun keluar dari kelas 9). Priska :Kok,Ms. Rittar keluar ,ya?? Sepertinya Ms.Rittar marah. Eben :Iya, Ms.Rittar marah lagi. Ayo,kita minta maaf ke Ms. Rittar! Ini pasti karena ulahnya kalian berdua,yang main lempar-lempar kertas gak jelas dari tadi! Rey :Apaan sih,bawel amat! Robby :Lu juga berdua ribut di kelas waktu Ms.Rittar ngajar.
  • 4. Priska :Udah-udah,gak usah ribut. Yang penting sekarang kita pergi ke ruang guru untuk minta maaf. (Pergi ke ruang guru). Priska :Maaf Ms. Rittar ,kalau kami ribut di kelas . Ms.R :Ini udah 2 kali kalian ribut di kelas. Saya sudah lelah untuk ngajar kalian. Kalian harusnya sadar,kalau sebentar lagi itu kalian mengahadapi UN. Dan tadi kan saya sudah bilang,kalau saya sedang kurang enak badan dan kepala saya sakit dari tadi malam. Tapi kalian tidak merespon apa yang saya katakan. Saya tidak butuh minta maaf kalian. Karena toh kalian pasti akan mengulanginya lagi. Tapi,saya butuh bukti bahwa kalian tidak akan mengulangi hal tersebut lagi. Dan untuk apa minta maaf,kalau masih tetap mengulang kesalahan kembali. Bagi saya itu tidak ada gunanya. Jadi,saya harap kalian berubah! Jangan berisik di kelas lagi ,ketika saya sedang mengajar. Saya juga butuh dihargai .Dan bukan saya saja yang perlu dihargai,tetapi guru-guru lain juga perlu dihargai. Jadi,kalau ada guru yang mengajar, tolong kalian perhatikan. Saya mau lihat apakah kalian berubah atau tidak? Saya harap juga ini yang terakhir kali kalian ribut di dalam kelas. Dan sekarang kalian boleh kembali ke kelas. (keluar dari ruang guru dan kembali ke kelas). Narator:Semua perkataan Ms.Rittar sangat menyentuh hati anak-anak kelas 9. Akhirnya ,mereka semua menyadari bahwa perbuatan yang mereka lakukan selama ini sangat membuat banyak guru kesal dan kecewa dan mereka pun mulai mengubah kebiasan- kebiasaan buruk yang sering mereka lakukan di kelas; seperti ribut di dalam kelas. Narator :2 minggu kemudian Ms.R :Ms.Rittar bangga sekali sama kalian semua karena dalam 2 minggu ini kalian sudah menunjukkan perubahan sikap yang bagus. Bukan hanya sikap kalian yang ms banggakan ,tetapi nilai ulangan kalian juga ms banggakan. Dan ms mohon kalian pertahankan nilai kalian ini. Dan sekarang ms akan bagikan nilai ulangan kalian. Robby :Yeehhh.... aku tidak remedial!!! Rey :Yess.. nilai gua bagus. Priska :Puji Tuhan kita semua mendapat nilai bagus! Eben :Iya semoga waktu UN nanti kita juga mendapat nilai yang bagus. PR2 :Amin..... Narator :Dari sebuah perkataan ,ada sebuah “PERUBAHAN YANG LUAR BIASA”,yang terkadang sangat tidak terduga. Terkadang kita mendapatkan teguran ataupun perkataan yang menyakitkan dari seseorang . Tapi,ingatlah semua itu yang memotivasi kita menjadi lebih baik. Semua :Sekian dan terima kasih. Narator:Semoga drama ini dapat menghibur kalian semua. Terima kasih.